遠離游戲承諾書(shū)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，承諾書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，承諾書(shū)僅是一方的聲明及義務(wù)性的認可,其法律效力與合同是不同的。為了讓您在寫(xiě)承諾書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的遠離游戲承諾書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠離游戲承諾書(shū)1
尊敬的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
對不起，我錯了，我辜負了你們的希望，我上課不認真聽(tīng)講，課堂上睡覺(jué)，回家后不按時(shí)完成作業(yè)，爸爸媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好時(shí)，我還撒謊騙你們說(shuō)作業(yè)做好了，然后就去玩電腦游戲，我還經(jīng)常趁著(zhù)爸爸媽媽不在家，偷偷的打開(kāi)電腦，玩游戲，看電視，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我又假裝在學(xué)習，就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)了，我的成績(jì)一落千丈，我的成績(jì)變得很差。
現在我認識到了自己的錯誤，我不該偷偷玩電腦，沉迷于電腦里，上課不認真聽(tīng)講，從不遵守課堂紀律，上課睡覺(jué)，家庭作業(yè)不按時(shí)完成，拖拉作業(yè)，還抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這些都是非常嚴重的錯誤，我懇請老師、爸爸媽媽在給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，請你們相信我，從今以后我承諾再也不玩電腦，做一個(gè)好學(xué)生。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠離游戲承諾書(shū)2
尊敬的老師：
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時(shí)間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會(huì )跟中魔似的，竟會(huì )玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓，至今我x上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。
老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母�！耶敃r(shí)貪玩，我想過(guò)嗎?沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍Σ黄鹉銈�，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì )多么傷心，難過(guò)。
我翔您們承諾：以后的沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。
老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我的事，不需要外人來(lái)監管，自己應當自覺(jué)，而臥至今都把讀書(shū)這件事當做別人的事。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現在深刻體會(huì )到了。當你把我們交出去，對我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會(huì )影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時(shí)間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠離游戲承諾書(shū)3
尊敬的老師：
我是一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的小孩，我在家中，犯下了一個(gè)個(gè)“滔天大罪”，因此經(jīng)常被父母罵。
今年的寒假，是一個(gè)值得歡喜的假日，因為我得了優(yōu)秀三好學(xué)生的稱(chēng)號。因此在家中，我都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是，卻又犯下了兩個(gè)大罪。其中一項是每天玩電腦。電腦，那可是我不可缺少的東西，以前，生活條件不好，沒(méi)有電腦，我也就算了�？墒亲詣�(dòng)大姑回家后，就把電腦給帶來(lái)了。于是我就整天玩，有時(shí)玩到中午，連吃飯都忘記了，有時(shí)玩到深夜，還以為還是下午�？傊�，這臺電腦將我弄得翻天覆地，神志迷糊。
還有就是煩爺爺奶奶，說(shuō)他們啰嗦，嘮叨。我自幼父母就去外地，在家中照顧我的就是爺爺奶奶�？墒俏铱偛恢浪麄兊膰Z叨是對我的愛(ài)，反而將他們誤會(huì )，常氣得奶奶流淚。一次我在吃飯，奶奶就一直不停地說(shuō)這個(gè)吃點(diǎn)，那個(gè)吃點(diǎn)，煩得我“眼冒金星”。
總之，這兩個(gè)壞毛病我一定要改，我要將電腦這個(gè)“毒品”忘掉，還要好好對待爺爺奶奶，做個(gè)有禮貌、聽(tīng)話(huà)的小孩。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠離游戲承諾書(shū)4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
今天，我懷著(zhù)愧疚寫(xiě)下這份承諾書(shū)，以向你們表示我對晚上熬夜玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我辜負了你們對我的期望，我承諾從今以后改過(guò)自新，絕不再玩手機。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠離游戲承諾書(shū)5
通過(guò)這次辯論會(huì )，我們明白了電腦、手機游戲的危害，為了自我身心的健康發(fā)展，為了不再遭受手機游戲的毒害，為了在有限的時(shí)光里學(xué)到更多的科學(xué)文化知識，從今天開(kāi)始，我決心遠離手機，告別游戲，摒棄陋習，把全部精力投入到學(xué)習中，爭做文明向上的學(xué)生。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、積極聽(tīng)從老師、家長(cháng)對我們提出的“遠離手機，告別游戲，拋棄陋習”的各項要求，從今天開(kāi)始，堅決遠離手機，不玩電腦、手機游戲。
2、嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養，相互鼓勵，彼此監督。如發(fā)現其他同學(xué)帶手機到校，要進(jìn)行勸阻并積極向老師報告。
3、我一定認真遵守如上承諾，并簽名表示我的決心，做一個(gè)讓老師和爸爸媽媽媽放心的好孩子！
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠離游戲承諾書(shū)6
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)科技的創(chuàng )新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日益發(fā)達，電子產(chǎn)品日益豐富，如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應用，對自控力較差的學(xué)生具有較大的誘惑力，有調查顯示70%以上的孩子對電子產(chǎn)品非常感興趣，每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )，對自己身心成長(cháng)造成極大影響。為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)結合x(chóng)x市教育局《關(guān)于做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的通知》等文件精神，特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
一、要正確引導，注重監督。家長(cháng)朋友須強化監護意識，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，與孩子制定相應的規范使用網(wǎng)絡(luò )準則，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率，樹(shù)立榜樣。家長(cháng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹(shù)立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(cháng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，培養孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導心理，關(guān)注健康。家長(cháng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，勇于面對挫折。
五、要家校配合，加強溝通。家長(cháng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )，必須家�；ブ�，加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預防沉迷網(wǎng)絡(luò )”三字文：
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習，促成長(cháng)。
迷網(wǎng)絡(luò )，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養。
要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。
要疏導，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強預防。
XXX
20xx年XX月XX日
遠離游戲承諾書(shū)7
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我們的學(xué)習生活都與網(wǎng)絡(luò )緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，越來(lái)越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò )，出現網(wǎng)癮，引起了家長(cháng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )的關(guān)注和擔憂(yōu)。為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，抵制網(wǎng)絡(luò )暴力等有害信息，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(cháng)，xx集校區結合《xx市教育局關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害
沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)和生命價(jià)值觀(guān)。廣大家長(cháng)應充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害性和加強管理的必要性。
二、引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )
廣大家長(cháng)應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時(shí)認真履行監護職責，加強與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀(guān)看的.網(wǎng)絡(luò )內容，引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。
假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段，請您幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業(yè)的同時(shí)監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產(chǎn)品，可以引導孩子做一些素質(zhì)養成類(lèi)的作業(yè)，比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項家務(wù)勞動(dòng)等；也可以引導孩子積極收聽(tīng)收看北京冬奧會(huì )、冬殘奧會(huì )盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書(shū)、讀好書(shū)，增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野；培養興趣愛(ài)好、提升孩子的綜合素養。
三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人
家長(cháng)發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲苗頭跡象，要及時(shí)向學(xué)校反饋，共同進(jìn)行教育和引導，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學(xué)習和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。
“少年興則國家興，少年強則國家強�！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò )游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì )各界的共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)。
XXX
20xx年XX月XX日
遠離游戲承諾書(shū)8
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再上機課玩游戲的決心。
早在第一節實(shí)驗課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無(wú)關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。當時(shí)因為我做實(shí)驗的機器出了點(diǎn)問(wèn)題，在等待使用其他同學(xué)的機器，因為實(shí)驗室里氣溫很高，又沒(méi)有空調，導致我當時(shí)心浮氣躁，竟忘記老師當時(shí)的要求，不自覺(jué)的玩起掃雷來(lái)，而正趕上您體貼入微的來(lái)給我們做實(shí)驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無(wú)論什么理由說(shuō)出來(lái)來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平，
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實(shí)驗的我結果卻在那玩游戲，試問(wèn)一個(gè)認真負責的老師怎么生氣呢?怎么會(huì )不為我的這中學(xué)習狀態(tài)感到擔心呢?。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的.父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
經(jīng)過(guò)深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無(wú)論在多么炎熱的天氣我都不會(huì )忘記老師的教導，這樣也不會(huì )惹老師您生氣，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師您的教導忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )忘記上課不能玩游戲?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎?
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛入學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規章制度。但近年來(lái)，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切規章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習科學(xué)文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習各種科學(xué)文化知識的的途徑，也是關(guān)于該科目科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了游戲，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把上課和老師的話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習極度的不負責任，作為班長(cháng)也沒(méi)有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的后果。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，違反課堂紀律，那怎么能才能把學(xué)習成績(jì)高上去呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無(wú)論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習來(lái)為我們敬愛(ài)的祖國做出積極的貢獻，請老師相信我。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠離游戲承諾書(shū)9
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，教育部辦公廳等六部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。xx高新區第三小學(xué)認真貫徹落實(shí)政策要求，切實(shí)做好預防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，希望家長(cháng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害
小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習興趣喪失、社會(huì )活動(dòng)減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問(wèn)題，會(huì )對其學(xué)習和身心健康造成很大影響。
二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò )的原因
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛(ài)，導致自我成就感低，缺乏愛(ài)與歸屬感，長(cháng)時(shí)間會(huì )有一種孤獨感，經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生，為滿(mǎn)足自己的內心，通常會(huì )選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿(mǎn)足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿(mǎn)了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿(mǎn)足這個(gè)階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò )游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求，自然就會(huì )網(wǎng)絡(luò )成癮。
三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò )的方法
1、積極引導孩子理性、科學(xué)、有節制地使用網(wǎng)絡(luò )；
2、以身作則，發(fā)揮好榜樣作用，有意識地放下手機、電腦，多傾聽(tīng)孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；
3、履行好監護責任，給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨家庭氛圍；
4、發(fā)掘孩子的興趣、愛(ài)好或專(zhuān)長(cháng)，并及時(shí)加以發(fā)揮，使他們在現實(shí)中獲得成功，體驗現實(shí)中的成就感；
5、安排好孩子日常學(xué)習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式；
6、積極配合學(xué)校工作，嚴禁手機進(jìn)入校園，學(xué)校和家長(cháng)發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、過(guò)度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復正常的學(xué)習和生活。
孩子是祖國的未來(lái)和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )的良好習慣，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(cháng)氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地幸福成長(cháng)。
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20xx年XX月XX日
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