【精選】調查的報告作文集合八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的調查的報告作文8篇，歡迎大家分享。

調查的報告作文 篇1

　　最近，學(xué)校里近視的人越來(lái)越多了，特別是高年級的同學(xué)。校園里，進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)有不少人戴起了小眼鏡。一個(gè)一年級的小朋友，臉上一副十分稚氣的樣子，可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學(xué)可真不少！我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的幫助下，我們針對近視做了關(guān)于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。

　　在查找資料時(shí)，我看到了一組觸目驚心的數字：我國青少年近視發(fā)病率是世界第2位，發(fā)病率為50%。其中，小學(xué)生近視率為22。78%，初中生為55。22%，高中生為70。34%，大學(xué)生高達80%以上。我國中小學(xué)生患近視的人數占整個(gè)學(xué)生比例的60%，患者人數超過(guò)6000萬(wàn)。居世界首位�？戳诉@一則網(wǎng)訊，我心中不禁一顫，產(chǎn)生了疑云：“為什么小學(xué)生也有那么多人近視呢？為什么大學(xué)生近視人數那么多呢？從小學(xué)生到大學(xué)生人數逐漸上升，近視和年齡有關(guān)嗎？”一切疑問(wèn)，都在我心中產(chǎn)生。我又查找到了其他資料，猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學(xué)習任務(wù)加重。

　　在蔣老師的幫助下，我們又拿到了學(xué)校20xx年9月份的學(xué)生視力表，經(jīng)過(guò)統計，我得到如下近視（視力不到5。0）數據：一年級92人中有12人近視；二年級82人中有8人近視；三年級92人中有7人近視；四年級94人中有5人近視；五年級130人中有15人近視；六年級133人有42人近視。我發(fā)現近視人數從一年級到四年級逐漸減少，但五、六年級卻又增加了，特別是六年級近視人數大約占了六年級總人數的30%�！暗降资窃趺椿厥履�？”我們針對近視做了進(jìn)一步的調查。

　　不體會(huì )生活，就不知道生活的甜。同樣，不問(wèn)同學(xué)，怎么能知道近視的原因呢？我們采取了詢(xún)問(wèn)法。我來(lái)到六年級班中詢(xún)問(wèn)了同學(xué)。其中A同學(xué)說(shuō)，他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，時(shí)常玩到半夜才睡覺(jué)，放假時(shí)還玩個(gè)通宵；B同學(xué)說(shuō)，她看書(shū)寫(xiě)字喜歡趴在桌子上，有時(shí)一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)，離電視機很近；C同學(xué)說(shuō)，他做眼保健操時(shí)經(jīng)常與同學(xué)說(shuō)笑吵鬧，眼睛痛時(shí)還經(jīng)常用臟手擦；D同學(xué)是又矮又胖的，他說(shuō)他喜歡吃巧克力、糖等甜食，不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許許多多的同學(xué)都說(shuō)出了日常不良的用眼習慣。通過(guò)詢(xún)問(wèn)，我知道了同學(xué)有許多不良用眼習慣，發(fā)現同學(xué)們近視的主要原因是

　　1、閱讀時(shí)間太長(cháng)，注意力集中，視力工作時(shí)間長(cháng)。

　　2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動(dòng)。

　　3、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢不端正。

　　4、家長(cháng)不重視孩子的視力健康。

　　5、臥床、躺在車(chē)廂里看書(shū)。

　　6、在太強、太暗的燈光下看書(shū)、寫(xiě)字。

　　7、近距離、長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)。

　　8、不認真做眼保健操。

　　9、營(yíng)養結構不合理。

　　10、學(xué)習負擔重，心里壓力大。

　　11、經(jīng)常用臟手擦、揉眼睛。

　　12、發(fā)現遠視力不好，不及時(shí)檢查、治療。

　　在網(wǎng)上

　　還要注意日常飲食習慣哦！我們應該養成良好的衛生習慣，用科學(xué)的方法保護眼睛，愛(ài)護我們心靈的窗戶(hù)！

調查的報告作文 篇2

　　南陽(yáng)歷史文化十分悠久、人杰地靈：如輔佐劉備諸葛亮；發(fā)明地動(dòng)儀張衡；醫圣張仲景……都是南陽(yáng)人。早在幾千年前，我們祖先就在這片土地上繁衍生息�，F在，人們用科技、智慧創(chuàng )造了一個(gè)嶄新南陽(yáng)。

