【精華】環(huán)保調查報告錦集6篇
在現在社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保調查報告7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保調查報告 篇1
生活中有很多地方需要我們留心觀(guān)察，特別是生活中很多地方要我們來(lái)個(gè)環(huán)保小調查。
我自己家里，媽媽總是把熱水器一天到完開(kāi)著(zhù)，那些熱水沒(méi)用，過(guò)了一會(huì )冷了又會(huì )自動(dòng)開(kāi)起來(lái)，真是浪費電呀!我們家用水頂環(huán)保，也是把拖地板水沖進(jìn)馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫(xiě)的不好，就把紙揉成一團。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被她丟棄，被腳無(wú)情地踐踏。本來(lái)是完好的本子，被她撕裂，這樣反復幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。
我們住的是電梯房，有的人為了方便等人，不但把電梯摁住“嘀嘀”響個(gè)不停，而且有人還在我們小區每個(gè)樓層樓道連大白天(哪怕是陽(yáng)光普照)都開(kāi)著(zhù)路燈，媽媽說(shuō)每個(gè)月水電費都要公攤20幾元，每一層電梯旁都放著(zhù)三個(gè)垃圾筒，我起先覺(jué)得浪費，后來(lái)一打聽(tīng)原來(lái)是為了把垃圾分類(lèi)，把生活垃圾分類(lèi)可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個(gè)人手上提著(zhù)垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前，順手扔了過(guò)去，這些人覺(jué)得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累，還會(huì )自覺(jué)地把垃圾分類(lèi)清楚?雖然可能性不大，但多了一個(gè)人的自覺(jué)就少了一份污染，我們要努力將污染減到最低!
我們在不知不覺(jué)地破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。這就是我總結的環(huán)保調查情況!
環(huán)保調查報告 篇2
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶(hù)的生活水平也隨之提高。汽車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)日益增多。同時(shí)，這些機動(dòng)車(chē)也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著(zhù)不可忽視的“危機”�？墒�，許多同學(xué)對衛生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護環(huán)境的意識，我校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告。
一、調查目的
1、了解在校同學(xué)的衛生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過(guò)總結與調查結果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：xx年05月22日
2、地點(diǎn)：xxxx小學(xué)三年級教室
3、調查人：xxx
4、調查對象：本班學(xué)生
三、調查經(jīng)過(guò)
1、5月22日上午，我來(lái)到三年級教室內，準備調查三年級的學(xué)生進(jìn)行調查，我事先準備好的調查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調查題目：
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？
簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì )亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、通過(guò)被調查人在不同情況下做出反應，來(lái)調查他們的應變能力與意識。
2、通過(guò)被調查人對事物的認識與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過(guò)我一節課的努力了解到20位同學(xué)衛生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛生環(huán)保意識十分差。
