成語(yǔ)作文300字（通用31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文300字 篇1
比賽開(kāi)始前，大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，各自都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。終于開(kāi)始比賽了。屏幕上出現了了一條蛇，一只老鼠，一個(gè)＂1＂字，一個(gè)窩窩頭。大家立馬陷入沉思，我心想這道題肯定不簡(jiǎn)單，可又太難了，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？1分鐘過(guò)去了，仍然沒(méi)有人搶答。老師開(kāi)口說(shuō)：“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚，你看看我，我看看你，感覺(jué)自己都好傻。
第二輪開(kāi)始了，同樣，大家還是自信得很。屏幕上出現了一雙手、一個(gè)豬鼻子、一個(gè)袋子、一只兔子。這次我心里想來(lái)想去，還是摸索不出來(lái)，突然一位同學(xué)舉起了手。接著(zhù)又是一大片，我急了，趕緊想，老師點(diǎn)了那位舉手最快的同學(xué)。她說(shuō)：“守株待兔！”所有人看著(zhù)她說(shuō)：“什么？”她立馬坐下，很害羞地低著(zhù)頭，老師說(shuō)：“沒(méi)錯！是守株待兔，你們別嚇她�！背四俏煌瑢W(xué)，大家又吃了一驚，誰(shuí)也沒(méi)想到正確答案。這次比賽她贏(yíng)了。經(jīng)過(guò)這次比拼，我知道了自己的成語(yǔ)知識太少了，下次得再多讀點(diǎn)成語(yǔ)故事，爭取下一次的冠軍。
成語(yǔ)作文300字 篇2
我喜歡《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。書(shū)里有許多成語(yǔ)故事，許多的典故。每個(gè)故事都有想告訴我們的道理，而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。
讓我來(lái)好好介紹其中的一個(gè)故事吧!
我最喜歡《成語(yǔ)故事》中的這一篇故事——濫竽充數。這個(gè)故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽(tīng)人吹一種叫做芋的樂(lè )器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋，有一個(gè)人混了進(jìn)去，在哪了假裝吹，每個(gè)月都跟別人一樣吃好穿好。后來(lái)，齊宣王死了，兒子齊湣王也愛(ài)聽(tīng)別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹，要一個(gè)一個(gè)的吹。這個(gè)人不會(huì )吹，于是就偷偷的溜走了。
我有一個(gè)同學(xué)叫余尚哲，他就是這樣。上英語(yǔ)課的時(shí)候老師叫大家一起背誦課文，他不會(huì )背，就在那里對嘴型。我們就得有些人不會(huì )背，在里面混，于是我們要求老師單個(gè)抽查，老師也同意了。到了余尚哲的時(shí)候。他背到:“What did Koko do……額，這個(gè)，我忘記了�！崩蠋煯攬�(chǎng)大發(fā)雷霆，讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數。
我喜歡濫竽充數這個(gè)故事，因為我不是這樣的人。
成語(yǔ)作文300字 篇3
上課了，老師宣布：“今天，我與你們玩一個(gè)有趣的成語(yǔ)大比拼游戲”。我們聽(tīng)了，興高采烈地等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
第一回合開(kāi)始了，我隊的題目是聲東擊（）、（）居樂(lè )業(yè)、一步登（）、（）津有味。我一看，心想：這么難的題目，我該怎么做呀。幸好我們隊有一個(gè)同學(xué)把前兩個(gè)和最后一個(gè)說(shuō)對了，對方的其中一個(gè)人也說(shuō)對了一個(gè)，原來(lái)是聲東擊西、安居樂(lè )業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，兩個(gè)答案可以組成一個(gè)地名，一個(gè)是西安，而另一個(gè)是天津，這些成語(yǔ)實(shí)在是太有趣了。
第一回合我們兩隊打成了平手，同學(xué)們都暗暗想：“這次我們一定要贏(yíng)才行”。第二回合開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，等待著(zhù)迎接新的挑戰。沒(méi)有想到，第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”，同學(xué)們絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。最后，老師公布了答案：“車(chē)水馬龍”。同學(xué)們都恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！逼渲�，有一道題最好笑了，題目是“最長(cháng)的腳”，答案是“一步登天”，真沒(méi)有想到呀。
經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽后，我們隊終于取得了勝利。其實(shí)，我認為輸贏(yíng)并不重要，重要的是能夠感受到成語(yǔ)大比拼帶給我們的快樂(lè )，這樣才是最終的贏(yíng)家。
成語(yǔ)作文300字 篇4
吃完晚飯，我閑著(zhù)無(wú)聊，便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規則是：任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，沒(méi)接到的人算輸。
伯樂(lè )相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(cháng)。我們開(kāi)始了螃蟹吐沫——沒(méi)完沒(méi)了。長(cháng)篇累牘！獨立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無(wú)比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦！老媽輸了。我大叫著(zhù)，媽媽不好意思地笑了笑。
這次游戲，不僅給了我樂(lè )趣，同時(shí)也增加了我的詞匯量，而且可以鞏固以前學(xué)的知識，真是一舉幾得呀!
