大學(xué)生消費情況調查報告15篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生消費情況調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生消費情況調查報告1
隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，當代大學(xué)生已是社會(huì )的一個(gè)重要群體，大學(xué)生的日常消費狀況及消費心理也越來(lái)越受到社會(huì )的關(guān)注，因為這些在一定程度上能反映出大學(xué)生的思想品質(zhì)和社會(huì )生活能力。和許多地方相比，宜州這座城市的發(fā)展是比較落后的，為了了解大學(xué)生的一些日常消費狀況，我們小組特意在我院范圍內做了此項調查。
這次調查不分年級，在各系隨機抽取宿舍進(jìn)行調查，共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收有效問(wèn)卷180份，在數據統計和數據對比分析中得出以下調查結果報告：
一，在經(jīng)濟來(lái)源和家庭經(jīng)濟狀況方面：
調查結果中有66。33%的同學(xué)是靠家庭提供生活費的，剩下的一般是靠助學(xué)貸款、獎助學(xué)金和勤工儉學(xué)等方式獲得生活費。在被調查的180名同學(xué)中，71。12%的同學(xué)來(lái)自農村，22。88%的同學(xué)來(lái)自城市，這些家庭中55.68%是可以維持一般家庭開(kāi)支需要的，比較困難的占19.89%，其余的是可以滿(mǎn)足一定享受層次的消費或是更高生活水平。
二，在消費支出方面：
34.27%的同學(xué)平均月生活費在200400元之間， 39。89%的同學(xué)平均月生活費在400600元之間，19。10%的同學(xué)平均月生活費在600800元之間，6.74%的同學(xué)平均月生活費在800元以上。而平均月生活費在600元以上的幾乎全是男生，且大部分是藝、體類(lèi)的學(xué)生。在調查中，只有少數的幾個(gè)沒(méi)有手機，除了擁有手機外，26.15%的同學(xué)還擁有電腦，近10%的同學(xué)擁有數碼相機，12.62%的同學(xué)擁有MP3、MP4、MP5中之一，因此，每月同學(xué)們用在電話(huà)費、網(wǎng)費上的支出大多數是在30100元之間，也有28.42%的同學(xué)低于30元。分析中發(fā)現，在伙食費上（包括各種零食、飲料）的支出，有43.46%的同學(xué)處在200350元之間，36.65%的同學(xué)處在350500元之間，低于200元和超過(guò)500元的都在10%左右。在每月的生活費中，除了通訊、伙食費的支出較大外，同學(xué)們每月用在學(xué)習、旅游、購物、應酬方面的支出所占比例相對來(lái)說(shuō)是較小的。
三，在消費標準及消費狀況方面：
55.08%的同學(xué)認為在衣食住行方面應以經(jīng)濟實(shí)惠為主，27.81%的同學(xué)認為在衣食住行方面既要兼顧實(shí)惠又要追求高標準，只有少部分的同學(xué)主張盡量追求高標準或是不清楚自己的標準。對待名牌、高檔商品，過(guò)半的同學(xué)認為，其質(zhì)量比較好，可以在打折的時(shí)候購買(mǎi)，也有的同學(xué)說(shuō)是趕時(shí)髦，可以秀出自己的個(gè)性，也有同學(xué)認為其太貴了，浪費金錢(qián)。當問(wèn)及每月生活費是否夠用時(shí)，57.22%的同學(xué)偶爾會(huì )透支，17.11%的同學(xué)經(jīng)常透支，主要原因是很少合理規劃自己的開(kāi)支。
四，在對待當地生活和物質(zhì)水平及周?chē)瑢W(xué)消費狀況方面：
三分之二的同學(xué)認為宜州當地的'生活和物質(zhì)水平是一般的，也有少部分同學(xué)認為偏高或是偏低。在看待周?chē)瑢W(xué)的消費狀況方面，近60%的同學(xué)認為是比較符合實(shí)際的，20.43%的同學(xué)認為比較高，也有百分之十幾的同學(xué)認為比較節儉。
綜合上述可以看出我院大學(xué)生在消費狀況方面大多數是合理的，符合當地的消費水平 ，但也存在著(zhù)消費不合理的缺陷。大學(xué)相對中學(xué)來(lái)說(shuō)不管在學(xué)習還是生活上都是比較自由的。一些同學(xué)太過(guò)放任，對于每月的生活費幾乎從來(lái)不進(jìn)行適當規劃，常使自己的收入不均衡。大學(xué)是一個(gè)大場(chǎng)合，來(lái)自五湖四海的同學(xué)聚集在這里，在經(jīng)濟生活方面每個(gè)人的家庭經(jīng)濟條件和消費能力不一樣，一些同學(xué)為了虛榮心、愛(ài)面子而去攀比，結果財政經(jīng)常是赤字狀態(tài)，甚至是負債累累。
我們作為大學(xué)生，不久也將進(jìn)入社會(huì )，自食其力。大學(xué)階段能否使自己的生活消費處在合理的狀況也是一種生存能力，而且一個(gè)人的消費狀況及消費心態(tài)在一定程度上反映了自身的思想品質(zhì)。作為當代大學(xué)生，我們除了要學(xué)習好各類(lèi)知識外，還要學(xué)會(huì )如何讓自己生活得更好，這樣才能從綜合上達到合格大學(xué)生的標準。此外家庭、學(xué)校也應加強對大學(xué)生消費的引導，糾正大學(xué)生的一些消費誤區，幫助大學(xué)生建立現代科學(xué)健康的消費觀(guān)，讓他們朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。
大學(xué)生消費情況調查報告2
一、 摘要：在國民經(jīng)濟快速發(fā)展的新時(shí)期，社會(huì )消費水平快速增長(cháng)。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。 由于大學(xué)生年紀較輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。 一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。 消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。 因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結構，培養和提高他們的消費觀(guān)念和理財能很重要。調查發(fā)現目前大學(xué)生消費情況呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內部的消費情況存在明顯差異。
二 、問(wèn)卷方案概況
關(guān)鍵字：大學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化、
調查目的：了解大學(xué)生消費現狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因
調查對象：城院在校大學(xué)生
調查項目：
1.明確城院大學(xué)生用于消費方式狀況
2.明確城院大學(xué)生用于消費地點(diǎn)的選擇狀況
3.明確城院大學(xué)生主要消費方向狀況
調查范圍：四川城市職業(yè)學(xué)院
調查時(shí)間：20xx/11/12
三、問(wèn)卷調查概況
1 問(wèn)卷的發(fā)放
本次問(wèn)卷共發(fā)放10份，有效問(wèn)卷 10份，占所有問(wèn)卷的100%。 發(fā)放時(shí)，我們以城院經(jīng)濟管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系，隨機發(fā)放。
2 問(wèn)卷的內容
問(wèn)卷內容包括消費結構和消費趨向兩大部分，問(wèn)題大致包括：
四、研究方法
問(wèn)卷調查法、抽樣調查法
五、現狀分析
1 圖像分析與描述
從圖表上看，一個(gè)月購物次數1-3次占比例最大，其次是3-5次。 結果表明：大學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的.
結果表明：大學(xué)生的主要消費還是用于娛樂(lè )和購買(mǎi)衣服方面.
結果表明：專(zhuān)賣(mài)店占比例最大.大學(xué)生的消費觀(guān)趨向于專(zhuān)賣(mài)店.越來(lái)越多的大學(xué)生放棄物美價(jià)廉，更愿意追求高質(zhì)量。
結果表明：現在越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始追求名牌，注重高質(zhì)量。
結果表明：當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)較以前增多，加上城市生活氛圍等因素，在追求品味和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量也是在關(guān)注的內容范圍里，所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。
2存在的問(wèn)題
�、� 大學(xué)生消費的不理想的一面：
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了
大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，很容易受媒體宣傳的誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費，沖動(dòng)消費。
�、� 消費結構存在不合理因素
�、� 追求名牌，存在攀比現象
為了擁有一部流行的手機或電腦，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;為了自己喜歡的某些名牌東西，不惜向別人借錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望等，都反映出一些學(xué)生不懂得根據自己的時(shí)間經(jīng)濟情況去衡量，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
六 、大學(xué)生消費狀況原因分析
1家庭熏陶
父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。 有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區，又何以正確指導自己的孩子呢? 所以家庭是培養自己孩子的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。
2 社會(huì )影響
大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。 更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
3 學(xué)校風(fēng)氣
高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對大學(xué)生消費心理和行為研究不足，對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。 由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
七、結論及建議
1 家庭成員樹(shù)立正確消費觀(guān)，引導大學(xué)生合理消費
俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)當代大學(xué)生的消費行為，所以我們應重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應樹(shù)立正確的消費觀(guān)，并身體力行合理消費、理性消費。父母每月應給予大學(xué)生適當的生活費，讓大學(xué)生學(xué)會(huì )花錢(qián)、學(xué)會(huì )理財，使消費既不超前也不滯后，合理消費。
2社會(huì )要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng) , 確立公正的市場(chǎng)環(huán)境
對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序。為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其合理消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
3學(xué)校加強學(xué)生對消費觀(guān)念的培養，形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
大學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。 一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。 因此，應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。 在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
4 引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān) ，不盲目攀比
當今的大學(xué)生在消費時(shí)往往比較沖動(dòng)，缺少消費的理性，缺少消費中的算計，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費等不會(huì )花錢(qián)的現象，大學(xué)生敢花錢(qián)但不會(huì )花錢(qián)，缺乏理財方面的知識。 因此要引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，在消費實(shí)踐中學(xué)會(huì )花錢(qián)，大手大腳無(wú)端浪費等毛病。 另外我們認為大學(xué)可以在合適的.課程中加入一些理財的內容，以指導大學(xué)生合理消費，使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則，吃要營(yíng)養均衡，穿要耐穿耐看，住要簡(jiǎn)單實(shí)用，行要省錢(qián)方便。 引導學(xué)生花錢(qián)要花在刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應考慮所購物品的性?xún)r(jià)比和自己的承受能力，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )記賬和編制預算等。 大學(xué)時(shí)代是理財的起步階段，也是學(xué)習理財的黃金時(shí)期。 在大學(xué)時(shí)期養成良好的理財習慣，往往可以受益終生。
5 培養和加強大學(xué)生的財商
財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力，財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內容，在教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。
八、總結
通過(guò)這次調查，我們基本掌握了部分城院在校大學(xué)生基本生活費狀況、衣食住行、學(xué)習及娛樂(lè )方面的消費狀況。這部分大學(xué)生的基本消費大體上是合理的，多樣化的。但差異化明顯，當前大學(xué)生每月花費的零花錢(qián)的金額進(jìn)一步拉大，兩極化現象加大，存在攀比心理，既與社會(huì )大環(huán)境的影響有關(guān)，也與自身思想認識、缺乏學(xué)校正確引導有關(guān)。
當前，我國社會(huì )正處于激烈的社會(huì )轉型過(guò)程中，受到很多新的文明和觀(guān)念的沖擊。當代大學(xué)生是社會(huì )建設的主力軍，大學(xué)生們還要繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對盲目攀比、超前消費等不良消費風(fēng)氣，大學(xué)生們要從自身努力做起下大決心加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造等。學(xué)校也要加強引導學(xué)生積極消費觀(guān)念的培養作為思想政治教育一個(gè)非常重要的內容。再次，社會(huì )應提供更多機會(huì )，讓部分高校在校大學(xué)生能參加社會(huì )鍛煉，為培養自立的經(jīng)濟意識提供環(huán)境，為更多貧困的大學(xué)生提供更優(yōu)惠，更符合實(shí)際的貸款政策，各方面因素都需要不斷加強、磨合，尚需要較長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，但我們相信現代大學(xué)生們都會(huì )朝著(zhù)培養健康、合理、科學(xué)的消費觀(guān)念和行為發(fā)展，隨著(zhù)學(xué)生與社會(huì )的共同發(fā)展與努力，最終取得良好的效果。
大學(xué)生消費情況調查報告3
一、調查背景、目的
1、背景
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，我國旅游業(yè)正迅速發(fā)展， 旅游消費也在日益增加，出外旅游已成為我們生活中必不可少的一部分。當代大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時(shí)間，具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想。而且大學(xué)生作為思想最活躍、接受新事物能力最強、旅游審美水平較高、 閑暇時(shí)間較多和潛力巨大的一個(gè)群體，在旅游群體當中充當著(zhù)旅游生力軍的角色。
那么大學(xué)生選擇旅游的目的是什么？旅游消費方式又是怎樣的？影響他們作出選擇的主要因素有哪些？
所以針對以上幾點(diǎn)問(wèn)題，我做了相關(guān)調查。
2、目的
此次調查的目的在于了解當代大學(xué)生產(chǎn)生旅游消費心理的動(dòng)機以及旅游消費行為方式，為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)現狀提供直接有效的數據參考。
同時(shí)通過(guò)對調查結果的分析，更加深入了解當代大學(xué)生旅游消費心理現狀，并據此提出一些有益的建議，使大學(xué)生旅游消費更加合理健康。
二、調查方法
1、時(shí)間：X年X月X日至X月X日
2、地點(diǎn)：XX市
三、調查對象
調研對象為易于接受新事物，興趣愛(ài)好廣泛，作息時(shí)間規律，對于網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)高使用率，喜愛(ài)聊天交友的XX市XX名在校大學(xué)生。
四、調查過(guò)程
1、實(shí)施過(guò)程
主要運用問(wèn)卷調查法。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站制作一份大學(xué)生旅游消費行為調查問(wèn)卷，利用QQ、朋友圈等社交軟件發(fā)布問(wèn)卷網(wǎng)站鏈接，邀請在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上填寫(xiě)問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)為期四天的問(wèn)卷調查，登錄問(wèn)卷網(wǎng)站系統進(jìn)行自動(dòng)整合生成數據，然后對結果進(jìn)行了一個(gè)數據收集。
2、調查內容
�。ㄒ唬┱{研結果及分析
