幼兒園教師承諾書(shū)(匯編15篇)
在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到承諾書(shū)，承諾書(shū)具有完全自愿的特點(diǎn)。承諾書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的幼兒園教師承諾書(shū)，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師承諾書(shū)1
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的，為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
現承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格與個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊與心靈的`話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新、更新教育觀(guān)念。
五、團結協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng)，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長(cháng)；不把教師的責任推給家長(cháng)。
七、廉潔從教、依法執教；不接受家長(cháng)禮物與宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：
日期：
幼兒園教師承諾書(shū)2
我們是光榮的幼兒園教師，教書(shū)育人是我們神圣的職責，為了更好的履行《教師職業(yè)道德規范》，提高教師自身的思想道德素養，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)，為父母服務(wù)的認識，辦人民滿(mǎn)意的.學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師。為切實(shí)加強幼兒園師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步明確每一位教職工對師德師風(fēng)建設應負的責任，努力提高我園師德師風(fēng)建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)：，我們向社會(huì )、父母、幼兒鄭重承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，規范教育行為，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書(shū)育人，全身心投入工作。
二、熱愛(ài)本職工作，甘于奉獻。熱愛(ài)幼教事業(yè)，用心做事，精心教學(xué)，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的優(yōu)良形象教育影響幼兒，在工作時(shí)間內不干私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個(gè)人得失，樂(lè )意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
三、關(guān)愛(ài)幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語(yǔ)言和教育方法。注重提高保教質(zhì)量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時(shí)刻把孩子放在心上。
四、嚴謹治教， 精益求精。精心組織一日活動(dòng)，努力提高教室教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，主動(dòng)探索教育教學(xué)方式。因材施教，尊重幼兒的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的學(xué)習氛圍，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。
幼兒園教師承諾書(shū)3
為了認真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德標準》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造優(yōu)良的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿(mǎn)意、贏(yíng)得社會(huì )好評的'人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業(yè)道德標準》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。
2.堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關(guān)的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動(dòng)。不傳播低級庸俗的思想文化。
3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng )新。主動(dòng)參加教改實(shí)驗和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規律，改良教育教學(xué)方式�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性。信任、親近、理解幼兒，不挖苦、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒防止受到他人傷害。
5.自覺(jué)遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會(huì )公德。為人師表，衣著(zhù)得體，工作時(shí)間不著(zhù)奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行標準，以自身的優(yōu)良形象教育引導幼兒。
7.尊重父母，主動(dòng)與父母聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。父母來(lái)訪(fǎng)熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購置書(shū)籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢(qián)物。
9.身正為范，以德立身。
10.關(guān)心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著(zhù)想，保護公物，關(guān)心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾人：
日期：
幼兒園教師承諾書(shū)4
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的《幼兒園骨干教師綜合素養及專(zhuān)業(yè)能力提升》培訓班的各專(zhuān)題學(xué)習與研討，我對骨干教師的綜合素養和專(zhuān)業(yè)能力有了更深的認識。二十一世紀是知識化、信息化的時(shí)代，國民素質(zhì)的提高，歸根結底又必須依靠教育，教育的關(guān)鍵又在教師。那么，怎樣才能成為一名具有專(zhuān)業(yè)素養的骨干教師呢?
