農村情況調查報告
在當下社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，不同的報告內容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的農村情況調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農村情況調查報告1
一直以來(lái)，我國政府把擴大內需作為宏觀(guān)調控的主要任務(wù)，而促進(jìn)消費，特別是促進(jìn)農村居民的消費，在擴大內需中占有十分重要的地位。由于消費直接受力于購買(mǎi)力的影響，因此農村居民購買(mǎi)力能否提升，購買(mǎi)力實(shí)現程度能否提高，不僅是農村居民自身的消費問(wèn)題，也是關(guān)系到農村經(jīng)濟乃至整個(gè)縣域經(jīng)濟又好又快持續穩定發(fā)展的問(wèn)題。
近年來(lái)，隨著(zhù)XX縣農村居民收入地不斷增加，農村居民購買(mǎi)力與過(guò)去比有了較快的提高。通過(guò)調查，我們感覺(jué)到增加農民收入，節制一些盲目的不合理不科學(xué)的開(kāi)支，轉變傳統的消費觀(guān)念，拋棄陳規陋習，正確引導農民進(jìn)行科學(xué)合理的消費，是有效提高農村居民購買(mǎi)力和購買(mǎi)力實(shí)現程度的`重要途徑。
一、XX縣農村居民購買(mǎi)力基本狀況
農村居民購買(mǎi)力是一項反映農村居民實(shí)際擁有貨幣支付能力的重要指標。其大小決定著(zhù)農村消費品市場(chǎng)的發(fā)育程度和市場(chǎng)容量。狹義上講，農村居民購買(mǎi)力是指在一定時(shí)期，農村居民為滿(mǎn)足生活需要，在市場(chǎng)上購買(mǎi)消費品的貨幣支付能力，這種能力，必然與農民的收入有著(zhù)緊密的聯(lián)系，在一定程度上，農民收入的高低、增長(cháng)的快慢，直接影響著(zhù)農村居民購買(mǎi)力的強弱。
1、農村居民購買(mǎi)力的重要來(lái)源。農村居民（平均每戶(hù)）收入一般由工資性收入、家庭經(jīng)營(yíng)收入、財產(chǎn)性收入和轉移性收入四部分構成，據XX縣農調隊的資料反映，農村居民總收入的重要部分來(lái)源于家庭經(jīng)營(yíng)收入，換言之，家庭經(jīng)營(yíng)收入是農村居民購買(mǎi)力的主要來(lái)源。資料顯示，20xx年XX縣農村居民家庭經(jīng)營(yíng)收入為5545 元，占總收入的73.8%，其中：來(lái)自第一產(chǎn)業(yè)5322元，占家庭經(jīng)營(yíng)收入的96%；第二產(chǎn)業(yè)137元，占家庭經(jīng)營(yíng)收入的2.5%；第三產(chǎn)業(yè)86元，占家庭經(jīng)營(yíng)收入的1.5%。另外，工資性收入在總收入中也占很大比例，這部分包括在本地企業(yè)、在非企業(yè)組織中及外出務(wù)工所得到的收入。20xx年，農村居民工資性收入為1641元，占總收入的21.8%，僅次于家庭經(jīng)營(yíng)收入。在總收入中，財產(chǎn)性和轉移性收入比重較輕，資料表明兩項合計在總收入中占4.4%，從收入來(lái)源的總體上來(lái)看，單純的農、林、牧、漁收入相對穩定，而從事二三產(chǎn)業(yè)的收入有待提高。
農村情況調查報告2
根據市政府辦公室安排，為掌握農村五大產(chǎn)業(yè)體系建設對勞動(dòng)力吸納情況，找出轉移中存在的制約因素，研究進(jìn)一步深化農業(yè)結構調整、加快農村五大產(chǎn)業(yè)體系建設、促進(jìn)農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)的對策措施，我們采取調查統計與典型分析相結合的形式，就農業(yè)結構調整對農村富裕勞動(dòng)力轉移的帶動(dòng)和影響進(jìn)行了專(zhuān)題調研�，F將調查的有關(guān)情況綜合如下：
一、農村經(jīng)濟結構調整對農村勞動(dòng)力的吸納情況。
調查情況表明，自市委、市政府作出關(guān)于培育壯大畜禽、林果、瓜菜、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用糧棉油和農村勞務(wù)經(jīng)濟農村五大產(chǎn)業(yè)體系建設的重大決策部署以來(lái)，全市農村經(jīng)濟結構調整扎實(shí)推進(jìn)，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)快速發(fā)展，在有力促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，也有效推動(dòng)了農村勞動(dòng)力就業(yè)結構的深刻變化。據初步調查統計，到底，全市鄉村總人口645.7萬(wàn)人，農村勞動(dòng)力資源總量為355萬(wàn)人，其中，從業(yè)人員為343萬(wàn)人，常年性剩余勞動(dòng)力資源約20萬(wàn)人，季節性臨時(shí)剩余60萬(wàn)人。其中按從業(yè)結構分，從事第一產(chǎn)業(yè)的197萬(wàn)人，占從業(yè)人員的57%；從事二三產(chǎn)業(yè)的146萬(wàn)人，占43%。在轉移到二三產(chǎn)業(yè)的農村勞動(dòng)力中，行政區域（指縣市區）內就近就地轉移就業(yè)73.4萬(wàn)人，行政區域外勞務(wù)輸出72.4萬(wàn)人，境外就業(yè)人員1926人，實(shí)現勞務(wù)經(jīng)濟收入近50億元。綜合分析，農村經(jīng)濟結構調整對農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)的帶動(dòng)促進(jìn)情況，有以下幾個(gè)主要特點(diǎn)：
一是以種養業(yè)為主的現代集約型農業(yè)呈現出吸納農村勞動(dòng)力的潛力巨大。以露地瓜菜、反季節精細瓜菜、苗木花卉、特色種植和規模養殖為代表的現代農業(yè)，把現代農業(yè)科技與傳統精耕細作、精養細管相結合，呈現出對農村勞動(dòng)力較強的吸納潛力。農村五大產(chǎn)業(yè)體系建設的快速發(fā)展，農業(yè)結構調整的深入推進(jìn)，促進(jìn)畜禽、林果、瓜菜和優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用糧棉油等主導產(chǎn)業(yè)規模的迅速膨脹，把越來(lái)越多的農村富裕勞動(dòng)力，吸納到農村五大產(chǎn)業(yè)體系建設上來(lái)。金鄉50萬(wàn)畝大蒜，僅收獲季節就吸收15萬(wàn)外來(lái)打工勞動(dòng)力。
二是農業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)已成為吸納農村富裕勞動(dòng)力的重要途徑。農業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)特別是農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設的快速發(fā)展，已成為許多地方農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)的重要途徑。目前，全市各類(lèi)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織2200余家，其中農產(chǎn)品加工流通企業(yè)810家，年銷(xiāo)售收入280億元，吸收本地和外地15萬(wàn)勞動(dòng)力就業(yè)。像兗州綠源食品有限公司是一家集種鴨飼養、苗鴨孵化、飼料供應、肉鴨宰殺、出口創(chuàng )匯為一體的大型肉鴨綜合加工農業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家級重點(diǎn)龍頭企業(yè)，現擁有固定資產(chǎn)1.4億元，年銷(xiāo)售收入4億多，該企業(yè)從基地養殖、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理到肉鴨加工、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，吸收當地和外地不同層次技術(shù)、管理和普通工人共1900余人就業(yè)。菱花集團是一家擁有固定資產(chǎn)8.2億元、年銷(xiāo)售收入12億元、以玉米為主要加工原料的味精企業(yè)，僅在濟寧本地就吸收3200名勞動(dòng)力就業(yè)。
三是農村二三產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟已成為消化吸收農村富裕勞動(dòng)力的主體。近年來(lái)，農村工業(yè)、建筑業(yè)、交通運輸和商業(yè)飲食服務(wù)業(yè)等農村二三產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，已成為吸收和消化農村富裕勞動(dòng)力重要載體。到底，僅全市24.3萬(wàn)戶(hù)個(gè)體工商戶(hù)和民營(yíng)企業(yè)，就吸收120多萬(wàn)勞動(dòng)力就業(yè)。
四是農業(yè)基礎設施建設和農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)已成為農村富裕勞動(dòng)力就地消化的新途徑。近年來(lái)，農村道路、交通、農業(yè)設施建設以及以荒山、荒灘、荒水、陷地治理、中低產(chǎn)田改造等各類(lèi)農業(yè)綜合性開(kāi)發(fā)，也吸納了一批富裕農村勞動(dòng)力，并成為農業(yè)和農村經(jīng)濟內部消化吸收農村富裕勞動(dòng)力的新途徑。
二、農村經(jīng)濟結構調整吸納農村勞動(dòng)力過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。
通過(guò)調整分析，全市農村五大產(chǎn)業(yè)體系建設的.快速發(fā)展、農村經(jīng)濟結構調整的深入推進(jìn)，在消化吸收農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)方面發(fā)揮了不可替代的重要作用，并呈現出領(lǐng)域不斷拓寬、容量進(jìn)一步擴大的趨勢，但就總體上看，通過(guò)農村經(jīng)濟結構調整特別是農業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)對農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)的吸納能力不夠強，消化吸收的農村勞動(dòng)力數量不夠多、質(zhì)量不夠高，無(wú)論與農村經(jīng)濟快速發(fā)展，還是與農民收入快速增加的要求都不相適應。其主要原因：
一是農村勞動(dòng)力的思想觀(guān)念落后。受傳統陳舊思想觀(guān)念和思維方式的影響，認為在農業(yè)內部從事種養業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，是沒(méi)有出息和沒(méi)有本事的表現，主觀(guān)上不愿意從事農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
二是農村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)低。從農村勞動(dòng)力的文化程度看，初中以下文化程度的勞動(dòng)力占82%以上，高中以上文化程度的僅占18%。受過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓學(xué)習、具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(cháng)的僅50%左右，有相當比例的農村勞動(dòng)力素質(zhì)低下，沒(méi)有一定的技術(shù)特長(cháng)。由于文化素質(zhì)低下、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平差，嚴重制約和影響了農村富裕勞動(dòng)力的轉移就業(yè)。
三是農業(yè)結構調整步伐緩慢。目前就全市來(lái)講，農業(yè)結構調整步伐緩慢，農業(yè)結構調整的數量規模小，農業(yè)結構調整的質(zhì)量檔次低，農業(yè)結構調整的深度和廣度不夠，這些一定程度上影響到對農村富裕勞動(dòng)力的消化吸收。
四是農業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高。農業(yè)龍頭企業(yè)數量小、規模小、帶動(dòng)能力弱，農產(chǎn)品生產(chǎn)基地規模小、檔次不高，農村合作經(jīng)濟組織和農民經(jīng)紀人隊伍發(fā)育緩慢，造成農業(yè)產(chǎn)業(yè)化工水平提升不快，影響了農村富裕勞動(dòng)力的消化吸收。五是農村二三產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展不夠快。受經(jīng)濟基礎、經(jīng)濟發(fā)展水平等多方面的條件制約，我市農村二三產(chǎn)業(yè)和個(gè)體私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟發(fā)展緩慢，與省內外經(jīng)濟發(fā)達地區表現出較大差距，與加快農村經(jīng)濟發(fā)展、增加農民收入、解決“三農”問(wèn)題的要求，不相適應。
