[通用]魯迅故居導游詞范文

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的導游，總不可避免地需要編寫(xiě)導游詞，導游詞不是以一代百、千篇一律的，它必須是從實(shí)際出發(fā)，因人、因時(shí)而異，有針對性的。那么導游詞應該怎么寫(xiě)才更有條理呢？以下是小編收集整理的魯迅故居導游詞范文，歡迎閱讀與收藏。

　　大家好，這天我們要去魯迅故里參觀(guān)游玩，我是你們的導游，將帶領(lǐng)你們度過(guò)愉快快樂(lè )的一天，大家能夠叫我小黃或黃導。

　　我們的目的地就快要到了————首先和各位談?wù)勽斞赶壬�。魯迅是我國偉大的思想家，教育家和文學(xué)家，為我國的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。而魯迅故里就是魯迅小時(shí)候生活過(guò)的地方。

　　好，我們的目的地已經(jīng)到了。首先來(lái)到大門(mén)口，我們能夠醒目地看到一塊大石像，上方雕刻著(zhù)“魯迅故里”四個(gè)大字和魯迅的頭像，石像前還有幾個(gè)小孩正圍成一個(gè)圈的銅像，他們的神態(tài)各不相同，活靈活現。遠遠望去，好像在談?wù)搶︳斞赶壬�的無(wú)限贊揚。

　　此刻，在我們的左手邊有一塊巨大的石碑，上方印著(zhù)“民族脊梁”四個(gè)燙金大字。這塊石碑是人們?yōu)榱思o念魯迅先生的豐功偉績(jì)專(zhuān)門(mén)建造的。

　　繼續向前走，就來(lái)到了三味書(shū)屋，這兒是魯迅從12歲開(kāi)始來(lái)壽老先生這兒學(xué)習的地方。其中，在學(xué)堂中間擺放的是壽老先生的講桌，桌上放著(zhù)書(shū)和一把戒尺，周?chē)鷩��?zhù)的是學(xué)生們的課桌，魯迅的課桌緊挨著(zhù)墻，在課桌的右下方還端端正正地刻著(zhù)一個(gè)“早”字。關(guān)于這個(gè)“早”字，還有一個(gè)個(gè)性的故事呢！

　　在魯迅小的時(shí)候，他們家境日益貧弱，他的父親身患重病。每一天，小魯迅都有要在藥鋪和學(xué)校之間來(lái)回奔波。一次，魯迅為了給父親抓藥，結果上學(xué)遲到了，教書(shū)的壽老先生不由分說(shuō)，一把抓起戒尺在魯迅的手心連打三下。但是，魯迅并沒(méi)有因此而痛恨老師，只是默默地在自我的課桌上刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)告誡自我要珍惜時(shí)光。

　　接下來(lái)就來(lái)到了百草園。走進(jìn)百草園，能夠發(fā)現那里到處是一片生氣勃勃的景象。雖然那里只種著(zhù)幾種簡(jiǎn)單的綠色植物，但那里卻時(shí)魯迅童年時(shí)最喜歡玩耍的地方。小時(shí)候的魯迅常常在那里捉蛐蛐，爬樹(shù)，采野果吃，幾乎每一天都玩得開(kāi)開(kāi)心心，不亦樂(lè )乎。

　　我們的參觀(guān)這天到此為止，感謝大家的這次參觀(guān)，歡迎各位下次再來(lái)游玩。

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