六、調查分析：
這個(gè)出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛生環(huán)保，通過(guò)調查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛生環(huán)保意識。
七、結論：
1、我校同學(xué)的衛生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無(wú)認識，一旦碰到該自己解決的細節問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應對衛生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì )把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛生環(huán)保意識的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì )。
2、家長(cháng)也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛生情況報告。
環(huán)保調查報告 篇3
我針對望城縣所轄區農民對新農村建設的環(huán)保意識、法律維權意識進(jìn)行了一次普查，并為當地居民區開(kāi)展了一次較為深入的宣傳。通過(guò)本次宣傳，在取得一定成效的同時(shí)，也發(fā)現了幾點(diǎn)值得我們注意的問(wèn)題。
第一，農民法律意識單薄，對于什么是環(huán)境權、我國環(huán)境與資源保護的主要內容是什么知之甚少，尤其對于切乎自身利益的環(huán)境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事責任更是不了解，對于部分負責人在對環(huán)境糾紛的行政處理程序是什么的問(wèn)題上卻反必要的法律常識。
第二，生活習慣不良。我們針對長(cháng)沙市環(huán)保局制定的《保護環(huán)境隨手可做的100件小事》隨機對村民進(jìn)行調查，結果發(fā)現，涉及回收類(lèi)環(huán)保習慣與涉及農村農業(yè)生產(chǎn)、家庭生活方面的環(huán)保習慣未養成。在這些方面對環(huán)境的污染和破壞也較為嚴重。例如，農民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染，生活垃圾未分類(lèi)里也會(huì )造成資源的浪費。
第三，走訪(fǎng)過(guò)程中，發(fā)現農民對于環(huán)保工作基本基于村規民約，缺少必要的制度建設，缺少一套必要的處理環(huán)境污染和危害后果的基本應急制度。同時(shí)，對于農民的破壞環(huán)境的行為缺少必要的監督和適當的處罰措施。
在調查之前，我組對問(wèn)卷調查的組織與實(shí)施進(jìn)行了周密的安排，對問(wèn)卷訪(fǎng)談的組織和實(shí)施涉及到對人、財、物以及日程等各個(gè)方面做出了周密的安排。經(jīng)過(guò)周密的分析，我們認為，本次問(wèn)卷調查應該做到數量與質(zhì)量的保證。經(jīng)本作討論認為，對于本次調查，個(gè)研究人員和調查員隨時(shí)保持聯(lián)系，調查過(guò)程中爭取與被調查者建立信任和理解。
經(jīng)過(guò)分析，本次系調查采取隨機抽樣方法。調查總體為該轄區所有農業(yè)戶(hù)口人員。樣本由從總體中抽取的部分組成。為了實(shí)現隨機抽樣，我們按行政村劃分為若干若個(gè)互不重疊部分，確定抽樣單元。以上方法能夠是該調查迅速獲取所需要的信息，科學(xué)的選取具有代表性的樣本。
經(jīng)過(guò)詳細的實(shí)施和分析此份調查問(wèn)卷，現將本次調查的數據信息進(jìn)行展示，我們通過(guò)計算均值核對變量的離散程度分析，計算出較為精確的數據。
基本資料：
一、調查抽樣的基本信息
1、性別：男性43%女性57%
2、年齡：18歲以下3%1935歲44%3655歲47%56歲以上6%
3、文化程度：小學(xué)47%中學(xué)41%大學(xué)2%
4、職業(yè)：農民72%個(gè)體商戶(hù)16%學(xué)生6%其他6%
二、生活類(lèi)信息數據
1、對周?chē)顫M(mǎn)意度：一般滿(mǎn)意100%
2、生活周?chē)h(huán)境有哪些污染：生活垃圾27%畜禽養殖糞便污染73%
3、是否有遇到環(huán)境污染事件：遇到過(guò)100%
