【實(shí)用】創(chuàng )業(yè)計劃模板匯編五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng )業(yè)計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )業(yè)計劃 篇1
一、項目建設背景
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展、人民生活水平的不斷提高，消費者對肉食品的需求量將會(huì )越來(lái)越大，在我們這個(gè)肉食品結構中傳統上以豬肉為主的國家，豬肉消費占肉類(lèi)比重的65%，豬肉消費總量日益增加，消費結構不斷改善，安全、綠色優(yōu)質(zhì)瘦肉型豬肉的銷(xiāo)售是將愈益呈現更大的市場(chǎng)空間，我國優(yōu)質(zhì)肉豬生產(chǎn)和整個(gè)養豬業(yè)將迎來(lái)全面發(fā)展的黃金時(shí)期。當前，由于受飼料成本、疫病等影響和農副產(chǎn)品價(jià)格的理性回歸，國內市場(chǎng)豬肉價(jià)格自XX年下半年來(lái)持續上揚，并且一漲再漲，長(cháng)期困擾我國廣大農民養豬的效益，豬肉市場(chǎng)長(cháng)期低迷的不利態(tài)勢已經(jīng)過(guò)去，越來(lái)越多的社會(huì )資源、資金和人力資源不斷投入其中，規�；�、標準化、生態(tài)化的豬場(chǎng)將在未來(lái)的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。本項目建立的瘦肉型豬場(chǎng)，以動(dòng)物福利和產(chǎn)品安全為目標，采取統一規劃、統一防疫、統一標準、統一管理，全面實(shí)現標準化管理、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)化運作、市場(chǎng)化發(fā)展模式，向社會(huì )提供安全、優(yōu)質(zhì)、綠色的畜禽產(chǎn)品，保障人民群眾食肉安全。該項目符合社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢、國內政策導向和市場(chǎng)需求，項目建成將具有極大經(jīng)濟效益和顯著(zhù)社會(huì )效益。
二、項目設想簡(jiǎn)述
寨豁鄉是博愛(ài)縣唯一的全山區鄉，占全縣面積的三分之一。長(cháng)期以來(lái)，山區養殖業(yè)不發(fā)達，群眾以種植業(yè)和采礦為主要經(jīng)濟來(lái)源，但受?chē)艺�、安全、環(huán)保等因素制約，采礦是被政府明令禁止的，因此山區群眾致富門(mén)路還比較單一，而發(fā)展養殖業(yè)在加速糧食轉化，擴大農村就業(yè)、增加農民收入、帶動(dòng)種植業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，振興農村經(jīng)濟等方面起到不可代替的作用。此項目的建成能起到帶頭作用，為群眾摸索出一條新的.致富門(mén)路。項目計劃建成年飼養長(cháng)白、大白母豬25頭，杜洛克公豬2頭。年出欄商品肥豬500余頭，預計實(shí)現年產(chǎn)值59.23萬(wàn)元，純利潤11.69萬(wàn)元。同時(shí)轉化玉米11萬(wàn)公斤。
三、項目建設的必要性
1.做為一名大學(xué)生村干部，做好這個(gè)項目既可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，又可以起到模范帶頭作用，積極推進(jìn)新農村建設，帶動(dòng)群眾致富。
2.受經(jīng)濟危機影響，大量農民工返鄉，許多勞動(dòng)力閑置，本項目可起到帶頭作用，帶動(dòng)無(wú)業(yè)人員自主創(chuàng )業(yè)。
3.目前豬價(jià)比較低，一些養殖戶(hù)持觀(guān)望狀態(tài)，當前豬價(jià)雖不穩定，但仍有一定的利潤空間，希望此項目的建成，能夠調動(dòng)養殖戶(hù)的積極性，大膽發(fā)展養殖業(yè)。
4.項目的建成，可有效地切斷從外地調種而帶入疾病的途徑，也大大減少了由帶入疾病和長(cháng)途運輸致使應激、死亡而造成的經(jīng)濟損失。
5.項目的建成，將不斷提高全鄉生豬養殖水平和產(chǎn)品質(zhì)量，增強了市場(chǎng)競爭力。
四、項目建設的有利條件
1.近年來(lái)，縣委、縣政府把發(fā)展養殖業(yè)作為發(fā)展新農村經(jīng)濟，實(shí)現農民增收、財政增長(cháng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓。
2.優(yōu)越的地理環(huán)境，防疫體系健全。寨豁山區污染少，環(huán)境好，受疾病影響小，大大降低了疾病對養殖帶來(lái)的風(fēng)險。
3.我鄉種植的小麥，玉米為養豬業(yè)發(fā)展提供了良好的物質(zhì)基礎。
4.技術(shù)力量雄厚。項目發(fā)起人孔憲璋系農業(yè)院校畢業(yè)，有豐富的理論知識和兩年現代規�；i場(chǎng)管理經(jīng)驗，曾在天津寶迪集團養豬分公司擔任技術(shù)員、車(chē)間主任等職務(wù)。
五、未來(lái)生豬市場(chǎng)預測
