公辦教師開(kāi)學(xué)辭職報告

　　我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家整理的公辦教師開(kāi)學(xué)辭職報告，希望對大家有所幫助。

公辦教師開(kāi)學(xué)辭職報告1

尊敬的校領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們：

　　時(shí)光荏苒，轉眼已經(jīng)過(guò)去了幾年的教育工作經(jīng)歷。今天，我在這里向大家報告一個(gè)決定，我將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這份公辦教師的工作，開(kāi)始另一段全新的人生旅程。

　　辭職決策并不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是突然的靈感，而是從我的個(gè)人內心深處出發(fā)的長(cháng)期思考和認真沉淀。我做出這一決定，是因為我認為我的教育理念和觀(guān)念與學(xué)校不完全相符，其中存在不少矛盾和沖突。此外，我希望能夠接受新的挑戰和機會(huì )，進(jìn)一步提升自我。因此，我決定在此離開(kāi)，重新開(kāi)始自己的人生旅程。

　　在這里，我想回顧一下我這幾年的`工作經(jīng)歷，感慨萬(wàn)千。這些日子里，我深深地愛(ài)上了教育這一行業(yè)，把它當做自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻了自己所有的時(shí)間和精力。作為一名公辦教師，我除了按時(shí)按質(zhì)完成各種教學(xué)任務(wù)，還帶領(lǐng)學(xué)生們參加了各種課外活動(dòng)，積極參與學(xué)校的各種工作，對此我感到非常自豪和滿(mǎn)足。

　　剛開(kāi)始接觸教育這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，我曾經(jīng)認為，一名教師要么是教書(shū)先生，要么就是嚴格的管理者。但是，隨著(zhù)工作經(jīng)驗的不斷積累，我逐漸領(lǐng)悟到，教育工作應該注重個(gè)性化和調整教學(xué)策略，讓每一位學(xué)生都能夠成為自己所能成為的最好自己。這需要我們教師，更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，適時(shí)地提供幫助和引導，讓他們更好的開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習和素質(zhì)拓展。也正是這種理念，讓我嘗試去轉變自己的思考和工作方式，更好地適應時(shí)代更高要求的教育工作。

　　在這個(gè)學(xué)校，我的肩膀上扛起過(guò)重任，我也收獲了無(wú)數的快樂(lè )和幸福。我記得，當學(xué)生們在課堂上展現自己的才華，以極高的熱情和動(dòng)力表現自己以前從未有過(guò)的水平時(shí)，那種感覺(jué)真是無(wú)可挑剔。同時(shí)，當我看到學(xué)生們不斷進(jìn)步、不斷超越自己，真正成為了具備思考能力、創(chuàng )新意識和好奇心的學(xué)習者時(shí)，我不禁也會(huì )產(chǎn)生一些自豪感。

　　盡管我將離開(kāi)這里，但是我仍然會(huì )牢記自己作為一名教師的使命和責任，始終關(guān)注著(zhù)他們的成長(cháng)和發(fā)展。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力，帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和責任，尋求更加廣闊的發(fā)展機會(huì )。

　　最后，我由衷地感謝大家對我的信任和支持，感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和照顧，也感謝同事們對我的友愛(ài)和幫助，這里才是我成長(cháng)的搖籃，才是我人生的重要時(shí)刻。我們不說(shuō)再見(jiàn)，我們相信未來(lái)還會(huì )有相會(huì )的日子。

　　謝謝大家！

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　　xxxx年xx月xx日

公辦教師開(kāi)學(xué)辭職報告2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　我從教多年，輾轉于多所學(xué)校，但是，今天我要向大家報告，我即將離開(kāi)自己已經(jīng)在任教多年的這所學(xué)校，離開(kāi)我從事多年的教師工作。在這個(gè)重要的節點(diǎn)上，我想要用這樣的方式告別我的學(xué)生、我的同事，告別我的教育工作。

　　說(shuō)到我教師生涯中的收獲，離不開(kāi)澆灌的每一次淚水和斬獲的每一次微笑。從我開(kāi)啟求職之旅的那一刻起，教育工作就成了我人生中不可替代的一部分。一種信念，帶領(lǐng)我一步一步走到現在。

　　同志們，我選擇的是教育這個(gè)行業(yè)，就是希望能夠用我微薄的力量，為這個(gè)社會(huì )付出。我一直相信一句話(huà)：“一個(gè)民族，一個(gè)國家的未來(lái)，當然是靠青年，但青年又何以能夠滿(mǎn)懷理想地為社會(huì )做出貢獻呢？這就要靠他們身上已有的`那些道德、知識和能力，以及他們的心靈對社會(huì )的信念、認知和人生觀(guān)�！倍�今天的年輕一代觀(guān)念多樣，社會(huì )誘惑眼花繚亂，怎樣塑造好新一代的青年，成為社會(huì )的中堅力量，當代問(wèn)題需要當代教育家來(lái)研究、分析和解決。但是，面對其中環(huán)環(huán)相扣的棘手問(wèn)題，又該如何取得突破？

　　教育永遠是一個(gè)重要的議題。我們教育工作者夜以繼日的奮斗，為何還是無(wú)法完全挽救這些因教育不當所遺留下來(lái)的影響？或許，需要從我們自身著(zhù)手。教學(xué)工作者作為教育改革的主力軍，我們不僅要挑燈夜戰，教書(shū)育人，還要求學(xué)習充電，了解時(shí)代、看清趨勢，協(xié)同多方力量，為教育工作的改革，搭建一道道堤壩。為教育和培育出一批又一批能夠成為未來(lái)主力的人才。

　　這是一個(gè)不斷追求和獲得成功的行業(yè)，而我始終相信沒(méi)有永遠的成功，只有永不言敗的努力。歷經(jīng)幾年的教育工作，我也曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，放手一搏，可是每次抉擇都是在我的內心又產(chǎn)生了另一些種種的考慮。作為一個(gè)老師，我深知教育工作有多么艱辛，也知道一個(gè)老師對學(xué)生的影響有多么巨大，我們在雙方關(guān)系中，沒(méi)有一個(gè)人占上風(fēng)。辭職，是短時(shí)間內的抉擇，放棄只是表面的結果，離開(kāi)只是暫時(shí)的歸宿。希望那些仍在崗位上的同事們，能夠堅持自己的信仰，堅定自己的方向，經(jīng)歷這些，會(huì )讓自己變得成熟更讓自己成為更好的自己。

　　最后，謝謝大家一直以來(lái)我的支持，我的貼心友誼，讓我能夠在這個(gè)行業(yè)走得更好。希望我離開(kāi)這個(gè)崗位后，大家也能夠繼續用心耕耘，為教育事業(yè)做出更大的貢獻，讓這個(gè)社會(huì )變得更加和諧更加美好。

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　　xxxx年xx月xx日

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