有趣的猜成語(yǔ)作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的有趣的猜成語(yǔ)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的猜成語(yǔ)作文 篇1
星期天晚上，舅舅帶著(zhù)表姐、表弟上我們家來(lái)玩。我對表弟、表姐說(shuō)：“咱們來(lái)做猜成語(yǔ)游戲吧，每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫(huà)個(gè)圈，別人根據動(dòng)作或圖意猜出一條成語(yǔ)。你們看怎么樣？”他們聽(tīng)了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來(lái)表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。
不等表弟開(kāi)口，表姐就搶先站起來(lái)回答：“是‘一刀兩斷’！我本以為他們會(huì )猜不到的，可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說(shuō)：“對了�！苯酉聛�(lái)，該表弟上場(chǎng)了。只見(jiàn)他先撓撓后腦勺，然后，胸有成竹地在桌子上畫(huà)了一個(gè)小括號。我想：一個(gè)括號能代表什么成語(yǔ)呢？表姐也皺著(zhù)眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開(kāi)成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來(lái)，撇撇嘴說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì )！”他一邊說(shuō)還一邊邁著(zhù)小方步，仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說(shuō)：“告訴你們吧，這叫‘左右開(kāi)弓’！”表姐聽(tīng)了，懊喪地說(shuō)：“唉，我怎么就沒(méi)想起來(lái)呢！前幾天老師還給我們講過(guò)這個(gè)成語(yǔ)呢！”輪到表姐上場(chǎng)了，不知她從哪兒弄來(lái)一塊西瓜，大口大口地吃起來(lái)。
那樣子就像幾天沒(méi)吃過(guò)飯似的。表弟見(jiàn)了，大聲嚷道：”壞姐姐，你怎么一個(gè)人吃獨食呢！”我扯了一下他的衣服說(shuō)：“表姐正在表演呢！”表弟這才明白過(guò)來(lái)。我仔細看了看表姐的神態(tài)，自信地說(shuō)：“是‘狼吞虎咽’！”表姐紅著(zhù)臉下去了。我驕傲地側過(guò)身子回過(guò)頭來(lái)看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好長(cháng)。我靈機一動(dòng)，忙對表姐說(shuō)：“看，表弟在表演什么成語(yǔ)呢”表姐一看，脫口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他還不知道自己無(wú)意中已完成了一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)作的表演呢！我們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)不斷地飛出屋門(mén)，飛出小院。這個(gè)游戲實(shí)在太有趣了！
有趣的猜成語(yǔ)作文 篇2
哈哈哈咦，這是在干什么呢？其實(shí)，我們在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜成語(yǔ)游戲呢。
第一個(gè)節目由楊云博來(lái)表演。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)他揮動(dòng)著(zhù)雙手，是不是一只大鳥(niǎo)呢？這時(shí)，有人發(fā)話(huà)了：大鵬展翅！楊云博搖了搖頭，繼續表演。他張大嘴巴，好像在嘎嘎叫，在舞臺上來(lái)回蹦跳，眼神有一些呆滯，活像一只呆頭鵝。雖然覺(jué)得很好笑，但表演的是什么呢？同學(xué)們陷入沉思，有的抓著(zhù)頭皮，有的咬著(zhù)嘴唇，還有的托著(zhù)下巴。這時(shí)，我突然靈光一閃，唉，會(huì )不會(huì )是我打破了教室里的一片寂靜，大喊一聲：一鳴驚人，鵬程萬(wàn)里結果，這些成語(yǔ)中還真有一個(gè)答對了，同學(xué)們驚訝地看著(zhù)我，我好高興呀！
最好的表演當然親非我莫屬了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，沖同學(xué)們一笑，開(kāi)始表演！我搖晃著(zhù)頭，翻著(zhù)白眼，在舞臺上歪歪斜斜地轉來(lái)轉去，最后倒了下去。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：是頭暈腦脹嗎？我嘴巴張開(kāi)成O形，有些同學(xué)以為答對了鼓起掌來(lái)，可是我說(shuō)：恭喜你，答錯了！我再表演一次，說(shuō)：我一個(gè)字一個(gè)字表演吧。我先搖晃著(zhù)頭，翻著(zhù)白眼，再伸出了舌頭，然后抱著(zhù)頭，轉來(lái)轉去，搖搖晃晃，向左打，最后倒地不起。一旁的老師猜測道：倒地而亡？我搖搖頭，同學(xué)們這時(shí)似乎會(huì )意過(guò)來(lái)，大喊道：暈頭轉向！答對了！我向同學(xué)們伸出了大拇指。
接著(zhù)，同學(xué)們又表演了：拔苗助長(cháng)、學(xué)富五車(chē)、南轅北轍。教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏，這次猜成語(yǔ)游戲真有意思！
有趣的猜成語(yǔ)作文 篇3
“哈哈哈…….”從四（2）班傳出一陣笑聲，怎么回事呢？原來(lái)我們在玩猜成語(yǔ)游戲��！
