關(guān)于家風(fēng)的調查報告
主席指出:“我們要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。以下是YJBYS小編搜羅的關(guān)于家風(fēng)的調查報告，歡迎參考和借鑒!
篇一：關(guān)于家風(fēng)建設的調研報告
關(guān)于家風(fēng)建設的調研報告
主席指出:“我們要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。良好的家風(fēng)是教育成功的重要因素。隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入貫徹，家風(fēng)建設也將得到全社會(huì )的重視。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生家庭家風(fēng)建設，我校根據上級教育部門(mén)指示，通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、微信等形式搜集信息，匯總分析，形成本報告。
一、家風(fēng)建設的現狀
家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，體現著(zhù)家庭或家族的價(jià)值觀(guān)。它既表現在家庭或家族成員的言談舉止上，也體現在成熟家庭或家族的家訓與家規上。注重家風(fēng)建設是中國古代家庭或家族的特色。在當代，家風(fēng)建設受到不同程度的忽略，在優(yōu)良家風(fēng)的傳承上形成了一種斷層現象。當前，一些公民思想道德素質(zhì)下滑，為了滿(mǎn)足膨脹的物欲而損公肥私、損人利己，是與中國傳統文化嚴重相悖的。這固然有多方面的因素，但傳統家風(fēng)教育的缺失是一個(gè)非常重要的原因。
上世紀建國后的學(xué)校教育還比較落后，但是公民的思想道德素質(zhì)卻并不低。這是因為有些家庭仍然沿襲著(zhù)祖輩“讀夜書(shū)”的習慣，即家長(cháng)利用晚上的時(shí)間，對子女進(jìn)行圍爐(桌)夜話(huà)式的家庭教育。筆者曾觀(guān)察過(guò)兩個(gè)私塾先生的家人風(fēng)范。他們每家子女都有十個(gè)，男男女女、子子孫孫都像父母一樣忠誠厚道，勤勞儉樸，謙卑有禮。相反地，有一些家庭，父母文化素質(zhì)低，不注重家庭教育，其子女就表現出奸詐自私、好逸惡勞、傲慢粗俗的品質(zhì)。傳統蒙書(shū)是家風(fēng)建設的重要教材，用得較多的有《三字經(jīng)》《弟子規》《教兒經(jīng)》《教女經(jīng)》等。家族統一的家訓家規利用得不多。
改革開(kāi)放以來(lái)，人們把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟上，忽視了家庭精神文化的建設，尤其是新舊文化轉型交替，缺乏必要的總結教育，良好的新道德沒(méi)有得到有意識地強調與傳承，不能形成具有時(shí)代特色的社會(huì )主義優(yōu)良家風(fēng)。換言之，就是父母身上表現出來(lái)的、符合時(shí)代需要的道德品質(zhì)不能讓全體子女得到繼承，形成一種代代相傳的家庭風(fēng)尚。由此可見(jiàn)，家風(fēng)建設是有目的的，有意識的，也需要政治力量的干預與指導。
綜合當地家庭的實(shí)際情況，八成左右的家庭具有如下家風(fēng):尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，謙虛有禮，勤勞致富，重視教育。忙于掙錢(qián)，輕視讀書(shū);賭博、婚外戀、離婚;對子女滿(mǎn)足物質(zhì)需要，缺乏情感呵護;
等等。諸如此類(lèi)的現象在相當多的家庭存在。
二、家風(fēng)建設存在的問(wèn)題
當前，家風(fēng)建設主要存在以下幾方面的問(wèn)題:
——家風(fēng)建設的意識不強�，F代人尤其是青年父母，普遍缺乏家風(fēng)建設的意識。很多家長(cháng)缺乏長(cháng)遠家族意識，在家庭教育上只能就事論事，滿(mǎn)足當前的教育。對自身要求不嚴，卻苛求孩子。缺乏全體家庭成員一致遵守的規范，不能形成全家人共同崇尚的行為規范。
——家風(fēng)建設缺乏必要的指導。我國古代的家風(fēng)建設是有家族干預的�，F在，需要有很多姓氏加強了家族建設，修繕了宗祠，續修了族譜，加強了家族聯(lián)誼，但自覺(jué)地指導、干預家風(fēng)建設的還不多。而我們黨和政府在這方面也沒(méi)有很多實(shí)質(zhì)性的舉措。家風(fēng)建設基本上處于自發(fā)的、無(wú)組織的狀態(tài)。
——家風(fēng)建設的機制不明確。良好家風(fēng)的形成，不僅要有家庭精神領(lǐng)袖的言傳身教，還要有明確、穩定的'語(yǔ)言文字的傳承，要有必要的訓練與監督。家風(fēng)建設要以家訓家規為依托，要依靠一定的強制力量，必要時(shí)要有相應的懲罰。
三、家風(fēng)問(wèn)題的成因