　　在春秋戰國時(shí)期，公元前二百七十二年時(shí)，“南陽(yáng)”這個(gè)名字才誕生。雖然朝代變更，但“南陽(yáng)”這個(gè)名字使用了兩千兩百年卻仍沒(méi)改變。

　　南陽(yáng)位于河南省西南部，與湖北、陜西相鄰，南面是伏牛山，北面是漢水。又是三省主要通道。提供給人們一個(gè)良好生活環(huán)境。

　　現如今，南陽(yáng)已經(jīng)被國務(wù)院命名為歷史文化名城，是中原主要旅游勝地，它是一塊有待開(kāi)發(fā)寶地，是一方充滿(mǎn)激情熱土。

調查的報告作文 篇3

　　白馬湖文化公園不愧為文化公園，走進(jìn)白馬湖公園的大門(mén)，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)：中間是一條長(cháng)條花壇，青草為底，野花點(diǎn)綴，兩邊有排列整齊的燈柱，重要的是燈柱上有古色古香的詩(shī)文。

　　再往里面走，會(huì )看到很多供游客歇腳的亭子，亭子里有長(cháng)長(cháng)的椅子。你可以坐在亭子里，看亭子外面清澈的湖水。閉眼休憩，還可以感受到從湖面上吹來(lái)的涼風(fēng)，偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊，真是十分愜意。

　　當然，在我看來(lái)最妙的是，白馬湖里的公廁，特別是女廁所，她不像KTV里的廁所那么金碧輝煌，但特別素雅，樸素。一進(jìn)去就可以看到木窗外的竹子，綠油油的，讓人眼前一亮，心曠神怡。

　　白馬湖最大的亮點(diǎn)就是植物多，空氣清新！在城市的中心地帶，能有這么一個(gè)好去處，真是非常難得。

　　“水上音樂(lè )歌劇院”就設在白馬湖上！晚上彩燈亮起、音樂(lè )響起的時(shí)候最美，整個(gè)白馬湖都是五光十色的，動(dòng)感的橋、發(fā)光的石頭、優(yōu)美的音樂(lè )，真的很適合三兩個(gè)朋友一起，散散步、聊聊天。就算是只有一個(gè)人，有這么美的景色欣賞，也不會(huì )感到寂寞。

　　過(guò)橋，在橋的另一面，有一個(gè)滑冰場(chǎng)，還有一個(gè)音樂(lè )噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船，晚上則有人在動(dòng)感十足的.滑冰場(chǎng)上滑冰。如果你想獨處一會(huì )兒，也可以獨自在音樂(lè )噴泉旁欣賞噴泉。

　　濃郁的文化氣息，可以從公園里的建筑物上看出來(lái)，可以從白馬湖布局看出來(lái)。無(wú)論從哪個(gè)角度看，白馬湖都給人一種柔和，雅致的感覺(jué)，這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖，都如此迷人！

　　但我想，白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子，方便游客遮陽(yáng)擋雨呢？白馬湖游客比較多，所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠，更別說(shuō)有遮棚的休息場(chǎng)所。游客多，自然垃圾也多，我想，白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶，并且盡量古色古香一些，在容納垃圾的同時(shí)，更能顯出其文化底蘊，彰顯文化公園的魅力。

　　白馬湖可以說(shuō)是常德市的門(mén)面，是目前最舒適最干凈的公園。我希望，常德能出現更多像白馬湖這樣迷人的公園！

調查的報告作文 篇4

　　調查報告寫(xiě)作的一般格式(基本型)介紹調查報告沒(méi)有固定不變的格式,不同調查報告的寫(xiě)作要求,主要依據調查的 目的、內容、結果以及調查報告的讀者對象和主要用途來(lái)決定的。但一般來(lái)說(shuō), 各種調查報告在結構上都可分成:標題――導言――主體――結尾――附錄幾 個(gè)部分,下面作簡(jiǎn)要說(shuō)明