1、具有較高的業(yè)務(wù)水平
組織一日活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂(lè )、科學(xué)、數學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(cháng)。
2、具有觀(guān)察和了解幼兒的能力。
觀(guān)察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀(guān)察的技能表現在隨機的觀(guān)察和有 計劃的觀(guān)察中。隨機觀(guān)察時(shí)，教師應盡可能準確而又客觀(guān)的察看幼兒，要不斷提高觀(guān)察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細微的動(dòng)作，探知到幼兒最細微的需要，了解幼兒某個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計劃的觀(guān)察時(shí)，可先擬定觀(guān)察項目，列出觀(guān)察要點(diǎn)，選出有代表性的場(chǎng)景。進(jìn)行觀(guān)察并詳盡地做下記錄，觀(guān)察一段時(shí)間后，要仔細地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設計出適宜的學(xué)習方案。
3、溝通能力。
溝通是人與人之間通過(guò)信息交流，彼此相互理解，彼此接納對方觀(guān)點(diǎn)、彼此協(xié)調，達到默契的過(guò)程。溝通的方式主要有言語(yǔ)溝通，非言語(yǔ)溝通等。教師通與幼兒、家長(cháng)之間的溝通能力是教師重要的基本功。
4、教育監控能力
教師教育監控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現，教師對自己的教育過(guò)程進(jìn)行監控，審視教育實(shí)踐，發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的過(guò)程。教師對自己的教育過(guò)程實(shí)行監控，是教師提高自己的`專(zhuān)業(yè)素養，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習方式，是使教師由單純的教育者成長(cháng)為研究型、專(zhuān)家型教師的重要途徑。
5、教育研究能力。
幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問(wèn)題為主，其研究的步驟主要是：學(xué)習教育理論;運用教育理論對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷，發(fā)現問(wèn)題;制定解決問(wèn)題的方案;實(shí)施方案直到問(wèn)題解決。教師成為研究者，能更快地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師，我認為我的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力還存在以下的不足之處：
1、專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)不夠。
幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎知識，具有精湛的專(zhuān)業(yè)知識，要準確理解《幼兒園教育指導綱要》內容，深刻理解《幼兒園教育指導綱要》精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，更要熟練運用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jì)热�，還應該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢，不斷獲取新的營(yíng)養和新知識。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識，掌握教育規律。真正怎樣成為兒童學(xué)習、活動(dòng)的支持者、引導者與幫助者。
2、吸收新的科學(xué)信息和更新知識的能力不足。
孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現代化教學(xué)技術(shù)，運用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識，激發(fā)他們學(xué)習的興趣。
3、創(chuàng )新的能力不足。
我們應成為創(chuàng )造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng )造型教師，即熱愛(ài)創(chuàng )造活動(dòng)，創(chuàng )造欲望強烈;能創(chuàng )造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現出創(chuàng )造性、靈活性且善于運用新的教學(xué)方法，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師，就是即會(huì )教學(xué)，又會(huì )科研，還懂實(shí)踐。所謂完整型教師，即教師既是學(xué)習者，教學(xué)者、交往者，又是指路者。
4、教育理論水平有待提高。
作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，才能起到引領(lǐng)青年教師成長(cháng)的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念的意識和堅持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。 我的完善與提高計劃：
教育方面：
(1)做個(gè)有著(zhù)豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨立的風(fēng)格與獨到的見(jiàn)解。
(2)提高教育教學(xué)反思水平，每月寫(xiě)出一篇針對性強的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。 教學(xué)方面：
(1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng)，爭取每年組織一次公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
(2) 根據多年的教學(xué)經(jīng)驗，推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班
幼兒發(fā)展的區域玩具材料。
教科研方面：
(1)在音樂(lè )、健康領(lǐng)域總結出自己的經(jīng)驗，爭取在音樂(lè )、健康領(lǐng)域有獨到的發(fā)言權。
(2)在音樂(lè )以及健康領(lǐng)域能撰寫(xiě)出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗總結文章。
幼兒園教師承諾書(shū)5
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的'思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會(huì )、家長(cháng)、幼兒鄭重承諾：
1、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不歧視幼兒，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話(huà)。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長(cháng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權利。
3、尊重每一位家長(cháng)，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長(cháng)，不把教師的責任推給家長(cháng)，婉言謝絕家長(cháng)的禮物和宴請，與家長(cháng)保持正常的關(guān)系;保持家園聯(lián)系。
4、自覺(jué)遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，認真制定活動(dòng)計劃，做好課前準備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。
5、團結協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(cháng)利益的事;儀表端莊，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝。
6、遵紀守法，嚴格自律，不做違犯法規和法紀的事;與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀(guān)念，不安于現狀，積極進(jìn)取。
以上承諾請廣大家長(cháng)、上級領(lǐng)導及社會(huì )各界予以監督!
