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大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)心得
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)幫助農民增收致富。村官發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)技能強、信息渠道廣等優(yōu)勢等帶領(lǐng)群眾創(chuàng )業(yè)致富，為他們提供技術(shù)服務(wù)、市場(chǎng)信息，技術(shù)推廣等，一定程度上帶動(dòng)了當地經(jīng)濟發(fā)展，群眾增收致富。本文是YJBYS小編整理的大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)心得，歡迎閱讀。
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)心得篇一
由宿豫區組織部、區勞動(dòng)和社會(huì )保障局共同組織的2009年新選聘大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)培訓班圓滿(mǎn)結束了。這三天的培訓讓我對創(chuàng )業(yè)又有了更新更深刻的認識，創(chuàng )業(yè)這條路的深刻意義在于村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級黨委政府，下聯(lián)系著(zhù)群眾百姓，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農民增收，都與村官的工作分不開(kāi)的，所以做為一名大學(xué)生村官，要提高認識，撲下身子來(lái)為農村的建設、和諧發(fā)展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春，而通過(guò)創(chuàng )業(yè)這條路能更快更好的實(shí)現這樣的目的。
這次培訓內容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng )業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新的關(guān)系以及當前的創(chuàng )業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng )業(yè)精神;創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
培訓期間各位老師通過(guò)他們從各個(gè)角度對能否創(chuàng )業(yè)成功，為我們提供的幾點(diǎn)思考，我們都感受到，要想創(chuàng )業(yè)成功，我們必須努力學(xué)習，提升自己的個(gè)人方方面面的素質(zhì)，依靠超于常人的努力，我們才能夠最終取得成功。成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思考為以下幾點(diǎn)。
一、凡事豫則立，不豫則廢
要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。創(chuàng )業(yè)項目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項目，是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類(lèi)。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng )業(yè)項目方向之后，我們要根據自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng )業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據這些優(yōu)勢點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng )業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成。
李源潮部長(cháng)曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話(huà)，“艱難困苦，玉汝于成。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功�，F在講到創(chuàng )業(yè)，我想這句話(huà)也可以很好地指導我們。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng )業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，就是一種成功。
三、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