三、深化農村經(jīng)濟結構調整加快農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)的對策措施。
針對農村勞動(dòng)力在農業(yè)和農村經(jīng)濟內部轉移就業(yè)中存在的突出問(wèn)題，為最大限度地發(fā)揮農村經(jīng)濟結構調整對農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)的吸納能力，擴大農村五大產(chǎn)業(yè)體系對農村富裕勞動(dòng)力的吸納的容量，通過(guò)對落后的農業(yè)生產(chǎn)條件、低水平的農業(yè)生產(chǎn)結構和傳統的農業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的全面改革創(chuàng )新，通過(guò)對農業(yè)和農村經(jīng)濟的全方位開(kāi)發(fā)等來(lái)挖掘農業(yè)農村內部的就業(yè)潛力。下步工作中應采取以下對策措施：
一是以農業(yè)適用技術(shù)培訓為重點(diǎn)，強化農村勞動(dòng)力技能素質(zhì)培訓，提高農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)適應能力。以新世紀青年農民培訓、農民綠色證書(shū)培訓、農村勞動(dòng)力轉移陽(yáng)光培訓和農村勞動(dòng)力創(chuàng )業(yè)培訓等一系列提高農民素質(zhì)培訓為重點(diǎn)，切實(shí)搞好對廣大農民特別是青壯年農民的科技、實(shí)用技術(shù)和就業(yè)技能培訓，特別是針對農業(yè)結構調整和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設的需要，搞好訂單培訓，提高農村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)特別是從業(yè)適應能力，為農村富裕勞動(dòng)力轉移創(chuàng )造條件。
二是以農村五大產(chǎn)業(yè)體系建設為主線(xiàn)，深度推進(jìn)農村經(jīng)濟結構調整，通過(guò)發(fā)展規模經(jīng)濟和現代集約型農業(yè)吸納更多農村富裕勞動(dòng)力。緊緊圍繞市委、市政府確立的農村五大主導產(chǎn)業(yè)，適應市場(chǎng)需求，借助現代農業(yè)科技成果，加快膨脹產(chǎn)業(yè)規模，優(yōu)化生產(chǎn)要素組合，大力發(fā)展高市場(chǎng)占有率、高科技含量、高附加值的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，通過(guò)規模經(jīng)營(yíng)和集約化經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)農業(yè)結構調整向縱深發(fā)展，吸納更多的農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)。以市場(chǎng)為導向，依據資源特點(diǎn)，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢來(lái)調整農業(yè)生產(chǎn)結構，是農業(yè)和農村發(fā)展的必然要求，又為深化農業(yè)內部就業(yè)提供了較大的空間。一方面，以市場(chǎng)為導向調整農業(yè)生產(chǎn)結構，要求農業(yè)生產(chǎn)應發(fā)展滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品，調整過(guò)程中必然要求更多的勞力、資金、技術(shù)等資生產(chǎn)源要素的投入，因而會(huì )產(chǎn)生更多的勞動(dòng)力需求；另一方面，根據加入wto后農業(yè)發(fā)展面臨的形勢，依據我市人多地少、勞動(dòng)力資源豐富、成本低廉的特點(diǎn)加快調整農業(yè)生產(chǎn)結構，大力發(fā)展勞動(dòng)密集型農業(yè)，包括棉花、糧食、油料、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品以及水果、花卉等農畜產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)。加快農業(yè)生產(chǎn)從耕地密集型產(chǎn)品為主向勞動(dòng)密集型產(chǎn)品為主的轉變，發(fā)揮比較優(yōu)勢，提高農產(chǎn)品競爭力，產(chǎn)生更大的勞動(dòng)力需求。
三是以農業(yè)龍頭企業(yè)建設為重點(diǎn)，加快推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸吸納更多農村富裕勞動(dòng)力。農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)通過(guò)延長(cháng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)行農產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷(xiāo)對接，把農業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后等環(huán)節聯(lián)結為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)體系，從而改變農村勞動(dòng)力在農業(yè)內部就業(yè)渠道僅局限于農業(yè)生產(chǎn)部門(mén)的局面，形成農村勞動(dòng)力在農產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售等多部門(mén)就業(yè)的新局面。適應現代農業(yè)、市場(chǎng)農業(yè)發(fā)展的需要，采取力度更大、更直接的措施，特別是對市場(chǎng)前景好、規模大、帶動(dòng)輻射能力強的市級以上重點(diǎn)農業(yè)龍頭企業(yè)，在用地、用電、用水、稅收、貸款、出口退稅等方面，進(jìn)行多方面扶持。通過(guò)龍頭企業(yè)的快速發(fā)展，延伸農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，快速提升農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平，吸納更多的農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)。
四是大力發(fā)展農村二三產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟，通過(guò)產(chǎn)業(yè)化和所有制結構的優(yōu)化調整促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)結構調整。借鑒學(xué)習經(jīng)濟發(fā)展地方的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，制定鼓勵和支持農村二三產(chǎn)業(yè)和個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展的政策和措施，通過(guò)農村產(chǎn)業(yè)結構和所有制結構的優(yōu)化調整，帶動(dòng)整個(gè)農村經(jīng)濟結構和農村勞動(dòng)力就業(yè)結構的優(yōu)化調整，消化吸納更多的農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)。
五是大力開(kāi)展基礎設施建設和農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，通過(guò)培植農村經(jīng)濟新增長(cháng)點(diǎn)吸納更多農村富裕勞動(dòng)力。緊緊抓住國家實(shí)施農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、繼續加大農村生產(chǎn)生活基礎設施建設力度，大力提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力的良好機遇，通過(guò)爭取上級政策支持、自身立項和制定更寬松的政策調動(dòng)基層等多種途徑，不斷加大農業(yè)基礎設施建設和農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)力度，吸納更多的臨時(shí)性、季節性農村富裕勞動(dòng)力轉移就業(yè)。
農村情況調查報告3
伴隨著(zhù)大批農村勞動(dòng)力轉移城市務(wù)工的浪潮，農村留守婦女的隊伍逐步擴大，她們在生產(chǎn)和生活中遇到的困難和問(wèn)題日益凸顯，她們的生存狀況直接影響著(zhù)當地農村經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系到農村社會(huì )的穩定，是社會(huì )主義新農村建設進(jìn)程中必須引起注意和切實(shí)加以解決的問(wèn)題。為全面掌握了解我縣留守婦女的現狀，為留守婦女生存發(fā)展研究創(chuàng )造更加有利的條件，縣婦聯(lián)于20xx年9月，對全縣留守婦女相對集中的深渡鎮，小川鄉，上豐鄉，新溪口鄉，璜田鄉，富堨鎮，森村鄉等7個(gè)鄉鎮的181名留守婦女進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調查，對全縣農村留守婦女生存發(fā)展狀況有了一個(gè)初步的了解。具體情況如下:
一、基本情況
農村留守婦女的現狀主要表現為以下幾個(gè)方面:
1、留守婦女文化程度低。調查中發(fā)現，小學(xué)以下文化的留守婦女占32。6%，初中文化的占60。4%，高中文化的僅占7%。因為文化程度不高，接受新知識，新技術(shù)能力較弱，沒(méi)有一技之長(cháng)，這成為她們留守在家的主要原因之一。
2、留守婦女勞動(dòng)強度大。調查對象中，近52。5%的留守婦女除了要贍養老人，照顧孩子外，還要擔負起家庭的各項生產(chǎn)，生活重任。面對煩鎖的家務(wù)和繁重的農活，她們身心疲憊。有婦女說(shuō):"有時(shí)上山干活回來(lái)，腳都懶得洗，飯也懶得吃，就想好好睡一覺(jué)。"
3、留守婦女與丈夫溝通交流少。調查中發(fā)現，為了節省開(kāi)支，長(cháng)期外的丈夫一年回家次數屈指可數，甚至有的幾年都不回家，電話(huà)也是少之又少，很多家庭只有遇到子女教育，老人贍養，修建房屋等重大問(wèn)題時(shí)才會(huì )與丈夫電話(huà)溝通。長(cháng)期的缺乏感情的交流，36。7%的留守婦女認為長(cháng)期的遠離已經(jīng)影響了夫妻間的感情，其中20%的婦女感覺(jué)與丈夫的感情明顯變淡了。
4、留守婦女對小孩培養教育不夠。由于留守婦女的年齡偏大，知識層次較低，家務(wù)事繁重等原因，36%的留守婦女對孩子培養教育倍感吃力。
二、存在的`主要問(wèn)題
夫妻長(cháng)期兩地分居造成情感缺失，婚姻呈現危機。由于跟丈夫長(cháng)期分居，聯(lián)系較少，造成雙方的思想觀(guān)念，行為方式差距越來(lái)越大，夫妻雙方的情感也隨之發(fā)生變化。如璜田鄉一婦女說(shuō)丈夫在外打工，經(jīng)不起外面的誘惑，有了第三者卻又不離婚，對家庭，孩子不管不問(wèn)，不再承擔"養家"義務(wù)，把苦難留給她一人承受。
三、對策建議
1，提高婦女綜合素質(zhì)。各有關(guān)部門(mén)要多層次，多形式開(kāi)展技能培訓，讓留守婦女基本都能參加免費的技能培訓和創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)服務(wù)，使之掌握必備的專(zhuān)業(yè)知識和技能，增強她們自我發(fā)展的能力。
2，加大政策扶持力度。建議各級黨委，政府及有關(guān)各部門(mén)在制定出臺政策及工作措施時(shí)，充分考慮農村留守婦女的利益需求，加大政策傾斜力度。把對農村留守婦女的教育培訓納入農村勞動(dòng)力培訓的整體規劃，在培訓指標和經(jīng)費上向女性?xún)A斜。
3，大力發(fā)展女性經(jīng)濟。許多留守婦女心靈手巧，吃苦耐勞，臟活累活都不怕，針對她們這些特點(diǎn)，要因地制宜地發(fā)展符合女性特點(diǎn)的副業(yè)生產(chǎn)，如養殖，瓜果蔬菜種植，手工業(yè)等;要積極為留守婦女提供項目信息和致富門(mén)路，推廣投資少見(jiàn)效快的增收致富項目;另外，要發(fā)展農村經(jīng)濟合作組織，大力培養婦女科技致富帶頭人，女經(jīng)紀人等，引導婦女走聯(lián)合致富之路。這樣，她們的非農收入增加了，經(jīng)濟情況改善了，生活狀況自然就會(huì )得到改善。
4，創(chuàng )新開(kāi)展文娛活動(dòng)。健康的文化活動(dòng)是減輕精神壓力的良方，各級地方政府要加大投入，在農村建立文化站，圖書(shū)室等文化場(chǎng)所，讓她們通過(guò)讀書(shū)等活動(dòng)培養良好的道德意識，增強她們的法律觀(guān)念。要培養鄉土文化隊伍，挖掘地方傳統娛樂(lè )資源，豐富留守婦女的精神文化生活。