幼兒園教師承諾書(shū)6
1、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，教師與孩子進(jìn)園請說(shuō)普通話(huà)。
2、嚴格考勤，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。
3、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格跟個(gè)性。不對幼兒體罰跟變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權利。
4、尊重每一位家長(cháng)，不把教師的責任推給家長(cháng)，婉言謝絕家長(cháng)的禮物跟宴請，與家長(cháng)保持良好的關(guān)系。
5、認真制定活動(dòng)計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。
6、團結協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)跟家長(cháng)利益的事。
7、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。
8、認真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細做好藥品接收、保管跟服藥工作，不漏服、不錯服。
9、保持室內外環(huán)境整潔、衛生。
10、值班教師做好值班工作，對早到晚接的.幼兒要耐心照顧。
11、教師對孩子的生活護理要做到：
�。�1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長(cháng)帶回。
�。�2）保持幼兒在園內的儀表整潔跟衛生，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝跟鞋子，不散落鞋帶，不滿(mǎn)臉污垢。
�。�3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。
承諾人：
幼兒園教師承諾書(shū)7
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園校車(chē)安全管理的緊急通知》，明確園長(cháng)做好校車(chē)安全管理工作責任。制定以下保證書(shū)：
一、校車(chē)駕駛人要求。幼兒園聘用的校車(chē)駕駛人員必須作風(fēng)正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機關(guān)交管部門(mén)審驗合格后方能聘請；幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責任書(shū)；嚴禁聘用三年內任一記分周期內累計分滿(mǎn)12分或者發(fā)生過(guò)交通死亡事故，并負有責任的駕駛人駕駛校車(chē)接送學(xué)生。
二、校車(chē)隨車(chē)護送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專(zhuān)職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護送隨車(chē)人員。隨車(chē)護送人員必須作風(fēng)正派、舉止文明、責任心強、思想政治覺(jué)悟高、身體心理健康，且應掌握相關(guān)的交通安全常識、應急救護常識；隨車(chē)護送人員要配合、監督駕駛員按預定路線(xiàn)圖接送、遵守交通規則，按時(shí)完成好接送工作，做好行車(chē)中的`幼兒安全管理，以及幼兒、家長(cháng)、幼兒園之間的交接工作；隨車(chē)護送人員在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須按預定應急預案在第一時(shí)間向有關(guān)人員及有關(guān)部門(mén)上報情況，并做好幼兒安全轉移救護工作。
三、加強園內校車(chē)管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長(cháng)、法人代表作為交通安全的第一責任人，要負起校車(chē)管理職責。
�。ㄒ唬┮敿氄莆請@內接送幼兒的校車(chē)、校車(chē)駕駛人、隨車(chē)護送人以及校車(chē)運行時(shí)間、行駛路線(xiàn)等基本情況，形成方案材料并把相關(guān)材料發(fā)放到園內所有工作人員及幼兒家長(cháng)手中，與幼兒監護人簽訂接送合同書(shū)、安全責任書(shū)，建立檔案；
�。ǘ┮獙铀陀變旱乃行＼�(chē)駕駛人、隨車(chē)護送人員定期進(jìn)行面對面的安全教育；
�。ㄈ﹫詻Q取締無(wú)牌無(wú)證、不符合安全技術(shù)標準的車(chē)輛接送幼兒，嚴禁用低速載貨汽車(chē)與三輪機動(dòng)車(chē)、拖拉機接送幼兒；
�。ㄋ模┮贫ㄐ＼�(chē)安全管理制度，建立校車(chē)及其駕駛人、隨車(chē)護送人管理臺帳，對校車(chē)的日常運行維護與檢驗、駕駛人遵章守則及其審驗、交通事故與安全教育等情況進(jìn)行跟蹤記錄，做好做細各種應急預案，切實(shí)加強幼兒園校車(chē)的日常使用管理；
�。ㄎ澹┮ㄆ谂c不定期對校車(chē)進(jìn)行維護保養，隨時(shí)保證其安全技術(shù)性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應指派專(zhuān)人對校車(chē)每次運載幼兒的情況進(jìn)行查驗，發(fā)現超載、超速或其他交通違章行為，應當制止。
�。┯變簣@組織春游等需要學(xué)生集體乘車(chē)外出活動(dòng)的，要嚴格辦理報批手續，且必須租用專(zhuān)業(yè)交通運輸部門(mén)安全性能可靠的客車(chē)、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對行駛路線(xiàn)熟悉的駕駛人員。
四、幼兒園要建立健全校車(chē)安全管理工作考核獎懲制度，對認真履行職責，在交通安全工作中成績(jì)顯著(zhù)的要給予表彰；對因管理松懈，責任不落實(shí)而造成事故的要依法追究責任，是民辦幼兒園的予以取締。
五、本責任書(shū)雙方簽字后正式生效。