4、生活來(lái)給處理是否分類(lèi)：有時(shí)會(huì )100%
5、平日做飯燃料來(lái)源：蜂窩煤90%干柴10%
6、認為企業(yè)是否給居民帶來(lái)污染：有企業(yè)也有污染11%沒(méi)有企業(yè)89%
7、家中是否有飼養畜禽。糞便的處理方式：有，隨便堆放19%有，直接堆放到田中79%其他2%
三、生活類(lèi)信息數據
1、是否使用薄膜，是否認為會(huì )產(chǎn)生污染：不經(jīng)常使用，不會(huì )造成污染100%
2、經(jīng)常使用的化肥有哪些：有機肥13%氮氨74%其他16%
3、經(jīng)常通過(guò)什么方式清除農作物病害：噴灑農藥100%
4、用完農藥平處理方式：打碎深埋79%用水洗凈裝其他物14%隨手扔掉7%
5、農作物秸稈處理方式：直接燒掉7%飼養牲畜81%當作有機肥料9%燃料3%
四、法律類(lèi)信息數據
1、是否了解環(huán)境權：了解2%基本了解84%不了解14%
2、是否了解什么是可持續發(fā)展：了解37%基本了解61%不了解2%
3、是否知道當地環(huán)保局或有關(guān)部門(mén)的具體位置：知道11%大概61%不知道28%
4、是否參加過(guò)環(huán)保宣傳：不經(jīng)常69%沒(méi)有31%
5、平時(shí)是否會(huì )關(guān)注環(huán)保時(shí)間或相關(guān)法制建設：經(jīng)常關(guān)注4%偶爾91%不關(guān)注5%
6、當你遇到環(huán)經(jīng)污染是會(huì )怎樣處理：向環(huán)保部門(mén)反映情況14%找到生產(chǎn)污染的企業(yè)進(jìn)行協(xié)商57%順其自然21%自己處理8%
7、想了解那些環(huán)保知識：環(huán)境污染案例9%具體的環(huán)境法律法規17%生活生產(chǎn)中的環(huán)保常識67%其他7%
以上是對該張調查問(wèn)卷的基本數據分析，通過(guò)該張調查問(wèn)卷。我們深刻的認識到了環(huán)境工作在農村建設的艱巨性和重要性。也使我們深深的感到了危機感。
經(jīng)過(guò)我組的分析和討論，對以下幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。
調查分析：
一、農村環(huán)境保護的現狀
1、環(huán)保意識較差。長(cháng)期以來(lái)，環(huán)境保護的重點(diǎn)大都放在了城市、工業(yè)集聚地、流域、自然保護區、風(fēng)景文物保護區等，忽視了農村特別是貧困地區農村的環(huán)保問(wèn)題。農民很難接受到環(huán)保知識、政策、法律、法規的學(xué)習教育，對環(huán)保常識之不多，了解甚少。這方面的意識非常淡薄，自學(xué)參與的積極性就更低了。
2、污染問(wèn)題較多。相當一部分農村，在建房屋、辦企業(yè)，開(kāi)采石揚等過(guò)程中，隨人新欲，忽視環(huán)保。有的森林植被破壞后，也不及時(shí)采取修補救措施，甚到有的亂拆亂建，亂砍亂伐，造成水土流失、生態(tài)破壞。在一些貪困地區的農村，不少都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農藥不合理使用等現象，由此造成了地面水和地下水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現象，嚴重影響了當地經(jīng)濟發(fā)展、農民生活、農村環(huán)境及人民群眾的身心健康。
二、農村環(huán)境污染的成因
1、社會(huì )重視不夠，一是環(huán)保遠遠滯后于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。過(guò)去，鄉鎮的工作大多用在了“收糧催款”，計劃生育、增加收入上面，幾乎無(wú)心思去關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。環(huán)保在領(lǐng)導心月中“排不上隊，掛不上號”，把其放在與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展同等重要位置來(lái)對待就更不現實(shí)了。二是宣傳教育沒(méi)有把農村當成重點(diǎn)�？h一級的宣傳教育重點(diǎn)放在了縣直部門(mén)及企業(yè)，對農村的宣傳教育不到位，顯得十分蒼白。
2、投入嚴重不足。近幾年，各級在環(huán)保方面雖然加大了投入，但主要用在了城市生活污染及工業(yè)污染治理方面，真正用于農村環(huán)境污染治理及生態(tài)保護的投入是極為有限的、有的地方甚至根本沒(méi)有。這就造成了農村環(huán)保說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，很多實(shí)際問(wèn)題無(wú)法解決的狀況。