�。�1）大學(xué)生旅游目的地與時(shí)間
調查顯示，58%的大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區，26%選擇繁華城市區和海濱城市區，15%的大學(xué)生旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區;反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。這表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。
在對于時(shí)間的安排上，49%選擇寒暑假期出游，27%選擇國家法定節假日出游， 16%選擇平常的周末出游，其他時(shí)間占8%。選擇寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期長(cháng)，大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配，有利于旅游后調整時(shí)間休息。其次則是國家法定節假日出游的人也較多，原因是節假日相對于平常的周末時(shí)間長(cháng)，空閑時(shí)間較平時(shí)多。平常周末和其他時(shí)間選擇出游較少的原因可能是一方面時(shí)間較短，沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整，不利于出游，大多數學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會(huì )利用周末進(jìn)行復習或預習新知識，還有相當部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)。
�。�2）大學(xué)生旅游消費費用的來(lái)源及構成
調查顯示，高達74%的大學(xué)生外出旅游消費的費用來(lái)源于父母的支持，除此之外，38%的費用來(lái)源于平時(shí)生活費的積攢、兼職所得（26%）、其他來(lái)源（12%）等。由此可見(jiàn)大部分大學(xué)生的經(jīng)濟尚不能獨立，旅游費用的來(lái)源大多依靠于父母出資。少部分大學(xué)生會(huì )利用課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取旅游費用。
他們的消費水平整體不是太高，旅游消費費用的構成經(jīng)調查顯示為：交通（42%）、住宿（46%）、餐飲（74%）、景點(diǎn)門(mén)票（58%）、 購物（30%）、娛樂(lè )（24%）。由此可以看出大學(xué)生旅游消費費用主要花費在吃、住和門(mén)票上，而購物和娛樂(lè )花費較低。出游的主要目的還是為了開(kāi)闊眼界、體驗不同的風(fēng)土人情、親近大自然。
�。�3）大學(xué)生出游的交通工具的選擇
調查顯示，大學(xué)生出游選擇汽車(chē)（30%）和火車(chē)（56%）的較多。其余交通工具如自行車(chē)（4%）、飛機（10%）則較少一些。按照大學(xué)生消費能力分析，原因可能是飛機價(jià)格較貴，汽車(chē)適合短途旅行，價(jià)格適中�；疖�(chē)可以長(cháng)途運輸且價(jià)格經(jīng)濟實(shí)惠。
�。ǘ┐髮W(xué)生旅游消費心理及行為分析
1、大學(xué)生自身個(gè)性因素 一般來(lái)說(shuō)，具有外傾向個(gè)性的人性格開(kāi)朗、活潑，容易流露自己的感情，對立性較強，旅游需求比較廣泛，而且在旅游中喜歡結識新的朋友與旅伴；而內傾向個(gè)性的人性格比較沉靜，做事謹慎，不愛(ài)交流，旅游需求相對保守。
當代大學(xué)生作為即將走入社會(huì )的一個(gè)新群體，大部分受開(kāi)放性文化知識的影響，性格屬于外向型或中間型的。
大多數大學(xué)生旅游群體就其消費者主體而言，都是知識水平較高、思維活躍的群體，追求自由崇尚知識的特點(diǎn)突出，重視旅游中的個(gè)性化與參與性，傳統的走馬觀(guān)花式的旅游方式不能滿(mǎn)足他們的旅游要求。具有強烈的旅游需求，充滿(mǎn)好奇心和求知欲，在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來(lái)的幸福感和自我滿(mǎn)足感，并且有尋求刺激，獲得知識，體驗新的環(huán)境特點(diǎn)。他們當中大多具有較強的獨立自主意識、向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束，求知欲旺盛。這也就導致越來(lái)越多的大學(xué)生愿意走出校園去進(jìn)行旅游活動(dòng)。
2、、資金因素
由于大學(xué)生還沒(méi)工作,經(jīng)濟上不獨立，學(xué)費、生活費等主要來(lái)源于父母。大學(xué)生各自的家庭經(jīng)濟情況的`好壞，就直接決定了他們旅游消費能力的高低。因此，大學(xué)生出游的花費主要根據自身的經(jīng)濟承受力。在大學(xué)生決定出游時(shí)總會(huì )首先考慮價(jià)格,其消費主要以吃、住、行等基本消費為主。其他的消費需求相對較低。旅游消費水平普遍較低。
3、社會(huì )安全因素
安全問(wèn)題比其他層次游客壓力更大雖然大學(xué)生基本上都已經(jīng)是成年人,但由于我國大部分大學(xué)生在入校前都是在父母的細心呵護之下成長(cháng)起來(lái)的,社會(huì )閱歷少,再加上大學(xué)生生性好奇,喜歡冒險,在旅游過(guò)程中會(huì )脫離團隊自己活動(dòng),危險性就大大的增加了。雖然是成年人,但是由于大學(xué)生特殊的身份,一旦出現安全問(wèn)題,必將涉及學(xué)校、家庭以及社會(huì )層面，因而大學(xué)生旅游時(shí)的安全問(wèn)題比其他層次的游客壓力更大。
4、旅游需求方面
當代大學(xué)生的旅游需要層次較低，談到對此次出游的意義評價(jià)的時(shí)候，有的大學(xué)生認為出游“有意義有價(jià)值”；有的同學(xué)認為此次出游是“浪費時(shí)間、耗費精力”。相對于較高的滿(mǎn)意度，這似乎自相矛盾。但是，“對旅游地滿(mǎn)意度高”不等同于“此次出游有意義有價(jià)值”。大學(xué)生出游動(dòng)機主要集中在“休閑放松、擺脫乏味生活”，對出游“滿(mǎn)意”是因為達到了“擺脫乏味生活”的目的，而并沒(méi)有從根本上滿(mǎn)足他們“求知、求所得”的深層次心理需求。因此，普遍感覺(jué)“出去樂(lè )一樂(lè )”并不是他們所認為的“有意義”。根據馬斯洛的需要層次理論分析大學(xué)生旅游需要的層次關(guān)系時(shí)發(fā)現，當今大學(xué)生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次，即擺脫孤獨、繁重、枯燥的學(xué)業(yè)生活。但在某種程度上，多年教育的結果又讓他們背上高層次需要的包袱，努力追求“尊重”“自我實(shí)現”，于是出現了調查結果中的“對旅游地滿(mǎn)意度高”，“此次出游意義不大”的矛盾現象。
5、朋友因素
大學(xué)生們都喜歡結伴和朋友一起出去旅游，一來(lái)可以相互交流，增加感
情，二來(lái)可以共同分享快樂(lè )，欣賞旅游景觀(guān)的魅力所在；百分之一十五的人喜歡獨自旅行，希望通過(guò)這種方式真正放松自己，感受自由；百分之五的人選擇旅行社組織的旅游，這多為學(xué)�；虬嗉壗M織的活動(dòng)。
6、時(shí)間因素 大學(xué)生出游時(shí)間相對集中，閑暇時(shí)間多，大多集中于寒暑假、五一、十一長(cháng)假及雙休日，旅游目的地大部分還僅僅是省內的旅游景點(diǎn)，或是大家口中所經(jīng)常說(shuō)道的幾個(gè)出名的景點(diǎn)，
7、景點(diǎn)方面
大學(xué)生更偏重于自然景觀(guān)，他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸；而對各地的民俗風(fēng)情的喜愛(ài)也占相當大的比重，他們希望了解一下當地的風(fēng)俗習慣和自己的家鄉的差別，以此來(lái)開(kāi)闊視野；對文物古跡的喜愛(ài)者占到百分之四十這些人大多是歷史愛(ài)好者，對以前的文物、古跡比較感興趣；而只有少部分的大學(xué)生有去看人造景觀(guān)的想法。
8、旅游花費 主要集中在旅游交通費、餐飲費、門(mén)票費、住宿費以及買(mǎi)紀念品上。而出游的花費也依據不同的旅游點(diǎn)所花費的錢(qián)不經(jīng)相同。同學(xué)們所接受的價(jià)格也有高有低，這些都要根據他們對是否值得來(lái)評價(jià)。但大學(xué)生在旅游過(guò)程中的購物及娛樂(lè )花費都普遍不高。
五、調查結論
在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天，具有旅游意識的大學(xué)生群體，正因其對旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個(gè) 具有較大發(fā)展潛力的旅游市場(chǎng)。然而，由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟等特點(diǎn)，使其旅游消費行為呈現出和其它群體截然不同的特點(diǎn)。
作為當代大學(xué)生，作為消費者、旅游者的我們要對旅游消費行為有所認識與了解，它不僅是消費，不僅僅是享樂(lè )，也是無(wú)形之中的學(xué)習與長(cháng)見(jiàn)識的新途徑。面對旅游消費行為的影響因素以及應對策略，也要根據實(shí)際情況進(jìn)行總結和調整，不斷改進(jìn)，使其更有利于大學(xué)生旅游者的消費行為，服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大，對大學(xué)生的旅游給予正確引導，幫助他們樹(shù)立正確的旅游觀(guān)。
大學(xué)生消費情況調查報告4
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì )中的一個(gè)特殊的消費群體，其消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，培養和提高"財商"，就成為高校的重要課題。
一、當代大學(xué)生消費新概念
1、消費方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會(huì )消費方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著(zhù)開(kāi)放的思想意識，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調查中發(fā)現，作為特殊的消費群體，當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動(dòng)健身卡等，"刷卡"時(shí)代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是"卡一刷，錢(qián)就花"。
2、消費多元化傾向
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿(mǎn)足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)。調查中，當問(wèn)及"在經(jīng)濟條件許可情況下，ZUI想做的事情是什么"時(shí)，大部分學(xué)生選擇了"旅游"，其次是"買(mǎi)電腦"，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來(lái)源主要是
父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求"花得值"，因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
無(wú)論是在校內還是校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì )注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)，但質(zhì)量顯然是非常重要的.內容。
4、追求時(shí)尚和是不老的話(huà)題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。ZUI突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調查表明學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的"情人知己"。
再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追"新"族。調查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，"是否流行"緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的第三大因素。至于產(chǎn)品，當問(wèn)到"如果經(jīng)濟許可，會(huì )否購買(mǎi)產(chǎn)品"時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
大學(xué)生消費情況調查報告5
一、前言
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，大學(xué)生所受的教育、校園的環(huán)境以及該年齡的特殊心理特征，使他們有自己特有的消費心理和消費行為。為了解河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區在校大學(xué)生的群體特征、消費結構及消費行為，我們小組于20xx年5月20日進(jìn)行了100份（有效問(wèn)卷85份）的抽樣調查，在此基礎上通過(guò)數據形式詳細分析目前大學(xué)生消費情況并闡述造成此種消費觀(guān)的原因，對大學(xué)生的消費行為給予一定的建議，從而幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，引導大學(xué)生進(jìn)行合理、適度、科學(xué)的消費。
二、分析數據，得出問(wèn)題
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1、農村城市戶(hù)口比例
如右圖所示調查對象大部分為城市戶(hù)口的學(xué)生，分別有12%的城市戶(hù)口學(xué)生，其余88%位農村戶(hù)口的學(xué)生。
2、家庭收入方面：
通過(guò)調查，有8人的家庭平均月收入在20xx元以下，20xx～400的有23人，4000～6000元有27人，6000元以上有27人，大多數同學(xué)的家庭收入狀況屬于中等收入水平，月收入高于4000元占了總體的64%，
20xx~4000元之間的占27%，還有9%低于20xx元，收入比例與農村城市戶(hù)口學(xué)生的比例相符，由此可看出，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平整體得到提高，但是城鄉差距依然較大。
�。ǘ┫M結構狀況分析
通過(guò)調查研究，各有10%的的學(xué)生花費在電子產(chǎn)品，交際應酬，通訊以及戀愛(ài)方面，其次有16%的學(xué)生會(huì )用在購買(mǎi)學(xué)習用品和資料等方面，18%的同學(xué)或選擇在娛樂(lè )方面，21%的學(xué)生主要花費于服裝飾品方面，從比例來(lái)看，購買(mǎi)服裝飾品的比例最大，可以看出隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)生們對于自己的儀表外形重視程度明顯提高，服裝飾品成為了主要的對象，說(shuō)明了大學(xué)生攀比從眾心理嚴重，存在不理性消費，另外在學(xué)習方面投入較少，有相當一部分的同學(xué)不是十分注重學(xué)習和自我培養的，反映出現在校大學(xué)生整體素質(zhì)有待提高，在電子產(chǎn)品，交際應酬，通訊以及戀愛(ài)等方面，同學(xué)們的支出并不是很高，也從側面表現出目前的學(xué)生不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)需求的消費，也在積極提高自己的精神需求的消費。
�。ㄈ┚唧w消費情況
從同學(xué)們對于消費結構的分析多得的結果，讓我們了解同學(xué)們對這幾項消費對象的具體消費情況
1、服飾飾品：通過(guò)對消費結構的分析，同學(xué)們大部分消費都集中在服裝飾品方面，經(jīng)過(guò)調查，學(xué)生每月平均花費在服裝飾品的`費用大多處于600以下，其中有35名費用低于200元，占了41%，另外還有35名花費在200～400元，也占有41%，從學(xué)生們的平均家庭月收入來(lái)看，學(xué)校每月生活費都集中在600以上，服裝飾品的花費也集中于600一下，因此服裝飾品的消費還是在生活開(kāi)銷(xiāo)中占了相當大的一部分比重的，一方面說(shuō)明我校大學(xué)生重視自身形象的塑造，另一方面也說(shuō)明校園內存在不理性消費，攀比從眾心理嚴重。
2、娛樂(lè )方面：網(wǎng)絡(luò )游戲和外出游玩是大學(xué)生在室內和戶(hù)外的主要娛樂(lè )消費途徑，因此我們就此兩者問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行調查。
�。�1）網(wǎng)絡(luò )游戲：調查結果表明，有67人的花費低于100元，100～200的有13人，200～300的有4人，300以上有1人，由此看出，我校部分大學(xué)生，缺乏理想，沒(méi)有發(fā)揮良好的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的導向作用。
�。�2）外出游玩：通過(guò)調查，有44名消費金額低于200元，占51%，200～400元的有27人，占32%，400～600元的有11人，占13%，還有3人消費在600元以上的，占4%，表明了我校大學(xué)生外出游玩的消費額并不高，幾乎集中在200元以下，其次都是在200～400元間的。表明了大學(xué)生對精神生活的追求，重視社會(huì )實(shí)踐和體驗，有利于構建社會(huì )主義精神文明。
3、學(xué)習方面：在學(xué)校生活中，學(xué)習是學(xué)生的主要活動(dòng)，在消費結構分析中也體現了學(xué)習方面的支出也是同學(xué)們消費的一個(gè)主要對象，由此，我們從購買(mǎi)學(xué)習資料和參加課外培訓的方面來(lái)研究。
學(xué)習資料：調查結果表明，有45%的同學(xué)消費在100元以下，還有40%的同學(xué)在100～300元之間，還有11%的同學(xué)在300～500元之間，僅有4%的同學(xué)消費高于500元。
課外培訓：除了在學(xué)校學(xué)習之外，還有許多同學(xué)會(huì )選擇參加校外的課外培訓來(lái)增加自己的知識，還有些是為了考證書(shū)或輔修專(zhuān)業(yè)的，通過(guò)調查，有60%的學(xué)生課培訓費用在500元以下，500～800元的有11%，800～1000元的有12%，還有15%的都在1000元以上。
結果表明，我校大學(xué)生不僅僅局限于獲得課堂知識，充分利用各種有利的社會(huì )資源，增強自身的綜合素質(zhì)，順應了知識經(jīng)濟時(shí)代的潮流。