六、責任書(shū)的要求不因責任人的更換而改變，責任人如有更換的，接任者繼續履行。
甲方：乙方：
20xx年月日
幼兒園教師承諾書(shū)8
為進(jìn)一步加強自身的消防安全管理工作，做好“除火患、保平安”冬春專(zhuān)項行動(dòng)期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證：
一、按照《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》（公安部令第61號）等相關(guān)消防法律、法規的要求，幼兒園的消防安全責任人與消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項防火安全職責與措施。
二、加強用火、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線(xiàn)，配電箱盒安裝保護裝置，不能裸露在外。
三、確保安全出口與疏散通道暢通無(wú)阻，不在疏散通道上設置障礙。
四、在每天下班前對班級進(jìn)行安全隱患排查，切斷電源。
五、幼兒園內嚴禁帶入與存放易燃易爆物品。
六、按照規定配置滅火器材，做好消防器材的維護保養，保證器材完整好用。
以上系我園做出的`保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內容，我園將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關(guān)法律責任。
單位：xxx
法定代表人：xxx
xxx年xxx月xxx日
幼兒園教師承諾書(shū)9
為塑造教育誠信形象，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過(guò)硬的人民教師，我將嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》與市教育局的有關(guān)規定，并作如下鄭重承諾：
1.忠誠黨與人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)與言行。
2.熱愛(ài)幼兒園，努力維護幼兒園社會(huì )聲譽(yù)，不做有損幼兒園聲譽(yù)的.言行，發(fā)現不良傾向能及時(shí)制止或上報。
3.嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，為人師表，衣著(zhù)得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協(xié)作，互相關(guān)心，共創(chuàng )與諧校園。
4.全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育與教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè )而有意義的童年而努力。
5.堅持正面教育，公平對待每一個(gè)幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價(jià)幼兒，
6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命與促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業(yè)愛(ài)崗，基于幼兒認真備課、實(shí)施教學(xué)計劃，養成觀(guān)察與反思的良好習慣，以科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度全面提升保教質(zhì)量。
8.尊重家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)與建議，堅持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問(wèn)題與矛盾。
9.自覺(jué)執行依法施教，廉潔從教的有關(guān)規定，不從事“有償家教”，不收受家長(cháng)的禮品、禮金與禮卡，不參加家長(cháng)的宴請。
10.嚴格執行教育收費規定，不為幼兒訂購規定以外的學(xué)習資料或圖書(shū)，不向幼兒推銷(xiāo)商品與利用職務(wù)謀取私利。
以上10條，請幼兒園、幼兒、家長(cháng)、社會(huì )予以監督。
承諾人：
日期：
幼兒園教師承諾書(shū)10
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開(kāi)智者,是教幼兒如何做人的先行者。
師德是教師的`一張名片,為了進(jìn)一步"優(yōu)化師德,端正師風(fēng)",
弘揚高尚師德,切實(shí)擔負起教書(shū)育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿(mǎn)意的教師。幼兒園所有教師承諾如下:
一、要關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格和個(gè)性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習的權利。
二、要為人師表,使用規范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)。
三、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
四、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
五、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程。
六、要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,嚴格執行教育教學(xué)常規,努力提高教育教學(xué)技能,不增加幼兒過(guò)重課業(yè)負擔。
七、要團結協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
八、要尊重家長(cháng),熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長(cháng);不把教師的責任推給家長(cháng)。
