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成語(yǔ)典故作文

時(shí)間:2022-01-05 08:07:54 成語(yǔ)大全 我要投稿

實(shí)用的成語(yǔ)典故作文匯編9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成語(yǔ)典故作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成語(yǔ)典故作文匯編9篇

成語(yǔ)典故作文 篇1

  養虎為患

  遠古的時(shí)候,地廣人稀。那時(shí)的人們除了種地之外,靠山近水的大都以漁、獵為生。每當北風(fēng)吹來(lái),大雪飄飄之際,人們便進(jìn)山打獵。這次進(jìn)山他們收獲不小,竟用陷阱連著(zhù)捕獲了一雄一雌兩只猛虎。大家將兩只猛虎綁住,一個(gè)獵人便循著(zhù)猛虎的蹤跡,在深山的洞穴里找到了一只小虎崽。這只小虎崽還剛剛睜開(kāi)雙眼,連奶還沒(méi)有斷,他睜著(zhù)雙眼看著(zhù)獵人,一點(diǎn)也不害怕。獵人看到小虎崽毛絨絨、胖乎乎。憨態(tài)可掬,分外喜愛(ài)。獵人一時(shí)高興便將小虎意抱回了家中。獵人的妻子和小孩看到獵人帶回一只小虎崽,覺(jué)非覺(jué)好玩,小孩子去撫摸小虎崽,小虎崽更不怕他,就與他玩耍開(kāi)了。

  小虎崽在獵人家人的飼養下,隨著(zhù)時(shí)間的推移,慢慢長(cháng)大,變成了一只大老虎。但它并不傷人,吃飽了便在村里村外閑逛,逛累了就找個(gè)樹(shù)蔭趴下睡一覺(jué),這樣,人虎處得十分融洽,虎見(jiàn)人不避,人見(jiàn)虎也不躲,都習以為常。春風(fēng)吹拂,冰消雪化,河水解凍了,人們收起獵具,開(kāi)始下河捕魚(yú)了。

  獵人沿河捕魚(yú),十幾天后才回家,可到家一看,不禁大吃一驚,他發(fā)現家中飼養的那只老虎嘴角上殘留著(zhù)血潰,自己的妻子和孩子卻都不見(jiàn)了。獵人感到一種不祥正向他逼近,他被一種巨大的恐懼籠罩了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái),那只老虎猛地向他撲去,只幾口便將他咬死了。

  【釋讀】比喻縱容敵人,留下后患,自己反手其害。

  【出處】《史記·項羽本紀》

成語(yǔ)典故作文 篇2

  食不甘味

  戰國后期,有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國,其中七雄之一的秦國是最為強大,它經(jīng)常侵犯其他國家有一年,秦惠文王派使者去見(jiàn)楚威王,要挾說(shuō):“ 如果楚國不服從秦國,秦國就要出兵伐楚。楚威王聞聽(tīng)大怒,下令把秦國使者驅逐出境。但楚威王又因實(shí)力不足而焦慮不安,如果強秦發(fā)兵入侵該如何辦呢?恰在這時(shí)說(shuō)客蘇秦(曾任趙國相國、武安侯)前來(lái)拜他勸楚威王與趙、魏等國聯(lián)合起來(lái)抗秦。楚威王一聽(tīng),十分高興,說(shuō):“非常感謝你的妙計,我正為這件事‘臥不安席,食不甘味’呢,現在就按你的計策去做!

  【釋讀】甘味:感到味道好。吃東西都覺(jué)得沒(méi)有味道。形容心里有事或身體不好,吃東西也不香。

  【出處】《戰國策·齊策五》:“秦王恐之,寢不安席,食不甘味!

成語(yǔ)典故作文 篇3

  后生可畏

  出處《論語(yǔ)·子罕》

  后生可畏,焉知來(lái)者之不如也!

  釋義贊揚少年聰明努力,有光明的前途。

  故事元朝的大臣徹里帖木耳,處理公務(wù)精明干練,善于決斷。有一年他在浙江任職,正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場(chǎng)考試,從官府到考生都花費了許多錢(qián)財,并且免不了有營(yíng)私舞弊的情況。他暗暗下了決心,待到自己掌握了大權,一定要促使朝廷廢除這種制度。

  后來(lái),他升任相當于副宰相的中書(shū)平章政事,便奏告元順帝,請求廢除科舉制度。中國科舉制度隋唐以來(lái)已實(shí)行了七百多年,要廢除它是一件非常重大的事,在朝中引起了巨大的反響。大師伯顏表示支持,但反對的很多。有位御史堅決反對廢除科舉制度,他請求順帝治徹里帖木耳的罪。不料順帝雖然很昏庸,但對廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅不支持那位御史,反而把他貶到外地去當官。不久,他命人起草了廢除科舉制度的詔書(shū),準備頒發(fā)下去。書(shū)還未下達,地位略低于平章的參政許有王,又出來(lái)反對廢除科舉制度。他對伯顏說(shuō):“如果廢除科舉考試制度,世上有才能的人都會(huì )怨恨的!辈佱?shù)h相對地說(shuō):“如果繼續實(shí)行科舉考試制度,世上貪贓枉法的人還要多!痹S有王反駁說(shuō):“沒(méi)有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候,貪贓枉法的人也不是很多嗎?”伯顏諷刺他說(shuō):“我看中舉的人中有用之材太少,只有你參政一個(gè)人可以任用!”許有王不服氣,舉出許多當時(shí)中舉的高官來(lái)反駁伯額。伯顏當然不會(huì )改變自己的觀(guān)點(diǎn),于是兩人爭論得非常激烈。

