成語(yǔ)接龍作文600字集合十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇1
“哈哈哈”我們的教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)，我們正在興致勃勃上一節有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課 “成語(yǔ)接龍”游戲。
同學(xué)們最喜歡這樣的語(yǔ)文課了，在接龍游戲中，不但可看出同學(xué)們積累了多少的成語(yǔ)，還可以看到同學(xué)們各式各異的性格。
你看，輪到“傻氣大王”李明開(kāi)了，我想：這個(gè)李明開(kāi)，平時(shí)從不愛(ài)學(xué)習，看你怎樣接下去。不出所料，李明開(kāi)磨磨蹭蹭地站起來(lái)，傻頭傻腦地望望我們，右手習慣性地搔搔后腦勺，咧了咧嘴巴，卻吐不出一個(gè)字。他的滑稽樣逗得同學(xué)們哄堂大笑。
游戲繼續進(jìn)行，老師開(kāi)了新一輪的成語(yǔ)龍頭“舉一反三”，同學(xué)們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后，應該輪到班長(cháng)美燕了。
哈哈，“珠”字這么難聯(lián)，這下可把班長(cháng)難住了吧。誰(shuí)知，美燕胸有成竹地站起來(lái)，清脆響亮地回答：“珠聯(lián)璧合”同學(xué)們都向美燕投去敬佩的目光，我也佩服得五體投地，情不自楚地從心底里稱(chēng)贊：“真棒！”
就這樣，同學(xué)們興趣盎然地聽(tīng)著(zhù)、笑著(zhù)，也幫輪到聯(lián)成語(yǔ)的同學(xué)急著(zhù)、想著(zhù)，教室里面的歡笑聲此起彼伏。而此時(shí)，我卻開(kāi)始緊張起來(lái)，因為就快到我聯(lián)成語(yǔ)了。
過(guò)了一會(huì )，我前面的同學(xué)接了個(gè)“舍生忘死”�！八浪朗裁茨�？”我的心怦怦跳著(zhù)，腦海里迅速搜索起來(lái)�！坝辛恕蔽夷X子靈光一閃，從容不迫地站起來(lái)，干脆利落地說(shuō)：“死里逃生�！痹诶蠋煹奈⑿χ�，在同學(xué)的贊嘆中，我如釋重負地坐下，擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。
這樣的語(yǔ)文活動(dòng)課真是樂(lè )趣無(wú)窮！我喜歡這樣的課。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇2
上星期四下午，我和伙伴們舉行了一場(chǎng)“成語(yǔ)接龍”大賽。搞“成語(yǔ)接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧！而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。
沒(méi)等我們準備，比賽就拉開(kāi)了序幕。
現場(chǎng)氣氛十分緊張，伙伴們個(gè)個(gè)屏息凝視，拭目以待，爭睹群豪的颯爽英姿，字板上的“成語(yǔ)接龍”四字，字樣赫然醒目。
“ 常勝將軍”——魯魚(yú)恒面紅耳赤的走上臺，滔滔不絕地說(shuō)起“成語(yǔ)長(cháng)龍”來(lái)，他并不含糊�！昂眯∽印�！不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關(guān)槍”，一下子說(shuō)了六十多個(gè)。告訴你們吧，我也是參賽選手，見(jiàn)特說(shuō)了那么多，不覺(jué)喜形于色，我本以穩操勝券，可一上臺，見(jiàn)到那么 多人，臉上火辣辣的，腦中的成語(yǔ)頓時(shí)“灰飛煙滅，蕩然無(wú)存”。憑著(zhù)靈感，我斷斷續續地說(shuō)了一些。真可謂“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。正當我暗自慶幸自己的脫口 而出時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”，一個(gè)成語(yǔ)錯了，我也停止了，才說(shuō)了二十八個(gè)，不到魯魚(yú)恒的一半，當初赫赫有名的我一下威風(fēng)掃地。
