【必備】成語(yǔ)作文300字集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的成語(yǔ)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)作文300字 篇1
今天的作文課，張老師說(shuō)我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，個(gè)個(gè)都開(kāi)心不得了。
游戲規則是每?jì)扇艘唤M來(lái)猜成語(yǔ)，由一個(gè)同學(xué)看了成語(yǔ)以后用文字和肢體語(yǔ)言來(lái)表達，但是不可說(shuō)出來(lái)，另一個(gè)同學(xué)猜出成語(yǔ)，并規定在五分鐘之內猜出答案。
游戲正式開(kāi)始了，第一組是由宋明昊來(lái)猜，李傲楓來(lái)表演。李傲楓先學(xué)了雞叫，然后單腳站立，宋明昊說(shuō)：“是金雞獨立�！崩畎翖髡f(shuō)：“答對了�！蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼，李傲楓同學(xué)表演的太棒了，讓我們都好生期待，希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺表演。
第二組是我和汪宣宇，我來(lái)猜，汪宣宇表演。汪宣宇說(shuō)：“右的反義詞是什么？”我說(shuō)：“左�！蓖粜钣终f(shuō)：“左的反義詞是什么？”我說(shuō)：“右�！彼f(shuō)：“進(jìn)到門(mén)里去要怎么做？”我思考了一下說(shuō)：“開(kāi)�！瘪R上又說(shuō)：“是左右開(kāi)弓�！彼Q起大拇指說(shuō)：“答對了�！蔽覀儌z開(kāi)心得抱在一起，歡蹦亂跳。
這節課過(guò)得真快呀！這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力，又使我們積累了成語(yǔ)，增長(cháng)了知識。我很期待每個(gè)周末的作文課！
成語(yǔ)作文300字 篇2
淚水，如泉水一般嘩嘩地流了下來(lái)，結束了，一切都結束了。心中只有無(wú)限懊悔。這眼淚，是失敗的淚，而不是成功的淚。
今天的成語(yǔ)大獎賽，琪琪組連連失利。往日，我們是優(yōu)秀小組，第一名與我們不期而遇。而這一次，第一名與我們擦肩而過(guò)，我們想留住它，可它卻對我們苦笑。
在必答題這一輪中，我們就輸給別的組，我們一下士氣大減，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，充滿(mǎn)無(wú)限懊悔�？晌乙廊恍判氖�，鼓勵組員振作精神，重新面對挑戰，讓我們的分數峰回路轉，改變不利的局勢。
沒(méi)想到在搶答題這關(guān)，我們表現極為“出色”，讓分數像股票一樣忽高忽低，讓我們提心吊膽�？山Y果依然如故，仍是那刺眼的4分。沒(méi)想到，竟有2個(gè)組與我們同病相憐。在最后一關(guān)，3組決一勝負。我方派出代表羅一楠和莫召南，可運氣不佳，莫召南的題目羅一楠會(huì )答，而羅一楠的題目莫召楠會(huì )答，這樣又丟失了2分，第四名又被別組坐上了。
比賽結束了，看著(zhù)別人興高采烈的樣子，我們無(wú)法高興起來(lái)，留給我們的不僅僅是懊悔和淚水，還有無(wú)限的希望……
成語(yǔ)作文300字 篇3
今天，我們玩了“傳動(dòng)作，猜成語(yǔ)”的游戲。由于不是第一次玩了，心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個(gè)上臺的就是我們組，我排在第四位。因為我不是表演動(dòng)作的人，所以不太緊張。我當時(shí)就在想：“我會(huì )接到什么指令呢？”正當想的入迷，突然，我前面的同學(xué)拍了一下，指令來(lái)了！我看著(zhù)前面的同學(xué)，他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作：他用手擺了一個(gè)“三”字，然后用手比作招財貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了，我模仿著(zhù)前面同學(xué)的動(dòng)作：先用手擺出一個(gè)“三”字，再用手比作招財貓的'動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了，繼續用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺說(shuō)：“不知道�！边@句話(huà)果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)出了答案：張牙舞爪�？粗�(zhù)我們滑稽的動(dòng)作，我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動(dòng)作：第一個(gè)同學(xué)先指了一下手，在指了一下腳，然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我感受到不管發(fā)生了什么事，都要觀(guān)察細致。
成語(yǔ)作文300字 篇4
