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水電調查報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編整理的水電調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水電調查報告1
調查背景：
我國能源資源有限，常規能源資源僅占世界總量的10.7%，人均能源資源占有量遠低于世界水平，而目前，我國能源資源利用率低、浪費嚴重。那么大學(xué)生對這些問(wèn)題是怎樣看待的呢?大學(xué)生水電浪費現象嚴重嗎?針對這些問(wèn)題，本調查小組利用課余時(shí)間做了一次調查。
調查名稱(chēng)：
關(guān)于大學(xué)生水電浪費情況的調查報告
調查人：
調查日期：
星期一
調查對象：
x學(xué)院學(xué)生
調查目的：
了解本校同學(xué)水電的使用情況，根據調查結果，指出浪費情況和節約的必要性，呼吁同學(xué)們增強節約意識。
調查方法：
問(wèn)卷調查、親臨實(shí)踐等方式。
調查分析結果：
一、被浪費的水電資源
被浪費的電資源
(1)教學(xué)樓：
教室里浪費電的現象屢有發(fā)生。據本組成員統計，中晚餐時(shí)間，公共樓每一層都有未關(guān)電源的現象，偏向后門(mén)的一組電燈未關(guān)的情況尤為嚴重。在能容納200人的教室中，由于開(kāi)關(guān)位置偏后，沒(méi)關(guān)電源的現象時(shí)有發(fā)生；在白天里，有些教室還是所有的日光燈全部被打開(kāi)。特別是在夏天的里，早自習根本不需要開(kāi)燈，但是經(jīng)常是所有日光燈全都開(kāi)著(zhù)，在離開(kāi)教室時(shí)也沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)去關(guān)；只有寥寥數人自習的教室，十多盞的電燈全部亮著(zhù)。
(2)宿舍：
普遍情況是許多宿舍是臺燈和日光燈都開(kāi)著(zhù)。其實(shí)開(kāi)著(zhù)臺燈就已經(jīng)夠了，開(kāi)著(zhù)日關(guān)燈就是一種浪費。有時(shí)有些同學(xué)睡覺(jué)時(shí)忘記關(guān)開(kāi)關(guān)，電燈就通宵的亮著(zhù)；經(jīng)常是人不在寢室但是電腦還處于開(kāi)機狀態(tài)。
有些宿舍樓開(kāi)始大幅度地使用空調。如，湖南理工學(xué)院10#2樓全部宿舍已經(jīng)安裝了空調。尤其在夏冬兩季，由于開(kāi)空調而使用了大量的電資源，在一定程度上，也造成了資源的浪費。
從季節來(lái)分析，相對于春秋兩季，夏冬兩季用電量較大，浪費現象也較為嚴重。夏季，由于天氣炎熱，宿管委員會(huì )未采取限時(shí)供電的做法，使得學(xué)生就寢時(shí)間推遲，有的同學(xué)玩電腦玩到很晚，導致電的浪費變得更加嚴重。冬季，由于岳陽(yáng)氣候較濕冷，尤其是湖南理工學(xué)院位于南湖邊，濕冷情況尤為嚴重。所以很多同學(xué)在冬天都喜歡喝熱水，這就導致部分宿舍飲水機一直處于通電的狀態(tài)。
(3)校園：
半夜里，偌大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著(zhù)；走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著(zhù)。各種浪費電的現象隨處可見(jiàn)。
2.被浪費的水資源：
(1)教室：教室樓里浪費水的現象主要是在廁所，很多同學(xué)在洗手時(shí)就把水龍頭開(kāi)到最大，并且有時(shí)會(huì )忘記關(guān)掉水龍頭，使大量的水被白白浪費了。廁所里的水龍頭的水一直在流的現象屢見(jiàn)不鮮。
(2)宿舍：宿舍是水浪費最嚴重的地方，同學(xué)們很少把洗衣服的水回收起來(lái)再利用，而是一桶一桶直接地倒掉，小小的衣服不知道漂了多少遍，那一桶一桶的水就被無(wú)情的潑了出去；有的同學(xué)在洗漱時(shí)喜歡接一大盆水，沒(méi)用完就直接倒掉；或者是在喝水的時(shí)候接一大杯，喝不完就直接倒掉；有時(shí)候水龍頭忘記關(guān)了或者沒(méi)有關(guān)緊，大量的水嘩嘩啦啦的流走啦。
二、不容忽視的危害
1.電力資源浪費的危害
(1)從小的方面看,據統計，近幾年在公共教學(xué)樓，平均每天有超過(guò)400盞日光燈白白工作一小時(shí)以上，累積起來(lái)的電的浪費數目駭人。對學(xué)校來(lái)說(shuō)，其危害主要是在學(xué)校財力方面的損失。以每一度電0.6元計算，一年下來(lái)，僅僅在公共教學(xué)樓的電燈問(wèn)題上，學(xué)校就要白白浪費2萬(wàn)元左右，如果，將其他教學(xué)樓浪費的電一并統計，其數目可能超過(guò)6萬(wàn)元，給學(xué)校的經(jīng)濟造成了負擔。
(2)從大的方面看，電力資源的大量浪費給社會(huì )帶來(lái)了極大的損失。我國以火力發(fā)電為主，僅在公共教學(xué)樓，每天超過(guò)400盞電燈白白工作一小時(shí)，這就意味著(zhù)每天要多燒20千克煤，每年要浪費10噸左右的煤。
2.水資源浪費的危害：
(1)對學(xué)校來(lái)說(shuō)，水資源的浪費會(huì )對學(xué)校的財力方面造成損失，需要多開(kāi)支水費。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，水資源浪費會(huì )影響同學(xué)們的正常生活。比如說(shuō)一到夏天，許多高樓層的宿舍可能就會(huì )出現斷水現象，給同學(xué)們的生活帶來(lái)極大的不便。
(2)水資源的浪費對社會(huì )也有很大的影響。一方面，對水資源的不合理利用和浪費使得人們生產(chǎn)生活所需要的水得不到滿(mǎn)足，影響人們的生活和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。另一方面，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增加，人類(lèi)對水資源的需求量進(jìn)一步加大，很多國家和地區出現不同程度的缺水問(wèn)題。