接下來(lái)，飛虎隊也不甘示弱，一口氣說(shuō)了四十六個(gè)。暫居第二。在喜憂(yōu)參半中，我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決賽，一字排開(kāi)，組合成語(yǔ)�！俺賹④姟痹鴰状蔚箅y 我，讓我接的成語(yǔ)不是聞所未聞，就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”，出了個(gè)自己認為難的，可誰(shuí)知他竟“輕車(chē)熟路”，“不費吹灰之力”接了下來(lái)， 使我叫苦不迭。這回，“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒(méi)想到對手都深藏不露，這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。
看來(lái)，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話(huà)不無(wú)道理，今天，這些人令我刮目相看。
雖未成冠，我心依舊。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇3
星期天，媽媽帶我去長(cháng)風(fēng)公園玩。我看見(jiàn)湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳，好不神氣，就央求媽媽也讓我開(kāi)電動(dòng)船過(guò)過(guò)癮。媽媽說(shuō)：“有個(gè)條件，咱們比成語(yǔ)，如果你能勝，就讓你玩個(gè)夠�！�
為了能玩電動(dòng)船，我今天非把我所知道的成語(yǔ)都拼上不可。我趕快說(shuō)了一個(gè)“千方百計”，媽媽接著(zhù)說(shuō)“千難萬(wàn)險”，我說(shuō)“萬(wàn)水千山”，媽媽說(shuō)：“千山萬(wàn)水”……漸漸地，媽媽開(kāi)始要想很長(cháng)時(shí)間才能答上來(lái)。我占了上風(fēng)，不禁驕傲起來(lái)，說(shuō)道：“還說(shuō)你小時(shí)候是班里的成語(yǔ)大王呢！今天我才是真正的成語(yǔ)大王！”
誰(shuí)知后來(lái)我發(fā)現，媽媽“明修棧道，暗渡陳倉”，她是在麻痹我。她每次對答雖然顯得十分遲鈍，要想上很長(cháng)時(shí)間才能答上來(lái)，但她的成語(yǔ)總能恰如其分，天然成對，可見(jiàn)是很有成語(yǔ)功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不斷轉換成語(yǔ)種類(lèi)企圖難倒她。我說(shuō)“天長(cháng)地久”，她答“天誅地滅”，我說(shuō)“狼吞虎咽”，她說(shuō)“龍騰虎躍”，我說(shuō)“狂風(fēng)暴雨”，她說(shuō)“風(fēng)平浪靜”。
漸漸地我發(fā)現媽媽竟然對答如流了，倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語(yǔ)來(lái)。我只得怪自己平時(shí)書(shū)讀得少，所以肚里成語(yǔ)也就少了。最后我竟想不出一條成語(yǔ)來(lái)了。媽媽見(jiàn)了直笑，說(shuō)：“肚里沒(méi)成語(yǔ)了吧？這叫書(shū)到用時(shí)方恨少，媽媽平時(shí)叫你多讀書(shū)就是這個(gè)道理�！�
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢荣悰](méi)多久，你就好像沒(méi)成語(yǔ)了，半天才答上一句？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我這是為了提高你的信心故意裝的，果然把你肚里的成語(yǔ)都發(fā)揮出來(lái)了。不過(guò)我要告訴你一個(gè)更重要的道理：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)才會(huì )有用不完的成語(yǔ)�！�
我雖然輸了，媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上，我飛快地開(kāi)著(zhù)電動(dòng)船，一邊在想：人有了豐富的知識，不也就可以在廣闊無(wú)邊的知識海洋上任意飛馳么？
成語(yǔ)接龍作文600字 篇4
提起我們家的趣事可真不少，其中最有趣的就是一家三口玩成語(yǔ)接龍游戲。
星期天的下午，我在看《漫畫(huà)天下》爸爸在看小說(shuō)，媽媽在看陶新聞，不一會(huì )兒《漫畫(huà)天下》就被我三下五除二地翻完了，我心想：好不容易到周末了，我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩，我眼睛一轉，振振有詞地對她們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩成語(yǔ)接龍游戲吧！”。他們倆你看看我，我看看你，異口同聲地答應了。我興高采烈的宣布規則：我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人要從成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)始接，以此類(lèi)推，誰(shuí)接不上，就表演一個(gè)節目。