3、制度保障不力�？h、鄉鎮村環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有真正形成，鄉鎮環(huán)保機構不健全，管理鏈條無(wú)法向農村延伸，農村環(huán)保管理不少地方處于失控狀態(tài)。少數鄉鎮即使有環(huán)保機構人員但職責不明確，任務(wù)不具體，經(jīng)費無(wú)保障，工作難開(kāi)展，效果不理想。
三、農村環(huán)境保護的對策
1、強化環(huán)保體系建設，不斷推進(jìn)環(huán)保法制化。是強化環(huán)保知識宣傳。要充分利用縣、鄉鎮黨校、新聞媒體等多種渠道，對分村干部、農民群眾、中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，努力做到家喻戶(hù)曉，形成人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。二是強化環(huán)保法制意識。要按照“符合實(shí)際、便于操作”的原則，建立健全農村環(huán)保體系，切實(shí)做到農村環(huán)保有章可循、有法可依，對農村新建項目要進(jìn)行“環(huán)境影響評價(jià)分析”，依法嚴格審批有關(guān)手續，有效控制新污染產(chǎn)生，要運用法律的、行政的、經(jīng)濟的、技術(shù)的手段，綜合治理和解決各種環(huán)保問(wèn)題。三是強化環(huán)境污染整治。各級財政要安排專(zhuān)項資金，有計劃有步聚地治理農村突出污染問(wèn)題；要引導農民通過(guò)“改水、改廁、改櫥、改畜禽圈舍、建沼氣池”等措施，有效治理農村面源污染，逐步改善農民居住條件，提高生活質(zhì)量，保障身體健康；要大力推行和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，注重農村資源能源的節約及合理開(kāi)發(fā)利用，實(shí)施好“生態(tài)家園富民工程”，走開(kāi)生態(tài)治污之路；要積極探索和研究環(huán)境污染治理的新技術(shù)、新方法，努力達到投資少、效果佳的目的。
2、加大環(huán)保管理力度，不斷推進(jìn)環(huán)保規范化。一是嚴格環(huán)保目標考核。要將環(huán)保目標細化量化，分解落實(shí)到各鄉鎮人民政府，簽訂目標責任書(shū)，嚴格考核獎懲，并將考核結果作為干部使用的依據。二是嚴格建設項目審批。農村建設項目的審批，有關(guān)部門(mén)要嚴格把關(guān)，把環(huán)保作為“前置”條件，認真履行職責。只要有污染，對生態(tài)有破壞，無(wú)論什么項目，一律不予審批；對批準建設的項目，也要加強全過(guò)程監管，確�！叭瑫r(shí)”制度的落實(shí)。三是嚴格環(huán)境違法處罰。對農村環(huán)保違法行為，要依法嚴厲打擊，不徇私情�？h及鄉鎮人大要加強環(huán)保執法的監督和檢查，以促進(jìn)農村環(huán)保工作的有序開(kāi)展；縣級環(huán)保部門(mén)要適度授權給鄉鎮環(huán)保機構，以加大環(huán)保執法力，更好地開(kāi)展環(huán)保執法工作。
3、突出環(huán)保治理重點(diǎn)，不斷推進(jìn)環(huán)保實(shí)效化。一是突出飲用水源保護。要明確專(zhuān)人定期對水源進(jìn)行化驗分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取對策措施。二是突出生態(tài)環(huán)境建設。要搞好農村生態(tài)環(huán)境建設與保護規劃，要強化生態(tài)執法，建立生態(tài)補償機制，依法保證生態(tài)不失衡；要大力實(shí)施退耕還林還草工程，增大綠化面積，提高綠化覆蓋率，防治水土流失，要通過(guò)征收生態(tài)資源稅等辦法，推進(jìn)生態(tài)建設，確保生態(tài)安全，三是突出打造環(huán)保品牌。要高度重視“環(huán)保標志產(chǎn)品和生產(chǎn)，形成獨立的“環(huán)保產(chǎn)品品牌。在這方面，既要有品牌意識，又要有環(huán)保意識，只有兩種意識有機結合，才能實(shí)施好“環(huán)保產(chǎn)品戰略”。
4、村民堅持自治，訂立村規民約，建設綠色壁壘：《村規民約》結合本村的實(shí)際對防治養殖污染做了許多具體的規定，特別是通過(guò)村民自治的形式在全村規劃了禁養區、限養區、宜養區。禁養區內，各類(lèi)畜禽養殖場(chǎng)要逐開(kāi)題報告步停、轉、遷；限養區內，原則上不得新建擴建各類(lèi)畜禽養殖場(chǎng)，原有的要實(shí)現生態(tài)化改造，特殊情況再建的必須經(jīng)周?chē)徖锖炞滞�；宜養區內，各類(lèi)畜禽養殖場(chǎng)要進(jìn)行統一規劃，統一布局�！洞逡幟窦s》把養殖污染治理的主動(dòng)權交給了村民，讓村民構建出自己的防治污染“綠色壁壘。
