職業(yè)調查報告（通用15篇）
在生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)調查報告 1
一、調研的背景、對象和方法
(一)調研背景
會(huì )計專(zhuān)業(yè)是職業(yè)類(lèi)院校中開(kāi)設非常普遍的專(zhuān)業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì )計人員，所以整個(gè)社會(huì )每年對會(huì )計類(lèi)人才的需求總量是非常大的。隨著(zhù)我國大專(zhuān)院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養人數的不斷增多和企事業(yè)單位對會(huì )計人員學(xué)歷要求逐步提高，整個(gè)社會(huì )對中職校會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會(huì )計崗位開(kāi)始變化。與此同時(shí)，中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降，中職生對原有會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程設置和要求越來(lái)越不適應，很多學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一，就是要調研鄭州對中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求情況、會(huì )計專(zhuān)業(yè)設置情況及人才培養情況，在此基礎上開(kāi)發(fā)出鄭州市中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準(包括課程標準)，據此培養符合社會(huì )實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際能力狀況的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
�。ǘ┱{查對象
調查的對象：以企業(yè)為主，其次為財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，進(jìn)行典型性抽樣調查。企業(yè)選取我院畢業(yè)生安置率較高的10家中、小型企業(yè)，畢業(yè)生選取20xx、20xx屆30名學(xué)生。
�。ㄈ┱{研方法和形式
本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式采用問(wèn)卷調查表和訪(fǎng)談法相結合的方法。
通過(guò)這次的調研，目的是希望能夠對今后會(huì )計人才的培養方面能夠更加適應企業(yè)需求，在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過(guò)程中具有一定的針對性。
二、會(huì )計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢
�。ㄒ唬┢髽I(yè)在招聘財會(huì )人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經(jīng)驗。
會(huì )計工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會(huì )計人員大多是一些核算工作，側重的是實(shí)務(wù)，所以對于會(huì )計人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員，一進(jìn)公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會(huì )計核算工作是做出來(lái)的，不是“研究”出來(lái)的，自然學(xué)歷在一些初級會(huì )計崗位中就顯得不是那么重要了。
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時(shí)代對會(huì )計人才的要求也越來(lái)越高，具有普通會(huì )計技能的專(zhuān)業(yè)人員已開(kāi)始無(wú)法適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會(huì )計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，目前會(huì )計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會(huì )計員并沒(méi)有出現供不應求的狀況，而要找一個(gè)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景，手中拿著(zhù)國際認可的會(huì )計職業(yè)資格證書(shū)，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事。
那么，怎樣的會(huì )計人才才能算是市場(chǎng)真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級會(huì )計人才？真正合市場(chǎng)“胃口”的會(huì )計人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實(shí)戰”經(jīng)驗，并持有過(guò)硬的職業(yè)資格證書(shū)。但是，本科文憑并不是必需的，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗才是走向成功的法寶。但對于工作經(jīng)驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經(jīng)驗為宜，可見(jiàn)工作經(jīng)驗對于應聘的重要性。工作經(jīng)驗具體到應屆畢業(yè)生來(lái)看也就是實(shí)務(wù)能力，這不僅要求我們中職學(xué)生要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論功底，而且要求我們會(huì )做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會(huì )獨立操作，做到一看就會(huì )，不需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的培訓，其實(shí)這只要通過(guò)一定的實(shí)習實(shí)訓是可以做到。通過(guò)調研，我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時(shí)，他們對一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì )考慮招收。大多企業(yè)認為會(huì )計是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實(shí)際操作能力。企業(yè)認為現在的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：
1.實(shí)踐經(jīng)驗，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2.實(shí)務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規化及能力與職位的定位。
3. 遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng)，出色地加以解決，安于現狀，缺少改善工作、管理的建議和見(jiàn)解。
事實(shí)說(shuō)明，應屆畢業(yè)生盡管在開(kāi)始時(shí)在應聘會(huì )計、審計等崗位時(shí)有一些弱勢，但發(fā)展的機會(huì )客觀(guān)存在，只要自己踏踏實(shí)實(shí)從基本的核算工作干起，擺正心態(tài)，準確定位，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個(gè)過(guò)程。
�。ǘ⿻�(huì )計人才需求結構中，中高級會(huì )計人才稀缺。
一直以來(lái)，在熱門(mén)職業(yè)排行榜里很難找到會(huì )計的蹤影，難道企業(yè)真的不需要會(huì )計了嗎？新增企業(yè)數是越來(lái)越多，國家的總體投資規模是越來(lái)越大，可是各媒體招聘會(huì )計人員的數量就這么幾個(gè)？其實(shí)深入觀(guān)察不難發(fā)現，初級會(huì )計人員太多了，連年飽和。數據統計表明，具有初級職稱(chēng)的人數比中高級職稱(chēng)及其他高證書(shū)的人數多。目前在人才市場(chǎng)上，初級會(huì )計人才已相對飽和，甚至過(guò)剩，再加上一般會(huì )計人員企業(yè)一般通過(guò)內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了。中高級會(huì )計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象，就目前每年的供需比來(lái)看，中級會(huì )計人才需求的缺口很大，高級會(huì )計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是中國加入WTO后，隨著(zhù)對外開(kāi)放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司，這就需要大量熟悉國際會(huì )計準則的本土高級財務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場(chǎng)需求的變化方向。
三、企業(yè)對財務(wù)會(huì )計人才的需求情況
�。ㄒ唬┤瞬判枨罅糠治�
據中國財會(huì )網(wǎng)顯示，財會(huì )人才的市場(chǎng)需求量?jì)H次于營(yíng)銷(xiāo)人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統計表明，截止20xx年9月，全國私營(yíng)企業(yè)已達到900萬(wàn)戶(hù)，同比增長(cháng)14.9%，增加近134萬(wàn)戶(hù)。按此增長(cháng)速度分析，全國私營(yíng)企業(yè)每年至少增加了100萬(wàn)戶(hù)，按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì )計人員計算，會(huì )計行業(yè)每年需要增加200多萬(wàn)會(huì )計從業(yè)人員。由此可見(jiàn)，財務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂(lè )觀(guān)。
�。ǘ⿲W(xué)歷需求情況
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專(zhuān)人才的需求成為了這類(lèi)企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調查表來(lái)看，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數的58%。
�。ㄈ⿳徫恍枨笄闆r
企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的崗位需求是我們確定專(zhuān)業(yè)方向的重要依據。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位主要是會(huì )計核算、財務(wù)分析、財務(wù)管理三類(lèi)崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
�。ㄋ模┢髽I(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況
業(yè)務(wù)素質(zhì)：
財會(huì )人才是做好會(huì )計工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會(huì )計人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
�。�1）牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財務(wù)管理的規章制度和企業(yè)有關(guān)規定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。
�。�2）廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務(wù)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái)，成為企業(yè)所需要的人才。會(huì )計畢竟只是經(jīng)濟科學(xué)的一個(gè)分支，所以，一名合格的會(huì )計人員，對于財務(wù)會(huì )計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個(gè)人只懂會(huì )計，他實(shí)際上不懂會(huì )計”，改革開(kāi)放的中國是一個(gè)信息的社會(huì )，會(huì )計工作是實(shí)踐知識的應用，因此，會(huì )計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會(huì )計信息系統的特性，及時(shí)地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
�。�3）掌握會(huì )計電算化，不斷提高英語(yǔ)水平
計算機現已廣泛地運用到財務(wù)系統的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會(huì )計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來(lái)，提高了經(jīng)濟效率，從而使會(huì )計人員騰出更多的.時(shí)間開(kāi)展分析預算、統籌等工作，同時(shí)，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務(wù)人員必須具備掌握計算機應用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會(huì )人才掌握外語(yǔ)知識是我國財會(huì )工作與國際財會(huì )制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗，探討一些可行性方法，盡早參與國際經(jīng)濟事務(wù)。
能力要求：
1、較強的實(shí)踐能力