農村情況調查報告4
加強農村精神文明建設對于推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展，提高農民綜合素質(zhì)，構建和諧農村，都具有不可替代的特殊地位和作用。但如何進(jìn)一步加強農村精神文明建設，讓廣大農民群眾過(guò)上一個(gè)積極健康的精神生活，這確實(shí)是一個(gè)亟待解決的重大課題。
一、基本現狀
農村精神文明建設，是構建農村和諧社會(huì )的重要內容，是統籌城鄉協(xié)調發(fā)展的現實(shí)要求，更是推進(jìn)新農村建設的精神動(dòng)力。近年來(lái)，南江縣農村精神文明建設工作緊緊圍繞“農民致富奔小康”這個(gè)中心，廣泛、深入、持久地開(kāi)展農村精神文明建設，呈現出了積極、健康、向上的發(fā)展態(tài)勢。，我縣共創(chuàng )建省級文明村1個(gè)，市級最佳文明單位2個(gè)，市級文明單位3個(gè)，市級文明社區1個(gè)、集鎮1個(gè)、村2個(gè)，縣級文明單位(社區、村)2個(gè)。
(一)思想觀(guān)念不斷進(jìn)步
近年來(lái)，隨著(zhù)農村人民群眾的工作、生活環(huán)境的改善，良好的行為習慣逐步形成，精神方面的消費逐步增多，休閑方式逐步多樣化。就是在邊遠鄉鎮，也有不少群眾自發(fā)組織起來(lái)，唱歌跳舞，健身娛樂(lè )，“壩壩文化”較為火熱，村級文化活動(dòng)也開(kāi)始發(fā)展。由于農村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開(kāi)展宣傳政策法規及“科技、文化、衛生”三下鄉活動(dòng)的.開(kāi)展，農民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺(jué)性不斷提高。
(二)活動(dòng)形式日趨多樣
正月初七“燈火節”游園活動(dòng)、萬(wàn)名群眾環(huán)城長(cháng)跑、中國四川光霧山紅葉節等主題突出、參與性強的群眾性文體活動(dòng)，各文藝宣傳團體創(chuàng )作編排的金錢(qián)板、音樂(lè )快板、歌曲等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝節目，文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng)，“農民讀書(shū)節”和“迎奧運、促和諧”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)等，使精神文明建設的主題入村入戶(hù)，深入人心。
(三)陣地建設更臻完善
加強了鄉鎮文化站和農村文化大院建設，新規劃建設了12個(gè)鄉鎮文化站，為光霧山鎮鐵爐壩村、元潭鄉字庫村、侯家鄉姜家大院捐贈圖書(shū)20xx0余冊，并建立了規范的圖書(shū)閱覽室。加強了縣內趕場(chǎng)老年拐棍宣傳隊、南江鎮女子秧歌隊、長(cháng)赤鎮腰鼓隊、元潭鄉嗩吶龍獅隊等民間文藝團體建設，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。
(四)傳統文化頗具特色
我縣精深的紅軍文化、獨特的楹聯(lián)文化、豐富的民俗文化等凝聚了十分厚重的文化底蘊。南江詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì )發(fā)展會(huì )員137名，建成了4個(gè)楹聯(lián)文化村，完成了300副永久性對聯(lián)入戶(hù)懸掛，相繼在5個(gè)村、2個(gè)鎮、1所學(xué)校、2條街道、2個(gè)景區開(kāi)展了楹聯(lián)文化創(chuàng )建活動(dòng)，為南江精神文明建設作出了積極貢獻。確定了“舀火紙、爨壇戲、雜耍、說(shuō)春”四項省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報項目。
二、存在問(wèn)題
我縣精神文明建設雖然取得了顯著(zhù)成效，但與南江經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展要求相比，與人民群眾的迫切愿望相比，都還有一定差距，還存在一些亟待解決的問(wèn)題。
1、重視不夠，認識偏差。一些鄉鎮，尤其是經(jīng)濟和基礎建設較為落后的鄉鎮，還不同程度地存在著(zhù)“精神文明建設說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現象，對精神文明建設在農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要地位和作用認識不足，在干部隊伍建設、設備資金投入等方面，偏重經(jīng)濟建設，忽視精神文明建設，沒(méi)有做到兩者同部署、同落實(shí)、同考核、同獎懲，使精神文明建設與經(jīng)濟建設形成了“兩張皮”。
2、投入不足，基礎薄弱。一是缺經(jīng)費。目前鄉村兩級財政十分困難，無(wú)法籌集到資金建設文化陣地，有發(fā)展之心而無(wú)建設之力。鄉鎮以上各級投入以“送”為主，送戲送書(shū)送電影等，用于精神文明建設的資金不多，經(jīng)費投入明顯不足。二是缺陣地。邊遠鄉鎮大多缺乏文化設施，就連一些原本已經(jīng)建設起來(lái)的文化設施，也因缺乏足夠的資金，沒(méi)有很好的保養和管理，無(wú)法發(fā)揮作用;大部分邊遠鄉鎮沒(méi)有文化站，村沒(méi)有文化活動(dòng)室，社沒(méi)有圖書(shū)閱覽室，使農村精神文明建設缺少載體，群眾性精神文明建設活動(dòng)難以開(kāi)展。
農村情況調查報告5
一、基本概況
我鎮轄21個(gè)行政村，7個(gè)居委會(huì )，25037戶(hù)，行政人口90028人，其中農業(yè)人口63990人，勞動(dòng)力36877人，耕地面積95443畝，國內生產(chǎn)總值77729萬(wàn)元，其中：一產(chǎn)21851萬(wàn)元，財政總收入4833萬(wàn)元。我鎮是典型的農業(yè)大鎮，從人口構成來(lái)看，全鎮農業(yè)人口占71%以上；從經(jīng)濟構成來(lái)看，全鎮GDP的28%來(lái)自第一產(chǎn)業(yè)。
五里村轄8個(gè)村民小組，534戶(hù)，人口1915人，勞動(dòng)力938人，區域面積6000畝，其中耕地面積3600畝，村級集體年可支配收入12萬(wàn)元；新民村轄12個(gè)村民小組，1033戶(hù)，人口3298人，勞動(dòng)力1961人，區域面積5500畝，其中耕地面積4393畝，村級集體年可支配收入20.2萬(wàn)元。
二、取得成績(jì)
新農村建設的核心是農民增收問(wèn)題。在農業(yè)發(fā)展的新階段，我鎮用全新的理念，積極創(chuàng )新，不斷探索農民增收的新途徑、新措施，全力推進(jìn)新農村建設。近年來(lái)，隨著(zhù)農村經(jīng)濟體制改革的不斷深入和黨在農村各項政策措施的`貫徹落實(shí)，我鎮農村經(jīng)濟持續穩定發(fā)展，農村基礎設施日臻完善，農民生活水平顯著(zhù)提高。一是發(fā)揮能人效應，帶動(dòng)農民增收；二是發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟，促進(jìn)農民增收；三是提升生產(chǎn)能力，推動(dòng)農民增收；四是推進(jìn)項目建設，拉動(dòng)農民增收；五是搞好兩權改革（林權和泵站經(jīng)營(yíng)權改革），促動(dòng)農民增收。
從對五里、新民2個(gè)村的調查來(lái)看，具體表現在以下幾個(gè)方面：
1、惠農政策執行良好。通過(guò)各種媒體、干部宣傳，農戶(hù)對黨的惠農政策達到了家喻戶(hù)曉，并且執行情況良好，如：涉農補貼、農村新型合作醫療、免交學(xué)雜費等，讓農民得到了實(shí)惠。
2、村容整治初見(jiàn)成效。對境內12條縣鎮主河道均建立長(cháng)效管理機制，與保潔人員簽定協(xié)議30份。增加基礎設施投入，添置2臺垃圾運輸車(chē)，新建垃圾房15個(gè)、垃圾池253個(gè)，改造垃圾池338個(gè)，整治河塘125條，長(cháng)度138.7公里，疏浚土方58萬(wàn)方。衛生廁所比重有所上升，五里、新民村分別達84%、87%。
3、基礎設施得到完善。五里、新民村有線(xiàn)電視入戶(hù)率分別達72%、87%，程控電話(huà)普及率分別達85%、90%，新民村自來(lái)水入戶(hù)率達93%。實(shí)施通達工程后，鎮村硬質(zhì)化道路進(jìn)一步延伸，達到了村村通。中心村建設步伐進(jìn)一步加快，其中新民村中心村建設成效顯著(zhù)，該村以開(kāi)展“三村聯(lián)創(chuàng )”為載體，繼續完善中心村的服務(wù)、輻射功能。以村部為中心，按中心村莊建設規劃，凍結建設用地，加強基礎設施建設，增強中心村莊的服務(wù)功能。目前，中心村莊入戶(hù)達510戶(hù)，自來(lái)水受益人口達1800多人，有線(xiàn)電視、程控電話(huà)入戶(hù)率分別達95%和96%。加快道路升級改造，實(shí)現道路硬質(zhì)化。共鋪設道路13公里，其中：水泥路面8公里。村內建有水廠(chǎng)、幼兒園、老年活動(dòng)室、衛生室等公益性設施，電力設施配套齊全。
4、基層民主建設加強。堅持依法治村，切實(shí)加強以財務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)的村務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)行民主選舉，搞好民主理財，強化民主監督，進(jìn)行民主決策。實(shí)施“四個(gè)一工程”，保障農民群眾的知情權、決策權，不斷增強村務(wù)公開(kāi)的透明度，從而改善了黨群、干群之間的關(guān)系，得到了群眾的認可和上級的肯定，促進(jìn)了基層民主建設。
5、社會(huì )治安明顯好轉。結合“四五”普法等工作，著(zhù)重宣傳與農村、農民生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的法律、法規，并采取通俗易懂的形式，深入淺出，做到家喻戶(hù)曉，進(jìn)一步提高廣大干群的法制意識，收到了很好的效果。多年來(lái)，社會(huì )治安綜合治理工作成績(jì)突出，無(wú)集訪(fǎng)事件、無(wú)刑事案件、無(wú)安全事故，多次受到上級組織的肯定和表?yè)P，為打造平安范水、和諧范水貢獻了力量。
農村情況調查報告6
調查人：xx
時(shí)間：20xx年8月
地點(diǎn)：xx
正文：
一、調查情況介紹
1.調查地點(diǎn)：xx
2.調查對象：村委會(huì )以及當地的村民
3.調查背景：
近年來(lái)家鄉發(fā)展迅速，人們生活的各個(gè)方面都發(fā)生的巨大的變化，312國道和西合鐵路穿境而過(guò)，以及近年來(lái)滬陜高速，西商高速等的開(kāi)通，比亞迪等的入住，使得沙河子鎮也重新定位為省級工業(yè)重鎮。而我生在農村長(cháng)在農村，對農村的生活再熟悉不過(guò)了，在這一切帶給家鄉美好的同時(shí)，也親眼目睹了由此帶來(lái)的一些負面影響，特別是環(huán)境方面。昔日的青山綠水，碧水藍天不見(jiàn)了蹤影；昔日的“秦嶺最美是商洛”不知要從何談起；而那昔日引以為豪的“一江春水送北京”早已顯得是那么的荒唐可笑（流經(jīng)舒楊村的丹江河是丹江口水庫的一級支流，而丹江口水庫是南水北調工程的中線(xiàn)的水源地）。山林樹(shù)木銳減，荒山裸露，雨季來(lái)臨，山洪、泥石流、滑坡時(shí)有發(fā)生。特別是隨著(zhù)人們生活水平的迅速提高，日常生活垃圾開(kāi)始爆炸式增長(cháng)，在城市式環(huán)境衛生尚未普及至此，而且人們環(huán)境意識尚未脫離鄉村生活式的情況下，依然保留著(zhù)垃圾隨處倒，怎么方便怎么來(lái)的生活?lèi)毫�，農村人們的生活環(huán)境已經(jīng)變得慘
不忍睹，到處垃圾成堆，各種“白色垃圾”隨處可見(jiàn)，惡臭飄飛，整個(gè)就一郊區垃圾廠(chǎng)。此外，由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市還在采取老的發(fā)展之路，重經(jīng)濟，而忽略環(huán)境保護，可執行發(fā)展觀(guān)貫徹不徹底，工業(yè)污染加劇，河流污染嚴重�？傊�，農村環(huán)境正在惡化，人民正處于水深火熱之中。
4.調查目的`：
在以上的背景之下，我利用暑假的時(shí)間在家鄉進(jìn)行調研，目的在于喚醒村民們的環(huán)保意識，提醒政府等相關(guān)部門(mén)增強對農村地區環(huán)境的重視程度，積極制定相關(guān)政策，加大對農村地區的投資，大力推動(dòng)新農村建設，深入貫徹可持續發(fā)展戰略，關(guān)注民生，為“為中國夢(mèng)”添磚加瓦。此外，也借此機會(huì )將自己所學(xué)的社會(huì )學(xué)知識加以實(shí)踐，增強自己對所學(xué)知識的理解，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，努力將自己歷練成為21世紀需要的新型人才，也為“中國夢(mèng)”進(jìn)獻自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。
