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三年級成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2021-02-16 15:21:34 成語(yǔ)大全 我要投稿

【推薦】三年級成語(yǔ)作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的三年級成語(yǔ)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級成語(yǔ)作文300字4篇

三年級成語(yǔ)作文300字 篇1

  小猴子在樹(shù)洞邊玩耍,不小心掉進(jìn)了樹(shù)洞,他自己怎么也出不來(lái),老猴子連忙趕過(guò)來(lái)救他,不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢?

  原來(lái),有一天,老猴子到河邊去喝水,看到兩個(gè)小朋友在玩兒皮球,突然,其中的一個(gè)小朋友奮力一擲,皮球掉進(jìn)了樹(shù)洞里。但他們并不急躁,馬上去拿了桶到河邊盛了水,再倒進(jìn)那個(gè)樹(shù)洞里,一會(huì )兒,水倒滿(mǎn)了,皮球也浮了上來(lái),他們拿到皮球,開(kāi)開(kāi)心心的到旁邊去玩了。

  老猴子認為這是一個(gè)救小猴子的好辦法,于是,就像他們一樣把水倒進(jìn)了樹(shù)洞里,小猴子果然浮上來(lái)了,可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒(méi)想到,他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了,悲憤的大哭起來(lái)。

  這則故事告訴我們,不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他們的體積不同,質(zhì)量不同,受浮力狀態(tài)也不同,最終導致,皮球順利的撈出來(lái)了,小猴子卻淹死了。

三年級成語(yǔ)作文300字 篇2

  今天,在課堂上,老師笑容滿(mǎn)面地宣布:“今天,我們來(lái)玩個(gè)游戲——‘成語(yǔ)猜猜猜’!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  第一輪游戲開(kāi)始了,老師指著(zhù)一幅圖,圖上畫(huà)了一個(gè)農夫,他靠著(zhù)大樹(shù),好像在等待什么的圖畫(huà)。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)索性站了起來(lái),大聲嚷嚷:“老師!讓我來(lái)!讓我來(lái)!”最后,老師請了小劉同學(xué),她說(shuō):“是守株待兔!崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。獎給她一個(gè)笑臉。她欣喜萬(wàn)分,我們羨慕不已。

  過(guò)了第一輪,第二輪比賽開(kāi)始了,老師在黑板畫(huà)了一個(gè)嘴巴,在旁邊寫(xiě)了個(gè)“禍”字,這時(shí),我絞盡腦汁。小劉同學(xué)說(shuō):“是幸災樂(lè )禍!,”小王說(shuō):“是禍從天降!钡瑢W(xué)們怎么說(shuō),老師總是一個(gè)勁搖頭,這下,同學(xué)們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著(zhù)天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書(shū)?扇螒{同學(xué)們怎么冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們,終于被小林同學(xué)答對了:“是禍從口出!崩蠋煪劷o她一個(gè)笑臉。這下,同學(xué)們恍然大悟。

  下課了,在“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲中,我發(fā)現中華的成語(yǔ)魅力無(wú)窮,它們個(gè)個(gè)都很有意思,我真想再玩一次。

三年級成語(yǔ)作文300字 篇3

  今天,三年(2)班為什么那么熱鬧呢?原來(lái)三(2)班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作,猜成語(yǔ)?纯此麄冇卸酂狒[吧!

  游戲開(kāi)始了,第一輪,老師請兩位同學(xué)到臺上表演,只見(jiàn)老師神秘地對兩位同學(xué)悄悄地講了一些話(huà)。接著(zhù),一位同學(xué)學(xué)起雞叫,另一個(gè)比起了武術(shù),臺下的'同學(xué)笑了笑,似乎這樣的笑表示這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見(jiàn)狀,便讓大伙兒一起說(shuō)出答案來(lái),果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話(huà)了,“既然太簡(jiǎn)單了,我們就來(lái)個(gè)高難度的!

  第二輪,老師請了廖凡上臺表演,這次老師什么話(huà)也不說(shuō),卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,猶豫了一會(huì )兒,笑了笑,又看了看老師,走到門(mén)前,用力拉開(kāi)門(mén),走了出去,又狠狠一甩,門(mén)“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解,是什么呢?過(guò)了一會(huì )兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手,說(shuō):“破門(mén)而出!崩蠋熈⒓聪蚰俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指,教室立刻沸騰起來(lái)。游戲一輪接一輪,一輪比一輪更精彩。

  看動(dòng)作,猜成語(yǔ)這個(gè)游戲不僅讓我的詞語(yǔ)金庫閃閃發(fā)光,而且讓我的快樂(lè )之窗更加明亮,多希望能有機會(huì )再玩這個(gè)有趣的游戲呀!

三年級成語(yǔ)作文300字 篇4

  古時(shí)候,有一位放牛的少年,他十分喜歡彈琴。他希望把優(yōu)美的琴聲傳遞給大家,成為一名有名的琴師。但是當鄉親們一聽(tīng)到他的琴聲,就會(huì )紛紛搖頭,四散而去。少年很沮喪,但是他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想!

  每天當他放牛的時(shí)候,都會(huì )背著(zhù)重重的琴,當牛吃草的時(shí)候,他就會(huì )認真的練琴。日復一日,年復一年。兩年過(guò)去了,在這兩年里,少年每天日出而起,日落而息。終于,功夫不負有心人,牛似乎聽(tīng)懂了少年的琴聲。有一天,當少年彈了一首悲傷地曲子時(shí),牛靜靜地站在那里認真地聽(tīng)他彈琴,眼眶也濕潤了,還流下了悲傷地眼淚。當他彈奏一首歡快的的歌曲時(shí),牛就會(huì )“哞哞”地叫著(zhù),好像在跟著(zhù)琴聲冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成為了好朋友。他每天都為牛彈琴,悠揚的琴聲響徹山谷,吸引了越來(lái)越多的村民駐足欣賞,讓他們在辛苦的勞作之后,感到放松,快樂(lè )!

  慢慢地,少年成為了一名遠近聞名的琴師,終于實(shí)現了他的夢(mèng)想!

  每個(gè)人都可以擁有美麗的夢(mèng)想,即使遙不可及,即使很難實(shí)現!我們可以全心努力,用上所有辦法去實(shí)現,“對牛彈琴”也可能是很好的方法!

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