財務(wù)人員經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗，動(dòng)手能力差不行。當前，我們財務(wù)人員越來(lái)越感到對于會(huì )計這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟學(xué)科，把理論轉化為實(shí)踐，再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習，是非常重要的。尤其是在當前社會(huì )需求量比較大，市場(chǎng)競爭的情況下，相應的，應注重對理論的思考，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
2、更新知識的能力
現代社會(huì )的特點(diǎn)之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下各種經(jīng)濟情況千差萬(wàn)別，自然不可能有一統天下的具體方法，會(huì )計工作，與計劃經(jīng)濟條件下完全不同，會(huì )計的服務(wù)對象，核算原則，會(huì )計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點(diǎn)，財務(wù)會(huì )計人員必須不斷地學(xué)習和掌握現代經(jīng)濟學(xué)科分析方法和思維方式，改進(jìn)自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀(guān)念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
3、較強的社會(huì )活動(dòng)能力
一個(gè)企業(yè)的財會(huì )部門(mén)掌握著(zhù)它的經(jīng)濟命脈，財會(huì )人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟工作的重要關(guān)口當好領(lǐng)導的參謀，因此，財會(huì )人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)、審計等部門(mén)進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì )衡量人才的標準已經(jīng)發(fā)生的變化，它將社會(huì )活動(dòng)能力納人了一個(gè)重要的位置。作為一名合格的從事財務(wù)會(huì )計或審計工作的人員，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調能力，這是由其職業(yè)在現代社會(huì )或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì )、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機會(huì )和可能。
四、會(huì )計專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)崗位分析
�。ㄒ唬⿻�(huì )計專(zhuān)業(yè)方向分析
中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會(huì )計可以將其分為三大類(lèi)：
一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質(zhì)的會(huì )計工作；
二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內部核算管理性質(zhì)的會(huì )計工作；
三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營(yíng)性的會(huì )計工作，這主要表現在銀行業(yè)。由此應該將會(huì )計專(zhuān)業(yè)分為三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：企業(yè)會(huì )計、行政事業(yè)單位會(huì )計和銀行會(huì )計�？紤]到行政事業(yè)單位會(huì )計絕大部分知識能力被企業(yè)會(huì )計內容覆蓋，技能方面與企業(yè)會(huì )計沒(méi)有區別，所以決定去掉行政事業(yè)單位會(huì )計專(zhuān)門(mén)化方向。最近的從財經(jīng)網(wǎng)和一些相關(guān)的報道中了解到，現在社會(huì )上很缺乏資產(chǎn)評估方面的人才，由此最后確定，會(huì )計專(zhuān)業(yè)開(kāi)設企業(yè)會(huì )計、銀行會(huì )計和資產(chǎn)評估師三個(gè)方向，其中企業(yè)會(huì )計針對的崗位重心是小企業(yè)會(huì )計，銀行會(huì )計針對的崗位重心是銀行柜面出納，資產(chǎn)評估師重心是大專(zhuān)會(huì )計班的考證。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)這三個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向既有共同點(diǎn)，也有區別。在會(huì )計基本知識、操作技能等方面兩者是一致的，但在具體業(yè)務(wù)上有很大的不同，因為企業(yè)會(huì )計主要是內部管理方面的核算，銀行會(huì )計主要是對外經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)方面的核算，資產(chǎn)評估師要求執業(yè)人員既具有工程技術(shù)方面的知識，又具有財務(wù)會(huì )計方面的知識，這些共同點(diǎn)所需掌握的會(huì )計知識和能力將成為會(huì )計專(zhuān)業(yè)核心課程的依據，而其不同點(diǎn)將成為專(zhuān)門(mén)化方向課程的依據。
�。ǘ⿻�(huì )計專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)崗位群分析
根據本次調研，一般企事業(yè)單位和銀行系統會(huì )計人員的工作項目主要有：出納、審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來(lái)結算、資產(chǎn)管理、財務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統計等，這些工作項目形成會(huì )計專(zhuān)業(yè)對應的基本職業(yè)崗位群。
在這些崗位群中，有些只適合大專(zhuān)以上學(xué)歷層次的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，如審計、總賬、報表、資產(chǎn)管理、財務(wù)分析等。能夠適合中職學(xué)歷層次的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合中職學(xué)生的會(huì )計類(lèi)崗位主要有：?jiǎn)挝怀黾{員、銀行柜面出納員、會(huì )計信息錄入員、統計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
職業(yè)調查報告 2
一、概述與結論
1、目的意義：了解大學(xué)生對未來(lái)職業(yè)的想法與規劃及影響大學(xué)生自我規劃的因素。
2、調查信息：
時(shí)間：20xx年6月27日至6月30日
地點(diǎn)：西安科技大學(xué)及西安工程大學(xué)
調查對象：在校大學(xué)生
調查內容：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃
3、調查方式:隨機問(wèn)卷調查、文獻調查、網(wǎng)絡(luò )調查
4、調查結論：經(jīng)調查結果顯示，大部分人通過(guò)各種途徑對職業(yè)生涯規劃有一定的了解，并認為在大學(xué)期間做一個(gè)職業(yè)生涯規劃是相當重要的。但真正有詳細計劃并且去實(shí)施職業(yè)生涯規劃的人很少。
二、正文
本次調查活動(dòng)本組總共發(fā)放70份調查問(wèn)卷，回收55份有效問(wèn)卷，根據調查結果，可從以下三方面進(jìn)行分析：
1、大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃的了解、需求程度及制定
根據調查結果顯示，82%的人對職業(yè)生涯規劃聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不是很了解；13%的人對此有相當清楚的認識，83%的人認為職業(yè)生涯規劃是不可缺少的，且大約有81%的人希望得到職業(yè)生涯規劃經(jīng)驗介紹，但只有3%的人具有詳細的職業(yè)生涯規劃，53%的'人只有簡(jiǎn)單構想，而沒(méi)有仔細考慮過(guò)。
綜合以上數據可得，當代大學(xué)生認為制定職業(yè)生涯規劃是十分重要的，并且希望獲得職業(yè)生涯規劃的相關(guān)經(jīng)驗介紹。但是絕大多數人對其還不是很了解，甚至有人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。而且大部分人對自己的職業(yè)生涯規劃只有簡(jiǎn)單構想，并沒(méi)有做詳細的制定。
2、影響大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的因素
本小組預測的影響大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的因素有：專(zhuān)業(yè)、親友、社會(huì )現實(shí)、了解程度、從眾心理、興趣愛(ài)好、家庭教育、家庭背景、對自己的了解（特長(cháng)、個(gè)人能力、思想道德）、外界信息（書(shū)刊、電影、專(zhuān)家指導等）。
據調查結果分析，從當代大學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)和制定職業(yè)生涯規劃的依據來(lái)看，57%的人選擇專(zhuān)業(yè)是個(gè)人興趣所在，42%的人認為在制定職業(yè)生涯規劃時(shí)，興趣愛(ài)好是最關(guān)鍵的；從專(zhuān)業(yè)本身來(lái)看，25%的人是根據專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度及就業(yè)率高低來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)的，35%的人認為在制定職業(yè)生涯規劃時(shí)所讀專(zhuān)業(yè)是最關(guān)鍵的依據。而13%的人是聽(tīng)從家人建議，15%的人依據自己的特長(cháng)制定職業(yè)規劃。
此外，他們獲得職業(yè)生涯規劃的相關(guān)信息的途徑主要有相關(guān)講座及演講和周?chē)H友的經(jīng)驗交流，分別占27%和25%。也有一部分人，大約占35%是經(jīng)由書(shū)籍、電影、電視及其他媒體獲得相關(guān)信息的。
綜上所述，影響職業(yè)生涯規劃最關(guān)鍵的因素有個(gè)人興趣愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)。其次，親友的意見(jiàn)以及個(gè)人的特長(cháng)，即對自己的了解，對制定職業(yè)生涯規劃也有一定的影響。另外，外界信息，如相關(guān)講座及演講、書(shū)籍、電影、電視及其他媒體信息也對其有一定的啟發(fā)。
3、職業(yè)生涯規劃在實(shí)際未來(lái)發(fā)展中的可實(shí)現性
據調查數據顯示，在看待專(zhuān)業(yè)與工作不對口的現象上，65%的人認為這會(huì )給就業(yè)造成一定困難，但可以克服；35%的人認為這種現象非常普遍，很容易適應。幾乎沒(méi)有人覺(jué)得工作與專(zhuān)業(yè)不對口就無(wú)法就業(yè)。從大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)標準來(lái)看，有42%的人對工作未來(lái)發(fā)展空間較為看重；22%的人較為看重工作穩定性，然而，只有18%的人把個(gè)人興趣作為擇業(yè)標準，看重工作與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)性的人就更少了。當代大學(xué)生認為企業(yè)在招聘員工時(shí)最注重的是工作能力、工作經(jīng)驗、交際能力以及工作態(tài)度。極少數人認為企業(yè)最看重學(xué)歷及學(xué)習成績(jì)。同樣的，專(zhuān)業(yè)與工作的相關(guān)性仍很少被重視。
由此可得以下三點(diǎn)：
�。�1）當代大學(xué)生認為，專(zhuān)業(yè)與未來(lái)發(fā)展的聯(lián)系并不大。
�。�2）社會(huì )現實(shí)造成了職業(yè)生涯規劃與實(shí)際未來(lái)發(fā)展之間存在差距。
�。�3）大學(xué)生在大學(xué)期間為實(shí)際的未來(lái)發(fā)展所做的準備缺乏針對性。
因此，職業(yè)生涯規劃在大學(xué)生實(shí)際的未來(lái)發(fā)展中的可實(shí)現性很小。
三、調研結論與建議
綜合以上分析可得：當代大學(xué)生雖然認為職業(yè)生涯規劃十分重要，但對其制定方法以及實(shí)際意義還缺乏一定的重視與了解。根據影響職業(yè)生涯規劃制定的因素，本小組認為，應該為大學(xué)生提供相關(guān)的專(zhuān)業(yè)指導，如開(kāi)設相關(guān)講座及培訓、舉辦經(jīng)驗交流會(huì )等。其中需著(zhù)重強調的是如何制定可實(shí)施性較強的職業(yè)生涯規劃。
職業(yè)調查報告 3
一、調查的基本情況
1、調查范圍：
問(wèn)卷調查所選樣本為云南高職院校的三所重點(diǎn)院校的學(xué)生。共發(fā)放調查問(wèn)卷400份，收回有效問(wèn)卷387份，回收率96.8%。
2、調查方法：
分為問(wèn)卷發(fā)放調查與采訪(fǎng)調查兩種。因本次調查范圍較小，固采用即發(fā)即寫(xiě)即收的方式，問(wèn)卷回收率較高。
二、調查結果
�。ㄒ唬┗菊J知狀況
1、在受到的人文教育或精神陶冶中，對您影響最大的是：（ ）
從調查結果看，在職業(yè)院校中，學(xué)校教育依然是大學(xué)生接受人文教育與熏陶的最主要途徑，占44.44%；其次是家庭，占25.84%；社會(huì )途徑占18.35%，書(shū)刊與傳媒占11.37%。
2、您認為人文素質(zhì)對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)重要嗎？
從調查結果可以看出，90.7%的大學(xué)生認為人文素質(zhì)對他們非常重要；7%的大學(xué)生認為人文素質(zhì)對個(gè)人重要性一般；僅分別有1%的學(xué)生認為人文素質(zhì)不重要或者沒(méi)有認識到人文素質(zhì)的重要性。
