【熱門(mén)】調查報告作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的調查報告作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
調查報告作文 篇1
一、問(wèn)題的提出
有一天，媽媽問(wèn)我：“阿怡，你知道科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛星設計了一種控制系統嗎”我說(shuō)：“不知道呀，不過(guò)，我很想知道！”因此，我做了一次調查。
二、調查方法
1、閱讀有關(guān)的書(shū)籍
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料
3、問(wèn)爸爸關(guān)于這方面的事情
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內容
書(shū)籍
科學(xué)家模仿的原因
因為人類(lèi)發(fā)射的人造衛星，在太空飛行時(shí)會(huì )受到太陽(yáng)光的強烈輻射，那人造衛星就會(huì )被“烤”烈
上網(wǎng)
科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片來(lái)改造衛星的
是根據蝴蝶的鱗片來(lái)改造衛星的
問(wèn)爸爸
蝴蝶的鱗片有什么作用
蝴蝶的鱗片具有巧妙調節體溫的作用，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內
四、結論
原來(lái)人類(lèi)發(fā)射的人造衛星在太空飛行時(shí)會(huì )受到太陽(yáng)光的強烈輻射，那人造衛星就會(huì )被“烤”烈。剛好，科學(xué)家發(fā)現蝴蝶的鱗片具有巧妙調節體溫的作用，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛星設計了一種控制系統，就圓滿(mǎn)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
調查報告作文 篇2
調查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗或問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細致的調查研究而寫(xiě)成的書(shū)面報告，它反映了人們通過(guò)調查研究找出某些事物的規律，并提出相應的措施和建議，是社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習撰寫(xiě)調查報告，有助于同學(xué)們進(jìn)一步認識社會(huì )，參與社會(huì )，把所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，全面提高自身素質(zhì)。
怎樣撰寫(xiě)調查報告
[例題] 以“發(fā)揚勤儉美德，樹(shù)立正確的消費觀(guān)”為主題，以周?chē)鷮W(xué)生調查對象，根據他們的生活態(tài)度和表現，寫(xiě)一份調查報告，題目自擬。
撰寫(xiě)調查報告，要做到以下幾點(diǎn)：
1、著(zhù)力點(diǎn)要明確：
首先，要深入調查，占有材料。這是寫(xiě)好調查報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“點(diǎn)”上的材料;既要了解正面材料，又要了解反而材料;既要了解現實(shí)材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學(xué)們就要認真回顧平時(shí)手頭搜集到的有關(guān)于“勤儉是美德，是事業(yè)成功的重要因素，奢侈浪費導致事業(yè)失敗”方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上，要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”地總結出事物的規律。此例中，除了要有具體的事例或數據外，還要對占有的資料分門(mén)別類(lèi)加以總結，如以“盲目攀比，鋪張浪費”、“勤勞節儉、合理消費”為門(mén)類(lèi)加以歸納，從中找出規律性。
再次，要立場(chǎng)正確，觀(guān)點(diǎn)鮮明。調查報告要站在客觀(guān)的立場(chǎng)上，透過(guò)現象看本質(zhì)，對事物作出正確的判斷和評價(jià)。如上例中，調查的目的是幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的美德，結合學(xué)生的生活實(shí)際，解決亂花錢(qián)、互相攀比、超前消費等不良習慣和問(wèn)題。
最后，要概括事實(shí)，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進(jìn)行分析、議論，闡述觀(guān)點(diǎn)。如上例，在做到有事例和數據的基礎上，運用所學(xué)的社會(huì )原理進(jìn)行理性分析，分析要觀(guān)點(diǎn)全面。
調查報告作文 篇3
一、調查目的
當今的農村小學(xué)生由于他們在生活中不會(huì )留心觀(guān)察，不會(huì )積累寫(xiě)作素材，所以作文選材視野狹窄，題材老套，千篇一律，甚至東拼西湊、胡編亂造。語(yǔ)文課程標準指出：要讓學(xué)生養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨特感受，積累習作素材; 能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現自己覺(jué)得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內容。因此，本調查研究圍繞農村小學(xué)生作文的現狀開(kāi)展調查，收集相關(guān)數據，分析農村小學(xué)生作文問(wèn)題出現的根本原因，尋找差距，提出改進(jìn)對策。
二、調查研究方法
(一)調查工具：本次研究主要采用問(wèn)卷調查法收集數據信息。
(二)抽樣：中高年級學(xué)生為主，隨機選100名學(xué)生參與問(wèn)卷調查
三、結果與分析 通過(guò)對教師和學(xué)生作文狀況的調查，經(jīng)過(guò)整理分析現將調查結果歸納分析如下：
1、學(xué)生對作文缺乏興趣。從調查來(lái)看，只有18%的學(xué)生覺(jué)得寫(xiě)作文輕松愉快，有82%的學(xué)生對作文沒(méi)有興趣。