　　一、標題 標題是引起讀者注意的關(guān)鍵因素.標題要求簡(jiǎn)明,醒目,針對性強,能打動(dòng)和 吸引人.用得較多的標題形式有

　　標題

　　公文式標題:如《獨生子女大學(xué)生發(fā)展狀況調查分析》 新聞式標題:如 《

　　社區

　　盛開(kāi)科普花――上海市群眾性精神文明創(chuàng )建

　　活動(dòng)

　　調查》 正標題點(diǎn)明文章的主旨 副標題講被調查的對象 1)直接陳述調查的對象或調查的問(wèn)題,使調查內容一目了然.比如:《對花旗

　　銀行

　　上海分行出口結算工作的調查》.

　　2)以某種結論式的語(yǔ)言或判斷

　　句

　　作為標題.比如

　　《家庭結構對兒童成長(cháng)的影 響》.

　　3)以提問(wèn)的形式作標題.比如

　　《他們?yōu)槭裁催x擇離婚).對于揭示和分析某一 現象的原因的社會(huì )調查來(lái)說(shuō),調查報告往往采用這種形式的標題.

　　4)采用雙標題的形式,即主標題和副標題形式.主標題以提問(wèn)式,判斷式,警 句式表達,而副標題則以一般陳述式表達.比如:《如何立足市場(chǎng) ――對三槍制 衣有限

　　公司

　　的調查》.

　　總之,標題的寫(xiě)法可以靈活多樣,但必須與報告的內容相符,不能使用超出報 告內容的標題.

　　二、導言導言是調查報告的開(kāi)頭部分,導言在調查報告中有十分重要的地位.它確定 文章的基調,清理材料,作為報告的起點(diǎn).導言應開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,干凈利落,簡(jiǎn)明扼要 而又重點(diǎn)突出.導言部分的具體寫(xiě)法主要有這樣幾種方式

　　導言

　　開(kāi)展社會(huì )調查的背景:調查的緣由,目的,意義和所要探討解決的問(wèn)題 開(kāi)展調查的基本情況:調查的時(shí)間,地點(diǎn),對象,過(guò)程以及調查中運用的方式, 方法.

　　1)用簡(jiǎn)明扼要的文字提供開(kāi)展社會(huì )調查的背景材料.如開(kāi)展調研的緣由,目的, 意義,所要探討,解決的問(wèn)題等.

　　2)介紹開(kāi)展調查的基本情況,包括調查的時(shí)間,地點(diǎn),對象,過(guò)程以及調查中運 用的方式,方法.

　　3.主體 也就是調查報告的正文.主體部分要求詳細而具體地展開(kāi)全文內容,要有情況, 有分析,觀(guān)點(diǎn)鮮明,材料確鑿,層次分明.主體部分結構的安排要根據調查的內容 來(lái)確定.要 表現什么樣的材料,要說(shuō)明什么樣的問(wèn)題,報告主體部分就要努力為 這兩者服務(wù).主體部分的安排主要有這樣幾種方式

　　主體

　　概述調查對象的具體情況 對材料進(jìn)行分析,歸納,總結,揭示出問(wèn)題或事物的規律.

　　1)根據所調查現象本身所具有的時(shí)間順序,從縱的角度來(lái)描述分析.這種結構 有利于說(shuō)清某一現象或問(wèn)題的來(lái)龍去脈,使人們既了解問(wèn)題的起因,又了解它的 發(fā)展,變化和狀況.便于比較,層層推理,具有較強的說(shuō)服力.

　　2)根據所調查現象本身所包含的各種不同特征或不同方面,從橫的角度逐一 描述,分析和比較.這樣可以使與某一現象或問(wèn)題有關(guān)的各個(gè)方面的內容都得到 集中的討論.使人們對報告的中心問(wèn)題有更深刻,更全面的理解,運用這種結構 時(shí),要注意把握調查對象的重點(diǎn)特征,不可面面俱到,一一列舉.