3、您認為自己需要人文素質(zhì)的學(xué)習培養嗎？
從調查結果可以看出，大學(xué)生對于人文素質(zhì)的學(xué)習有較強烈的需求。認為非常需要和需要人文素質(zhì)培養的占了94.3%。
4、您認為自然科學(xué)人才的成功與他們自身的人文素質(zhì)：
70.5%的大學(xué)生對此有清楚的認知；18.3%的大學(xué)生認為會(huì )有一定的關(guān)系；但有11.2%的大學(xué)生并沒(méi)有清楚地認識到這一關(guān)系。
5、除了本專(zhuān)業(yè)的書(shū)刊外，您最感興趣的書(shū)籍雜志是：（ ）
利用課余時(shí)間閱讀非專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，對大學(xué)生拓展知識結構、豐富知識層次有重要意義。從調查結果看，學(xué)生最感興趣的'是生活類(lèi)書(shū)籍，其次是藝術(shù)類(lèi)和文史哲類(lèi)，再次是時(shí)政類(lèi)，魔幻和體育類(lèi)最次。
6、您個(gè)人最大的業(yè)余愛(ài)好是：（ ）
本題中有170名大學(xué)生選擇了多項業(yè)余愛(ài)好，對數據統計造成了一定的影響。就總體比例看，47.3%的大學(xué)生對音樂(lè )的興趣最高；對電影和旅游也有較大興趣，均占到34%；體育運動(dòng)與上網(wǎng)則在25%左右。
7、您認為您在人文方面的愛(ài)好會(huì )使你（ ）：
從調查結果看，半數大學(xué)生認為人文方面的愛(ài)好最大的作用是使人心靈充實(shí)，其次是使言談舉止文雅、提高生活品位，再次是可以使自身性格開(kāi)朗。
8、您對學(xué)校的人文素質(zhì)選修課的態(tài)度是（ ）
職業(yè)院校均延續開(kāi)設有人文素質(zhì)選修課，調查結果反映出課程設置得到了一定程度的認可，但滿(mǎn)意度并不是很高，不甚滿(mǎn)意的同學(xué)也占了18.9%。
�。ǘ┤宋闹R儲備狀況
1、文學(xué)知識：學(xué)生大多數愛(ài)好文學(xué)，在校期間普遍能夠通過(guò)閱讀中外經(jīng)典名著(zhù)來(lái)提高自己的文學(xué)素質(zhì)，對文學(xué)知識了解較好。此部分作答情況最好。對于四大名著(zhù)及其作者、第一部詩(shī)歌總集等知識的認知度達到91.5%和79.1%。
2、歷史知識：有77.5%的同學(xué)回答出被稱(chēng)為“國父”的是“孫中山”；60.4%的同學(xué)知道建國歷史最短的大國是美國；能夠說(shuō)出道家學(xué)說(shuō)代表人物的同學(xué)有79.8%。
3、科技常識：有59.7%的同學(xué)了解發(fā)明活字印刷術(shù)的人是畢昇；87.9%的同學(xué)都能判斷蒸汽機是工業(yè)革命開(kāi)始的標志。在哲學(xué)家的認知上有82.4%的同學(xué)判斷正確。但在地理認知上稍有遺憾，知道世界上最長(cháng)河流的同學(xué)有39.8%。
4、藝術(shù)素養：?jiǎn)?wèn)卷調查數據顯示，只有25.6%的學(xué)生能夠回答出文藝復興美術(shù)三杰包括拉斐爾。
�。ㄈ┤宋乃刭|(zhì)拓展狀況
民族意識方面，大學(xué)生對全球化、多極化背景下民族意識變化趨勢并不是十分自信。認為民族意識變化趨勢增強的學(xué)生不到一半（41.6%）。
校園文化生活方面，大學(xué)生最有興趣的是文藝活動(dòng)（58.4%）；專(zhuān)業(yè)培訓（43.4%）也較有吸引力；對社團活動(dòng)（35.1%）、體育活動(dòng)（31.8%）和人文講座（30.7%）的積極性不是很大。從關(guān)注角度看，大學(xué)生更喜歡文化娛樂(lè )新聞（57.4%），其次是科技新聞（31.5%），再次才是政治經(jīng)濟新聞（25.3%）。
三、分析小結
在多元化環(huán)境中，95后大學(xué)生有著(zhù)廣泛的吸收文化因子的渠道。在學(xué)校這個(gè)主陣地針對性進(jìn)行人文素質(zhì)教育的同時(shí)，我們還應該充分利用其他的影響渠道。
他們對于對人文教育的需求較為迫切，興趣很高，這無(wú)疑為學(xué)校人文素質(zhì)教育的深入開(kāi)展提供了有利的認識上的保障。
在經(jīng)濟較寬裕、物質(zhì)較豐富的時(shí)代背景下，95后大學(xué)生更多表現出以自我為中心，對國家時(shí)政缺少一定的關(guān)注，實(shí)際上分離了個(gè)人小發(fā)展與社會(huì )大發(fā)展之間的聯(lián)系。這點(diǎn)值得我們去注意和思考當下教育整體導向存在的問(wèn)題。95后大學(xué)生生長(cháng)在物質(zhì)豐富的社會(huì )環(huán)境下，數碼產(chǎn)品特別是智能手機已經(jīng)是他們的生活必需品。豐富多元的社會(huì )文化為精神需求提供了更多的可能性，也對職業(yè)院校如何引導這些需求提出了更高的要求。95后大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)度遠遠高于其他社會(huì )群體，網(wǎng)絡(luò )成為他們獲取社會(huì )資訊的主渠道。這說(shuō)明過(guò)度娛樂(lè )化的確已經(jīng)成為社會(huì )現象，大學(xué)生更是受到了影響。利用好網(wǎng)絡(luò )資源，職業(yè)院校素質(zhì)教育可以取得更廣、更深的教學(xué)效果；同時(shí)，怎樣防止部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致荒廢學(xué)業(yè)，也是培養校園網(wǎng)絡(luò )文化的重要課題。
素質(zhì)教育對職業(yè)院校教育中培養學(xué)生的思維方式、創(chuàng )新精神、道德修養都有極大的促進(jìn)作用。綜合上述多項調查選題結果及對其的研判分析，我們可以比較清楚地了解到素質(zhì)教育的現狀，并進(jìn)一步探索職業(yè)院校加強素質(zhì)教育的途徑與方法，針對95后大學(xué)生準確地定位素質(zhì)教育在他們成長(cháng)成才中的作用。
職業(yè)調查報告 4
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì )普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。那么，作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規劃情況又如何呢？對此，我在湖南財專(zhuān)和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進(jìn)行了調查。
調查人群以財專(zhuān)學(xué)生為主（17人，占85%），本科類(lèi)學(xué)生為輔（3人，占15%）。其中大一10人（50%），大二8人（40%），大三2人（10%）。
在調查所學(xué)專(zhuān)業(yè)由誰(shuí)選擇的時(shí)候，70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項，25%的學(xué)生因學(xué)校調配學(xué)了現在所在專(zhuān)業(yè)，5%的學(xué)生因其他原因學(xué)現在所在專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有人選擇父母親戚幫他們選擇了專(zhuān)業(yè)。由此可見(jiàn)，現在的大學(xué)生有很大的權力來(lái)決定自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，父母給了孩子們充分的自由空間，不可否認這是社會(huì )的一大進(jìn)步！而一部分學(xué)生因成績(jì)等問(wèn)題被學(xué)校調配專(zhuān)業(yè)也是有一定合理性的，因為學(xué)校有時(shí)要站在大局的角度考慮，但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專(zhuān)業(yè)。
在調查是否喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)，40%的人很喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)，40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)，15%的人不太喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)，5%的人很不喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)。這組數據表明大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛(ài)好問(wèn)題。而很不喜歡的人的專(zhuān)業(yè)也是他自己選的，當初選的時(shí)候就很糊涂，現在很不喜歡也不足為奇吧。
在調查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著(zhù)一項中，教師（20%）、醫生（20%）、金領(lǐng)（15%）、商人（10%）人數較多。很容易看出的一個(gè)道。：小孩子對樂(lè )于奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的��！至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè)，出來(lái)的時(shí)間并不長(cháng)，據我所知在被調查這小時(shí)侯還未出現，即使出現了，也不是一個(gè)小孩所能想到的。
但我們再來(lái)看一看現在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調查顯示，比重最高的是自己開(kāi)公司當老板，占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅持以教師為職業(yè)的就一人，但她給出的。由是“因為是亂寫(xiě)的”。而選擇醫生為職業(yè)的人只能說(shuō)很抱歉沒(méi)有了。
通過(guò)對以上兩組數據的對比，我們不難發(fā)現想從商的人越來(lái)越多，想從事金融行業(yè)的人越來(lái)越多，而從事教師、醫生行業(yè)的人越來(lái)越少了。這是什么原因導致的呢？商人的增多我們可以說(shuō)是大學(xué)生的市場(chǎng)意識提高了，渴望更多的物質(zhì)財富，這沒(méi)有什么值得議論的.，“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”不無(wú)道。但教師、醫生行業(yè)人數的減少可能也說(shuō)明一部分大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升，對精神文明追求有所下降吧，又或是他們看到了一些社會(huì )的陰暗面后看法有所改變吧。（從事金融行業(yè)人數可能是因為調查主體是財經(jīng)類(lèi)院校學(xué)生，受到了所學(xué)專(zhuān)業(yè)影響。）
上大學(xué)前很深刻想過(guò)畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%，想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的為35%，沒(méi)想過(guò)的為25%。上大學(xué)后認為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%，有一定距離的占35%，沒(méi)有差距的占5%。由此可見(jiàn)，大多數人來(lái)上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規劃的。在上大學(xué)后能正確客觀(guān)地認識自己的處境，直面就業(yè)的壓力。
至于愛(ài)好很大一部分人選擇了讀書(shū)、運動(dòng)。承認愛(ài)好與職業(yè)影響非常大的人占到60%，承認有影響但不大的占35%，認為沒(méi)影響的占5%。又此看來(lái)，職業(yè)選擇時(shí)還是應該考慮一下愛(ài)好的問(wèn)題。
調查顯示，大學(xué)生很大一部分是有自己的規劃的。又到了畢業(yè)生離校的季節，祝大家都能找到理想的工作吧。
職業(yè)調查報告 5
一、調查目的：
在當今這個(gè)知識爆炸的信息社會(huì )中，對于每一位當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想在未來(lái)社會(huì )中獲得成功，不得不對自己的將來(lái)做一份職業(yè)規劃書(shū)。此次調查的目的在于觀(guān)察在校大學(xué)生對自己的職業(yè)規劃重視程度，職業(yè)規劃狀況，以及影響在校大學(xué)生職業(yè)規劃的因素。
二、調查方法：
參考大學(xué)生職業(yè)調查規劃標準，擬定調查問(wèn)卷，從哈爾濱市部分大學(xué)中選取一些調查研究對象，以發(fā)放調查問(wèn)卷為主要方式，并結合訪(fǎng)談等形式對哈爾濱市在校大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃狀況調查。
三、調查時(shí)間：
20xx年xx月26日—20xx年xx月2日
四、調查結果：
1.考察在校大學(xué)生的生活學(xué)習態(tài)度
[狀況分析]：
(1)80%剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生不能適應大學(xué)的自主、自立學(xué)習生活，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的適應階段，卻養成了松散的態(tài)度，對待學(xué)習和生活沒(méi)有計劃，沒(méi)有目的，自由散漫，無(wú)規律的作息時(shí)間。
(2)適應周期：兩個(gè)星期到一年半不等，但大部分同學(xué)能在兩個(gè)月左右適應生活的各方面。適應不了的，有退學(xué)或陪讀現象。
[合理建議]：
(1)主動(dòng)和老師和同學(xué)交流，尋找適應的建議
(2)合理安排作息時(shí)間，停止自由散漫
(3)端正學(xué)習生活態(tài)度，養成良好的.生活習慣
2.考察在校大學(xué)生自我能力鍛煉狀況
[狀況分析]：
有80%的同學(xué)在校期間都有兼職，鍛煉其獨立自主的生活能力，但只有34%的同學(xué)兼職針對所學(xué)專(zhuān)業(yè)。8%左右的同學(xué)沒(méi)有加入社團，其他同學(xué)都有加入社團并適當擔任一些職務(wù)，對自己多方面進(jìn)行鍛煉。
[合理建議]：
(1) 適當的加入社團，鍛煉自己的社交能力。
(2)注重兼職側重點(diǎn)，目的是鍛煉還是賺錢(qián)?
3.考察在校大學(xué)生制定大學(xué)規劃的狀況
[狀況分析]：
1.制定大學(xué)規劃：75%以上的同學(xué)在邁入大學(xué)后就會(huì )對自己的生活進(jìn)行規劃