環(huán)保調查報告 篇4
有些同學(xué)可能知道中國有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，可是，長(cháng)達幾千年的圣地，竟然被那里的人摧毀了，死人陸續增加，更因為腐爛的尸體沒(méi)有埋葬，對空氣造成了極大污染，森林一天天消失，綠色環(huán)保調查報告。我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛，它在懷念，懷念昔日的青山綠水、牛馬成群。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它們最后一絲希望！
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，一年四季都會(huì )有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數人對著(zhù)一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望�？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(cháng)達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更 因為腐爛的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長(cháng)堤轟然倒塌……
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們，調查報告《綠色環(huán)保調查報告》。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！
以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現在工廠(chǎng)為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。
節約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節約用水，如：用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶(hù)每月節約一方水，全國一個(gè)月會(huì )節約多少水呢？
幸虧現在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的`人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔！
環(huán)保調查報告 篇5
學(xué)校，是學(xué)習的樂(lè )園，成才的搖藍，擁有三千余名學(xué)生的人民路學(xué)校，校園的環(huán)境真是太美麗了!走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是軟綿綿、綠茸茸、翠滴的草坪；往前走，“希望樓”巍然屹立，是那么端莊高大；樓前兩旁的塔柏，迎風(fēng)斗雪，蒼翠挺拔，花圃里的奇花異草，姹紫嫣紅，芳香四溢；南北教學(xué)樓前，那一排排梧桐樹(shù)，綠蔭似傘，高大偉岸，好像守衛在校園里的哨兵。學(xué)校里處處歡聲笑語(yǔ)，書(shū)聲瑯瑯。學(xué)生們在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，茁壯成長(cháng)。
但就在這環(huán)境優(yōu)美，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，我卻發(fā)現學(xué)校周?chē)h(huán)境，對同學(xué)們的學(xué)習影響越來(lái)越大�！拔濉ひ弧狈偶倨陂g，我專(zhuān)門(mén)做了一次有意義的環(huán)保調查。