相關(guān)科學(xué)研究表明，水資源短缺會(huì )有很大的影響。水資源短缺嚴重制約著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展。水資源是人類(lèi)生產(chǎn)生活中最關(guān)鍵的資源，但是現在，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，水體污染嚴重，水資源的浪費和水體污染已經(jīng)成為現代社會(huì )亟待解決的問(wèn)題。
(3)水電資源的浪費對環(huán)境也造成了很大的危害，主要表現為能源資源的浪費和環(huán)境污染。例如只要多燒一噸煤就會(huì )在空氣中多排放一頓的廢氣，造成了環(huán)境污染。對水的浪費使得水資源所具有的生態(tài)作用遭到破壞。水在自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境中，都是極為重要而活躍的因素。山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)調雨順，五谷豐登，是人類(lèi)追求向往的美境，也是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造和精心愛(ài)護的`碩果。水在不停地運動(dòng)，在人體里，在農田，在工廠(chǎng)，使世界充滿(mǎn)生機和活力，污物被水流帶走，又被大自然凈化了。水資源的浪費導致旱災頻發(fā)，赤地千里，禾苗枯槁，生態(tài)壞境遭到破壞。
三、存在水電浪費現象的原因
1.宿舍樓水電浪費嚴重的原因：
(1)學(xué)生缺乏節約意識
�、贀{查表顯示：盡管學(xué)校設置了最高用水用電量，但并未引起同學(xué)們的高度重視，同學(xué)們普遍存在著(zhù)花錢(qián)買(mǎi)舒服的想法。
�、趯^大多數學(xué)生而言，即使每月都要交水電費，也采取不予理睬的態(tài)度。因為宿舍采取水電費aa制，每人交納的費用就很少了，更加不能引起學(xué)生們的重視。
�、塾悬c(diǎn)學(xué)生覺(jué)得即使自己節約這么一點(diǎn)點(diǎn)水和電也沒(méi)什么意義，因為就算自己不浪費，別人也會(huì )浪費的。
(2)學(xué)校管理力度不夠。
由調查表可知，學(xué)校只對每月水電超額寢室采取收取水電費的措施，除此之外，并未采取其他實(shí)際更有效的措施。如：進(jìn)行思想談話(huà)，或召開(kāi)節約使用水電的相關(guān)動(dòng)員大會(huì )或者進(jìn)行相關(guān)的宣傳活動(dòng)等。
從各年級宿舍浪費水電情況來(lái)看：高年級學(xué)生宿舍用水電的量遠遠超過(guò)低年級同學(xué)。原因有以下幾點(diǎn)：
�、俑吣昙墝W(xué)生對學(xué)校環(huán)境更加熟悉，加之在校學(xué)習生活的時(shí)間較長(cháng)，購買(mǎi)的電器也相應的較多。如：電腦，電吹風(fēng)，電飯煲等。
�、谙鄬τ诖笠恍律�，絕大多數的高年級的學(xué)生更加適應大學(xué)校園的生活，生活經(jīng)驗更為豐富，知道在節約錢(qián)的基礎上，怎樣才能提高生活質(zhì)量，絕大多數高年級學(xué)生，尤其住在樓層較高的高年級學(xué)生，或多或少地使用熱得快或其他電器燒水。所以，在不知覺(jué)得情況下，加劇了水電浪費的情況。
�、鄹吣昙売兄�(zhù)更為豐富的兼職工作經(jīng)驗，所以更具備賺取生活費的能力，所以相對應的購買(mǎi)的電器也就比較多。少數高年級宿舍購買(mǎi)了空調，少數高年級學(xué)生購買(mǎi)了電熱毯。
�、芟鄬τ诖笠恍律�，由于各種各樣的原因，高年級學(xué)生晚上就寢的時(shí)間較晚。也就加劇了水電的浪費情況。
(3)季節變化方面的原因
�、儆捎谙募咎鞖廨^炎熱，絕大多數的宿舍全晚開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，有些宿舍樓甚至購買(mǎi)安裝了空調。比如，男生宿舍10棟，二樓大面積已安裝了空調。
�、诙�，由于岳陽(yáng)氣候較濕冷，尤其是湖南理工學(xué)院在位于南湖邊，濕冷情況尤為嚴重。所以，宿舍飲水機基本上處于一直打開(kāi)的狀態(tài)。同時(shí)，使用電吹風(fēng)，熱得快等現象也更為嚴重。少數北方學(xué)生因難以適應這種氣候而使用電熱毯或電烤爐，因此，加劇了水電的浪費情況。
2.教學(xué)樓水電浪費嚴重的原因
(1)學(xué)生節約意識的缺乏：
�、俳虒W(xué)樓用電費直接由學(xué)校承擔，與我們的聯(lián)系不緊密。故，多數學(xué)生存在著(zhù)水電用多用少與我無(wú)關(guān)的態(tài)度。在這種氛圍之下，更加使不隨手關(guān)日光燈，風(fēng)扇成為一種隱形的習慣。
�、趯W(xué)生的節約意識不強，存在花了錢(qián)來(lái)讀書(shū)就得盡情享用等想法。例如：在陽(yáng)光明媚的白天，大多數日關(guān)燈呈現一片打開(kāi)的狀態(tài)，很少有人意識到要關(guān)燈。在上課以后，很少有學(xué)生主動(dòng)留下來(lái)，最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)掉所有應該關(guān)的電器。
�、蹖W(xué)生的想法錯誤�？傉J為有其他同學(xué)或相關(guān)工作人員將負責關(guān)掉所有電器�；蚪虒W(xué)樓安裝的日光燈是由聲音控制。故他(她)們認為沒(méi)必要多此一舉。
�、軐W(xué)生普遍社會(huì )意識不強，不太關(guān)注社會(huì )時(shí)事。故并未對水電資源引起高度重視。