游戲開(kāi)始了，我笑嘻嘻地說(shuō)了一個(gè)“熱火朝天”，只見(jiàn)媽媽兩只眼睛轉來(lái)轉去說(shuō)了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了，他想了又想說(shuō)了一個(gè)“別有用心”到我了，我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了，失什么呢？我想了又想，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可還是說(shuō)不出來(lái)。為什么到我的時(shí)候，這個(gè)成語(yǔ)都是我接不上來(lái)的呢？我得運氣怎么這么差呢，就不能讓我接個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的嗎？我只好仰著(zhù)臉講了一個(gè)故事。
緊張而又激烈的第二輪游戲開(kāi)始了，我自告奮勇的說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，爸爸迫不及待地說(shuō)了一個(gè)“山明水秀”，媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛，只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，嘴巴張了又張，不一會(huì )兒，她的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，嘴巴向上翹著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)了一個(gè)“秀外慧中”，就這樣，我們三個(gè)人輪流接起了成語(yǔ)，這一次又是我敗下陣來(lái)，我悶悶不樂(lè )地想：為什么每次都是我輸呢？我一定要多看書(shū)，多積累成語(yǔ)，贏(yíng)爸爸和媽媽。
我們家還有很多有趣的事，這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我希望他們能多陪陪我，我會(huì )在他們的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇5
昨天老師宣布：“明天咱們舉行成語(yǔ)接龍比賽，請大家做好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了，我的心像火山爆發(fā)一樣，熱情高漲。當天回家，我便翻閱成語(yǔ)詞典，為比賽做充分的準備。
今天比賽開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。第一輪大家輪流接成語(yǔ)。很快兩組接完了，“瓊”字擺在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學(xué)習的成語(yǔ)。突然一個(gè)詞出現在我的腦海里“瓊樓玉宇”，總算幸運過(guò)關(guān)。不過(guò)一個(gè)“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了，愣了半天，最后還是被其他人答出來(lái)了。
第二輪，男女生搶答。男生出了個(gè)“飛檐走壁”，女生想了一會(huì )兒，還是答不出來(lái)。此時(shí)男生們開(kāi)始幸災樂(lè )禍，嘴里還喊著(zhù)：“五、四、三、二……”，就在這千鈞一發(fā)之際，惠惠從容地說(shuō)出了“閉月羞花”。女生都長(cháng)舒了一口氣，鼓起掌來(lái)。男生們卻怒發(fā)沖冠，因為他們的如意算盤(pán)落空了。
當然，這次比賽除了緊張，還很搞笑。當有位同學(xué)說(shuō)出最后一個(gè)字是“裂”的成語(yǔ)時(shí)，我不假思索地回答“列祖列宗”。話(huà)音剛落，全班笑聲一片，有的人居然笑得前俯后仰，我們的路老師也笑得一個(gè)勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的還在后頭呢！李帥說(shuō)的成語(yǔ)簡(jiǎn)直絕了，我不得不甘拜下風(fēng)！他居然接出個(gè)“斷子絕孫”！頓時(shí)，班級里的笑聲震耳欲聾。
