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米飯音樂(lè )創(chuàng )業(yè)歷程
飯音樂(lè )是一個(gè)音樂(lè )培訓平臺，幫助師生雙方在線(xiàn)上互相了解溝通并完成課程預定，線(xiàn)下完成授課并最終返回線(xiàn)上反饋互評。同時(shí)提供學(xué)生及課程管理工具來(lái)提升教學(xué)效率， 通過(guò)用戶(hù)后臺可以隨時(shí)查看自己的課程安排等。小編在這里為大家分享關(guān)于米飯音樂(lè )創(chuàng )業(yè)歷程，趕緊來(lái)看看吧。
他來(lái)自安徽，從小熱愛(ài)音樂(lè )，小時(shí)候，他常常利用閑暇時(shí)間練習彈琴;大學(xué)畢業(yè)，他放棄了專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和擺在面前的穩定工作，義無(wú)返顧地做起了樂(lè )器銷(xiāo)售;如今，他已經(jīng)和伙伴們創(chuàng )立了自己的音樂(lè )事業(yè)——米飯音樂(lè )，一個(gè)致力于音樂(lè )教育的平臺。他就是米飯音樂(lè )的CEO——吳雷。
音樂(lè )行業(yè)要發(fā)展，教育是整個(gè)行業(yè)的基礎。但面對市場(chǎng)上抽傭太多，客單價(jià)低導致的教育品質(zhì)無(wú)法保證的狀況，音樂(lè )產(chǎn)業(yè)無(wú)法良性發(fā)展。
在此基礎上，米飯音樂(lè )為老師提供服務(wù)，把地基打好。除了常規的招生外，米飯音樂(lè )為老師提供口碑、市場(chǎng)、教務(wù)和教學(xué)場(chǎng)地四個(gè)方面的服務(wù)，幫助音樂(lè )教師打造個(gè)人品牌。
今年，產(chǎn)品將上線(xiàn)App，更多的功能是為教師提供教務(wù)服務(wù)。在教學(xué)場(chǎng)地方面，現有8家自營(yíng)加合作的線(xiàn)下教室。目前線(xiàn)上的100多位老師都與線(xiàn)下的教室進(jìn)行綁定，也增加了用戶(hù)的品牌黏性。
在口碑和市場(chǎng)方面，最終還是落地到服務(wù)上。團隊會(huì )為老師拍攝視頻，讓他們以更直觀(guān)的形象展現。同時(shí)開(kāi)設線(xiàn)下體驗課，通過(guò)品牌合作和打包產(chǎn)品優(yōu)化服務(wù)，進(jìn)行收費，為教師招生的同時(shí)樹(shù)立他們的口碑。之后，還有音樂(lè )人的孵化和養成計劃，為老師的學(xué)生搭橋鋪路。
“其實(shí)這是一場(chǎng)預謀”
吳雷大學(xué)畢業(yè)就從事樂(lè )器銷(xiāo)售的工作，并在機緣巧合下做起了該樂(lè )器品牌旗下的音樂(lè )教育，這份工作激發(fā)了他對目前傳統音樂(lè )教育模式的興趣和思考。伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的來(lái)襲，吳雷找到了創(chuàng )新音樂(lè )教育模式的機會(huì )，為此他特地去互聯(lián)網(wǎng)公司摸索了一年，積累了寶貴經(jīng)驗。吳雷似乎早就有創(chuàng )立米飯音樂(lè )這樣的想法了，對此，他笑侃道：“其實(shí)這是一場(chǎng)預謀。”他們的團隊希望利用互聯(lián)網(wǎng)的特性打破傳統、單一的音樂(lè )教育模式，通過(guò)米飯音樂(lè )線(xiàn)上與線(xiàn)下的平臺幫助優(yōu)秀的音樂(lè )教師做出自己的品牌;為學(xué)習音樂(lè )的學(xué)生及其家長(cháng)提供更透明多樣的選擇、更簡(jiǎn)單便捷的渠道。
“確定了就一直往前走吧”
在大多數剛剛起步的創(chuàng )業(yè)者中，籌集資金可能是他們面臨的最大難題。而對米飯音樂(lè )的創(chuàng )立者來(lái)說(shuō)，這卻不是讓他們最頭疼的事。“我們是比較幸運的，我們在籌集了一些資本之后就快速轉變了方向，我們第一輪資金是眾籌的。”吳雷回憶道，“我們只用了7天就完成了眾籌，而且是超募的。”在創(chuàng )立初期，團隊遇到最大的問(wèn)題其實(shí)是“人”的問(wèn)題，最明顯的就是團隊成員之間意見(jiàn)的分歧。吳雷說(shuō)解決這一問(wèn)題“主要取決于誰(shuí)說(shuō)服誰(shuí)。”那決定萬(wàn)一出錯了怎么辦?對此吳雷覺(jué)得：“決定的路沒(méi)有對錯之分，歷史的路只有一條，你確定了就一直往前走吧，不必糾結于它的正確與否”。
“人生就是一個(gè)選擇嘛!”
米飯音樂(lè )的創(chuàng )立離不開(kāi)人脈。吳雷在“格瓦拉”工作時(shí)曾負責演唱會(huì )音樂(lè )節和live house演出票務(wù)的工作，這為他在之后的創(chuàng )業(yè)提供了許多便利和機會(huì )。吳雷的合伙人就是因此主動(dòng)找到他的。由于自己原先在傳統音樂(lè )教育行業(yè)，合伙人也是參加過(guò)大型音樂(lè )節發(fā)過(guò)唱片的樂(lè )手，吳雷的團隊利用其成員自身的人脈關(guān)系，解決了米飯音樂(lè )在上海地區的音樂(lè )老師的配置問(wèn)題，同時(shí)也贏(yíng)得了不少合作的機會(huì )。
吳雷說(shuō)：“人生就是一個(gè)選擇嘛!”他也堅信，至少在未來(lái)的幾年里，自己會(huì )堅定不移地做著(zhù)現在正在做的事。
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