�、莶欢美米匀还饩�(xiàn)。很多的情況是把窗簾都拉上或不能拉開(kāi)窗簾充分利用自然光。
(2)學(xué)校管理力度的缺乏：
�、儆械母咝榱颂岣叽髮W(xué)生的環(huán)保節能意識開(kāi)展了各種活動(dòng)，也在水電開(kāi)關(guān)等地方貼出相關(guān)的提示語(yǔ)，但是起效不大。不少高校的教師在管理過(guò)程中沒(méi)有起到表率作用，例如下課離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有把講臺的風(fēng)扇和講臺燈順手關(guān)掉，教師科室電腦用電過(guò)度，空調下班不關(guān)。
�、趶膶W(xué)校各級領(lǐng)導到能源管理部門(mén)對水電情況采取的措施不夠。雖然提倡節約，卻并未就本校具體情況制定有效的節約方案，甚至從未去了解學(xué)校用電浪費情況。再加上，不能及時(shí)調整校內一些定時(shí)開(kāi)關(guān)的時(shí)間設定。雖然，學(xué)校就水電浪費采取過(guò)一些措施，但措施效果不明顯，需要采取更多更實(shí)際的措施。并發(fā)動(dòng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的節約意識。學(xué)�？梢猿闪①Y源管理機構，廣大學(xué)生協(xié)助老師工作，更有利于調動(dòng)全體師生的積極性。
�、劢虒W(xué)樓的室內電路線(xiàn)路設置不合理。往往一個(gè)開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制幾個(gè)日光燈，導致資源的浪費。
�、芟嚓P(guān)工作人員在完成工作后，并未及時(shí)關(guān)掉相關(guān)電器。
四、針對水電浪費現象的解決方法
1.教學(xué)樓
(1)電源節約
�、兖B成離開(kāi)教室時(shí)熄燈的習慣，節約用電，白天少開(kāi)燈。
�、谠诮虒W(xué)樓推廣節能燈具。
�、劢淌胰松贂r(shí)，不要開(kāi)過(guò)多的日光燈，節省電資源。
�、苌献粤晻r(shí)，同學(xué)們應集中學(xué)習，避免教室燈全開(kāi)。
�、菪@里的路燈在半夜時(shí)應該關(guān)掉一部分，避免浪費大量電。
�、薏粶仕浇与娫�。
(2)水資源節約
�、傧词謺r(shí)水龍頭不要開(kāi)得過(guò)大，離開(kāi)時(shí)記得關(guān)掉水龍頭。
�、谝�(jiàn)到有水資源浪費現象請及時(shí)制止。
�、郯l(fā)現水管與電器有損壞現象，請馬上向后勤部反映，及時(shí)維修。
2.寢室
(1)電源節約
�、賹嬍页蓡T養成按時(shí)熄燈的習慣，盡量做到不超過(guò)規定熄燈的時(shí)間。
�、诎滋毂M量少開(kāi)燈，使用節能臺燈，隨手關(guān)電源。
�、垭x開(kāi)寢室時(shí)，記得拔掉所有的電源。
�、茈娔X不用時(shí)拔掉電源，禁止用大功率電器。
�、莶粶仕浇与娫�，亂搭電線(xiàn)。
(2)水資源節約
�、僮龅揭凰嘤�，充分利用水資源。例如洗臉，洗衣服的水收集起來(lái)用來(lái)沖廁所。
�、谡埍M量使用臉盆洗臉洗手。
�、壅埧刂坪盟堫^開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
�、苁褂梅试�，洗潔劑時(shí)，應該將水龍頭關(guān)緊。
�、菹此r(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。
�、藓榷嗌偎�，就接多少水，不要浪費。
五、節約水電的影響
1.對個(gè)人的影響
“節約每一滴水，關(guān)愛(ài)生命之源”，并告訴身邊的每一個(gè)人“愛(ài)一滴水，就是愛(ài)全世界!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!節約在于點(diǎn)滴，節約在于分秒。失去水，我們將無(wú)法生存，那么失去電呢，現在的電大多數是靠燃燒煤而成的，而煤是不可再生資源。所以，電對于我們來(lái)說(shuō)也是非常珍貴的。
2.對社會(huì )的影響
水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續發(fā)展的首要條件。保護和節約珍貴有限的水資源，讓蔚藍色的“水晶球”變得更加明澈。水和電是天然能源通過(guò)人類(lèi)改造才形成我們今天所使用的水和電，天然能源不是沒(méi)有源頭的可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì )知道我們來(lái)自自然的一切能源與資源是否有盡頭，但是如果真的有一天我們賴(lài)以生存的一切天然物質(zhì)都消失了，那么人類(lèi)將要面臨什么樣的生存。人類(lèi)為了創(chuàng )造純凈的水資源和電力消耗了不少人力才力，這些提供的工廠(chǎng)也都是有國家支持所維持的，現在的水電費更是不短增長(cháng)，更多的目的是讓人們節約水電�，F在的發(fā)電站還是以火力發(fā)電為主，火力發(fā)電使用的是煤作為燃料，而煤是樹(shù)木經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年而形成的，是一種不可再生資源，因此煤和石油一樣，總有一天會(huì )消耗殆盡，從節約不可再生資源的角度，從為子孫后代來(lái)考慮的角度，我們都要節約用電�，F在我們都在倡導低碳生活，因此要更加重視節約水電，培養節約水電的觀(guān)念與意識。節約水電要從每個(gè)人做起，讓自然更美麗，讓社會(huì )更和諧。
六、小結