我國養豬歷史悠久，品種資源豐富。改革開(kāi)放以來(lái)，我國的養豬生產(chǎn)發(fā)生了很大變化，多數地區的養豬生產(chǎn)，已由過(guò)去的自給或半自給的分散型，傳統家庭副業(yè)生產(chǎn)逐步向專(zhuān)業(yè)化、規�；�、集約化、商品化生產(chǎn)方向發(fā)展。這為改變人民群眾的食品結構，提高人民生活水平發(fā)揮了積極作用。但是就目前國內的生豬飼養結構及生產(chǎn)水平來(lái)看，仍然不能滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要。一是目前我國的養豬結構仍以農戶(hù)散養和小規�；曫B為主，市場(chǎng)穩定和供應能力偏弱。據統計，目前，我國規模養豬增勢趨緩，農戶(hù)養豬仍占多數，XX年全國生豬存欄中農村散養戶(hù)占生豬出欄總量70%，由于小養殖戶(hù)飼養的品種落后、技術(shù)落后、飼養條件差，抵抗市場(chǎng)風(fēng)險和疫情風(fēng)險的能力非常差。再次，目前國內生豬存欄仍然不足，養豬業(yè)仍處于盈利區。第三，未來(lái)我國養豬業(yè)市場(chǎng)變動(dòng)將越來(lái)越小，行情會(huì )越來(lái)越穩定，養豬利潤空間將處在20%-30%之間。近年來(lái)國家宏觀(guān)政策調控力度加大，生豬規�；�、良種化的進(jìn)程加快和養殖結構逐漸轉型，生豬市場(chǎng)將越來(lái)越穩定，豬價(jià)漲跌幅度將越來(lái)越小，周期也會(huì )越來(lái)越短，養豬業(yè)將慢慢進(jìn)入穩定利潤時(shí)期。以后我國的養豬業(yè)必將走向規�；�、大型化，朝著(zhù)優(yōu)質(zhì)、高效、安全的目標發(fā)展。
創(chuàng )業(yè)計劃 篇2
一、摘要
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們對精神和物質(zhì)文化的要求也隨之越來(lái)越高。但是現在都市生活質(zhì)量的提高和生活節奏的不斷加快，加之多元化文化的迅速滲透，迫使許多傳統行業(yè)面臨傳承求新的階段，也使得消費者追求著(zhù)更高更好的精神與物質(zhì)的享受。
然而分析當今社會(huì )，人們追求的主題不外乎綠色、健康、時(shí)尚。
縱觀(guān)當今社會(huì )，人們對吃越來(lái)越講究，一日三餐也越發(fā)品類(lèi)繁多，尤其早餐，更講究起一個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。這在眾多的現代白領(lǐng)身上尤為體現。藉此，我們需要開(kāi)一家集傳統與革新以一體的現代化開(kāi)放的時(shí)尚蛋糕店。讓顧客在繁忙或閑暇消費時(shí)候，拋卻激烈的社會(huì )競爭背后的"煩躁"。也讓他們對餐飲有更多的理解與選擇。而對于蛋糕這個(gè)傳統行業(yè)，本身就面臨著(zhù)巨大的行業(yè)性競爭。我們需要在競爭中脫引而出，需要一個(gè)品牌的慢慢建設，和一系列具有口碑的產(chǎn)品。
我們的產(chǎn)品涵蓋：中、日、西式蛋糕，各種中西點(diǎn)、甜品、奶酪制品，時(shí)鮮蔬果飲和茶。我們所有的產(chǎn)品將必須主打新鮮綠色、健康和時(shí)尚的理念。在產(chǎn)品上實(shí)現現代消費者"求異"的心態(tài)。
此外，我們還將建立一個(gè)電子商務(wù)的平臺，通過(guò)努力推廣，方便了顧客，也鞏固了自身，實(shí)現雙線(xiàn)贏(yíng)利，以達最終效益。
我們將力爭圍繞一個(gè)理念創(chuàng )造出更多的社會(huì )價(jià)值，以滿(mǎn)足不同消費者的需要。在消費者滿(mǎn)意的同時(shí)，贏(yíng)得更多的口碑，以期達到自身品牌的建設并推廣，實(shí)現盈利。
二、公司描述
本公司是一個(gè)涉足餐飲行業(yè)的公司，其本身圍繞健康休閑的服務(wù)而建設，徐圖慢慢打造自身品牌，并占有市場(chǎng)的份額。
公司涉足的是一個(gè)傳統行業(yè)，但公司是一個(gè)站在傳統行業(yè)的基礎上，不斷求新、求發(fā)展、求生存的公司。公司必將面臨激烈的行業(yè)競爭，但公司不會(huì )以一個(gè)新人的弱者姿態(tài)去要求分一杯羹。而是以一個(gè)求學(xué)求新求成功的姿態(tài)去占領(lǐng)擁有這個(gè)市場(chǎng)的部分份額，以求不斷壯大。
公司主營(yíng)：中日西式蛋糕，各種風(fēng)格口味的甜品、點(diǎn)心、奶酪制品，以及新鮮現榨的健康果蔬飲品，和各式的茶品。公司的產(chǎn)品將秉承新鮮綠色、健康、時(shí)尚的理念不斷推陳出新，以期符合顧客的各種需要，實(shí)現雙贏(yíng)。
另外，公司將借助并推廣電子商務(wù)平臺，打造一個(gè)屬于自己的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售平臺，并實(shí)施以專(zhuān)門(mén)的門(mén)對門(mén)配送，實(shí)現品牌的對接，采取雙線(xiàn)銷(xiāo)售的模式，將生產(chǎn)銷(xiāo)售與服務(wù)真正一體化，最大限度的提升公司的價(jià)值，并滿(mǎn)足顧客的不同需求。
三、公司的宗旨
1、公司將秉承綠色、健康、時(shí)尚的理念。盡最大的責任賦予自己使命感，讓顧客得到充分的尊重與享受的同時(shí)，使自己得到被認同。
2、我們將以提供各種口味的蛋糕、點(diǎn)心、飲品為根本，立足于市場(chǎng)，放眼于將來(lái)，服務(wù)于顧客。
3、經(jīng)營(yíng)宗旨：綠色、健康、時(shí)尚。責任賦予使命，微笑帶以尊重。
四、公司的目標
1、公司的產(chǎn)品將得到市場(chǎng)的青睞，相比一般的蛋糕店，我們的產(chǎn)品所針對的.顧客群分布各個(gè)年齡層次，從小朋友到老年人都喜愛(ài)的各式新型糕點(diǎn)、飲品等。
2、一個(gè)新產(chǎn)品推出后，自然會(huì )吸引一定的顧客群，然后再慢慢研制出各類(lèi)新的產(chǎn)品，做到推陳出新，從少到多，推出越來(lái)越多屬于本公司特色的產(chǎn)品，在此行業(yè)中做出自己的特色。
3、公司在顧客的立場(chǎng)上，會(huì )盡最大努力對顧客負責，以建立優(yōu)良的口碑，為公司樹(shù)立起較好的形象，以達到品牌的建設。
4、最重要的，公司要實(shí)現盈利。理想中，一個(gè)三年計劃，第一年立足市場(chǎng)，第二年市場(chǎng)拓展，第三年實(shí)現真正盈利。