成語(yǔ)作文300字 篇5
兔子和烏龜賽跑后，兔子輸了，每當兔子出去，他的朋友們都會(huì )嘲笑他，說(shuō)他連烏龜這么慢的家伙都跑不過(guò)。他十分灰心，于是他每天鍛煉，想要超過(guò)烏龜。
烏龜自從贏(yíng)了兔子后每天驕傲自大，他想：”我連兔子都贏(yíng)了，我現在肯定是森林里跑得最快的動(dòng)物了，我要繼續挑戰別的動(dòng)物，要讓全森林里的動(dòng)物都知道我是最快的。那么我先挑戰誰(shuí)呢？”大象、狗、貓，”烏龜想。這時(shí)突然有人敲門(mén)，烏龜一看，原來(lái)是兔子。烏龜問(wèn)：“你來(lái)干什么，手下敗將�！蓖米託饧钡卮蠼械溃骸澳阏f(shuō)誰(shuí)手下敗將呢？我上次是因為粗心大意才輸給你的，這次就是找你再比一次的�！睘觚斝睦锵耄骸胺凑@次也一定會(huì )在中途睡覺(jué)的，贏(yíng)的肯定還是我�！庇谑撬愫敛华q豫地答應了。
比賽開(kāi)始了！兔子眨眼就跑不見(jiàn)了，烏龜慢吞吞的爬著(zhù)，心想：”開(kāi)始跑得快有什么用，一會(huì )又不知會(huì )在哪睡覺(jué)呢！“于是烏龜走走歇歇，歇歇走走。等烏龜到終點(diǎn)的時(shí)候發(fā)現兔子早已在終點(diǎn)休息了。烏龜突然明白了自己犯了和兔子一樣驕傲自大的錯誤，自己天生的短處加上后天的不努力肯定會(huì )輸的。
當烏龜認識到自己的錯誤后，與兔子成為了好朋友，每天一起鍛煉，約好明年的這個(gè)時(shí)候再比一次。
成語(yǔ)作文300字 篇6
如膠似漆[rú jiāo sì qī]
像膠和漆那樣粘結，形容感情難舍難分，多指夫妻恩愛(ài)。
在漢朝的時(shí)候，有一對學(xué)問(wèn)很好的朋友，一個(gè)叫雷義，一個(gè)叫陳重。
他們一塊到京城去考試，結果雷義上榜了，陳重卻名落孫山。
雷義覺(jué)得陳重的學(xué)問(wèn)其實(shí)比他好，卻沒(méi)有考中，很替朋友不平，就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。
刺史當然不會(huì )答應;雷義就躲在家中裝瘋，不去上任，刺史只好把他除名解職了。
過(guò)了幾年，雷義和陳重又去考試，這回兩人同時(shí)都考中了，而且一起被皇帝選為尚書(shū)郎，而成為同事。
當然，鄉人見(jiàn)到兩人的友誼深厚，都贊嘆的說(shuō)：“膠和漆合在一起，可以說(shuō)是十分的牢固，但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”
知心朋友是非常難得的，保持這種珍貴的友誼，更是重要。膠和漆投在一起，它的堅牢是不可言而喻的，雷義和陳重深厚的友誼，比膠漆還要堅牢，實(shí)在是令人羨慕!于是，后人根據這個(gè)故事，引申成“膠漆相投”這個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)比喻友誼的牢固，如膠似漆，不能分離，就像古詩(shī)中曾經(jīng)說(shuō)道：“把膠投到漆中，有誰(shuí)還能把它們分開(kāi)呢?”
成語(yǔ)作文300字 篇7
在生活中，人們總會(huì )失敗，而失敗對應的是借口。人們總說(shuō)：“盡力而為”。我覺(jué)得這只是個(gè)借口，因為我對它有了新的認識。
那是次比賽，我失利了。我安慰自己：“我盡力了�！笨筛赣H卻對我不滿(mǎn)意，于是我們發(fā)生了唇槍舌戰。我哭了，恨父親的不解人意�？珊芸�，我就有了新的認識。
吃完飯后，父親給我講了個(gè)故事：“有一只小豹子到了獨立期，需要自己去捉獵物了。于是它的母親讓它自己去外面捉獵物�？赡侵槐討�，在外面轉了幾圈回來(lái)說(shuō)：‘我盡力了，媽媽�！膵寢屝奶鬯�，滿(mǎn)懷憐憫地說(shuō)：“孩子，盡力就行了�！本瓦@樣年復一年，豹子媽媽老了，無(wú)法捕捉獵物了。而小豹子錯過(guò)了生長(cháng)期，四肢都退化了，活活餓死了�！备赣H說(shuō)完，喝了口水繼續說(shuō)：“不是什么事都是盡力而為，盡力而為只是一種借口。一種為自己開(kāi)脫的理由，現在你不應該是什么都盡力而為，而是都該做到最好�，F在對你嚴格是為了你以后的輕松�！�
自此之后，別人安慰我說(shuō)：“盡力就好�！蔽視�(huì )對他講起這件事。他們聽(tīng)完后會(huì )說(shuō)：“你父親這么嚴格嗎？”我會(huì )對他說(shuō)：“這不是嚴格，這是一種愛(ài)的鞭策�！�
盡力而為，不應該是我們開(kāi)脫的理由。努力做到最好才是我們應該做的。
成語(yǔ)作文300字 篇8
我有一個(gè)幸福、溫馨的甜蜜小家，家里有正直的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽和淘氣可愛(ài)的我。
星期六晚上，我們吃完飯，爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)舉行一次成語(yǔ)大連環(huán)吧！”我聽(tīng)了非常高興，媽媽也表示贊同。
成語(yǔ)大連環(huán)開(kāi)始了，媽媽打頭炮，她先說(shuō)了個(gè)“理直氣壯”�！皦阎玖柙��！眿寢屧�(huà)音剛落，爸爸就馬上接上了。我也毫不客氣地說(shuō)了個(gè)“云開(kāi)日出�！�
我想：這個(gè)詞不簡(jiǎn)單，媽媽就等著(zhù)表演節目吧！可媽媽又沖我來(lái)了一個(gè)“出生入死�！闭f(shuō)完還朝我神秘的一笑。爸爸脫口而出一句“死去活來(lái)”讓我驚呆了。爸爸話(huà)音剛落，就得意地蹺起了二郎腿，沖我“擠眉弄眼”。我沒(méi)有辦法了，只好查字典。時(shí)間過(guò)得飛快，忽然爸爸媽媽一起倒數起來(lái)：“十、九、八、七、六、五……”“來(lái)日方長(cháng)！”我忽然像見(jiàn)了救星似的大喊起來(lái)。媽媽一聽(tīng)忙說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪”。就這樣又輪了幾圈，又到我了，我說(shuō)的是“情深義重”。我話(huà)音剛落，媽媽就愣住了�；剡^(guò)神來(lái)，她馬上去查字典，可沒(méi)查到，媽媽急得團團轉�？墒菚r(shí)間不等人，很快就到了。沒(méi)辦法，媽媽只好為我們唱了一首《渴望》的主題曲。