統一認識，明確責任，完善制度，合理配置水電資源，促進(jìn)科學(xué)合理的利用水電資源。高校應該把節約用水用電列入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃中。學(xué)校的領(lǐng)導組織及有關(guān)部門(mén)，應首先加強自身的節約用水用電的思想意識，多方位了解節約水電資源的多種方法途徑，努力為了學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展做出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長(cháng)期發(fā)展來(lái)看待學(xué)校的節約用電的問(wèn)題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學(xué)生的素質(zhì)，節能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。學(xué)校應加強節約用水用電宣傳，提高師生員工節約水電資源的意識。大家樹(shù)立正確的觀(guān)念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
水電調查報告2
一、調查人：八年級全體學(xué)生
二、調查課題：調查湖北省興山縣峽口鎮石家壩水電站
三、調查時(shí)間：20xx年6月14日
四、調查地點(diǎn)：湖北省興山縣峽口鎮石家壩水電站
五、調查內容：
�。ㄒ唬┱{查目的
1．知道摩擦生熱、電熱危害及防止、交流發(fā)電機的工作原理，動(dòng)能與勢能相互轉化等知識。
2．應用液體內部壓強的規律解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，理解水的比熱容較大這一特性的應用。
3．培養熱愛(ài)科學(xué)，獻身科學(xué)的精神。
4．主動(dòng)關(guān)心本地水電資源的開(kāi)發(fā)利用和環(huán)境保護。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備
1．學(xué)校出面與石家壩電站的負責人搞好聯(lián)系；
2．物理教師向學(xué)生介紹電站的有關(guān)知識。
�。ㄈ┱{查過(guò)程
首先，同學(xué)們在站長(cháng)引導下來(lái)到電站的攔河大壩，觀(guān)察大壩外部構造，站長(cháng)對整個(gè)壩的情況給同學(xué)們作了介紹。
壩長(cháng)六十多米，廠(chǎng)房引水遂道直徑5m，全長(cháng)150m，壩高35m，壩底寬20m，壩頂寬3．5m，為上窄下寬。為何要筑成上窄下寬呢？這里主要有兩個(gè)原因：①由于水的壓強隨深度增加而增大，壩底所受的壓強大，下寬能抗壓。②上部承受的壓強比較小，所以沒(méi)有必要和下面一樣寬，這樣可以節約很多原材料。
壩上設兩泄洪閘，最大泄洪量為500m3/m，平時(shí)正常蓄水位為25m。
然后，同學(xué)們又在廠(chǎng)長(cháng)的引導下來(lái)到發(fā)電廠(chǎng)房并介紹廠(chǎng)房的情況，廠(chǎng)房?jì)裙灿腥_水輪發(fā)電機，分別為1號、2號和3號機，總裝機為4．5×103kw，平均年發(fā)電量為3×106kw·h。
進(jìn)水閘門(mén)控制引水洞放水，尾水閘門(mén)協(xié)同主閥以便檢修水輪機。提升進(jìn)水閘門(mén)前，先讓引水洞充滿(mǎn)水，同時(shí)通排氣孔排出洞內空氣，使閘門(mén)提升。
電站發(fā)電時(shí)，大壩上的水通過(guò)引水遂道進(jìn)入廠(chǎng)房，帶動(dòng)水輪機發(fā)電，由水輪機帶動(dòng)發(fā)電機組發(fā)電，發(fā)電機組發(fā)電時(shí)利用線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉動(dòng)而產(chǎn)生電壓和電流。從而實(shí)現了由水的機械能轉化為發(fā)電機組的電能。
發(fā)電機在工作的時(shí)候，由于各零部件之間的摩擦會(huì )使發(fā)電機產(chǎn)生很多熱量，如果不降溫，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )使發(fā)電機組拉瓦，從而使發(fā)電機組無(wú)法正常工作。
發(fā)電機的.冷卻主要是利用循環(huán)流動(dòng)的水，因為水的比熱容較大，升高相同的溫度，水吸收的熱量較多，從而使其達到降溫的目的。
最后由物理教師向同學(xué)們介紹了我們中學(xué)附近有哪些電站：有王家嶺電站，石家壩電站，楊道河電站，朝天吼電站，將軍柱電站……，還有在建的建陽(yáng)坪電站。由此說(shuō)明建陽(yáng)坪這個(gè)地方水力資源非常豐富。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)小結
活動(dòng)結束后，同學(xué)們回到學(xué)校討論總結這次調查活動(dòng)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認為通過(guò)這次活動(dòng)有以下收獲：
�、倭私饬怂娬镜墓ぷ髟恚豪盟穆洳顚⑺臋C械能轉化為電能。
�、谥懒藢⒋髩卧O計成上窄下寬的原因：一是為了大壩能夠抗壓；二是為了節約原材料。
�、弁ㄟ^(guò)這次活動(dòng)了解了電熱的危害，并知道了利用水來(lái)給發(fā)電機組降溫的原因。
�、芡ㄟ^(guò)這次活動(dòng)了解了學(xué)校附近的水力資源情況。
水電調查報告3
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是城市的命脈、農業(yè)的命門(mén)、人類(lèi)的命根。我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界的人均值1/4—1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。