第三輪是派男女生代表對決。一位女生說(shuō)了一個(gè)“財源滾滾”，男生們面面相覷，誰(shuí)也不知道該接什么。最后，講臺下的劉洋提醒了他們，他們才說(shuō)出了“滾瓜爛熟”。而這個(gè)“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂，瞧他們那輕狂樣，我們女生真不甘心哪！
成語(yǔ)接龍比賽既可以增長(cháng)知識，又可以豐富學(xué)習生活，真希望下一次比賽快點(diǎn)到來(lái)。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇6
今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍，真是有趣極了。
老師把我們分成兩個(gè)隊，一個(gè)快快隊，一個(gè)是樂(lè )樂(lè )隊。我所在的樂(lè )樂(lè )隊一共有十名同學(xué)。對方隊也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕：“老師啊，老師，可千萬(wàn)不要選中我啊，成語(yǔ)我可是非常不精通的��！”可是，出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感覺(jué)腿也抖得厲害。這可怎么辦，站在臺上，我強行穩住心神。
雙方隊長(cháng)石頭、剪刀、布開(kāi)始我們今天的比賽。我們隊長(cháng)胸有成竹，張口來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，對手似乎有點(diǎn)為難，過(guò)了幾秒鐘，他還手托下巴在思考著(zhù)。突然，他腳向前一跨，如箭一般的速度回答出來(lái)：“山外有山�！陛喌轿襾�(lái)回答了�！吧�？山什么呢？”我手摁住肩膀，希望能讓自己安定下來(lái)，可是越是想不出，心里就越發(fā)慌�！笆�、九、八……”臺下的同學(xué)開(kāi)始在數數。他們已經(jīng)數到了“一”，我卻大腦還是一片空白�！跋屡_吧，下臺！”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無(wú)比低落，我給我們隊丟臉了。
眼看著(zhù)我們隊的人數越來(lái)越少，我在臺下只能干著(zhù)急。好在我們的隊長(cháng)沉著(zhù)冷靜，他反擊一搏，壓住了對手。只見(jiàn)他面到微笑地說(shuō)出了“不甚了了”，對方隊幾乎傻眼了，對手全都參與，左思右想，還是沒(méi)有想出來(lái)。我們在下面拼命地喊道：“十、九、八、七……”等我們喊完時(shí)，臺上就剩下雙方隊長(cháng)對決了�！芭兑�！我們要勝利了！我們都興奮地叫了起了。沒(méi)想到我們跳起來(lái)說(shuō)的話(huà)還真說(shuō)對了。對方隊長(cháng)在我們隊長(cháng)一個(gè)成語(yǔ)“草船借箭”下敗下陣去�？磥�(lái)我們隊還是更勝一籌��！尤其是我們的隊長(cháng)真是太厲害了！
比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了，我們期待著(zhù)下次還能有這樣的比賽。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇7
靜謐的夜，星星眨巴著(zhù)明亮的眼睛，在夜幕中悄悄窺探這個(gè)世界。涼夜如水，無(wú)聊之際，我心血來(lái)潮，和哥哥玩起了成語(yǔ)接龍。
為公平起見(jiàn)，我們就請求媽媽擔任裁判。比賽開(kāi)始了，哥哥望向窗外，目光隨著(zhù)落葉的飄飛漸漸游離，若有所思地說(shuō)：“枯枝敗葉�！薄叭~公好龍。怎么樣？”我也不甘示弱。只見(jiàn)哥哥略一沉吟：“龍騰虎躍�！饼堯v虎躍？我不由的抓耳撓腮。平時(shí)沒(méi)有多多積累，此刻只能語(yǔ)塞�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少��！”我正想舉出白旗，一抬頭就看見(jiàn)了哥哥不可一世的表情。
“躍，躍躍欲試！”我為自己突然冒出的想法感到驚喜。與此同時(shí)，我也使哥哥大跌眼鏡�？粗�(zhù)他驚訝的神色，我暗自得意：看吧，不是年紀小就一定會(huì )輸哦�！霸�--試金石�！彼腵眉頭絞成“川”字，過(guò)了好半天，才從牙縫里擠出這幾個(gè)字。試金石？呵呵，我就讓你試試！“石破天驚！”我脫口而出�！绑@弓之鳥(niǎo)�！薄傍B(niǎo)語(yǔ)花香�！�
轉眼，比賽進(jìn)行到了白熱化的地步。此刻，哥哥被我一個(gè)“生龍活虎”難倒。他托著(zhù)腮，皺著(zhù)眉頭絞盡腦汁。最后，他慢吞吞地說(shuō)：“我要上WC！”我倒！無(wú)奈之下，我只能眼看著(zhù)他進(jìn)了廁所。
