調查的報告作文400字集錦六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的調查的報告作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
調查的報告作文400字 篇1
隨著(zhù)科技的進(jìn)步經(jīng)濟的發(fā)展,人類(lèi)對地球資源的開(kāi)采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過(guò)渡開(kāi)采,物種大量滅絕……地球已傷痕累累,地球在哭泣。
前幾天,在上游來(lái)的水,沖進(jìn)了前油坊河,河里的水發(fā)出臭味,我們每次上學(xué)的時(shí)候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河里的魚(yú)大量大量的死亡。另外,有些工業(yè)排出來(lái)被稱(chēng)為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。
面對這些對環(huán)境造成破壞的事物,我國的政府也采取了防治措施,如:建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等,如:《環(huán)境保護法》《海洋環(huán)境保護法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織,如:聯(lián)合國自然基金會(huì )、地球之友、綠色和平組織······
相信,在以后的20年里,地球又會(huì )一派生機,環(huán)保工作會(huì )做得更好,我國會(huì )變得更加富強······
調查的報告作文400字 篇2
我家樓下的空壩,原來(lái)干凈,整潔,現在空壩上堆滿(mǎn)了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過(guò)往的行人都過(guò)不去。還有的人由于力量過(guò)大,扔的垃圾正好掛在了樹(shù)上,難看死了。我去勸說(shuō)那些大人們,他們不理我,說(shuō)什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個(gè)法子不行,我可以到居委會(huì )去啊!
于是,我去了居委會(huì )。到了居委會(huì ),我對了一個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾!卑⒁逃H切的說(shuō):“小朋友,這件事情我們已經(jīng)知道了,過(guò)幾天你們這棟樓就會(huì )看到有人來(lái)打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧!蔽抑缓没丶伊,等待來(lái)打掃的人了。過(guò)了幾天,我們真的看見(jiàn)了有人來(lái)打掃了,打掃的人把整棟樓的.上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開(kāi)始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開(kāi)了。
通過(guò)了這件事以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護環(huán)境,因為保護環(huán)境,是人們的責任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個(gè)美好的家園。
調查的報告作文400字 篇3
一、調查緣由
我從事多年的語(yǔ)文教學(xué),每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文,是學(xué)生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達不到預期的效果,特別是班級人數度多的時(shí)候,作文批改就成了一個(gè)非常頭痛的問(wèn)題,一次批閱所花時(shí)間長(cháng)達一個(gè)星期,費力、費神、費時(shí)而不討好。批改完后,學(xué)生一掃而過(guò),對學(xué)生一點(diǎn)作用都不起,老師還累得半死,怎么辦?怎樣才能在短的時(shí)間內,既提高學(xué)生的作文水平,又使老師教的輕松?因而,我申報該課題,給課題研究提供科學(xué)依據,我做了一個(gè)全面系統的調查。
二、目的和意義
1.中高年級教師的作文批改情況。
2.理資料,探究原因,進(jìn)行反思。
3.探究出如何培養學(xué)生自己修改作文能力的有效方法。
三、調查時(shí)間
20xx年12月
四、調查對象
五---六年級老師及學(xué)生
五、調查方法
談話(huà)調查法
六、調查內容
有多少老師注重學(xué)生自己修改作文?學(xué)生是否愛(ài)上作文課。
調查的報告作文400字 篇4
春天來(lái)了,綠色的小草破土而出,嫩嫩的軟軟的,灑遍大地一片綠色的海洋,有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后又突如其來(lái)一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看小草。呀!小草歪歪斜斜的,一天后小草們恢復原狀,個(gè)個(gè)慢慢挺直了腰,好像在說(shuō)“看,我多堅強!”
春天來(lái)了,小花們也在爭先恐后的展現出自己的美麗,你瞧它們的新衣服多漂亮,多好看呀!紅的、白的、黃的、紫的,個(gè)個(gè)都是你不讓我無(wú)不讓你的,姿態(tài)也不同,有的高高在上,有的含苞欲放,有的低下頭非常害羞,個(gè)個(gè)向高傲的公主。
春天來(lái)了,棕色的樹(shù)枝上長(cháng)出綠色的小芽,有的蔥綠、有的焦黃沒(méi)有規律,但是你要仔細的觀(guān)察,那些樹(shù)枝會(huì )組成各式各樣畫(huà)面,有的像福字,有的像笑臉,多美呀!枝條有粗有細,密密麻麻的錯雜在一起,向四方伸展著(zhù),到了夏天就會(huì )成為我們的涼傘喔。
春天來(lái)了,大街上的人們脫去厚厚的外衣,換上漂亮的春裝,點(diǎn)亮生命的色彩!
春天來(lái)了!到處都是好景象,真是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。
調查的報告作文400字 篇5
上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調查報告》,我認認真真地走訪(fǎng)、調查,回來(lái)做成了報告。我的感受很深,覺(jué)得搞調查報告真好!讓我學(xué)到了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識。這種與社會(huì )零距離的感覺(jué)是從未有過(guò)的。
這次調查報告的對象除了爸爸媽媽還有親戚朋友,我到姨姥姥家一番問(wèn)候后,問(wèn)姨姥姥:“學(xué)校大樓的實(shí)用安全、美觀(guān)設計你有什么金點(diǎn)子?”他思量了一下說(shuō):“最好用耐火的材質(zhì),不能用易燃的材料!蔽矣X(jué)得他的建議真好,這是從長(cháng)遠的安全考慮的,我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災,就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的,血的教訓要吸取!我一開(kāi)始就沒(méi)想到這一點(diǎn)。
我又問(wèn)了表叔同樣的問(wèn)題,他說(shuō):“建校舍!防震抗震第一條!蔽乙宦(tīng),眼睛一亮,對!上月日本9級大地震,校園大樓盡管搖晃,幾乎成了S形,卻沒(méi)有倒下,這都因為建筑牢固,建造時(shí)就考慮了防震、抗震的原因,而我們中國的汶川大地震,北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點(diǎn)馬虎噢,它是千秋萬(wàn)代的大事,我在報告中寫(xiě)下了。
還有綠化問(wèn)題、隔音措施、太陽(yáng)能發(fā)電等建議都是金點(diǎn)子,我都記下了。
通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)調查報告,我懂得了走訪(fǎng)調查是把別人的金點(diǎn)子收集到自己手中,讓自己獲得知識;我也學(xué)會(huì )了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育!
調查的報告作文400字 篇6
水是一切生命之源,沒(méi)有生命隨著(zhù)現代科學(xué)的發(fā)展,地球境已被人類(lèi)嚴重破。
我們來(lái)到了漢豐湖邊,就聞到了一股臭熏熏的味道,于是我們拿岀一個(gè)玻璃取上一些水我拿到眼前一看,里面有許多細小的微生物,我們沿著(zhù)湖邊細細的觀(guān)察一遍,周?chē)有工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的處理,直接排入河里,就會(huì )造成嚴重的水污染。,原來(lái)這些污染都是我們日常生活的用品。
我們撿著(zhù)垃圾,一路還看見(jiàn)幾位清潔工人也在水里撓著(zhù)垃圾。1為了改善河道環(huán)境,應盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠(chǎng)、養豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應集中處理,避免其對環(huán)境的不利影響。然后,對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù),植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。2、對沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強環(huán)保意識,河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識,故人們應自覺(jué)保護河道,保護環(huán)境。這樣,一條全新河流才會(huì )永遠呈現在人們面前?傊,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應當充分了解環(huán)境與人類(lèi)之間的相互關(guān)系,充分認識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問(wèn)題,水污染問(wèn)題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會(huì )使出現的問(wèn)題一天天好轉。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒
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