4、電子產(chǎn)品：在電子產(chǎn)品消費中，有65%的同學(xué)的消費金額在每學(xué)期500元以下，這主要是由于絕大多數的同學(xué)的的生活費用主要來(lái)家庭供給，每個(gè)月的生活費用比較固定，沒(méi)有太多的現金用于電子產(chǎn)品的消費；消費金額集中在500—1000元的人員約占到18%這主要由于在當前的學(xué)生消費結構中對電子產(chǎn)品比較青睞，有9%的同學(xué)隊電子產(chǎn)品的消費在1000—1500元，這些同學(xué)通常生活條件比較好，平時(shí)生活中對電子產(chǎn)品的依賴(lài)度比較高；在1500元以上的人數占到8%，說(shuō)明隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電子產(chǎn)品對我校大學(xué)生的生活、學(xué)習發(fā)揮著(zhù)重要作用。進(jìn)一步說(shuō)明，大學(xué)生對電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代的適應性強。
5、通訊方面：每月平均用于通訊方面支出在50元以下的占到48%，消費支出比較正常，一方面由于生活圈子比較小，需要經(jīng)常聯(lián)系的人不是很多，另一方面像QQ、MSN等網(wǎng)絡(luò )通訊方式的流行，也降低了同學(xué)們使用手機的頻率；約有34%同學(xué)支出在50—100元，這些同學(xué)對手機的依賴(lài)度是比較高的，手機可能是他們通常用來(lái)和家人、朋友溝通的主要方式，尤其是對于家住外地的同學(xué)。每月通訊支出在100元以上占總人數18%的同學(xué)對手機的依賴(lài)度更加高。在信息時(shí)代的背景下，大學(xué)生重視人際關(guān)系的構建。
6、交際應酬：聚會(huì )交際費用在每學(xué)期200元以下的同學(xué)占63%，這說(shuō)明大學(xué)生的交際圈子比較小，在交際聚會(huì )方面花費比較小，有26%的人聚會(huì )交際費用在200—400元，這些同學(xué)的交往的人群稍多，也可能是學(xué)生會(huì )、班干部等在在這方面的消費需求比較多；另外還有11%的同學(xué)聚會(huì )交際的費用在400—600元。表明我校大學(xué)生業(yè)余生活的豐富性、多樣性、人際關(guān)系的社會(huì )化、交際化，但部分大學(xué)生缺乏理性消費，這方面支出，不利于良好消費習慣的培養。
7、戀愛(ài)方面：在調查的過(guò)程中，有44%的同學(xué)是單身，有24%的同學(xué)表示每月的花費在200元以下的，還有24%的同學(xué)花費在200～500之間，另外還有8%的同學(xué)費用高于500元的。戀愛(ài)支出占據我校大學(xué)生日常生活支出的較大比例。說(shuō)明大學(xué)生缺乏合理的消費計劃。
8、對目前生活費的看法：從上一部分的分析來(lái)看，同學(xué)們的月平均生活開(kāi)銷(xiāo)相對生活費來(lái)說(shuō)還是比較高的，因此同學(xué)們對目前生活費的看法，有33%的同學(xué)認為很充足，有49的同學(xué)覺(jué)得勉強夠用，還有18%的同學(xué)認為不夠用。
9、對超前消費的看法：由于大部分同學(xué)認為目前的生活費差不多夠用，而且同學(xué)的生活費大多都來(lái)源于家庭支出，所以控制權依然在父母手中，超前消費也比較困難，通過(guò)調查，只有18%的同學(xué)會(huì )經(jīng)常超前消費，還有36%的會(huì )偶爾超前消費，46%的同學(xué)從來(lái)不會(huì )超前消費。
10、如果費用充足會(huì )如何使用：我們對理想條件下，同學(xué)們如何支配剩余的錢(qián)進(jìn)行的調查，其中有18%的同學(xué)會(huì )用于提高飲食方面的開(kāi)支，另外也有18%表示會(huì )用于各種娛樂(lè )方面，有21%的同學(xué)選擇改善物質(zhì)生活，還有26%的同學(xué)選擇外出旅游，8%選擇投資，另外有4%表示會(huì )存起來(lái)，剩余5%會(huì )用于其他方面，由此可以分析出，同學(xué)們的消費觀(guān)念集中于旅游，改善物質(zhì)生活，還有飲食娛樂(lè )幾方面，同時(shí)也看出同學(xué)們在理財方面還是比較缺乏意識的，大多數都會(huì )選擇提高自己當前的生活質(zhì)量，選擇投資和存銀行的比例只占12%，過(guò)于依賴(lài)家庭也是造成這一現象行的原因，是同學(xué)們往往只想著(zhù)錢(qián)怎么花，而不是怎么有計劃的合理規劃自己的錢(qián)。
三、結論與建議
經(jīng)過(guò)小組討論，我們得出以下結論與建議：
1、內因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹(shù)立正確的消費觀(guān)關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。
大學(xué)生要加強自我教育，樹(shù)立合理理財的自我意識，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起：積累消費經(jīng)驗。在平時(shí)的社會(huì )生活中，在消費過(guò)程中，自己要注重積累消費經(jīng)驗；學(xué)習消費知識，提高理財能力。在校學(xué)生要積極參加社會(huì )和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費方面的活動(dòng)，從中學(xué)習消費知識。
2、加強大學(xué)生思想政治教育
大學(xué)生正處在思想價(jià)值觀(guān)念形成的關(guān)鍵時(shí)期，正確的思想教育引導有極為重要的作用。首先要加強人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。消費觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)密切相關(guān)，高校要把人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育放在首位，讓大學(xué)生分清什么是正常消費，自覺(jué)抵制享樂(lè )主義、拜金主義、個(gè)人主義的不良傾向，引導他們懂得，對幸福的追求應立足于現狀，通過(guò)自己的努力奮斗去獲得。其次要進(jìn)行艱苦奮斗精神的教育。幫助學(xué)生養成良好的消費道德習慣，自覺(jué)遵守消費道德規范，樹(shù)立合理、適度、健康、量入為出的消費觀(guān)。
3、開(kāi)展理財教育
大學(xué)生多是在上了大學(xué)以后才開(kāi)始獨立生活，因此沒(méi)有理財經(jīng)驗。針對這一特點(diǎn)，高校要加強大學(xué)生理財教育，幫助大學(xué)生養成良好的理財習慣。大學(xué)生的理財教育應包括三方面的內容：一是理財價(jià)值觀(guān)的教育，包括對金錢(qián)、人生意義的正確理解和價(jià)值認同；二是理財基本知識的傳授，如開(kāi)設經(jīng)濟金融常識及個(gè)人家庭理財方式等有關(guān)的課程；三是培養理財基本技能，既要有理財情境教育、又要有實(shí)際操作訓練。在實(shí)際生活中，要教育他們制定每月的消費計劃、進(jìn)行消費記賬等，促進(jìn)他們合理開(kāi)支，理智消費，把錢(qián)花在刀刃上。
4、把大學(xué)生良好消費風(fēng)氣的培養與良好校風(fēng)建設相結合
良好校風(fēng)是師德、師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育，重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)成功的追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。
大學(xué)生消費情況調查報告6
一、對象與方法
1.對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
2.方法：一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份；二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人，問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放；三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人。三種形式形成互補，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀(guān)性。
3.資料處理：全部原始數據采用exel進(jìn)行分析和統計。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。
2.飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐漸增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元～350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式�？梢�(jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。調查結果顯示：現代的大學(xué)生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì )略勝一酬。在對于是否會(huì )計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
三、結束語(yǔ)
在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和信用概念應是當務(wù)之急�？傊�，我們希望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買(mǎi)奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎？更希望社會(huì )各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生，用社會(huì )的力量引導大學(xué)生健康合理的奢侈品消費，為我們未來(lái)棟梁的茁壯成長(cháng)保駕護航。
大學(xué)生消費情況調查報告范文9
一、摘要：
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域也出現了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學(xué)生作為社會(huì )中的重要群體，既是當前消費者主體之一，有著(zhù)獨立的消費意識和消費特點(diǎn)，也是未來(lái)中國的消費主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式，是自身消費理念的反映，同時(shí)又對未來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展都有極其重要的影響。
二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費方面理財
三、調查的目的及意義：
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為了培養大學(xué)生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每位學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，養成勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學(xué)生都能理性消費，健康生活。
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當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，其消費觀(guān)念的改變能夠折射出一些當今社會(huì )問(wèn)題。同時(shí)由于大學(xué)生年紀輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。而大學(xué)生消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其社會(huì )觀(guān)的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費情況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為方向，培養提高我們的“財商”，是我們大學(xué)生所需共同探討的話(huà)題。通過(guò)大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式的調查，能夠看出當代大學(xué)生的消費現狀、觀(guān)念和模式，對大學(xué)生樹(shù)立正確的消費行為和消費觀(guān)有積極的指導作用。同時(shí)對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。
四、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法（抽樣調查）
1、調查對象：西安在校大學(xué)生
2、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法
此次調研采取問(wèn)卷調研的形式，20xx年5月10日至20xx年6月10日。由我院各專(zhuān)業(yè)同學(xué)填問(wèn)卷，并從中采取樣本。這次調查對象是我院所有年級的學(xué)生。這次有效資料為300份。調查樣本的選擇是采取隨機抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問(wèn)卷進(jìn)行分析。
五、調查報告的現狀及原因分析
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此次調查的對象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學(xué)生為主，調查的內容涉及到大學(xué)生生活的各個(gè)方面，無(wú)非是衣食行用方面。
作為大學(xué)生，他們的生活費主要來(lái)源是父母給予，有小部分通過(guò)自己做兼職獲得。通過(guò)調查，生活費在1000以上的占10%，800至一千的`占10%，600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調查結果表明大部分學(xué)生的平均月生活費在500到600之間，總體來(lái)看大學(xué)生的消費情況還算正常，每月的主要消費項目有伙食，購物，交通通訊，娛樂(lè )，學(xué)習用品等。從問(wèn)卷來(lái)看，伙食
所占的比重為生活費的一半左右，其次是購物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習用品。
1伙食方面
伙食費用占據所有調查對象的大部分生活費，大部分人月均在300到400之間，占月消費的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點(diǎn)，因為他們生活費就高一些，所以比重差不多。隨著(zhù)近些年經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費者物價(jià)指數隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展也越來(lái)越高，雖然人們對食物的支出所占比重不是太大，但是每個(gè)月所花費在吃飯上的錢(qián)相對于幾年前還是有所增加。
2、購物方面
購物對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生活不可或缺的一部分，大學(xué)生作為社會(huì )上有一定物質(zhì)基礎的主體，也免不了購物，大學(xué)生購物無(wú)非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛生紙）等生活用品，還有零食等，對于零食而言女生花費的想多一點(diǎn)。對于衣物等耐用品，大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買(mǎi)，兩三個(gè)買(mǎi)一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個(gè)月買(mǎi)一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會(huì )購一次物，就30到50之間，所以這樣計算下來(lái)每月在購物的平均費用在100到150之間
3、交通通訊方面
交通費用和通訊費用所占的比重不是很高，大部分同學(xué)出門(mén)基本上都是公交車(chē)，并且多數都辦有公交卡，這就比較實(shí)惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動(dòng)卡號，有V網(wǎng)和親情號碼，所以通訊費用大部分同學(xué)在30到50元之間。
4、娛樂(lè )方面
同學(xué)們偶爾會(huì )去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂(lè )一下，據調查顯示當代大學(xué)生基本上每個(gè)同學(xué)都有一部及其以上手機，上網(wǎng)可以用手機上，并且還有那么一部分同學(xué)有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個(gè)同學(xué)一起去，實(shí)行AA制付款，所以大多數同學(xué)在娛樂(lè )方面的月均花費在50到100之間。
5、學(xué)習方面
平時(shí)同學(xué)們看書(shū)之類(lèi)的就會(huì )在圖書(shū)館去借閱報刊雜志，很少買(mǎi)書(shū)籍，如果老師特別要求的話(huà)也會(huì )打印一些學(xué)習資料，大部分同學(xué)在期末考試的時(shí)候會(huì )去打印一些資料作為學(xué)習資料，所以同學(xué)們在學(xué)習方面的花費不是很大，每學(xué)期在30左右。
6、交際方面
給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費的一個(gè)方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場(chǎng)合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費不了多少。對于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費在30到五50之間，對于旅游方面，同學(xué)們會(huì )選擇節假日出去旅游，像這樣的話(huà)，次數不會(huì )太多，也不會(huì )太頻繁，平時(shí)周末大多數都會(huì )選擇在本城市旅游，這樣花費不少很多。
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對于大學(xué)生消費行為的調查，我們可以看出大學(xué)生作為社會(huì )一個(gè)不可或缺的主體，沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源，并且每月的生活開(kāi)銷(xiāo)大都來(lái)自父母，現進(jìn)行一些原因分析：
1、大學(xué)生消費結構不合理。無(wú)計劃的消費主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì )有著(zhù)廣泛的接觸，社會(huì )生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試，這就很容易在學(xué)生中形成享樂(lè )主義、拜金主義以及出現攀比的現象。這有著(zhù)學(xué)生自己的原因，也有著(zhù)社會(huì )的原因。