2.但是仍有一半的同學(xué)并沒(méi)有生活目標和將來(lái)的生活規劃，甚至有“走一步算一步”的思想，這種生活方式只注重眼前而不考慮長(cháng)遠，易導致生活空虛不規律。
[合理建議]：
1、了解自己,對自己的能力和理想作出正確的評價(jià);
2、關(guān)注現實(shí)生活和環(huán)境,確保計劃的可實(shí)施性
3、考察在校大學(xué)生制定職業(yè)規劃的狀況
[狀況分析]：
(1)制定職業(yè)規劃書(shū)：制定職業(yè)規劃書(shū)的人很少，僅占10%左右，大部分同學(xué)持走一步看一步的態(tài)度，還有一少部分認為無(wú)需制定職業(yè)規劃書(shū)。
(2)制定職業(yè)規劃的必要性：絕大部分認為有制定職業(yè)規劃的必要以確定未來(lái)方向，但其中大部分人目標模糊，并沒(méi)有制定職業(yè)規劃書(shū)，對待前景持邊走邊看的態(tài)度，已制定計劃書(shū)的人寥寥無(wú)幾，那些少部分認為沒(méi)有必要制定職業(yè)計劃書(shū)的人其將來(lái)一般都已經(jīng)由家長(cháng)安排妥當。
[影響因素]：
(1) 認清家庭狀況，結合實(shí)際，合理制定職業(yè)規劃書(shū)。
(2) 人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。
4、考察在校大學(xué)生畢業(yè)去向狀況
[狀況分析]：
(1)畢業(yè)去向：部分隨大眾而行，考公務(wù)員，考研等，而其并沒(méi)有明確的目標范疇，有的待畢業(yè)狀況而定。
(2)就業(yè)地點(diǎn)：85%以上在校大學(xué)生打算去一些較發(fā)達的城市去工作，只有少數較為實(shí)際依專(zhuān)業(yè)，看社會(huì )需要而定去向。
[合理建議]：
(1)切合實(shí)際尋找自己的恰當位置，不盲目擇業(yè)
(2)不隨大眾走擁擠路線(xiàn)，做好自我認知
5、考察在校大學(xué)生選擇就業(yè)去向的原由
[狀況分析]：
83%的同學(xué)認為在較發(fā)達的大城市具有較多的就業(yè)機會(huì )，因此畢業(yè)后擁擠于人才眾多的大都市。只有10%左右愿意回家鄉為家鄉盡一份力，做貢獻或去偏遠地區支教，他們認為與其在渺小的存在于偌大的城市，不如尋找一個(gè)需要自己的地方
[合理建議]：
(1)大城市不一定是能找到工作的好地方。
(2) 尋找可以實(shí)現個(gè)人價(jià)值目的地。
6、考察在校大學(xué)生生活目標與實(shí)際程度
[狀況分析]：
(1)71%的同學(xué)有符合實(shí)際的目標包括回鄉建設，考研等，但目標明確。
(2)有一半以上同學(xué)沒(méi)有生活目標及職業(yè)規劃，對待畢業(yè)去向持邊走邊看態(tài)度，不能把目標放長(cháng)遠，導致生活空虛。
[合理建議]：
(1)正確自我評價(jià)，培養自己的能力，注重聯(lián)系實(shí)際。
(2)關(guān)注社會(huì )生活動(dòng)態(tài) ，確保職業(yè)規劃的實(shí)際意義。
五、綜合分析影響大學(xué)生職業(yè)規劃的因素
1、專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)：
職業(yè)生涯是指一個(gè)人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的有機整體，考慮到職業(yè)生涯，大學(xué)生首先想到的便是其專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)。社會(huì )中的大多數人認為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)相對而言是比較容易找到工作的，不假思索便蜂擁而至，這樣往往造成該專(zhuān)業(yè)方向人員擁擠，供大于求，那么熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也便不再熱門(mén)，由此可見(jiàn)，冷熱門(mén)并不穩定，是由社會(huì )需求而定，大學(xué)生們完全沒(méi)有必要擁擠到這樣一個(gè)容易熱漲的專(zhuān)業(yè)，而應尋找適合自己的恰當的專(zhuān)業(yè)。
2、大都市與中小城鎮：
大都市與那些中小城鎮相比，只是發(fā)展快一些，經(jīng)濟發(fā)達一些，畢業(yè)人員達都愿意留在大都市之中，認為那里企業(yè)多、發(fā)展快，有較大的就業(yè)空間，但實(shí)際上大城市的就業(yè)機會(huì )多，人才也一樣多，因此畢業(yè)生們應將其就業(yè)視野放寬一些，中小城鎮也一樣可以給你提供展示你才能的空間。
3、大公司與小企業(yè)：
大公司有良好的福利待遇、晉升、培訓制度，并且在大公司工作的經(jīng)理可以為其以后的求職帶來(lái)便利，但大公司人才濟濟分工過(guò)細、過(guò)明確，長(cháng)處不易被發(fā)現，其它能力也很難得到鍛煉，因此，大公司與小企業(yè)各有千秋，畢業(yè)生們不要把目光局限于大的企業(yè)，好的小企業(yè)同樣會(huì )是你的職業(yè)發(fā)展空間更為廣闊。
4、其他因素：
以上均為外部因素，要求同學(xué)們對自己的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)、能力傾向以及自身所學(xué)都加以考慮，在生活和學(xué)習中，是否真正全面深入了解自己的特點(diǎn)，并且根據自己的特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢是影響畢業(yè)之后取得成就和個(gè)人生活天壤之別的重要原因。
六、初步結論
職業(yè)生涯規劃
成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底
結合外界因素及自身因素，綜合權衡考慮，自己定位
職業(yè)調查報告 6
根據我國當代社會(huì )要求，職業(yè)教育必須與當代的農村發(fā)展相協(xié)調配合，起共同促進(jìn)與發(fā)展的作用。因此農業(yè)職業(yè)教育已經(jīng)在我國占據了十分重要的地位，大力發(fā)展農村經(jīng)濟促進(jìn)農村城鎮化、工業(yè)化、農業(yè)現代化成為當代農村領(lǐng)導人迫切需要解決的問(wèn)題。大力發(fā)展農業(yè)職業(yè)教育成為緩解企業(yè)用工荒、促進(jìn)我國的產(chǎn)業(yè)結構變化升級、解決農民工就業(yè)問(wèn)題的有效手段。
1、江西省農業(yè)職業(yè)教育概況
江西省地處中國東南偏中部長(cháng)江中下游南岸，是我國的人口大省，農村的資源以及勞動(dòng)力極為豐富。農業(yè)人才結構分化和農村經(jīng)濟結構的多元化使得江西農業(yè)人才的職業(yè)教育需求表現為多元化、層次化發(fā)展趨勢，并且擁有不同水平的層次性特征。既有對一般層次、一般水平職業(yè)技術(shù)的強烈需求，也有對較高層次技術(shù)與專(zhuān)業(yè)知識人才的需求，重點(diǎn)關(guān)注高收益、低投入的職業(yè)與技術(shù)，這些構成了江西現代農民對農業(yè)類(lèi)職業(yè)教育需求的總體模型。其次，江西省農業(yè)人才職業(yè)教育的需求分布上呈現非農類(lèi)高于農業(yè)類(lèi)的特點(diǎn)，農業(yè)類(lèi)的需求在整體里的比重遠遠小于非農類(lèi)的比重。由于農戶(hù)的兼顧特征與非農產(chǎn)業(yè)收益上的比較影響，越來(lái)越多的青年農民更加關(guān)注高科技含量、高收益回報的職業(yè)與技術(shù)，而且對這一需求還將會(huì )持續在一種不斷提高的發(fā)展狀態(tài)之中，這也是江西農村剩余勞動(dòng)力轉移的主要方向。
2、江西省農業(yè)職業(yè)教育存在的問(wèn)題
產(chǎn)生其的原因是農民對職業(yè)教育需求的結構與層次，與這些農民受教育的程度、其家庭經(jīng)濟條件等因素存在著(zhù)不可磨滅的關(guān)系，具體表現為：
2.1農村中、高職培養層次問(wèn)題
在江西省農村經(jīng)濟調查局所調查的全部農村勞動(dòng)力中，小學(xué)及以下文化程度的勞動(dòng)力占34.6%；初中文化程度的占51.9%；高中及以上文化程度的占12.4%；大專(zhuān)及以上文化程度53.0萬(wàn)人，占1.6%。最近的全省統計數據表明，普通的農民、技術(shù)經(jīng)營(yíng)型農民、初級技術(shù)農民、企業(yè)型的農民的平均受教育年限呈逐步上升趨勢，然而在總體上，江西省的農村教育特點(diǎn)仍是教育資源分散、發(fā)展不平衡。近年來(lái)江西省的.辦學(xué)規模持續擴大當中，現有中等職業(yè)學(xué)校124所，其中技術(shù)學(xué)校23所，成人中專(zhuān)8所，職業(yè)高中78所，技工學(xué)校15所。中等職業(yè)教育辦學(xué)得到明顯改善。20xx年以來(lái)，江西省重點(diǎn)傾斜，重點(diǎn)支持發(fā)展職業(yè)教育加強中職學(xué)�；A能力建設。中等職業(yè)教育人才培養計劃和辦學(xué)模式都得到了一定程度的創(chuàng )新與改善。但是由于學(xué)校規模的快速增長(cháng)導致其與辦學(xué)條件不足的矛盾依然存在。雖然江西省市縣的財政加大了對中職學(xué)校的基礎設施建設支持力度然而由于中等職業(yè)教育底子薄基數小規模增長(cháng)過(guò)快，生均校舍建筑面積緩慢下降學(xué)位緊張的問(wèn)題仍尤為明顯。隨著(zhù)本科以及研究生數量的幾何增加在我國越來(lái)越多的高端知識分子不愿面向農村職業(yè)需求寧愿奔赴他省面向企業(yè)。以江西農業(yè)大學(xué)和南昌大學(xué)為例，江西農業(yè)大學(xué)20xx界畢業(yè)生共有6246人，其中本部本科畢業(yè)生4418人，南昌大學(xué)畢業(yè)生1628人，高職畢業(yè)生200人。20xx屆本科畢業(yè)生中，理學(xué)類(lèi)畢業(yè)生346人，占7.83%，農學(xué)類(lèi)畢業(yè)生777人，占17.59%，工學(xué)類(lèi)畢業(yè)生1575人，占35.65%，管理學(xué)類(lèi)畢業(yè)生931人，占21.07%，法學(xué)類(lèi)畢業(yè)生49人，占1.11%，文學(xué)類(lèi)畢業(yè)生301人，占6.81%，藝術(shù)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生134人，占3.03%，教育學(xué)類(lèi)畢業(yè)生68人，占1.54%，經(jīng)濟學(xué)類(lèi)畢業(yè)生237人，占5.36%。20xx屆本科畢業(yè)生4418人，就業(yè)率為86.42%，位居全省高校前列；南昌大學(xué)畢業(yè)生1628人，就業(yè)率為85.07%；高職畢業(yè)生200人，就業(yè)率為81.50%。而本科畢業(yè)去向以企業(yè)單位為主占據82%而農村建設的比例不到2%。然而這2%的人才又以研究型學(xué)術(shù)型為主，無(wú)法對農村建設化起到中堅力量作用。
2.2人員年齡分化問(wèn)題
現階段我國農村人口大量流失，其中以40歲以下為主要流動(dòng)人口，由于農村農業(yè)養殖發(fā)展緩慢經(jīng)濟增長(cháng)不迅速等問(wèn)題，導致壯年舍棄家中農田變?yōu)樽龇b加工充當建筑工人的角色。推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展的主體是農民。國內外農村經(jīng)濟發(fā)展的各類(lèi)經(jīng)驗告訴我們：一個(gè)地區的經(jīng)濟想要發(fā)展就要求該地區的人力資本的存量達到一個(gè)標準，這是經(jīng)濟自我發(fā)展、自我穩定、自我增值的最低人力資本存量。就對江西農村職業(yè)教育而言，不管是現在還是將來(lái)，促進(jìn)農村人力資本積累是其核心功能。
2.3農村機械化問(wèn)題
農業(yè)機械化是實(shí)現在農業(yè)生產(chǎn)效益增長(cháng)以及農村可持續發(fā)展的重要因素。它的應用程度是反映農業(yè)生產(chǎn)方式和生產(chǎn)力水平的高低的表現，是農業(yè)現代化的標志。通常在農業(yè)生產(chǎn)資料和農業(yè)技術(shù)等要素不變的條件下，農業(yè)生產(chǎn)水平會(huì )隨著(zhù)農業(yè)機械化水平的提高而提高，反而人工勞動(dòng)力會(huì )相應減少。農業(yè)產(chǎn)品的改良與農業(yè)機械化在江西省農村的推廣都會(huì )加速農村可持續發(fā)展戰略與“十三五計劃”的實(shí)現。
3、改善江西省農業(yè)職業(yè)教育的對策
3.1需要科學(xué)定位，形成具有區域特色和農村特點(diǎn)的教育制度
定位問(wèn)題是江西農村職業(yè)教育實(shí)現可持續發(fā)展的戰略性問(wèn)題。江西省的農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展擁有顯著(zhù)的梯度性與區域不平衡性，因此，我們要根據農村的性質(zhì)，依據農村發(fā)展的弱勢性特點(diǎn)，與人力資本存量不足、質(zhì)量不高實(shí)際問(wèn)題，調整江西省的農村職業(yè)教育制度，其核心是積極調整農村的職業(yè)教育結構。主要針對農村經(jīng)濟基礎、教育水平程度及當地勞動(dòng)者素質(zhì)狀況的特點(diǎn)，實(shí)行非均衡的教育結構。
其一，應逐步建立起以基礎教育為基礎、中等職業(yè)教育作為主體、成人教育當補充的教育體系，打破照搬城市教育模式的農村教育結構，基礎教育也應廣泛滲透職業(yè)教育因素；
其二是把發(fā)展中等職業(yè)教育作為當代農村普及高中階段教育的一種主要形式；
其三應針對中高等職業(yè)技術(shù)人才旺盛的需要，讓相關(guān)企業(yè)做好專(zhuān)業(yè)知識和技能教學(xué)的準備和實(shí)習工作的安排，為當屆畢業(yè)生提供良好的就業(yè)條件。
3.2要重點(diǎn)扶持發(fā)揮其行業(yè)主管部門(mén)對農業(yè)職業(yè)教育的引導作用
