大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)政策2017年
大學(xué)生是寶貴的人才資源，也是首要的創(chuàng )業(yè)主體。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有什么政策?
2017國家最新大學(xué)生創(chuàng )業(yè)政策特點(diǎn)
一是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)生態(tài)環(huán)境更為完善。國家高新區積極營(yíng)造良好的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，打造有利于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的生態(tài)系統。通過(guò)開(kāi)展“科技服務(wù)體系火炬創(chuàng )新工程”、 “創(chuàng )業(yè)中國行動(dòng)”，不斷加大資源集聚、平臺建設、人才引進(jìn)、政策完善等方面工作的力度，在全新的起點(diǎn)上推動(dòng)科技服務(wù)規�；�、體系化發(fā)展，國家高新區的科技服務(wù)能力逐步增強，服務(wù)機構發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化，科技服務(wù)資源的集成整合初見(jiàn)成效，在促進(jìn)科技創(chuàng )業(yè)、企業(yè)創(chuàng )新、產(chǎn)業(yè)升級和戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的支撐作用正在顯現。通過(guò)建設眾創(chuàng )空間、創(chuàng )業(yè)社區等新型創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)載體，全面構建高新技術(shù)轉移轉化通道和產(chǎn)業(yè)化平臺，科技型企業(yè)大量涌現。近年來(lái)高新區涌現出來(lái)的新型孵化器有效突破物理空間、商事代理等基礎服務(wù)，依靠互聯(lián)網(wǎng)、開(kāi)源技術(shù)平臺，為創(chuàng )業(yè)者提供低成本、便利化、開(kāi)放式的創(chuàng )業(yè)空間，增加了創(chuàng )業(yè)者相互交流的機會(huì )。目前國家高新區內已經(jīng)形成了大量容納創(chuàng )業(yè)者、投資者、創(chuàng )業(yè)導師的創(chuàng )業(yè)社區，實(shí)現了聚團效應價(jià)值的最大化。在國家高新區真正掀起了“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的新浪潮。
2017各地最新大學(xué)生創(chuàng )業(yè)政策解讀
黑龍江：大學(xué)生可以?xún)?yōu)先轉入相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，和畢業(yè)生一樣享受?chē)业淖灾鲃?chuàng )業(yè)扶持政策，到2020年，將有1/10的應屆高校畢業(yè)生參加創(chuàng )業(yè)培訓。哈爾濱對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目給予補貼。凡大學(xué)生在哈市創(chuàng )業(yè)的，在城鎮創(chuàng )業(yè)的對其創(chuàng )業(yè)項目給予 2000元的一次性創(chuàng )業(yè)項目補貼;為鼓勵大學(xué)生返鄉創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。對返鄉到農村(鄉鎮及以下)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生給予3000元的一次性創(chuàng )業(yè)項目補貼。對科技含量高、市場(chǎng)潛力大、能在短時(shí)間內形成經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)的優(yōu)秀和重點(diǎn)科技創(chuàng )業(yè)項目，經(jīng)評審給予20萬(wàn)元至30萬(wàn)元經(jīng)費資助;開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)典型評選活動(dòng)，大力扶持網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)。
江西：高校學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)最多可保留7年學(xué)籍，財政每年注入1000萬(wàn)元資金充實(shí)青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)基金，每年重點(diǎn)支持1000名大學(xué)生返鄉創(chuàng )業(yè)。
天津：對高校畢業(yè)生、留學(xué)回國人員注冊資本50萬(wàn)元以下的公司可零首付注冊，開(kāi)辟“綠色通道”支持自主創(chuàng )業(yè)。