歸結起來(lái)，家風(fēng)建設中存在的問(wèn)題，不外乎是誰(shuí)來(lái)主導建設、建設什么樣的家風(fēng)、怎樣建設家風(fēng)等三個(gè)問(wèn)題:
(一)除舊布新造成的矯枉過(guò)正。人們將諸多社會(huì )問(wèn)題歸咎于傳統文化，在反對傳統腐朽文化的過(guò)程中，植根其中的積極文化也玉石俱焚，沒(méi)有做到剔除其糟粕，吸取其精華。家族作為封建勢力，在舊社會(huì )的確充當過(guò)壓迫窮苦大眾、組織姓族斗爭的消極角色。然而它也發(fā)揮著(zhù)團結宗族、教育后代的積極作用。家族被削弱后，家訓家規等傳統文化力量也就消失了，獨個(gè)的家庭就像無(wú)頭蒼蠅，失去了明確的發(fā)展目標。
(二)黨和政府在家庭建設中缺位。如上所述，在宗族社會(huì )，家庭建設是有組織的。建國后，我們的黨和政府深知人民群眾在舊社會(huì )所受的宗族壓迫之苦，一度削弱家族。這在歷史發(fā)展中是必要的。然而，由婦聯(lián)承擔的家庭建設指導事實(shí)上缺乏宗族那樣的力量，所起的作用也是極其有限的。長(cháng)期以來(lái)，我們黨和政府在家庭建設指導中是缺位的。
(三)家風(fēng)文化鏈條斷裂，新的家風(fēng)元素得不到及時(shí)提煉。成熟的家族是有家訓家規的，它們是古代家風(fēng)傳承的重要憑借。家族被削
弱后，這些東西也不能一脈相承。另外，蒙學(xué)讀物也是普通家庭家風(fēng)傳承的基本教材。隨著(zhù)私塾的消失與家庭生活方式的改變，這些文化因子也失傳了。這樣，從前人們耳塾能詳的一些家風(fēng)口頭語(yǔ)，如“尊老愛(ài)幼”“勤儉持家”“勤耕苦讀”等，現在也變得陌生了。這就是傳統優(yōu)良文化的斷層現象。進(jìn)入新社會(huì )以來(lái)，多數家庭實(shí)際上形成了一些新家風(fēng)元素，如民主、平等、法治、獨立等，可是一直沒(méi)有人去總結，沒(méi)有形諸文字，沒(méi)有得到強調與認同，不能形成一種風(fēng)尚。因此，要建設優(yōu)良的家風(fēng)，就要全面總結傳統優(yōu)秀道德風(fēng)尚。
(四)聚少離多的家庭不利于家風(fēng)建設。如今，有很多青年父母為了生存發(fā)展，不得不拋兒別女，背井離鄉到外地務(wù)工，與子女團聚時(shí)間少，不僅自己得不到父母的有益影響，子女也缺乏自己愛(ài)的陪伴，對子女起不到言傳身教的作用。因此留守家庭、單親家庭、離異家庭中的孩子往往隔代撫養，代溝的影響也會(huì )削弱家風(fēng)傳承的力量。
四、采取的舉措
學(xué)校負有指導家庭教育的責任。我校積極采取各種舉措，努力幫助家長(cháng)改進(jìn)家庭教育，形成優(yōu)良家風(fēng)。
第一，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，組織教師進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)。我校成立了家長(cháng)委員會(huì )，經(jīng)常就學(xué)生教育中普遍性問(wèn)題進(jìn)行研究，以信函的方式告知全體學(xué)生家長(cháng)。每學(xué)期中考試后、中考前，我校都要召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，不僅要談學(xué)習，對學(xué)生的思想道德教育與家庭建設等問(wèn)題，都要進(jìn)行集體性的指導。我們每年至少組織一次大規模的教師家庭訪(fǎng)問(wèn)，針對個(gè)別學(xué)生的具體情況進(jìn)行家庭教育指導。
第二，組織好每年一次的畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。學(xué)生初中畢業(yè)之際，我們都要關(guān)切地送他們走好離校的最后一程。因此，在畢業(yè)典禮上，一項重要議程就是感恩教育，其中包括感恩父母的教育。這對于在學(xué)生家庭中形成尊老愛(ài)幼的家風(fēng)是有好處的。
第三，利用現代信息技術(shù)條件進(jìn)行家庭教育指導�，F代信息技術(shù)條件發(fā)達，方便了學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)的溝通。我們要求各班利用家長(cháng)微信群、校訊人人通等平臺進(jìn)行子女教育的討論，教師也會(huì )在這個(gè)平臺上進(jìn)行家庭教育的指導。
五、關(guān)于加強家風(fēng)建設的設想
首先，要形成一種強有力的家風(fēng)建設領(lǐng)導力量。中國共產(chǎn)黨代表著(zhù)中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，自然要堅強地擔當起家風(fēng)建設的領(lǐng)導責任。至于家風(fēng)建設的具體職責，我覺(jué)得可以由各地民政部門(mén)承擔。我