半晌，我未見(jiàn)其蹤影，心急如焚。最后，我那哥哥終于從WC中踱步而出，“虎嘯猿啼！”啼？原來(lái)越戰越勇的我一下子無(wú)言以對。經(jīng)過(guò)半天的思索，我終于決定--投降了。正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，清清嗓子說(shuō)：“經(jīng)過(guò)本裁判的準確調查，哥哥呢，在廁所翻看了《成語(yǔ)詞典》，所以，這場(chǎng)比賽，弟弟獲勝！”話(huà)音剛落，我就歡呼雀躍起來(lái)。歡呼聲久久回蕩在夜空中，只有無(wú)邊的落葉映襯著(zhù)面紅耳赤的哥哥……古語(yǔ)有云：不依規矩，無(wú)以成方圓。無(wú)論做什么事情，只有遵守一定的規則，才能獲得成功。
腳踏實(shí)地，是成功的不二法門(mén)。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇8
耶！真高興，上次網(wǎng)絡(luò )飛花令我們小組奪得冠軍，這次課堂成語(yǔ)接龍，我又摘下桂冠。
游戲規則很簡(jiǎn)單：按照座位順序挨個(gè)接龍，可以用同音字替代，如果超過(guò)十秒，就得到一旁罰站。水老師為了讓我們熟悉一下比賽規則，先試玩了一輪。沒(méi)想到一輪下來(lái)，大家就“尸橫遍野”，慘不忍睹，每個(gè)人都感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
比賽正式開(kāi)始了，第一位同學(xué)先以“三心二意”開(kāi)頭，沒(méi)想到后面好幾位同學(xué)一上來(lái)就被難到了，都沒(méi)有想出以“意”字打頭的成語(yǔ)。輪到我時(shí)，我冒出一句：“異不相同？”我感覺(jué)自己還挺厲害的，可惜，水老師搖頭說(shuō)不對，沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)，讓我重新思考。我趕緊在大腦知識庫中拼命搜索，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心跳也在加速。就在此時(shí)，一邊的計時(shí)員上躥下跳，已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了，他一個(gè)勁兒地催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”有了，“義不容辭！”我脫口而出。好在我頂住壓力，有驚無(wú)險，在規定時(shí)間完成了接龍。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，鄭元博說(shuō)到“心不在焉”，輪到唐藝洋接龍了，只見(jiàn)他手一擺，也不敢看我們，害羞地直接說(shuō)： “別問(wèn)我了，我還是直接去罰站區好了�！彼呐e動(dòng)引得我們全班同學(xué)哄堂大笑。第一局就這樣結束了，場(chǎng)上只留下了三位選手。
現在由鄭元博、陶紫萱和我，準備迎接冠亞軍決賽。我們首先用猜拳決出出題者，鄭元博贏(yíng)了，他出的是“欣欣向榮”，我迅速接上“榮華富貴”。貴什么呢？陶紫萱皺著(zhù)眉毛，整個(gè)人愣在了原地，怎么也想不出來(lái)，慘遭淘汰。
現在只剩下鄭元博和我對決。我先出題——“萬(wàn)馬奔騰”，“騰云駕霧”“霧里云里”，我們倆不分上下�！袄铩�，里……”，鄭元博一時(shí)也想不起來(lái)其他的同音字，時(shí)間到！哈哈，最終，我贏(yíng)得了冠軍。
游戲結束了，我拿著(zhù)水老師發(fā)的獎品開(kāi)心地笑了。雖然只是個(gè)小游戲，但也提醒我在以后的學(xué)習中，多讀多記，善于積累，知識才會(huì )更加淵博，否則臨時(shí)抱佛腳也解不了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的危機。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇9
今天，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲：成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍的游戲規則是：從媽媽開(kāi)始，隨便說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，后面的一個(gè)必需抓住媽媽成語(yǔ)的最后一個(gè)字，然后以這個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。每人接到成語(yǔ)后只有一分鐘的時(shí)間，如果超過(guò)一分鐘，罰！而且不準“通電話(huà)”。好刺激��！我已經(jīng)迫不及待了。
