幼兒園師德承諾書(shū)優(yōu)秀
在現在社會(huì )，承諾書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，相比于口頭承諾，承諾書(shū)的約束力更強。那么，怎么去寫(xiě)承諾書(shū)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園師德承諾書(shū)優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園師德承諾書(shū)優(yōu)秀1
高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求，也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著(zhù)教育改革的不斷深入，對教師的師德要求更加廣泛，教師作為人類(lèi)靈魂工程師的責任也更加重大。幾年來(lái)，我幼兒園全體教師自覺(jué)貫徹執行黨的教育方針，嚴格遵守教師職業(yè)道德，教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻，充分體現了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，為我社區教育事業(yè)做出了積極貢獻，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導及廣大家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是，社會(huì )上有些教師身上還存在著(zhù)一些人民群眾不滿(mǎn)意、甚至社會(huì )反映比較強烈的突出問(wèn)題，主要表現在：一是損害學(xué)生（幼兒）身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生（幼兒），侮辱學(xué)生（幼兒），諷刺挖苦學(xué)生（幼兒）等；二是違反上課紀律：酒后上課，教室內吸煙，接打手機、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生（幼兒）停課等；三是為教不廉：向學(xué)生（幼兒）推銷(xiāo)教輔資料，幼兒讀物，向家長(cháng)索要禮品，有償家教，為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等；四是不講誠信：在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生（幼兒）講假話(huà)等。這些問(wèn)題，背離了教育的根本宗旨，嚴重損害了人民教師的良好形象。
盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中，但是應該引以為戒，為在教師中牢固樹(shù)立以育人為本的教育觀(guān)念，切實(shí)保證幼兒的.身心健康，辦好人民滿(mǎn)意的教育，通過(guò)組織幼兒園干部、教師學(xué)習濰教字[]19號文件《關(guān)于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》，經(jīng)過(guò)討論、反思，征求意見(jiàn)，特制定《西文幼兒園教師師德要求》，希望各位教師承諾執行：
1、執行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀律，不酒后上課；上課期間不接打手機，不發(fā)信息；不擅自讓幼兒停課；組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊；值班期間堅決不離開(kāi)孩子等。
3、不向幼兒（或家長(cháng)）推銷(xiāo)教輔資料，幼兒讀物；不向家長(cháng)索要禮品；不進(jìn)行有償家教；不為社會(huì )舉辦的培訓班做招生中介等。
4、講誠信，在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話(huà)等。
教師簽名：
x幼兒園
XX年9月
幼兒園師德承諾書(shū)優(yōu)秀2
我們是光榮的幼兒教師，熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)、為家長(cháng)服務(wù)的意識，自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的`監督，我們莊嚴承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。
2、平等、熱情地與家長(cháng)相處，不用生硬粗魯的言行對待家長(cháng)。
3、不對幼兒進(jìn)行有償家教，不收受、索要家長(cháng)的禮品或贈品。
4、不擅自向幼兒或家長(cháng)發(fā)送廣告宣傳品、推銷(xiāo)物品和資料。
5、堅守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學(xué)活動(dòng)中使用手機等通訊工具。
6、不在工作時(shí)間或工作場(chǎng)所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。為了確保承諾的履行，我們設有監督電話(huà)：
承諾人：xx
日期：xx
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