  第二天,滿(mǎn)朝文武被召到祟天門(mén)聽(tīng)讀皇帝下達的廢除科舉制席的詔書(shū),許有王還特地被侮辱性地通知在班首聽(tīng)讀?磥(lái),皇帝特意要讓這個(gè)反對者將詔書(shū)聽(tīng)得明白些。許有王心里非常不愿意,但又懼怕得罪皇帝遭到禍害,只好勉強跪在百官前列聽(tīng)讀詔書(shū)。聽(tīng)讀完詔書(shū)后,百官紛紛回府,許有王滿(mǎn)臉不高興地低頭走路。有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上,湊著(zhù)他的耳朵冷嘲熱諷他說(shuō):“參政,你這下成為過(guò)河拆橋的人啦。

  這話(huà)的意思是,你許參政是靠科舉當官的,現在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度詔書(shū),你跪在最前面,似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人,就像一個(gè)人過(guò)了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽(tīng)了又羞又恨,加快步伐離開(kāi)。之后他借口有病,再也不上朝了。

成語(yǔ)典故作文 篇4

  開(kāi)誠布公

  “開(kāi)誠布公”這則成語(yǔ)的意思是人們把“開(kāi)誠心,布公道”簡(jiǎn)為成語(yǔ)“開(kāi)誠布公”,用來(lái)比喻誠意待人,坦白無(wú)私。

  這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國志。蜀書(shū)。諸葛亮傳評》,諸葛亮之相國也。開(kāi)誠心,布公道。

  三國時(shí),蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信用。劉備臨終前,曾將自己的兒子劉禪托付給他,請他幫助劉禪治理天下,并且誠懇地表示,你能輔佐他就輔佐他,如果他不好好聽(tīng)你話(huà),干出危害國家的事來(lái),你就取而代之。劉備死后,諸葛亮盡全力幫助平庸的后主劉禪治理國家。有人勸他進(jìn)爵稱(chēng)王,他嚴詞拒絕,并認為自已受先帝委托,已經(jīng)擔任了這么高的官職;如今討伐曹魏沒(méi)見(jiàn)什么成效,卻要加官進(jìn)爵,這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理,不徇私情。馬謖(su)是他非?粗氐囊晃粚④,在攻打曹魏時(shí)當前鋒。因為違反節制,失守街亭,諸葛亮嚴守軍令狀規定,忍痛殺了他。馬謖臨刑前上書(shū)諸葛亮,說(shuō)自己雖然死去,在九泉之下也沒(méi)有怨恨。諸葛亮自已也為失守街亭等承擔責任,請求后主批準他由丞相降為右將軍。他還特地下令,要下屬批評他的缺點(diǎn)和錯誤。這在當時(shí)是罕見(jiàn)的。公元234年,諸葛亮病死于軍中。他一生清貧,并無(wú)什么產(chǎn)業(yè)留給后代。

成語(yǔ)典故作文 篇5

  梁上君子

  東漢的時(shí)候,有一個(gè)人叫做陳寔(音:實(shí))。每次別人遇到什么紛爭的時(shí)候,都會(huì )請陳寔出來(lái)主持公道,因為大家都知道陳寔是一個(gè)忠厚誠懇的大好人,每個(gè)人都很喜歡他、聽(tīng)他的話(huà)!有一年陳寔的家鄉鬧饑荒,很多人都找不到工作做,有的`人就到別的地方去工作,也有人因為沒(méi)有工作可以做,變成了小偷,專(zhuān)門(mén)去偷別人的東西!

  有一天晚上,有一個(gè)小偷溜進(jìn)陳寔的家,準備等陳寔睡覺(jué)以后偷東西,這個(gè)小偷不知道陳寔發(fā)現他躲在屋梁上面,不過(guò)陳寔卻假裝沒(méi)看到,安靜地坐在客廳里喝茶。過(guò)了一會(huì )兒,陳寔把全家人都叫到客廳,對著(zhù)大家說(shuō):「你們知道,人活在世界上只有短短的幾十年,如果我們不好好把握時(shí)間去努力,等我們老了以后再努力就來(lái)不及了。所以,我們應該從小就要養成努力向上的好習慣,長(cháng)大以后才能對社會(huì )、家庭,還有自己有好的貢獻!當然也有一些不努力的人,只喜歡享受,這些人的本性並不壞,只是他們沒(méi)有養成好的習慣,才會(huì )做出一些危害社會(huì )的壞事情,你們現在把頭往上看,在我們屋梁上的這位先生,就是一個(gè)活生生的例子!