五、經(jīng)營(yíng)項目及內容
作為服務(wù)行業(yè)，我們不只是提供單一的產(chǎn)品，周到的服務(wù)，特色的環(huán)境也是吸引顧客的重要因素。所以本公司經(jīng)營(yíng)的是特色產(chǎn)品、店內服務(wù)、店員服務(wù)。
1、經(jīng)營(yíng)主產(chǎn)品：
各式中西蛋糕、糕點(diǎn)，甜品，奶酪制品
前期，我們將有"科薩米爾"或者"85度C"為我們提供成品，我們藉此加以包裝出新，保證質(zhì)量，并加以改進(jìn)，最終推出自己的產(chǎn)品。我們還會(huì )雇傭專(zhuān)業(yè)的烘焙師專(zhuān)門(mén)設計改進(jìn)，推出屬于自己的特色產(chǎn)品，成為公司的品牌項目。還會(huì )在各個(gè)節假日或者不同季節，推出專(zhuān)門(mén)的主打產(chǎn)品。
各類(lèi)新鮮現榨的健康果蔬飲品
蔬果汁飲品，將以各種產(chǎn)品配方，采購最新鮮飽滿(mǎn)的果蔬，采用分別榨汁、攪拌均勻的方法，達到盡可能不流失任何原汁與營(yíng)養價(jià)值的目標，給予顧客最新鮮最富有營(yíng)養的時(shí)鮮果蔬飲料。
套餐類(lèi)
特別針對現今白領(lǐng)的主餐套餐，如早餐、中餐、下午茶、晚餐及夜宵。不同的時(shí)間段配以不同的營(yíng)養套餐。將每份產(chǎn)品都做到價(jià)值可取。
2、優(yōu)雅舒適的店內環(huán)境
傳統蛋糕店，吸引顧客的是本店的產(chǎn)品，以及其本身的品牌價(jià)值。然而，我們吸引顧客再次光臨的除了自己的特色產(chǎn)品外，還有優(yōu)雅的店內環(huán)境。顧客光臨本公司門(mén)店，是為了享受休閑時(shí)光，追求一種輕松寫(xiě)意的溫馨感。所以店內的裝潢要主打親近自然的明亮色調，給人一種更放松的感覺(jué)。如配合堂吃，時(shí)尚又人性化的桌椅擺設，配合主環(huán)境，給人以輕松自在的溫馨感。再加上些許精致的小擺設，在小細節就給顧客留下深刻的印象。
3、輕松親戚的店員服務(wù)
無(wú)論什么行業(yè)，顧客都是重中之重，更何況服務(wù)行業(yè)，顧客便是上帝，所以?xún)?yōu)質(zhì)的店員服務(wù)也是至關(guān)重要的。店員應該與顧客建立一種親和默契的關(guān)系，在營(yíng)業(yè)過(guò)程中，主動(dòng)與顧客進(jìn)行交流，讓顧客有種親近的感覺(jué)，使顧客對公司及店員都產(chǎn)生好感。這是培養一定基數固定顧客的好方法。
我們將統一店員的著(zhù)裝，培訓店員有統一的迎賓口號，禮貌謙虛，微笑服務(wù)。
六、經(jīng)營(yíng)原則
1、誠實(shí)守信原則。對消費者以禮相待，不欺不瞞，友善好客。另外必須做到商品質(zhì)量過(guò)關(guān)。
2、微笑服務(wù)原則。顧客是上帝，將會(huì )是一種真實(shí)的感受，做到禮貌謙遜，互相尊重。
3、雙贏(yíng)互惠原則。在誠實(shí)的基礎上，做到主顧雙方平等互惠，既達到我們創(chuàng )業(yè)的目的，也讓消費者滿(mǎn)意。
七、市場(chǎng)分析
我們計劃在飲食服務(wù)行業(yè)競爭，相信這個(gè)行業(yè)發(fā)展趨勢將向著(zhù)環(huán)境健康導向型、小型化、高質(zhì)量發(fā)展。
隨著(zhù)現代人生活水平的提高，生活節奏的加快，在日常生活中，對各種健康食品的需求不斷增加，健康綠色又時(shí)尚的食品與飲品正越來(lái)越受到人們的歡迎，對于廣闊的市場(chǎng)前景是毋庸置疑的。雖然市場(chǎng)機會(huì )在眼前，但是它存在的市場(chǎng)競爭也是極大的，這是一個(gè)極具挑戰力的市場(chǎng)。
蛋糕店，或者果汁飲料奶茶店，在嘉興比比皆是。但是諸如某些進(jìn)駐內地十數年的老牌蛋糕店，雖然具有很好的口碑及顧客群，其品牌也是一個(gè)長(cháng)年累月積累下來(lái)的。且其本身只是以蛋糕為主要經(jīng)營(yíng)項目。再如那些滿(mǎn)大街都是的奶茶店、果汁店，他們都以飲品為主要產(chǎn)品。我們的競爭對手還包括著(zhù)現在屬于高消費的咖啡店，他們主要以西式餐飲，及高規格的服務(wù)立足市場(chǎng)，并且在不斷的壯大著(zhù)自己的消費群體。綜述，他們大多都是以單一的產(chǎn)品類(lèi)型去吸引固有的消費者，缺少多元化合并的
優(yōu)勢，且很多都沒(méi)有一個(gè)綠色、健康的理念。我們將自己的理念注入這個(gè)多元化發(fā)展的市場(chǎng)，積極開(kāi)拓，力求更新，必將可以將自己優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓精致。我們可以利用市場(chǎng)的需求，打造自己的特色，利用產(chǎn)品的高質(zhì)量，優(yōu)雅的環(huán)境，利用親近自然的服務(wù)打動(dòng)和籠絡(luò )顧客。打造"自然的純粹與甜美"，慢慢提高知名度，然后申請品牌專(zhuān)利，實(shí)行品牌加盟，達到一個(gè)連鎖的形態(tài)。我們有了自己的品牌價(jià)值，招攬更多的加盟商，市場(chǎng)占有率就越大。
目標市場(chǎng)
糕點(diǎn)及果蔬飲品，男女老幼皆宜，也一直深受廣大消費者的喜愛(ài)。而且其產(chǎn)品的新鮮健康特色，尤其受到年青人的青睞。其本身的營(yíng)養價(jià)值也頗高，所以一部分人將其當做正餐來(lái)食用，可見(jiàn)其在市場(chǎng)的前景。
我們可以先將目標市場(chǎng)定位于白領(lǐng)一族，他們早出晚歸，很多時(shí)候顧不上自己的早餐。我們可以吸引他們?yōu)橹饕櫩�，提供�?yōu)質(zhì)健康的糕點(diǎn)小吃及果蔬飲品。所以，早點(diǎn)是我們必須加強的賣(mài)點(diǎn)，以吸收并鞏固一類(lèi)顧客。
創(chuàng )業(yè)計劃 篇3