2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面盲目，那孩子又怎么會(huì )有好的榜樣呢？也就跟著(zhù)亂花了，還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視，不進(jìn)行引導。
3、學(xué)校教育不完善。對于大學(xué)生消費問(wèn)題，學(xué)校是應該最先做出反映的，從中可以看出學(xué)校對這方面的教育還不足。學(xué)校對學(xué)生消費的心理行為的指導還不夠、沒(méi)有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。
六、相關(guān)建議
對于本次調查中所發(fā)現的問(wèn)題，我們提出以下建議：
1、樹(shù)立正確的消費觀(guān)，培養理財能力。
當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟上獨立，培養獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡(jiǎn)單的把每月能收支平衡作為理財的目標。理財是需要長(cháng)期努力的。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習理財技巧，養成好的理財習慣，會(huì )使大家受益終身。
2、克服攀比心理，講求實(shí)用型消費。
首先，大學(xué)生的消費來(lái)源多數來(lái)自父母，日常消費應以實(shí)用為主，不應該一味地追求名牌。應樹(shù)立理性的消費觀(guān)念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應把它用對地方，在學(xué)習上相互爭先是應該極力提倡的。通過(guò)本次調查，我們了解到多數大學(xué)生的消費是講求實(shí)用型的。但部分同學(xué)的消費還是存在問(wèn)題的，筆者認為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同，消費觀(guān)念必然存在一定的差異。但是，樹(shù)立理性的、科學(xué)的消費理念是每個(gè)大學(xué)生都從現在就應該培養的。
3、學(xué)校、家庭應做好正確的引導。
大學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導是很重要的，學(xué)校應重視學(xué)生消費觀(guān)念的教育，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)來(lái)提倡大家樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。同時(shí)，家長(cháng)的引導也有舉足輕重的作用，平時(shí)在生活中應加強正確的教育。大學(xué)生自身更應加強學(xué)習，使自己的消費具有目的性、計劃性，學(xué)會(huì )科學(xué)的、理性的消費。
4．形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
七、結束語(yǔ)
作為當代大學(xué)生，我們是新世紀社會(huì )的接班人，我們應該樹(shù)立良好的消費觀(guān)，養成合理的消費習慣，提倡勤儉節約，反對驕奢淫逸，并在實(shí)際生活中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
大學(xué)生消費情況調查報告7
前言
隨著(zhù)網(wǎng)上購物的普及，幾乎每個(gè)大學(xué)生都有過(guò)不止一次的網(wǎng)購體驗。隨著(zhù)網(wǎng)購業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)購觀(guān)念逐漸深入人心，網(wǎng)購次數也在不斷增加。大學(xué)生網(wǎng)購次數的增加必然導致開(kāi)銷(xiāo)的增長(cháng)。這種增長(cháng)是否影響了大學(xué)生在飲食、生活以及學(xué)習上的正常支出?大學(xué)生在網(wǎng)購物品種類(lèi)如何，是偏向休閑娛樂(lè )還是日常生活亦或是工作學(xué)習?對上述情況的清晰把握有助于對學(xué)生網(wǎng)購行為開(kāi)展針對性的教育或輔導工作，培養學(xué)生理性的網(wǎng)購行為。
一、抽測工作的基本狀況
本次調查對象為在校大學(xué)生，調查內容為填寫(xiě)《大學(xué)生網(wǎng)購調查問(wèn)卷》，包括大學(xué)生基本情況、網(wǎng)購情況等20項內容。從井岡山大學(xué)獲取樣本290例，其中女生152例，男生138例，共獲取有效數據8700個(gè)。
二、大學(xué)生網(wǎng)購基本特征
(一)大學(xué)生與網(wǎng)購相關(guān)項目基本特征
1、大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間女生多于男生
調查結果發(fā)現，在男女大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間上呈現出明顯的特征。在每天2小時(shí)以下時(shí)，男女生，分別為42.0%和30.9%;但在2個(gè)小時(shí)以上時(shí)，分別為58.0%和69.1%，女生多男生11.1個(gè)百分點(diǎn)。
由此可見(jiàn)，更多的男生每天都會(huì )上網(wǎng)瀏覽一下網(wǎng)絡(luò )，但時(shí)間不會(huì )太長(cháng);更多的女生則青睞于長(cháng)時(shí)間的網(wǎng)上徜徉。這與男女生上網(wǎng)習慣有關(guān)，男生上網(wǎng)的目的性較強，在查閱了想要的內容后更多的是退出網(wǎng)絡(luò );而女生則更傾向于網(wǎng)上漫步或逛街，大多方向性不強，隨便看看，從一個(gè)領(lǐng)域到另一個(gè)領(lǐng)域，從而使用了大量的時(shí)間。
2、上網(wǎng)時(shí)間城市學(xué)生多于農村學(xué)生
調查結果顯示，上網(wǎng)時(shí)長(cháng)2小時(shí)以下農村學(xué)生占41.6%，城市學(xué)生占23.9%;2小時(shí)以上的農村學(xué)生占58.4%，城市學(xué)生占76.1%。
可以看出，城市學(xué)生更喜歡長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，而農村學(xué)生相對而言較少長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)。農村學(xué)生由于家庭條件的限制，多數學(xué)生在入學(xué)前很好具備個(gè)人電腦，沒(méi)有形成長(cháng)時(shí)間瀏覽網(wǎng)絡(luò )的習慣;而城市的學(xué)生則較早的接觸并應用網(wǎng)絡(luò )，因此，大學(xué)生活中上網(wǎng)則占據了較多時(shí)間。
3、生活費農村學(xué)生相對較少
調查結果顯示，農村學(xué)生生活費在900元/月以下的人數占77.5%，城市學(xué)生占44.6%;900―1200元，分別為20.4%和40.2%;1200元/月以上分別為2.0%和15.2%。由此可見(jiàn)，農村學(xué)生在生活費上相對于城市學(xué)生偏少。
(二)大學(xué)生網(wǎng)購外圍因素特征
1、大學(xué)生網(wǎng)購原因特征
調查結果顯示，他們選擇網(wǎng)絡(luò )購物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )購物多是看好了其便利的特性，網(wǎng)絡(luò )購物更方便，更能夠節約成本，同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。
2、大學(xué)生選擇購物網(wǎng)站及原因特征
1)從調查結果來(lái)看，大學(xué)生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過(guò)朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò )連接、電視報紙雜志廣告等。大學(xué)校園中，人口比較密集，全國各地的人都有，年齡比較相近，所以消費趨向也比較相像，使得大學(xué)生消費時(shí)，在室友、同學(xué)、老鄉、朋友的影響下，很容易出現從眾的行為。
2)選擇原因網(wǎng)站的選擇通�？吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著(zhù)較清晰的品牌意識，對知名度高，信譽(yù)好的.產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站，比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。
3、大學(xué)生購物類(lèi)型特征
從調查結果來(lái)看，大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買(mǎi)的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書(shū)刊、在線(xiàn)充值、票務(wù)/教育服務(wù)等。通過(guò)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心的調查，網(wǎng)上購買(mǎi)的商品和服務(wù)主要是書(shū)刊、服裝鞋帽、數碼音像制品、化妝品及個(gè)人護理用品等。這些商品和服務(wù)體現了大學(xué)生在生活、學(xué)習和文化娛樂(lè )等各個(gè)方面的消費。書(shū)刊的質(zhì)量風(fēng)險不大，運輸方便，因此，大學(xué)生網(wǎng)上購買(mǎi)服裝的比例增多，說(shuō)明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的信任度高于普通市民。
4、大學(xué)生購物影響因素特征
通過(guò)對商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問(wèn)題的評價(jià)相比較，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的大學(xué)生對于商品質(zhì)量品質(zhì)的問(wèn)題的擔憂(yōu)率是最高的，而對于售后服務(wù)和配送的及時(shí)性問(wèn)題的評價(jià)相對比較低。而沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)驗的人則對于網(wǎng)絡(luò )的安全性顧慮得較多，而在有過(guò)網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生中已建立了基本的信任，因此，初次的網(wǎng)絡(luò )購物體驗非常重要。
(三)不同層面大學(xué)生網(wǎng)購特征
1、女大學(xué)生月網(wǎng)購次數多于男性
調查結果顯示，男女大學(xué)生月網(wǎng)購次數在不同的層次比例均有不同。分別為女性：40.7%、21.3%、20.7%、6.0%、11.3%;男性：58.%、16.7%、15.9%、2.2%、7.2%。由此可見(jiàn)，在月購物2次以上的人群中，女性大學(xué)生均多于男性。在月購物1次的人群中，男性則多于女性大學(xué)生�？傮w來(lái)說(shuō)，女性更傾向于網(wǎng)絡(luò )購物，在次數上也更加頻繁。調查可以看出，月購物4次是一個(gè)分水嶺，區分了購物的兩種人群。
2、不同年級學(xué)生月購物次數無(wú)明顯區別
調查可以看出，大一到大四的學(xué)生更傾向于每月2次及以下的購物頻率，分別為：66.2%、78.3%、82.8%、65.7%;而月網(wǎng)購次數較多(3次及以上)則更多集中于大一、大二和大四，分別為：33.8%、31.7%和34.3%。同樣，月網(wǎng)購4次仍是一個(gè)較為明顯的分水嶺。
3、高頻月網(wǎng)購人數比例城市學(xué)生高于農村學(xué)生
調查結果顯示，農村學(xué)生在低頻率網(wǎng)購人數比例高于城市學(xué)生，分別為：74.1%和56.0%;而在高頻購物(3次及以上)人數上，城市明顯多于農村學(xué)生，分別為：45.1%和25.9%。
4、生活費用與網(wǎng)購次數呈正比
調查結果顯示，隨著(zhù)生活費的增加，大學(xué)生低頻網(wǎng)購(2次及以下)人數在不斷減少，由93.3%減少到33.3%;而高頻網(wǎng)購人數在持續增加，由6.6%增加到66.6%，尤其是5次以上的購物人數增加明顯，由3.3%增加到44.4%。由此可知，生活費直接決定網(wǎng)購次數的多少。
調查可知，城市來(lái)源大學(xué)生由于生活費較為充足，有較多的余錢(qián)用于購物，而農村來(lái)源大學(xué)生則正好相反。同時(shí)，我們也看到，在生活費較低的群體中同樣存在月購物5次及以上的同學(xué)(3.3%)，這值得我們注意他們不恰當的消費方式。
5、網(wǎng)購次數和網(wǎng)購消費隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)間延長(cháng)而增加
調查結果顯示隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的增加，高頻購物人數也隨著(zhù)增加，比例分別為：17.2%、 30%、48%和72.0%;而隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)長(cháng)增加，300元以上的網(wǎng)購消費額度也隨著(zhù)增加，比例分別為4.8%、15.6%、24.5%和40%。
由此可見(jiàn)，學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)長(cháng)與網(wǎng)購頻率和網(wǎng)購消費有著(zhù)正相關(guān)關(guān)系。上網(wǎng)時(shí)間長(cháng)的學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò )購物相關(guān)知識掌握更多一些，同時(shí)對于網(wǎng)上商品了解程度也更高，使得這部分學(xué)生更相信也更愿意網(wǎng)絡(luò )購物和購買(mǎi)價(jià)格較高的商品。
6、更傾向于購買(mǎi)價(jià)格更低的商品
統計結果顯示對200元以下商品購買(mǎi)傾向男女大學(xué)生人數比例分別為：82.6%和88.8%;對于200元以上商品購買(mǎi)傾向分別為：17.4%和11.2%;不同地域來(lái)源學(xué)生對低價(jià)格商品購買(mǎi)傾向分別為：88.4%和80.3%;不同年級大學(xué)生對低價(jià)格商品購買(mǎi)傾向分別為：82.1%、90.5%、91.5%和91.4%。
大學(xué)生網(wǎng)上購物主要由于便利和價(jià)格低，同時(shí)也受限于自身經(jīng)濟承受能力。因此，他們更傾向于購買(mǎi)價(jià)格較低的商品。
7、大學(xué)生更傾向于低額網(wǎng)購消費
調查統計結果顯示，網(wǎng)購消費額度在300元以下的人群比例占多數。男女大學(xué)生比例分別為：88.3%和81.3%;不同年級學(xué)生比例分別為：86%、87.3%、94.3%和84.3%;不同地域來(lái)源學(xué)生比例分別為：89.7%和73.7%。
隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)長(cháng)延長(cháng)和生活費用增加，高額度的網(wǎng)絡(luò )消費逐步增加。當上網(wǎng)時(shí)間達到6小時(shí)以上是，300元以上消費比例高達52%;而當生活費用1200元以上是，高額網(wǎng)購消費比例為55.6%。
上述結果顯示，學(xué)生網(wǎng)購消費金額絕大多數集中在300元以?xún)�，更傾向于低額消費。大學(xué)生的基本生活花費大都是來(lái)源于家庭的供給，因此，大學(xué)生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費基本上都是集中于400~800之間，過(guò)高或過(guò)低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費外，才會(huì )去考慮進(jìn)行一些額外的消費。
三、結論
網(wǎng)絡(luò )購物在大學(xué)生中越來(lái)越普遍，幾乎每個(gè)人都有網(wǎng)購的經(jīng)歷，網(wǎng)購的頻率主要集中在1次/月。女生的網(wǎng)購次數多于男生，城市來(lái)源學(xué)生多于農村來(lái)源學(xué)生;網(wǎng)購次數隨著(zhù)生活費用、上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的增多而增加，但與學(xué)生的年級沒(méi)有關(guān)系。高頻次的網(wǎng)購主要受生活費用和上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的影響。
網(wǎng)絡(luò )購物期望(承受)價(jià)格大多集中在200元以下，比例高達80%以上。這種期望價(jià)格并不受年級、性別、地域來(lái)源以及上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的影響。但生活費用對其有一定的影響，生活費用多的學(xué)生能承受更高的網(wǎng)絡(luò )商品價(jià)格。
每月網(wǎng)絡(luò )消費金額也大多集中在300元以下的低額消費。性別、年級和地域來(lái)源對其影響不大。但上網(wǎng)時(shí)長(cháng)和生活費用則較大程度影響著(zhù)學(xué)生每月網(wǎng)絡(luò )消費金額數量，隨著(zhù)兩者的增加，學(xué)生高額網(wǎng)購人數比例迅速增加。
大學(xué)生消費情況調查報告8
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費結構和消費習慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注，他們的消費結構和習慣，對未來(lái)主要社會(huì )消費群體的消費情況有著(zhù)直接的影響和反射作用，因此關(guān)注當前大學(xué)生的消費情況是很必要的。對次我們協(xié)會(huì )做了以下調查。
關(guān)于每月的平均生活費
根據調查，大學(xué)生的月生活費消費，城鎮學(xué)生消費水平明顯高于農村學(xué)生。每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可見(jiàn)大學(xué)生平均月消費還是比較合理的。
生活費的主要來(lái)源
對于生活費的主要來(lái)源， 有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來(lái)填補生活開(kāi)支;，15%的同學(xué)通過(guò)兼職打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo)，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來(lái)源。由此可看出，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母，然而隨著(zhù)年級的上升這一比例略有下降，且來(lái)源趨向于多元化。
