激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

調查的報告作文

時(shí)間:2021-05-04 08:33:57 調查報告 我要投稿

【精選】調查的報告作文合集七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的調查的報告作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】調查的報告作文合集七篇

調查的報告作文 篇1

  國慶長(cháng)假,必定是旅游族最為高興的日子,或是去游覽景色美麗的名山大川,或是去逛逛熱鬧繁華的現代名城,或是到濃濃鄉情野味的農家樂(lè )逍遙自在。因此,旅游觀(guān)光的安全問(wèn)題,便成了長(cháng)假里一個(gè)普遍而備受關(guān)注的事情。為此,日前,我們就把關(guān)注的目光對準了國慶期間出游的安全問(wèn)題,在杭州市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了一次不完全的隨機調查。

  我們總共隨機調查了50個(gè)人,其中大多數是30多歲的中年人,他們是有孩子、有車(chē)的家長(cháng)。其中,在國慶期間出去旅游過(guò)的家長(cháng)有32人,接近三分之二;沒(méi)出去旅游的人只有18人,約占三分之一。由此看出,盡管旅游景點(diǎn)游人眾多,還有甲型H1N1的影響,國慶長(cháng)假出游,是人們一個(gè)比較普遍的選擇。

  而對于出游交通工具的選擇,多數人首選飛機,由于旅游地離家較遠,飛機因快捷、方便及特價(jià)機票等因素,而受到了人們的青睞,盡管經(jīng)?吹斤w機失事、飛機誤點(diǎn)糾紛的消息,也沒(méi)有使人產(chǎn)生太多的恐懼心理。至于短途旅行,由于多數家庭有私家車(chē),一般都是選擇自己開(kāi)車(chē)出行,畢竟非常方便。

  大多數人對國慶期間的出行安全狀況感覺(jué)總體良好。開(kāi)車(chē)出行時(shí),超過(guò)一半的人說(shuō)能做到遵守交通規則,會(huì )自覺(jué)系好安全帶,遇到堵車(chē)或紅燈時(shí)會(huì )耐心等待。只有極少數人不能完全做到遵守交通規則,如系安全帶等一些容易忽視的問(wèn)題。

  很多被調查者還呼吁:騎自行車(chē)不要在機動(dòng)車(chē)道上騎;駕車(chē)不要超速;不要醉酒駕車(chē);不要疲勞駕車(chē)。還要注意個(gè)人衛生、飲食衛生、防范小偷、預防H1N1等。

調查的報告作文 篇2

  調查目的:

  本次調查,我本著(zhù)了解學(xué)生作文的評改現狀和師生對自我評改作文的看法,在我們學(xué)校四、五年級12個(gè)班的語(yǔ)文老師和部分學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調查,為課題研究奠定實(shí)施的價(jià)值指導基礎。

  調查對象和范圍:

  本次調查問(wèn)卷分為教師卷和學(xué)生卷。教師卷發(fā)放12份,分別為四、五年級的語(yǔ)文教師。學(xué)生卷發(fā)放80份,分別為四、五年級的隨機抽取的學(xué)生。

  調查方法:

  問(wèn)卷

  調查結果及分析:

  一、教師卷分析:

  本次發(fā)放教師卷12份,回收了12份,回收率100%。

  1、“你對傳統的作文批改方式持什么態(tài)度?”

  教師總數(人):12

  教師態(tài)度滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

  教師人數228

  百分比17%17%66%

  2、“你覺(jué)得傳統的作文批改效果如何?”

  教師總數(人):12

  教師態(tài)度很好一般不好

  教師人數075

  百分比0%58%42%

  3、“你的作文批改模式是什么?”

  教師總數(人):12

  教師態(tài)度教師批改為主點(diǎn)撥--自批學(xué)生代表批改其他

  教師人數5241

  百分比42%17%33%8%

  4、“你對于學(xué)生作文修改能力的培養?”

  教師總數(人):12

  教師態(tài)度重視的一般不重視

  教師人數480

  百分比33%67%0%

  5、“您一般采用哪種方式評價(jià)學(xué)生作文?”

  教師總數(人):12

  教師態(tài)度整體分數等級制

  教師人數012

  百分比0%100%

  6、“您認為怎樣的評語(yǔ)能受到學(xué)生喜歡,能起到鼓勵學(xué)生、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的作用?”

