閱讀方式方式調查報告
當下實(shí)用網(wǎng)上閱讀的人越來(lái)越多，今天yjbys小編跟大家分享幾篇閱讀方式方式調查報告，以供參考!
閱讀方式方式調查報告一
在20XX年“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，昨天下午亞馬遜發(fā)布《20XX全民閱讀調查報告》，報告顯示，超過(guò)八成受訪(fǎng)者每天至少閱讀半小時(shí)，每天閱讀多于1小時(shí)的受訪(fǎng)者比例高達40%。同時(shí)，電子閱讀普及率比例連續三年增長(cháng)，高達84%的受訪(fǎng)者表示會(huì )閱讀電子書(shū)，同比高出6%。
男性偏愛(ài)深度閱讀女性偏愛(ài)淺閱讀
閱讀方式上，男性偏愛(ài)深度閱讀，女性偏愛(ài)淺閱讀。調查數據顯示，男性每天通過(guò)社交媒體閱讀時(shí)間在1小時(shí)以上的比例為45%，而女性則高達55%;男性每天讀書(shū)時(shí)間高于1小時(shí)的比例為41%，而女性?xún)H為36%。
在各年齡段中，“60后”“00后”更愛(ài)深度閱讀，“80后”“90后”更愛(ài)淺閱讀。“80后”“90后”是社交媒體的重度用戶(hù)，每天通過(guò)社交媒體閱讀超過(guò)1小時(shí)的比例分別高達50%和54%，而每天讀書(shū)超過(guò)1小時(shí)的比例則為35%和41%。“00后”和“60后”每天讀書(shū)超過(guò)1小時(shí)的比例分別為46%和37%，比社交媒體閱讀超過(guò)1小時(shí)的比例高出約12%。
在閱讀時(shí)段上，80%受訪(fǎng)者選擇在睡前讀書(shū)。其中，天津受訪(fǎng)者喜歡在午休和睡前讀書(shū)，不愛(ài)在通勤時(shí)段讀書(shū)，通勤時(shí)段進(jìn)行閱讀的受訪(fǎng)者占比(30%)低于全國平均水平(36%)約6%，午休時(shí)間進(jìn)行閱讀的受訪(fǎng)者占比(25%)高出全平均水平約(20%)約5%，睡前進(jìn)行閱讀的受訪(fǎng)者占比(83%)高出全國平均水平(79%)約4%。
紙質(zhì)書(shū)閱讀完成率略高于電子書(shū)
調查數據顯示，過(guò)去一年中，超過(guò)一半受訪(fǎng)者的紙質(zhì)書(shū)閱讀完成率在50%以上，只有44%的受訪(fǎng)者電子書(shū)閱讀完成率在50%以上;同時(shí)，只有8%的受訪(fǎng)者的紙質(zhì)書(shū)閱讀完成率低于10%，而電子書(shū)則有18%的受訪(fǎng)者完成率低于10%。其中：天津受訪(fǎng)者閱讀電子書(shū)時(shí)完成率(50%)以上的受訪(fǎng)者占比要高出全國平均水平(44%)約6%。“來(lái)不及閱讀”成為閱讀完成率不夠理想的最主要原因。同時(shí)數據也顯示，付費購書(shū)對電子書(shū)讀書(shū)完成率的提高有顯著(zhù)正向影響，付費額度越高，完成率也越高。
“業(yè)余愛(ài)好”“職業(yè)知識儲備”是兩大目的
讀什么書(shū)?通過(guò)對受訪(fǎng)者的調查發(fā)現，在讀書(shū)的品類(lèi)上，文學(xué)小說(shuō)高居閱讀題材榜首，其次是社科和經(jīng)管類(lèi)圖書(shū)，心理勵志和哲學(xué)也躋身前五名。