經(jīng)過(guò)調查，找到了影響校園環(huán)境的幾個(gè)污染源：①學(xué)校和南邊的河東劇院，北邊的水利局等單位，就有四個(gè)高大的煙囪，一到冬天，黑色、黃色的濃煙滾滾升騰，籠罩在校園的上空，學(xué)校到處不時(shí)地落下雨點(diǎn)般的煙塵，造成學(xué)校環(huán)境空氣的嚴重污染；②與學(xué)校僅隔一條街的西南方，是個(gè)垃圾中轉場(chǎng)，這個(gè)垃圾場(chǎng)，集中了紅旗東街、人民南路和河東廣場(chǎng)附近的所有機關(guān)、團體和市民的生產(chǎn)、生活垃圾，創(chuàng )業(yè)實(shí)習《政治課學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告-社會(huì )調查報告》。夏天，蒼蠅、蚊子滿(mǎn)天飛，發(fā)霉、腐爛的物品，釋放出各種異味，臭氣熏天；刮風(fēng)天，五顏六色的廢紙、塑料薄膜，隨風(fēng)飄舞，掛在學(xué)校附近的大、小樹(shù)杈上，看起來(lái)大煞風(fēng)景；③河東廣場(chǎng)和學(xué)校僅一墻之隔，運城市、鹽湖區各種大型集會(huì )、、活動(dòng)，都要在這里舉行，經(jīng)常是爆竹聲、禮炮聲，“咚啦”響個(gè)不停；高音喇叭的刺耳吼叫聲，不絕于耳。各種嘈雜的聲音，襲擾著(zhù)校園的上空，同學(xué)們常常豎起耳朵，也聽(tīng)不清楚老師的講課；④學(xué)校位于繁華鬧市的人民路，校門(mén)前整日各種車(chē)輛南來(lái)北往，川流不息。每當車(chē)輛疾馳過(guò)后，騰空而起一陣煙霧，汽車(chē)排放的廢氣，隨煙霧沖向校園，嚴重地污染到校園的空氣。
根據調查的情況，我又在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱了有關(guān)資料，知道了空氣中N２為98.08%，O2為20.948%，Ar為0.934%，這三種氣體是空氣的主要成分，約占空氣體積的99.94%，其余氣體屬微量成分，僅占空氣的0.06%，由于人類(lèi)的活動(dòng)，排放大量的污染物質(zhì)，這些污染物中，含有大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫，以及鉛、苯、氨等對人體有毒、有害的氣體，人若吸入這些廢氣，就會(huì )出現頭昏、胸悶、咽喉腫痛、哮喘、咳嗽等疾病，嚴重地還會(huì )出現惡心、嘔吐等癥狀。并且還嚴重影響睡眠，據有關(guān)資料表明：醫生為病人聽(tīng)診時(shí)，在50分貝的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)診的準確率僅80%。如噪音達100～120%分貝時(shí)，幾乎每個(gè)人都會(huì )從睡眠狀態(tài)醒過(guò)來(lái)。各種噪聲的長(cháng)期干擾，對同學(xué)們的學(xué)習和健康也會(huì )帶來(lái)影響。
作為新世紀的小主人，我們是祖國的未來(lái)和希望，保護環(huán)境，人人有責。環(huán)保這件大事，需要人人關(guān)心，從我做起。在調查的基礎上，經(jīng)過(guò)一番認真地分析，我想提幾條建議：①各級政府應該重視我們少年兒童和學(xué)校周?chē)用竦纳硇慕】�，盡快將集中供暖列入城市建設規劃，取消各單位污染環(huán)境的采暖鍋爐，或者對各單位的鍋爐進(jìn)行科學(xué)改造，使之成為環(huán)保鍋爐；②城建局應對學(xué)校附近的垃圾場(chǎng)，遷到郊區人煙稀少的偏僻地方，并建立垃圾合理利用的處理工廠(chǎng)，變廢為寶，造福人類(lèi)；③交通警察應加強對車(chē)輛的管理，讓車(chē)輛經(jīng)過(guò)學(xué)校路段時(shí)，要減速行駛，不要鳴放高音喇叭；④建議有關(guān)部門(mén)的各種集會(huì )、、大型活動(dòng)，如必須舉行，最好安排在“雙休日”，不要濫放爆竹、禮炮，高音喇叭要適當控制音量；⑤環(huán)境保護部門(mén)，應大力加強環(huán)保知識宣傳，提高廣大群眾的環(huán)保意識。
全面奔小康，環(huán)保不能忘。我相信：不久的明天，人民路學(xué)校的上空，將是一片蔚藍；校園的空氣，一定會(huì )清澈新鮮；周邊的環(huán)境，一定會(huì )越來(lái)越好。
環(huán)保調查報告 篇6
通過(guò)討論，我們班實(shí)踐的研究對象決定為深圳紅樹(shù)林。在多次的討論下，我們班分為五個(gè)小組進(jìn)行研究，而我們組負責的題目是傳媒對紅樹(shù)林的關(guān)注度。
紅樹(shù)林這片自然保護濕地的破壞，受到很多人得關(guān)注，尤其是深圳居民�？吹郊t樹(shù)林一天天的受到破壞， 內心不是滋味。
首先我個(gè)人通過(guò)了解，知道了紅樹(shù)林是世界最小的國家自然保護區，，現在已經(jīng)成為我們深圳市的市樹(shù)之一了，由于紅樹(shù)林對護岸防風(fēng)、優(yōu)化水體、減少赤潮、美化景觀(guān)、生物多樣性保護及科研等方面，并能降低廢物，凈化污水，相當與一間污水處理廠(chǎng)。有著(zhù)陸地森林不可替代的作用，被譽(yù)為城市的“海上衛士”和“天然綠肺”。比如一次赤潮可以減少一個(gè)季度的漁業(yè)收入，而紅樹(shù)林能減少赤潮發(fā)生的可能性，避免漁業(yè)的巨大經(jīng)濟損失。經(jīng)過(guò)紅樹(shù)林凈化的海水養殖水產(chǎn)品可以減少病害發(fā)生，提高水產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量。
