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創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)要先過(guò)“心理測試”關(guān)
創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)要先過(guò)“心理測試”關(guān)
創(chuàng )業(yè)測試 據悉，除了心理、意志等內容的個(gè)性測試外，評估制度還將對創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行能力測試，包括語(yǔ)言能力、計算能力、分析和解決問(wèn)題能力等測試；以模擬現場(chǎng)操作的方式，對創(chuàng )業(yè)者的行為能力進(jìn)行測試，以便發(fā)現創(chuàng )業(yè)開(kāi)業(yè)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題。
“測試的目的在于發(fā)現問(wèn)題，而發(fā)現問(wèn)題最終是為了解決問(wèn)題。” 目前已經(jīng)醞釀出多種對癥下藥的方法，包括有針對性地制訂開(kāi)業(yè)培訓計劃，對創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行理論知識培訓；針對測試過(guò)程中出現的問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)性化輔導；為創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行熱門(mén)行業(yè)開(kāi)業(yè)趨勢分析和提供相關(guān)的服務(wù)信息等。
為了真正提高創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)能力 ,開(kāi)業(yè)指導部門(mén)還將在創(chuàng )業(yè)者培訓的后期，為每一位創(chuàng )業(yè)者提供實(shí)戰演練的場(chǎng)所，即為創(chuàng )業(yè)者選擇與創(chuàng )業(yè)相關(guān)的行業(yè)，參與見(jiàn)習單位的管理，將學(xué)習的知識運用到實(shí)踐中，真正掌握創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)。
與此同時(shí)，只要創(chuàng )業(yè)者有愿望， 開(kāi)業(yè)指導部門(mén)還將配備一位有實(shí)戰經(jīng)驗的開(kāi)業(yè)導師,在開(kāi)業(yè)前后全過(guò)程跟蹤指導,幫助創(chuàng )業(yè)者提高經(jīng)營(yíng)和管理能力，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。
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