一、開(kāi)展“讓漢陽(yáng)走進(jìn)大學(xué)”“讓大學(xué)走進(jìn)漢陽(yáng)”系列宣傳推介活動(dòng)。
二、設立“知音獎學(xué)金”及“知音助學(xué)金”，獎勵資助優(yōu)秀大學(xué)生。
三、選聘一批“校園大使”。在各高校選聘一批優(yōu)秀師生作為漢陽(yáng)區“校園大使”，調研大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)方向，傳遞大學(xué)生對漢陽(yáng)區的需求和建議，搜集大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，力促優(yōu)質(zhì)項目落戶(hù)漢陽(yáng)。
四、開(kāi)展一系列大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓。選聘成功創(chuàng )業(yè)者、知名企業(yè)家、天使投資人、專(zhuān)家學(xué)者等擔任兼職創(chuàng )業(yè)導師，定期舉辦“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大講堂”，全面提升大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率。
五、組織大學(xué)生申報一系列人才計劃。推薦重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生、畢業(yè)生申報“城市合伙人”“黃鶴英才”“知音英才”等各級人才工程，采取“無(wú)償資助+股權投資”的方式，對入選大學(xué)生給予項目資助。
六、實(shí)施一系列大學(xué)生就業(yè)舉措。大力開(kāi)發(fā)文化、教育、醫療衛生、社會(huì )管理領(lǐng)域適合高校畢業(yè)生就業(yè)的.機關(guān)、事業(yè)單位崗位，每年通過(guò)公開(kāi)招錄、招聘引進(jìn)優(yōu)秀高校畢業(yè)生。
七、組織開(kāi)展一系列創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。舉辦“知音創(chuàng )客”大賽，對賽事活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，給予最高100萬(wàn)元資金支持。
八、建設一批創(chuàng )業(yè)孵化平臺。以知名園區運營(yíng)商運作、企業(yè)和社會(huì )組織協(xié)作、政府職能部門(mén)扶持的方式，完善全鏈條孵化功能，為大學(xué)生提供產(chǎn)業(yè)集聚高、成本低、便利多、要素全的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)空間。
九、打造一批就業(yè)實(shí)踐“雙訓基地”。在“漢陽(yáng)造”職業(yè)教育校企聯(lián)盟的基礎上，建立校企共同培養人才制度。
十、實(shí)施大學(xué)生人才安居工程。建設3000余套大學(xué)生人才公寓，為來(lái)漢陽(yáng)就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生提供住房保障，并實(shí)行免租金或低租金政策。
創(chuàng )業(yè)計劃 篇4
1 外部風(fēng)險
隨著(zhù)中國加入WTO，國外大型餐飲公司進(jìn)軍中國，國際品牌既快又多地進(jìn)入中國市場(chǎng)，必將給中國餐飲業(yè)帶來(lái)極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈尤其是來(lái)自國外的快餐連鎖店，如肯德基、麥當勞在中國的快餐業(yè)中占據很大的市場(chǎng)份額。
2 內部管理風(fēng)險
餐飲業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對較低的行業(yè)，但是它需要嚴格的管理才能贏(yíng)得消費者的信賴(lài)，對于大多數中國自辦的餐廳來(lái)說(shuō)大部分存在著(zhù)內部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低，如何建立現代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機制強化企業(yè)內部管理關(guān)系著(zhù)企業(yè)的生與存，成與敗。
3 市場(chǎng)風(fēng)險
市場(chǎng)是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場(chǎng)的風(fēng)險，具體有以下幾種風(fēng)險可能：
(1) 在本項目開(kāi)發(fā)階段的風(fēng)險，市場(chǎng)上可能會(huì )同時(shí)出現類(lèi)似餐廳的開(kāi)業(yè)。
(2) 項目生產(chǎn)階段的風(fēng)險，如果項目已經(jīng)投產(chǎn)，但沒(méi)有生產(chǎn)出適銷(xiāo)對路的產(chǎn)品，項目可能沒(méi)有足夠的能力支付生產(chǎn)費用和償還債務(wù)。
(3)項目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險，項目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量和其他表現，而對于本階段項目而言，最大的市場(chǎng)風(fēng)險來(lái)源與市場(chǎng)上餐飲業(yè)的競爭風(fēng)險，如果項目投產(chǎn)后效益良好很可能會(huì )帶來(lái)一系列相似經(jīng)營(yíng)項目的誕生，從而加劇了本項目的競爭壓力。
4 原料資源風(fēng)險
