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創(chuàng )業(yè)與企業(yè)打工的區別

時(shí)間:2024-05-22 04:09:39 經(jīng)驗訪(fǎng)談 我要投稿
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創(chuàng )業(yè)與企業(yè)打工的區別

  創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者及創(chuàng )業(yè)搭檔對他們擁有的資源或通過(guò)努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng )業(yè)是一種需要創(chuàng )業(yè)者及其創(chuàng )業(yè)搭檔組織經(jīng)營(yíng)管理、運用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。下面是小編幫大家整理的創(chuàng )業(yè)與企業(yè)打工的區別,歡迎大家分享。

  創(chuàng )業(yè)與企業(yè)打工的區別 篇1

  這個(gè)問(wèn)題很重要,您只有弄清楚了二者之間的區別,您才能從現在開(kāi)始從能力到心理做好真正創(chuàng )業(yè)的準備。

  1、 打工看位置創(chuàng )業(yè)看平臺。

  打工是靠別人給自己的平臺來(lái)展示能力,如果覺(jué)得這個(gè)平臺無(wú)法承載自己的表演還可以抱怨幾句平臺太差,然后跳槽換個(gè)位置繼續表演。但創(chuàng )業(yè),需要的是創(chuàng )業(yè)者依靠自己的能力,一手一腳打造一個(gè)全新的平臺。打工者關(guān)注的是自己在某個(gè)平臺上處于什么樣的位置。而創(chuàng )業(yè)者則關(guān)注該如何讓平臺更大,需要哪些資源支撐,并合理安排合適的人在合適的位置表演。打工者關(guān)注的是自己怎樣爭取更好的舞臺位置來(lái)表現,并盡情享受精彩表演所贏(yíng)得的掌聲。而創(chuàng )業(yè)者只能默默在后臺做支撐,忍受心酸、汗水和苦痛,但卻要奈于無(wú)人喝彩的寂寞。

  2、打工積累資源創(chuàng )業(yè)整合資源。

  為了獲得更好的位置,為了贏(yíng)得更多的表演機會(huì ),為了贏(yíng)得更多掌聲,打工者會(huì )時(shí)刻為自己積累資源。打工者通過(guò)學(xué)習、培訓、到大公司學(xué)習,到小公司力挽狂瀾來(lái)為自己積累經(jīng)驗和聲譽(yù)。打工者會(huì )考取很多的證書(shū),最好是博士后,再加人力資源管理師、會(huì )計師、培訓師等等。但創(chuàng )業(yè)者的任何學(xué)歷都足以支撐創(chuàng )業(yè)一定成功,因為消費者不會(huì )因為企業(yè)老板是MBA,而愿意以高于市場(chǎng)價(jià)20元的價(jià)格來(lái)購買(mǎi)該企業(yè)的產(chǎn)品。創(chuàng )業(yè)者不能奢求自己一個(gè)人完成所有資源的積累,他需要速度,所以必須學(xué)會(huì )整合資源以及資源互換。創(chuàng )業(yè)者必須清楚的認識到,任何所謂資源不是用來(lái)炫耀,而是用來(lái)產(chǎn)生價(jià)值的,在價(jià)值的基礎上,資源需要快速及重復使用。

  3、打工計算收入創(chuàng )業(yè)計算成本。

  打工者更多關(guān)注自己的薪水有多少,是否給買(mǎi)五險一金,是否給配車(chē)配房,但卻很少計算自己每得一塊錢(qián)需要付出多大的時(shí)間和精力。創(chuàng )業(yè)者更關(guān)注成本,更關(guān)注所花的每一分錢(qián)能夠產(chǎn)生多少效益。打工者和創(chuàng )業(yè)者都希望花一分而賺取十分的利益,但不同的是,打工者是以收入來(lái)衡量自己所應付出的成本,而創(chuàng )業(yè)者是從付出的成本來(lái)衡量應該換取多大的收入。創(chuàng )業(yè)者會(huì )把每一分錢(qián)的指出都算作是成本,不花就是賺,所以精打細算是成功創(chuàng )業(yè)者的共有習慣。

  4、打工以天為計創(chuàng )業(yè)以段為計。

  打工者習慣于朝九晚五,習慣于踏著(zhù)鐘聲而來(lái),踏著(zhù)鐘聲而去。加班?有錢(qián)嗎?打工者的時(shí)間是以天計算的,今天做不完明天再做吧。打工者每天忙著(zhù)喊累,而創(chuàng )業(yè)卻每天忙得沒(méi)時(shí)間喊累。創(chuàng )業(yè)者需要時(shí)刻思考體系運做的每個(gè)環(huán)節,按照問(wèn)題解決階段來(lái)劃分自己的時(shí)間。創(chuàng )業(yè)者沒(méi)有天的時(shí)間觀(guān)念,只有什么時(shí)候要達到什么結果,所以加班將是家常便飯。創(chuàng )業(yè)者絕對不會(huì )一到下班時(shí)間就閃人,因為明天還有明天的事要做。

