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成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2021-11-09 16:07:28 成語(yǔ)大全 我要投稿

成語(yǔ)作文300字錦集七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

成語(yǔ)作文300字錦集七篇

成語(yǔ)作文300字 篇1

  精彩的“成語(yǔ)故事大賽”開(kāi)始了。

  我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣布三(六)班“成語(yǔ)故事大賽”現在開(kāi)始。接著(zhù),同學(xué)們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖涵,她講得成 語(yǔ)故事是《濫竽充數》,獲得了滿(mǎn)堂喝彩,她可是上一次的成語(yǔ)故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說(shuō):“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭钗艺f(shuō):“離你 上場(chǎng)還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語(yǔ),心想:“做好準備就一定會(huì )成功的!”好的成語(yǔ)故事一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有的講《拔苗助長(cháng)》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無(wú)銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺,有感情地講故事,同學(xué)們都被吸引,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù) 聽(tīng)著(zhù)。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著(zhù)穩健的步伐走向講臺,我講的成語(yǔ)故事是《黔驢技窮》,不知不覺(jué)我投入到成語(yǔ)故事的角色里,講得也很流利……

  比賽結束后,評選結果出來(lái)了,我獲得三等獎,但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現,爭取能成為班上的“故事大王”!

成語(yǔ)作文300字 篇2

  某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語(yǔ)比賽,十分有趣!

  游戲規則:按順序排列抽簽,一人寫(xiě)成語(yǔ),一人抽成語(yǔ),兩人猜成語(yǔ),(可多加人數),猜對的和表演的同學(xué)各獎一個(gè)小桔為燈幣。

  游戲開(kāi)始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。

  他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來(lái)的,只見(jiàn)他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語(yǔ)。瞬間,他變得愁容滿(mǎn)面,思索片刻之后,可能仍沒(méi)有任 何頭緒,只見(jiàn)他的手不停地撓著(zhù)自己的頭。忽然他靈機一動(dòng),笑容馬上出現在他臉上。只見(jiàn)他仰起頭,表演了老虎的兩聲吼叫,我們說(shuō):“虎!虎!”他心情一激 動(dòng),扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說(shuō):“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說(shuō):“是生字!比缓蟠鬆斘异`機一動(dòng),答道:“是虎虎生威,對吧?”對了對了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個(gè)幣回座位。

  這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達能力,而且還積累了很多成語(yǔ),我以后要多玩這種有意思的游戲。

成語(yǔ)作文300字 篇3

  瞧,我們206班的學(xué)生在玩成語(yǔ)接龍游戲呢!大家都玩的不亦樂(lè )乎。

  老師一進(jìn)門(mén)就講了規則:按春夏秋冬的順序說(shuō)成語(yǔ),不能重復,輸的組要表演節目。第一組是我們,李攀說(shuō)了個(gè)萬(wàn)紫千紅,下一組的厲焻煊馬上說(shuō)了個(gè)關(guān)于季節的成語(yǔ)。有的人早已想到了關(guān)于季節的成語(yǔ),信心十足地坐在座位上等著(zhù)輪到自己,而有些同學(xué)用乞求的眼神望著(zhù)別人,希望能從那兒得到答案,還有的同學(xué)之前想到了成語(yǔ),但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就這樣,比賽結束了,老師宣布了成績(jì),一三五組勝利了,二四組輸了,這樣沈佳琪代表他們輸的組表演節目,唱起了《守護甜心》的主題曲,可好聽(tīng)了。第二組也用謎語(yǔ)解決了事情。

  游戲雖然結束了,但我還是意猶未盡,想多玩幾次。

成語(yǔ)作文300字 篇4

  生活想一個(gè)五光十色的調色盤(pán),描繪出一幅幅美麗的畫(huà)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一幅吧!

  那時(shí)一個(gè)星期六的晚上,媽媽收拾了碗筷進(jìn)屋來(lái),說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)成語(yǔ)接龍好不好?”我和爸爸都贊同了。

  由媽媽先打頭炮,媽媽的頭炮是“后生可畏”畏這個(gè)字在成語(yǔ)里很少出現,好難啊媽媽剛開(kāi)始就想給爸爸一個(gè)下馬威。雖然這么難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個(gè)絆腳石,沒(méi)門(mén)!我接上了“前功盡棄”,心想:這回看媽媽怎么接!不到十秒鐘,媽媽順口溜出了“棄舊圖新”,媽媽真不愧為成語(yǔ)大王,這么快就接上了這么難的字。爸爸假專(zhuān)接不出來(lái),在我們得意的勁說(shuō)出了“新陳代謝”。這么簡(jiǎn)單的字,連三年級的小弟弟都會(huì )“謝天謝地”雖然地這個(gè)字很普通但用在成語(yǔ)的第一個(gè)字就比較難了看媽媽怎么接。一分鐘過(guò)去了,媽媽還在地地地的,看來(lái)這會(huì )真把成語(yǔ)大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽(tīng)。