緊張激烈的成語(yǔ)大接龍仍在繼續，時(shí)不時(shí)還有陣陣笑聲從我們溫馨的小屋中蕩出……
成語(yǔ)作文300字 篇9
吃過(guò)晚飯爸爸帶我去散步，我不肯去，爸爸說(shuō)：“散步對身體好�！蔽艺f(shuō)：“好，我去�！痹诼飞衔矣行┯魫�，很累。爸爸看到我這樣，說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲吧，玩《成語(yǔ)接龍》�！边@時(shí)，我的精神提高了很多。
游戲規則是這樣的：從“一”開(kāi)始說(shuō)成語(yǔ)，下一個(gè)人要接著(zhù)上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，誰(shuí)接不上，就算輸。
就這樣，游戲開(kāi)始了：我先說(shuō)：“一帆風(fēng)順”，“順水人情” 。爸爸開(kāi)口就來(lái)。哈哈！正好我從學(xué)校玩過(guò)成語(yǔ)接龍。我心中暗暗得意：“情深似�！�。我瀟灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸見(jiàn)我這樣自信，也不甘示弱學(xué)著(zhù)我的語(yǔ)氣：“海闊天空”，“空前絕后”我毫不猶豫地說(shuō)。接到這，爸爸想不起來(lái)了，不停地念叨著(zhù)：“后……后？有用”后“開(kāi)頭的成語(yǔ)么？”看著(zhù)爸爸要耍賴(lài)的樣子，我急忙說(shuō)：“有！有！怎么沒(méi)有！”爸爸似乎更急了，說(shuō)：“沒(méi)有！你要是能說(shuō)出來(lái)我就認輸”。我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“這可是你說(shuō)的哦？可不要后悔呦！”“說(shuō)吧！我不會(huì )反悔的！”爸爸爽快地說(shuō)。我得意洋洋地說(shuō)：“后繼有人！是不是呀？認輸吧�！卑职种缓谜J輸！
哈哈！我就這樣贏(yíng)了！
今天晚上我玩得真開(kāi)心，既增長(cháng)了知識又鍛煉了身體。
成語(yǔ)作文300字 篇10
成語(yǔ)是中華文化的精髓。今天在作文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)之爭。
開(kāi)始成語(yǔ)之爭時(shí)，有一條規則就令我們大吃一驚�？梢酝舨煌�，但不準用諧音。這可不行，我們平時(shí)玩的就靠用諧音才過(guò)關(guān)，況且我們積累的成語(yǔ)也不多，怎么辦呢？只能硬著(zhù)頭皮作戰了。
剛開(kāi)始，我們對答如流，一次又一次打回了對方的成語(yǔ)攻擊，可對頭的“女中豪杰”想出了一個(gè)成語(yǔ)“適可而止”，這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字，于是我方的“副參謀長(cháng)”，李冠辰來(lái)了一個(gè)“紙上談兵”�？蓪Ψ降摹案眳⒅\長(cháng)”立馬說(shuō)了一個(gè)“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆，你們把我當作“神馬”東東��！我來(lái)個(gè)“詐尸還魂”，呵呵，這個(gè)詞可是把他們難住了。于是，我勇往直前，再接再厲，接連著(zhù)打破對方五輪攻擊。今天，大伙對我刮目相看。又輪到我方了，我一口說(shuō)出了一個(gè)“雞犬升天”，不料對方“女中豪杰”一個(gè)“天高云淡”上來(lái)，我一下呆了�！暗�、淡、旦、蛋……”我不斷嘀咕著(zhù)，可就是想不出。我們沒(méi)人會(huì )，對方也不會(huì )，沒(méi)辦法，游戲結束。
就在游戲剛結束時(shí)，我靈光閃現，高喊一聲：“彈丸之地！”
成語(yǔ)作文300字 篇11
“哈哈哈……”春語(yǔ)的荷花教室里傳來(lái)笑聲，原來(lái)是荔枝老師和同學(xué)們在玩猜成語(yǔ)的游戲。
游戲規則是：男生一組，女生一組，每人發(fā)一張紙，討論一下，然后一個(gè)人上前去說(shuō)說(shuō)這張紙上有什么，再說(shuō)它是什么成語(yǔ)，猜對加一分，猜錯或不會(huì )不加分也不減分。
當我拿到成語(yǔ)圖片時(shí)，我心情很緊張，因為這張成語(yǔ)圖片很難，同學(xué)們，有的愁眉苦臉，有的一臉迷茫，有的特別開(kāi)心，有的在和小組討論。第一個(gè)上場(chǎng)的是第一排第二個(gè)女生，她上前，她的圖片是三個(gè)言，兩個(gè)語(yǔ)。他猜的成語(yǔ)是三言?xún)烧Z(yǔ)，老師說(shuō)答對了，在黑板上加了一分。
輪到我上場(chǎng)，我的圖片上是人字很大，人的旁邊有個(gè)鳥(niǎo)字，那個(gè)鳥(niǎo)很小，我對老師說(shuō)不會(huì )，通過(guò)老師的講解，我知道了，正確答案是小鳥(niǎo)依人。有趣的比賽就這樣結束了。
這個(gè)游戲真有趣。我明白了，我以后要積累成語(yǔ)，這樣就可以增長(cháng)成語(yǔ)知識，也可以提高語(yǔ)文水平。
成語(yǔ)作文300字 篇12
你們玩過(guò)看圖猜成語(yǔ)的游戲嗎？今天作文課，卿老師就帶我們玩了一次。
游戲前，老師先給我們分組，然后給我們講了游戲規則。
游戲開(kāi)始了。第一幅圖上有一個(gè)人，雙手捧著(zhù)肚子，口中吐出“哈哈”兩個(gè)字。同學(xué)們爭先恐后地把手舉起來(lái)，老師叫羅溢才來(lái)回答。羅溢才答錯了。老師又叫另外一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是‘捧腹大笑’�！崩蠋煴�?yè)P她說(shuō)：“恭喜你，答對了！”