浙江杭州：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目申請無(wú)償創(chuàng )業(yè)資助的，資助金額的額度從原來(lái)的最高10萬(wàn)元提高到20萬(wàn)元;“實(shí)行房租補貼機制”——大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園所在城區政府為入園企業(yè)提供兩年50平方米的免費用房，對在創(chuàng )業(yè)園外租房用于創(chuàng )業(yè)的，由納稅地財政在兩年內按標準給予房租補貼，補貼標準為第一年補貼1元/平方米·天、第二年補貼0.5元/平方米·天(實(shí)際租用面積超過(guò)100平方米的，按100平方米計算;房租補貼超過(guò)實(shí)際租房費用的，按實(shí)際租房費用補貼)。
重慶：半年以上未就業(yè)有固定戶(hù)口的大學(xué)畢業(yè)生可在其戶(hù)口所在地居委會(huì )登記，申請3000-4000元人民幣的銀行抵押和擔保貸款;自謀職業(yè)的畢業(yè)生，根據本人意愿，可將戶(hù)口和人事檔案暫存就讀學(xué)校2年或由市大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)指導中心存管2年，存管期間免收檔案管理費。
四川：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可享有萬(wàn)元創(chuàng )業(yè)補貼、創(chuàng )業(yè)培訓補貼和在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)擔保貸款貼息等福利。
福建：2014—2017年，引領(lǐng)3萬(wàn)名大學(xué)生實(shí)現創(chuàng )業(yè)，在全省各地和高校扶持建設50個(gè)創(chuàng )業(yè)孵化基地(創(chuàng )業(yè)園)。每年為1000名創(chuàng )業(yè)大學(xué)生提供孵化服務(wù)，評選資助一批優(yōu)質(zhì)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目。
江蘇南京：河西金融集聚區的專(zhuān)項資金將由每年6000萬(wàn)元，擴充至每年1億元。建鄴區財政將每年安排 3000萬(wàn)元，設立專(zhuān)項扶持資金，用于扶持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)小額擔保貸款貼息等，凡在建鄴區工商登記注冊的初始創(chuàng )業(yè)大學(xué)生，按每人1000元的標準給予創(chuàng )業(yè)補貼。凡經(jīng)市級驗收評定為“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園”的，給予30萬(wàn)元的一次性建園獎勵補貼。
陜西：高校畢業(yè)生可接受SYB模塊培訓(“創(chuàng )辦你的企業(yè)”)，培訓合格后6個(gè)月內成功開(kāi)業(yè)且在開(kāi)業(yè)后6個(gè)月內提供不少于3次后續跟蹤指導服務(wù)、開(kāi)業(yè)單位(企業(yè))正常經(jīng)營(yíng)的，再按800元/人對創(chuàng )業(yè)培訓機構給予補貼;每人每年可享受一次;組織相關(guān)專(zhuān)家對創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行論證，提供開(kāi)業(yè)過(guò)程中的信息咨詢(xún)，指導辦理工商、稅務(wù)注冊登記手續;個(gè)人自主創(chuàng )業(yè)且符合申請小額擔保貸款條件的，可申請不超過(guò)10萬(wàn)元的貸款扶持;合伙經(jīng)營(yíng)或組織起來(lái)就業(yè)的，可申請不超過(guò)50萬(wàn)元的貸款扶持。
山東：擴大省級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地、創(chuàng )業(yè)園區支持范圍，通過(guò)財政獎補支持，鼓勵政府、高校和企業(yè)建設一批孵化條件好、承載能力強、融創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)為一體的創(chuàng )業(yè)孵化基地和創(chuàng )業(yè)園區，為勞動(dòng)者提供優(yōu)良的創(chuàng )業(yè)平臺。安徽合肥：給予創(chuàng )業(yè)培訓補貼和房租、水電費補貼，為大學(xué)生提供最高10萬(wàn)元小額擔保貸款。
內蒙古：重點(diǎn)支持大學(xué)生到新興業(yè)態(tài)創(chuàng )業(yè)，支持社會(huì )力量舉辦創(chuàng )業(yè)沙龍、創(chuàng )業(yè)大課堂、創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)等創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)西藏拉薩：首個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化園預計將于2016年6月完工建成，屆時(shí)，拉薩市的大學(xué)生們可以在孵化園內直接享受到減免場(chǎng)租費等多項“政策紅包”。
新疆烏魯木齊：在天山區建創(chuàng )業(yè)孵化基地，既為創(chuàng )業(yè)者提供場(chǎng)地、給予政策幫扶，還讓在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)習，為他們今后的創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗。
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