們國家不乏一些姓氏望族，他們有比較成熟的家族文化，只要引導得當，可以允許他們在宗族建設上發(fā)揮積極作用。為了保證這一點(diǎn)，必要是時(shí)在其家族內成立黨的領(lǐng)導機構。姓氏人口較少的家庭允許跨地區接受家族指導。
其次，要全面總結新時(shí)期家風(fēng)建設的內容。家風(fēng)建設要明確的目標，既要繼承傳統的中華民族美德，又要與時(shí)俱進(jìn)補充社會(huì )主義形成的新道德。要做好這項工作，主管部門(mén)要在形成家風(fēng)建設力量后進(jìn)行分配，家風(fēng)建設的內容可以讓家族或家庭來(lái)完成，應該允許各家族有自己的特色，包括語(yǔ)言文字表述上的個(gè)性化。黨組織要加強對家風(fēng)內容的審核與指導。我們黨在當前提出家風(fēng)建設的一個(gè)重要背景，就是要從根本上加強黨風(fēng)廉政建設。因此，廉潔修身、廉潔齊家就要成為家風(fēng)建設的重要內容。家風(fēng)建設的內容確定后，要報主管部門(mén)批準并備案。
第三，形式多樣地貫徹家訓家規，切實(shí)形成風(fēng)尚。家風(fēng)建設內容形成后，不能停留在書(shū)面上;否則就成不了“風(fēng)”。家風(fēng)領(lǐng)導力量要指導家庭將家訓家規貫徹落實(shí)，變成家庭成員的自覺(jué)力量，變成家庭成員相互影響的力量。家庭中的長(cháng)輩，尤其是家長(cháng)，要增強家風(fēng)建設的責任感，自覺(jué)踐行家訓家規的條款，對晚輩進(jìn)行現身說(shuō)法。同時(shí)，要針對晚輩言行上出現的問(wèn)題，引用家風(fēng)建設的條款進(jìn)行教育、糾正或懲罰。還可以通過(guò)樹(shù)立榜樣進(jìn)行正面引導。
第四，學(xué)校、婦聯(lián)以及村社組織要在家風(fēng)建設中發(fā)揮輔導作用。家風(fēng)的建設，主要還是要靠精神力量強大的家族來(lái)管理為宜。但是與家庭有關(guān)的社會(huì )組織也要積極作用，發(fā)揮各自應有的作用。學(xué)校、婦聯(lián)可以分別從孩子、母親的角度對家庭進(jìn)行家風(fēng)建設指導，明確家庭建設的科學(xué)目標與方式。農村的村民自治組織與城市的社區組織應該把家風(fēng)建設納入管理的范圍，進(jìn)行督查與評比，促進(jìn)家風(fēng)建設。
2016年8月14日
篇二：家風(fēng)家訓問(wèn)卷調查
東勝區第十二小學(xué)“最美家庭·最美校園·踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”家庭文化建設活動(dòng)
“曬家風(fēng)·評家訓”問(wèn)卷調查表
班級： 姓名：
提示：在上√，答案不限單選或多選，按實(shí)際選擇。
Q1：你的性別：
A.男 B.女
Q2：你認為那些令你敬佩的同學(xué)具備哪些優(yōu)點(diǎn)?
A.勤奮踏實(shí) B.創(chuàng )新意識 C.自信樂(lè )觀(guān)
D.愛(ài)好廣泛 E.明確的目標
F.其它 Q3：你們班上優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習和活動(dòng)上是怎樣分配時(shí)間的? A.學(xué)習多于玩耍 B.各占一半 C.玩耍多于學(xué)習 D.視情況而定 E.不太清楚
Q4：你的家風(fēng)家訓主要是哪方面的?
A.誠信善良 B.勤奮 C.腳踏實(shí)地
D.中庸 E.愛(ài)國 F.敬業(yè)
G.友善 H.守信 I.勤儉節約
J.自強自立
K.其他
Q5：你的名字蘊含了家人怎樣的希望?
A.快快樂(lè )樂(lè ) B.自立自強，有一番作為
C.做一個(gè)普通人，平靜地度過(guò)一生 D.文質(zhì)兼備1
E.長(cháng)得漂亮/帥氣 F.叫起來(lái)順耳 G.有家譜 H.其它 Q6：你的學(xué)習動(dòng)力來(lái)源于什么方面?
A.家庭的期望，希望有所成就
B.自身對知識的渴望，希望提高自己的綜合素質(zhì)
C.希望學(xué)有所成，報效國家
D.希望找到一個(gè)好工作，自己的社會(huì )價(jià)值得到體現
E.其它 Q7：你認為應該從哪些方面提升自己的能力?
A.實(shí)踐活動(dòng) B.增加閱讀 C.學(xué)習
D.其它 Q8：現在對你造成困惑的因素有哪些?
A.學(xué)習成績(jì) B.家庭環(huán)境 E.身體原因 G.和同學(xué)相處不好
J.其它 Q9：你認為你與同學(xué)們相處中或合作中最大的問(wèn)題是什么? A.個(gè)人能力不足，難以勝任工作
B.同學(xué)沒(méi)有我優(yōu)秀，我懶得理他們
C.我不喜歡別人和我的觀(guān)點(diǎn)不同
D.認為自己考試考高分就可以了，其他不重要
E.其它 Q10：請用關(guān)鍵詞簡(jiǎn)述你的家風(fēng)家訓。
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