紅樹(shù)林不僅為人類(lèi)提供了一個(gè)良好的休閑觀(guān)光場(chǎng)所，更是海洋生物多樣性的一個(gè)重要體現。作為海洋生物食物鏈的一個(gè)重要環(huán)節，紅樹(shù)林通過(guò)食物鏈轉換，可以為海洋生物提供良好的生長(cháng)發(fā)育環(huán)境。同時(shí)，由于紅樹(shù)林區內潮溝發(fā)達，能吸引大量魚(yú)、蝦、蟹、貝等生物來(lái)此覓食棲息，繁衍后代。此外紅樹(shù)林區還是候鳥(niǎo)越冬的驛站和遷徙中轉站，更是各種海鳥(niǎo)生產(chǎn)繁殖的場(chǎng)所。調查研究表明，紅樹(shù)林是至今世界上少數幾個(gè)物種多樣化的生態(tài)系統之一，生物資源非常豐富。
不僅如此，紅樹(shù)林還是深圳精神的最好體現。它所蘊涵的自強不息，艱苦奮斗，舍己為人，樸實(shí)無(wú)華等品質(zhì)，集中體現了深圳精神的深刻內涵。
紅樹(shù)林是世界最小的國家自然保護區，
在近幾年來(lái)，紅樹(shù)林的環(huán)境問(wèn)題得到了國家的重視，政府已經(jīng)把紅樹(shù)林的定為國家的建設任務(wù)，并且在百忙之中XX年度紅樹(shù)林的修復示范工程已經(jīng)啟動(dòng)了。主要分為兩個(gè)方向，第一是巡邏道改造工程，紅樹(shù)林修復，河道整治及附屬構筑物工程。第二是建設科普教育基地和紅樹(shù)林主題公園。
通過(guò)討論我們基本列了幾個(gè)問(wèn)題，在實(shí)踐中我懂得實(shí)際操作并不是如此死板的。
在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程我們了解到媒體的每一個(gè)欄目都有很好的分工，而環(huán)境問(wèn)題也是媒體的一大焦點(diǎn)，現已有一部分媒體在追蹤報道紅樹(shù)林事情。在前不久，他們曾做過(guò)一段宣傳段片，有關(guān)于火紅馬甲，是一些義工在紅樹(shù)林里做宣傳，讓群眾認識到紅樹(shù)林的作用，以達到讓群眾自覺(jué)保護紅樹(shù)林的效果。通過(guò)媒體的報道讓更多人了解紅樹(shù)林。這也讓我知道我們大學(xué)生也應該行動(dòng)起來(lái)保護紅樹(shù)林，因為這不僅僅是媒體的責任，也是我們大家共同的責任。媒體也不時(shí)的請專(zhuān)家來(lái)做紅樹(shù)林的分析，讓群眾了解為什么要保護紅樹(shù)林，以此讓我們的保護意識更強烈。我們學(xué)生也應該時(shí)時(shí)的關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，也讓我們成為愛(ài)護環(huán)境的人的一份子。
而且環(huán)境問(wèn)題并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的報道就能解決問(wèn)題，必須是各個(gè)部門(mén)的配合才能很好的解決問(wèn)題，媒體的宣傳也得得到環(huán)保部門(mén)的素材才能有效的做宣傳，還有群眾的舉報也是媒體很好的幫手。
通過(guò)紅樹(shù)林，我看到了社會(huì )上的其他問(wèn)題，紅樹(shù)林不僅僅只有環(huán)境問(wèn)題，他更多的體現了我們的社會(huì )問(wèn)題，我們的道德問(wèn)題，我們的環(huán)保意識太弱了，還有國家的治理達不到有效的體現。紅樹(shù)林的問(wèn)題還不都是我們人類(lèi)造成的，我們亂丟垃圾，亂砍樹(shù)，長(cháng)久以來(lái)造成的后果，很多美好的事物都已經(jīng)消失了。而且現在世界已經(jīng)在慢慢的退化了，我們必須保護我們的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這次對紅樹(shù)林的研究，我了解到我們身邊的環(huán)境問(wèn)題并不是只有紅樹(shù)林這一個(gè)例子，更多問(wèn)題等著(zhù)我們去解決，我們必須認真的對待環(huán)境問(wèn)題，而如今我們應該從身邊做起，比如，不要亂扔垃圾，少用膠袋等等，我們可以從小事做起，讓更多人一起保護環(huán)境。
而且，通過(guò)這次實(shí)踐了解到自己的配合問(wèn)題，也知道了如何能在下次活動(dòng)中得到更好的鍛煉，所以希望在下次的活動(dòng)中能更好的完成任務(wù)。
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