每月的主要消費項目
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。從調查問(wèn)卷可知，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%;學(xué)生服裝消費在10%--20%左右;書(shū)籍、各類(lèi)培訓費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消費額相對較少;娛樂(lè )、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%;對于購物花費在普遍在10%-30%，通訊費用占用5%左右。由此可見(jiàn)，大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，娛樂(lè )、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
采取消費的形式
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò )消費，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場(chǎng),14.5%的學(xué)生會(huì )選擇專(zhuān)賣(mài)店或品牌店，其他的6%則大多數選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多。
理財的情況
在被調查者中，85%的學(xué)生表明從來(lái)沒(méi)有記賬的習慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習慣，只有2%的學(xué)生會(huì )堅持每天記賬。對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會(huì )全部計劃好再花。從調查的情況來(lái)看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件，學(xué)生花錢(qián)也相對隨意。
消費時(shí)產(chǎn)生的顧慮
消費時(shí)總會(huì )存在一些顧慮，在被調查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性?xún)r(jià)比，15%的學(xué)生會(huì )考慮資金的問(wèn)題，10%的學(xué)生也會(huì )考慮商品的時(shí)髦度，在本次調查中，沒(méi)有學(xué)生會(huì )考慮其他同學(xué)是否也擁有�？梢�(jiàn)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現象也少了。
消費的心理
一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實(shí)有需要的情況下會(huì )去消費，12.3%的學(xué)生會(huì )看心情去消費，9%的學(xué)生會(huì )在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會(huì )選擇打折促銷(xiāo)是去消費。面對諸如“光棍節”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當是有沒(méi)有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會(huì )選擇冷靜觀(guān)戰的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費心理相對來(lái)說(shuō)還比較成熟。
結論
大學(xué)生是一個(gè)特殊的`社會(huì )群體，有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為，一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段，極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題�，F在就有關(guān)大學(xué)生消費從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方面提以下的幾點(diǎn)建議 ：
(一)對于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念，要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權意識，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì )，社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會(huì )，大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。
(二)學(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
(三)對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谡{查時(shí)，當問(wèn)及對理財的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
大學(xué)生消費情況調查報告9
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生消費行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，他們的消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。他們已成為引導消費潮流的一股重要力量，因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導向，實(shí)行與之相適應的消費教育，就顯得尤為重要。
當代大學(xué)生的消費行為
抑制不住的情感消費
大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費階層，其消費行為體現出追求新潮、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn)，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因為他們不僅希望商品能夠在實(shí)用性方面滿(mǎn)足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀(guān)賞中獲得精神的愉悅與心理的滿(mǎn)足。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生更愿意購買(mǎi)能使自己的情感需求得到限度滿(mǎn)足的商品，他們的消費行為更注重感官的滿(mǎn)足。其次，大學(xué)生的自主獨立性逐漸增強，依附和從眾心理不斷減低。
在這種心理的影響下，大學(xué)生在購買(mǎi)商品的過(guò)程中，情感和直覺(jué)因素起著(zhù)相當重要的作用。當情感和理智相撞擊時(shí)，一般偏重于情感，容易感情用事。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣，引起肯定的情感，便會(huì )形成對商品的偏愛(ài)和追求之心;反之，就會(huì )產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感，對商品厭惡、拒絕。
行不由衷的形象消費
今天的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的儒生，他們追求新穎，需求多樣，引領(lǐng)消費時(shí)尚;他們活潑感性，率性而為，消費卻不免沖動(dòng)。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里，在表現自我，彰顯個(gè)性的今天，他們比任何一個(gè)群體，比過(guò)去的任何一個(gè)時(shí)候更重視、在意自己的外表形象，并為此不惜代價(jià)。
此外，我們還應該看到，人力資源的過(guò)剩和就業(yè)壓力的加大，也是大學(xué)生們重視形象消費的原因之一。在相關(guān)法律法規不健全的情況下，一些用人企業(yè)和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策。
例如，在許多公司和單位的招聘廣告中，公開(kāi)宣布不招35歲以上的應聘者，有的連身高和長(cháng)相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是，為了延緩衰老、掩蓋形象缺點(diǎn)、增加形象魅力，身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費。
躁動(dòng)的需求消費行為的心理成因
現在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右，不少都是獨生子女，他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下，心理應變及承受能力都較差，外界的變化會(huì )對其心理產(chǎn)生較大的影響。大學(xué)生消費也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的。
大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期，這一階段的消費心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規律。在青年期，隨著(zhù)身體的發(fā)育，他們的抽象思維能力、記憶能力、感知能力、對環(huán)境的認識和適應能力均獲得了較大發(fā)展，個(gè)性基本形成。
與這些心理發(fā)展狀況相適應，青年大學(xué)生的消費心理也獨具特點(diǎn)：由于自身廣博的知識面，因而在消費時(shí)追求知識性;由于對新鮮事物的熱衷，在消費時(shí)會(huì )追求時(shí)尚性、潮流化，強調美觀(guān)大方;由于個(gè)性強烈，在消費時(shí)會(huì )情緒行動(dòng)，即興即買(mǎi)，沖動(dòng)性購買(mǎi)往往多于計劃性購買(mǎi);由于富有創(chuàng )造性，也會(huì )在消費時(shí)注重個(gè)性，追求與眾不同。
雖然大學(xué)生經(jīng)濟尚未獨立，但他們已具有獨立的購買(mǎi)能力，在購物時(shí)自身意志力較差，只要兜里有錢(qián)就會(huì )迫不及待地購買(mǎi)自己喜歡的東西。這些特點(diǎn)反映在消費心理和購買(mǎi)行為上，就是：
1、追求新奇。大學(xué)生沒(méi)有成年人較重的工作、社會(huì )、家庭壓力，真正可以放開(kāi)束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費，追求自己喜歡的東西，而新奇的.產(chǎn)品最能引起他們的注意，有些學(xué)生達到了不奇不要，無(wú)奇不買(mǎi)的地步，甚至到了追求怪異商品的階段。
2、強調美感。即要求商品的美學(xué)價(jià)值能與自己的審美觀(guān)點(diǎn)相一致。
3、追逐時(shí)尚。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開(kāi)始追逐成年人的社會(huì )游戲，而時(shí)尚活動(dòng)莫過(guò)于是最接近的生活方式，時(shí)尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注，又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。因而追逐時(shí)尚，不僅是各種不同類(lèi)型社會(huì )成員的消費特征，也同樣符合大學(xué)生的心理需求。
個(gè)性與文明樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)念
在大學(xué)生消費問(wèn)題上，我們已不能再像從前一樣，用簡(jiǎn)單的對或錯來(lái)作為評價(jià)標準，更無(wú)法用老一套的教育方式以期達到抑制大學(xué)生的個(gè)性消費。我們應關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導向，實(shí)行與之相適應的消費教育，這樣才能使大學(xué)生自覺(jué)自愿地做到科學(xué)適度消費。
第一，發(fā)展個(gè)性消費
正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有個(gè)性完全相同的兩個(gè)人。因為個(gè)性的不同，所以不同的消費者在現實(shí)生活中表現出來(lái)的消費行為也迥然不同。更何況是處于彰顯個(gè)性時(shí)期的大學(xué)生們。在購買(mǎi)力允許的前提下，我們應該發(fā)展其個(gè)性消費。
第二，消除不良消費
消費所追求的內心滿(mǎn)足是永無(wú)止境的。在消費過(guò)程中，大學(xué)生們往往從感情、心情出發(fā)，喜怒哀樂(lè )都能成為他們消費的理由。他們往往有消費的沖動(dòng)卻缺乏消費的理性，他們有著(zhù)消費的隨意卻缺乏消費的算計。因此，應該在大學(xué)生中倡導一種文明行為，加強自身修養，抵制畸形消費，消除不良消費。
第三，提倡適度消費
適度消費是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎上，在不超出家庭的經(jīng)濟承受能力的前提下所進(jìn)行的消費�，F在的大學(xué)生大部分是獨生子女，家長(cháng)從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對象，對自己子女的消費基本上實(shí)行滿(mǎn)足供應的政策，再苦也不能苦孩子。而對于遠離家長(cháng)過(guò)獨立生活的他們，基本上都沒(méi)有理財的經(jīng)驗。
這就造成有些學(xué)生追求高消費，盲目追求檔次、品牌，存在攀比心理，形成了一種不健康的消費方式，甚至個(gè)別學(xué)生不能體諒家庭的困難，以各樣的借口欺騙家人寄錢(qián)用于自己不必要的消費。這些不健康的現象，與學(xué)生家長(cháng)對子女的嬌慣與縱容，使學(xué)生養成了亂花錢(qián)的毛病關(guān)系重大。因而，倡導適度消費，必須對大學(xué)生進(jìn)行國情、校情、家情教育。學(xué)校與家長(cháng)都要對學(xué)生的消費加以科學(xué)的指導，以使大學(xué)生的消費步入健康的軌道。
第四，倡導消費文明
消費文明即強調健康向上的精神文化，反對不健康或有害的精神文化消費;強調綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。通過(guò)倡導消費文明，陶冶大學(xué)生的情操，增加知識與技能。因而，通過(guò)倡導消費文明，使大學(xué)生建立科學(xué)的消費價(jià)值觀(guān)，弄清什么是正常的、適度的、健康的消費;什么是有害身心健康的不良消費，從而正確地評價(jià)和選擇自己的消費行為。
從表面上看，消費是個(gè)人行為，但從更深的意義上說(shuō)，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好、消費行為是社會(huì )精神文明的體現。所以，應該在大學(xué)校園里形成良好的消費_，幫助大學(xué)生樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、科學(xué)正確的消費觀(guān)。
大學(xué)生消費情況調查報告10
一、調查目的
為了了解長(cháng)沙大學(xué)生的消費狀況、結構及消費觀(guān)念，呈現大學(xué)生的消費文化現狀，我們特作此調查，旨在引導大學(xué)生樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費觀(guān)念，以便于大學(xué)生更好的消費理財，做一個(gè)理性的消費者。
二、調查對象
長(cháng)沙各高校的在校大學(xué)生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟學(xué)院、湖南財專(zhuān)為主。
三、調查項目及問(wèn)卷
此次調查內容主要有長(cháng)沙大學(xué)生消費經(jīng)濟來(lái)源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。
調查項目采用問(wèn)卷形式(見(jiàn)附一)，100份。
四、調查方式及方法
以問(wèn)卷調查為主，輔之以訪(fǎng)談法。問(wèn)卷調查采取抽樣調查和典型調查相結合。
(1)簡(jiǎn)單隨機抽樣。
網(wǎng)上問(wèn)卷調查(主要在問(wèn)道和問(wèn)卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )調查平臺發(fā)放)數據主要用于做修正值。
(2)分層抽樣。
首先在長(cháng)沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學(xué)院或年級進(jìn)行分層抽樣。
五、調查數據處理
本次調查的數據處理工作，在組長(cháng)統一領(lǐng)導下進(jìn)行，由本小組成員分類(lèi)統計，最后統一匯總。
六、調查進(jìn)度安排
本次調查從_年x月x日開(kāi)始，歷時(shí)四周，分三階段進(jìn)行：
第一、準備階段。4月28日—5月2日，進(jìn)行小組討論，落實(shí)調查經(jīng)費，設計調查方案，問(wèn)卷設計及打印等。
第二、調查、數據處理階段。5月3日—5月10日，主要任務(wù)是調查問(wèn)卷發(fā)放，調查問(wèn)卷收回，數據處理，數據質(zhì)量評估，得出調查結果。
第三、資料整理和總結階段。5月10日—5月23日，主要是整理調查資料，進(jìn)行分析研究，編印調查資料，制作PPT，全面總結調查工作，完成調查報告。
七、調查的組織分工
調查小組共5人，根據個(gè)人專(zhuān)長(cháng)分工，制定分工明細表(見(jiàn)附二)。
八、調查經(jīng)費預算
本著(zhù)節約、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費預算情況如下：
問(wèn)卷樣本制作、修訂、打�。�5元;2、復印調查問(wèn)卷100份：10元;3、其它費用(交通、通訊)：10元�？傆�25元。
九、調查效果預測
經(jīng)過(guò)以上工作安排及全體調查人員的'集體智慧和努力，應能達到預訂的調查目的。
備注：由于調查條件及水平有限，調查比例相對較小，且在項目設計、人數分配、總數量等方面存在許多問(wèn)題，敬請見(jiàn)諒。
附一：長(cháng)沙大學(xué)生消費情況調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費心理，熟悉大學(xué)生的消費結構，最終引導健康消費，我們特組織了這項調查。此調查不記姓名，你在填表時(shí)不要有任何顧慮。答題前請仔細閱讀題目和要求，按照題號順序回答，并且在答卷過(guò)程中盡量不要參考他人的意見(jiàn)!請按照表中的說(shuō)明在□內酌情打“√”(除特別注明外均為單選)或在_______內椐實(shí)填寫(xiě)。最后，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習之余提供寶貴的信息，謝謝!
