溫故知新的成語(yǔ)故事
溫故知新的成語(yǔ)故事1
【注音】wēn gù zhī xīn
【出處】溫故而知新，可以為師矣。 《論語(yǔ)·為政》溫故知新已難，而知德者鮮矣。 漢·班固《東都賦》
【解釋】溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會(huì )。也指回憶過(guò)去，能更好地認識現在。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；用于學(xué)習、工作或其他
【結構】連動(dòng)式
【相近詞】憶苦思甜
【反義詞】數典忘祖
【韻詞】屈蠖求伸、擂鼓鳴金、歸遺細君、披褐懷金、頂門(mén)一針、千勝將軍、科頭裸身、日進(jìn)斗金、往古來(lái)今、泣下沾襟、......
【年代】古代
【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，孔子在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗，常常與學(xué)生們一道研討問(wèn)題，給學(xué)生解決各種疑難問(wèn)題，他鼓勵學(xué)生培養很好的品德，深入鉆研，提出學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新，學(xué)生贊揚孔子教學(xué)的耐心，孔子謙遜地說(shuō)：學(xué)而不厭，誨人不倦。
【成語(yǔ)示列】溫故知新是學(xué)習上的.重要方法。
【成語(yǔ)例句】
◎ 如，以＂牛＂為主題的一節說(shuō)話(huà)課，同學(xué)們在老師的指導下，自然會(huì )聯(lián)想到下列觀(guān)點(diǎn)：
�。ǎ保⿵呐５陌菏仔蜗�，想到人們生活在這個(gè)改革時(shí)代，應像牛一樣充滿(mǎn)活力；
�。ǎ玻⿵聂斞缸员纫活^牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人應該謙虛；
�。ǎ常⿵呐５模㈥瘢�，想到在學(xué)習或工作之中遇到困難，應有這股牛勁；
�。ǎ矗⿵呐５纳硖攸c(diǎn)－－－反芻，想到學(xué)習應該溫故知新；
�。ǎ担⿵呐５挠猛炯白饔�，想到不管在什么崗位，從事什么工作，都應像牛一樣，為人類(lèi)作出貢獻。
溫故知新的成語(yǔ)故事2
昭公19年，孔子拜師襄子為師，請教有關(guān)彈琴的學(xué)問(wèn)。師襄子先彈奏了一曲，帶他彈完便將孔子引入后軒中，讓孔子習琴�？鬃右贿B三日練習師襄子所教的曲子，沒(méi)有再學(xué)習新的內容，師襄子聽(tīng)孔子曲調已經(jīng)彈熟便說(shuō)，詞曲你已彈熟可以學(xué)新曲了�？鬃诱f(shuō)感謝夫子教誨，但技巧我還不純熟容我繼續練習。
又是三天過(guò)去了，師襄子聽(tīng)著(zhù)后軒中孔子的琴聲技巧純熟，音調和諧，韻味無(wú)窮，不斷點(diǎn)頭贊賞，便說(shuō)：“所有技巧您已經(jīng)掌握了，可以學(xué)習新的內容了�！�
孔子回答：“我的指法技巧雖已練熟，但還沒(méi)領(lǐng)會(huì )曲子的志趣神韻，更未體察到曲作者的為人，請容我再練三日�！�
孔子習琴的第十天，師襄子站在一旁聽(tīng)得如醉如癡，而孔子在彈奏中由于受到樂(lè )曲的感染，有時(shí)進(jìn)入深沉的思考，境界有時(shí)感到心曠神怡，胸襟開(kāi)闊。他激動(dòng)地說(shuō)：“我彈著(zhù)彈著(zhù)就體察到作曲者的為人了，那個(gè)人膚色黝黑身材魁梧眼光，明亮而高瞻遠矚，性情溫柔敦厚，好像有著(zhù)統治天下的帝王氣魄，除了文王誰(shuí)還能創(chuàng )作出這樣的樂(lè )曲呢!”
師襄子聞言連忙從坐席上站起來(lái)，向孔子施禮道，“此曲正是文王所作，名《文王操》，仲尼你真是聰明過(guò)人，一下子便悟到了周樂(lè )之精義�！�
孔子說(shuō)：“全仰仗夫子教導�！�
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