　　3)將上述兩種結構相結合,以其中一種結構為主.一般來(lái)說(shuō)比較復雜的重要的 調查報告往往采用這種方式.這種方式能更透徹揭示事物間的實(shí)質(zhì)聯(lián)系,以得到 正確的結論.三、結尾 結尾:提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議(措施和辦法).

　　調查報告的結尾沒(méi)有固定的格式,有的通過(guò)主體部分的系統分析,順水推舟地 得出結論;有的總結全文,突出基本觀(guān)點(diǎn);有的強調揭示出問(wèn)題的嚴重性以引起 重視;有的根據分析出的問(wèn)題,提出針對性強的解決問(wèn)題的建議,措施和辦法.

　　結尾應注意的是:一要簡(jiǎn)練,二要注意不寫(xiě)與主體部分重復的內容,以免畫(huà)蛇 添足.

　　四、附錄 調查資料中篇幅長(cháng)而又很重要的圖表和文字說(shuō)明資料可作為附錄附在報告之 后.

　　總之,調查報告的形式是多種多樣的,對于一項具體的社會(huì )調查來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)調 查報告的最好方式就是根據調查的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行構思.但要注意調查報告在 內容上的整體性和結構安排上的邏輯性.

調查的報告作文 篇5

　　一、問(wèn)題的提出

　　現在，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了，生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò )。大家都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )的出現真是幫了我們一個(gè)大忙，使生活變得方便了很多。于是，我決定對網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展做一次調查。

　　二、調查方法

　　1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的書(shū)籍和報刊，上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò )來(lái)源的解答。

　　2、詢(xún)問(wèn)老幾輩的家人以前沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子。

　　3、用各種方法，查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展。

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內容

　　書(shū)籍、報刊

　　網(wǎng)絡(luò )的來(lái)源

　　網(wǎng)絡(luò )的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò )。是由羅伯茨設計的。

　　教科書(shū)

　　以前信息傳遞方式

　　跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

　　上網(wǎng)查找

　　網(wǎng)絡(luò )的作用

　　可以發(fā)微信、及時(shí)接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂(lè )郵件等

　　長(cháng)輩講述

　　沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子

　　大家不能直接發(fā)送郵件，只能時(shí)間很慢的送信，會(huì )耽誤事情

　　四、結論

　　1、網(wǎng)絡(luò )的發(fā)源地一開(kāi)始是在美國，是單單屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò )，并且是由羅伯茨設計的。后來(lái)網(wǎng)絡(luò )才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的速度很快，人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò )，也使我們的生活變得更方便。

　　2、網(wǎng)絡(luò )有許許多多的用處，如發(fā)微信，及時(shí)接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時(shí)變得更加豐富多彩。

　　3、以前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，信息傳遞方式很麻煩，跟著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的到來(lái)，我們信息傳遞的方式變的簡(jiǎn)單、方便起來(lái)。

調查的報告作文 篇6

　　在我村里，每家每戶(hù)的人都是用自來(lái)水的，雖然村里的是自來(lái)水，但村里的人都不去珍惜每一滴水的水，而是白白浪費每一滴水。在過(guò)去的日子里，我悄悄地觀(guān)察了我家的用水量，并作了記錄。5月4日，用了30千克：5日，40千克；6日，40千克；7日，60千克；8日，70千克；9日，65千克；10日，50千克。

　　一個(gè)星期我家就用了355千克的水，如果每戶(hù)人一星期就用355千克，全村大約450戶(hù)人一個(gè)星期就用159750千克水，一年365大約52個(gè)星期，一年就要用830700千克。

　　一個(gè)小小的村莊用水量一年可達上十萬(wàn)，在一個(gè)大大的村莊里，那么用水量就可達上億千克。水是寶貴的資源，水就是生命，在許許多多的地方，那里的人就喝不到干凈的水而被死亡奪去了生命。

　　我們在這樣好的壞境，就應該節約用水，同時(shí)，也不要讓干凈的水變成受污染的水，希望大家節約用水，希望大家保護水資源。

調查的報告作文 篇7

　　到“限塑令”，大家一定很熟悉吧!它是從20xx年6月1日開(kāi)始執行的。其主要內容是：1、從20xx年6月1日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0。025毫米的塑料購物袋。2、自20xx年6月1日起，實(shí)行塑料袋有償使用制度，所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所一律不得免費提供塑料購物袋�！跋匏芰睢笔菫榱谁h(huán)保而發(fā)布的，可它對環(huán)保真的有用嗎?