九、要與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀(guān)念;不要安于現狀,不守"攤子"、守"點(diǎn)子",不思進(jìn)取。
十、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長(cháng)禮物和宴請。
幼兒園教師承諾書(shū)11
我從教十余年，一直擔任語(yǔ)文教師兼班主任，深感教師的責任之大，班主任的責任之大。為了能更好地完成自己的本職工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，特做出以下承諾：
一、履行崗位責任方面
1、忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執行各項法規文件，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。
2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的教學(xué)中的組織，引導作用，認真上好每一節課。
3、熟悉課標，鉆研課標，制定好教學(xué)計劃，認真上課，高效利用40分鐘;用心批改，及時(shí)了解學(xué)生知識上的漏缺，努力做到日日清，周周清，月月清。
4、做好培優(yōu)輔差工作，不放棄每一個(gè)學(xué)生，也不影響優(yōu)等生的提高。因材施教，加強教學(xué)針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極參加各種學(xué)習培訓活動(dòng)，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
6、隨時(shí)記錄教學(xué)隨筆，案例。學(xué)期末，對各項工作進(jìn)行總結，寫(xiě)好各種總結、案例，教育教導處存檔。
7、認真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
8、作為班主任，要制定班主任工作計劃;了解班上每一個(gè)學(xué)生的家庭、思想、身體、心理、生活等情況;及時(shí)掌握班級各種動(dòng)向，及時(shí)作出相應的對策，以確保學(xué)生在心理，生理等各個(gè)方面能積極向上發(fā)展。
9、組織管理班級集體，搞好日常組織管理工作：組織每周一次的班會(huì )課;組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng);督促學(xué)生上好正課、早讀，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。加強學(xué)生安全教育管理，處理班內突發(fā)事件。教育學(xué)生上好每一門(mén)課，培養學(xué)生良好的衛生習慣。指導本班的少先隊組織和班委會(huì )的活動(dòng)。為本班學(xué)生寫(xiě)操行評語(yǔ)。
10、協(xié)調-教育力量，溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長(cháng)，通過(guò)對學(xué)生家訪(fǎng)、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。
二、落實(shí)工作任務(wù)方面
1、加強語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
2、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。
3、師德建設是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì )堅持以科學(xué)的.理論武裝自己，堅持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅持以自覺(jué)的育人精神引導自我，我會(huì )充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。教育大計，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本。
三、提高服務(wù)質(zhì)量方面
教師的服務(wù)主要有以下幾個(gè)方面：
(一)教學(xué)服務(wù)
教學(xué)服務(wù)是教師服務(wù)的中心內容。教師的教學(xué)工作應該是具有創(chuàng )造性的，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單
單的命令執行。我認為教師的教學(xué)工作流程應該是這樣的：研究、設計、執行、追蹤、補足、檢查、再研究??研究，就是思考如何使自己的教學(xué)既要滿(mǎn)足教學(xué)的要求，又要滿(mǎn)足學(xué)生的要求，要站在學(xué)生的角度去看待一堂課，思考要給學(xué)生的是什么;設計，就是思考如何設計課程，如何與學(xué)生形成互動(dòng);執行，就是上課，真正與學(xué)生面對面，形成協(xié)作，共同創(chuàng )造;追蹤和補足這兩個(gè)環(huán)節可以并在一起，了解教學(xué)效果，彌補教學(xué)中的不足;檢查，就是總結，積累經(jīng)驗，為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節做準備。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，教師始終都是服務(wù)學(xué)生的。
(二)對家長(cháng)的服務(wù)
身為教育者，對家長(cháng)的服務(wù)確實(shí)半點(diǎn)也不能馬虎。無(wú)論是被眾多學(xué)校追逐的“優(yōu)秀學(xué)生”的家長(cháng)，還是“后進(jìn)生”的父母，他們都是學(xué)校的生存基石。我們都應該以同樣的服務(wù)態(tài)度對待。
(三)對社會(huì )的服務(wù)
