水資源調查報告范文

　　目前水資源越來(lái)越受到人們的關(guān)注，下面yjbys小編跟大家分享幾篇水資源調查報告范文，以供參考!

　　水資源調查報告范文一

　　一、調查目標

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解水資源的現狀，了解保護水資源的重要作用，使同學(xué)們都來(lái)關(guān)心，保護家鄉水資源。

　　2、知道水污染的危害及主要原因。

　　3、讓人們下意識地節約水資源、注重水污染問(wèn)題

　　二、調查過(guò)程

　　1、調查時(shí)間：20XX年8月

　　2、調查方法：詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩、實(shí)地觀(guān)察等

　　3、調查組成員：××、××、×××等

　　鏡頭一：同學(xué)們玩裝滿(mǎn)水的氣球和用水槍互相噴射;

　　鏡頭二：少數農民還是有用水不方便的情況(無(wú)自來(lái)水);

　　鏡頭三：許多人用完水后沒(méi)有把水龍頭擰緊;

　　鏡頭四：當人們看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，竟置之不理;

　　鏡頭五：將清澈的水源直接倒掉;

　　鏡頭六：廢水、污水隨意往河溝里倒，往河道仍垃圾。

　　三、調查結果

　　(一)用水調查

　　水樣分析：(見(jiàn)附表1)

　　1、生活用水調查分析

　　居民環(huán)境保護意識較為薄弱，臨河居民有隨意將生活垃圾倒進(jìn)河道中的現象;家庭節水意識不強，一水多用現象比較少見(jiàn)，節水器材的使用率低。

　　2、農業(yè)用水調查分析

　　由于農民使用化肥、農藥的增加，導致水中生物銳減，有水質(zhì)變壞的現象。

　　3、工業(yè)用水調查分析

　　某些工廠(chǎng)的廢水直接排進(jìn)河道，導致水質(zhì)變差，水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。

　　(二)問(wèn)卷調查問(wèn)題一：你怎樣看待浪費水資源這一件事?結果如下：

　　10%的人認為浪費水可恥，應加以制止、批評;

　　40%的人持無(wú)所謂態(tài)度;

　　50%的人認為我們國家我們鄉水多著(zhù)呢!不愁沒(méi)水!那點(diǎn)水算什么?

　　問(wèn)題二：你如何看待洗完手不把水龍頭擰緊這一事情?

　　分析顯示：

　　5%的人認為雖然沒(méi)把水龍頭擰緊水只是一滴滴的往外流，但是時(shí)長(cháng)了，這滴掉的數量是驚人的，對于這一現象還是應制止;

　　20%的人依然人持無(wú)所謂態(tài)度，他們覺(jué)得不關(guān)他們的事;

　　75%的人對這一事情的態(tài)度很輕蔑，他們認為這一滴滴的能浪費多少水，又能花多少錢(qián)?

　　問(wèn)題三：你如何看待隨意倒廢水問(wèn)題?

　　分析顯示：

　　哪兒方便哪兒倒，哪兒方便哪兒仍的居多。

　　看完這一調查結果，你是否覺(jué)得很痛心呢?同學(xué)們居然這么輕視水資源!讓我們來(lái)分析一下這調查結果。

　　在問(wèn)題一的回答中，我們應贊同10%的同學(xué)的看法，對于50%同學(xué)的看法到底有沒(méi)有道理呢?雖然我們地球上海洋占總面積的71%，但97%是海洋水，而人類(lèi)所需淡水資源僅占全球的2。5%，目前人類(lèi)利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0。3%。隨著(zhù)我市人口和經(jīng)濟的進(jìn)一步增長(cháng)，如不盡快扼制河道水質(zhì)下降的局面，將使我市的人均可飲用水源進(jìn)一步下降，進(jìn)而威脅到國民經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

　　在問(wèn)題二的回答中，我們可以看到認為應制止這一現象的人明顯少了，對這態(tài)度很輕蔑的人明顯多了。這是由于什么原因呢?我想是由于人們小看了這擰不緊的水龍頭浪費水的數量。所以，我做了一個(gè)實(shí)驗，大家一起來(lái)看看吧!如果每人把—個(gè)水龍頭擰不緊的話(huà)，一分鐘要白白流掉30滴左右，一小時(shí)就是1800滴，一天就是43200滴，我們僅一個(gè)小小的三益鄉就有七八千人，那一天要浪費多少水?整個(gè)中國呢?整個(gè)地球呢?天哪，我真不敢想象!你看了上述實(shí)驗結果后，你是否還覺(jué)得沒(méi)什么?

　　而在問(wèn)題三中我們得知：人們并不重視水污染這一問(wèn)題，而是只圖方便的問(wèn)為自己著(zhù)想，從未想想污染后的`后果。

　　大家可能注意到了，在問(wèn)題回答中，都有人持無(wú)所謂的態(tài)度。對持無(wú)所謂態(tài)度的人他們都是覺(jué)得這不花他們的錢(qián)，不是他們的事。但我想對他們說(shuō)：這并不是錢(qián)的問(wèn)題。更何況水是我們人類(lèi)共同擁有的無(wú)價(jià)之寶，如果它一旦失去了，就是用再多的錢(qián)也換不來(lái)它啊。你們覺(jué)得這不花你們的錢(qián)，但這是在侵吞你們的無(wú)價(jià)之寶啊!這是間接地偷走你們的財富啊!