然而，由于長(cháng)期以來(lái)，水資源保護意識、節約意識淡薄，水資源的污染和浪費現象嚴重。全國75%的地表水污染嚴重，農業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達國家57—63%，工業(yè)萬(wàn)元增加值用水量是發(fā)達國家的5—10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用器具損失率高達20%以上。在不超采地下水的情況下，我國年缺水量約300億—400億噸。我國668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達1600萬(wàn)噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國水資源緊缺的程度，節約用水刻不容緩。在全國第十個(gè)節水周到來(lái)之際，我們發(fā)出如下倡議：
一、節約用水是可持續發(fā)展的重要措施，人人要把節約用水放首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的`節約用水習慣，杜絕長(cháng)流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命愛(ài)水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，選浴少用一盆水，不時(shí)少用滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污手。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
三、節約用水，造福人類(lèi)，利在當今，功在千秋。
四、治理水污染的過(guò)程中要避免將水環(huán)境整治工作同行政強制措施完全等同起來(lái)。
五、水污染的治理過(guò)程中還應避免將水污染防治與工業(yè)企業(yè)達標排放等同起來(lái)。
六、水污染治理過(guò)程應當同生態(tài)環(huán)境的恢復和改善緊密結合起來(lái)。
七、自古以來(lái)，人類(lèi)就是在水的滋養下生存和繁衍，今后也將同樣依賴(lài)于水資源而繼續存在和發(fā)展。
八、水污染治理比防洪、抗旱難度更大，因為洪水的發(fā)生在時(shí)間上偶然性、在地域上有局限性，而水污染則是每時(shí)每地都存在�？傊�，節水從點(diǎn)滴做起！
水電調查報告4
一、調查對象
在校師生及周邊小區居民和周邊各部門(mén)單位
二、調查時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、調查目的
水是生命之源，是基礎性自然資源和戰略性經(jīng)濟資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一，在經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。
了解世界及我國普遍缺水的種種真實(shí)狀況，并深入分析出現水資源危機的原因，提出相應的應對措施。
組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀(guān)和節水意識的社會(huì )調查，培養學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的能力爭做節水宣傳員，形成正確的水資源觀(guān)，能在生活中自覺(jué)節水
四、調查內容
地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類(lèi)直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降�，F在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境。分別在校園。居民家。部門(mén)單位中進(jìn)行調查，了解水資源浪費情況，設計調查問(wèn)卷，通過(guò)問(wèn)卷形式了解當今人們對水資源形式的了解以及對節約水資源的態(tài)度和看法，同時(shí)通過(guò)問(wèn)卷分析是資源浪費的根本原因。
五、存在的問(wèn)題
中國水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。其中地表水2.7萬(wàn)億立方米，地下水0.83萬(wàn)億立方米，由于地表水與地下水相互轉換、互為補給，扣除兩者重復計算量0.73萬(wàn)億立方米，與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬(wàn)億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于20xx立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個(gè)�。▍^、市）人均水資源量（不包括過(guò)境水）低于嚴重缺水線(xiàn)，有6個(gè)省、區（寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇）人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡，長(cháng)江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%；其以北地區，國土面積占全國的63.5%，其水資源量?jì)H占全國的19%。面臨這嚴峻的水資源形勢，人們確認然沒(méi)有節約用水的意識甚至好在浪費水資源。有些人卻還不了解我國水資源匱乏這一嚴峻形式。
六、解決問(wèn)題的建議及方案
1、要有惜水意識，長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛(ài)惜，有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年際差別很大，年內也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節水的基礎，只有意識到“節約水光榮，浪費水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節水。