學(xué)校真正能夠為社會(huì )服務(wù)什么呢?其實(shí)，社區建設、城市建設、道德風(fēng)尚、城市的教育水平，學(xué)�？勺龅暮芏�。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，學(xué)校本身也會(huì )得到很大的提升。 如何努力提高教師服務(wù)質(zhì)量
教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性。文化知識、倫理道德、思想觀(guān)念等等無(wú)形的產(chǎn)品，對教師服務(wù)提出更高的要求。提高教師服務(wù)質(zhì)量，一要講究態(tài)度。熱情、細心、耐心、周到，這都是服務(wù)的態(tài)度。二要運用科學(xué)的方法和技巧。
(一)服務(wù)在于規范
規范是文明的前提，有規范才有良好的服務(wù)。因而學(xué)校要規范辦學(xué)，教師要規范執教。比如嚴格按照減負的規定減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。教師要自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范和教育法律法規，遵循教育規律，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教，對學(xué)生負責，這些都是規范。
(二)服務(wù)在于細節
小處見(jiàn)大�？匆�(jiàn)小事，并能做好小事的人方能做好大事。同樣，細微之處更能凸顯服務(wù)的意識和質(zhì)量。發(fā)現某個(gè)學(xué)生突然情緒不佳或行動(dòng)反常，一句溫馨的問(wèn)候或一點(diǎn)小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和鼓勵，有助于開(kāi)啟學(xué)生一個(gè)美好的明天;發(fā)現學(xué)生一個(gè)錯誤，及時(shí)給予勸導和幫助，有助于鋪就學(xué)生良好的前程。
(三)服務(wù)在于溝通
溝通是服務(wù)的關(guān)鍵。教師需要經(jīng)常與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，因而師生溝通、家校溝通的好壞將直接影響服務(wù)的質(zhì)量。
四、個(gè)人廉潔自律方面
為了不斷提高自身職業(yè)道德素養，進(jìn)一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1.依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
3.忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。認真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責，無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4.熱愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)生的學(xué)習成績(jì)來(lái)
幼兒園教師承諾書(shū)12
1.以身作則，使用標準的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。老師和孩子入園請說(shuō)普通話(huà)。
2.嚴格考勤，不遲到早退，按時(shí)開(kāi)展一日活動(dòng)。
3.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，尊重孩子的個(gè)性和個(gè)性。不應對兒童實(shí)施體罰或變相體罰，也不應以任何理由剝奪兒童的活動(dòng)權。
4.尊重每一位家長(cháng)，不把老師的責任推卸給家長(cháng)，禮貌謝絕家長(cháng)的`禮物和宴請，與家長(cháng)保持良好的關(guān)系。
5.認真制定活動(dòng)計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
6.團結協(xié)作，互相關(guān)心，不八卦，不做任何有損幼兒園聲譽(yù)和家長(cháng)利益的事情。
7.儀表端莊，行為文明，不穿奇裝異服。
8.認真做好晨檢，了解孩子的身體狀況，認真做好藥物的接收、儲存和用藥，不要遺漏，穿好衣服。
9.保持室內外環(huán)境清潔衛生。
10.值班老師要做好值班工作，從早到晚照顧孩子。
11.教師應該關(guān)心孩子的生活:
(1)給要大小便的孩子及時(shí)洗干凈衣服，洗完換好的衣服再讓家長(cháng)帶回來(lái)。
(2)保持兒童在園內的容貌整潔衛生，保持腹部不外露，不留長(cháng)發(fā)，不穿衣服和鞋子，不散落鞋帶，臉上不沾灰塵。
(3)讓孩子每天整齊的離開(kāi)公園。
提交人:xxx
xx年xx月xx日
幼兒園教師承諾書(shū)13
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的.。為切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，更好地履行教師職業(yè)道德規范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(cháng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)和幼兒鄭重承諾：
1.依法執教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4.嚴謹治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎。
5.尊重學(xué)生家長(cháng)。認真聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)建議;堅持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向學(xué)生家長(cháng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護教師形象。
