創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育：萬(wàn)通汽修人才培養新模式

　　高校畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)是不爭的事實(shí)，而為了解決學(xué)子的就業(yè)難題，政府相關(guān)部門(mén)提出了以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的幫扶思路，鼓勵畢業(yè)生積極創(chuàng )業(yè)，并為此出臺了多項創(chuàng )業(yè)幫扶政策。高校方面也是絞盡腦汁，通過(guò)加強學(xué)子的創(chuàng )業(yè)教育來(lái)提升學(xué)子的創(chuàng )業(yè)能力，幫助他們走上創(chuàng )業(yè)道路，規避就業(yè)壓力。

　　今年年初，萬(wàn)通汽修教育大力推出了“萬(wàn)通千人創(chuàng )業(yè)工程”，旨在通過(guò)各項創(chuàng )業(yè)幫扶政策和系統的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程來(lái)培養學(xué)子的創(chuàng )業(yè)能力，解決高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)水平較低的問(wèn)題。日前記者在走訪(fǎng)四川萬(wàn)通汽修學(xué)校時(shí)獲悉，“萬(wàn)通千人創(chuàng )業(yè)工程”雖然是一項實(shí)戰性的創(chuàng )業(yè)指導項目，但對于各院校的創(chuàng )就業(yè)指導服務(wù)的豐富和細化也有著(zhù)明顯的作用。

　　四川萬(wàn)通汽修學(xué)校創(chuàng )就業(yè)指導中心李老師告訴記者，“萬(wàn)通千人創(chuàng )業(yè)工程”為學(xué)子設置了兩大體系，包括創(chuàng )業(yè)教育體系和創(chuàng )業(yè)幫扶體系，通過(guò)兩大體系的支撐，學(xué)子們能夠得到創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)素質(zhì)、創(chuàng )業(yè)技能等方面的培養，學(xué)校方面對于有創(chuàng )業(yè)愿望的學(xué)生，也會(huì )酌情給予其創(chuàng )業(yè)規劃、資源整合、項目選定、成功開(kāi)業(yè)、高效運營(yíng)、資源支持、人員支持、經(jīng)營(yíng)支持等方面的幫扶，從而全面提升學(xué)子創(chuàng )業(yè)能力，讓其成功創(chuàng )業(yè)。

　　而整個(gè)過(guò)程都有創(chuàng )業(yè)幫扶導師團進(jìn)行指導，針對此次創(chuàng )業(yè)工程，萬(wàn)通汽修教育組建了“專(zhuān)業(yè)導師+行業(yè)導師+實(shí)業(yè)導師+政策導師”的豪華陣容導師團，致力于給學(xué)子從“創(chuàng )業(yè)項目?jì)?yōu)選、創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)指導”的全程規劃、跟蹤和指導，以促進(jìn)學(xué)子創(chuàng )業(yè)，并帶動(dòng)學(xué)子就業(yè)。

　　對于那些計劃創(chuàng )業(yè)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)工程項目的實(shí)施顯然能夠有效提升他們的創(chuàng )業(yè)成功率，于普通學(xué)子而言，學(xué)校這種將創(chuàng )業(yè)實(shí)戰與創(chuàng )業(yè)教育課程結合的方式，則對于其創(chuàng )業(yè)意識的培養和創(chuàng )業(yè)能力的提升有著(zhù)顯著(zhù)作用。因而學(xué)子們通過(guò)學(xué)校完善的創(chuàng )業(yè)教育和創(chuàng )就業(yè)保障制度，能夠有效降低自己的創(chuàng )業(yè)風(fēng)險，掃清創(chuàng )業(yè)路上的各種障礙，最終成功走上創(chuàng )業(yè)道路，成就自己的事業(yè)。

　　相關(guān)介紹：

　　四川萬(wàn)通汽修學(xué)校隸屬于全國著(zhù)名的新華教育集團，始建于1988年，是國家汽修技術(shù)人才定點(diǎn)培養基地、全國汽車(chē)行業(yè)示范職教集團、汽車(chē)行業(yè)協(xié)會(huì )理事會(huì )員單位、中國著(zhù)名的汽修教育院校。在北京、江蘇、安徽、河南、湖南、四川、江西、山東、廣東、云南、武漢等地設立了11所直屬教育院校，27年來(lái)為社會(huì )培養了15萬(wàn)汽修人才，常年在校生5萬(wàn)余人;4大人才培養計劃，結合市場(chǎng)需求的多個(gè)應用型專(zhuān)業(yè)，讓學(xué)員熟練掌握“中、美、德、日、韓”五大車(chē)系，享受萬(wàn)通“萬(wàn)人訂單式培養計劃”;全程體驗式學(xué)習，車(chē)型好，技術(shù)精，學(xué)得更有勁;全國40多個(gè)就業(yè)指導中心，500多位就業(yè)指導老師，40000余家協(xié)議用人單位;與智聯(lián)招聘強勢打造，國內教育行業(yè)第一就業(yè)服務(wù)平臺，就業(yè)渠道暢通無(wú)阻。

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