其中最有趣的一幅圖中畫(huà)有一塊手表、一個(gè)人，人手里拿著(zhù)斧頭，背上背著(zhù)一捆柴。我們左思右想也想不出來(lái)答案，老師給了我們很多提示，但我們還是沒(méi)想出來(lái)。突然有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“是‘一表柴才’嗎？”老師說(shuō)：“不對！”又有一個(gè)同學(xué)舉了手，說(shuō)：“是一表人才！”老師對她豎著(zhù)了大拇指。
游戲結束了，老師公布分數：第一組以十比七的'分數獲勝！他們組的成員歡呼起來(lái)，而我們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
這節課讓我學(xué)到了許多成語(yǔ)知識，而且玩得很開(kāi)心。這真是有趣的作文課！
成語(yǔ)作文300字 篇13
我的爸爸是農夫，種了蔬菜和水果，有千辛萬(wàn)苦瓜、遍地開(kāi)花生、四腳朝天椒、先苦后甘蔗和百步穿楊桃。爸爸很勤勞，工作很辛苦，我要當個(gè)乖孩子，不讓爸爸為我操心。
我的媽媽很愛(ài)美，常常要敷拋頭露面膜，她也像個(gè)走火入魔膳師，煮的呆若木雞很好吃，錦上添花椰菜、青山綠水餃、勢如破竹筍和多如牛毛豆都是她的拿手菜，我最喜歡她發(fā)明的熱情如火鍋，福如東海鮮搭配壽比南山芋讓大家吃得贊嘆連連、齒頰生香。
我喜歡吹烏煙瘴氣球，喜歡吃星羅棋布丁、小家碧玉米、萬(wàn)事如意面和驚天動(dòng)地瓜，長(cháng)大想去夜市賣(mài)手無(wú)寸鐵蛋和學(xué)富五車(chē)輪餅。
弟弟像個(gè)目瞪口呆瓜，常常搞不清楚狀況，曾經(jīng)把感激涕零食拿去給永浴愛(ài)河馬吃。他喜歡吃愛(ài)屋及烏龍面，玩畫(huà)蛇添足球，我們哥倆好一對寶，常常吃贊不絕口香糖來(lái)吹泡泡。
我的家庭真可愛(ài)，整潔溫暖很幸福，歡迎大家來(lái)我家玩，我會(huì )請大家喝千辛萬(wàn)苦茶。
成語(yǔ)作文300字 篇14
今天課，老師讓我們猜成語(yǔ)。一個(gè)人表演成語(yǔ)大家猜。
老師拿了幾張紙，紙上面寫(xiě)著(zhù)成語(yǔ)。老師讓第一個(gè)同學(xué)表演。那個(gè)同學(xué)擺出瞪圓雙眼，怒氣沖沖像是很生氣的樣子，惹得大家都笑起來(lái)！下面的同學(xué)們都猜不出，大家你看我，我看你，都覺(jué)得難，過(guò)了一會(huì )兒，終于有一個(gè)人猜對了，原來(lái)是“怒目而視”。
接著(zhù)，表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音，還做了像武士練武的動(dòng)作，這時(shí)有人猜出是“聞雞起舞”，他一只腳著(zhù)地，一條腿抬起腳收起來(lái)，一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過(guò)氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個(gè)同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉，像猴子調皮可愛(ài)。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中，一節課很快過(guò)去了。那個(gè)同學(xué)的表演非常精彩，猜成語(yǔ)游戲多么有趣��！
成語(yǔ)作文300字 篇15
今天語(yǔ)文課上，亞老師帶我們玩了一個(gè)扣人心弦的游戲---做動(dòng)作猜成語(yǔ)
小王自告奮勇第一個(gè)上臺表演，亞老師給他看了一眼手上的紙條，小王思考了一會(huì )就開(kāi)始做動(dòng)作了，他的眉毛一會(huì )兒向上挑，一會(huì )兒擰成兩個(gè)疙瘩，一會(huì )兒變得一高一低，配合著(zhù)眉毛的動(dòng)作眼睛使勁睜大，然后又瞇成一條縫，他表演的那么生動(dòng)，我們沒(méi)理由猜不出來(lái)呢，大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個(gè)可真不容易呢，要做出各種動(dòng)作，要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來(lái)。
這次輪到小露出場(chǎng)了，她看了一眼紙條就懵了，想了好一會(huì )兒才開(kāi)始表演，只見(jiàn)她手腳一同扭了起來(lái)啊，彎彎曲曲的，我們也看愣了呢，幸好有一個(gè)同學(xué)馬上答道“手舞足蹈”我們才回過(guò)神來(lái)表演的可真像。
時(shí)間過(guò)的真快，才沒(méi)過(guò)多久游戲就結束了，這個(gè)游戲可真好玩，下次我也要跟我們班的同學(xué)一起來(lái)玩。
成語(yǔ)作文300字 篇16
“哈哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從少年宮南205教室里傳來(lái)，他們在干什么呢?原來(lái)何老師正在和我們玩“你做動(dòng)作，我猜詞”的游戲呢!大家也來(lái)瞧一瞧吧！
第一個(gè)上場(chǎng)的是包天宇，只見(jiàn)他一邊用手摸著(zhù)絡(luò )腮胡子，一邊做出耍大刀的樣子。我看了十分不解，心想：“一邊摸胡子，一邊耍大刀，這是什么啊!過(guò)了一會(huì )兒，我終于想出來(lái)了，摸胡子的不就是關(guān)公嗎！連起來(lái)就是關(guān)公面前耍大刀嗎！正當我要說(shuō)出口時(shí)，凌超杰卻搶先一步說(shuō)了出來(lái)：“關(guān)公面前耍大刀！”老師連連稱(chēng)好。我后悔不已，要是早一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)就好了!