  這個(gè)周末太有趣了,知識和娛樂(lè )融在一起,我喜歡這樣的周末。

成語(yǔ)作文300字 篇5

  今天劉老師讓我們望著(zhù)“若隱若現”的風(fēng)景說(shuō)成語(yǔ)。

  首先,望著(zhù)那如花似錦的風(fēng)景,心中非常舒暢。接著(zhù),那些成語(yǔ)“啪啪啪”地從腦海中“滾”出來(lái):風(fēng)景如畫(huà)、景色宜人、詩(shī)情畫(huà)意等……那景色美得讓人無(wú)法贊嘆,那綠色一簇簇,讓人大飽眼福。

  不一會(huì ),老師又讓我們用成語(yǔ)說(shuō)自己現在是什么感受,成語(yǔ)又如泡泡似地往外冒了,如:身臨其境、大飽眼!髞(lái)越說(shuō)越搞笑,比如:四肢乏力、頭暈眼花等。每一個(gè)同學(xué)都等待著(zhù)老師的表?yè)P,只要聽(tīng)到了老師對自己的贊嘆,心中特別高興,仿佛要飄起來(lái)一樣,如吃蜜一樣甜美。這樣,成語(yǔ)就越說(shuō)越搞笑,越說(shuō)越優(yōu)美,就如打開(kāi)了放水的大閘門(mén)一樣,止不住。

  有獎就有罰,“家法”可是我們最?lèi)?ài)看,也是最害怕的,如果說(shuō)不出來(lái),就要被老師手中的.雨傘,狠狠“吻”一下屁股,那種滋味可不是好受的。

  當老師說(shuō)我們回家啦!同學(xué)們停不住的嘴,也頓時(shí)停下了。戀戀不舍地對著(zhù)云霧繚繞的鳳凰山說(shuō)再見(jiàn)了。

成語(yǔ)作文300字 篇6

  勝利讓人歡呼,失敗讓人痛哭。今天的成語(yǔ)大獎賽,真可以說(shuō)讓人膽戰心驚。

  蔡淑潔慢悠悠地走上臺,抽了一張題。她不疾不徐地把簡(jiǎn)單的答案說(shuō)了出來(lái)。我看了題目心想這么簡(jiǎn)單,我松了口氣。但仍不敢相信自己的運氣會(huì )和別人一樣好。離我越來(lái)越近,還有九個(gè)、八個(gè)、七個(gè)……過(guò)了一會(huì )兒輪到我了。

  我慢吞吞地走上去,迅速從桶里抽了一張題目紙。原來(lái)是看圖說(shuō)話(huà),而且是剛才考了好幾回的題目!膀唑腰c(diǎn)水!蔽易孕诺鼗卮!凹右环!蔽遗d奮極了。經(jīng)過(guò)一輪必答題,我們組的得分還可以。

  接下來(lái)是最激烈的搶答題。楊星熠一次又一次搶答出了好多題,思敏組一下子追了上來(lái)!拔覀兘M絕不能落后!蔽以谛睦锬卣f(shuō)道。我搶到了搶答權站了起來(lái)卻遲遲沒(méi)說(shuō)出答案。不僅沒(méi)有加分,還倒扣了一分。組員不停地責怪我,我鼻子酸酸的,像一只泄了氣的氣球。

成語(yǔ)作文300字 篇7

  今天語(yǔ)文課上,亞老師帶我們玩了一個(gè)扣人心弦的游戲---做動(dòng)作猜成語(yǔ)

  小王自告奮勇第一個(gè)上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會(huì )就開(kāi)始做動(dòng)作了,他的眉毛一會(huì )兒向上挑,一會(huì )兒擰成兩個(gè)疙瘩,一會(huì )兒變得一高一低,配合著(zhù)眉毛的動(dòng)作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動(dòng),我們沒(méi)理由猜不出來(lái)呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個(gè)可真不容易呢,要做出各種動(dòng)作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來(lái)。

  這次輪到小露出場(chǎng)了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會(huì )兒才開(kāi)始表演,只見(jiàn)她手腳一同扭了起來(lái)啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個(gè)同學(xué)馬上答道“手舞足蹈”我們才回過(guò)神來(lái)表演的可真像。

  時(shí)間過(guò)的真快,才沒(méi)過(guò)多久游戲就結束了,這個(gè)游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學(xué)一起來(lái)玩。

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