關(guān)于大學(xué)生使用校園貸的調查報告范文
導論:近年以來(lái),校園貸呈爆發(fā)式增長(cháng),在大學(xué)校園里,各種校園貸的廣告無(wú)處不見(jiàn)。收入有限卻充滿(mǎn)消費欲的大學(xué)生群體成了業(yè)內爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長(cháng)期。然而由于政府對網(wǎng)絡(luò )貸款缺乏管理制度,監管力度不夠,校園貸存在著(zhù)無(wú)經(jīng)營(yíng)許可、利息過(guò)高、涉嫌詐騙、泄露個(gè)人信息等各種亂象。再加上學(xué)生的自制力不足,往往在購買(mǎi)欲的推動(dòng)下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問(wèn)題,對在校大學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于校園貸的問(wèn)卷調查,希望能了解在校大學(xué)生對校園貸的認識和看法。
一、問(wèn)卷的基本信息
調查目的:近年,校園貸導致大學(xué)生自殺事件頻發(fā)。本次調查希望可以給大學(xué)生們就校園貸款問(wèn)題提出實(shí)質(zhì)性的建議,并減少校園貸的悲劇事件。
調查內容:主要分為大學(xué)生生活費來(lái)源和花費情況以及大學(xué)生對校園貸的了解和使用情況兩個(gè)部分。
調查時(shí)間:12月6日11時(shí)—12月7日21時(shí)
調查對象:在校大學(xué)生,其中主要為大二學(xué)生,占48.3%,其次為大三學(xué)生,占31.7%,大一、大四學(xué)生較少。大部分為山東大學(xué)生。
調查方法:在騰訊問(wèn)卷上發(fā)出問(wèn)卷調查,并在網(wǎng)絡(luò )上公開(kāi)。鼓勵身邊的同學(xué)和其他學(xué)校的同學(xué)在QQ等軟件進(jìn)行填寫(xiě)。
二、問(wèn)卷的正文內容
題目設計思路:首先,了解大學(xué)生的生活費來(lái)源和多少,再分析大學(xué)生生活費的花銷(xiāo)方向。了解大學(xué)生生活費短缺時(shí),如何解決。并引入校園貸的相關(guān)問(wèn)題,例如,聽(tīng)說(shuō)過(guò)的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風(fēng)險、性質(zhì),最后了解大學(xué)生一旦超額消費后,無(wú)力償還校園貸的解決方法和看法。
問(wèn)卷發(fā)放和回收情況:一共有132訪(fǎng)問(wèn)量,問(wèn)卷回收量是60,平均完成時(shí)間為1分4秒。
調查結果統計及分析:(問(wèn)卷上部分問(wèn)題未具體顯示)
1、生活費來(lái)源情況
家庭提供,49人,占 81.7%大部分的學(xué)生的生活費都是靠家庭提供,少部分人是勤工儉學(xué)和獎助學(xué)金;緵](méi)有人用校園貸款。
2、生活費數量情況
600——1000,32人,占53.3% 1000——1500,14人,占23.3% 生活費處于600-1000元的學(xué)生占大部分,其次是1000-1500元。1500元以上的學(xué)生稍微比600元以下的多些,可見(jiàn)大學(xué)生的生活費還是相對較多的。
3、生活費花費方向(多選)
伙食,54人,占90% 書(shū)籍,22人,占36.7%
化妝品,22人,占36.7% 服飾,33人,占55%
聚餐、請同學(xué)吃飯,28人,占46.7% 娛樂(lè )(看電影、唱K、網(wǎng)吧等),33人,占55%
基本所有同學(xué)的生活費都會(huì )花在伙食上,而用在娛樂(lè )和服飾上的也過(guò)半。用在聚餐、化妝品和書(shū)籍上的也有很多。娛樂(lè )、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價(jià)格較高,相信這也是大學(xué)生使用校園貸的原因之一。
4、生活費短缺時(shí)解決方法
向父母要,37人,占61.7%打工賺錢(qián),19人,占31.7%大部分學(xué)生生活費短缺時(shí)都會(huì )再向家里索要,有部分去打工賺錢(qián),更少一部分會(huì )跟同學(xué)朋友借錢(qián);緵](méi)有人用校園貸。
5、是否使用過(guò)校園貸
是,15人,占25% 否,45人,占75% 有三分之一的大學(xué)生是使用過(guò)校園貸的。
6、是否了解風(fēng)險
是,32人,占53.3% 否,28人,占46.7% 了解與不了解風(fēng)險的大學(xué)生比例差不多,說(shuō)明還是有相當一部分大學(xué)生是不了解校園貸的風(fēng)險的。
7、超額消費后,無(wú)力償還的解決方式
問(wèn)家長(cháng)要,42人,占70% 勤工儉學(xué),24人,占40%
借新還舊,9人,占15% 逾期有錢(qián)再還,6人,占10%
大部分的`學(xué)生都是會(huì )和家長(cháng)索要來(lái)償還,也有學(xué)生會(huì )勤工儉學(xué)。但也有一部分會(huì )借新還舊、逾期。
8、對校園貸使用的支持與否
支持,5人,占8.3% 不支持,27人,占45%
經(jīng)濟允許的情況下支持,22人,占36.7% 無(wú)所謂,6人,占10%
支持與不支持的觀(guān)點(diǎn)基本各占一半,有極少部分覺(jué)得無(wú)所謂,與自己無(wú)關(guān)。
由此可見(jiàn),大學(xué)生生活費來(lái)源較單一,大部分來(lái)源于父母,且生活費不算高,只能維持基本的生活支出,不能任意消費。多數同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)校園貸,很大一部分同學(xué)不清楚校園貸的高風(fēng)險,而且未使用過(guò)校園貸,也有一些同學(xué)使用過(guò)校園貸。還款基本還是靠父母,也有少數自己打工還款。我們身邊的大學(xué)生基本懂得理性貸款和消費,不會(huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)而消費,并且貸款基本不會(huì )超過(guò)自己的承擔范圍,往往可以合理安排自己的貸款費用,不會(huì )因為還不上貸款而出現極端事件。
發(fā)現問(wèn)題與解決方法:
1、大學(xué)生每月的生活費基本都可以維持生活,但是維持不了持久的娛樂(lè )。大學(xué)生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習才是第一要務(wù),其次就是就業(yè),學(xué)生應該明確自己的理想和信念,少一些攀比,少一些對物質(zhì)的需求,少一些享受。還應該學(xué)習理財,掌握好每月的開(kāi)銷(xiāo)。
2、大多數學(xué)生知道校園貸款,也有部分人使用,但是絕大部分都不知道校園貸的風(fēng)險。學(xué)校應該普及校園貸風(fēng)險知識,對于學(xué)生的學(xué)習和生活的監護,學(xué)校無(wú)疑在學(xué)生在校期間負有主要責任。學(xué)校也應該多開(kāi)設個(gè)人理財的課程,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的生活動(dòng)態(tài),避免學(xué)生跳入校園帶的圈套。
三、問(wèn)卷的總結
本次調查旨在了解在校大學(xué)生對校園貸款的基本看法,并提出我們自己的想法和思路。不足的是:?jiǎn)?wèn)卷回收量不多,在反映問(wèn)題中難免有誤差。也有些問(wèn)題。
這次的問(wèn)卷調查讓我收獲頗多,這是我第一次設計問(wèn)卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺,在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野。我們要在大學(xué)學(xué)到知識的同時(shí),多接觸一些社會(huì )上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己的邁向社會(huì )做好準備。
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