2、養成好習慣，據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話(huà)，改變電視機頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著(zhù)；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時(shí)修好。
3、使用節水器具，家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。為了省錢(qián)，很多人寧可放任自流，也不肯更換節水器具，其實(shí)，交這么多水費長(cháng)期下來(lái)是更不合算的。使用節水器具，既省錢(qián)，還能保護環(huán)境，豈不是一舉兩得？節水器具種類(lèi)繁多，有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。隨便用上幾個(gè)就為節水做出了不少貢獻��！
4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節頭的漏水。發(fā)現漏水，要及時(shí)請人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆用總開(kāi)關(guān)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門(mén)擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
就生產(chǎn)而言，特別對一些高消耗水的行業(yè)，我們要圍繞如何優(yōu)化水系統的運行，如何提高循環(huán)水的濃縮倍數，如何提高水資源的循環(huán)利用等作為節水工作的重點(diǎn)，積極組織技術(shù)攻關(guān)，提高水的綜合利用率；同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度，對產(chǎn)品水消耗實(shí)行定額管理，并作為一項技術(shù)經(jīng)濟指標進(jìn)行考核，減少浪費現象。
長(cháng)期以來(lái)，大多數人有節約用水的理念，但缺少具體的行動(dòng)，大手大腳的現象還比較普遍。一些人認為家大業(yè)大，再加上身處長(cháng)江邊，總認為這源泉取之不盡，用之不竭，缺少節水的緊迫感和憂(yōu)患意識。如果真正到了“水比油貴”之時(shí)，我們再抓節水工作就悔之晚矣。水是咸水，不能直接利用，所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%，其中大部分（近70%）是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的0.3%，只占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。據研究，從水循環(huán)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000千米。
據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。除了缺水，水污染問(wèn)題也較突出。根據20xx年對我國七大水系斷面監測，達到三類(lèi)水質(zhì)可以進(jìn)入自來(lái)水廠(chǎng)的最低要求的僅占29.5%，而劣五類(lèi)水質(zhì)卻高達44%；另外，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染，約一半城市市區的地下水污染比較嚴重。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，而我國一些地區長(cháng)期透支地下水，導致出現區域地下水位下降，最終形成區域地下水位的降落漏斗。目前全國已形成區域地下水降落漏斗100多個(gè)，面積達15萬(wàn)平方千米，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。
1、大力發(fā)展綠化，增加森林面積涵養水源。森林有涵養水源、減少無(wú)效蒸發(fā)及調節小氣候的作用，具有節流意義。林區和林區邊緣有可能增加降水量，具有開(kāi)源意義。
2、提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點(diǎn)。水庫可以蓄洪，也可以養殖水生動(dòng)植物，大的'水面可以通航，有些水體還可開(kāi)辟旅游。水力發(fā)電用過(guò)的水，可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水，可以地下抽出利用，從地下抽出的水，還可以灌區下游重復抽出，重復利用。新疆是干旱地區，沒(méi)有灌溉就沒(méi)有農業(yè)，設法提高河流引水率，要排好上下游用水關(guān)系，等于開(kāi)辟水源。
3、調水工程。由于地理、氣候特點(diǎn)，地區間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區的水調至缺水區，是解決水源不足，開(kāi)辟新的經(jīng)濟區的有效手段。
4、水資源的保護。水資源被污染，使本來(lái)可以利用的水變?yōu)椴荒芾玫乃�，�?shí)際上等于減少了水資源。目前世界上已有40%的河流發(fā)生不同程度的污染，且有上升的趨勢。
5、城市開(kāi)發(fā)利用污水資源，發(fā)展中水處理，污水回用技術(shù)。城市中部分工業(yè)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)雜排水經(jīng)處理凈化后，可以達到一定的水質(zhì)標準，做為非飲用水使用在綠化、衛生用水等方面。
6、發(fā)展和推廣節水器具。據不完全統計，我國目前有便器水箱近4000萬(wàn)套和大量的其它衛生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。