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類(lèi)、菌類(lèi)為主，是當今最受歡迎的綠色天然無(wú)污染食品，尤其本餐廳是以保健為主的餐廳，因此在原料的選擇上需要專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)投資，這樣才有利于采購到新鮮、天然、無(wú)污染的綠色食品。
5 應對措施
(1)汲取先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)出自己的'特色食品。
(2)嚴格管理，定期培訓人員，建立顧客服務(wù)報告。
(3)項目開(kāi)發(fā)階段進(jìn)行嚴格的項目規劃，減少項目風(fēng)險。
(4)進(jìn)入市場(chǎng)后，認識食品市場(chǎng)周期，不故步自封，積極開(kāi)發(fā)更新食品。
(5)與原料供應商建立長(cháng)期并保持長(cháng)期的合作關(guān)系，保證原料資源的供給。
6保險和法律 事務(wù)健身中心的保險將通過(guò)中國平安保險公司購買(mǎi)。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實(shí)際市場(chǎng)價(jià)值，商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關(guān)門(mén)造成的固定現金流入損失。為了防止意外事故而造成會(huì )員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買(mǎi)一般責任保險。當然，中心管理人同會(huì )采取有關(guān)預防措施，如提供適當指導，給予必要的警告，同會(huì )員簽署無(wú)責任條款合同等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗的法律事務(wù)所負責。
創(chuàng )業(yè)計劃 篇5
一、市場(chǎng)分析
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進(jìn)一步思考，家庭教育多數情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長(cháng)教育，包括（功課）學(xué)習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面�？梢�(jiàn)：家教（家庭教育）是一個(gè)具有著(zhù)方面性的、系統的教育內容。系統，指的是家庭教育，這里尤其指的是學(xué)習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著(zhù)不可分的聯(lián)系，同時(shí)這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。
同時(shí)，家庭教育僅僅依靠家庭中的個(gè)體，教育有時(shí)又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構的相互信任與和諧合作。集中，體現的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時(shí)更體現了家庭教育需要家庭和家庭教育機構雙重的集中的努力。
從教育市場(chǎng)來(lái)看，教育是一個(gè)永遠的市場(chǎng)，一個(gè)永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場(chǎng)卻多年而未成型，沒(méi)有規范操作、沒(méi)有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒(méi)有品牌教育�？v然，部分個(gè)人/實(shí)體預樹(shù)品牌，然而其心可嘉業(yè)未成。究其原因，我們不難估量重慶龐大的市場(chǎng)需求（盡管需求較為分散），那么是模式問(wèn)題？是推廣力度問(wèn)題？還是什么其它的重要因素？——為什么重慶會(huì )有那么多的家教中介？導致“孝散、亂”的根本是什么？創(chuàng )新的模式是個(gè)問(wèn)題，服務(wù)的規范、水平是個(gè)問(wèn)題，然而沒(méi)有充分、準確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內涵是個(gè)本質(zhì)的問(wèn)題。教育的問(wèn)題是服務(wù)的問(wèn)題，是發(fā)現和滿(mǎn)足家庭教育需求的問(wèn)題，任何好高急功都將不達。
二、市場(chǎng)環(huán)境概述
1、就消費需要方面來(lái)看，本市教育需求較大，同時(shí)需求也呈現出分散的不集中的特點(diǎn)。
2、在市場(chǎng)供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營(yíng)機構都呈現出一種”散、孝亂”的特點(diǎn)�，F在的家教市場(chǎng)上涉足家教服務(wù)的機構非常多，但真正合法經(jīng)營(yíng)家教，持有工商行政部門(mén)注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營(yíng)范圍的營(yíng)業(yè)執照和教育部門(mén)批準的家教機構，數量極少。絕大部分的家教服務(wù)機構既未經(jīng)過(guò)教育行政部門(mén)批準，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)工商行政部門(mén)注冊，根本就是不具備經(jīng)營(yíng)家教資格。
3、從概念上來(lái)看，家教為家庭式教育，事實(shí)上社會(huì )上大量補習班、培訓班一定程度上“搶”了家教的市場(chǎng)，分流了不少客戶(hù)資源。
4、目前基于市場(chǎng)競爭現狀及競爭下散、孝亂的無(wú)序特點(diǎn)，家教市場(chǎng)已呈現出明顯的信任危機。