農業(yè)職業(yè)院校相對于其他的文科類(lèi)院校來(lái)說(shuō)其辦學(xué)成本高，實(shí)驗設備、訓練場(chǎng)地，以及實(shí)驗環(huán)境就需要大量的資金支持。應確認行業(yè)的主管部門(mén)為其農業(yè)職業(yè)教育主辦者，加大支持力度，如若不然，支持的力度自然就會(huì )小些。而且更重要的是，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步，我省的農業(yè)職業(yè)教育逐步增強，這也是國際職業(yè)技術(shù)教育的總體趨勢。在當前的體制作用下，強化行業(yè)主管部門(mén)會(huì )對農業(yè)職業(yè)教育有引領(lǐng)作用，統籌社會(huì )資源，例如設立農業(yè)教育發(fā)展的專(zhuān)項基金，重點(diǎn)扶持農業(yè)院校農科類(lèi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，開(kāi)展品牌和特色專(zhuān)業(yè)建設工程；提高有關(guān)農業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的待遇和教學(xué)要求；開(kāi)展為農業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生提供免費工學(xué)結合場(chǎng)所的農業(yè)企業(yè)適當減免稅收的制度，從而提高農業(yè)企業(yè)對農職院校提供工學(xué)結合場(chǎng)所的積極性；還可以制定優(yōu)惠政策與搭建就業(yè)、創(chuàng )業(yè)平臺，鼓勵、吸引農科類(lèi)學(xué)生去農村一線(xiàn)進(jìn)行工作；提高對到農村一線(xiàn)工作的高等農業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生的獎勵并且在職稱(chēng)評定與干部聘任方面給予實(shí)質(zhì)獎賞等等，讓江西農業(yè)職業(yè)教育發(fā)展擁有足夠的后勤保障，從而為更好地辦理地方農業(yè)職業(yè)教育提供平臺。
3.3要加大培訓力度，加大對現代農業(yè)發(fā)展人才支撐的強化
與江西現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設的新要求相比，農業(yè)職業(yè)教育和培訓工作還遠不能適應發(fā)展的需要。隨著(zhù)江西城市化程度進(jìn)一步提高，我們可能像發(fā)達國家一樣，需要加大培訓力度，實(shí)施農業(yè)從業(yè)人員資格準入制度，給予有職業(yè)資格者更大的扶持。
對此，一要構建暢通、高效的勞動(dòng)力供求信息網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)政府牽頭，相關(guān)部門(mén)配合，建立集勞動(dòng)力供求信息、職業(yè)技能培訓服務(wù)于一體的信息網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現省、市、縣、鎮與全國五級聯(lián)網(wǎng)，并可延伸至村、組及農戶(hù)；
二是建立立體化的教育培訓體系。對各種教育培訓力量，統籌城鄉就業(yè)培訓資源，建立教育系統的職業(yè)教育學(xué)校、勞動(dòng)部門(mén)的就業(yè)培訓中心和各種社會(huì )力量辦學(xué)相結合的新型農村職業(yè)教育培訓體系，逐步形成政府統籌、行業(yè)組織、重點(diǎn)依托各類(lèi)教育培訓機構和用人單位培訓的工作格局進(jìn)行整合；
三是建立培訓效果評價(jià)制度。把實(shí)現高質(zhì)量就業(yè)目標作為導向，制定評價(jià)標準，定期對各類(lèi)教育培訓機構的專(zhuān)業(yè)設置、培訓內容、課程安排、收費標準、招生情況、學(xué)員結業(yè)率、結業(yè)學(xué)員鑒定通過(guò)率、就業(yè)率、工資水平等狀況進(jìn)行調查統計，并及時(shí)向社會(huì )公布。
4、結語(yǔ)
人才興則國家盛，在江西這樣一個(gè)人口大省，農業(yè)大省，農業(yè)職業(yè)教育就顯得尤為重要�？茖W(xué)的定位，國家大力的支持與幫扶，人們的熱情定將江西農業(yè)職業(yè)教育推向一個(gè)全新的高峰。
職業(yè)調查報告 7
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專(zhuān)門(mén)方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行全面，綜合，連續，系統地核算和監督，提供會(huì )計信息，并隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開(kāi)展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動(dòng)，是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。
會(huì )計可以從出納做起，管理貨幣資金、票據、有價(jià)證券等的進(jìn)進(jìn)出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會(huì )計的崗位。當然也可以從會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后，直接從事會(huì )計工作。如果能及時(shí)調整自己的知識結構，培養管理團隊的意識，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，不斷改進(jìn)工作中的問(wèn)題，提高綜合素質(zhì)，將可以獲得更進(jìn)一步的發(fā)展：
路徑一：熟悉會(huì )計操作、會(huì )計核算流程，具備財務(wù)籌劃技能后，可以成為會(huì )計經(jīng)理；
路徑二：具備一定的財務(wù)管理能力和實(shí)際操作能力后，可以發(fā)展成為財務(wù)分析師、預算分析師、核算專(zhuān)員，進(jìn)而發(fā)展成為財務(wù)分析經(jīng)理、預算經(jīng)理、財務(wù)成本控制經(jīng)理或財務(wù)經(jīng)理；
路徑三：積累一定的經(jīng)驗，熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務(wù)管理狀況之后，可以向審計方向發(fā)展，成為審計專(zhuān)員，進(jìn)而向審計經(jīng)理發(fā)展，也可以轉而從事統計工作，成為統計經(jīng)理。
根據調查，目前在我們國家的的會(huì )計專(zhuān)業(yè)的職業(yè)發(fā)展可以概括為一下幾點(diǎn)：
一、內資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況：這一塊對會(huì )計人才的需求是最大的，也是目前會(huì )計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋。因此，在創(chuàng )業(yè)初期，他們的會(huì )計工作一般都是掌握在自己的親信手里。到公司做大，財務(wù)復雜到親信無(wú)法全盤(pán)控制時(shí)，才會(huì )招聘“外人”記記帳。
二、外企：待遇好，學(xué)得專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會(huì )進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細致，而分工的.細致使我們在所負責崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專(zhuān)業(yè)，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續培訓機會(huì )多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗與知識越多越值錢(qián)的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓機會(huì )不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。
三、事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。
職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說(shuō)在那里是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯，著(zhù)名的“安達信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問(wèn)題，對于一個(gè)審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會(huì )計準則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
四、理財咨詢(xún)：方興未艾的陽(yáng)光職業(yè)。
職業(yè)狀況：去過(guò)銀行等金融機構招聘會(huì )的同學(xué)應該知道，現在對個(gè)人理財咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會(huì )投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢(xún)服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類(lèi)人才的需求增長(cháng)點(diǎn)應在社會(huì )投資理財咨詢(xún)服務(wù)機構
五、公務(wù)員、教師：穩定有余，發(fā)展不足。
會(huì )計人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專(zhuān)業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，如果作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。
職業(yè)調查報告 8
根據調查，我國會(huì )計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展可以概括如下:
一、內資企業(yè):需求量大，待遇差，發(fā)展差。
專(zhuān)業(yè)狀況:該領(lǐng)域對會(huì )計人才的需求最大，也是目前會(huì )計畢業(yè)生最大的就業(yè)方向。國內很多中小企業(yè)，尤其是民營(yíng)企業(yè)，只需要找會(huì )計崗位會(huì )計先生，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人員。此外，這些公司大多擁有相當初級的金融監管和控制系統。所以在創(chuàng )業(yè)初期，他們的會(huì )計工作一般都是在自己的親信手里。只有公司大，財務(wù)復雜到親信(親戚)無(wú)法完全掌控的時(shí)候，才會(huì )被招局外人記賬。
二、外企:高薪，專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)地位:絕大多數外資企業(yè)在同等崗位待遇上遠遠優(yōu)于內資企業(yè)。更重要的是，外資企業(yè)的財務(wù)管理制度和方法已經(jīng)成熟，新員工通常會(huì )接受一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓。工作效率高的原因之一就是分工細致，讓我們在自己負責的崗位上只學(xué)到了一方面的知識。雖然這個(gè)技能很專(zhuān)業(yè)，但是對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程并不好，因為你很難獲得全面的財務(wù)控制和分析經(jīng)驗。更多的后續培訓機會(huì )是外企非常有吸引力的另一個(gè)原因。財務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗和知識比較多的職業(yè)，企業(yè)提供的培訓機會(huì )和學(xué)校聽(tīng)老師的不一樣，更適合實(shí)際工作。
三、公司:小公司和大外資公司的區別。
職業(yè)狀態(tài):所有事務(wù)所的.工作都有一個(gè)特點(diǎn)，就是累！不同的是，許多小公司工資低，沒(méi)有加班費，而且家務(wù)很多普華永道等外資公司待遇好很多，但在某些方面工作任務(wù)更重，甚至有傳言說(shuō)有女人被當成男人，男人被當成動(dòng)物加班比較常見(jiàn)，著(zhù)名的安徒生日出是指員工加班后走出辦公樓時(shí)可以看到的日出。但是你可以在公司學(xué)到很多東西，即使是在一個(gè)小辦公室。因為人力問(wèn)題，你必須從頭到尾跟上一個(gè)審計項目，包括和提交單位的溝通，這樣才能充分鍛煉你的能力。這個(gè)大機構可以讓團隊合作、國際會(huì )計標準、專(zhuān)業(yè)精神和意志見(jiàn)鬼去吧。
四、上升的陽(yáng)光職業(yè)。
職業(yè)現狀:去過(guò)銀行等金融機構招聘會(huì )的同學(xué)應該知道，個(gè)人理財咨詢(xún)崗位的需求在慢慢擴大。而且，由于社會(huì )投資渠道的增加和保障制度的改革，金融咨詢(xún)服務(wù)必將進(jìn)入更多城市白領(lǐng)的生活。此類(lèi)人才的需求增長(cháng)點(diǎn)應在社會(huì )投資和金融咨詢(xún)服務(wù)機構
五、公務(wù)員和教師:比較穩定，不太發(fā)達。
考上公務(wù)員或在高校招聘教師的會(huì )計，有穩定、壓力小的優(yōu)勢，但也有發(fā)展的困難。
隨著(zhù)會(huì )計制度的完善，社會(huì )對會(huì )計人員高度重視，要求嚴格。作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了適應社會(huì )的要求，增強社會(huì )競爭力，也應該嚴格要求自己的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作操作能力。
職業(yè)調查報告 9
一、調查目的
主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價(jià)，學(xué)校就業(yè)指導，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對自身的影響；通過(guò)對影響自身就業(yè)因素的調查，為自己的職業(yè)生涯的發(fā)展作一個(gè)新的描述；幫助自己盡快認識自我，使得自己能謀取理想職業(yè)。
二、調查對象
互聯(lián)網(wǎng)對該職業(yè)就業(yè)評價(jià)及看法文檔
三、調查方式
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)
四、調查內容
專(zhuān)業(yè)特色： 本專(zhuān)業(yè)以“基礎扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、工作上手快、適應能力強”為特點(diǎn)，在學(xué)生綜合素質(zhì)培養的基礎上，注重學(xué)生管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、信息技術(shù)和外語(yǔ)應用能力的培養，尤其重視培養和訓練學(xué)生扎實(shí)的交通運輸專(zhuān)業(yè)基礎和實(shí)踐技能。
