【實(shí)用】成語(yǔ)接龍小學(xué)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成語(yǔ)接龍小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇1
今天，我給大家說(shuō)一段成語(yǔ)接龍，您就聽(tīng)好吧！
一心一意——意氣風(fēng)發(fā)——
發(fā)奮圖強——強詞奪理——
理屈詞窮——窮山惡水——
水深火熱——熱火朝天——
天天向上——上天入地——
地久天長(cháng)——長(cháng)驅直入——
入木三分——分久必合——
合家歡樂(lè )......
怎么樣聽(tīng)夠了嗎？如果你想說(shuō)的準，說(shuō)得清，就請您也趕快來(lái)多多練習吧！
如果您對成語(yǔ)接龍感興趣，您還可以動(dòng)動(dòng)您的腦筋，繼續往后接，期待您的`后續！
成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇2
今天早上，老師讓我們玩個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍，我一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，我就想：呀！我聽(tīng)過(guò)的成語(yǔ)不怎么多，怎么辦呀！算了，過(guò)了再說(shuō)！老師把我們分了兩隊，第一隊六個(gè)人，第二隊五個(gè)人，緊接著(zhù)，比賽馬上開(kāi)始了。
我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。
比賽真正開(kāi)始了。我緊咬著(zhù)牙，想我會(huì )抽到什么成語(yǔ)，老師說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：胸有成竹，讓林培羽來(lái)說(shuō)竹開(kāi)頭的成語(yǔ)，于是他說(shuō)的是熊吃竹子，同學(xué)們都發(fā)出來(lái)“唉”的.聲音，這一輪比賽結束了。老師說(shuō)從韻涵開(kāi)始，剛開(kāi)始，還很順利，可不知怎么了，在哪兒卡殼了一下，我們隊就落后了。老師又說(shuō)：“那我們就來(lái)?yè)尨鸢�！”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的了！我發(fā)現謝展鵬一直在舉手，我猜第二隊贏(yíng)定了。在我灰心時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)什么什么光什么，我脫口而出：“是光陰似箭�！闭f(shuō)完，我就感覺(jué)一團烏氣慢慢解開(kāi)了。慢慢地，成語(yǔ)說(shuō)的越來(lái)越多，我的腦子里，也滿(mǎn)是成語(yǔ)，最后的結果是：一隊6分，二隊13分。
這次游戲，讓我懂得了：一定要多看書(shū)，多積累，積累更多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇3
你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎？沒(méi)玩過(guò)的話(huà)，我就告訴你們吧。
“詞語(yǔ)接龍”的游戲規則是：二個(gè)或二個(gè)以上的.同學(xué)一起玩，一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的第一個(gè)字，就這樣一個(gè)接一個(gè)，直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺，女代表卻低著(zhù)頭走。我想女代表會(huì )贏(yíng)，因為女代表表現很談定，她應該是準備好了。比賽正式開(kāi)始，老師在黑板上寫(xiě)下了“美好”，女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著(zhù)，突然，男代表說(shuō)“體形”，這可把女代表難住，默默無(wú)語(yǔ)地站著(zhù)，時(shí)間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的話(huà)，我一定可以接上的。
“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語(yǔ)接龍”真好玩。
成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇4
今天我們班舉行了一次有趣的成語(yǔ)接龍大比賽。我是班上有名的成語(yǔ)大王，班上另一位成語(yǔ)大王就是卞薈。我代表男方，卞薈代表女方。
比賽開(kāi)始了，女士?jì)?yōu)先，卞薈說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：過(guò)目不忘。我想：哼，這么簡(jiǎn)單還想考我呀!我便不屑一顧地說(shuō)：“望子成龍�！北逅C說(shuō)：“不行，你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣�！蔽医妻q道：“可以用同音字代替�！北逅C想了想，眨了眨眼睛說(shuō)：“那好吧�！苯酉聛�(lái)她繼續說(shuō)：“龍騰虎躍�！蔽颐摽诙觯骸败S躍欲 試�！北逅C一聽(tīng)著(zhù)急了：“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替，她欣喜若狂地說(shuō)道：“是是非非�！边@下子該輪到我著(zhù)急了：“飛……飛什么呢?” 哦，我想起來(lái)了：“飛黃騰達�！蔽蚁耄罕逅C呀，卞薈，這下你可答不出來(lái)了吧。但是出乎我的預料，卞薈竟流利地說(shuō)道：“答非所問(wèn)�！薄皢�(wèn)什么呢?”我絞盡腦 汁，突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里，卞薈一定會(huì )以為我讀的書(shū)多，什么成語(yǔ)都知道，對，干脆用一個(gè)錯的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說(shuō)：“問(wèn)故知明�！焙�，卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的.目光望著(zhù)我，好想在說(shuō)：“有這個(gè)成語(yǔ)嗎?是你胡編出來(lái)的吧?”我緊張地望著(zhù)她，但是她沒(méi)有發(fā)現我的眼神。接下來(lái)，我們倆你一言我一語(yǔ)地 又說(shuō)起來(lái)：“名揚四�！�，“海闊天空”，“空前絕后”，“后繼有人”，“人山人�！薄�
這時(shí)，下課的鈴聲響了，我們班的小調皮翟歧說(shuō)：“這次成語(yǔ)大賽，男女成績(jì)相同�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，因為在這次比賽中，大家又學(xué)到了一些成語(yǔ)。我卻躲在一旁，感到有些不好意思。
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