　　四、建議

　　針對家鄉水資源已經(jīng)受污染的現狀，針對要讓家鄉的水重見(jiàn)晶瑩，能更好地為人民服務(wù)的目標。我們提出以下幾項建議：

　　1、宣傳節水：充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體加強環(huán)境保護宣傳，讓環(huán)保意識深入人心。

　　2、我們中隊成立“護河勸導小隊”，對污染水資源行為進(jìn)行勸告。

　　生活節水：A提倡循環(huán)用水;B推廣節水器具;C少使用洗滌劑和清潔劑。D提高水價(jià)，對用水少于一定標準的人減少水費;對用水嚴重超標的人給予處罰。

　　3、農業(yè)節水：①減少農藥、化肥的使用;②轉變作物品種，多種植耐旱、耗水量少的作物。

　　4、工業(yè)節水：①提高水的利用率;②要求污水經(jīng)過(guò)處理后，達標排放。

　　5、希望政府加強監督管理，并增加投資，興建綠色工程。

　　做完此次調查，我的心情很沉重。我為人們的愚昧而擔憂(yōu)，在這樣下去水資源將面臨怎樣絕境?水是人類(lèi)賴(lài)以生存必不可少的資源，是我們共同擁有的無(wú)價(jià)之寶，是生命的源泉，維持我們的生活。沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì )消亡;沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存;沒(méi)有水，就不會(huì )有秀美的湖光山色……節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節約用水。不，我想不光是水，還有許多資源也面臨絕境，例如：森林資源等。我們人類(lèi)應該清醒了，應該告別愚昧了。因為這些資源很可能就要離我們遠去了。所以，請大家珍惜每一滴水，千萬(wàn)不要讓這地球上的最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚!

　　水資源調查報告范文二

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了一門(mén)新功課——科學(xué)，其中有一課是——家鄉的水資源。課堂上，李老師讓我們說(shuō)說(shuō)關(guān)于家鄉的水知道哪些事情?還想知道些什么?同學(xué)們七嘴八舌地討論開(kāi)來(lái)，同學(xué)們對于家鄉的水知道的非常少，但卻提出了許多想知道的問(wèn)題?如：“家鄉的水多嗎?”，“家鄉的水主要分布在哪里?”，“家鄉的水受到污染了嗎?”，“污水對人有什么危害?”“家鄉的水夠用嗎?”……，老師讓我們選擇其中幾個(gè)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行研究，大家經(jīng)過(guò)討論決定選擇其中的：1、家鄉的水資源主要分布在哪里?2、馬鑾灣水域調查研究;3、杏林灣水庫調查研究;4、坂頭水庫水資源調查研究;5、洗滌污水對小魚(yú)等動(dòng)物有什么影響?6、我們一家人一天的用水量等六個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調查研究。我們在老師的指導下分組制定了調查研究計劃表，這個(gè)計劃表包括小組名稱(chēng)、調查項目、調查方法、調查時(shí)間、地點(diǎn)、調查結果等。

　　星期四的下午，有的同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下先來(lái)到了環(huán)保局，進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)，環(huán)保局的叔叔向我們介紹了有關(guān)家鄉的水環(huán)境，并向我們提供了《廈門(mén)市環(huán)境質(zhì)量報告書(shū)》等書(shū)籍資料;有的同學(xué)來(lái)到水利局調查訪(fǎng)問(wèn)，水利局的阿姨向我們介紹了家鄉的水資源情況，還向我們提供了《杏林區水利資源報告》等書(shū)籍，回到學(xué)校后，我們在老師的指導下仔細地閱讀了有關(guān)資料。

　　星期天，有的同學(xué)在家長(cháng)的帶領(lǐng)下分別到馬鑾灣、杏林灣、坂頭水庫等地進(jìn)行實(shí)地考察，我們并帶回水樣進(jìn)行研究。此外我們買(mǎi)來(lái)小魚(yú)做了污水對小魚(yú)有什么影響的實(shí)驗，還通過(guò)查水表調查一家人一天的用水量。最后我們綜合各組的活動(dòng)，寫(xiě)出了這份家鄉水資源調查研究表。(后附表)

　　通過(guò)這次調查家鄉水資源的活動(dòng)，我們不僅了解了家鄉水資源的基本狀況，水污染的危害及主要原因，并提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議，樹(shù)立了關(guān)心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識，還通過(guò)合作學(xué)習，學(xué)會(huì )了一些調查的方法、親身經(jīng)歷、體驗一個(gè)完整的科學(xué)考察過(guò)程，并享受到科學(xué)考察所帶來(lái)的樂(lè )趣。

【水資源調查報告范文】相關(guān)文章：

關(guān)于家鄉水資源的調查報告范文10-29

水資源調查報告15篇11-01

節約水資源演講稿范文九篇02-09

節約水資源演講稿范文八篇02-06

水政與水資源管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷范文08-16

保護水資源的倡議書(shū)范文合集8篇02-12

戶(hù)外如何獲取水資源11-02

水資源審計重點(diǎn)和內容08-08

小學(xué)節約水資源作文06-12

近視調查報告范文02-10