5.調查過(guò)程：
在調查開(kāi)展的前期我先提出了一下幾個(gè)問(wèn)題：我村環(huán)境狀況如何？存在著(zhù)哪些突出的矛盾？以及針對這些問(wèn)題，有什么樣的解決方法？為了解我村環(huán)保工作的基本情況，我對我村環(huán)保工作進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單調查。先后采訪(fǎng)了村支書(shū)、幾個(gè)村農戶(hù)和幾個(gè)養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)，此外還對鎮上的兩家大企業(yè)，詢(xún)問(wèn)了他們在污水處理方面的一些情況，它們是比亞迪商洛實(shí)業(yè)有限公司和陜西鋅業(yè)有限公司商洛煉鋅廠(chǎng)，因為這兩家公司是當地規模最大的兩家企業(yè)，是當地污染最大的兩家企業(yè)。還對本村的大部分地區進(jìn)行的實(shí)地的觀(guān)察。最后，在這些走訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察的基礎上結合社會(huì )學(xué)所學(xué)的相關(guān)知識，進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，并寫(xiě)下此調查報告。
二、存在問(wèn)題
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1)農民的環(huán)境意識較差，農村生活環(huán)境“臟亂差”現象嚴重，“柴草亂堆、污水亂流、糞土亂丟、垃圾亂倒、雜物亂放、畜禽散養”等問(wèn)題普遍存在，不僅影響鎮容村貌，還對大氣、地表水和地下水造成一定的污染。
2)垃圾成分發(fā)生了很大變化：以前農村產(chǎn)生的生活垃圾是可以就地化解、循環(huán)使用的，現在農民的生活水平提高了，生活方式發(fā)生了很大的變化，使得塑料和電子等產(chǎn)品產(chǎn)生的難以降解的廢品占比例越來(lái)越大。
3)農村成為城市垃圾的轉移地。由于農村天地廣闊、管理松散，往往成為城市轉移生活、建筑垃圾、有毒有害工業(yè)、醫療衛生垃圾的選擇地。
4)村鎮布局不合理，基本上沒(méi)有環(huán)衛基礎設施、垃圾收集房等基本配套，生活垃圾絕大部分未能實(shí)現無(wú)害化處理，造成某些鄉鎮特別是中遠郊農村產(chǎn)生的生活垃圾多在生活區、生產(chǎn)區、農田、河邊等處堆積。
�。ǘ┧C一方面，是飲用水方面。雖然本村基本上飲用的蓄積山泉供應的自來(lái)水，因此飲用水目前還未受污染過(guò)，飲用水水質(zhì)目前還算合格。但不排除的工業(yè)污染繼續嚴重的情況下，污染物經(jīng)過(guò)雨水而匯入自來(lái)水供應系統內，就將影響人們的健康。另一方面就是農業(yè)用水方面。
由于當地工業(yè)的迅速發(fā)展，河流水在一定程度上已經(jīng)受到污染，難以在用到農業(yè)生產(chǎn)上，此外由于人口的增加，工業(yè)的發(fā)展，造成需水量的大增，因而地下水過(guò)度采取，導致水位下降，以難以滿(mǎn)足農業(yè)灌溉的需要。其他方面還存在大量的問(wèn)題，主要表現在：農村生活污水處理設施嚴重滯后，基本無(wú)相關(guān)的設施，基本處于無(wú)序排放；沿河、湖圩區灌溉水受到工業(yè)污染和生活污染；農業(yè)退水污染，主要是因化肥、農藥的大量使用所致。此外，集約化養殖業(yè)對水環(huán)境的污染問(wèn)題也日益突現，畜禽糞尿直接排入，生活垃圾的隨意丟放，進(jìn)一步加劇了水體污染。
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當地雖處于山區，總體植被覆蓋率還是較高的，但當地空氣已經(jīng)受到污染。主要有兩方面的原因，一是當地冶煉，化工企業(yè)的發(fā)展，而且這些公司大都沒(méi)有承起自己的社會(huì )責任，在治污排污方面盡到自己的職責。如果再任其發(fā)展，不加以治理的話(huà)，在不久的將來(lái)也即將成為當地人民的“隱形殺手”。另一方面，就是農忙季節的農作物秸稈焚燒，由于當地耕地有限，難以形成規�；募谢厥赵倮�，因此農民還是普遍采取傳統的直接焚燒，這就造成了空氣的污染，雖然秸稈焚燒是具有時(shí)效性，季節性的，但大量的集中焚燒，對空氣的污染造成的影響也是不可小覷的。
三、建議意見(jiàn)
針社會(huì )主義新農村建設是一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、管理民主的有機統一體。應以搞好農村垃圾處理和清潔衛生為突破口和切入點(diǎn)，以加強農村基礎設施建設為重點(diǎn)，以改善村容村貌、提高農民生活質(zhì)量為目的，加快推進(jìn)新農村清潔工程，提高農村人居環(huán)境，建設和諧美好家園。對生活垃圾的處理，改善村容村貌狀況方面主要有一下幾點(diǎn)建議：要廣泛宣傳，提高思想認識。群眾是農村垃圾等環(huán)境污染的制造者，也是受害者，更是環(huán)境治理的受益者。他們對環(huán)境衛生的認識程度，直接關(guān)系到我們的工作成效。因此，要加強對農村垃圾處理問(wèn)題等農村環(huán)境情況的宣傳教育，利用農村人口學(xué)校及廣播、宣傳欄等開(kāi)展多種形式的宣教活動(dòng)，不斷提高廣大群眾的環(huán)保意識。 ?建立完善環(huán)保制度，實(shí)行責任制，對村民門(mén)前實(shí)行三包、村干部分片包干制度，由村委會(huì )定期組織檢查評比，好的表?yè)P獎勵，對違反環(huán)保規定有損村容村貌的行為，要進(jìn)行批評
教育，并限期糾正和改進(jìn)。?要建立垃圾收集、清運、處理制度。要建立垃圾收集、清運、處理制度，要盡快形成“戶(hù)集、村收、鄉運和處理”的垃圾處理系統和以縣為主、鄉村為輔的污水處理機制。建立完善的垃圾收運網(wǎng)絡(luò )體系，按照“村收集、鄉鎮運輸
農村情況調查報告7
一、引言
黨的十七屆三中全會(huì )做出決定建設社會(huì )主義新農村，明確提出新形勢下推進(jìn)農村改革發(fā)展，要把建設社會(huì )主義新農村作為戰略任務(wù)，按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，使社會(huì )主義新農村建設不斷獲得新發(fā)展，取得新成就，邁上新臺階。為了培養一支高素質(zhì)、懂技能、會(huì )管理新型農村青年，服務(wù)社會(huì )主義新農村建設的偉大戰略任務(wù)，中央電大要求我們這一屆行政管理專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)員完成一次對農村青年學(xué)習的問(wèn)卷調查。通過(guò)此次調查研究，為深化電大教育改革、探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了重要而客觀(guān)的依據。
二、調查的目的和意義
掌握芷江縣廣大農村青年的學(xué)習需求，從而深化電大教育改革，培養社會(huì )主義新農村建設人才。
三、調查的對象及簡(jiǎn)要情況
調查對象：芷江縣分布在各鄉鎮的農村青年。
簡(jiǎn)要情況：
李華，女、高中文化，已婚。家庭成員4人�，F在家從事養殖、種植。想通過(guò)廣播電視大學(xué)學(xué)習來(lái)提高自己的學(xué)歷，掌握很多的技能。
張進(jìn)，男、高中文化，已婚。家庭成員4人�，F在家種植果樹(shù)，想找其它的工作，但覺(jué)得當今社會(huì )自己的的文化水平已經(jīng)跟不上時(shí)代
前進(jìn)的步伐，所以想如果有機會(huì )能夠繼續學(xué)習文化知識給自己補充能量，找到更好的工作，讓將來(lái)的孩子過(guò)更好的生活。
趙雙，男、高中文化，已婚。家庭成員4人�，F在家從事養殖,他感覺(jué)自己已不能適應這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展迅猛的社會(huì )，想通過(guò)廣播電視大學(xué)繼續學(xué)習文化，提高自己的學(xué)歷水平，以后能更好的創(chuàng )事業(yè)。
蔣開(kāi)志，男、高中文化，已婚。家庭成員4人�，F在家從事養殖、種植行業(yè)。想繼續學(xué)習提高自己的各方面素質(zhì)，有了文化掌握很多的技巧，以后可以?huà)甑礁嗟腻X(qián)，過(guò)更好的生活。
二.調查的基本狀況
他們中有三男一女，年齡都在21-35歲之間，其中26-30歲為中心的正態(tài)分布，農村戶(hù)口。都是已婚家庭的主要成員都是共青團員。四人都是高中文化，從他們的情況來(lái)看，種植和養殖各占50%。從家庭年收入基本在10000至30000之間。有一技之長(cháng)的家庭經(jīng)濟收入較高。
四、調查時(shí)間
本次調查時(shí)間是20xx年8月10日至20xx年8月31日。調查方法是，讓調查對象當面填寫(xiě)并進(jìn)行走訪(fǎng)，然后填調查問(wèn)卷表。
五、調查內容
主要調查了農村青年的個(gè)人基本情況、學(xué)習需求、目前最關(guān)心的問(wèn)題、同時(shí)還包括了農村青年有何希望和要求，一共20個(gè)問(wèn)題。
六、調查結論
1.個(gè)人基本情況
從本次調查結果看有男青年3名，女青年1名。平均年齡男青年在21-35歲之間，女青年則在21-25歲之間，都是農村戶(hù)口，高中以上學(xué)歷的青年有100%，團員四名。其中2名男青年1名女青年已婚有子女，收入在10000至30000之間。這就說(shuō)明農村青年在年齡上都很年青化，學(xué)歷為高中以上學(xué)歷則說(shuō)明農村青年素質(zhì)在提高，在我們農村改革的社會(huì )主義道路上我們的農村青年收入在不斷提高，但是農村青年的這類(lèi)文化程度還是不能夠滿(mǎn)足我們農村建設的需要，不能滿(mǎn)足我們全面建設小康社會(huì )的需要……
2.學(xué)習需求
此次調查顯示100%的農村青年愿意繼續學(xué)習，這說(shuō)明我們廣大農村青年的學(xué)習熱情非常高昂。都希望繼續提升自己的學(xué)歷且希望達到大專(zhuān)（高職）層次學(xué)歷。其中100%的青年希望學(xué)習方式為業(yè)余學(xué)習。想通過(guò)電大這種機構學(xué)習并且是以短期培訓的方式進(jìn)行學(xué)習的青年有71%，而29%的青年則愿意選擇高等職業(yè)技術(shù)院校組織的培訓。其中57%的青年對經(jīng)濟學(xué)感興趣，43%的青年對管理學(xué)感興趣。學(xué)習內容則是不同行業(yè)，不同層次的學(xué)習內容完全不同：其中10%的青年想學(xué)烹飪，30%的青年想學(xué)計算機應用，20%的青年想學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，20%的青年想學(xué)農副產(chǎn)品加工，另外20%的青年則想學(xué)醫療保健康。
3.農村青年目前最關(guān)心的問(wèn)題
調查顯示22%的農村青年比較關(guān)心家庭生計、結婚成家、子女升學(xué)、及其他問(wèn)題。51%的青年非常關(guān)心農村醫療保障、農村養老、農村基礎設施和環(huán)境建設、及農村基層干部隊伍建設。27%的農村青年
則關(guān)心農業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格、農副產(chǎn)品價(jià)格、農村權益保障的問(wèn)題。以上說(shuō)明農村青年在對精神文明的追究的檔次越來(lái)越高。而在當今社會(huì )優(yōu)生優(yōu)育少生少育的情況下，為了減輕下一代的負擔也成了我們越來(lái)越要思考的'問(wèn)題所以這51%的農村青年關(guān)心的問(wèn)題實(shí)際也是社會(huì )在關(guān)注的問(wèn)題，更是國家關(guān)注的問(wèn)題。
4.希望和要求
調查顯示85%的廣大農村青年希望能通過(guò)電大這個(gè)學(xué)習的平臺，能學(xué)到更多的知識并運用到實(shí)踐中，從而提高各方面的能力，同時(shí)希望湘潭電大網(wǎng)上平臺能提供更多遠程視頻及相關(guān)學(xué)習的資料。希望能在學(xué)習中學(xué)到的知識在以后的工作中，能為新農村建設奉獻自己的一份力量。
七、調查建議與思考
通過(guò)此次調查顯示農村青年的文化水平提高，農村青年收入有所提高。但離現代優(yōu)秀農村青年的水平差距較大，而現代農村青年愿意學(xué)習，很關(guān)心社會(huì )及農村的各類(lèi)問(wèn)題，就值得我們發(fā)揚。要發(fā)揚就要推動(dòng)農村青年建設的健康發(fā)展，就必須要做如下努力：
1.加強農村基礎教育，政府部門(mén)應加大對農村教育經(jīng)費的支出比例，加強師資隊伍建設，更新教育理念為廣大農村青年提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2.強化職業(yè)教育，以培育高技術(shù)人才為目的加大對職業(yè)院校建設的力度，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，讓農村青年掌握多技之長(cháng)、學(xué)有所用、技能致富。