  5、打工掃一屋創(chuàng )業(yè)掃天下。

  打工者接受一個(gè)工作指令后,任務(wù)就是完成這份工作,只要能夠按時(shí)保質(zhì)保量把工作完成就可以了,至于說(shuō)其他人的銜接,并不屬于他的操心范圍。打工者習慣把自己的.一畝三分地收拾好,習慣于把自己的門(mén)前雪掃好。創(chuàng )業(yè)者需要通盤(pán)系統的考慮問(wèn)題,他在關(guān)注某一個(gè)環(huán)節具體工作時(shí),更多的時(shí)候是需要關(guān)注環(huán)節與環(huán)節之間的銜接,保證環(huán)節銜接順暢才是他真正的工作。創(chuàng )業(yè)者需要有系統的概念,需要以?huà)咛煜碌男膽B(tài)去面對他所需要解決的問(wèn)題。

  6、打工可推卸責任創(chuàng )業(yè)責任自己抗。

  “這不是我的責任”,打工者經(jīng)常以此來(lái)表明自己和問(wèn)題毫無(wú)干系。打工者可以把誰(shuí)該負責任的問(wèn)題,扯到上個(gè)世紀七十年代舊體制下的歷史遺留問(wèn)題,打工者信奉的是:思想有多遠,我們就把責任扯多遠!拔也回撠熣l(shuí)負責”,創(chuàng )業(yè)者經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。所有的問(wèn)題都最終會(huì )找到他這里,所有的責任最終都是他的責任,他很累也很煩,他也想落挑子不干干了,但他不能向上帝提出申請說(shuō):“上帝啊,我可以和您提出辭職嗎?”

  7、打工二點(diǎn)一線(xiàn)創(chuàng )業(yè)同心圓。

  打工者的視野是兩點(diǎn)一線(xiàn),即上、下職位之間的實(shí)現路徑。打工者會(huì )把所有的精力投入到從低位向高位的跨越。但創(chuàng )業(yè)的視野是個(gè)同心圓,他會(huì )首先界定出一個(gè)發(fā)展中心點(diǎn),而后在能力范圍內極力的擴散這個(gè)同心圓。視野的不同,決定了打工者和創(chuàng )業(yè)者之間行為的不同。打工者給愿意做對升職有益的事情,而創(chuàng )業(yè)者要更愿意做能夠把影響范圍更加擴大的事情。

  8、打工惟恐麻煩創(chuàng )業(yè)惟恐疏忽。

  打工者碰到問(wèn)題就解決問(wèn)題,解決不了問(wèn)題就把問(wèn)題推出去,這樣可以避免很多的麻煩。但創(chuàng )業(yè)者不能怕麻煩,他需要對每個(gè)問(wèn)題研究再研究,要探詢(xún)問(wèn)題的根源是什么?怎么解決?是否有可以預防的方式?打工者不會(huì )擔心自己做錯事,做錯了再改,改了再犯,千錘百煉。但創(chuàng )業(yè)者不能允許自己有疏忽導致事情失敗,因為他知道失敗會(huì )讓他付出很大的代價(jià),甚至就此終結創(chuàng )業(yè)進(jìn)程。

  9、打工者是專(zhuān)家創(chuàng )業(yè)者是博士。

  打工者根據自己的工作內容來(lái)進(jìn)行相關(guān)知識和經(jīng)驗的累積,使自己成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,就不擔心自己不會(huì )找到一份好工作。創(chuàng )業(yè)者雖然不需要具體從事所有環(huán)節的工作,但卻需要檢測各環(huán)節工作的結果。所以創(chuàng )業(yè)者除開(kāi)對于某個(gè)領(lǐng)域很有深入的了解(即掌握創(chuàng )業(yè)的基本面),更需要自己對企業(yè)運營(yíng)管理各領(lǐng)域的知識都有所涉獵,不能說(shuō)能夠精通,但至少有一點(diǎn):不能讓人隨便就給糊弄過(guò)去了。

  創(chuàng )業(yè)與企業(yè)打工的區別 篇2

  第一就是個(gè)人自身的區別

  每個(gè)人性格、觀(guān)念、想法都不一樣,有冒險精神的往往都有過(guò)人的膽識,成功的也往往是這些敢沖敢闖的人。

  第二就是選擇的區別

  有句話(huà)說(shuō)的好,“選擇大于努力”,同時(shí)干一件事的時(shí)候。

  打工者的心態(tài)是“我已經(jīng)很努力了,我盡力去完成了,沒(méi)做好也不能怪我”,然后就開(kāi)始跟別人解釋自己沒(méi)完成的各種原因,推脫責任,不敢于承擔;