5、從趨勢上來(lái)看，目前大家都已經(jīng)意識到傳統的“中介型”家教所具有的局限性以及市場(chǎng)細分的趨勢，也都在努力對自己的業(yè)務(wù)進(jìn)行橫向的發(fā)展。此外，還出現了“合同家教”，即家教有效果家長(cháng)才付錢(qián)。如：合同中雙方約定，平時(shí)XX提供家教服務(wù)不收費；等孩子期末考試成績(jì)出來(lái)后，比上學(xué)期期末考試成績(jì)在班里提高一個(gè)名次，家長(cháng)付給XX100元錢(qián)。還如，按照和家長(cháng)的約定，在一定時(shí)期內，孩子能通過(guò)音標比較標準地讀英語(yǔ)單詞，報酬是300元，否則就沒(méi)有報酬。再者，能幫助孩子通過(guò)明年的中考，可以付給XX 3000元報酬。（后者時(shí)間期限相對較長(cháng)）
三、市場(chǎng)消費分析
1、 市場(chǎng)需求概況
1）群體基數巨大：重慶做為一個(gè)直轄市，多數家庭在子女教育方面呈現出強烈的意識與觀(guān)念。而且，由于人口基數大，而家庭教育當前實(shí)際上又是每個(gè)家庭不可或缺的，因而目標性需求群體和潛在性開(kāi)發(fā)群體（家庭）數量巨大，顯然這是一個(gè)巨大的家庭教育消費群體。
2）期望決定需求：目前，家長(cháng)在教育方面給予孩子的期望值越來(lái)越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。尤其近年來(lái)隨著(zhù)人們生活水平、社會(huì )教育水平的提高、家長(cháng)教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學(xué)習好也罷，學(xué)習差也罷，都希望有名師指導一番”，其實(shí)提高與否暫且不提，先教教至少心理滿(mǎn)足了部分家長(cháng)的平衡心理）。
3）由于教育不同于現實(shí)的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數基于人們的感性認知，人們在投資教育過(guò)程中不少持有謹慎心理。尤其近年來(lái)，部分中介對市場(chǎng)的影響，一定程度上對家長(cháng)的認識和需求起了負面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個(gè)重要的問(wèn)題。
2、需求特征分析
1）正面特征一：誠信、價(jià)格合理需求
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設點(diǎn)或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱(chēng)是在“校團委直接領(lǐng)導下工作”，有的承諾派出的老師是“由學(xué)校學(xué)生處挑選并推薦”的；而這類(lèi)公司的名稱(chēng)更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點(diǎn)也煞費苦心地與某些師范院校扯上關(guān)系�！耙晃辉堖^(guò)家教的家長(cháng)說(shuō)，其實(shí)我們對家教的素質(zhì)很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應付了事的家教對我們來(lái)說(shuō)不僅浪費時(shí)間和金錢(qián)，主要是誤人子弟�！�
2）正面特征二：誠信、認真、為人師表、穩重，能在各方面成為孩子的表率，調查中我們發(fā)現，更多的家長(cháng)是抱著(zhù)積極的態(tài)度，滿(mǎn)懷希望地去給孩子請家教，他們對家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。比如有的家長(cháng)希望給孩子的不同科目請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生；有的家長(cháng)很注重家教從業(yè)者的修養、氣質(zhì)、人品、知識面、眼界以及交流表達能力等；還有些家長(cháng)想找生活較貧困的學(xué)生，希望為孩子樹(shù)立勤奮儉樸的榜樣�？傊�，他們希望所請的家教是較為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
四、市場(chǎng)競爭分析
1、競爭對象區分
在調查過(guò)程中，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上查詢(xún)及114查詢(xún)，我們把目前家教類(lèi)型歸類(lèi)劃分如下：
1）大學(xué)勤工儉學(xué)家教：一般屬于學(xué)校團委管理，主要向需要勤工儉學(xué)的學(xué)生介紹家教業(yè)務(wù)，原則上屬非營(yíng)利性質(zhì)。
2）家政公司家教：主要以家政產(chǎn)品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經(jīng)營(yíng)。
3）教育公司家教：這部分公司主要由經(jīng)過(guò)工商注冊其執照中含有教育“信息咨詢(xún)”的經(jīng)營(yíng)范圍。事實(shí)上，家教這種中介服務(wù)明顯也屬于超范圍經(jīng)營(yíng)。
4）網(wǎng)上家教：主要是以網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行家教宣傳、推廣與業(yè)務(wù)承接為主的機構，這類(lèi)家教大多數未經(jīng)批準。
5）非法家教：主要由那些沒(méi)有正規注冊登記、沒(méi)有固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、沒(méi)有一套家教業(yè)務(wù)管理體系的非法家教機構。