在我們正確選擇創(chuàng )業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng )業(yè)在取得成功之后，我們還應繼續保持優(yōu)良作風(fēng)，不忘創(chuàng )業(yè)艱辛，一個(gè)成功不是終點(diǎn)，我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多。只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng )業(yè)這條路對我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應號召之類(lèi)，也是目前的形式提供給我們的大好機會(huì )，更是我們鍛煉自己，實(shí)現自我的一條充滿(mǎn)挑戰的道路，讓自己的青春充滿(mǎn)奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓讓我深刻認識到創(chuàng )業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng )辦企業(yè)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己，提升個(gè)人素質(zhì)能力的過(guò)程。
我現任蔡集鎮施圩村的副書(shū)記，通過(guò)調研走訪(fǎng)了解到我們村其實(shí)有一定的項目機會(huì )，就是荷蘭豆的種植，我們村是種植荷蘭豆的大村，如果我在這上面做文章，可能比較容易。所以，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于荷蘭豆的一些資料，了解了它的植物生長(cháng)特性和種植方法等，總的說(shuō)來(lái)宿遷的氣候和地理條件還是比較適合荷蘭豆的生長(cháng)，但是我們不能滿(mǎn)足于現在這種傳統種植的狀態(tài)，我們要實(shí)現高效農業(yè)，生產(chǎn)綠色無(wú)公害蔬菜，提高收益，這樣才能達到致富的目的。我的計劃是先找幾個(gè)大種植大戶(hù)交流經(jīng)驗，并提出我的想法，可以成立一個(gè)荷蘭豆合作社，拉攏所有有能力有想法的農戶(hù)進(jìn)行荷蘭豆的種植，我們不滿(mǎn)足于種豆，我們還可以種豆苗什么的，總之向著(zhù)共同致富的目標去努力。
作為一個(gè)剛剛走上社會(huì )的學(xué)生，我要學(xué)習的東西很多，首先是考慮問(wèn)題的方式和角度要多多學(xué)習和鍛煉，要去掉身上太濃的書(shū)生氣，一切從實(shí)際出發(fā)，清楚的認識到創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，并且認真努力的去學(xué)習，去應對，去拼搏。培訓的結束也意味著(zhù)我們要走的路要開(kāi)始了，許多考驗和困難等待著(zhù)我們，在鍛煉和提升自己能力的同時(shí)，我們也要想老村官學(xué)習經(jīng)驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng )業(yè)道路，帶動(dòng)村民共同致富，實(shí)現創(chuàng )業(yè)富民的目標。
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)心得篇二
為解決大學(xué)生和農民工的就業(yè)問(wèn)題，我市首期推進(jìn)創(chuàng )業(yè)舉措，舉辦創(chuàng )業(yè)培訓是提高我市的創(chuàng )業(yè)能力，舉辦創(chuàng )業(yè)培訓也是為我市高校畢業(yè)生搭建一個(gè)很好的交流平臺，讓我們大學(xué)生村官爭取機會(huì )，全心全意投入到創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)習中去，通過(guò)學(xué)習《高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)政策解讀》、《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )業(yè)策劃》、《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)涉及工商的登記事項》、《支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的稅收政策》、《支持創(chuàng )業(yè)的貸款項目政策》等，做到學(xué)以至用，增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范作用。
一、立足崗位實(shí)際，爍煉創(chuàng )業(yè)精神。
當前大學(xué)生村官對于“創(chuàng )業(yè)”比較生疏，盡管近幾年的報刊雜志、電視廣播報道了不少?lài)鴥韧庥嘘P(guān)創(chuàng )業(yè)的事跡，但對于大學(xué)生而言在走向社會(huì )就業(yè)的大潮中，跳出傳統的就業(yè)途徑獨自創(chuàng )業(yè)的仍然鳳毛麟角。大學(xué)生村官不知如何創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)會(huì )遇到什么問(wèn)題，尤其是創(chuàng )業(yè)就意味著(zhù)會(huì )失去國家或集體的“鐵飯碗”，對失去國家或集體給予的穩當的福利感到焦慮不安，他們缺乏對創(chuàng )業(yè)的正確認識�？梢哉f(shuō)，整個(gè)大學(xué)生村官群體的創(chuàng )業(yè)意識及創(chuàng )業(yè)精神尚未形成，但是中華民族要想在世界競爭中立于不敗之地，就必須培養具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)意識的個(gè)體和群體。一個(gè)國家的發(fā)展和經(jīng)濟的增長(cháng)與整個(gè)民族的創(chuàng )業(yè)精神是分不開(kāi)的。因此，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育尤其是對村官立足崗位實(shí)際情況顯得尤為重要。而且我國目前絕大多數的大學(xué)生村官依賴(lài)心理嚴重，依賴(lài)父母幫助，依賴(lài)事業(yè)單位能為他提供優(yōu)越的福利待遇等等，不敢去冒險。如果創(chuàng )業(yè)教育廣泛開(kāi)展，創(chuàng )業(yè)意識在我國大學(xué)生村官深入人心，創(chuàng )業(yè)者的品質(zhì)和形象大大提升，得到更多人的認同和贊賞，創(chuàng )業(yè)成功者白手起家的成功經(jīng)歷激勵更多的人群起仿效，那么，整個(gè)社會(huì )將形成一種良好的創(chuàng )業(yè)氛圍，而這種氛圍又會(huì )極大地促進(jìn)創(chuàng )業(yè)。