7、強化保護水資源，節約用水的法制建設和宣傳工作，增強全民的節水意識，使人們自覺(jué)認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀(guān)念，一個(gè)珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好社會(huì )風(fēng)尚開(kāi)始形成。
保護水資源，首先要全社會(huì )動(dòng)員起來(lái)，改變傳統的用水觀(guān)念。要使大家認識到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當于缺水國家幾十個(gè)人的日用水量；水龍頭沒(méi)有擰眶，一個(gè)晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得出的結果。因此，要在全社會(huì )呼吁節約用水，一水多用，充分利用循環(huán)水。
改革目前的用水制度，加強政府的宏觀(guān)調控，加大治理污染和環(huán)境保護力度，是水資源保護利用的有效途徑。目前，應當加大改革力度，打破行業(yè)壟斷，健全組織機構，統一管理，在全國建立起一個(gè)自下而上的水督察體系。進(jìn)一步改革水價(jià)，實(shí)行季節性水價(jià)，在水資源短缺地區征收比較高的消費稅以限制用水等等。只有這樣，才能對環(huán)境保護和降低成本有益，才能走可持續發(fā)展的道路。
充分利用市場(chǎng)機制，發(fā)展有中國特色的水務(wù)市場(chǎng)，從而優(yōu)化配置水資源，也是保護利用水資源的重要內容。21世紀被稱(chēng)為水的世紀。中國水務(wù)行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇。據預測，中國水務(wù)行業(yè)應該有萬(wàn)億元以上的空間，到20xx年僅污水處理一項就有4000億元的市場(chǎng)份額。多年來(lái)由于“水”帶有濃重的社會(huì )福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價(jià)值和價(jià)格的背離，嚴重制約了水行業(yè)的發(fā)展，水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下，應當得到轉變。
水電調查報告5
根據家庭用水的主要用途和對水質(zhì)的不同要求，家庭用水主要分為三級。第一級：戶(hù)外用水。比如，澆灌花草等，這個(gè)對水質(zhì)要求不高，不需要凈化;第二級：生活用水，有一定的水質(zhì)要求。家庭用水中有95%用于清潔人體、沖廁，以及室內衛生。對這部分水的水質(zhì)要求是除去水中的雜質(zhì)和硬度，以有利于洗浴和各種洗滌工作的完成，以及家庭用水設備的使用和維護。第三級：飲用水。飲用水則要求進(jìn)一步深度凈化，達到健康安全、衛生及改善口感的目的。
科學(xué)的方法
生活用水是居家生活中使用得最多也是最廣泛的。我們可以根據不同的生活步驟，采取不同的用水方法。
1、洗衣服�，F代家庭大多用洗衣機洗衣服。對于輕、薄、易洗的衣服，請盡量手洗，這樣可以節約大量的水;洗滌衣服過(guò)程中產(chǎn)生的廢水，不要白白倒掉，可以?xún)Υ嫫饋?lái)，臟一點(diǎn)的水用來(lái)沖廁所，最后浣洗衣服的清水可以用來(lái)拖地板。另外，普通洗衣粉含有磷，而磷在污水處理過(guò)程中，無(wú)法去除掉，會(huì )隨著(zhù)污水排入江河，我省一些江河部分河段總磷超標(比如興隆華僑旅游度假區內太陽(yáng)河上游)，就是由于洗滌用品中含磷。水體中含磷過(guò)多，很容易導致水體富營(yíng)養化。少用漂白劑，因為漂白劑含氯。
2、清潔廚具。碗筷等廚具上通常吸附大量的食用油及各種調味品，可以先用舊紙張將廚具上的油污擦干再清洗，而沾有油污的紙張可以作為固定垃圾處理。這樣做一是把油污轉化成固體垃圾，通過(guò)焚燒、填埋等方式處理，減少油污對河流的排放量，二可以減少洗滌液的使用量，三可以減少用水量。
3、飲用水品質(zhì)要求較高，被人體吸收后，通過(guò)排汗、小便等形式排放出來(lái)。這個(gè)環(huán)節，我們需要注意的是如何才能保證飲用水的健康衛生，不對身體健康造成危害。國家衛生部制定了《生活飲用水的衛生標準》，包含了感官性狀和一般化學(xué)指標、毒理學(xué)指標、細菌學(xué)指標及放射性指標等四個(gè)方面的內容，任何一個(gè)指標超出了標準，即不符合國家飲用水的衛生標準。
4、干凈飲用水的7個(gè)標準不含對人體有毒有害的物質(zhì)，如重金屬、雜質(zhì)和細菌、放射性物質(zhì)及熒光物質(zhì)等應控制在國家規定的指標內;水的硬度適度;含有人體所必需的適量礦物質(zhì);PH要呈中性或弱堿性;水的分子要小，便于提高水的生物效能和生理功能;水溶氧化碳含量適度;能有效清除體內的酸性代謝產(chǎn)物。用感官標準判斷，就是生活飲用水要無(wú)色、無(wú)味、無(wú)異嗅、無(wú)肉眼可見(jiàn)的沉淀物、水生生物等令人厭惡的物質(zhì)。
洗澡節水
用噴頭洗淋�。�
(1)學(xué)會(huì )調節冷熱水比例。
(2)不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著(zhù)，更不應敞開(kāi)著(zhù)。
(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。
(4)洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記�。簳r(shí)間就是水!
(5)不要利用洗澡的機會(huì )順便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿(mǎn)，1/3盆足夠用了。
廁所節水