01.你的性別：A.男□B.女□
02.你所在的年級：A.大一□B.大二□C.大三□D.大四□
03.你來(lái)自：A.農村□B.城市□C.城鎮□
04.你的家庭人均月收入(元)：
A.500以下□B500~800□C.800~1500□D.1500以上
05.你平均一個(gè)月的花費大約為_(kāi)_________元
A.300以下□B.300~500□C.500~800□D.800以上
06.您在校消費與在家相比：
A.差不多□B.較多□C.較低□
07.你期望一個(gè)月的月消費為_(kāi)_________元
A.400以下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上
08.您平均每月的伙食費大概是
A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上
09.您平均每月購買(mǎi)衣物的花費大約
A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上
10.您平均每月購買(mǎi)日常用品的花費大約
A.50以下□B.50~100□C.100~200□D.200以上
11.您平均每月娛樂(lè )的花費大約
A.100以下□B.100~200□C.200~300□D.300以上
12.您每月學(xué)習方面的花費大約
A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上
13.你的生活費來(lái)源(可多選)：
A.家庭供應□B.勤工儉學(xué)□C.獎學(xué)金□D.其它_______(如他人贊助)
14.你現在每月有沒(méi)有盈余：A.有□B.沒(méi)有□
若有你如何處理：A.存在銀行□B.改善物質(zhì)生活□
C.購書(shū)□D.豐富精神生活□
15.你是否有記帳的習慣
A.經(jīng)常記賬□B.偶爾記賬□C.從不記賬□
16.當你想要買(mǎi)某樣東西時(shí),卻發(fā)現錢(qián)不夠，那么你會(huì )A向父母要錢(qián)□B向同學(xué)、朋友借□C.放棄購買(mǎi)□
17.當你在某項消費時(shí),考慮最多的因素是
A.商品價(jià)格□B.商品質(zhì)量□C.商品檔次□D.其他□
18.對現在的消費狀況是否滿(mǎn)意：
A.很滿(mǎn)意□B.沒(méi)考慮過(guò),無(wú)所謂□C.不滿(mǎn)意□
19.對于下列社會(huì )一般的消費傾向,你比較贊同哪種
A.經(jīng)濟實(shí)惠型□B兼顧實(shí)惠和高標準□
C.高標準、高檔次型□D.其他
20.你認為大學(xué)生應該樹(shù)立怎樣的消費觀(guān)?我們應該怎么做?(簡(jiǎn)答)
大學(xué)生消費情況調查報告11
一、調查的目的和好處
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，人們的消費觀(guān)念發(fā)生了很大的變化。大學(xué)生，作為即將步入社會(huì )的特殊群體，其消費狀況已經(jīng)不容忽視，消費心理和消費行為也受到越來(lái)越多的社會(huì )關(guān)注。為了了解大學(xué)生的消費狀況，找出影響其消費行為的因素，從而引導非理性消費，幫忙大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我們透過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷和采訪(fǎng)的方式，對天津商業(yè)大學(xué)大一、大二、大三、大四的學(xué)生進(jìn)行調查。
二、問(wèn)卷調查統計結果及分析
本次調查共發(fā)放調查問(wèn)卷400份，其中有效問(wèn)卷360份，有效率為90%。透過(guò)調查結果顯示，大一、大二學(xué)生消費狀況比較相似，大三、大四消費狀況有必須的趨同性。
�。ㄒ唬┐笠�、大二消費狀況統計結果及分析
調查結果顯示，每月生活費用在900元以上的占30%，每月生活費在600―900元的占50%，每月生活費在300―600元的占18%，月生活費在300元以下的占2%。這些學(xué)生中生活費主要用于：飲食、購買(mǎi)衣服、手機費、戀愛(ài)、購買(mǎi)學(xué)習資料。其中這些大學(xué)生生活費的主要來(lái)源94%靠父母帶給，4%靠做兼職，2%靠獎學(xué)金，0%靠其他途徑取得生活費。
1、飲食消費
飲食消費是大學(xué)生每月生活費用的主要支出，其中有定期聚餐的學(xué)生占80%。大一、大二學(xué)生由于功課比較少，沒(méi)有考研和就業(yè)的壓力，因此與同學(xué)聚餐，交流感情，成為大學(xué)生活中比較重要的一部分。被調查的學(xué)生中，每次聚餐費用超過(guò)90%的學(xué)生每次聚餐費用在150元以上。
2、購買(mǎi)衣服消費
“愛(ài)美之心，人皆有之”，大學(xué)生對自我著(zhù)裝的要求也越來(lái)越高。30%的學(xué)生每月用于購買(mǎi)衣服的費用在200元以上，46%的學(xué)生用于購買(mǎi)衣服的費用在150―200元，20%在100―150元，4%在50―100元，0%在50元以下。越來(lái)越多的大學(xué)生追求名牌和檔次，期望自我受到更多的關(guān)注。女生買(mǎi)衣服的宗旨一般是款式時(shí)尚，有個(gè)性，有檔次，而且買(mǎi)衣服的次數很頻繁，大多數衣服只要不喜歡就不會(huì )再穿了。男生則不一樣，大多數學(xué)生每月買(mǎi)衣服的次數不多，但費用卻很高。在調查中“當您進(jìn)行某項消費時(shí)，思考最多的因素是”，60%的學(xué)生選取該商品的檔次。期望自我在群體里受到更多的關(guān)注，和自我的同學(xué)攀比，是越來(lái)越多大學(xué)生的消費心理。
3、手機費
調查結果顯示，40%的學(xué)生每月手機費在50―100元，26%在100元以上，20%在30―50元，13%在30元以下，1%沒(méi)有手機。其中這些學(xué)生的手機費用大部分用于發(fā)信息和上網(wǎng)費用�！袄蠋熤v課的質(zhì)量直接決定這個(gè)月的流量”，很多學(xué)生本末倒置，在上課時(shí)光，用手機上網(wǎng)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)。但這些學(xué)生并非查閱與學(xué)習有關(guān)的資料，而是和好友聊天和看QQ空間。大一、大二的學(xué)生專(zhuān)業(yè)課較少，像形式與政策、馬克思課等便成了這些大學(xué)生“休閑和娛樂(lè )之地”。
4、戀愛(ài)消費
大學(xué)生中戀愛(ài)消費的比例不斷上升，無(wú)論社會(huì )還是學(xué)校，都對大學(xué)生戀愛(ài)采取認同的態(tài)度，部分學(xué)生家長(cháng)甚至鼓勵孩子去談戀愛(ài)。在問(wèn)卷中，“您每月與戀愛(ài)相關(guān)的支出是多少”，70%的學(xué)生每月戀愛(ài)支出在200―300元。但這些學(xué)生中生活費都是來(lái)源于父母。
5、購買(mǎi)學(xué)習資料的費用
調查結果顯示，“您每月用于購買(mǎi)學(xué)習資料及用品的費用是多少”這一問(wèn)題中，70%的學(xué)生在50元以下，20%的學(xué)生在50―100元，6%的學(xué)生在100―150元，3%的學(xué)生在150―200元，1%的學(xué)生在200元以上。大一、大二的學(xué)生還沒(méi)有明確自我的人生目標，對于學(xué)習的投資還比較少。
�。ǘ┐笕�、大四消費狀況統計結果及分析
與大一、大二有所不一樣的是，大三、大四學(xué)生在學(xué)習資料方面的投資要遠遠高于大一和大二學(xué)生。大三、大四的學(xué)生多數為自我設定了確定的人生目標（考研、攻讀各種資格認證、英語(yǔ)過(guò)級考試等等）。調查結果顯示，70%的學(xué)生用于購買(mǎi)學(xué)習資料及用品的費用在150―200元，20%的學(xué)生在200元以上，10%的學(xué)生在150元以下。在飲食消費方面，大三、大四學(xué)生比大一、大二學(xué)生少，大部分學(xué)生都選取在校內食堂就餐，聚餐狀況較少。此外，大三、大四學(xué)生的手機費用也比大一、大二學(xué)生少很多，原因在于大部分大三、大四學(xué)生有電腦，很少用手機上網(wǎng)，而且上網(wǎng)大多數是查閱與學(xué)習相關(guān)的資料。
�。ㄈ┐髮W(xué)生消費觀(guān)念和消費心理分析
在大學(xué)生消費中，理性消費和非理性消費并存。
1、大部分大一、大二學(xué)生存在非理性消費的現象。聚餐、戀愛(ài)、追求名牌和時(shí)尚是永但是時(shí)的話(huà)題。作為大學(xué)生這個(gè)階段，大學(xué)生的交友動(dòng)機十分強烈，人際關(guān)系網(wǎng)更寬，外出、聚會(huì )、出游等活動(dòng)也越來(lái)越多。而這些都需要有一個(gè)相對足量的物質(zhì)基礎作為保障，并能夠為自我所支配，才能得以實(shí)現。大學(xué)生應搞好人際關(guān)系沒(méi)有錯，但把大部分費用用于請客吃飯的做法實(shí)在不可取。大學(xué)生在戀愛(ài)方面的投入也很多，大學(xué)生戀愛(ài)呈現兩方面的特征：一方面他們擁有獨立的思想和行為潛力，期望自我安排自我的事情，但同時(shí)大部分大學(xué)生又都沒(méi)有獨立的經(jīng)濟潛力，不得不在必須程度上依靠家長(cháng)；另一方面，在大學(xué)里，許多人認為“大學(xué)戀愛(ài)是一門(mén)必修課”，甚至有家長(cháng)鼓勵自我的孩子去戀愛(ài)。但是，大學(xué)生們在戀愛(ài)過(guò)程中的消費通常多是缺乏理智的、沖動(dòng)的。同時(shí)，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生在戀愛(ài)中的消費數額也在逐年增加。每個(gè)月少則幾百元，多則上千元。這筆消費在大學(xué)生每月消費中占據著(zhù)很大的比重。雖然大多數的大學(xué)生承認，為了追求情感需要必須的物質(zhì)投入。但在現實(shí)中，卻經(jīng)常的難以理性把握適度消費的原則。大學(xué)生站在時(shí)代的前沿，追求新異，唯恐落后于時(shí)代的潮流，從而引起一大部分非理性的互相攀比消費。大學(xué)期間，有著(zhù)強烈的被尊重的需要，害怕自我的著(zhù)裝和生活質(zhì)量被同學(xué)嘲笑，所以靠穿名牌、請客吃飯來(lái)顯示自我的生活檔次和追求。這是自我的.“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的，同學(xué)穿什么牌子的衣服，自我就必須要買(mǎi)，不管這件衣服有都貴，這是一種缺乏自信的表現。這些學(xué)生很自卑，常常覺(jué)得自我不如別人，靠攀比來(lái)填補心理的空缺。
2、大三、大四學(xué)生中理性消費是主流。他們更多的注重改善自身的學(xué)習條件，滿(mǎn)足對于精神文化的需要。根據調查顯示，70%的學(xué)生用于購買(mǎi)學(xué)習資料及用品的費用在150―200元，20%的學(xué)生在200元以上，10%的學(xué)生在150元以下。經(jīng)過(guò)2―3年的大學(xué)生活，這些學(xué)生已經(jīng)明確了自我的人生方向，把大部分的經(jīng)歷用于加強自身潛力鍛煉和提高自身的文化修養上方。其中，大三、大四學(xué)生中考做兼職來(lái)滿(mǎn)足自我生活的學(xué)生要遠遠多于大一、大二學(xué)生。他們把兼職當做鍛煉潛力和將自我所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐的良好機會(huì )。
�。ㄋ模⿲Υ髮W(xué)生消費的意見(jiàn)和推薦
1、增強獨立意識，克服攀比情緒、攀比心理的構成。首先，應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財潛力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急�？赏高^(guò)心理咨詢(xún)、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流，以遏制部分學(xué)生的攀比心理和近乎失控的消費。
2、加強“新消費理念”的引導和教育、在大學(xué)校園構成良好“新消費”氛圍。
應對大學(xué)生的消費現狀及消費教育的誤區，作為學(xué)校，就應主動(dòng)地加入到倡導、宣傳、教育“新消費運動(dòng)”的隊伍中來(lái)，重視對學(xué)生進(jìn)行“新消費理念”的培養及教育，加強對大學(xué)生“新消費理念”的指導力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學(xué)�；A教育、素質(zhì)教育中，列入學(xué)校的教學(xué)計劃中，向大學(xué)生倡導“健康、節約、環(huán)保、職責”的新型消費理念，倡導合理、適度的消費行為和消費模式。以扭轉大學(xué)生消費中錯誤的價(jià)值觀(guān)和消費方式，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和職責感，學(xué)會(huì )科學(xué)消費、理性消費。
3、對于社會(huì )而言，要用心開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不一樣經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。
三、結論
總之，大學(xué)生是國家未來(lái)消費方向的引導者，幫忙大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，從而構成正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)應是當今學(xué)校教育的重要資料。如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力，大學(xué)生消費才會(huì )朝健康方向發(fā)展。
大學(xué)生消費情況調查報告12
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
調查對象：XXX大學(xué)在校本科生
在分發(fā)調查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近xx張調查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調查問(wèn)卷的數據總結和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調查報告側重總結的消費問(wèn)題的哪些方面。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：
一、問(wèn)題的提出
大學(xué)生有著(zhù)比較旺盛的消費需求，而反觀(guān)另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀(guān)念的超前以及消費實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。
二、問(wèn)卷情況
這次問(wèn)卷共發(fā)放xx份，收回有效問(wèn)卷xx份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調查對象。
三、問(wèn)卷分析
1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查，有x%的同學(xué)一個(gè)月的生活費標準在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數占了相當的比例，這一結果和預先的想象相差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周?chē)鷮W(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2、關(guān)于支出的具體內容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè )兩項的結果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數基本持平......