6.自尊自愛(ài)。嚴于克己，講究禮節，衣著(zhù)莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì )公德，維護教師良好形象，不向學(xué)生家長(cháng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務(wù)之便強制、誘導或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導。
8.終身學(xué)習。以專(zhuān)業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，堅持不斷地學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結構，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平;自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：***
日期：20xx年9月29日
幼兒園教師承諾書(shū)14
為明確責任，切實(shí)抓好幼兒園安全穩定工作，確保幼兒園安全穩定，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，本人承諾如下：
1、本人是汝溪絲廠(chǎng)幼兒園安全穩定工作主要責任人，對我園安全穩定工作負主要責任。
2、本人對參加的幼兒園安全穩定工作會(huì )議、幼兒園下發(fā)的安全穩定宣傳資料、安排的`安全穩定工作教育事項等，保證第一時(shí)間傳達到全班學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。
3、自覺(jué)參加幼兒園召開(kāi)的安全穩定例會(huì )、護校巡邏、教師家訪(fǎng)等會(huì )議和活動(dòng)。自覺(jué)收集安全信息并報送幼兒園安全辦公室。班級制定各項安全管理制度、警示標語(yǔ)、班級預防惡劣天氣學(xué)生上下學(xué)處置工作預案。
4、班主任教師負責本班每周的安全排查，做到按照幼兒園要求橫向到邊、縱向到底的原則要求，對本班范圍內各類(lèi)安全穩定隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，并及時(shí)上報幼兒園，做到不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節，確保不留任何死角。
5、班主任教師切實(shí)履行職責，負責抓好本班安全穩定工作。如：教室建筑、燈具、開(kāi)關(guān)、線(xiàn)路、門(mén)窗、桌凳、教室周邊等。 —1—
6對本班幼兒做好護送制度。
7、在本班發(fā)生安全穩定責任事故時(shí)，本人同意按照相關(guān)規定（縣教委）接受相應處理。
8、本承諾書(shū)一式二份，幼兒園和教師各執一份。
忠縣教育委員會(huì ) 學(xué)校 忠縣汝溪絲廠(chǎng)幼兒園
責任人（班主任)簽字：
年 月 日
幼兒園教師承諾書(shū)15
教育是一件神圣的事業(yè)，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升，我們全體教工向社會(huì )、家長(cháng)、幼兒鄭重承諾：
1、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)；不歧視幼兒，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話(huà)。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長(cháng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權利。
3、尊重每一位家長(cháng)，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長(cháng)，不把教師的責任推給家長(cháng)，婉言謝絕家長(cháng)的禮物和宴請，與家長(cháng)保持正常的關(guān)系；保持家園聯(lián)系，每學(xué)期至少對每個(gè)幼兒電訪(fǎng)一次。
4、自覺(jué)遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，認真制定活動(dòng)計劃，做好課前準備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的水平。
5、團結合作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(cháng)利益的事。
6、做好家長(cháng)學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開(kāi)展各項家長(cháng)活動(dòng)；堅持每月兩次的園長(cháng)接待日工作，主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，定期通過(guò)多種形式聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的'意見(jiàn)和建議，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求。
7、認真晨檢，熱情親切了解詢(xún)問(wèn)幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子。
8、為幼兒的健康成長(cháng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(cháng)。
9、對孩子的生活護理做到：
�。�1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長(cháng)帶回。
�。�2）保持幼兒在園內的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿(mǎn)臉污垢。
�。�3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。
以上的承諾望各位園長(cháng)共同監督。
承諾人：
日期：
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