專(zhuān)業(yè)培養目標：培養能從事鐵道交通運輸業(yè)運營(yíng)管理的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力：鐵道運輸經(jīng)營(yíng)組織與管理。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節：運輸營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、交通運輸設施及設備、運輸組織、站場(chǎng)及樞紐、牽引計算、運籌學(xué)、交通運輸統計、物流管理、現代運輸信息技術(shù)、運輸成本管理、鐵路運輸現場(chǎng)實(shí)習、鐵路運輸設施與設備、鐵路運輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機構及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
就業(yè)面向：鐵道運輸業(yè)經(jīng)營(yíng)組織與管理部門(mén)。
發(fā)展現狀：中國的鐵路發(fā)展還是處于計劃經(jīng)濟時(shí)代，遠跟不上市場(chǎng)經(jīng)濟的需求。這不在于你有全亞洲最大的編組站，也不在于你有運營(yíng)速度占世界第一的高鐵，而在于體制。政企不分是鐵路目前的特色，也是計劃經(jīng)濟的鮮明特點(diǎn)。在第一輪大部制改革中，鐵道部未被并入交通運輸部，就標志著(zhù)，鐵路的改革早已失敗。體制滯后，粗放式發(fā)展，就是中國鐵路的現狀。
相關(guān)信息：鐵道部部長(cháng)盛光祖、副部長(cháng)陸東福表示，“十一五”時(shí)期乃至“十二五”時(shí)期，廣西的鐵路建設從規劃、項目前期研究、工程建設到投產(chǎn)發(fā)展，都進(jìn)入了歷史最好時(shí)期。今年的鐵路建設，鐵道部提出了“保在建、上必須、重配套”的原則。對廣西來(lái)說(shuō)，“保在建”就是要有序高效地推進(jìn)廣西的鐵路建設項目；“上必須”，就是要努力研究、順應廣西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要，科學(xué)有序推進(jìn)項目前期工作；“重配套”，就是要盡快形成綜合能力，為廣西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展多做貢獻。鐵道部非常重視廣西的.鐵路運輸。建議部區共同做好工作，積極組織貨源，使得將來(lái)的鐵路建好之后，從廣西北部灣港口“上水”和“下水”的貨運量更加匹配、更加均衡，更有利于港口和鐵路的共同發(fā)展。同時(shí)，希望自治區大力支持做好鐵路公檢法移交等工作。鐵道部將繼續真心實(shí)意，全力以赴地支持廣西鐵路建設發(fā)展，全面保證廣西鐵路建設的資金和設計施工的力量。
五、調查結果
目標職業(yè)明確：出色的鐵道行車(chē)組織人員
基本要求： 適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下鐵路運輸系統發(fā)展的要求，具有一定的自然科學(xué)與社會(huì )科學(xué)基礎知識，掌握基本的信息技術(shù)知識及外語(yǔ)技能，具備一定的鐵路運輸組織管理能力、應用操作能力和基本設計能力。
自身不足：通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的學(xué)習工作中我將更加重視自己的學(xué)習。自身感覺(jué)各方面能力都有欠缺，都需要提高
六、小結
通過(guò)本次調查更好的認識到了所學(xué)專(zhuān)業(yè)及該專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景，了解到了更多的職業(yè)能力方面的需求，對自己將來(lái)提高自身能力提供了許多指引方向。職業(yè)的發(fā)展前景更加明確了我的目標職業(yè)。
職業(yè)調查報告 10
相關(guān)報告顯示，截至今年4月底，全國本科生簽約率為39，未簽約率為59，另有2的本科畢業(yè)生雖已簽約但被雇主解約。究其原因，就業(yè)難不光有社會(huì )大環(huán)境的問(wèn)題，大學(xué)生自身在求職方面也同樣存在著(zhù)眾多問(wèn)題。近日，易才網(wǎng)就此現象進(jìn)行了專(zhuān)項調查，發(fā)現大學(xué)生在求職的三個(gè)環(huán)節上問(wèn)題比較嚴重。
以特殊才能為后盾
調查顯示，78%的大學(xué)生就業(yè)目標不明確，對于未來(lái)的職業(yè)選擇完全是一種迷茫狀態(tài)，他們不知道要找什么工作，也不知道自己適合做什么，甚至連自己的性格與特長(cháng)都不了解。他們到處投放簡(jiǎn)歷而沒(méi)有針對性，以至于求職成功率極低。
建議：在校大學(xué)生要增強職業(yè)生涯規劃的自主意識，在求職時(shí)既需要認真地分析自己，又需要多了解社會(huì )需求，以求定位準確。
在職業(yè)選擇時(shí)要明確以下幾點(diǎn)，你究竟要什么?你擅長(cháng)什么?你是什么類(lèi)型的人?在何種情況下有最佳表現?你有什么比別人占優(yōu)勢的地方?再結合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及自己在某一方的特殊才能來(lái)判定職業(yè)方向。
需要注意的是，以特殊才能做后盾，求職將更有競爭力。目前就業(yè)競爭比較激烈，身上有"亮點(diǎn)"的'學(xué)生更容易被注意，也更有可能被用人單位選中。因此，發(fā)掘并增強就業(yè)競爭力應從發(fā)現自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長(cháng)，并不斷強化，有可能會(huì )得到意想不到的收獲。
一個(gè)方向準備一種簡(jiǎn)歷
作為求職敲門(mén)磚來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷制作是求職過(guò)程中的第一步，也是相當關(guān)鍵的一步。用人單位通過(guò)簡(jiǎn)歷上的信息，對應聘者進(jìn)行初步的資格篩選。求職者最終能否獲得面試機會(huì )，簡(jiǎn)歷就起著(zhù)至關(guān)重要的作用。調查顯示，現在仍有一些學(xué)生制作簡(jiǎn)歷不惜工本，彩色打印、銅版紙印刷、貼藝術(shù)照，而一份簡(jiǎn)歷洋洋灑灑寫(xiě)四五頁(yè)的大學(xué)生在20左右。
建議：太過(guò)花哨的求職材料反而容易讓招聘者感覺(jué)求職者華而不實(shí)，不如把自己的學(xué)習、特長(cháng)、經(jīng)驗等關(guān)鍵信息通過(guò)最簡(jiǎn)潔、顯眼的形式展現在一張簡(jiǎn)歷中，做到詳略得當，簡(jiǎn)單明了，而且一種職業(yè)方向最好準備一種簡(jiǎn)歷。
例如，你想應聘市場(chǎng)類(lèi)職位，最好詳細描述在校期間的一些學(xué)生活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐情況;如果是應聘研發(fā)類(lèi)職位，最好詳細描述專(zhuān)業(yè)學(xué)習情況和項目經(jīng)歷，包括所使用的平臺、工具、語(yǔ)言等等。對于那些沒(méi)有什么工作經(jīng)歷的應屆生，不需要造假，也可以把簡(jiǎn)歷寫(xiě)得吸引人。即使沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的工作經(jīng)歷也會(huì )有在學(xué)校時(shí)的各種實(shí)踐或者兼職工作經(jīng)歷。要好好挖掘自己的長(cháng)處、仔細闡述自己的能力，也許用人單位會(huì )因為你具有的某種特別的優(yōu)勢而選中你。做什么事都要用心，即使是對于寫(xiě)簡(jiǎn)歷和面試，也要當作一個(gè)項目來(lái)做，這才能在簡(jiǎn)歷環(huán)節增加自身的另一個(gè)亮點(diǎn)，增加成功的幾率。
不能貪圖一時(shí)的安穩
現在的人才市場(chǎng)大多呈現一種怪現象，一方面大量的求職者找不到工作，另一方面不少企業(yè)卻抱怨人才難覓。85接受調查的hr經(jīng)理表示，現在的大學(xué)生還是怕吃苦，像公司業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售員這樣絕大多數涉及"底薪提成"收入和每月業(yè)績(jì)掛鉤的崗位，都很難吸引大學(xué)生的目光，而一些文職類(lèi)的工作卻吸引了不少大學(xué)生尤其是女生的青睞。更令人瞠目結舌的是，有些求職者聽(tīng)說(shuō)公司距離自己住地需要40分鐘的車(chē)程而放棄面試的機會(huì )。
建議：
據易才網(wǎng)相關(guān)數據統計，截至4月底，招聘職位數居首位的工作是營(yíng)銷(xiāo)人員，占總職位的18.53，缺口較大。相反，辦公室文員、文秘、行政助理等文職類(lèi)人員明顯供大于求。求職意愿為文職類(lèi)崗位的人數比高達21.23，但文職類(lèi)崗位招聘數量?jì)H占總招聘量的5.33，競爭最為激烈。
現在許多單位對文員的要求也在逐步提高，例如外形、身高、專(zhuān)業(yè)限制、英語(yǔ)水平、寫(xiě)作水平，制圖軟件的使用等。而且，大多企業(yè)要求文職類(lèi)人員在28歲以下，因此文員往往幾年后將面對職業(yè)轉型或再次就業(yè)。而且文職類(lèi)工作的薪水是固定的，提升機會(huì )比較少，很難有所突破。但做業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售就不一樣了，按業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)，多勞多得。大部分企業(yè)的優(yōu)秀銷(xiāo)售人員都是從應屆生開(kāi)始一步步成長(cháng)起來(lái)的，企業(yè)選擇他們時(shí)更多的是看重他們能吃苦敢于拼搏的精神。
年輕人就應該有沖勁，不能一味貪圖生活上的安穩，而不思進(jìn)取。其實(shí)，很多人浪費了大好的時(shí)間，如果早點(diǎn)兒就業(yè)，積累經(jīng)驗，現在沒(méi)準已經(jīng)是擁有主管級別的高薪一族了。
職業(yè)調查報告 11
一、職業(yè)簡(jiǎn)介
證券客戶(hù)經(jīng)理作為證券公司和客戶(hù)之間相互聯(lián)系的紐帶，負有維護雙方利益的責任，既要使證券公司獲得滿(mǎn)意的和不斷增長(cháng)的營(yíng)業(yè)額，又要培養與客戶(hù)的友善關(guān)系。
二、職業(yè)概況
1、職業(yè)的需求和供給情況
從發(fā)展前景來(lái)看，金融服務(wù)行業(yè)可以說(shuō)是中國發(fā)展潛力最大的行業(yè)之一。在今后的五至十年中，中國的個(gè)人投資理財顧問(wèn)行業(yè)，可以達到每年數十億元的市場(chǎng)規模。無(wú)論以什么標準來(lái)衡量，這都是一個(gè)非常龐大的市場(chǎng)。更重要的是，這一市場(chǎng)還處于起步階段，真正著(zhù)力于這一市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的客戶(hù)經(jīng)理還不多。對于及時(shí)介入這一市場(chǎng)的客戶(hù)經(jīng)理，其領(lǐng)先優(yōu)勢將是非常明顯的。此外，客戶(hù)經(jīng)理工作還有很強的獨立性。很多人寧可少賺錢(qián)也要自己做老板，因為這樣就可以不必看別人的眼色行事，可以有最大的獨立自主性。而作為客戶(hù)經(jīng)理，可以說(shuō)就是擁有了自己的事業(yè)，做自己的老板。今年來(lái)，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛，金融投資行業(yè)逐漸火熱，學(xué)商學(xué)管理的人才愈來(lái)愈多，許多大學(xué)也紛紛設立商學(xué)院來(lái)為就業(yè)市場(chǎng)提供各式各樣的金融人才。但國內大學(xué)由于水平有限，自身實(shí)力也參差不齊，所培養的`金融管理人才未必能適應當前國內市場(chǎng)，因此，這類(lèi)行業(yè)面臨兩難選擇：一方面是缺少專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，素質(zhì)較高的人才；另一方面，達不到業(yè)界指標的人才卻出現了某種形式上的需求飽和。因此，培養當前金融市場(chǎng)所需要的高素質(zhì)管理人才是目前的一種強烈趨勢，因為這種人才現在正處于供小于求的局面。
2、職業(yè)待遇和發(fā)展
成功的客戶(hù)經(jīng)理的收入是非�？捎^(guān)的�？蛻�(hù)經(jīng)理收入的高低，并不依賴(lài)于職位的高低，是否得到老板的賞識，而是完全取決于其所擁有的客戶(hù)的價(jià)值。證券客戶(hù)經(jīng)理的薪資一般由：“底薪+提成（股票傭金提成+基金傭金提成）+年底利潤分紅”構成。而升遷也是隨著(zhù)業(yè)績(jì)和資歷、人脈的增長(cháng)變得更加容易。
3、職業(yè)對比
經(jīng)紀人，一般沒(méi)有底薪，即使有也是象征性的，與券商簽的合同屬于代理合同，沒(méi)有社保，主要靠客戶(hù)傭金的提成為收入，提成比例相對較高，適合有客戶(hù)資源的人從業(yè)
客戶(hù)經(jīng)理，一般有固定的底薪，但券商有考核，與券商錢(qián)的合同屬于勞務(wù)合同，有社保，傭金提成相對較低，適合沒(méi)有經(jīng)驗的新人
三、工作描述
�、儇撠熗卣逛N(xiāo)售渠道，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，銷(xiāo)售公司發(fā)行或代銷(xiāo)的金融理財產(chǎn)品；
�、谪撠煱炎C券公司的金融產(chǎn)品和服務(wù)方面的信息傳遞給現有的及潛在的客戶(hù)；
�、圬撠煘榭蛻�(hù)提供金融理財的合理化建議，為客戶(hù)實(shí)現資產(chǎn)保值增值；
�、茇撠熃M織并策劃高級營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)高端市場(chǎng)。
四、崗位規范
教育培訓：金融、證券等相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，具有證券從業(yè)人員資格。
工作經(jīng)驗：熟悉證券、股票和基金相關(guān)的金融基礎知識；具有一定的金融從業(yè)經(jīng)歷或金融營(yíng)銷(xiāo)工作經(jīng)驗；具有廣泛的客戶(hù)資源；具有良好的溝通能力、客戶(hù)開(kāi)發(fā)能力；具有很強的工作責任心、團隊合作精神，并且能夠承受一定的工作壓力。
職業(yè)調查報告 12
一、調研目的：
了解服裝工作室的整體概況，確定項目業(yè)務(wù)類(lèi)型和目標，規劃工作室設計和布局，選擇工作室運營(yíng)模式，確定其功能。為制定服裝工作室的策劃方案和產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)奠定基礎。