  而創(chuàng )業(yè)者的心態(tài)是想法設法去解決問(wèn)題,即使實(shí)在沒(méi)法解決,也會(huì )找出一個(gè)可替代的方案,絕對不會(huì )因為自己解決不了借口,這就是打工者和創(chuàng )業(yè)者思維方式的不同,打工的風(fēng)險是很低的,東家不行找西家,即使公司倒閉他的'風(fēng)險頂多就是沒(méi)工作,但是可以迅速找到下一家公司,這就給了打工者很多選擇,既然我有很多選擇,還會(huì )拼盡全力嗎?頂多就是盡力去做!而創(chuàng )業(yè)者呢,往往是沒(méi)有退路的,很多人出生背景就不好,一到失敗就血本無(wú)歸(當然,如果你是富二代當我沒(méi)說(shuō)),正因為沒(méi)有了退路,反而恰恰是最好的出路,創(chuàng )業(yè)者才能真正體會(huì )到什么叫絕處逢生,什么叫自知死地而后生!沒(méi)有選擇才是最好的選擇。

  所以這就走一個(gè)現象,往往那些家庭背景好富二代一般都是畢業(yè)就子承父業(yè),而那些草根出身的人往往40歲以后很多都開(kāi)始逐漸退出職場(chǎng),為什呢?因為職場(chǎng)上35歲后就業(yè)的環(huán)境越來(lái)越窄,選擇的余地越來(lái)越小,事業(yè)也遇到了瓶頸期,所以這個(gè)時(shí)候的人往往成就也比較大,人到中年,迷茫的不是找如何工作,而是如何跳出職場(chǎng)這個(gè)圈子,動(dòng)物園猛禽被困久了會(huì )失去野性,但是一旦哪一天沒(méi)有人給他送肉吃了就會(huì )點(diǎn)燃他的野性,所以說(shuō)有時(shí)候并不是你沒(méi)有能力創(chuàng )業(yè),更多的是你還有的選擇!

  所以說(shuō)有這么一種現象,很多創(chuàng )業(yè)者是被動(dòng)成功的,什么叫被動(dòng)成功呢?就是生活被逼到絕路,被逼無(wú)奈,反而迫使自己成功了!所以就造成了這樣一種社會(huì )現象,985 211畢業(yè)的去了大廠(chǎng)打工,拿著(zhù)可觀(guān)卻發(fā)不了財的薪水,而草根出生的人卻容易在底層做的風(fēng)生水起,最后成了暴發(fā)戶(hù),社會(huì )就是這樣,能賺多少錢(qián)跟你有多聰明沒(méi)多大關(guān)系!凡是有退路的人,往往一生平平無(wú)奇!

  第三就是思維方式的區別

  打工者和創(chuàng )業(yè)者思維方式是完全不一樣的,同樣一份工作,打工者崗位的可替代性就比較強,無(wú)論有多努力,都是以出賣(mài)時(shí)間體力來(lái)?yè)Q取報酬,一旦停止就喪失主要的生存來(lái)源,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他自身的價(jià)值會(huì )越來(lái)越低,當然除了醫生教師這種特殊職業(yè)除外哈。

  近幾年互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,人工智能未來(lái)會(huì )逐漸取代大部分普通機械式崗位,靠體力賺錢(qián)也會(huì )變得越來(lái)越難,而大多數創(chuàng )業(yè)者的思維方式往往是跟著(zhù)時(shí)代在走,創(chuàng )業(yè)者能耐得住寂寞,忍得住孤獨,所以往往創(chuàng )業(yè)者什么都不太懂,但又好像什么都懂一點(diǎn),因為他們不需要學(xué)的那么精,精的活讓更專(zhuān)業(yè)的人去做,他們只需要知道怎么回事就行,這就是創(chuàng )業(yè)者的全局觀(guān)不一樣,青蛙的眼里只有一口井,小鳥(niǎo)的眼里是整片天空!

  第四個(gè)區別是兩者收入的穩定性

  打工者基本能每個(gè)月收入定時(shí)足額發(fā)放,收入穩定且基本無(wú)風(fēng)險。而創(chuàng )業(yè)者初期不僅沒(méi)什么收入,一旦方向錯誤還可能虧錢(qián),用時(shí)間體力賺的是溫飽費,用思維想法可實(shí)現n個(gè)溫飽費,創(chuàng )業(yè)者上升的空間是非常大的。

  第五個(gè)是圈子的區別

  創(chuàng )業(yè)者隨著(zhù)年齡的增長(cháng),人脈資源也會(huì )越來(lái)越多,發(fā)展的機會(huì )自然也越來(lái)越大,都說(shuō)什么層次的人就有什么樣的圈子,打工者的圈子基本只局限于公司內部員工,反正都是打工者,創(chuàng )業(yè)者的圈子可能就是各行各業(yè)的老板,馬老板的湖畔大學(xué),對圈外人來(lái)說(shuō)是學(xué)校,圈內人是就是資源,沒(méi)拿到一定層次,就沒(méi)有踏入圈子的可能!

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