很快，輪到我表演了。老師給我看了一個(gè)詞語(yǔ)：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,一看到這個(gè)詞，我十分高興，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。于是，我先做了一開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，接著(zhù)用手比劃了一個(gè)山的樣子。我剛剛做完，下面的同學(xué)們便異口同聲地說(shuō)；“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山！”
“哈哈哈，哈哈哈！”精彩的游戲還在繼續進(jìn)行著(zhù)……
成語(yǔ)作文300字 篇17
上課了，劉老師拿著(zhù)一根粉筆在黑板上寫(xiě)了“猜成語(yǔ)’’三個(gè)字，接著(zhù)他又說(shuō)：“你們在自己的作文簿上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，再上臺表演讓大家來(lái)猜�！眲⒗蠋熢�(huà)音剛落，大家和我就都爭先恐后的把自己心里想到的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，可是只有我、吳柳丹和戴煜楓被選了上去。
猜成語(yǔ)開(kāi)始了，我“哞……哞”直叫，再用手擺出一種彈琴的姿勢，可是我的姿勢才剛剛擺出來(lái)，大家就異口同聲的說(shuō)：“對牛彈琴”看來(lái)他們對這個(gè)成語(yǔ)很熟悉��！
接著(zhù)就到吳柳丹上場(chǎng)了，她一下子爬上桌子，在往上一跳，跳的時(shí)候還發(fā)出了“喔喔”的叫聲，但跳下來(lái)后又發(fā)出了“汪汪”的叫聲，這次同學(xué)們又異口同聲的說(shuō)：“雞飛狗跳”。
最后，就剩戴煜楓沒(méi)有表演了，他一下子沖向前面，一只腳站著(zhù)，另一只腳翹起來(lái)，再大聲的鳴叫起來(lái)，大家大聲說(shuō)：“金雞獨立！”
通過(guò)這個(gè)游戲，我認識到我們以后一定要多積累一些成語(yǔ)，用在作文上，讓作文變得更加生動(dòng)。
成語(yǔ)作文300字 篇18
老鼠們不喜歡人們說(shuō)他們的成語(yǔ)都是壞的，因為他們覺(jué)得自己很高尚，所以有一天他們開(kāi)了一個(gè)改成語(yǔ)的大會(huì )。
老鼠們在改成語(yǔ)大會(huì )上的時(shí)候改了很多的成語(yǔ)。比如他們把“老鼠過(guò)街，人人喊打”改成了“老鼠過(guò)街，人人叫王”他們還把“膽小如鼠”改成“膽大如鼠”，把“賊眉鼠眼”改成“美眉鼠眼”……，經(jīng)過(guò)了一番更改，他們覺(jué)得自己在人類(lèi)中的形象頓時(shí)高大了。第二天，一大堆的老鼠聚集在一起，準備接受人們的膜拜。他們一邊走一邊大聲地喊著(zhù)“老鼠過(guò)街，人人叫王”這個(gè)口號。但是，事與愿違，人們聽(tīng)見(jiàn)了，不但沒(méi)來(lái)拜，反而紛紛提著(zhù)棍棒和榔頭去打老鼠。老鼠們有的被拍成了肉泥，有的被打得鼻青臉腫，有的少了一只耳，有的瞎了一只眼，還有的折了腿�？傊撬赖乃�，傷的傷，逃的逃……場(chǎng)面慘不忍睹。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)激戰，老鼠們想：老鼠就是老鼠，我們要正視自己的錯誤，想要讓自己的形象高大上，光靠改詞是沒(méi)有用的，得從根本上改變自己的行為。
成語(yǔ)作文300字 篇19
今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節課我們來(lái)玩看動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲吧！”
游戲規則是：一位同學(xué)上臺比動(dòng)作，其他同學(xué)根據動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲開(kāi)始了，老師請了李梓煌，梓煌睜大眼睛呆呆地看著(zhù)我們。同學(xué)們思考了一會(huì )兒，爭先恐后地把小手舉起來(lái)。老師看著(zhù)我們迫不及待的樣子，就請了小明，誰(shuí)知，小明一站起來(lái)，卻在那邊抓耳撓腮，支吾了半天，不好意思地說(shuō)：“我不知道�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哄堂大笑。
老師又請了澤思，她說(shuō)：“是目瞪口呆�！崩蠋煪劻怂粋�(gè)笑臉。老師又請了澤凱比動(dòng)作，只見(jiàn)澤凱左看看又看看，這時(shí)，我自信十足地舉手，說(shuō)：“是東張西望�！崩蠋熣f(shuō)：“對了！”也獎了我一紅花。
今天在看動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲中，我發(fā)現中國的成語(yǔ)魅力無(wú)窮，它們個(gè)個(gè)都是那么有意思，我真想再玩一次。
成語(yǔ)作文300字 篇20
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)同學(xué)們在玩“比手畫(huà)腳才成語(yǔ)”的游戲呢！