星期五的班隊課上，。唐老師邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)了教室，手里還拿著(zhù)一些撕好的白紙，上面還有字。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。這時(shí)，老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩猜成語(yǔ)的游戲！”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。唐老師請了幾位同學(xué)上臺表演成語(yǔ)，讓其他同學(xué)來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，嚴心怡自告奮勇要第一個(gè)來(lái)。唐老師從手里的紙中抽出一張，和嚴心怡躲在角落里，打開(kāi)了那張紙。嚴心怡看了后，若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”，然后放在了頭上，像是在模仿牛，過(guò)了一會(huì )兒把手擺成了蘭花指，在空中跳舞。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地喊：“對牛彈琴！”唐老師宣布：“正確！”答對了那幾個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心，教室里傳出“耶”的叫聲！
到李佳樂(lè )了，他和唐老師看完后都笑了，我疑惑著(zhù)：“為什么要笑呢，難道跟這個(gè)成語(yǔ)有關(guān)嗎？”只見(jiàn)李佳樂(lè )彎下腰，然后在地上“咕嚕，咕�！钡貪L了幾圈，接著(zhù)雙手撐地，膝蓋碰地，手腳并用往前爬，引起一陣哄堂大笑。有的同學(xué)笑的前仰后俯，有的直拍桌子，有的笑的“金豆豆”都流了下來(lái)。突然，有人喊了一聲：“連滾帶爬！”李佳樂(lè )搶了唐老師的風(fēng)頭，說(shuō)：“對！”同學(xué)們又歡呼了起來(lái)……
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的`，.不知不覺(jué)中下課鈴響了。雖然游戲結束了，但是那一幅幅有趣的畫(huà)面卻深深地印在了同學(xué)們的腦海里……
有趣的猜成語(yǔ)作文 篇4
“哈哈哈…”一陣陣笑聲從四（2）班的教室里傳出來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)我們在玩猜成語(yǔ)游戲。
表演者是李佳樂(lè )，唐老師把答題紙給李佳樂(lè )看了一眼。他無(wú)奈地笑了笑，然后彎下腰往地一滾，接連滾了好幾下，像刺猬遇到了敵人，縮成一個(gè)球團，向前滾。又手腳并用表演完之后，李佳樂(lè )利索地爬了起來(lái)，教室頓時(shí)哄堂大笑，好多人都猜了出來(lái)，就是：連滾帶爬，我也不例外。唐老師說(shuō)：“要不要再讓李佳樂(lè )表演一次！”“好！”全班的同學(xué)齊聲喊道。李佳樂(lè )不假思索地往地上一躺，輕車(chē)駕熟地表演起來(lái)一滾，再一爬。全班又一次哄堂大笑。
接下來(lái)，到曹謙睿了。唐老師又把答題紙給他看了一眼，曹謙睿一臉無(wú)奈，好像這個(gè)成語(yǔ)很難一樣。只見(jiàn)他兩只手在身旁搖擺著(zhù)。究竟是什么呢？揺搖欲墜？不對，可我們怎么都猜不出。這時(shí)，有人小聲說(shuō)：“是翩翩起舞�！爸闭鎱柡�，這都猜得出！”唐老師說(shuō)，“曹謙睿演得不好。請顧子菲來(lái)演一下�！敝灰�(jiàn)顧子菲身體微微傾斜，邁著(zhù)小碎步，雙手一上一下舞動(dòng)著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，將“翩翩起舞”這個(gè)詞表演得淋漓盡致可真像一位真正的舞者。
最后輪到李佑恒表演了，只見(jiàn)他低著(zhù)頭，閉著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉站在那里一聲不吭。唐老師提示我們要看他的表情，但大家猜了好多個(gè)，卻全錯，我還以為是低頭不語(yǔ)呢。唐老師又換了曹謙睿上場(chǎng)，結果卻沒(méi)有，我們全軍覆沒(méi)。這時(shí)李估恒說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ)，是愁眉不展。唐老師說(shuō)：“不算，你是看了紙的，所以知道�！比喽忌盗搜�，竟然是愁眉不展，真是出乎意料��！“叮鈴鈴…”下課了，有趣的猜成語(yǔ)游戲就在同學(xué)們的歡笑中結束了，可同學(xué)們卻還沉浸在剛才的游戲中。
有趣的猜成語(yǔ)作文 篇5
哈哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室里傳出來(lái)，我們正在舉行有趣的活動(dòng)猜成語(yǔ)呢。
你瞧，楊雲博大步走上前去。請開(kāi)始你的表演！顧老師說(shuō)。他張開(kāi)雙臂，叉開(kāi)大腿，不停地用力揮舞肩膀。這是啥呀？楊雲博又張開(kāi)嘴巴，無(wú)聲地一張一合，雙腳來(lái)回蹦跳，朝著(zhù)門(mén)口飛去，他的頭搖來(lái)晃去，左顧右盼。這是什么成語(yǔ)？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。是我智商不行還是他演技不行？衛俞希猜是鯤鵬展翅，不，是鵬程萬(wàn)里，鵬程萬(wàn)里！楊雲博搖搖頭。我們沉浸在無(wú)限思考和想象中，但怎么都不知道。他又演了一遍，我們開(kāi)始亂猜。朱函逸說(shuō)：一鳴驚人！只見(jiàn)楊雲博高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他居然對了？我張著(zhù)大嘴，嘖嘖不已。
最精彩的表演是朱函逸演的成語(yǔ)。只見(jiàn)朱函逸一邊笑一邊走上臺。他看著(zhù)我們，笑了一下，突然，他身子顫抖地一提，整個(gè)人像觸了電似的，轉起圈圈。這個(gè)字是什么呢？是暈嗎？還是轉呢？朱函逸用雙手捂住腦袋，伸出舌頭，兩眼翻白。他在演死嗎？只聽(tīng)撲通一聲，朱函逸軟綿綿地倒在地上。倒地而亡！顧老師也參與到了游戲中。不是，沒(méi)這么嚴重！朱函逸說(shuō)。
那就是暈頭暈腦嘍！不是！但很接近了哦。那到底是什么呢？大家似乎像被點(diǎn)化了一般，恍然大悟地喊道：暈頭轉向！朱函逸點(diǎn)頭表示對了。原來(lái)是這個(gè)成語(yǔ)��！
后來(lái)，我們又玩了幾個(gè)游戲，教室里笑聲不斷。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了拔苗助長(cháng)南轅北轍等成語(yǔ)，猜成語(yǔ)真好玩！
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