3.加強農村青年思想政治教育，讓農村青年樹(shù)立良好的思想、樹(shù)立正確的世界觀(guān)點(diǎn)、價(jià)值觀(guān)、努力學(xué)習知識技能，適應社會(huì )發(fā)展的需求。
4.深化農村社會(huì )保障改革，加大對農村的基礎設施建設的投入，縮小城鄉差距。
總之，通過(guò)這次問(wèn)卷調查對農村青年的學(xué)習有了很深的了解，農村基層團組織應該與農村青年緊密地聯(lián)系在一起，從黨的現行農村政策出發(fā)，立足于當地資源，積極引導農村青年，大力發(fā)展農村經(jīng)濟，逐步走上共同富裕的道路。
農村情況調查報告8
近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和省中小學(xué)危房改造和教育結構布局調整工作領(lǐng)導小組的大力支持下，經(jīng)過(guò)各有關(guān)部門(mén)的共同努力，我市農村中小學(xué)校舍建設和危房改造工作成效顯著(zhù)，全市農村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到很大改善，有力地促進(jìn)了基礎教育事業(yè)的健康發(fā)展，同時(shí)，還存在一定問(wèn)題，現將對農村中小學(xué)危房改造情況的調查報告如下：
一、 危房改造工作情況和進(jìn)展
全市現有農村中小學(xué)958所，在校學(xué)生人數27.6萬(wàn)人，其中：中學(xué)生9.8萬(wàn)人，小學(xué)生17.8萬(wàn)人，全市農村普通中小學(xué)校舍建筑面積165.6萬(wàn)平方米。
危房改造情況。據20xx年危改初期統計，我市農村中小學(xué)危房面積9.7萬(wàn)平方米，占農村中小學(xué)校舍總面積6.0%；其中：D類(lèi)危房 6.3萬(wàn)平方米（所謂“D類(lèi)危房”是指承重結構承載力不能滿(mǎn)足正常使用要求，房屋整體出現險情，構成整幢危房。屬危房中程度最重的一類(lèi)，此類(lèi)房屋必須立即拆除），C類(lèi)危房2.9萬(wàn)平方米（C類(lèi)危房指房屋局部出現險情，維修后尚可繼續使用），B類(lèi)危房0.5萬(wàn)平方米（B類(lèi)危房指房屋個(gè)別構件出現險情，可繼續使用，但需抓緊維修）。自20xx年實(shí)施“危改”工程以來(lái)，全市已改造或拆除農村中小學(xué)D類(lèi)危房8.3萬(wàn)平方米，新建農村中小學(xué)校舍12.2萬(wàn)平方米；已改造C、B類(lèi)危房4.5萬(wàn)平方米�；鞠�20xx年統計的D類(lèi)中小學(xué)危房，在一定程度上抑制了新危房的產(chǎn)生。截止20xx年10月，我市農村中小學(xué)校舍剩余危房面積3.1萬(wàn)平方米，占農村中小學(xué)校舍總面積1.9%；其中：D類(lèi)危房2.7萬(wàn)平方米；C、B類(lèi)危房0.4萬(wàn)平方米。
自危改工程實(shí)施以來(lái)，我市爭取中央、省資金 1148萬(wàn)元，國債資金621萬(wàn)元，市投入及配套資金2545萬(wàn)元，縣（市）區以下自籌資金4575萬(wàn)元，其中縣（市）區以下債務(wù)投資2194萬(wàn)元。
二、中小學(xué)危房形成的原因
20xx年國家實(shí)施危改工程以前，我市即實(shí)行危房改造資金各級財政調劑一點(diǎn)，群眾獻工獻料捐一點(diǎn)，學(xué)校自籌一點(diǎn)，解決了一大批校舍危房；20xx年以后，國家、省重視危房改造工程，以及20xx年政策調整，原農村教育費附加和農民集資投入變?yōu)橛烧度�，加大了工作力度和投入力度，使我市危房改造工作取得成效。但是，由于我市農村中小學(xué)點(diǎn)多面廣，中小學(xué)危房邊改造邊有新的不斷產(chǎn)生，徹底消除中小學(xué)危房的任務(wù)還很艱巨。
中小學(xué)危房形成的原因是多方面的。一是危房改造缺乏長(cháng)遠、科學(xué)的規劃，一直沒(méi)有走出低水平突擊改造和重建，一段時(shí)期后又集中出現危房的惡性循環(huán)，缺乏良性運行機制。二是由于多年來(lái)中小學(xué)校舍緊缺，且沒(méi)有穩定的'建設及維護資金來(lái)源，致使部分校舍得不到正常維護，超期服役，客觀(guān)上增加了中小學(xué)危房數量。三是中小學(xué)危房的定期普查、科學(xué)鑒定、動(dòng)態(tài)預警和滾動(dòng)解決措施不夠得力，校舍管理工作相對滯后，“三無(wú)”（無(wú)勘察設計、無(wú)規范標準、無(wú)施工資質(zhì)）工程不少，使中小學(xué)校舍建設標準太低，建設過(guò)程中即存在質(zhì)量隱患。四是由于地震、水災、泥石流等自然災害，對中小學(xué)校舍的損害程度比較嚴重，加上自然老化作用，使部分校舍未達到使用年限即成為危房。
三、危房改造工作的幾點(diǎn)做法
根據教育部、國家計委、財政部20xx年初對全國農村中小學(xué)危房的普查結果，截止2000年底除北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣東6�。ㄖ陛犑校┘按筮B等5個(gè)計劃單列市之外的25個(gè)省、自治區、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團，共有農村中小學(xué)各類(lèi)危、破校舍8400萬(wàn)平方米，占農村中小學(xué)校舍總面積的9.6%；其中：D類(lèi)危房5700萬(wàn)平方米，C類(lèi)危房2000萬(wàn)平方米，B類(lèi)危房700萬(wàn)平方米。
大量危房的存在，不僅嚴重威脅著(zhù)廣大師生的安全，而且也制約著(zhù)基礎教育事業(yè)的健康發(fā)展，引起了黨中央、國務(wù)院和社會(huì )各界的密切關(guān)注。為保證廣大師生的人身安全，切實(shí)改善基礎教育最基本的辦學(xué)條件，國務(wù)院決定由教育部、國家計委和財政部各安排10億元，共30億元，從20xx年起在全國實(shí)施中小學(xué)危房改造工程，以基本消除現存中小學(xué)危房。20xx年8月24日，國務(wù)院批準了《國家發(fā)展改革委、教育部、財政部關(guān)于農村中小學(xué)危房改造工程的實(shí)施方案》繼續實(shí)施農村中小學(xué)危房改造工程。危房改造工程的啟動(dòng)已產(chǎn)生很好的社會(huì )效益，被廣大人民群眾譽(yù)為“民心工程”、“德政工程”。
我市在危房改造工程中，與教育布局調整相結合，取得了明顯成效，基本做法如下：
一是在危房改造工程實(shí)施過(guò)程中，遵循四項原則，（1）中小學(xué)布局調整與危房改造、合鄉并鎮相結合；（2）堅持一次規劃、分布實(shí)施的原則；（3）質(zhì)量與效益相統一，布局調整不搞“一刀切”，危房改造不搞“花架子”和“錦上添花”，堅持“牢固、實(shí)用、夠用、方便學(xué)生”的原則，確保校舍建筑使用壽命在50年以上；（4）實(shí)行項目管理。中央和省“工程”專(zhuān)款優(yōu)先用于解決現存農村中小學(xué)危房中最危險的D類(lèi)危房。
二是統籌規劃，設立機構，明確責任。實(shí)事求是，普查摸底，根據省危改辦的要求和安排，20xx年6月，我市自下而上對全市中小學(xué)危房情況進(jìn)行了全面普查，逐校填報了《中小學(xué)危房改造工程項目申請表》，逐級建立了危房改造項目數據庫，作為實(shí)施危改工程主要依據。
加強領(lǐng)導，精心組織和實(shí)施危改 工程項目。市政府成立了鞍山市中小學(xué)危房改造領(lǐng)導小組，下設辦公室（在市教育局），負責日常工作，制定危改計劃，定期召開(kāi)會(huì )議，研究各縣（市）區危改工作，并對中小學(xué)危改項目建設給予大力支持，市政府還專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)危房改造工作意見(jiàn)》等文件，做到分工明確，責任落實(shí)，制度健全，保證了危改工作的順利實(shí)施。根據國家、省危改辦要求，用三年時(shí)間基本消除現存D類(lèi)危房，并在一定程度上抑制新危房的產(chǎn)生，建立中小學(xué)危房改造有效機制，各級政府高度重視，認真組織實(shí)施，具體在實(shí)施危房改造中，市教育局、市財政局、市計委等部門(mén)一方面已經(jīng)建立并落實(shí)了以協(xié)調、交流、服務(wù)為內容的例會(huì )制度，各部門(mén)有分工、有合作，責任明確；另一方面實(shí)行責任管理，明確市、縣（市）、區是危改的第一責任主體，市長(cháng)、縣長(cháng)、區長(cháng)是危改第一責任人，以確保中小學(xué)危房改造工程保質(zhì)保量完成。
三是保證資金投入，確保危改工作落到實(shí)處。根據市、縣（市）區兩級分級分擔負責的原則，海城市、臺安縣、岫巖縣、千山區充分利用國家的專(zhuān)款，制定好省、市、縣三級配套資金計劃（配套資金要先到位）。建設規模超過(guò)現存D類(lèi)危房面積的資金由當地政府自籌，重點(diǎn)改造縣城以下農村中小學(xué)危房。市政府根據本地的實(shí)際情況采取相應措施，調動(dòng)地方政府的積極性，允許農民用義務(wù)勞動(dòng)支持農村中小學(xué)危房改造；同時(shí)，鼓勵企業(yè)、社會(huì )團體和公民個(gè)人對農村義務(wù)教育捐款，支持農村中小學(xué)危房改造。
各縣（市）區的危房改造資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)存儲，封閉運行的管理機制，按工程進(jìn)度實(shí)行危改項目直接撥款，減少中間環(huán)節，確保資金按時(shí)、足額到位。對擠占、挪用、截留危改資金或造成國有資產(chǎn)流失等行為，市將在下批指標中收回專(zhuān)項資金，要按照有關(guān)規定，追究有關(guān)負責人的責任。
四是建章立制，實(shí)行目標管理。在中小學(xué)危房改造工程的實(shí)施過(guò)程中，各縣區能夠抓好“工程”的立項、審核、建設、監理、評估驗收等各個(gè)環(huán)節。首先是認真組織有關(guān)部門(mén)對中小學(xué)危房進(jìn)行全面、徹底地排查與核實(shí)，依照《危房房屋鑒定標準》進(jìn)行堅定；其次是對存在危房的學(xué)校，由學(xué)校據實(shí)填報《中小學(xué)危房改造工程項目申請書(shū)》，并上報縣區教育局，由縣區教育局審核匯總后上報；再次是實(shí)行第一責任人制，對違反規定的，追究有關(guān)責任人的責任。
五是對工程實(shí)行質(zhì)量管理與監督。首先是各縣區能夠通過(guò)招標或委托有資質(zhì)等級、信譽(yù)良好的勘察、設計單位；其次是施工單位的選擇通過(guò)公開(kāi)招標方式確定；再次是工程實(shí)行全過(guò)程監理（監督），項目竣工后，由城建、設計、勘察、監理及項目學(xué)校等部門(mén)共同進(jìn)行驗收，未經(jīng)驗收或驗收不合格的不得交付使用。
四、存在的主要問(wèn)題
幾年來(lái)，我市中小學(xué)危房改造工程平穩安全，進(jìn)展順利，但因種種原因，“工程”也存在一些突出問(wèn)題，需要在今后工作中加以研究和改進(jìn)。
一是縣以下配套資金難以落實(shí)。按省要求，市、縣政府必須按省里規定數額落實(shí)配套資金，但從調查了解情況看，市級配套資金全額到位，縣以下配套資金，縣級配套資金難以落實(shí)，而是將配套責任落實(shí)到鄉、村，引發(fā)了教育負債。
二是撤并學(xué)校問(wèn)題嚴重。由于關(guān)系布局調整和新校選址等問(wèn)題，有些村與村之間不能達成一致意見(jiàn)，且無(wú)法籌措改建資金，處于建不成又撤不掉的困境。
三是現有中小學(xué)危房難以同時(shí)改造，師生安全受到威脅。我市現有D級危房3.1萬(wàn)平方米，涉及中小學(xué)生1萬(wàn)人左右，對此市危改辦多次召開(kāi)會(huì )議和下發(fā)通知，禁止學(xué)生在D類(lèi)危房上課，但調查發(fā)現，有的鄉（鎮）因危房面積較大，涉及學(xué)生多，無(wú)法妥善安排上課，部分學(xué)校仍在使用D類(lèi)危房，師生安全受到嚴重威脅。
五、今后工作的初步設想
一是各部門(mén)加大合作力度，確保項目專(zhuān)款專(zhuān)用，保證工程順利實(shí)施。同時(shí)，保證中小學(xué)校舍正常維修，保證當年出現危房當年消滅，現存危房逐步改造完成。
二是與地方政府、人民群眾等在內的社會(huì )各界加強聯(lián)系，爭取支持，解決從D類(lèi)危房中撤出的師生上課問(wèn)題，確保危房改造期間正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量不受影響，保證教學(xué)安全。
三是搞好抽查、檢查工作，特別是組織縣與縣之間互查，對有問(wèn)題、有需求、有成績(jì)的項目工程，既要找出不足，看到教訓，又要善于總結經(jīng)驗，搞好典型示范，促進(jìn)我市危改工程全面有效開(kāi)展。
四是依據中央、省有關(guān)政策和我市危房改造實(shí)踐，進(jìn)一步修改、補充、完善有關(guān)危改工程規章制度，用法律手段加強危改工程的全面實(shí)施，把有限的資金用好，確保危改目標順利完成。
農村情況調查報告9
一、農村中學(xué)生心理問(wèn)題的現狀