現在上臺的是羅浩彬同學(xué)，只見(jiàn)他像小沈陽(yáng)一樣地跑來(lái)跑去，發(fā)瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學(xué)們都在議論紛紛，有的說(shuō)是“搖頭晃腦”，有的說(shuō)是“趾高氣昂”，還有的說(shuō)是“大搖大擺”。我想，應該是“瘋言瘋語(yǔ)”吧�？墒�，答案都不對。又見(jiàn)羅浩彬改變“戰略”，隨即大叫一聲：“��！”，真像“河東獅吼”呀！可同學(xué)們仍是疑惑不解。等老師說(shuō)出答案，是“瘋瘋癲癲”。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著(zhù)肚子直喊疼……
這節課我們體會(huì )到了快樂(lè )的滋味，快樂(lè )像一只只鳥(niǎo)兒在教室里飛來(lái)飛去，傳遞著(zhù)自由和歡快的氣息；又像一朵朵花兒盡情綻放著(zhù)，讓每個(gè)人洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容；還像一個(gè)個(gè)小音符蹦跳著(zhù)，奏出一支支歡樂(lè )的歌。
成語(yǔ)作文300字 篇21
歷史悠久，文化璀璨的淮南被評為中國成語(yǔ)典故之城啦！作為一名在淮南土生土長(cháng)的小學(xué)生，我的心里甭提多驕傲了。
淮南是中國成語(yǔ)典故的重要發(fā)源地。源于淮南的成語(yǔ)有近百條，如風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、一人得道、雞犬升天、人心不足蛇吞相……你知道嗎？我們淮南的名字還出現在成語(yǔ)里呢——“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。這些成語(yǔ)經(jīng)過(guò)一代又一代人口耳相傳，早已深入人心，成為我們淮南最寶貴的歷史遺產(chǎn)。
我們淮南人民熱愛(ài)成語(yǔ)，把成語(yǔ)融入了我們的生活�；疖�(chē)站廣場(chǎng)里劉安雕塑、龍湖公園里的成語(yǔ)浮雕、八公山腳下淮南子文化園，都在為游人們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的成語(yǔ)故事。聽(tīng)說(shuō)，著(zhù)名的淮南豆腐宴中還有許多菜品是以成語(yǔ)命名的呢！
淮南的成語(yǔ)典故是祖先留給我們的珍貴禮物，是我們寶貴的文化財富，我為有這樣的家鄉感到自豪！身在這樣的成語(yǔ)之鄉，我也要牢記這些成語(yǔ)，長(cháng)大了，做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人！
成語(yǔ)作文300字 篇22
今天語(yǔ)文課，我們全班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的成語(yǔ)接龍比賽。
我是我們組的代表。我走上前去，畫(huà)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“千”。一聽(tīng)到這個(gè)詞，學(xué)生們都跳起來(lái)沖過(guò)去說(shuō)。從千軍萬(wàn)馬到成功到成名，從鄉土材料到拜金主義者，我們都不像以前那樣精力充沛了。我們都在努力冥想，但我們的頭腦是空的，我們一句話(huà)也沒(méi)有。當學(xué)生們倒數數字時(shí)，我的心退縮了。最后，我們終于放棄了之前所有的成績(jì)，輸掉了這場(chǎng)戰斗。
但第四組就不一樣了，好像人物爆發(fā)了，一連說(shuō)了十八個(gè)成語(yǔ)。而他們之所以去第四組，是因為他們的主力是我們班寫(xiě)作的“寫(xiě)作王”張一鳴。其他學(xué)生只說(shuō)了幾個(gè)，其次是張一鳴。他說(shuō)一個(gè)，舉手，說(shuō)一個(gè)，舉手，一連說(shuō)十八個(gè)。他是一個(gè)多么博學(xué)的人��！最后第四組以壓倒性?xún)?yōu)勢奪冠。
學(xué)習是人之外的東西，是世界之外的東西。我們不能因為自己更優(yōu)秀而驕傲。我們應該爭取進(jìn)一步的進(jìn)步。
成語(yǔ)作文300字 篇23
今天是寒假最后一節課，老師說(shuō)讓我們放松一下，玩一個(gè)很好玩的游戲。
我們玩的游戲是，“成語(yǔ)接龍”。規則是這樣的，6個(gè)人猜成語(yǔ)，1個(gè)人出成語(yǔ)。再表演的時(shí)候，出題人不能說(shuō)話(huà)，只可以做動(dòng)作。
我們開(kāi)始了，猜成語(yǔ)的人臉上特別高興，都說(shuō)自己能猜出來(lái)。第一個(gè)人是我，我表演的是《五體投地》。我一出來(lái)，大家看我很高興，心想一定很難。一下子不那么高興了。我開(kāi)始表演了，我一下躺在地上，這時(shí)候大家開(kāi)始交頭接耳，有的說(shuō)《英雄救美》，有的說(shuō)《顛三倒四》。我最后說(shuō)出了答案，大家都在嘆氣。
下一個(gè)是梁晨了，一出來(lái)，就畫(huà)了一個(gè)大圓，又像青蛙一樣叫了一聲。我的腦子飛速的想，有一個(gè)井，還有個(gè)青蛙。我馬上說(shuō)出《井底之蛙》。
我們又表演了幾個(gè)，我都說(shuō)出來(lái)了，我特別高興。這節課上的真有意義啊。我想：這一天過(guò)的可真好啊。
成語(yǔ)作文300字 篇24
“哈哈哈……”三一班好像在玩成語(yǔ)競猜，我們一起來(lái)看看吧！