二、調研方式：
調研方式包括：走訪(fǎng)調研和網(wǎng)絡(luò )調研。
三、調研內容：
�。ㄒ唬�、總體調研服裝工作室的發(fā)展概況：
服裝工作室就是專(zhuān)門(mén)從事各類(lèi)服裝工作的功能性較強的地方，其最早原型是服裝設計工作室。服裝設計工作室一般是由一個(gè)或數個(gè)設計師組成的，提供新款服裝的設計方案。規模大的工作室有工廠(chǎng)加工成品甚至有自己的注冊商標品牌，小規模的工作室就為服裝廠(chǎng)提供設計圖、樣版圖等資料，也可以進(jìn)行培訓等工作。
“服裝工作室”，早期是由一些專(zhuān)業(yè)服裝設計師建立，這些人大都是從專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的年輕人，他們的專(zhuān)業(yè)能力很強，同時(shí)在較大的公司工作過(guò)數年，有豐富的工作經(jīng)驗。這些人懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，開(kāi)始萌發(fā)自己創(chuàng )品牌的想法。由于資金等條件的限制，不可能開(kāi)公司，“服裝工作室”投資不大，于是就做成了現在的“服裝工作室”。 現在的服裝工作室也可以由資深的營(yíng)銷(xiāo)人員做老板。這個(gè)老板會(huì )聘請設計師來(lái)做設計，自己做經(jīng)營(yíng)。營(yíng)銷(xiāo)人員的轉型往往也比較順利，因為畢竟手上的客戶(hù)資源就是財富。
隨著(zhù)服裝市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，服裝產(chǎn)業(yè)的各種分工越來(lái)越細，各種不同類(lèi)型的“服裝工作室”也就應運而生。這其中以綜合性的“服裝工作室”生意最興旺。綜合性的“服裝工作室”與傳統的服裝設計室不同，除了為別人做服裝設計方案之外，還可創(chuàng )立了自己的服裝品牌，可以委派服裝工廠(chǎng)生產(chǎn)加工。服裝工作室與服裝企業(yè)相比之下非常簡(jiǎn)單，他們并沒(méi)有自己的服裝加工廠(chǎng)，所以人員并不多：有一個(gè)設計師，一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員，一個(gè)樣衣工就夠了。場(chǎng)地也不需要很大，小型的工作室一般是租兩間房就可以：包括設計室和樣衣室。當服裝樣品做好以后，找合適的服裝加工廠(chǎng)生產(chǎn)，最好選擇質(zhì)量有保證的大廠(chǎng)，缺乏設計能力的廠(chǎng)家也是很好的合作伙伴。其營(yíng)銷(xiāo)方式主要有兩種：一種是渠道營(yíng)銷(xiāo)，即營(yíng)銷(xiāo)員銷(xiāo)售給客戶(hù)；另一種是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，將自己的營(yíng)銷(xiāo)范圍和特色或以往長(cháng)工合作的案例等展示給大家，用以征求客戶(hù)合作。
“服裝工作室”在國外早就有。在國內，其最早興起是從南方女裝發(fā)達的廣東虎門(mén)開(kāi)始�！胺b工作室”這種方式現在已經(jīng)在北京、天津、上海等服裝業(yè)發(fā)達地區開(kāi)始流行，而且數量也是越來(lái)越多。 “服裝工作室” 生產(chǎn)出來(lái)的服裝迎合流行，有自己的個(gè)性，而且有獨立的注冊商標，質(zhì)量、價(jià)格、品牌方面也很有競爭力。一些做得出色的 “服裝工作室”擁有自己的賣(mài)場(chǎng)，也有的在大商場(chǎng)設有自己的品牌專(zhuān)柜，擁有自己強大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。
�。ǘ�、目前服裝工作室的大致業(yè)務(wù)類(lèi)型和特色：
1.設計類(lèi)工作室：
這類(lèi)工作室是服裝工作室的最初級形態(tài)，其功能是為企業(yè)或團體設計各類(lèi)服裝，提供設計方案，并提供樣品。
2.設計版樣類(lèi)工作室：
這類(lèi)工作室不但能設計各類(lèi)服裝，提供設計方案和樣品，還可以提供可供生產(chǎn)的全套樣板及技術(shù)文件。
3. 設計訂制工作室：
這種工作室的設計領(lǐng)域廣泛，既可以設計定制婚禮服，還可以有舞臺裝、生活裝、休閑裝等各種服裝。
4.設計咨詢(xún)工作室：
這種咨詢(xún)類(lèi)工作室一般可以聘請有名的設計師坐鎮，專(zhuān)為各類(lèi)服裝公司、紡織品公司提供能樹(shù)立形象的品牌的'設計和技術(shù)咨詢(xún)。
5.專(zhuān)業(yè)服裝工作室：
這種工作室有專(zhuān)門(mén)的設計領(lǐng)域，例如：演藝服裝工作室是一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事各類(lèi)文藝演出、比賽等的服裝服飾設計制作的專(zhuān)業(yè)單位。在這里，由專(zhuān)業(yè)設計人員為您設計制作文藝演出及比賽服裝，包括：各類(lèi)民族舞蹈服裝服飾、拉丁舞服裝服飾、國標舞服裝服飾、儀仗隊服裝服飾、學(xué)校校服、體育比賽及訓練服裝。再有就是職業(yè)服裝工作室，其工作內容就是以開(kāi)發(fā)、設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售品牌職業(yè)服裝為主。
6.漫視覺(jué)服裝工作室：
這類(lèi)服裝工作室致力于動(dòng)漫、視覺(jué)、游戲服裝和道具的制作，cosplay愛(ài)好者或童話(huà)劇表演的最?lèi)?ài)光顧這類(lèi)工作室。
7.綜合性服裝工作室：
這類(lèi)工作室實(shí)際就是一個(gè)小公司。 他是集設計師、樣板師、樣衣師、跟單員、銷(xiāo)售團隊、銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )等多方面為一體，運營(yíng)成功，管理完善，并且具有一定規模。
8.其他服裝工作室：
服裝工藝制作工作室、服裝CAD設計工作室、數碼印染藝術(shù)工作室、服裝設計與展示工作室。
四、服裝工作室設計和布局
服裝工作室的設計和布局主要考慮因素包括：場(chǎng)地面積、設備大小及數量因素、工作部門(mén)和各部門(mén)職能及所需工作人員數量。
1、 場(chǎng)地面積一般根據資金情況而定，一般規模的設計工作室可以達到100-200平米，沿街的鋪面較貴，一般面積稍��；在寫(xiě)字樓里的面積會(huì )稍大些。
2、 設備一般包括：電腦、掃面議、打印機、空調、相機及拍照場(chǎng)景設備。設備擺放可以依據使用方便的原則，注意照顧電源的位置。
3、 工作部門(mén)可根據工作室的規模分為設計室、樣衣室、樣板室、展示區、接待室會(huì )議室等不同部門(mén)，也可省略為設計室和樣衣室兩個(gè)部門(mén)。一般具有接待、展示功能的部門(mén)安排在距離門(mén)口近的地方，而設計室、樣板室、樣衣室則相對具有隔離保密的功能，防止商業(yè)機密泄露。而會(huì )議室一般也會(huì )選用相對封閉的空間，具有一定的保密性。也有的服裝工作室由于場(chǎng)地限制將各個(gè)部門(mén)設計成開(kāi)放或半開(kāi)放式空間，所以保密性相對較差。
4、 工作人員一般包括設計師、營(yíng)銷(xiāo)員、跟單員、樣板師和樣衣師等。有的一個(gè)職位一人，也有一個(gè)職位若干人。有規模小的工作室一人可身兼數職；規模大的工作室也有可能還包括接待員、秘書(shū)等其他職位。根據工作人員的多少，有些部門(mén)還要進(jìn)行細致劃分，例如分為設計一室、設計二室。
五、舉例說(shuō)明幾類(lèi)常見(jiàn)服裝工作室的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：
�。ㄒ唬�、綜合性服裝工作室：
River閆服裝設計制作工作室，是一家集服裝設計與造型設計為一體的多元化設計機構，主要為各公司、店面提供整體服裝設計與制作，造型設計，服裝設計外包等服務(wù)。
成衣禮服定制方面，專(zhuān)業(yè)量身定制各種高、中檔服裝，包括西服、套裝、時(shí)裝、晚裝、襯衫或是婚紗。 工裝方面，以時(shí)尚的視角為企業(yè)設計生產(chǎn)各類(lèi)酒店、賓館、商場(chǎng)、公司、工廠(chǎng)、銀行、學(xué)校、演藝、創(chuàng )意舞臺服裝、演出服裝、狂歡節服裝、卡通服裝、動(dòng)漫服裝、民族服飾、舞美道具、廣告用服裝、大小禮服、舞蹈服裝、事業(yè)團體制服（職業(yè)裝、工作服、保安服）、高檔西裝、文化衫、促銷(xiāo)服、T恤、等服飾系列。
服裝設計外包方面，以專(zhuān)業(yè)的設計團隊提供一站式的設計服務(wù)。服務(wù)內容有: 流行趨勢咨詢(xún)、 選定每季品牌主題、 款式設計、 面料/輔料開(kāi)發(fā)、 打版、 打樣、 規劃量產(chǎn)、 店面賣(mài)場(chǎng)設計、 品牌營(yíng)銷(xiāo)、 并提供小批量生產(chǎn)，交期快且質(zhì)量?jì)?yōu)良，幫助客戶(hù)節省企業(yè)成本，增加市場(chǎng)效益。
從工作室成立以來(lái)，曾為多家機構及個(gè)人提供服裝及造型設計服務(wù)。參與奧運會(huì )武術(shù)展示、歌劇圖蘭朵、央視演出、中國小姐大賽、第五頻道、少兒頻道、時(shí)尚北京雜志、時(shí)尚起義網(wǎng)站等服裝及設計。北京的許多機構，服裝公司也都曾經(jīng)或正在用著(zhù)他們設計制作的服裝及造型。比如雅提西餐廳、巴厘島度假村、The one演出酒吧、1978臺球酒吧、七號咖啡物語(yǔ)、等餐飲公司。一些藝人的服裝設計也選在這里，其中包括王菲菲、唐莉、明駿女孩、楊健、單靜雅、鐘陽(yáng)陽(yáng)、彭清清、李欣汝等等。
�。ǘ�、演藝服裝工作室：
成都演藝服裝工作室創(chuàng )建于2005年，是一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事各種文體晚會(huì )創(chuàng )意服裝的專(zhuān)業(yè)型工作室。主營(yíng)產(chǎn)品包括：舞臺演出服飾、民族服飾、DIY手繪、班服、校服、團體操服裝、職業(yè)裝、禮服、婚紗、服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)設計等各類(lèi)服裝服飾的策劃、設計、制作、生產(chǎn)項目。培訓項目包括：服裝設計、服裝制版、服裝陳列、服裝設計軟件等 成都演藝服裝工作室近年來(lái)發(fā)展迅速，還為國外的一些民間演出團體設計制作服裝。已承接了許多大型的晚會(huì )演出服業(yè)務(wù)。例如：各地歌舞團多次大型演出的服裝，涼山火把節的演出服裝，建黨八十周年慶祝文藝演出服裝，全國拉丁舞比賽服裝、成都市多個(gè)舞蹈培訓單位日常演出及比賽的服裝。曾多次參與了很多歌舞團的出國演出及春節聯(lián)歡會(huì )演出等一系列演出的服裝制作工作，還有成都市服裝院校學(xué)生的服裝參賽作品制作、服裝畢業(yè)設計制作等。
�。ㄈ�、設計訂制工作室：
北京宇軒服裝設計工作室
業(yè)務(wù)內容：
高級服裝定制、時(shí)裝類(lèi)、禮服類(lèi)、旗袍類(lèi)高級定制、學(xué)生畢業(yè)設計、參賽作品制 作、品牌公司設計研發(fā)、打版做樣衣、專(zhuān)業(yè)出技術(shù)資料、代管理生產(chǎn)、工作服定制（經(jīng)理工作服、白領(lǐng)類(lèi)、酒店類(lèi)、保潔類(lèi)、工程類(lèi)、醫務(wù)類(lèi)等）。
五、調研總結：
通過(guò)調研，項目組初步了解了國內目前服裝工作室的大致發(fā)展，項目業(yè)務(wù)類(lèi)型和目標，規劃工作室設計和布局及工作室運營(yíng)模式�？傮w來(lái)說(shuō)，大多數服裝工作室都是兼設計與定制為一體的，業(yè)務(wù)面比較廣，沒(méi)有明確的業(yè)務(wù)分類(lèi)界限。工作室的業(yè)務(wù)范圍與工作室的規模大小和資金多少有關(guān)。
服裝工作室由于起步資金少，投入成本少，人員所需少等特點(diǎn)極為適合專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)。他不但需要專(zhuān)業(yè)的知識，而且實(shí)現了年輕人創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
服裝設計工作室面向市場(chǎng)，面向地方經(jīng)濟建設，為在校生提供更多的綜合實(shí)踐機會(huì )，拓展學(xué)生的就業(yè)空間與就業(yè)渠道，化解供給結構性矛盾,全面提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
嘗試在學(xué)校建立開(kāi)放式教學(xué)評價(jià)體系，構建特色工作室教學(xué)模式，構建與理論教學(xué)相互依托的工作室項目實(shí)踐教學(xué)體系。緊密聯(lián)系學(xué)生未來(lái)創(chuàng )業(yè)渠道是實(shí)現畢業(yè)生與未來(lái)崗位“0”對接的最有效手段。
職業(yè)調查報告 13
一、服裝行業(yè)背景
服裝文化作為人類(lèi)文明的組成部分，不僅是國家與社會(huì )意識形態(tài)與風(fēng)俗信仰的物化表現，也是家居老百姓日常生活追求美、展現美、享受美的表達手段和直接載體。一個(gè)成功的服裝設計師能夠以人為本，以服裝為載體，將社會(huì )價(jià)值、文化內涵、審美情趣和個(gè)性特質(zhì)以獨到的形式美融入到服裝外觀(guān)的造型、色彩與面料之中，以此引領(lǐng)社會(huì )時(shí)尚。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們對服飾的要求也愈來(lái)愈高。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國的服裝業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，一改過(guò)去那種以灰、藍、黑為主要色調的服裝模式，人們的著(zhù)裝更加豐富多彩。
服裝設計是一門(mén)綜合性很強的行業(yè)，它要求設計師具有美學(xué)、繪畫(huà)、打版、剪裁等方面的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)具有較強的藝術(shù)修養和審美能力，并具有很強的服裝變化市場(chǎng)洞察能力。
二、職業(yè)前景及就業(yè)形勢
中國是世界上最大的服裝消費國，隨著(zhù)中國經(jīng)濟快速的發(fā)展，消費水平的提高，促進(jìn)了人們對生活時(shí)尚的追求、服裝業(yè)在國內市場(chǎng)的發(fā)展壯大、業(yè)務(wù)競爭，也給服裝業(yè)人才市場(chǎng)的競爭帶來(lái)了新變化，各企業(yè)對于人才需求在程度上進(jìn)一步加劇，在廣度上也進(jìn)一步拓展，對服裝業(yè)人才需求的面被拉長(cháng)拉寬。