從前。有一口很深的井。里面住著(zhù)兩只青蛙。一只叫小綠一只叫小黃。他們從來(lái)沒(méi)有出過(guò)這口井。天天看著(zhù)和井口一樣大的天。常�；孟胫�(zhù)外面的世界是什么樣子。終于有一天。來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨。雨水把井填滿(mǎn)了。他們趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )跳岀了井去。映入眼簾的就是一副美麗的畫(huà)面。在這里有花，有樹(shù)，有河，有草。他們覺(jué)得非常驚奇，于是他們決定到其他地方去看看，闖一闖。小綠去了一片森林。這里有小鳥(niǎo)，小蟲(chóng)，小鹿還有許許多多它的同類(lèi)，讓小綠交了許多朋友，非常開(kāi)心。于是小綠在這里住下了。而小黃去的地方。卻是另外一個(gè)世界。他來(lái)到一個(gè)有高樓，有大廈，有房子，有飛機的地方。他來(lái)到這城市。這里有很多的人。非常喜歡吃野味兒。比如說(shuō)"青蛙"。它害怕自己有一天也變成餐桌上的一道美食。還不如井里安全。于是。她就想回到井里。從此井里只有一只青蛙了。
成語(yǔ)作文300字 篇5
在王者峽谷里曾出現過(guò)多重危機：有生化危機、金融危機、白色污染危機……如今，新的危機——成語(yǔ)危機誕生了。
一天上午，嬴政在首都長(cháng)安城向全國百姓下令：因文官上大夫回鄉養老，所以請全國上下的文人墨客前來(lái)文試，競選上大夫。
第二天午時(shí)，考場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。
“時(shí)辰已到！”隨著(zhù)一聲令下，考官狄仁杰分下試卷。
第一題是看圖寫(xiě)成語(yǔ)。李白一看題目，一興奮舊病復發(fā)，傻笑不止，好不容易才平靜下來(lái)，認真答題�！盁o(wú)與倫比、能屈能伸、四腳朝天……”不一會(huì )兒就做完了第一題。
第二題沒(méi)什么技術(shù)含量，他們就草草結束了。
第三題是寫(xiě)出與狗有關(guān)的成語(yǔ)。達摩在考卷上寫(xiě)：狗你太美、狗肉火鍋、狗肉火燒、瘋狗太郎……狄仁杰一看，贊嘆道：“唉~世界變化太快了，人才輩出�！眲鋭t像一般人那樣在考卷上寫(xiě)下：狼心狗肺、豬狗不如……
第四題試寫(xiě)出多字成語(yǔ)。韓信寫(xiě)到：老子（韓信）點(diǎn)兵，多多益善。諸葛亮寫(xiě)到：鞠躬盡瘁，死而后已。
經(jīng)過(guò)層層海選，嬴政封達摩為文官上大夫，原因是達摩有創(chuàng )造成語(yǔ)的能力了，能為國家文化獻出一份力。
成語(yǔ)作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫成與接龍。
游戲規則：前面的開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，后面的人根據前面的人說(shuō)的成語(yǔ)最后一個(gè)字，組建另一個(gè)成語(yǔ)，答不上來(lái)或答錯就要表演節目順序是從我到媽媽?zhuān)缓蟮桨职�，我先說(shuō)狗急跳墻，媽媽說(shuō)墻里開(kāi)花墻外香，爸爸說(shuō)香消玉損。我說(shuō)損人不利己媽媽說(shuō)錯了，我只好講了個(gè)笑話(huà)。笑聲過(guò)后有我先開(kāi)始，指鹿為馬，馬不停蹄，啼笑皆非，，非常了得得寸進(jìn)尺，此地無(wú)銀三百兩錯了，爸爸想了想唱了一首歌，歌聲過(guò)后有爸爸先來(lái)開(kāi)天辟地，地動(dòng)山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對，含要說(shuō)錯了了只好表演節目，他跳了一段舞蹈，就這樣我們一家玩了半個(gè)多小時(shí)，到了最后，我們大家也結束了這一次成語(yǔ)接龍游戲，我的心里非常的高興。非常開(kāi)心。
這種活動(dòng)可以讓人增加知識，讓自己的學(xué)習更加的廣泛，我覺(jué)得我們以后應該多做，能增加知識。
成語(yǔ)作文300字 篇7
今天，老師對我們說(shuō)：“這一節課我們要舉行一次‘成語(yǔ)猜猜猜’活動(dòng)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里傳來(lái)了一片歡呼的聲音。老師說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)上來(lái)看成語(yǔ)做動(dòng)作，其余同學(xué)猜出這個(gè)成語(yǔ)，猜中了雙方有獎勵�！�
同學(xué)們爭先口恐后地舉手，老師請了一位女同學(xué)，她大步流星地走上講臺，她先舉起了右手，搖了搖，然后她做了一個(gè)快跑的動(dòng)作。我想了想，覺(jué)得很熟悉，可是又想不起來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)出了答案：是“掩耳盜鈴”。果然猜對了，老師分別獎了他們一朵紅花。
另一個(gè)同學(xué)上去了，他閉上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。這個(gè)成語(yǔ)可難猜了，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，直到老師公布了答案：閉目養神，大家才恍然大悟。
這一次，老師請到了我，我緊張地走上去，抽出紙條，一看是“眉飛色舞”。于是，我劃了劃眉毛，做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作，還特意舞動(dòng)了身上的衣服，轉了一圈。很快有同學(xué)答對了，就是“眉飛色舞�！蔽议_(kāi)心地為他豎起了大拇指。
我覺(jué)得這次猜成語(yǔ)的競賽太有趣了！等我在課外積累了更多成語(yǔ)，我就在下次競賽中大顯神威。
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