快看！我們班最厲害的王曉晨上場(chǎng)了，只見(jiàn)他走上講臺，把雙腳張開(kāi)，做了一個(gè)好像喝醉了酒一樣的動(dòng)作，這時(shí)，我好像已經(jīng)知道了答案，急忙舉手站起來(lái)說(shuō)道：“是搖頭晃腦嗎？”王曉晨搖了搖頭。不對嗎？我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。只好繼續思考，不過(guò)，我猜這個(gè)成語(yǔ)里肯定帶有一個(gè)“舞”字，正在我百思不解的時(shí)候，劉一寧突然站起來(lái)說(shuō)道：“是張牙舞爪！”他一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我恍然大悟。
又一位小朋友上臺了，他左一拳右一腳，一下子，教室里正在七嘴八舌討論的同學(xué)忽然變得鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也猜不到答案，這時(shí)，“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說(shuō)：“是拳打腳踢！”大家都夸李曉剛很聰明。
這次的活動(dòng)不僅考察了我們的成語(yǔ)積累，也充分考驗了我們的觀(guān)察能力，真是“一舉多得”��！
成語(yǔ)作文300字 篇25
我們家有三口人：首先我要介紹的是美麗善良的媽媽?zhuān)唤又?zhù)是我帥氣有學(xué)問(wèn)的爸爸；最后當然是文靜可愛(ài)而又喜歡學(xué)習的我嘍！
有一天，我們一家吃完飯后，老爸說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)比賽吧�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)道：“好呀！”坐在比賽臺上，我想：爸爸這么有學(xué)問(wèn)，他肯定是冠軍�？纯窗职帜樕系谋砬�，得意洋洋的，像似冠軍非他莫屬；再看看媽媽?zhuān)翢o(wú)表情。比賽開(kāi)始了，我因為屬龍，所以首先說(shuō)了：“龍騰虎躍！”爸爸屬牛，所以接了：“老牛舐?tīng)��！眿寢屢驗橐矊冽�，她愣了半天沒(méi)接上，淘汰！我和爸爸繼續比賽，我又一個(gè)“藏龍臥虎！”，爸爸一個(gè)“牛角掛書(shū)”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了，爸爸絞盡腦汁，怎么也想不起來(lái)了，淘汰！這時(shí)我大聲喊道：“我第一，爸爸第二，媽媽第三�！蔽覞M(mǎn)面笑容地走進(jìn)書(shū)房，拍拍成語(yǔ)詞典說(shuō)：“這次多虧了你，我要和你交朋友，好嗎？”
成語(yǔ)作文300字 篇26
今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。
我先說(shuō)了一句“賞心悅目”，杜冰冰接著(zhù)說(shuō)“目不識丁”，這個(gè)成語(yǔ)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是見(jiàn)杜冰冰這么認真的樣子，我只好默認了這個(gè)成語(yǔ)的存在。輪到姐姐說(shuō)了，姐姐想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回答上來(lái)，我想她應該也是和我一樣沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)吧，所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說(shuō)“邯鄲學(xué)步”，我接了一個(gè)“不明不白”，杜冰冰連忙插嘴說(shuō)“不明不白”的“不”字不是這個(gè)“步”。
我反駁說(shuō)成語(yǔ)接龍是可以用同音字來(lái)代替的。姐姐也說(shuō)可以，杜冰冰只好依著(zhù)我們。成語(yǔ)接龍又開(kāi)始了，姐姐說(shuō)“白雪紛紛”，我說(shuō)“分辨是非”，杜冰冰說(shuō)“飛來(lái)飛去”，姐姐說(shuō)：“去故就新”，我說(shuō)：“欣欣向榮”，杜冰冰想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，這一局杜冰冰輸了。
就在我們要進(jìn)行第三局的時(shí)候，媽媽喊我們要去學(xué)校上學(xué)。今天玩得真開(kāi)心��！
成語(yǔ)作文300字 篇27
你看了這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)：“成語(yǔ)比武怎么比呀？”你這樣就錯了，我們是在“用”成語(yǔ)比武。
老師先讓我們自由組隊，我、“李四眼”等人組成了黃隊，我是大隊長(cháng)同桌是副隊長(cháng)，就這樣上了“比武場(chǎng)”。
第一回合，必答。我們隊雖英勇善戰卻因經(jīng)驗不足，排名第2，總分22分。
第二回合，搶答�？深}目太難。被“人多腦袋靈”的紅隊得了5分。
第三回合，我為了得第一，腦袋神經(jīng)細胞，飛速轉起來(lái)。什么飯最難煮？“無(wú)米之炊”。什么被子最大？“鋪天蓋地”。副隊長(cháng)也不賴(lài)，贏(yíng)了5分。
第四回合，只答“出口成章”，用幾句話(huà)說(shuō)今天的活動(dòng)，多用成語(yǔ)，一個(gè)1分。我最懼怕這個(gè)，只好棄權。
盡管這樣，但我們因為前幾個(gè)回合遙遙領(lǐng)先，仍以37分排名第一。最后，我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這個(gè)智力比武。
成語(yǔ)作文300字 篇28
晚上沒(méi)事干，隨意翻翻成語(yǔ)書(shū)。突然想到一個(gè)游戲，猜成語(yǔ)。我向媽媽求婚，媽媽同意了�！都舻妒^布》之后我贏(yíng)了，我來(lái)表演我媽猜的。