  教師總數(人):12

  教師態(tài)度激勵性的,表?yè)P式的評價(jià)語(yǔ)客觀(guān)評價(jià)

  教師人數120

  百分比100%0%

  分析:

  通過(guò)對教師的調查,我們了解到:傳統的作文批改模式已經(jīng)逐漸無(wú)法適應現在快節奏的教學(xué)效率了。語(yǔ)文教師深深地體會(huì )到作文批改需要改革了,而且他們已經(jīng)在摸索更加快捷和提高學(xué)生自我修改作文能力的作文評改新方法了。所以,我們研究這個(gè)課題是很有價(jià)值的。

  二、學(xué)生卷分析:

  本次發(fā)放測試卷80份,回收了80份。

  1、“你為別人批改過(guò)作文嗎”

  學(xué)生總數(人):80

  學(xué)生態(tài)度是否

  學(xué)生人數6515

  百分比54.38%26.31%

  2、“是否愿意為別的同學(xué)批改作文”

  學(xué)生總數(人):65

  學(xué)生態(tài)度愿意不愿意無(wú)所謂

  學(xué)生人數361811

  百分比55.38%27.69%16.93%

  3、“通過(guò)互評作文,自己的作文水平能否提高”

  學(xué)生總數(人):65

  學(xué)生態(tài)度能不能不清楚

  學(xué)生人數42149

  百分比64.62%21.54%13.84%

  4、“是否會(huì )為別的同學(xué)批改作文”

  學(xué)生總數(人):65

  學(xué)生態(tài)度會(huì )不會(huì )不清楚

  學(xué)生人數19388

  百分比29.23%58.46%12.31%

  5、是否愿意讓別的同學(xué)批改你的作文

  學(xué)生總數(人)65

  學(xué)生態(tài)度愿意不愿意不清楚

  學(xué)生人數25382

  百分比38.46%58.46%3.08%

  6、不愿意讓他人批改自己作文的原因

  學(xué)生總數(人):38

  學(xué)生態(tài)度不好意思覺(jué)得作用不大不公平不清楚

  學(xué)生人數28451

  百分比73.68%10.53%13.16%2.63%

  分析:

  通過(guò)調查我了解到:大部分學(xué)生愿意為他人批改作文,看來(lái)學(xué)生還是對當別人的“小老師”有很大的興趣,同樣很多同學(xué)認為通過(guò)互評的方式,能使自己作文水平有提高,可見(jiàn),學(xué)生們都認為自己能在這個(gè)過(guò)程中吸收他人寫(xiě)作經(jīng)驗,對自己很有幫助;但大部分同學(xué)都不愿意讓別人批改自己的文章。問(wèn)其原因主要是因為覺(jué)得自己作文寫(xiě)得很差,不好意思把自己的作文給同學(xué)看,怕被同學(xué)笑話(huà),覺(jué)得他人對自己寫(xiě)得東西可能不理解,可能給很低的分數,怕別人不能公平對待自己的作文等等,我想在這些同學(xué)中的確有一部分同學(xué)的作文基礎不高,但也不能排除有一大部分同學(xué)心中存在一種不自信的心理,他們受自己的自尊心驅使,羞于把自己的作文公開(kāi)出來(lái)給別的同學(xué)看,這正需要進(jìn)一步研究。

調查的報告作文 篇3

  一、問(wèn)題的提出

  現在,我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了,生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò )。大家都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )的出現真是幫了我們一個(gè)大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展做一次調查。

  二、調查方法

  1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的書(shū)籍和報刊,上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò )來(lái)源的解答。

  2、詢(xún)問(wèn)老幾輩的家人以前沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子。

  3、用各種方法,查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展。

  三、調查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內容

  書(shū)籍、報刊

  網(wǎng)絡(luò )的來(lái)源

  網(wǎng)絡(luò )的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò )。是由羅伯茨設計的。

  教科書(shū)

  以前信息傳遞方式

  跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

  上網(wǎng)查找

  網(wǎng)絡(luò )的作用

  可以發(fā)微信、及時(shí)接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂(lè )郵件等

  長(cháng)輩講述

  沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子

  大家不能直接發(fā)送郵件,只能時(shí)間很慢的送信,會(huì )耽誤事情

  四、結論

  1、網(wǎng)絡(luò )的發(fā)源地一開(kāi)始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò ),并且是由羅伯茨設計的。后來(lái)網(wǎng)絡(luò )才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò ),也使我們的生活變得更方便。

  2、網(wǎng)絡(luò )有許許多多的用處,如發(fā)微信,及時(shí)接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時(shí)變得更加豐富多彩。

  3、以前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候,信息傳遞方式很麻煩,跟著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的到來(lái),我們信息傳遞的方式變的簡(jiǎn)單、方便起來(lái)。

調查的報告作文 篇4

  我家樓下的空壩,原來(lái)干凈,整潔,現在空壩上堆滿(mǎn)了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過(guò)往的行人都過(guò)不去。還有的人由于力量過(guò)大,扔的垃圾正好掛在了樹(shù)上,難看死了。我去勸說(shuō)那些大人們,他們不理我,說(shuō)什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個(gè)法子不行,我可以到居委會(huì )去啊!