說(shuō)明：目前家教中介結構仍多呈現出一部電話(huà)、一臺電腦、1-2人，1-3張桌椅、地點(diǎn)狹隘偏僻的.特點(diǎn)。此外，社會(huì )補習班、培訓班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著(zhù)家教市場(chǎng)資源。
2、競爭市場(chǎng)特征
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學(xué)教師和高校學(xué)生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒(méi)有長(cháng)期、完備的教學(xué)計劃，缺乏基本的統籌安排。
2）教學(xué)的內容也五花八門(mén)，有的講課文，有的布置習題，有的干脆看著(zhù)學(xué)生做作業(yè)，為其提供“咨詢(xún)”。
3）家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢(qián)放在第一位。和一名從事家教的大學(xué)生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學(xué)，也就是想賺點(diǎn)錢(qián)”。
4）家教質(zhì)量也大打折扣。一位同學(xué)通過(guò)中介一周兼兩份家教，他說(shuō)現在學(xué)校的事也很多，自己周末還有其它的一些事情，很難抽出時(shí)間來(lái)備課，至于“因材施教”也很難談起了。在網(wǎng)上搜尋到家教信息后，以山師學(xué)生身份非市區某家長(cháng)打過(guò)電話(huà)后，她說(shuō)到“半年換了2個(gè)，錢(qián)白花了不說(shuō)，走馬燈似的老師反而耽誤了孩子的學(xué)業(yè)�！�
5）除此之
外，某些家教潛在中也有強迫行為和亂收費現象：如有的授課老師往往會(huì )“介紹”班上的幾名同學(xué)到自己認識的另一位老師那兒補課，他們不敢不去�！坝械睦蠋熢诩倨诶锩刻熳尪畮酌麑W(xué)生到其家里補課”。（事實(shí)上，這種家教除了讓少數老師創(chuàng )收之外，還能給孩子帶來(lái)什么呢？用學(xué)生自己的話(huà)說(shuō)，“也就去做做習題，學(xué)不到什么”。而一位家長(cháng)對于其孩子的班主任所提供的不能拒絕的家教則評價(jià)為“靠山吃山，靠學(xué)生吃學(xué)生”）。
五、教員情況分析
1、教員分類(lèi)：在校大學(xué)生教員、非在職老師、在職老師3類(lèi)
2、市場(chǎng)供應特征：
1）學(xué)生教員出發(fā)點(diǎn)
增強社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉自己增強自立自強能力；
勤工儉學(xué)，減輕家庭負擔；
尋找收入，提高和滿(mǎn)足自我消費需要。
2）教師出發(fā)點(diǎn)
開(kāi)辟家庭收入來(lái)源，減輕家庭開(kāi)支負擔（如買(mǎi)房負擔）；這是很多年輕教師兼職做家教的主要原因。
利用周末、暑期時(shí)間，增加家庭收入，改善與改良生活。
六、具體實(shí)施方案
1．組建高水平的合作團隊
公開(kāi)的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學(xué)生，根據個(gè)人的特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。
2．保持團隊的高實(shí)力性
請具有權威及相應工作經(jīng)驗的老師坐鎮，并且定期對員工進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能的培訓。進(jìn)行團隊內部的交流心得活動(dòng)，進(jìn)而提高整個(gè)團隊的凝聚力和戰斗力。
3．搞好宣傳工作
利用好新的團隊深入市場(chǎng)搞好全方位多角度的宣傳。通過(guò)定點(diǎn)宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調查等方式進(jìn)行。也可以通過(guò)相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)的方式爭取在競爭激烈的市場(chǎng)中打響第一炮。
4．樹(shù)立良好的公司形象
公司制定的服務(wù)標準和企業(yè)理念：創(chuàng )意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評比制度
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對教員進(jìn)行跟蹤調查并根據調查報告調整教員誠信度，好讓家長(cháng)放心的選擇。
6、教員分類(lèi)
為了體現教師之間的教學(xué)能力差異，也為了滿(mǎn)足部分家長(cháng)對
教師與學(xué)費的需求，本中心將家庭教師進(jìn)行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專(zhuān)業(yè)家教、在職教師。
7、請家教流程
家長(cháng)先登記：聯(lián)系方式、學(xué)員情況、教學(xué)地點(diǎn)、時(shí)薪要求、對教員的要求等。我公司根據家長(cháng)的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長(cháng)，征求他們的初步意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)初步認同后，將派教員直接與他們取得聯(lián)系。具體問(wèn)題雙方面議。如不滿(mǎn)意，可以免費換教員。
七、收費標準
課時(shí)費參考及說(shuō)明
單位：元/小時(shí)
中小學(xué)
基礎課程