首先，我找了一杯水，圍著(zhù)它跳，以一條小魚(yú)為榜樣，搖著(zhù)尾巴，看媽媽能不能猜出“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)。我媽好像無(wú)法理解，也不知道我在做什么。我媽猜到她是“興高采烈”，不理水，讓她輸了。我表演了另一個(gè)“舞蹈”，在地上又唱又跳。我媽還是一頭霧水，聽(tīng)不懂，我猜錯了。我笑了。我最后一次表演是“畫(huà)餅充饑”。我在紙上畫(huà)了個(gè)圈，點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)，看起來(lái)像燒餅。我接過(guò)照片，嘴巴張得大大的，眼睛盯著(zhù)燒餅，好像餓了很久。這次我媽終于猜對了。我媽說(shuō)我前兩場(chǎng)表演就像局促的娃娃，再聰明也猜不出來(lái)。太有趣了。
這時(shí)，我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了。感覺(jué)這個(gè)游戲真的很有意思。我想多陪媽媽玩幾次，讓開(kāi)心的笑聲永遠在家里蕩漾，讓我在笑聲中生活，一天天長(cháng)大。
成語(yǔ)作文300字 篇29
這個(gè)周末，我和爸爸媽媽舉行了一場(chǎng)妙趣橫生的家庭成語(yǔ)大賽。我一聲令下：“比賽開(kāi)始！第一回合我們比的是ABCC式的成語(yǔ)�！敝灰�(jiàn)媽媽脫口而出：“得意洋洋，遙遙領(lǐng)先�！蔽乙膊患偎妓鞯卣f(shuō)：“喜氣洋洋，白發(fā)蒼蒼，金光閃閃！”輪到爸爸了，可他絞盡腦汁想了很長(cháng)時(shí)間，仍想不出。正當我和媽媽不耐煩的時(shí)候，爸爸突然開(kāi)口了：“孜········孜孜不倦�！惫�，原來(lái)想蒙混過(guò)關(guān)，爸爸最終還是沒(méi)有逃過(guò)我的“火眼金睛”。
第二輪是比說(shuō)出含有顏色的成語(yǔ)。媽媽一直泰然自若：“青紅皂白，青山碧嶺，金碧輝煌�！蔽覄t再接再厲：“萬(wàn)紫千紅，姹紫嫣紅，桃紅柳綠�！倍职钟殖闪搜闪藲獾钠で�，嘴里含含糊糊。我和媽媽看到爸爸抓耳撓腮的樣子，不禁笑了起來(lái)。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你以后可要好好學(xué)習呀！”
簡(jiǎn)單的家庭成語(yǔ)大賽，讓我們樂(lè )在其中。
成語(yǔ)作文300字 篇30
今天一大早，我爸就拿著(zhù)手機過(guò)來(lái)找我，我還以為什么地方放的音樂(lè )呢，原來(lái)是我爸手機里傳來(lái)的。
他把手機遞給我，說(shuō)讓我給填寫(xiě)驗證碼。我一看才知道是他下載了一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲，說(shuō)是可以玩一玩游戲就可以收到金幣，也可以領(lǐng)取紅包。
我在網(wǎng)上搜索了一下驗證碼，也沒(méi)有搜索到，只好先不填寫(xiě)。我爸就開(kāi)始坐在門(mén)口玩猜成語(yǔ)，感覺(jué)剛開(kāi)始給的紅包的確不錯，十幾元，玩了半小時(shí)左右，就有了二十多元。
但是后來(lái)就開(kāi)始需要看視頻廣告才干領(lǐng)取紅包了，而且還是要賺夠了一百元才可以成功提現的。
時(shí)不時(shí)地還會(huì )出來(lái)一些軟件下載的鏈接，推舉你下載，很可能你不想下載，但是誤點(diǎn)了。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)東西假如是想單純的玩一下還可以，想靠這個(gè)賺錢(qián)是不可行的。
成語(yǔ)作文300字 篇31
吃過(guò)午飯，媽媽提議說(shuō)：“我們做個(gè)猜成語(yǔ)的游戲吧!游戲規則是：一個(gè)人用動(dòng)作來(lái)表示成語(yǔ)的意思，其他人猜�！蔽液桶职炙斓卮饝�。
媽媽自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)�！彼D身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想：這個(gè)成語(yǔ)好熟悉呀，是一葉遮天嗎?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭說(shuō)：“不對�！卑职众s緊搶答：“一葉障目!”媽媽說(shuō)：“對了�！�
“看我的�！闭f(shuō)著(zhù)，我從書(shū)房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭，媽媽托著(zhù)下巴想。過(guò)了好久，媽媽一拍大腿，說(shuō)：“一字千金�！蔽艺f(shuō)：“對了�！眿寢屌d奮地為自己鼓掌。
該爸爸了，他踮起了腳尖跳起來(lái)天鵝舞，可這哪里是天鵝，分明就是一只大狗熊，我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”，我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說(shuō)：“甜甜猜對了�！�
我們各猜對了一個(gè)成語(yǔ)，媽媽給我們頒發(fā)獎品——一個(gè)又大又紅的石榴。我們全家人一起開(kāi)心地吃了起來(lái)。
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