“啞口無(wú)言�！眿寢屳p松地托口而出，爸爸馬上接到：“言不盡意�！�，還好老師上次教了我一個(gè)“意氣用事”的成語(yǔ)�！笆掳牍Ρ��！薄谖覀兎�定的掌控下，比賽順利地進(jìn)行著(zhù)�！昂笊晌贰�，媽媽出的成語(yǔ)好難連哦！可是爸爸竟不假思索地說(shuō)：“畏縮不前�！陛喌轿伊�，我略一思索，就連了一個(gè)“前功盡棄，然后得意洋洋地看著(zhù)媽媽?zhuān)南耄嚎茨阍趺催B。果然，她“卡殼”了，眉頭緊皺，托著(zhù)下巴，眼睛直H。時(shí)間快到了，就要挨罰了，我有些幸災樂(lè )禍。沒(méi)想到爸爸給她“打電話(huà)”，我哪能容忍，立刻“掐斷”了“電話(huà)線(xiàn)”，嚷道：“徇私xx，罰，罰唱歌！”“好，認罰�！卑职种懒俗约哼`反了規則。于是毫不推辭，大大方方地站起來(lái)，隨手拿起一本書(shū)當話(huà)筒，左手一背，腰一彎，學(xué)著(zhù)趙本山唱起《小草》來(lái)，逗得我和媽媽一起哈哈大笑。
“好了，我唱完了，到你媽媽連了�！卑职种钢�(zhù)媽媽說(shuō)，“棄……棄……我還是認罰算了�！眿寢屨f(shuō)，我馬上扭轉話(huà)鋒，罰媽媽最不想做的事：跑步，因為她太胖了，不過(guò)我這也是為她好嘛�！拔业摹』首浴�，到你了吧？”“好！誰(shuí)怕誰(shuí)，棄？棄……棄暗投明！”我猛然間想出，“明目張膽�！薄澳懘蟀��！�
成語(yǔ)接龍比賽終于結束了，媽媽也跑完了，“怎么樣？誰(shuí)勝出？”媽媽急切地追問(wèn)，我挺起胸，交傲地說(shuō)：“當然是我這為博大精深的小博士了�！贝蠹叶夹α�。
這次成語(yǔ)接龍比賽讓我們在快樂(lè )中度過(guò)。
成語(yǔ)接龍作文600字 篇10
今天，我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來(lái)我們在玩成語(yǔ)接龍游戲呢。
下午我早早地來(lái)到作文輔習班，老師還沒(méi)來(lái)，我和吳浩誠便玩起了游戲。正當我們玩的最高興的時(shí)候，不知誰(shuí)喊一聲:“老師來(lái)了啦!”我們便各就各位坐好。只見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天，我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來(lái)。游戲規則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個(gè)成語(yǔ)，然后各隊依次接下面的成語(yǔ)，接對了得1分，不會(huì )的跳過(guò)，只好白白把機會(huì )讓對方;2、同音字也可以接龍�！昂俸�，簡(jiǎn)單哦”，我在心里想。此時(shí)，老師已把“打抱不平,”這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，只見(jiàn)大家神情專(zhuān)注，一臉嚴肅，拼命開(kāi)動(dòng)腦筋，想接成功第一個(gè)成語(yǔ)，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)，最后，還是女生隊的王依諾想了出來(lái)“平起平坐”，“你真棒!”老師夸獎她。就這樣我們繼續往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊接下去，但終于在女生得7分的時(shí)候，我們反敗為勝。當接到“道貌岸然”時(shí)，男生們面面相覷，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個(gè)字，還差一個(gè)字，老師又給我們做了動(dòng)作提示，最后，給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的目光下，我快速地說(shuō)出是“燃眉之急”，“對極了!”老師高興地說(shuō)，馬上給我們男生隊加了1分。接下來(lái)的接龍，我們男生隊有了很大的進(jìn)步，我們也接對了不少，不過(guò)最后還是女生隊勝了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語(yǔ)，提升語(yǔ)言能力。今天的“成語(yǔ)之王”就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語(yǔ)。真好!
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