2、學(xué)生沒(méi)有養成良好的閱讀習慣。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只有多讀別人的作品，你才能自己學(xué)到巧妙的寫(xiě)作的方法，才能積累好詞佳句，才能隨心所欲的表達自己的真情實(shí)感。
3、學(xué)生不會(huì )留心觀(guān)察生活，不會(huì )從生活中選擇寫(xiě)作素材。 調查表明，善于留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，并將有意義的事記下來(lái)的學(xué)生只有8% ；寫(xiě)作很有激情，充滿(mǎn)創(chuàng )作的欲望僅占8%；在寫(xiě)作時(shí)用平時(shí)觀(guān)察積累的真實(shí)材料的占19%；借鑒中的材料的占36%；胡編亂寫(xiě)占45%。所以我們引導學(xué)生走進(jìn)生活，在生活中去挖掘寫(xiě)作素材，是一個(gè)很重要的課題。
4、沒(méi)有掌握觀(guān)察方法。
(1)觀(guān)察沒(méi)有目的
(2)觀(guān)察沒(méi)有順序
(3)觀(guān)察沒(méi)有重點(diǎn)
(4)沒(méi)有良好的觀(guān)察習慣。
四、對策針對以上的分析，我們認為要激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作能力，可以從以下幾方面入手：
1、順應兒童心理，激發(fā)寫(xiě)作興趣
(1)把作文放手給學(xué)生。鼓勵學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達自己的想法，用他認為合適的體裁抒發(fā)自己的情感。
(2)把課堂放手給學(xué)生。 我們教師在課堂上的活動(dòng)項目、寫(xiě)作要求，放手讓學(xué)生討論怎么寫(xiě)，不怕干得不完美，不怕偏激一點(diǎn)，不怕產(chǎn)生矛盾，老師表面放手，暗里使勁，不露痕跡地發(fā)揮自己的引導作用，使學(xué)生充分享受成功的喜悅。
2、語(yǔ)文課前，開(kāi)展一分鐘新聞活動(dòng) 語(yǔ)文課前，利用一分鐘的時(shí)間，開(kāi)展一分鐘新聞活動(dòng)，讓他們把他們看到的、聽(tīng)到的有意義、有價(jià)值的事情用簡(jiǎn)短的一句話(huà)或幾句話(huà)給大家說(shuō)一說(shuō)，促使他們用心去觀(guān)察、感受生活，讓學(xué)習活動(dòng)與生活緊密的結合起來(lái)。
3、鼓勵學(xué)生堅持寫(xiě)日記。寫(xiě)日記是提高文學(xué)素養的奠基石。我們每天堅持寫(xiě)日記，可以積累寫(xiě)作素材，提高文學(xué)素養。
調查報告作文 篇4
隨著(zhù)人們生活水平的提高，家長(cháng)們每個(gè)月都會(huì )給孩子們一些零花錢(qián)。那么孩子們每個(gè)月的零花錢(qián)有多少呢？而孩子們又是怎么支配這些零花錢(qián)的呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我在班里做了調查。
調查我用畫(huà)正字方法調查了同學(xué)們一個(gè)月的零花錢(qián)是多少，并統計了30的人數。同學(xué)們的零花錢(qián)在5－20元的有21人，占總數的'百分之七十；50元－100元的有7人，占總人數的百分之二十三；200－350元的有2人，占總數的百分之七。這30人的零花錢(qián)是這樣支配的：用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用具和書(shū)藉的有20人，點(diǎn)總數的百分之五十七；存起來(lái)的有6人，占總數的百分之二十；用在其它方面的4人，占總人數百分之二十。
分析1.我從調查中發(fā)現：只有一人用自己的零花錢(qián)給災區捐款，這讓我感到有些意外。但令人高興的是，買(mǎi)零食和買(mǎi)玩具的人數比較少，只有3人，只占總數的百分之十。說(shuō)明了同學(xué)們都很聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。
2.大多數同學(xué)的零花錢(qián)用來(lái)購買(mǎi)了文具用品和書(shū)藉，表明了同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習，還表明了同學(xué)們非常地會(huì )支配自己的零花錢(qián)。
結論同學(xué)業(yè)們支配零花錢(qián)的原因主要有：
1.有些同學(xué)發(fā)現別人總會(huì )買(mǎi)到一些款式很特別的文具用品，于是就請求家長(cháng)把買(mǎi)文具的錢(qián)用“零花錢(qián)”的方式給自己支配。他們擁有零花錢(qián)后，就去購買(mǎi)自己喜歡的文具用品和書(shū)藉。
2.每到放學(xué)的時(shí)間，學(xué)校大門(mén)口就會(huì )飄來(lái)一陣陣食物香氣，有些同學(xué)抵不住這些香味的誘惑，就會(huì )拿零花錢(qián)去買(mǎi)來(lái)吃。
3.學(xué)校兩旁的小賣(mài)部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具，有些同學(xué)禁不住就會(huì )拿零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)玩。
4.有的同學(xué)業(yè)不需要自己買(mǎi)文具和書(shū)藉，也不想買(mǎi)零食和文具，于是就把家長(cháng)給的零花錢(qián)存起來(lái)。
建議我建議同學(xué)們的零花錢(qián)一部分用來(lái)買(mǎi)文具用品和書(shū)藉，以便隨時(shí)使用；其余的就存起來(lái)。我們一定人以學(xué)習為重，盡量不要去購買(mǎi)小攤販的食物。很不衛生，而且報紙上說(shuō)他們用的肉都是死雞做成的，對身體沒(méi)有任何好處。家長(cháng)們愿意把零花錢(qián)給我們，我們就要好好地支配。
【【熱門(mén)】調查報告作文四篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】調查報告作文集錦10篇07-27
【熱門(mén)】調查報告的作文集錦7篇07-29
【熱門(mén)】調查報告的作文集合六篇07-24
關(guān)于調查報告作文10-05
近視調查報告作文08-15
調查報告作文(15篇)09-22
調查報告作文15篇08-30
調查報告作文(匯編15篇)09-25