中國服裝業(yè)隨著(zhù)國力的增強，得到了巨大的發(fā)展、在國內生產(chǎn)總值及出口總額中占有相當大的比重，中國已經(jīng)成為世界上最大的服裝出口國。亞洲經(jīng)濟的發(fā)展，東方設計師才華的展現，使國際上出現了“東風(fēng)西漸”的文化轉移。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的發(fā)展，中國加入WTO的實(shí)現，中國成為巨大的市場(chǎng)，存在著(zhù)無(wú)限的商機，北京、上海越來(lái)越受到世界的關(guān)注。而北京這個(gè)文化之都也成為中國的時(shí)尚中心。將成為繼法國巴黎、意大利米蘭、美國紐約、英國倫敦、日本東京之后的另一個(gè)時(shí)裝之都。中國服裝業(yè)在這樣的環(huán)境下面臨著(zhù)巨大機遇，也將遭遇到外國名牌服裝的極大挑戰，服裝設計人才成為競爭的熱點(diǎn)。
20xx年，在世界金融危機的沖擊下，中國服裝行業(yè)雖然沒(méi)有繼續沿襲前幾年高歌猛進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢，但是作為我國‘第二大消費熱點(diǎn)”，服裝行業(yè)的發(fā)展前景依然被大家一致看好，因此，20xx年，在震蕩中前行的中國服裝行業(yè)依然保持著(zhù)持續向前發(fā)展的勢頭，“服裝經(jīng)濟”作為一種深具發(fā)展潛力的經(jīng)濟形態(tài)仍被外界關(guān)注與認同。
在調查中發(fā)現，一此品牌服裝公司都在緊急招聘專(zhuān)業(yè)人才，職位包括服裝設計、制版師、面料采購、銷(xiāo)售經(jīng)理、生產(chǎn)管理、跟單員等。從職位需求看，需求最突出的是設計類(lèi)職位，如服裝設計師、面料設計師、服裝陳列設計師和打版/制版等職位。此外，品牌管理和策劃、整體形象策劃等人才也出現一定的需求。
據服裝行業(yè)調查顯示，目前我國有5萬(wàn)家左右的服裝企業(yè)，服裝設計師是服裝企業(yè)最急缺的，人刁缺口高達15萬(wàn)人。但是，國內服裝企業(yè)并不缺乏單純的“流水線(xiàn)”式的設計師，而真正短缺的是懂得經(jīng)營(yíng)設計的拓展型設計師。
在眾多服裝類(lèi)招聘職位中，服裝設計師的需求量最大，同時(shí)也是市場(chǎng)供應最為不足的專(zhuān)業(yè)人才�！爸袊挥袃�(yōu)秀的打版師，沒(méi)有優(yōu)秀的設計師”，國外設計專(zhuān)家的評語(yǔ)，顯示了中國服裝業(yè)作為“世界工廠(chǎng)”的尷尬�！拔覀兛梢园炎钚驴畹拿破ぞ吣７碌萌缂侔鼡Q，卻設計不出富有靈感的原創(chuàng )作品，這在很大程度上制約了我國服裝業(yè)的發(fā)展”，一位國內服裝設計師對這種現狀不無(wú)擔憂(yōu)。
三、職業(yè)任職要求
1.具有豐富的知識和靈活借鑒的能力。
設計井不是心血來(lái)潮的憑空創(chuàng )造，想在一夜之間就發(fā)明出一種前所未有的全新服飾是不現實(shí)的。因為服飾的變遷過(guò)程是連續的，每一種服飾都處于人類(lèi)服飾文化發(fā)展的歷史鏈條中，所以，服裝設計不可能脫離歷史和現實(shí)生活而孤立地存在，設計師必須學(xué)習和研究前人的設計成果和經(jīng)驗，必須面對社會(huì )生活的現實(shí)。因此，一個(gè)合格的'服裝設計師，首先須熟悉本民族的服裝發(fā)展史，了解服裝歷史的發(fā)展過(guò)程，掌握變遷的規律。因為各國和各民族的文化包括服飾文化是不斷地相互交流和影響的，所以，還要了解中外其他民族的服裝文化。
2.具有深厚的藝術(shù)造詣和豐富的想象力
服裝設計不僅是一種產(chǎn)品設計，而且也是一種藝術(shù)創(chuàng )作。一個(gè)好的服裝設計作品，不僅能給人們提供一套穿著(zhù)得體的服裝，同時(shí)還能給人以美的享受。它是視覺(jué)藝術(shù)，也是造型藝術(shù)。好的服裝設計能體現建筑的美感，具有音樂(lè )的旋律。圣洛朗不僅熟知世界個(gè)民族的服飾文化，還具有卓越的藝術(shù)修養，在他的作品中，色彩明朗的畢加索風(fēng)格，簡(jiǎn)潔明快的蒙德里安冷抽象藝術(shù)和波普藝術(shù)等，都得到了獨特的運用和發(fā)揮。
3.具有獨立完成設計制作的能力
設計是一種創(chuàng )新的過(guò)程，有了良好的構思之后，接下來(lái)的工作就是如何來(lái)完成和實(shí)現這些構思。完成了設計構思，并不能代表完成了設計，這只是設計的開(kāi)始。服裝設計效果圖是設計構思的視覺(jué)性表達手段之一，這個(gè)設計構思能否實(shí)現，還有待于進(jìn)一步運用面料，并通過(guò)裁剪和制作工藝去探索實(shí)現的可能性。作為設計師，必須對服裝面料的性能、裁剪方法和制作技術(shù)有全面的了解，才能完成整個(gè)設計過(guò)程。服裝制作工藝的相關(guān)知識對設計師來(lái)說(shuō)也是十分重要的。正像建筑師一樣，如果不懂得建筑結構知識和建筑施工工藝，即便是再好的設計構思，也根本無(wú)法實(shí)現。
4.具有豐富的市場(chǎng)洞察力
在目前市場(chǎng)經(jīng)濟的環(huán)境下，作為一種產(chǎn)品設計，服裝設計效果的優(yōu)劣并主要不是靠某位專(zhuān)家和學(xué)者來(lái)評價(jià)的，而是由市場(chǎng)來(lái)檢驗和決定的。因此，設計師必須根據服裝市場(chǎng)的需求狀況來(lái)確定自己設計作品的定位，決不能閉門(mén)造車(chē)。與畫(huà)家不同，設計師不能孤芳自賞，要時(shí)刻注意把握市場(chǎng)的新動(dòng)向，在確保自己設計風(fēng)格的基礎上，站在消費者的立場(chǎng)上，使作品真正滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求。
四、工作內容、環(huán)境及薪資服裝設計師工作內容：
�、儇撠煿芾砟称放飘a(chǎn)品的設計方向；
�、诖_定初步設計定型；
�、垡詫�(zhuān)業(yè)需求、功能性和時(shí)尚元素為設計實(shí)現基礎，確保設計滿(mǎn)足公司產(chǎn)品市場(chǎng)定位；
�、馨匆幎〞r(shí)間完成產(chǎn)品系列設計圖稿；
�、莞M(jìn)初版制作完成。工作環(huán)境：有競爭力的服裝公司。
薪資：視不同地區而定，長(cháng)三角，珠三角等發(fā)達城市薪資會(huì )比較高一點(diǎn)，而且剛剛開(kāi)始當服裝設計師的時(shí)候工資會(huì )很低，也許你賺的還不夠你一個(gè)月的生活費，但是如果你成功了，那你的工資就可以讓你不愁后半輩子了。
職業(yè)調查報告 14
IT行業(yè)仍是年薪老大
收入者的比例遠遠大于高收入者，兩端人數均較少，而大部分人收入基本在中間檔次，從1萬(wàn)～5萬(wàn)元的收入者占55.7%。
經(jīng)營(yíng)管理者收入最多
按城市劃分，從事銷(xiāo)售工作的，深圳的平均年薪為最高，高達68000元。經(jīng)營(yíng)和管理工作者，廣州排名第一，約為63083元 ，深圳緊跟其后，為62083元。公關(guān)/市場(chǎng)/廣告職業(yè)者，廣州以50833元勝于北京（35050元）。編輯，北京當仁不讓?zhuān)淠晷綖?6000元，第二名深圳被甩到30000元。財務(wù)/審計的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟中心上海市，其平均年薪為43333元。
各城市收入差距大
外資高薪源于“密薪制”
值得關(guān)注的是，在22歲以前進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的青年中，有一部分人首先要經(jīng)歷失業(yè)的過(guò)程，這一比例約為15％；而此后進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的青年則幾乎沒(méi)有人一開(kāi)始就經(jīng)歷失業(yè)。
張麗賓表示，這一原因主要是因為22歲以前的青年就業(yè)經(jīng)驗、就業(yè)渠道少造成的。72％失業(yè)青年長(cháng)期失業(yè)
失業(yè)一年以上的長(cháng)期失業(yè)者占72％。失業(yè)者在求職時(shí)，超過(guò)60％的失業(yè)青年認為最大的困難是文化水平低。但只有13％左右的人員在失業(yè)期間進(jìn)行了學(xué)習培訓，多數人只是呆在家里、找工作或者做些家務(wù)雜活。
失業(yè)青年中，職業(yè)中等教育水平的青年（37％）和初中文化水平的青年（30％）比重最高，高中、大專(zhuān)生的比例均為13％，大學(xué)生的比例為5％。相對于此次被調查青年的文化程度構成，實(shí)際上職業(yè)中等教育水平、初中和高中文化水平青年的失業(yè)率要高于各類(lèi)文化程度青年的平均失業(yè)水平。工作意愿機關(guān)和國企成就業(yè)首選
農村青年理想的單位主要是自己創(chuàng )業(yè)、國有企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)以及政府部門(mén)和跨國公司；而城市青年理想的單位則依次是政府部門(mén)、國有企業(yè)、創(chuàng )業(yè)、跨國公司和私營(yíng)企業(yè)。有10％左右的青年對自己理想的工作單位不確定，文化程度越低，不確定程度越高；還有一部分青年不想就業(yè)，主要是初中以下文化程度的青年。計算機和金融業(yè)最受喜愛(ài)
中國青年最喜歡的行業(yè)主要集中在信息傳輸計算機服務(wù)和軟件業(yè)及金融業(yè)。以制造業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、公共管理等為代表的傳統制造業(yè)和服務(wù)業(yè)是青年人的第二理想行業(yè)。而住宿和餐飲、衛生、社會(huì )保障和福利等行業(yè)，成為較少青年人選擇的行業(yè)。
總體上，70％的青年就業(yè)集中于制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中較低層次的服務(wù)業(yè)以及個(gè)別新興行業(yè)，如批發(fā)零售業(yè)（15％），居民服務(wù)業(yè)（10％），信息傳輸計算機服務(wù)和軟件業(yè)（8％）、交通運輸業(yè)、住宿餐飲業(yè)。
張麗賓在分析原因時(shí)表示，一方面，這些行業(yè)勞動(dòng)力需求總量大，另一方面，大多數青年自身缺乏能力進(jìn)入其他行業(yè)；另外，其他多數行業(yè)勞動(dòng)力需求總量小，高素質(zhì)勞動(dòng)力競爭激烈，大部分勞動(dòng)力不愿“向下”流動(dòng)轉入其他行業(yè)，進(jìn)而形成青年就業(yè)的“行業(yè)鎖定”。農村就業(yè)青年主要集中于制造業(yè)，而城市青年則主要集中于第三產(chǎn)業(yè)。40％就業(yè)青年不想換工作
大部分人對現在的工作表示滿(mǎn)意。有40％的就業(yè)青年不想換工作，另外，分別有近30％的就業(yè)青年不一定換工作和打算換工作。而且農村青年的滿(mǎn)意度高于城市青年。
想換工作的就業(yè)青年中，63％的人是為了提高報酬，有16％的青年是為了有更好的職業(yè)預期，另外還分別有9％的人是為了獲得更好的工作條件或獲得穩定的工作。85％的希望轉換工作的農村青年是為了提高收入以及改善工作條件，城市青年中的此比例僅為69％。城市青年比農村青年更關(guān)注未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。工作情況平均每天工作9.6小時(shí)
就業(yè)青年工作狀況如何？調查顯示，青年的就業(yè)質(zhì)量相對較低。大部分青年就業(yè)無(wú)保障，工作不穩定，工作時(shí)間長(cháng)，工資低，依靠“青春討飯吃”。低齡青年和農村青年尤為如此。
總體上，38％的就業(yè)青年沒(méi)有任何勞動(dòng)合同，還有20％的簽訂了1年以?xún)鹊呐R時(shí)合同，36％的簽訂有1至3年固定期限合同。
就業(yè)青年平均周工作時(shí)間為48小時(shí)，按每周工作5天計算，平均每天的工作時(shí)間是9.6小時(shí)。有三分之一以上的`人員每周工作時(shí)間在50小時(shí)以上。而15至19歲青年以及農村青年的平均周工作時(shí)間均為53個(gè)小時(shí)。90％的青年都沒(méi)有兼職行為。
60％的就業(yè)青年的平均月收入在600至1500元之間，還有不到30％的人的平均月收入在600元以下，超過(guò)半數的就業(yè)青年沒(méi)有接受過(guò)任何形式的培訓。工作評價(jià)雇主認為青年寫(xiě)作能力低。
本次調查同樣包括對于雇主的訪(fǎng)問(wèn)。雇主一般認為，青年員工中，寫(xiě)作能力強的少，知識面寬的、以及應用知識能力強的也較少。歸結起來(lái)，還是對青年人的知識水平有一定要求。
勞動(dòng)力市場(chǎng)對青年的教育技能水平提出更高要求，青年普遍感到文化程度低。而經(jīng)濟因素和教育資源供給不足是影響青年受教育水平的主要因素，大部分青年不打算繼續學(xué)習。
職業(yè)調查報告 15
調查目標：
了解會(huì )計事務(wù)具體流程
調查時(shí)間：
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
調查對象：
xx有限公司
調查方式：
實(shí)習
調查內容：
通過(guò)實(shí)習，初步接觸會(huì )計工作并且熟悉會(huì )計工作作流程。學(xué)習原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制，簡(jiǎn)單了解會(huì )計電算化和了解公司的有關(guān)財務(wù)制度等內容。運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，為自己將來(lái)的發(fā)展做好準備。
一、實(shí)踐調查的目的
(一)、實(shí)踐調查的意義和目的
此次的實(shí)踐調查為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的`機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我在實(shí)習期間努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
(二)、公司概況
二、實(shí)踐調查的內容和過(guò)程
我是經(jīng)人介紹才去深圳信佶電腦配件公司的，剛開(kāi)始去此公司的時(shí)候，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。那時(shí)，我就認真的告訴自己，要好好的利用這次機會(huì )，我相信，只要我認真實(shí)習，肯定會(huì )有意想不到的收獲。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。
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