由于學(xué)生心理問(wèn)題的普遍性和復雜性，且解決學(xué)生心理問(wèn)題又很難找到切實(shí)有效的措施，這使學(xué)生的德育工作顯得更加艱難。令許多教師苦惱的是，往往琢磨不透學(xué)生的所思所想，教育工作顯得力不從心。而更為嚴重的是，近幾年來(lái)，因心理問(wèn)題長(cháng)期得不到疏通和矯正而爆發(fā)的惡性校園事件呈上升趨勢。這些事件的發(fā)生給我們敲響了警鐘，也引發(fā)了我們對農村中學(xué)生心理健康問(wèn)題的冷峻思考。導致學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因是多方面的，必須引起我們足夠的重視。
1、社會(huì )環(huán)境因素
學(xué)生生活在社會(huì )中，社會(huì )影響問(wèn)題必然對學(xué)生的心理成長(cháng)產(chǎn)生積極或消極的影響。當前，農村尤其是貧困農村的社會(huì )問(wèn)題比較多，一些消極因素對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生了不良的影響，應當引起我們的特別關(guān)注。例如，社會(huì )貧富差距的拉大使一部分學(xué)生長(cháng)期生活在心理壓抑之中;單親家庭的增多，導致這些家庭的學(xué)生得不到完整的家庭關(guān)愛(ài);社會(huì )的主流人才觀(guān)與新課程理念相悖，一部分學(xué)生在社會(huì )評價(jià)中屢遭挫折，其心理自信及成功期望不能正常建立等等。
此外，由于農村外出務(wù)工人員越來(lái)越多，由此產(chǎn)生的社會(huì )問(wèn)題和教育問(wèn)題也日益突出，特別是農村留守孩子的教育問(wèn)題令人關(guān)注。由于留守孩子大多由隔代撫養或寄宿在學(xué)校，致使學(xué)校、家庭在留守孩子的實(shí)際教育過(guò)程中遇到了四難：一是溺愛(ài)放縱，教育難;二是缺乏管護，安全難;三是隔代管教，監護難;四是管理脫節，磨合難�？梢�(jiàn)，留守孩子現象已成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，由此產(chǎn)生的心理健康問(wèn)題已成了教育的一個(gè)新的難題。
2、學(xué)校教育因素
學(xué)校是實(shí)施學(xué)生心理健康教育的主陣地，但就農村中學(xué)而言，心理健康教育的機制還不健全，還不能有效地實(shí)施學(xué)生心理健康教育。事實(shí)上，學(xué)校的管理重心在智育而不在德育。受長(cháng)期應試教育的影響，學(xué)校向來(lái)不敢在教育質(zhì)量尤其是教學(xué)質(zhì)量上有絲毫馬虎。盡管素質(zhì)教育的呼聲一浪高過(guò)一浪，但總是雷聲大、雨點(diǎn)小，說(shuō)得多，做得少。學(xué)校在重視智育的同時(shí)未能有效地實(shí)施德育，尤其是對學(xué)生的心理問(wèn)題疏于指導、研究和教育。這樣，學(xué)校就沒(méi)有一個(gè)明確的工作理念，一個(gè)科學(xué)的管理機制，一個(gè)得力的人員保障來(lái)對學(xué)生的心理健康問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)察、分析，并實(shí)施有體系的心健康教育工作。
3、師資培訓因素
教師是實(shí)施學(xué)校心理健康教育的責任主體。但農村中學(xué)的教師在這方面存在三個(gè)問(wèn)題：一是缺少心理教育方面的理論儲備和實(shí)踐經(jīng)驗;二是缺少心理教育方面(!)的專(zhuān)業(yè)培訓和專(zhuān)家指導;三是教師編制矛盾突出，教師教學(xué)工作量太大，沒(méi)有充足的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注和開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。新課程改革實(shí)施以來(lái)，農村教師接受了大量的新課程通識培訓和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓，零散地接受了少量的心理教育培訓，但不成系統，且具體要求也不夠明確。加之近幾年，農村學(xué)校編制緊缺，在崗教師工作量成倍加重，完成教學(xué)任務(wù)已疲于奔命，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。
4、家庭環(huán)境因素
家庭教育環(huán)境和生活環(huán)境是影響學(xué)生心理健康的重要因素，學(xué)生中許多積淀已久的心理問(wèn)題追根溯源大多都能找到家庭的原因。而農村學(xué)生的家庭環(huán)境至少有三個(gè)不利于學(xué)生心理成長(cháng)的問(wèn)題：一是家長(cháng)的文化素質(zhì)普遍較低;二是學(xué)生大多在校寄宿，與家長(cháng)的溝通不夠;三是社會(huì )轉型時(shí)期，農村家庭受到較大沖擊，問(wèn)題家庭、特殊家庭數量增大，受害學(xué)生的數量也在增大。
二、加強農村中學(xué)心理健康教育的基本思路
農村中學(xué)生的心理健康教育，是最近幾年才引起重視的。尤其是新課程改革實(shí)施以來(lái)，在社會(huì )各界及教育主管部門(mén)的共同關(guān)注下，學(xué)生的心理健康教育被納入了重要的議事日程，設置了課程，培訓了師資，加強了管理，進(jìn)行了督導�？梢哉f(shuō)，這項工作正逐步走向規范科學(xué)的發(fā)展軌道。但是，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題依然十分突出，現狀不容樂(lè )觀(guān)。其主要原因是社會(huì )、學(xué)校、家庭對學(xué)生心理健康教育的重視力度不夠。
首先，社會(huì )對農村基礎教育和焦點(diǎn)仍然是教學(xué)質(zhì)量，社會(huì )對學(xué)校評價(jià)的衡量尺度依然是升學(xué)率。
其次，學(xué)校在學(xué)生心理健康教育工作中理應扮演最重要的角色，但學(xué)校仍然在應試教育向素質(zhì)教育的轉軌過(guò)程中摸索，對教育質(zhì)量的重視程度遠遠高于對學(xué)生心理健康教育的重視程度。因而，學(xué)校在這方面顯得比較被動(dòng)。當問(wèn)題發(fā)生了才引起重視，日常的教育工作還很不到位，其管理水平與師資培訓力度還不能適應學(xué)生心理健康教育的需要。
再者，家庭是學(xué)生心理壓力及心理問(wèn)題產(chǎn)生的重要背景，家庭教育暴露出來(lái)的問(wèn)題十分突出。許多農村家庭對學(xué)生的心理需求一無(wú)所知或知之甚少，不少家庭的氛圍不利于學(xué)生的心理成長(cháng)。我們在對部分家長(cháng)中做了調查，家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題是學(xué)生的成績(jì)，其次是身體健康和安全問(wèn)題，只有四分之一的家長(cháng)把學(xué)生的心理問(wèn)題擺在最關(guān)注的位置，高達75%的家長(cháng)對學(xué)生青春期的教育科學(xué)不了解、不關(guān)心，高達80%的家長(cháng)對心理學(xué)方面的知識不懂。這就很難保證每一個(gè)家庭都能給學(xué)生一個(gè)有利于心理成長(cháng)的家庭環(huán)境。
由此可見(jiàn)，充分調動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )等各方面的積極因素，切實(shí)加強農村中學(xué)生心理健康教育已顯得刻不容緩。
1、加強教育督導。教育主管部門(mén)應把學(xué)生心理健康教育工作納入學(xué)校評估、教師評價(jià)的重要范疇。一方面加強教師及學(xué)生心理健康的理論培訓和實(shí)踐指導;一方面形成適合農村學(xué)校及農村學(xué)生實(shí)際的心理健康教育評估方案，進(jìn)行跟蹤督導評估，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面予以重視和加強。
2、改善學(xué)校管理。學(xué)校管理應充分認識加強學(xué)生心理健康教育的'重要性和必要性，改變管理重心，制定措施，完善過(guò)程，以培育身心健康的人為根本目標，切實(shí)加強學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校不僅要把學(xué)生心理健康作為學(xué)生德育工作重要內容，更要把它深入到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，從整體上營(yíng)造心理健康教育的良好環(huán)境。
3、重視師資培訓。重視和加強學(xué)生的心理健康教育必須從教師抓起，必須以良好的師資隊伍為保障。當前，應特別加強農村中學(xué)教師的心理教育培訓。繼續教育部門(mén)應把此作為重點(diǎn)內容進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓和實(shí)踐指導，倡導所有教師研究和探索新課程背景下的學(xué)生心理健康教育工作。
4、加強家長(cháng)培訓。針對農村學(xué)生家長(cháng)的狀況，學(xué)校應以多渠道、多形式開(kāi)展深入的家長(cháng)培訓工作，幫助家長(cháng)形成科學(xué)的育人觀(guān)，加強學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方面的溝通和了解，形成教育合力，積極改善學(xué)生的心理成長(cháng)環(huán)境。
5、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生。特殊的心理問(wèn)題往往出在特殊的學(xué)生身上，關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生是幫助他們走出心理困境的必要手段。關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生應采取個(gè)性化的實(shí)施辦法，將特別的愛(ài)送給特別的學(xué)生，幫助他們回歸正常的心理狀態(tài)，形成積極向上的心理品格。
6、改革學(xué)生評價(jià)�？茖W(xué)的學(xué)生評價(jià)可以引導學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。當前，農村中學(xué)要結合學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革的工作，研究學(xué)生評價(jià)與學(xué)生心理之間的關(guān)系，從評價(jià)方面為學(xué)生創(chuàng )設健康的心理成長(cháng)氛圍。
農村中學(xué)生的心理健康教育工作事關(guān)下一代的成長(cháng)和發(fā)展，是一項具有重大意義的教育工作，必須從思想上提高認識，從制度上加強管理，從措施上進(jìn)行深化，切實(shí)形成學(xué)生心理健康成長(cháng)的機制和環(huán)境，把農村中學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。
農村情況調查報告10
加快農業(yè)發(fā)展，增加農民收入是農村工作的首要問(wèn)題和中心任務(wù)，也是農村工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。隨著(zhù)全球金融危機進(jìn)一步加劇，我縣農民收入狀況如何，影響農民增收的癥結何在？xx年11月份，本人對所在地的村民收入進(jìn)行了一次實(shí)地調查，調查采取座談的形式，對村民收入狀況進(jìn)行了調查了解，并形成以下報告。
一、農戶(hù)收入的現狀
本次共走訪(fǎng)調查農戶(hù) 戶(hù)，其中:純農業(yè)戶(hù) 戶(hù)；半農半商的 戶(hù)。其中，xx年度家庭年收入1萬(wàn)元以下的 戶(hù)；1萬(wàn)元（含1萬(wàn)元）以上2萬(wàn)元以下 戶(hù)；2萬(wàn)元（含）以上3萬(wàn)元以下 戶(hù)；調查顯示：當前，我村大部分村民家庭收入還很低，加上生產(chǎn)、生活支出不斷增加，農業(yè)結構調整成效尚未充分顯現，農村勞動(dòng)力難以充分就業(yè)，農民創(chuàng )業(yè)意識和技能薄弱等，使得農民在短期內增收還很困難。
二、農戶(hù)收入狀況分析
在此次調查的20戶(hù)中，總人口103人，其中，除老人和學(xué)生以后有勞動(dòng)力50人，在所調查的勞動(dòng)力中，外出務(wù)工15人。在農戶(hù)的收入構成中，主要來(lái)源于以下幾個(gè)方面：一是原始的生產(chǎn)模式，以種玉米等原始農作物為主，二是近年來(lái)主要發(fā)展和扶持的經(jīng)濟作物，如芭焦玉、烤煙等，三是外出務(wù)工。從收入構成可以看出，農民來(lái)源于外出務(wù)工和原始的生產(chǎn)模式的收入較少，來(lái)源于經(jīng)濟作物的收入較多，其次近年來(lái)由于國家對農村的政策較好，如退耕還林、良種補貼等也在給一般家庭進(jìn)行了貼補。
通過(guò)以上分析，目前，我所在村的農民家庭收入的主要來(lái)源還是靠經(jīng)濟作物收入，從調查出的在家勞動(dòng)人數占總勞力人數近70%的比率來(lái)說(shuō)也是如此；分析當前農戶(hù)家庭經(jīng)濟收入低，增收困難的原因，我認為主要有以下幾方面：