(1)你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的`大可樂(lè )瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂(lè )瓶放得不要妨礙水箱部件的運動(dòng)。
(2)水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿(mǎn)以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
(3)用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。
(4)垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖。
解決馬桶漏水小竅門(mén)
過(guò)去我家廁所的水桶常常漏水。我想了個(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問(wèn)題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)�？ㄗ�，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導致漏水�？捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞毨K，把塑料繩穿過(guò)皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結實(shí)又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶(hù)不妨一試。
洗衣機怎樣節約用水
洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果，可節約用水三之一多。
一水多用
(1)洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
(2)家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水。
(4)養魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。
洗餐具節水家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開(kāi)心，不知不覺(jué)之間，干凈的地面弄濕了，過(guò)往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費了。多不好!
北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴重漏水，應特別注意預防和檢查。比如：
(1)雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補填上，以防土層過(guò)淺凍害水管。
(2)屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備(防凍栓、防凍木箱等)。
(3)屋內有結冰的地方，也應當裹破麻袋片、纏繞草繩。
(4)有水管的屋子要糊好門(mén)縫、窗戶(hù)縫，注意屋內保溫。
(5)一旦水管凍結了，不要用火烤或開(kāi)水燙(那樣會(huì )使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害)，應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
家庭用水記錄
俗話(huà)說(shuō)，勤筆免思。如果每天定時(shí)(早晨或晚間某一固定時(shí)刻)把家中水表的讀數記錄下來(lái)，會(huì )有許多好處。
(1)每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出來(lái)，交水費也就不再是盲目的了。
(2)因為用水情況已記錄在案，所以有沒(méi)有浪費，就可以看出來(lái)，節水該從何處下手也心中有數了。
(3)每天一記，舉手之勞，并不是很困難，但要數月或數年如一日，就是對恒心、毅力、耐心、細心的一種不大不小的干擾考驗了。
(4)記下這本流水賬，可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰睛、干濕等因素什么關(guān)系?和家庭生活水平變化(買(mǎi)電風(fēng)扇、電冰箱、空調機，飲食習慣的改變等)有無(wú)關(guān)系?誰(shuí)說(shuō)這不是科學(xué)研究呢?
流量，就是單位時(shí)間(比如1秒鐘)流出(流過(guò))的水量。測定家中自來(lái)水的流量，道理和測定長(cháng)江的流量一樣，只是辦法不相同。先準備一個(gè)規則的水桶，計算出它的容積(比如18.6升);再準備一塊馬表，普通手表也行。測量時(shí)，首先最大限度地打開(kāi)水龍頭的開(kāi)頭待水流平衡以后，將水桶移桶水滿(mǎn)之際，停止計時(shí)，讀出歷時(shí)(比如23.4秒);所測得的流量值是容積被歷時(shí)除，即18.6/23.4=0.795升/秒。為可靠起見(jiàn)，測三次，取三次結果的平均數。如果家中裝了水表，讀一下水表就可以知道過(guò)水量，測流就更方便了。
節水小試驗
當你想到采用一種節水方法時(shí)，可以親自做個(gè)試驗，一定很有趣。比如，在廁所水箱里放磚頭，通過(guò)測流可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中，還可以看出一天、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量。
節水宣傳員
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節水。這也是我們力所能及為社會(huì )做貢獻啊。
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