3、送第三題的調查結果中我們可以看出.........
4、在第四題中我們不難發(fā)現當代大學(xué)生.........
四、問(wèn)題的總結與解決辦法
綜合以上的結果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費群體，但有著(zhù)自己已具備規律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的.消費。
擴展資料：
調查工作的基本要求：
1、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)要正確
搞調查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調查研究，認識事物的本來(lái)面貌，得出合乎客觀(guān)實(shí)際的結論。
2、調查態(tài)度要端正
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿(mǎn)的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。
3、調查目的要明確
我們進(jìn)行調查研究，從根本上來(lái)說(shuō)，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執行正確的方針政策，樹(shù)立先進(jìn)典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
4、調查方法要講究
為了獲得豐富的材料，還要講究調查的方法。
參考資料來(lái)源：百度百科-調查報告
市場(chǎng)調查的方法一般工作調查的方法有普查、抽樣調查、典型調查和重點(diǎn)調查等，同樣適用于市場(chǎng)調查。除此之外，還常采用：詢(xún)問(wèn)調查法、直接調查法、實(shí)驗調查法和統計分析法。寫(xiě)法市場(chǎng)調查包括標題、正文、署名三部分。
標題常見(jiàn)的形式有公文式、文章式和新聞式。
(1)公文式。
一般由作者、事由和文種三部分組成。其中作者可以省略，如《關(guān)于當代青年消費問(wèn)題的調查報告》。對市場(chǎng)預測報告來(lái)說(shuō)，其事由還應當標明預測時(shí)限、預測區域、預測對象，如《十五期間我國電視機市場(chǎng)需求趨勢預測報告》、《20xx年—20xx年北京市家用轎車(chē)需求量預測報告》等。有的以正副標題的形式出現，如《苦練內功——關(guān)于企業(yè)扭虧問(wèn)題的調查報告》。
(2)文章式。即不要求作者、事由和文種齊全，而根據內容的需要取舍，標題只要能夠突出主題即可，例如：《××火柴市場(chǎng)透視》、《20xx年應屆畢業(yè)生需求情況預測》、《電信資費調整預測》。
(3)新聞式。這種標題類(lèi)似新聞報道的標題，例如：《加入WTO——企業(yè)最關(guān)心什么？》。
2.正文正文分為開(kāi)頭、主體、結尾三部分。
(1)開(kāi)頭。又稱(chēng)前言部分。
這一部分是對調查或預測情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明。包括調查的原因、時(shí)間、對象(地區、范圍)、經(jīng)過(guò)、方法(是普查，還是隨機抽查)等。其具體形式可以是：說(shuō)明式。也稱(chēng)為報道式。即用說(shuō)明的方式，對調查或預測的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、經(jīng)過(guò)、方式進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使人對報告有一個(gè)總體印象。議論式。即將要調查或預測的中心問(wèn)題提出來(lái)，并對該類(lèi)問(wèn)題的重要性以及問(wèn)題的性質(zhì)加以議論，以加深讀者對該類(lèi)問(wèn)題的理解和重視。有關(guān)調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、經(jīng)過(guò)、方式暫不說(shuō)明，而是隨著(zhù)后文的敘述予以說(shuō)明。結論式。即將報告所取得的基本結論先在前言中提出來(lái)，使讀者先獲得對調查或預測的本質(zhì)性認識。
(2)主體。
是正文的核心部分，一般有以下三方面內容：①基本情況。這部分可按時(shí)間順序進(jìn)行表述，有歷史的情況，有現實(shí)的情況；也可按問(wèn)題的性質(zhì)歸納成幾個(gè)類(lèi)別加以表述。無(wú)論如何表述，都要求如實(shí)反映調查對象。其經(jīng)濟運行的具體情況，要有調查數字，其表述可用敘述與圖表相結合的方式。②分析或預測。即通過(guò)分析研究所收集的資料，預測市場(chǎng)發(fā)展的趨勢。市場(chǎng)調查報告雖然不以預測為重點(diǎn)，但很多報告的資料分析，都暗含對市場(chǎng)前景的判斷。預測報告通常在資料分析之后，即說(shuō)明要采用什么方法預測，并給出公式和結論。③建議或措施。這是這類(lèi)報告的落腳點(diǎn)。根據分析或預測得出的結論，思考相應對策，要既要有針對性，又要有可行性。
(3)結尾。
這是全文的結束部分。如寫(xiě)有前言，一般要有結尾，以照應開(kāi)頭，或重申觀(guān)點(diǎn)、或加深認識。這部分也可省略。寫(xiě)作要求撰寫(xiě)市場(chǎng)調查要做到：有明確的調查或預測的目的；調查和搜集材料，要真實(shí)、準確和典型；講究方法，體現科學(xué)性；防止以偏蓋全，片面得出結論；要講究時(shí)效，及時(shí)發(fā)揮作用。
大學(xué)生消費情況調查報告13
一、摘要：
在國民經(jīng)濟快速發(fā)展的新時(shí)期，社會(huì )消費水平快速增長(cháng)。學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越的關(guān)注。由于學(xué)生年紀較輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的立，消費受到很的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很影響。因此，關(guān)注學(xué)生消費狀況，把握學(xué)生消費的心理特征、行為和結構，培養和提高他們的消費觀(guān)念和理財能很重要。調查發(fā)現目前學(xué)生消費情況呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化；二是學(xué)生群體內部的消費情況存在明顯差異。
二、問(wèn)卷方案概況
關(guān)鍵字：學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化。
調查目的：了解學(xué)生消費現狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因。
調查對象：城院在校學(xué)生。
調查項目：
1、明確城院學(xué)生用于消費方式狀況。
2、明確城院學(xué)生用于消費地點(diǎn)的選擇狀況。
3、明確城院學(xué)生主要消費方向狀況。
調查范圍：四川城市職業(yè)學(xué)院。
調查時(shí)間：11/12
三、問(wèn)卷調查概況
1、問(wèn)卷的發(fā)放
本次問(wèn)卷共發(fā)放10份，有效問(wèn)卷10份，占所有問(wèn)卷的100%。發(fā)放時(shí)，我們以城院經(jīng)濟管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系，隨機發(fā)放。
2、問(wèn)卷的內容
問(wèn)卷內容包括消費結構和消費趨向兩部分。
四、研究方法
問(wèn)卷調查法、抽樣調查法。
五、現狀分析
1、圖像分析與描述
從圖表上看，一個(gè)月購物次數13次占比例最，其次是35次。結果表明：學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的。
結果表明：學(xué)生的主要消費還是用于娛樂(lè )和購買(mǎi)衣服方面。
結果表明：專(zhuān)賣(mài)店占比例最、學(xué)生的消費觀(guān)趨向于專(zhuān)賣(mài)店、越來(lái)越多的學(xué)生放棄物美價(jià)廉，更愿意追求高質(zhì)量。
結果表明：現在越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始追求名牌，注重高質(zhì)量。
結果表明：當今學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)較以前增多，加上城市生活氛圍等因素，在追求品味和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量也是在關(guān)注的內容范圍里，所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。
2、存在的問(wèn)題
�、賹W(xué)生消費的不理想的一面。
學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟立性差，消費沒(méi)有基礎，經(jīng)濟的非立性決定了學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，很容易受媒體宣傳的誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費，沖動(dòng)消費。
�、谙M結構存在不合理因素。
�、圩非竺�，存在攀比現象。
為了擁有一部流行的手機或電腦，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；為了自己喜歡的某些名牌東西，不惜向別人借錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望等，都映出一些學(xué)生不懂得根據自己的時(shí)間經(jīng)濟情況去衡量，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
六、學(xué)生消費狀況原因分析
1、家庭熏陶
父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區，又何以正確指導自己的孩子呢？所以家庭是培養自己孩子的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。
2、社會(huì )影響
學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
3、學(xué)校風(fēng)氣
高校思想教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對學(xué)生消費心理和行為研究不足，對學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
七、結論及建議
1、家庭成員樹(shù)立正確消費觀(guān)，引導學(xué)生合理消費。
俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)當代學(xué)生的消費行為，所以我們應重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應樹(shù)立正確的消費觀(guān)，并身體力行合理消費、理性消費。父母每月應給予學(xué)生適當的生活費，讓學(xué)生學(xué)會(huì )花錢(qián)、學(xué)會(huì )理財，使消費既不超前也不滯后，合理消費。
2、社會(huì )要積極開(kāi)拓學(xué)生消費市場(chǎng)，確立公正的市場(chǎng)環(huán)境。
對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序。為學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其合理消費。無(wú)論從哪方面講，學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
3、學(xué)校加強學(xué)生對消費觀(guān)念的培養，形成學(xué)生良好消費風(fēng)氣。
學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)學(xué)生健康消費理念的'活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
4、引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，不盲目攀比。
當今的學(xué)生在消費時(shí)往往比較沖動(dòng)，缺少消費的理性，缺少消費中的算計，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、手腳無(wú)端浪費等不會(huì )花錢(qián)的現象，學(xué)生敢花錢(qián)但不會(huì )花錢(qián)，缺乏理財方面的知識。因此要引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，在消費實(shí)踐中學(xué)會(huì )花錢(qián)，手腳無(wú)端浪費等毛病。另外我們認為學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財的內容，以指導學(xué)生合理消費，使在校學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則，吃要營(yíng)養均衡，穿要耐穿耐看，住要簡(jiǎn)單實(shí)用，行要省錢(qián)方便。引導學(xué)生花錢(qián)要花在刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應考慮所購物品的性?xún)r(jià)比和自己的承受能力，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )記賬和編制預算等。學(xué)時(shí)代是理財的起步階段，也是學(xué)習理財的黃金時(shí)期。在學(xué)時(shí)期養成良好的理財習慣，往往可以受益終生。
5、培養和加強學(xué)生的財商。
財商映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力，財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內容，在教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。
八、總結
通過(guò)這次調查，我們基本掌握了部分城院在校學(xué)生基本生活費狀況、衣食住行、學(xué)習及娛樂(lè )方面的消費狀況。這部分學(xué)生的基本消費體上是合理的，多樣化的。但差異化明顯，當前學(xué)生每月花費的零花錢(qián)的金額進(jìn)一步拉，兩極化現象加，存在攀比心理，既與社會(huì )環(huán)境的影響有關(guān)，也與自身思想認識、缺乏學(xué)校正確引導有關(guān)。
當前，我國社會(huì )正處于激烈的社會(huì )轉型過(guò)程中，受到很多新的文明和觀(guān)念的沖擊。當代學(xué)生是社會(huì )建設的主力，學(xué)生們還要繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，對盲目攀比、超前消費等不良消費風(fēng)氣，學(xué)生們要從自身努力做起下決心加強學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造等。學(xué)校也要加強引導學(xué)生積極消費觀(guān)念的培養作為思想教育一個(gè)非常重要的內容。再次，社會(huì )應提供更多機會(huì )，讓部分高校在校學(xué)生能參加社會(huì )鍛煉，為培養自立的經(jīng)濟意識提供環(huán)境，為更多僻的學(xué)生提供更優(yōu)惠，更符合實(shí)際的貸款政策，各方面因素都需要不斷加強、磨合，尚需要較長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，但我們相信現代學(xué)生們都會(huì )朝著(zhù)培養健康、合理、科學(xué)的消費觀(guān)念和行為發(fā)展，隨著(zhù)學(xué)生與社會(huì )的共同發(fā)展與努力，最終取得良好的效果。
大學(xué)生消費情況調查報告14
構建節約型社會(huì )是我國十一五規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會(huì )樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的意義。
為了了解當前我國大學(xué)生的消費文化現狀，引導大學(xué)生消費文化的健康發(fā)展，本人于20xx年5月，做了一次“高校大學(xué)生消費文化現狀調查”，調查結果顯示，當代大學(xué)生的消費觀(guān)念正在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，這種變化可喜亦可憂(yōu)。如何更好地幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，引導大學(xué)生確立健康文明的生活方式，已經(jīng)成為當前高校思想政治教育工作的一個(gè)新熱點(diǎn)和新問(wèn)題。中國目前正在經(jīng)歷著(zhù)前所未有的現代化進(jìn)程，經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )生活的各個(gè)方面都在發(fā)生日新月異的變化，并且伴隨著(zhù)國際交往的增多、跨國公司的登陸和國外媒體（如電影、電視）的進(jìn)人，西方的實(shí)用主義觀(guān)念和享樂(lè )主義生活方式對大學(xué)生產(chǎn)生了或大或小的沖擊和影響，處于這樣的背景下，大學(xué)生的消費文化生活也發(fā)生了急劇變化與轉型。