　　我覺(jué)得，“限塑令”或許沒(méi)有想像中那么美妙�！跋匏芰睢辈辉僭试S商家為顧客免費提供塑料袋，而改成收費了，而且收費標準遠高于成本。一個(gè)批發(fā)價(jià)只要幾分錢(qián)的塑料袋，要到消費者手里，就必須掏兩到三毛錢(qián)。商家從中就能更多獲利了。有些貪圖小利的店家會(huì )不會(huì )給顧客多使用塑料袋呢?如明明只需要兩個(gè)袋子，卻給他用三個(gè)呢?而作為顧客來(lái)說(shuō)，會(huì )不會(huì )因為一個(gè)塑料袋才幾毛錢(qián)，多用幾個(gè)也不到一元錢(qián)而不在乎呢?

　　帶著(zhù)這些問(wèn)題，我特地去了一趟海寧比較有名的大型超市——華聯(lián)超市，做了一次實(shí)地調查。

　　下面是華聯(lián)超市某周六下午四點(diǎn)左右，收銀通道5分鐘內購物袋使用情況統計表及統計圖：華聯(lián)超市5分鐘內購物袋使用情況統計表購物總人數35人購買(mǎi)塑料袋人數26人購買(mǎi)環(huán)保袋人數2人自帶塑料袋人數1人自帶環(huán)保袋人數3人不使用購物袋人數3人 通過(guò)這張統計表，我們可以清楚地發(fā)現，購買(mǎi)塑料袋的人明顯居多，約占74。3%。而且我發(fā)現，自帶環(huán)保袋的以中老年人居多，而年輕人普遍都傾向于購買(mǎi)塑料袋。

　　我分析：因為中老年人比較節約，不怕麻煩，并且環(huán)保意識相對較強，所以自帶環(huán)保袋較多。年輕人一是沒(méi)有養成隨身攜帶環(huán)保袋的習慣，特別是男士，隨身很少帶包，所以帶環(huán)保袋很不方便。二是覺(jué)得塑料袋也不貴，而且礙于面子，生怕因為“連區區幾毛錢(qián)也要省，太吝嗇了吧!”而被朋友嘲笑。而環(huán)保袋因為價(jià)格比塑料袋高出十倍左右，因此也不受大家青睞。不用購物袋的，主要是購物量少。而一般到這類(lèi)大型超市購物，量普遍較多。

　　通過(guò)以上種種現象表明，“限塑令”還沒(méi)有深入人心，或者說(shuō)執行得還不夠到位。大多數顧客用不用環(huán)保袋還是以方便為原則，用價(jià)格杠桿來(lái)限制塑料袋的使用，效果還不夠明顯。需要更深入、廣泛、細致的工作。

調查的報告作文 篇8

　　春節又到了！每一年的春節，最開(kāi)心的總是我們小孩。因為，我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高，孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多�！皦簹q錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。

　　一、調查地點(diǎn)：家中、鄰居家、街頭。

　　二、調查對象：小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)。

　　三、調查問(wèn)題：

　　1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎？

　　2、如今壓歲錢(qián)一般給多少？

　　3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義？

　　4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎？

　　四、調查時(shí)間：20xx年2月10日——12日。

　　五、調查結果：

　　1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”，書(shū)中自有黃金屋，也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。

　　2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。

　　3、70％的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西；有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。

　　4、絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險，從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

　　六、調查結論：

　　現在壓歲錢(qián)變了味兒，錢(qián)數逐年看漲，幾十塊錢(qián)根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了�？上驳氖遣簧偌议L(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物，他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題，我覺(jué)得可由父母和孩子共管，大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù)，少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念，又培養了他們的愛(ài)心。

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