  于是,我去了居委會(huì )。到了居委會(huì ),我對了一個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾!卑⒁逃H切的說(shuō):“小朋友,這件事情我們已經(jīng)知道了,過(guò)幾天你們這棟樓就會(huì )看到有人來(lái)打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧!蔽抑缓没丶伊,等待來(lái)打掃的人了。過(guò)了幾天,我們真的看見(jiàn)了有人來(lái)打掃了,打掃的.人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開(kāi)始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開(kāi)了。

  通過(guò)了這件事以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護環(huán)境,因為保護環(huán)境,是人們的責任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個(gè)美好的家園。

調查的報告作文 篇5

  河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開(kāi)口馬蹄形盆地,故稱(chēng)南陽(yáng)盆地。南陽(yáng)地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西交通要道,是中原經(jīng)濟主體區與連南啟西重要支點(diǎn)。加上雨量充足,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們提供了一個(gè)很好生產(chǎn)、生活環(huán)境。

  南陽(yáng)歷史文化悠久,人杰地靈!澳详(yáng)”意思是說(shuō)它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠在幾十萬(wàn)年前,人類(lèi)祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖們以辛勤勞動(dòng)與聰明智慧在這片土地上創(chuàng )造了燦爛歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設宛邑,到戰國秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí),才開(kāi)始使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今,已有兩千二百多年歷史,雖然朝代更迭、區劃改變,但南陽(yáng)這一地名,一直被保留沿用,在歷史長(cháng)河里,愈來(lái)愈豐富了它涵義,在時(shí)代演進(jìn)中,充分顯示出它頑強生命力。

  如今,南陽(yáng)是國務(wù)院第二批命名、首批對外開(kāi)放歷史文化城,是全國漢文化最集中旅游區之一,是中原主要旅游勝地,它是一塊潛力巨大、有待繼續開(kāi)發(fā)寶地,是一方充滿(mǎn)希望熱土!

調查的報告作文 篇6

  據調查我國現有盲人500多萬(wàn),低視力近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調研最新數據表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱(chēng),國內因高度近視致盲者已達30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來(lái)越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分七年級同學(xué)作了一次調查。

  導致眼睛近視的原因:

  大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等)是現代兒童近視大增的主因。

  1 看電視距離太近

  2在光線(xiàn)太強的陽(yáng)光下看書(shū)

  3 在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)

  長(cháng)時(shí)間的在電腦前

  5不合理飲食

  6 不認真做眼保健操

調查的報告作文 篇7

  調查報告寫(xiě)作的一般格式(基本型)介紹調查報告沒(méi)有固定不變的格式,不同調查報告的寫(xiě)作要求,主要依據調查的 目的、內容、結果以及調查報告的讀者對象和主要用途來(lái)決定的。但一般來(lái)說(shuō), 各種調查報告在結構上都可分成:標題――導言――主體――結尾――附錄幾 個(gè)部分,下面作簡(jiǎn)要說(shuō)明

  一、標題 標題是引起讀者注意的關(guān)鍵因素.標題要求簡(jiǎn)明,醒目,針對性強,能打動(dòng)和 吸引人.用得較多的標題形式有

  標題

  公文式標題:如《獨生子女大學(xué)生發(fā)展狀況調查分析》 新聞式標題:如 《

  社區

  盛開(kāi)科普花――上海市群眾性精神文明創(chuàng )建

  活動(dòng)

  調查》 正標題點(diǎn)明文章的主旨 副標題講被調查的對象 1)直接陳述調查的對象或調查的問(wèn)題,使調查內容一目了然.比如:《對花旗

  銀行

  上海分行出口結算工作的調查》.

  2)以某種結論式的語(yǔ)言或判斷

  句

  作為標題.比如

  《家庭結構對兒童成長(cháng)的影 響》.

  3)以提問(wèn)的形式作標題.比如

  《他們?yōu)槭裁催x擇離婚).對于揭示和分析某一 現象的原因的社會(huì )調查來(lái)說(shuō),調查報告往往采用這種形式的標題.