二、創(chuàng )業(yè)意志要堅定，堅忍不拔，棄而不舍。
首先，要有創(chuàng )業(yè)成功的自信。人相信有什么結果，就可能有什么作為，一個(gè)人如果連自己都不相信能創(chuàng )業(yè)成功，他是不可能去爭取和追求的。其次，要有創(chuàng )業(yè)的責任感�，F代大學(xué)生村官應擔當創(chuàng )業(yè)重任，上為國家做貢獻，下為自己謀出路。再次，要有逆境中創(chuàng )業(yè)永不言敗的創(chuàng )業(yè)精神。雖然身處逆境，卻能拼力抗爭，不斷追求，這樣，才能造就壯麗的創(chuàng )業(yè)人生。積極的創(chuàng )業(yè)心態(tài)能發(fā)現潛能，激發(fā)潛能，拓展潛能和實(shí)現潛能，進(jìn)而幫助他獲得事業(yè)上的成就和巨大的財富。積極的創(chuàng )業(yè)心態(tài)應包括:一是擁有巨大的創(chuàng )業(yè)熱情;二是要清除內心障礙;三是要努力克服困難、創(chuàng )造條件變不可能為可能。要頑強的創(chuàng )業(yè)意志。一是創(chuàng )業(yè)目的明確;二是決斷果敢;三是具有恒心和毅力。大凡創(chuàng )業(yè)成功者，一般都有鮮明獨特的個(gè)性品質(zhì)，一是敢冒風(fēng)險。創(chuàng )業(yè)的價(jià)值就在于創(chuàng )造出自己獨特的東西，要敢于冒風(fēng)險，敢于走前人和別人沒(méi)有走過(guò)的路。敢冒風(fēng)險是理智基礎上的大膽決斷，是自信前提下的果敢超越，是新目標面前的不斷追求。二是癡迷。對目標如癡如醉，全身心融進(jìn)創(chuàng )業(yè)行動(dòng)之中。三是獨立自主。獨立自主地解決困難和問(wèn)題，不受各種外來(lái)因素的干擾。
三、創(chuàng )業(yè)作風(fēng)務(wù)實(shí)，持之以恒，發(fā)展求新。
良好的精神品質(zhì)是創(chuàng )業(yè)成功的前提和條件，一個(gè)人對于創(chuàng )業(yè)的理解和追求是在后天的生活實(shí)踐中陶冶訓練出來(lái)的，大學(xué)生村官只要通過(guò)正確的途徑，創(chuàng )建良好的培養環(huán)境氛圍，對于大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)精神的培養就會(huì )起到很好的促進(jìn)作用。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)思想教育課程。通過(guò)理想教育端正創(chuàng )業(yè)目標，有目標才有動(dòng)力，有理想才有追求，可以說(shuō)創(chuàng )業(yè)目標就是人生目標的濃縮，也是人生理想的現實(shí)體現。一是借鑒歷史上的創(chuàng )業(yè)榜樣，編選他們創(chuàng )業(yè)成功的案例，通過(guò)他們明確創(chuàng )業(yè)目標，激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)志向;二是要學(xué)習現實(shí)生活中的創(chuàng )業(yè)榜樣，各行各業(yè)的創(chuàng )業(yè)典型是大學(xué)生村官學(xué)習的活教材，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，讓大學(xué)生村官們耳濡目染，受到薰陶;三是上級各位領(lǐng)導應成為創(chuàng )業(yè)的榜樣，具有創(chuàng )業(yè)的成功經(jīng)歷，不但對村官起到示范作用，而且還可以促進(jìn)村官創(chuàng )業(yè)能力，這會(huì )給大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)者以莫大的啟示和感染。良好創(chuàng )業(yè)精神品質(zhì)的形成重在實(shí)踐訓練，積極的實(shí)踐能帶來(lái)及時(shí)的反饋和成就感，也能帶來(lái)節節成功的喜悅;切切實(shí)實(shí)地投人創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中去，定能磨練出堅強的創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)。只有經(jīng)受創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的鍛煉，創(chuàng )業(yè)目標才會(huì )更加明晰，創(chuàng )業(yè)信念才會(huì )更加強烈，才會(huì )形成良好的創(chuàng )業(yè)習慣和人格。
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