�。�1）農民絕對收入水平較低。雖然被調查的20農戶(hù)中，年收入1萬(wàn)元以上的占大多數，但近年來(lái)農村家庭開(kāi)支逐年加大，尤其是教育、住房等到方面支出更大，致使被調查的約70%以上的農戶(hù)全年沒(méi)有結余，稍有變故就得負債。
�。�2）增收速度緩慢。表現在兩個(gè)方面。一是因受傳統的生產(chǎn)模式所左右，農業(yè)結構調整和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展還跟不上形勢要求。調查發(fā)現，一是特色主導產(chǎn)業(yè)總量小，覆蓋農戶(hù)少。二是農業(yè)機械化程度不高。 無(wú)法更新生產(chǎn)觀(guān)念。就如一個(gè)新的玉米種子到來(lái)都有人以為沒(méi)有自已一直種的老品種增產(chǎn)，二是受農民整體素質(zhì)還不高的限制，據調查分析，農民勞動(dòng)力中，小學(xué)及小學(xué)以下文化程度的約占80%左右， 無(wú)法提高生產(chǎn)技術(shù)；
�。ǎ常┏青l差距加大。近幾年來(lái)，盡管?chē)蚁嗬^出臺一些有利政策，農民增收速度可以超過(guò)5％，但是仍然落后于城鎮居民，使城鄉差距繼續擴大。
�。�4） 同時(shí)還有儲多方面：一是交通不便；二是信息服務(wù)滯后；三是技術(shù)服務(wù)跟不上。特別是高新技術(shù)應用上，技術(shù)與生產(chǎn)嚴重脫切，導致農民增收難；調查發(fā)現，多數農民都有強烈的增收意識，并有一些可行的增收項目，但苦于沒(méi)有啟動(dòng)資金，而難以上馬。
三、當前增加農民收入的對策和建議
現如今，中國經(jīng)濟正處在企穩回升的關(guān)鍵時(shí)期，擴大內需特別是消費需求，對實(shí)現我國“保增長(cháng)，調結構”的目標尤為關(guān)鍵。但是，收入差距過(guò)大，尤其是農民收入增長(cháng)緩慢，限制了我國刺激消費需求拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)的活力與動(dòng)力。因此，增加農民收入，對擴大消費需求進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)至關(guān)重要。當前增加農民收入的`主要對策有：
�。�、加快交通干線(xiàn)的建設工程，徹底改變我村“晴天一身灰、雨天一身泥”的交通現狀；
2、提高農民的科學(xué)文化素質(zhì)。要增加農民收入，關(guān)鍵在于農民自身的素質(zhì)的提高。這就要求相關(guān)部門(mén)千方百計搞好農民技能培訓，讓農民更多更早地了解市場(chǎng)的最新信息和動(dòng)態(tài)。
3 、推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構戰略性調整，充分挖掘農業(yè)內部潛力。這是農民增收的基礎。要面向市場(chǎng)，依靠科技，發(fā)揮比較優(yōu)勢，推進(jìn)農業(yè)結構戰略性調整。一是大力推廣優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品，優(yōu)化品種和結構；二是推進(jìn)優(yōu)勢農產(chǎn)品區域布局，充分發(fā)揮區域比較優(yōu)勢，形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶；三是推動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，發(fā)展農產(chǎn)品精深加工，提高農產(chǎn)品的附加值，創(chuàng )造新的消費需求。
4、加快轉移農村富余勞動(dòng)力，拓寬農民增收途徑。一是加快農村城鎮化進(jìn)程，加快發(fā)展小城鎮，壯大區域經(jīng)濟，為農民提供更多的就業(yè)機會(huì )。二是加強對農民進(jìn)城務(wù)工的引導和管理，把農民進(jìn)城務(wù)工當成一項產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，促進(jìn)農民工跨區域流動(dòng)，加快城鄉經(jīng)濟社會(huì )一體化。
農村情況調查報告11
近年來(lái)，陜北地區經(jīng)濟形勢有所回暖，山區農民外出務(wù)工情況已成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。為準確反映我村村民工外出務(wù)工的數量、流向、就業(yè)、社會(huì )保障及創(chuàng )業(yè)等情況，及時(shí)掌握村民外出務(wù)工過(guò)程中出現的新情況、新問(wèn)題，為村委會(huì )、保安鎮政府制定農民工政策，加強和完善村民外出務(wù)工工作提供科學(xué)依據，按縣委組織部、縣委書(shū)記祁玉江對我縣大學(xué)生村官提出的“十個(gè)一”要求，于今年六月初對全村常住人口外出務(wù)工情況進(jìn)行了深入調查，并形成此報告。其結果如下：
一、xx村基本情況
xx村位于志丹縣保安鎮南17公里處，東臨壕溝村，南臨開(kāi)發(fā)區，西臨楊條村，北接張溝門(mén)村；共轄9個(gè)行政村小組，152戶(hù)，638人，總面積約124.87平方公里，耕地面積1611畝，人均3畝，基本農田1342畝，人均2.5畝，林草地面積5130畝，人均9.5畝。全村共有黨員16名，其中女黨員1名，培養入黨積極分子2人，主導產(chǎn)業(yè)有養殖業(yè)、運輸業(yè)及服務(wù)業(yè)。年人均純收入3850元。
二、外出務(wù)工農民工基本情況及特點(diǎn)
1、基本情況
據調查，至今年五月底，全村外出務(wù)工人員達417人，占全村人口的65.3%。其中外出到志丹縣境內的有329人，占外出總數的78.8%；外出到縣外市內的有79人，占外出總數的18.9%；外出到省外的有9人，占外出總數的0.2%，調查得知，縣外外出務(wù)工村民大部分流入到西北地區。據回鄉探親的外出務(wù)工村民反映，外出務(wù)工農民工資每年都有所增長(cháng)，就今年上半年來(lái)看，平均月收入在1300元，比去年同期增長(cháng)21.8%。
2、呈現特點(diǎn)：
�。�1）外出農民工以青壯年、文盲為主。在我村外出務(wù)工人員當中，青壯年有216人，居于主體位置，年齡在21—40歲的農民工在全部農民工總數中所占比例高達51.7%。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，較年長(cháng)農民工所占比例呈下降趨勢，40歲以上占11.9%。同時(shí)也應看到，這部分人沒(méi)有完全或部分地接受初中和高中階段教育，就進(jìn)入了勞動(dòng)者的行列，需要引起高度重視。從受教育程度結構看，農民工中，小學(xué)文化程度占83.9%，初中文化程度占14.3%，高中及以上文化程度占0.01%。
�。�2）外出務(wù)工人員集中在本縣區及西北以上地區。近年來(lái)由于我縣經(jīng)濟發(fā)展較快，城鎮建設及基礎設施建設規模不斷擴大，就業(yè)機會(huì )相對較多，工資水平相對較高，對農民具有較大的吸引力。調查結果顯示，八成以上外出農民在我縣各個(gè)鄉鎮工作。
�。�3）農民工外出打工形成一定規模，就業(yè)主要集中在四大勞動(dòng)密集型行業(yè)中，即建筑業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運輸業(yè)等，占總外出人員的81.1%至92.4%。
�。�4）留守村民與外出農民工有一定差異。從收入上看，外出農民工的人均總收入遠遠大于留守村民。大量的青壯年外出務(wù)工，留守村民均為“三八”、“六一”、“九九”部隊，農作勞力不足、科學(xué)技術(shù)得不到有效地應用，人均收入自然得不到提高，而外出務(wù)工農民在進(jìn)行某項工作前，需要進(jìn)行系統的培訓學(xué)習，以便提高工作效率，工資自然要有所提高。在調查中，外出農民工月工資在1000元以下的占16.1%，1000—1200元的占11.9%，1200—1800元的占0.02%，1800元以上的占0.01%。就志丹縣而言，當地消費水平高，農民工各項保障實(shí)施難，略高的工資待遇并不能改善他們的生活。
從性別上看，外出農民工男性明顯多于女性，導致留守村民男女比例失調，留守婦女充當起了“家庭主夫”，需要進(jìn)行繁重的農作勞動(dòng)。
�。�5）農民工素質(zhì)有所提高，針對個(gè)別企業(yè)、部門(mén)的專(zhuān)業(yè)性，山崗前需要對工人進(jìn)行系統的學(xué)習和培訓。另外，廣大農民通過(guò)外出務(wù)工，從中學(xué)到了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，把外面新鮮的事物帶回了家鄉，極大地促進(jìn)了農村經(jīng)濟的發(fā)展。
三、外出農民工存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┲R水平?jīng)Q定就業(yè)難度。缺少技術(shù)專(zhuān)長(cháng)、文化素質(zhì)低一直是農民工身上暴露的最明顯問(wèn)題，金融危機以來(lái)更為突出。企業(yè)停產(chǎn)或裁員，無(wú)技能、文化低、年齡大的農民工是被首先剔除的對象�？砍鲑u(mài)體力掙錢(qián)的農民工，生活更加艱難。
�。ǘ┕ぷ鲿r(shí)間較長(cháng)，勞動(dòng)強度大。據調查顯示，全縣外出農民工平均周工作時(shí)間為50.7小時(shí)，日平均工作時(shí)間在8小時(shí)內的占調查總人數的29.6%，8—10小時(shí)的占33.8%，10—12小時(shí)的占28.2%，12小時(shí)以上的占8.5%。工作時(shí)間長(cháng)、勞動(dòng)強度大、收入水平低仍然是農民工面臨的主要難題。
�。ㄈ┺r民工社會(huì )保險參保率偏低。在我們的`調查中，我們設置了養老保險、工傷保險、醫療保險、沒(méi)有參加任何保險四個(gè)選項。盡管養老保險有章可循，但農民工養老保險的現狀并不樂(lè )觀(guān)。據抽樣調查，被調查的89名農民工竟全部沒(méi)有參加養老保險。由于養老保險在跨省轉移、接續方面本身就存在著(zhù)嚴重的政策障礙，農民工跨地區變動(dòng)工作或返鄉又相對較快，所以農民工即使參了保，待離開(kāi)時(shí)，往往也只能選擇退保，從而導致參保中斷。
農民工主要從事一些城里人不愿意干的臟、累、苦、險的工種，生產(chǎn)安全缺乏保障，尤其是在建筑、采掘行業(yè)工作，不能及時(shí)得到必要的安全防護設施及保護用品，工傷保險的需要特別強烈。然而，全縣農民工此項保險的參保率也只有27.3%。
據調查，20—40歲的青壯年是農民工隊伍的構成主體。只有36.9%農民工參加了醫療保險。
在全部調查中，沒(méi)有參加任何保險的人員占總調查人員的35.8%。
四、建議
一是加強引導、服務(wù)和管理，實(shí)現農民工外出就業(yè)的良性發(fā)展。建立各種媒介和平臺，鼓勵推進(jìn)有關(guān)農民工就業(yè)的合作和交流活動(dòng)，為農民工提供各種就業(yè)信息，幫助農民就業(yè)，切實(shí)解決農民工盲目外出，無(wú)工而返或者收入過(guò)低的現象。將農民工失業(yè)也納入失業(yè)登記，為農民工提供更多公共就業(yè)服務(wù)，以促進(jìn)和保障龐大農民工隊伍的就業(yè)。
二是切實(shí)加強農民工各項文化技術(shù)培訓工作。各級政府和有關(guān)部門(mén)要采取有效的措施，繼續為農民工免費培訓各種實(shí)用技能，以增強農民就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的能力，穩定農民工就業(yè)狀況；培訓要注重實(shí)效，在時(shí)間、深度、效果和實(shí)用性上下足功夫，避免華而不實(shí)，走過(guò)場(chǎng)。
三是出臺各項優(yōu)惠政策和措施，積極拓寬農民工外出就業(yè)的門(mén)路。簡(jiǎn)化各種手續，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并大力宣傳農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助農民工及早實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)，特別是要加大招商引資力度，發(fā)展本地經(jīng)濟，鼓勵農民工返鄉創(chuàng )業(yè)，減輕就業(yè)壓力。
四是繼續加大農村社會(huì )保障工作的力度和覆蓋面，提高外出農民工和農民參加各種保險的比例，切實(shí)改善外出農民工的生產(chǎn)和生活條件，以便真正解除農民工外出就業(yè)和擴大消費的后顧之憂(yōu)。
農村情況調查報告12
現代社會(huì )要求人們具有良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新意識、合作意識和開(kāi)發(fā)的視野，具備包括閱讀理解與表達在內的多方面能力。