�。ㄓ�、數、理、化、語(yǔ)）
素質(zhì)教育課程
藝術(shù)類(lèi)課程
小 學(xué)20-25
初 中25-30
高 中30-50
心 理25-50
電 腦25-45
英語(yǔ)口語(yǔ)25-50
棋 類(lèi)25-60
體 育25-50
美 術(shù)35-75
書(shū) 法35-60
聲 樂(lè )50-80
鋼 琴50-80
小提琴50-80
電子琴50-80
成人自修
專(zhuān)業(yè)基礎課程
專(zhuān) 業(yè) 課 程
薩克斯60-90
古 箏60-80
二 胡50-70
高 數25-60
英 語(yǔ)25-50
計算機25-60
高級英語(yǔ)30-60
小語(yǔ)種40-90
財 會(huì )25-35
高級電腦30-70
升大考研30-60
吉 它40-60
琵 琶60-90
舞 蹈40-80
注：聘請在職教師課時(shí)費上浮60%-150%），本表僅供參考，具體請家長(cháng)與教師直接達成協(xié)議。
輔導方式：教師上門(mén)輔導，學(xué)習效率更高。
服務(wù)質(zhì)量：網(wǎng)絡(luò )系統管理、質(zhì)量跟蹤服務(wù)。如果家長(cháng)對提供的教師不滿(mǎn)意，可提出更換直至滿(mǎn)意止，不另加收任何費用。
服務(wù)效率：凡來(lái)電登記，本中心將在24小時(shí)內與您聯(lián)系。
安全保證：為了確保質(zhì)量及安全，本中心派出的教師均持有經(jīng)本中心簽章的介紹信（任何復印件無(wú)效）和其本人的學(xué)生證及有關(guān)證件。
服務(wù)收費 ：
學(xué)員家長(cháng)：本中心一次性收取50元教師管理費，聘請在職教師收取100元教師管理費，付款方式由家教老師帶回。
教員教師：對教員中介費實(shí)行彈性制，每成功一次收取管理費一般60—120元不等(寒暑假八折優(yōu)惠)。
八、我們的目標：
1、給孩子一份自信，給家長(cháng)一份保證
2、科學(xué)學(xué)習，科學(xué)輔導
3、課程輔導，特長(cháng)培養
4、全力打造一流的家教平臺
5、全力負責，擇優(yōu)推薦。我們會(huì )給你最滿(mǎn)意的答復和最熱誠的服務(wù)。
6、專(zhuān)業(yè)提供一對一上門(mén)家教
7、我們的方向是成為重慶數一數二的經(jīng)教育部門(mén)審核并在市工商局注冊的專(zhuān)業(yè)家教中心。能夠以所提供的教師輔導進(jìn)步明顯、收費低和安全保障三大優(yōu)勢而深受廣大家長(cháng)的信賴(lài)。有著(zhù)強大的師資隊伍，以教員們豐富的輔導經(jīng)驗、嚴謹的教學(xué)態(tài)度，讓廣大同學(xué)在短期內迅速提高成績(jì)或增長(cháng)各方面的專(zhuān)業(yè)技能。我們針對性和速效性的輔導效果，能得到教育界部門(mén)和廣大家長(cháng)的一致認定和好評。
申報人：重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院
李曉薇 羅藝 羅鴻 黃貴松 任崇科
指導教師：朱永彬
3）負面特征一：以?xún)r(jià)格、第一印象或熟人介紹來(lái)選擇家教
中小學(xué)生的教育關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )的未來(lái)，為孩子選好家教，往往能開(kāi)拓孩子視野，提高孩子的學(xué)習成績(jì)。但事實(shí)上很多家長(cháng)并不懂得如何教育孩子，他們覺(jué)得請一個(gè)家教看著(zhù)孩子總會(huì )好些。但在選擇家教時(shí)，家長(cháng)們往往不從家庭教師的自身素質(zhì)、教育資格、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內容、教學(xué)計劃等諸多方面來(lái)綜合考慮，而是以?xún)r(jià)格、第一印象或熟人介紹來(lái)選擇家教。這種選擇毫無(wú)規范標準可言，這種選擇下的家教也必然會(huì )出現各種問(wèn)題。
4）負面特征二：請家教，孩子才是中心
在家教、家長(cháng)和孩子三者中，孩子才是請家教的主體，因此他們對家教的看法和態(tài)度很重要。通過(guò)側面了解，我們注意到，一些學(xué)生對請家教有一種思想上的抵觸情緒，覺(jué)得這樣占據了他們所剩不多的玩的時(shí)間，因此很不配合，效果自然不盡如人意；有的則反映“他水平很高，只是我聽(tīng)不進(jìn)去”。在以找家教的調查過(guò)程中，一位曾做過(guò)幾年家教的學(xué)生所言：“其實(shí)家長(cháng)想找一位優(yōu)秀的家教，但對孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是他們愿意接受的才是最適合的，畢竟，孩子才是中心�！�
5）負面特征三：以自己好惡取代孩子好惡，強自己認知于孩子需求
母親是孩子的第一任老師。然而在調查中我們發(fā)現當代母親的育人素質(zhì)和心理素質(zhì)都不容樂(lè )觀(guān)。而這種堪憂(yōu)的情況，我們許多人在日常生活中都是可以發(fā)現的。如，不尊重孩子的獨立人格，說(shuō)罵就罵；以自己的好惡，強為孩子所好惡；在孩子面前強詞奪理，以非為是，奉行“無(wú)不是的父母”等等，很多都把孩子當成個(gè)人的一個(gè)物件。這樣缺乏民主素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)的父母，既不可能平等地與孩子做心靈上的溝通，更不能奢談尊重孩子的自主創(chuàng )造。這樣一來(lái)，使孩子或自卑自怯，無(wú)自強自立能力；或厭惡父母、離家出走甚至走上自毀。因而在家教過(guò)程中，對于父母而言，民主與科學(xué)教育素質(zhì)的提高還有待努力。
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