大學(xué)這幾年，大學(xué)生需求不斷擴張的發(fā)展時(shí)期，因而特別想以新異的消費形象，向社會(huì )展示自身成長(cháng)成熟。他們希望通過(guò)消費上的新潮、時(shí)尚、前衛來(lái)展示青春的活力，顯現自我的能力與價(jià)值，以便在注重經(jīng)濟價(jià)值的現代化社會(huì )中引起公眾的刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機會(huì )。在調查中，有的大學(xué)生認為，“社會(huì )在發(fā)展，消費是動(dòng)力，追求前衛和引領(lǐng)社會(huì )消費潮流也是大學(xué)生對社會(huì )進(jìn)步的貢獻�！�
提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)，不僅是學(xué)校和家長(cháng)的愿望，同時(shí)也是國家和社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題。在某種意義上說(shuō)，發(fā)展大學(xué)生消費文化不僅可以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟的持續增長(cháng)。但在充分肯定大學(xué)生消費積極因素的同時(shí)，也不能不看到大學(xué)生在消費中的一些偏差，如：不善于理財的赤字消費，靠借貸維持而不計償還能力的超前消費，高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費，不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的'攀比消費，暴殄天物的奢侈消費等。
因此，對大學(xué)生的消費文化需求，既要適當滿(mǎn)足，又要積極引導。不滿(mǎn)足大學(xué)生的消費文化需求，可能會(huì )使市場(chǎng)經(jīng)濟由于少了這支旺盛的消費力量而失去活力，甚至會(huì )影響大學(xué)生的學(xué)習和健康。而不作引導，又容易使一些涉世不深的青年學(xué)生滑入消費誤區，同樣影響他們學(xué)習和健康成長(cháng)，影響他們科學(xué)、文明的社會(huì )主義生活方式的形成，甚至會(huì )使他們的人生觀(guān)和人格發(fā)生扭曲。因此，高校思想政治工作者必須要做好大學(xué)生的消費文化引導工作。
一、大學(xué)生消費結構調查數據
調查目的：通過(guò)分析大學(xué)生消費結構，對商家的細分市場(chǎng)定位提供參考
調查采樣地點(diǎn)：華北電力大學(xué)（保定）周邊地區
調查時(shí)間：20xx年5月1日——20xx年5月3日
調查問(wèn)卷：共發(fā)問(wèn)卷250份，收回216份，回收率達86.4%
根據調查結果，生成以下報告：
下面是通過(guò)本次調查得出的一些詳細數據。
1、家庭平均月收入。經(jīng)調查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占2%，來(lái)自農村的占98%。家庭月收入在10000元以上的學(xué)生來(lái)自城市的占96%來(lái)自農村的占4%�？梢�(jiàn)，大部分貧困學(xué)生來(lái)自于農村，我國的城鄉差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來(lái)自于城市。該數據與中國人目前的收入水平基本吻合：絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元～5千元，貧困家庭與特別富裕家庭都是少數。一般來(lái)講，貧困家庭大學(xué)生的每月消費支出較少，而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈，比如有的學(xué)生在校期間購買(mǎi)了20多萬(wàn)元的轎車(chē)。
2、月平均消費金額。月平均消費金額500元以下的占8.5%，500元～1000元占73.5%，1000元～20xx元占13%，20xx元以上占5%。由此可見(jiàn)，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500元～1000元，每月消費金額超過(guò)20xx元的只占5%，社會(huì )上一些輿論認為大學(xué)生代表著(zhù)高消費，代表著(zhù)奢侈浪費的看法是片面的。
3、每月的生活費。大學(xué)生的生活費主要來(lái)自于家庭，也有一部分學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺(jué)生活費月月有余的學(xué)生占6%，感覺(jué)剛好夠花的占51.5%，感覺(jué)不夠花的占42.5%�？梢�(jiàn)接近一半的當代大學(xué)生用錢(qián)缺乏計劃性，缺乏理財能力。感覺(jué)月月有余的學(xué)生中，大一學(xué)生占69%，由此可見(jiàn)大一新生剛進(jìn)校門(mén)時(shí)消費項目較少。而感覺(jué)錢(qián)不夠花的學(xué)生中，大一至大四學(xué)生分別占16%，6%，44%，34%，可見(jiàn)隨著(zhù)年級的升高，學(xué)生的消費項目逐漸增多，大三時(shí)戀愛(ài)的學(xué)生多，感覺(jué)錢(qián)不夠用的學(xué)生比例最高。
4、消費方式。大學(xué)生在消費時(shí)選擇能省則省的占11.5%，有計劃消費的占6.5%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%�？梢�(jiàn)許多大學(xué)生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性，所以導致錢(qián)不夠花。
5、每月的飲食開(kāi)支。每月飲食開(kāi)支在200元以下的學(xué)生占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占13%。每月飲食開(kāi)支在200元以下意味著(zhù)每天的飲食開(kāi)支只有6元多一點(diǎn)，在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢(qián)左右的條件下，意味著(zhù)這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜，每天只能吃一頓肉。而每月飲食開(kāi)支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外，幾乎天天買(mǎi)飲料喝。
6、平常購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)。大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。
7、每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支。在每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支中，選擇50元以下的占12%，50元～100元占4.5%，100元～200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的學(xué)生回答沒(méi)有戀愛(ài)。由此可見(jiàn)談戀愛(ài)的學(xué)生，每月在戀愛(ài)方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。
8、平均每月電話(huà)費。平均每月電話(huà)費支出在30元以下的大學(xué)生占1%，30元～50元占7.5%，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多數大學(xué)生的電話(huà)費支出在50元～100元之間。少數學(xué)生遠程戀愛(ài)，煲電話(huà)粥，導致每月話(huà)費在150元以上。轉貼于9.每月用于上網(wǎng)的平均消費金額。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費金額在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%，30元～50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生都只是適當的上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的學(xué)生并不多。
10、當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著(zhù)打扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀(guān)光旅行，上世紀90年代在我國大學(xué)生中才開(kāi)始流行，但發(fā)展的勢頭強勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳，KTV等新興的娛樂(lè )方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛(ài)。
11、想買(mǎi)東西錢(qián)不夠時(shí)怎么辦。40.5%的大學(xué)生選擇先向別人借了再說(shuō)，38.5%選擇向父母要錢(qián)，13%選擇用自己平時(shí)存的錢(qián)，8%選擇其他（放棄購買(mǎi)等）�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)存錢(qián)的較少，花錢(qián)時(shí)向父母要，向同學(xué)借的較多。
大學(xué)生消費情況調查報告15
大學(xué)生是社會(huì )中比較特殊的一個(gè)群體——大部分人步入社會(huì )前最后的學(xué)生時(shí)代，大學(xué)又像個(gè)社會(huì )縮影映射著(zhù)不少的社會(huì )元素。最近，云南豐訊廣告公司聯(lián)合春城晚報展開(kāi)了一項有關(guān)在昆明大學(xué)生消費的調查報告，結果將在豐訊高校高峰論壇上展現。用時(shí)近200天，覆蓋30多所高校，數據樣本近2.1萬(wàn)份。此次調查主要以微信填答問(wèn)卷的形式，加上攝像及錄音保證數據來(lái)源的真實(shí)性。
4成大學(xué)生欲整容
整容是近幾年來(lái)的熱詞，不少愛(ài)美人士會(huì )選擇整容為自己的形象加分。特別是近兩年微整形概念火爆之后，不少人對“不用開(kāi)刀、不留傷口”的整容方法躍躍欲試。此次的調查問(wèn)卷分析報告指出，37%在昆大學(xué)生想過(guò)整容，其中還包括先天條件不錯的“俊男靚女”。
俊男靚女更想整容
“其實(shí)我對自己的外貌還是挺滿(mǎn)意的，就是眼皮脂肪較多看起來(lái)腫腫的，顯得眼睛有些小。所以想去割雙眼皮，但因為怕動(dòng)刀子所以一直猶豫�！痹颇洗髮W(xué)一位面容姣好的女生說(shuō)。除了割雙眼皮，祛斑祛痘、皮膚美白、視力矯正都是大學(xué)生最希望進(jìn)行的。特別是祛斑祛痘，有27.5%受訪(fǎng)者表示需要，且多為男性。云南民族大學(xué)學(xué)生李源剛剛接受了祛痘治療，“之前臉上痘痘很多，自己看著(zhù)都不舒服，所以專(zhuān)門(mén)做了祛痘�，F在臉上好看多了，也覺(jué)得更陽(yáng)光自信�！�
整容是求職名義下的'“包裝”
據教育部統計，近年來(lái)高校擴招大學(xué)生數量連年攀升，20xx年應屆畢業(yè)人數將達到749萬(wàn)左右，再創(chuàng )新高。為求一職，大學(xué)生絞盡腦汁。部分學(xué)生希望通過(guò)整容把自己塑造得更完美，順利找到工作。此外，不只是大學(xué)生，越來(lái)越多的高中生也加入了整容隊伍�！按髮W(xué)生正處于世界觀(guān)和人生觀(guān)的形成發(fā)展時(shí)期，提高自身各項素質(zhì)尤為重要。學(xué)生應正確看待整容和個(gè)人、工作、家庭、社會(huì )之間的聯(lián)系，更該正確意識到不應只通過(guò)整容來(lái)改變外在條件，提升內在條件和人格魅力，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、自尊心和自信心才是理性的做法�！痹颇县斀�(jīng)大學(xué)心理中心老師李佳峰表示。
在校期間考駕照：駕照成就業(yè)加分砝碼
前些年，考駕照的群體大都準備購車(chē)。而今，駕照成為大學(xué)生口中的“第二文憑”，也是很多學(xué)生心目中的就業(yè)競爭加分項。在昆明的多數大學(xué)生希望在校期間取得駕照，沒(méi)有取得駕照的大學(xué)生中有16.1%已經(jīng)報名但還在“排隊”，20.3%是因為沒(méi)有時(shí)間，14.8%是因為還沒(méi)買(mǎi)車(chē)認為沒(méi)必要，覺(jué)得學(xué)車(chē)地點(diǎn)太遠和費用過(guò)高的學(xué)生比例都超過(guò)12%。還有一個(gè)現象，有81.6%的受訪(fǎng)大學(xué)生希望學(xué)車(chē)可分期付款。云南財經(jīng)大學(xué)大四學(xué)生劉宇已拿到駕照,“駕照肯定得在大學(xué)期間學(xué)掉，很多學(xué)長(cháng)畢業(yè)工作后，需要出差時(shí)，公司會(huì )派一輛車(chē)讓你自己去外地，沒(méi)有駕照不就做不了工作了？”
云南某駕駛培訓學(xué)校的李教練認為大學(xué)生還是在校期間學(xué)駕照最好，“首先大學(xué)生時(shí)間比較充裕，工作以后擠出完整的時(shí)間考駕照比較困難。其次，汽車(chē)越來(lái)越普及，也許過(guò)些年就和手機一樣每個(gè)家庭都買(mǎi)得起。所以條件允許的話(huà)，學(xué)車(chē)還是要趁早�！�
希望考駕照能分期
“剛剛拿著(zhù)駕照粗略一算：報名費、長(cháng)途費和餐費已經(jīng)過(guò)萬(wàn)，要是駕校報名費能分期付款就好了�！贝蠖鄶祵W(xué)生和昆明理工大學(xué)學(xué)生曹星想法一樣，希望能夠分期付款學(xué)車(chē)。如今，分期付款已是大學(xué)生購物消費的一個(gè)重要附加條件。大學(xué)生分期付款范圍越來(lái)越廣，買(mǎi)數碼產(chǎn)品、電動(dòng)車(chē)，甚至上培訓班都能分期付款，電商、實(shí)體店紛紛掛出分期購物大旗。但云南財經(jīng)大學(xué)心理中心老師龍茜提醒，分期購物雖然方便，但還是要結合自己的支付能力和實(shí)際需求。
兩成大學(xué)生用蘋(píng)果，四成首選國貨
手機的使用頻率已超越電腦，成大學(xué)生上網(wǎng)最主要的工具。其中，蘋(píng)果手機毫無(wú)懸念是大學(xué)生最追捧的手機，使用人數占比22.8%；小米與三星緊隨其后，分別占比17.6%和17.2%。前三甲使用比例值總和已近六成。前五名除小米之外，金立和OPPO這兩個(gè)國產(chǎn)品牌也是大學(xué)生的主要選擇。
大學(xué)生為何選擇這些品牌？云南民族大學(xué)大三學(xué)生李浩是個(gè)技術(shù)宅，對手機系統頗有研究，“我用的小米一直宣傳自己‘為發(fā)燒而生’，正好適合我。它的硬件確實(shí)不錯，系統和軟件我都可以自己搗鼓�！迸c李浩不同，女生大多不愛(ài)折騰，云南大學(xué)大四女生高云是忠實(shí)的“果粉”，“蘋(píng)果手機系統相對于安卓更穩定，用起來(lái)不折騰。我這種‘數碼盲’也能用得很順手�！贝送�，受訪(fǎng)學(xué)生選擇手機并非盲目追求品牌。44.25%的受訪(fǎng)學(xué)生表示，如果能滿(mǎn)足使用需求的情況下首選國貨。他們都會(huì )有自己的“癖好”：音質(zhì)好、硬件強、外觀(guān)漂亮……能滿(mǎn)足某方面需求的品牌都可能受到青睞。
線(xiàn)下買(mǎi)手機才放心
調查結果顯示，與購買(mǎi)其他商品相比手機品牌專(zhuān)賣(mài)店與手機賣(mài)場(chǎng)仍是大學(xué)生最信賴(lài)的渠道，線(xiàn)下實(shí)體店并未受到互聯(lián)網(wǎng)過(guò)大的沖擊。同時(shí)，3大運營(yíng)商春秋開(kāi)學(xué)季在學(xué)校的銷(xiāo)量也不容小覷，占到大學(xué)生購買(mǎi)量的10.7%。云師大女生劉詩(shī)奇一直都在實(shí)體店買(mǎi)手機，“我本身就不怎么懂行，聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上的手機很多都是翻新機，我不知道如何分辨，圖省事就只在實(shí)體店買(mǎi)。價(jià)格比網(wǎng)上貴了些，就當是買(mǎi)個(gè)心安吧！”大多學(xué)生表示，網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的手機質(zhì)量良莠不齊一直是他們網(wǎng)購的最大顧慮。
對于當今大學(xué)生的消費方式，還是有屬于他們自己的方式。他們的消費方式不同于過(guò)去，而將來(lái)的大學(xué)生消費方式又會(huì )有所改變。在此，我們還是希望大學(xué)生們在消費時(shí)，能夠更加理性，根據經(jīng)濟情況和需求程度進(jìn)行選購產(chǎn)品。
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