  4)采用雙標題的形式,即主標題和副標題形式.主標題以提問(wèn)式,判斷式,警 句式表達,而副標題則以一般陳述式表達.比如:《如何立足市場(chǎng) ――對三槍制 衣有限

  公司

  的調查》.

  總之,標題的寫(xiě)法可以靈活多樣,但必須與報告的內容相符,不能使用超出報 告內容的標題.

  二、導言導言是調查報告的開(kāi)頭部分,導言在調查報告中有十分重要的地位.它確定 文章的基調,清理材料,作為報告的起點(diǎn).導言應開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,干凈利落,簡(jiǎn)明扼要 而又重點(diǎn)突出.導言部分的具體寫(xiě)法主要有這樣幾種方式

  導言

  開(kāi)展社會(huì )調查的背景:調查的緣由,目的,意義和所要探討解決的問(wèn)題 開(kāi)展調查的基本情況:調查的時(shí)間,地點(diǎn),對象,過(guò)程以及調查中運用的方式, 方法.

  1)用簡(jiǎn)明扼要的文字提供開(kāi)展社會(huì )調查的背景材料.如開(kāi)展調研的緣由,目的, 意義,所要探討,解決的問(wèn)題等.

  2)介紹開(kāi)展調查的基本情況,包括調查的時(shí)間,地點(diǎn),對象,過(guò)程以及調查中運 用的方式,方法.

  3.主體 也就是調查報告的正文.主體部分要求詳細而具體地展開(kāi)全文內容,要有情況, 有分析,觀(guān)點(diǎn)鮮明,材料確鑿,層次分明.主體部分結構的安排要根據調查的內容 來(lái)確定.要 表現什么樣的材料,要說(shuō)明什么樣的問(wèn)題,報告主體部分就要努力為 這兩者服務(wù).主體部分的安排主要有這樣幾種方式

  主體

  概述調查對象的具體情況 對材料進(jìn)行分析,歸納,總結,揭示出問(wèn)題或事物的規律.

  1)根據所調查現象本身所具有的時(shí)間順序,從縱的角度來(lái)描述分析.這種結構 有利于說(shuō)清某一現象或問(wèn)題的來(lái)龍去脈,使人們既了解問(wèn)題的起因,又了解它的 發(fā)展,變化和狀況.便于比較,層層推理,具有較強的說(shuō)服力.

  2)根據所調查現象本身所包含的各種不同特征或不同方面,從橫的角度逐一 描述,分析和比較.這樣可以使與某一現象或問(wèn)題有關(guān)的各個(gè)方面的內容都得到 集中的討論.使人們對報告的中心問(wèn)題有更深刻,更全面的理解,運用這種結構 時(shí),要注意把握調查對象的重點(diǎn)特征,不可面面俱到,一一列舉.

  3)將上述兩種結構相結合,以其中一種結構為主.一般來(lái)說(shuō)比較復雜的重要的 調查報告往往采用這種方式.這種方式能更透徹揭示事物間的實(shí)質(zhì)聯(lián)系,以得到 正確的結論.三、結尾 結尾:提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議(措施和辦法).

  調查報告的結尾沒(méi)有固定的格式,有的通過(guò)主體部分的系統分析,順水推舟地 得出結論;有的總結全文,突出基本觀(guān)點(diǎn);有的強調揭示出問(wèn)題的嚴重性以引起 重視;有的根據分析出的問(wèn)題,提出針對性強的解決問(wèn)題的建議,措施和辦法.

  結尾應注意的是:一要簡(jiǎn)練,二要注意不寫(xiě)與主體部分重復的內容,以免畫(huà)蛇 添足.

  四、附錄 調查資料中篇幅長(cháng)而又很重要的圖表和文字說(shuō)明資料可作為附錄附在報告之 后.

  總之,調查報告的形式是多種多樣的,對于一項具體的社會(huì )調查來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)調 查報告的最好方式就是根據調查的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行構思.但要注意調查報告在 內容上的整體性和結構安排上的邏輯性.

【【精選】調查的報告作文合集七篇】相關(guān)文章:

實(shí)用的調查的報告作文300字合集七篇07-25

調查實(shí)習報告模板合集七篇08-03

調查實(shí)習報告范文合集七篇08-20

有關(guān)調查實(shí)習報告合集七篇08-18

關(guān)于調查實(shí)習報告合集七篇08-05

精選調查報告的作文300字七篇07-31

精選調查的報告作文300字集錦七篇07-28

精選調查實(shí)習報告匯總七篇08-24

精選調查實(shí)習報告集錦七篇08-24

精選調查實(shí)習報告范文七篇08-24

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频