  小偷一聽(tīng),嚇得趕快從屋梁上爬下來(lái),跪在陳寔的前面:「陳老爺,對不起!我知道我錯了,請您原諒我!」陳寔不但沒(méi)有責罵小偷,還非常慈祥的對小偷說(shuō):「我看你不象是一個(gè)壞人,可能是因為生活困苦所逼,我現在給你一些錢(qián),你不要再去偷東西了,好好努力,做錯事情只要能改過(guò),你還是會(huì )成為一個(gè)有用的人的!」小偷感動(dòng)的哭著(zhù)對陳寔說(shuō):「謝謝陳老爺!我一定會(huì )好好努力的!」后來(lái),這個(gè)小偷果然把自己的壞習慣改掉,努力做事,成為一個(gè)大家都稱(chēng)贊的好青年!后來(lái),大家就把陳寔說(shuō)的話(huà)變成“梁上君子”這句成語(yǔ),用來(lái)稱(chēng)呼偷拿別人東西的小偷

成語(yǔ)典故作文 篇6

  莊周夢(mèng)蝶

  戰國時(shí)哲學(xué)家莊周主張是非齊一,物我兩忘!肚f子》中有一寓言申喻此理:莊周夢(mèng)見(jiàn)自己化作一只蝴蝶,翩翩飛舞,怡然自樂(lè )。夢(mèng)醒以后,自身依然是莊周。因此說(shuō),不知是莊周化為蝴蝶呢,還是蝴蝶化為莊周。

  后世遂以“莊周夢(mèng)蝶”比喻人生如夢(mèng)幻,難以究詰。

  唐李商隱名作《錦瑟》云:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然!痹(shī)中額聯(lián)即用此典。

成語(yǔ)典故作文 篇7

  不舞之鶴

  【拼音】bù wǔ zhī hè

  【解釋】:舞:舞蹈。不舞蹈的鶴。比喻名不副實(shí)的人。也用來(lái)譏諷人無(wú)能。

  【出自】:南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·排調》:“昔羊叔子有窯主善舞,嘗向客稱(chēng)之?驮囀跪寔(lái),氃氋而不肯舞!

  【示例】:方宰淄時(shí),松裁弱冠,過(guò)蒙器許,而駑鈍不才,竟以~為羊公辱。 ◎清蒲松齡《聊齋志異·折獄》

  【近義詞】:無(wú)能之輩

  【語(yǔ)法】:偏正式;作主語(yǔ)、賓語(yǔ);用來(lái)譏諷人無(wú)能

成語(yǔ)典故作文 篇8

  桃李不言,下自成蹊

  西漢時(shí)候,有一位勇猛善戰的將軍,名叫李廣,一生跟匈奴打過(guò)七十多次仗,戰功卓著(zhù),深受官兵和百姓的愛(ài)戴。李廣雖然身居高位,統領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,而且是保衛國家的功臣,但他一點(diǎn)也不居功自傲。他不僅待人和氣,還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜,他首先想到的是他的部下,就把那些賞賜統統分給官兵們;行軍打仗時(shí),遇到糧食或水供應不上的情況,他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓;打起仗來(lái),他身先士卒,英勇頑強,只要他一聲令下,大家個(gè)個(gè)奮勇殺敵,不握犧牲。這是一位多么讓人崇敬的大將軍啊!

  后來(lái),當李廣將軍去世的噩耗傳到軍營(yíng)時(shí),全軍將士無(wú)不痛哭流涕,連許多與大將軍平時(shí)并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中,李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。

  漢朝偉大的史學(xué)家司馬遷在為李廣立傳時(shí)稱(chēng)贊道:“桃李不言,下自成蹊!币馑际钦f(shuō),桃李有著(zhù)芬芳的花朵,甜美的果實(shí),雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà),但仍然會(huì )吸引人們到樹(shù)下賞花嘗果,以至樹(shù)下都走出一條小路,李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏(yíng)得了人們的崇敬。

  “桃李不言,下自成蹊”這則成語(yǔ)出自《史記·李將軍列傳》,比喻為人真誠,嚴于律已,自然會(huì )感動(dòng)別人,自然會(huì )受到人們的敬仰。

成語(yǔ)典故作文 篇9

  縱虎歸山

  東漢末年,劉備處境艱難就去投奔曹操。曹操的謀士程昱知道劉備不是等閑之輩,勸曹操盡早除掉劉備。劉備為麻痹曹操,裝做種菜不問(wèn)政治。曹操滅了呂布后,劉備請求帶兵攻打袁術(shù),曹操給了五萬(wàn)軍馬,劉備離開(kāi)曹操自立旗號。

  【出處】晉·司馬彪《零陵先賢傳》:“璋遣法正迎劉備,巴諫曰:‘備,雄人也,入必為害,不可內也!热,巴復諫曰:‘若使備討張魯,是放虎于山林也!安宦(tīng)!

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