同時(shí)，閱讀目的群體性特征表現明顯：男性閱讀的實(shí)用性比女性更強，數據顯示69%的`女性是為了業(yè)余愛(ài)好而閱讀，高于男性的59%，而32%的男性是為職業(yè)規劃和儲備知識讀書(shū)，高于女性的21%;學(xué)歷越高，閱讀的實(shí)用性越強，博士及以上受訪(fǎng)者為工作、考證及職業(yè)規劃而讀書(shū)的比例達到39%，高于本科(33%)和高中以下學(xué)歷(31%);從年齡段分析，不同年齡段的受訪(fǎng)者讀書(shū)的品類(lèi)體現了其所處人生階段的特殊需求，比如，社科、哲學(xué)類(lèi)更受“60后”受訪(fǎng)者的歡迎，而“80后”更偏愛(ài)經(jīng)管和孕產(chǎn)育兒類(lèi)，社會(huì )新人“90后”則更青睞文學(xué)和心理勵志類(lèi)書(shū)籍。
閱讀方式方式調查報告二
據媒體報道，日前，中國新聞出版研究院公布了第十二次全國國民閱讀調查報告。數據顯示，20XX年我國成年人圖書(shū)閱讀率為58%，較20XX年的57.8%上升了0.2個(gè)百分點(diǎn)。數字化閱讀方式的接觸率為58.1%，較20XX年的50.1%上升了8.0個(gè)百分點(diǎn)。調查顯示，近年來(lái)我國成人手機閱讀接觸率逐年提高，20XX年首次超過(guò)50%，達到51.8%。同時(shí)，我國成人日均手機閱讀時(shí)長(cháng)首次超過(guò)半小時(shí)。新媒體閱讀已經(jīng)形成規模。
新媒體閱讀的確容易形成碎片化傾向，但也有較多優(yōu)勢。最重要的是，它讓全民閱讀得到落實(shí)。我國的手機用戶(hù)已達6.8億，很多都通過(guò)智能手機，來(lái)瀏覽相關(guān)圖片，查詢(xún)資料，就連最偏僻的鄉鎮角落，文化程度不高的打工者，也學(xué)會(huì )了“現代化閱讀方式”，閱讀行為通過(guò)手機傳達到了基層角落。公民閱讀從來(lái)沒(méi)有像今天一樣樸實(shí)扎實(shí)，深入人心。
其實(shí)，新媒體閱讀早已呈現出濃厚的知識化傾向。中國出版科學(xué)研究院原院長(cháng)郝振省在對20XX年龍源期刊網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )傳播排行發(fā)布的解讀中就曾表示，“20XX年的網(wǎng)絡(luò )讀者不再像20XX年那樣目光散漫、游移不定、無(wú)心閱讀，而是心無(wú)旁騖地為他們所喜歡的期刊內容而來(lái)。”“除了注重傳統的休閑性閱讀，也開(kāi)始注重知識性閱讀。”另?yè)谄叽稳珖鴩耖喿x調查結果顯示，在數字化閱讀群體中，閱讀主體受教育程度越高，其對網(wǎng)絡(luò )閱讀的認知與接受度也越高。其中，博士研究生的數字化閱讀比率最高，高達90.9%。新媒體閱讀的知識性、深厚性、目的性不斷增加，并不是一些媒體所擔心的“淺嘗輒止”。
蘇格拉底曾把文字比作“有毒的禮物”“會(huì )拉大人與人心靈與心靈直接對話(huà)的距離”。我們用傳統思維“一味否定新媒體閱讀”，何嘗不是一種“蘇格拉底式的擔憂(yōu)”呢?作為新閱讀實(shí)施者，他們有沒(méi)有得到收獲，愿不愿意繼續閱讀，他們自己最有發(fā)言權。國民閱讀率的不斷上升，也證明了他們愿意選擇這種方式。美國著(zhù)名媒介理論家保羅·利文森認為，人的主體性會(huì )促進(jìn)媒介向著(zhù)越來(lái)越人性化的方向發(fā)展。這種觀(guān)點(diǎn)顯得更積極一些。
與其抱怨，不如對新媒體閱讀進(jìn)行科學(xué)引導。如可以建立現代化的公共閱讀資源庫，為公眾提供更多方便。另外，還要多提醒網(wǎng)絡(luò )閱讀的“雙刃劍效應”，讓大家提升網(wǎng)絡(luò )自控力，逐步培養獨立自主、懂得思考的網(wǎng)絡(luò )閱讀習慣。
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