為了順應社會(huì )發(fā)展的需要，國家加大力度致力于基礎教育改革，制定了各學(xué)科的新課程標準。語(yǔ)文課程改革則致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的形成和發(fā)展。語(yǔ)文素養是學(xué)好其他課程的基礎，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。因而，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高，《語(yǔ)文課程標準》把閱讀列為語(yǔ)文課程的總目標之一,要求學(xué)生九年課外閱讀總量達到400萬(wàn)字以上,與過(guò)去的《語(yǔ)文教學(xué)大綱》相比,提出了更高的閱讀要求。作為農村學(xué)校的教師,為了使《語(yǔ)文課程標準》在農村中小學(xué)如期實(shí)施,我特就課外閱讀在農村中小學(xué)的現狀、存在問(wèn)題和解決辦法進(jìn)行了調查。調查歷時(shí)半個(gè)月,接受調查的有包括我校在內的周邊8所農村學(xué)校, 272人。其中包括40名教師, 160名學(xué)生, 50名學(xué)生家長(cháng), 22名村干部。調查方式為個(gè)別走訪(fǎng)、問(wèn)卷(發(fā)出問(wèn)卷160份,收回160份)、查看實(shí)物、資料等。整理分析如下。
一、農村中小學(xué)課外閱讀現狀及其產(chǎn)生的原因
筆者通過(guò)對農村中小學(xué)生課外閱讀現狀的調查，發(fā)現情況都不容樂(lè )觀(guān)。從調查的結果來(lái)看，其課外閱讀量非常貧乏，尤其文學(xué)名著(zhù)閱讀嚴重不足，對科技讀物也非常不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學(xué)。自試行新教材以來(lái)，任課教師感觸最深的是農村初中學(xué)生知識面太窄，看的課外書(shū)太少，很多問(wèn)題無(wú)法交流。課堂內的一些問(wèn)提因學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)知識而無(wú)法進(jìn)行討論，自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學(xué)效果，學(xué)生的很多能力無(wú)法得到鍛煉。從調查中還發(fā)現，現在的農村學(xué)生都明白課外閱讀的重要性，大部分學(xué)生也非常喜歡，可為什么課外閱讀量還如此少，課外知識還如此貧乏？審視我們的教育環(huán)境，教育方法，被調查的8所農村學(xué)校,均未安排學(xué)生在校的課外閱讀時(shí)間,未把課外閱讀納入教學(xué)活動(dòng),大多數語(yǔ)文教師沒(méi)有要求,少數教師建議也只停留在口頭上。調查中的一位教師的“他們(學(xué)生)能夠把課文中要求背誦的讀背好，那就好得很了! ”的話(huà),很具有代表性。學(xué)生的回答則是“作業(yè)多,沒(méi)有時(shí)間讀”,“沒(méi)有書(shū)讀”,“哪科都要背,懶得讀”。問(wèn)家長(cháng),或說(shuō)“大人忙得很,沒(méi)有注意娃兒讀書(shū)的事”;或說(shuō)“只曉得每晚上都在做作業(yè)”等,總之,農村中小學(xué)學(xué)生課外閱讀處于未開(kāi)展的狀態(tài),課外閱讀現狀堪憂(yōu)!其原因主要有: 1、觀(guān)念陳舊,不重視課外閱讀,或者說(shuō),顧不上課外閱讀多年的應試教育形成的教育觀(guān)念、教學(xué)方法根深蒂固。雖然要求全面實(shí)施素質(zhì)教育,并要求取消了百分制,實(shí)行等級制。但百分制并未真正從意識上和實(shí)踐中消失�！吧龑W(xué)率”仍然在左右著(zhù)對教師的獎懲,仍然在衡量一所學(xué)校的好壞。師生仍然陷在“題�！崩锒荒茏园�。課文后練習,家庭作業(yè)書(shū),教師另外布置的作業(yè)各科作業(yè)加在一起,幾乎擠占了學(xué)生所有的課余時(shí)間。大多數語(yǔ)文教師把完成課本教學(xué)內容作為完成教學(xué)任務(wù),甚至僅關(guān)注并落實(shí)講讀課的內容而忽視自讀課,他們只為學(xué)生考個(gè)所謂“好成績(jì)”而嘔心瀝血,無(wú)暇顧及其他。調查中,與語(yǔ)文教師談及課外閱讀時(shí),大多數的回答是:學(xué)生能把該背的讀背得就行了。至于什么是課外閱讀,它與課內閱讀有何聯(lián)系和區別,怎樣指導學(xué)生課外閱讀等,被調查者多數敘述不清楚。
2、閱讀資源少,學(xué)生無(wú)書(shū)可讀
這主要表現在: ( 1)學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)陳舊并且不足。所調查的8所學(xué)校,在接受省級“兩基”驗收前,由縣里統一配發(fā)了一批圖書(shū),因受資金限制,只為生均圖書(shū)冊數達標而注重所配圖書(shū)的“量”,而非閱讀所需的“質(zhì)”,大多為工具書(shū)或系列知識叢書(shū)。從語(yǔ)文課外閱讀這個(gè)意義上的藏書(shū)甚少,個(gè)別幾本童話(huà)或故事,也是“去粗取精”后的簡(jiǎn)編本,沒(méi)有原著(zhù)。已通過(guò)省級“兩基”評估驗收的貧困地區學(xué)校尚且如此,未被驗收的貧困地區學(xué)校藏書(shū)之少就可想而知。(2)學(xué)生書(shū)包中的書(shū),除課本和輔導資料外,個(gè)別學(xué)生有一兩本課外書(shū),且都是《故事會(huì )》、《作文大全》等刊物。(3)在走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)中,問(wèn)及家中有無(wú)藏書(shū)時(shí),絕大多數家中均無(wú)藏書(shū),極個(gè)別家中也只有一兩本,適合孩子看的書(shū)幾乎沒(méi)有。8所學(xué)校中,只有及個(gè)別學(xué)生訂報紙，訂閱雜志的學(xué)生為零。(4)學(xué)校訂的報紙雜志,大都為地方黨政要求訂的黨報黨刊,教學(xué)業(yè)務(wù)刊物甚少。各校都沒(méi)有訂供學(xué)生閱讀的報紙雜志。(5)有條件的家庭,想買(mǎi)適合孩子閱讀的書(shū),也無(wú)書(shū)可買(mǎi)。在我調查的集鎮中,新華書(shū)店或個(gè)體書(shū)攤上,以學(xué)生為對象的書(shū)幾乎都是《作文大全》、《優(yōu)秀作文選》、各種輔導資料、練習資料等�？傊�,學(xué)生一天到晚除去休息時(shí)間外,只能和課本、輔助資料打交道。調查結果表明:由于受地理環(huán)境、地區差異以及傳統教育觀(guān)念制約,農村學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)仍幾乎在應試教育的框架內進(jìn)行。課外閱讀基本沒(méi)有觸及,再加上經(jīng)濟條件的制約,學(xué)生基本無(wú)書(shū)可讀。農村學(xué)生課外閱讀屬語(yǔ)文教學(xué)的極弱項。要實(shí)施新的《語(yǔ)文課程標準》,搞好課外閱讀,還需要做好很多鋪墊工作。
3、電視、游戲及通俗讀物的沖擊
如今，農村家家戶(hù)戶(hù)都有了電視。鎮上游戲室，網(wǎng)吧遍地都是。于是不少學(xué)生把課余時(shí)間都化在看電視，玩游戲、看通俗讀物上。據調查，有70%的學(xué)生最喜歡看的書(shū)是《故事會(huì )》，《少男少女》，武俠小書(shū)、言情小書(shū)。他們認為文學(xué)名著(zhù)不好看，而且看2了也沒(méi)用。上表中也可以反映這問(wèn)題，26%的學(xué)生，把“休閑娛樂(lè )”為作閱讀目的。針對這一普遍存在的現象，作家徐小斌十分感慨地說(shuō)：“這一代孩子基本是在電視機，計算機前長(cháng)大的，他們更熱衷于那些圖像式的東西，對文學(xué)的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書(shū)并不是為了領(lǐng)略文字世界的精湛，而是圖消遣，尋開(kāi)心�！眹鈱W(xué)者將這一現象稱(chēng)為“文棄”，并加以抨擊，久而久之，將會(huì )導致一代人的知識貧乏，思維貧乏，文學(xué)修養貧乏，這是十分可怕的。
二、解決農村學(xué)校課外閱讀現狀的對策
我認為:要使《語(yǔ)文課程標準》得到有效實(shí)施,使課外閱讀在農村學(xué)校得到重視并付諸實(shí)施,從現在起,要從以下幾方面做好工作。
1、抓好對全體教育工作者的繼續教育,轉變觀(guān)念,為課外閱讀奠定思想認識基礎農村由于受經(jīng)濟、文化、地域等的制約,相比之下,教育觀(guān)念的陳舊落后是顯而易見(jiàn)的。這是全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)施課程改革的思想障礙。要以鄧小平理論為指導,深入學(xué)習黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育的一系列方針、政策,使全體教育工作者真正從事關(guān)國家、民族前途命運的高度去認識教育改革是一場(chǎng)深刻的革命,自覺(jué)轉變觀(guān)念,增強全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性,主動(dòng)投身到教育、教學(xué)改革中來(lái)。在這個(gè)前提下,語(yǔ)文教師才有可能在教學(xué)中認識到課外閱讀的重要性,才有可能擺正課外閱讀在教學(xué)中的位置。在這個(gè)前提下,教師才會(huì )主動(dòng)地向社會(huì )、向家長(cháng)深入宣傳全面實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)行課程改革的重大意義,爭取社會(huì )的理解和家長(cháng)的支持。有了這個(gè)前提,再加上有關(guān)改革措施的落實(shí),才有可能把師生解放出來(lái),才有可能使課外“讀”起來(lái)。思想認識問(wèn)題解決了,也為解決第二個(gè)問(wèn)題奠定了基礎。
2、多渠道采取措施,解決無(wú)書(shū)可讀的問(wèn)題
(1)農村教育經(jīng)費投入不足,這是個(gè)普遍現象，學(xué)校無(wú)財力投入圖書(shū)室建設。因此,解決“無(wú)書(shū)可讀”的主渠道,是政府加大對教育的投入。( 2)學(xué)校主動(dòng)出擊,動(dòng)員社會(huì )力量對學(xué)校圖書(shū)室的支持,動(dòng)員關(guān)心下一代成長(cháng)的.有識之士向學(xué)校捐贈書(shū)籍。(3)充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的作用,通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、進(jìn)行家訪(fǎng)等方式,向家長(cháng)講明白多讀書(shū)、讀好書(shū)的道理,動(dòng)員家長(cháng)為子女買(mǎi)書(shū)、訂報刊。( 4)動(dòng)員學(xué)生節約零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。(5)校與校之間資源共享、通過(guò)交流圖書(shū)“互通有無(wú)”。(6)動(dòng)員條件較好的地區支持農村學(xué)校圖書(shū)室建設。
3、做好學(xué)生課外閱讀的指導工作
通過(guò)各種渠道解決了“無(wú)書(shū)可讀”的問(wèn)題,教師還必須做好課外閱讀的指導工作,借鑒有關(guān)學(xué)校、有關(guān)教師在開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)中的成功經(jīng)驗,例如:(1)讀物推薦。教師根3據年級特點(diǎn),經(jīng)常向學(xué)生推薦適合閱讀的書(shū)。(2)教給學(xué)生閱讀的方法。引導學(xué)生合理使用工具書(shū);指導學(xué)生會(huì )用精讀、泛讀、瀏覽、速讀等常用的閱讀方法;指導學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想、想像能力等;培養學(xué)生養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習慣。（3）培養學(xué)生的自主閱讀習慣,在課內學(xué)習中鼓勵學(xué)生運用以前已學(xué)到的閱讀方法,主動(dòng)嘗試理解課文內容、如:培養學(xué)生課前預習的習慣,在預習中自我展示閱讀理解方法;在課堂學(xué)習中鼓勵學(xué)生自己提問(wèn),自我體驗,主動(dòng)交流,勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),使課堂成為學(xué)生方法交流,能力展示的舞臺。(4)交流評論�？山M織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì )，也可以組織學(xué)生對所讀書(shū)刊的內容進(jìn)行專(zhuān)題評論或綜合評論。(5)小語(yǔ)教材中許多課文本身就是在教或滲透閱讀方式，如:學(xué)會(huì )查《無(wú)字詞典》,《煮書(shū)》,《讀書(shū)作記號的學(xué)問(wèn)》,《大自然——綠色的課本》,《讀書(shū)莫放攔路虎》,《學(xué)與問(wèn)》,《精讀與泛讀》等,將這些課文在實(shí)驗班進(jìn)行系統回顧,引導學(xué)生主動(dòng)總結概括在課內閱讀中已學(xué)到的一系列閱讀方法,并互相交流,從中得到的益處，這樣,學(xué)生逐漸掌握了閱讀方法,提高了閱讀能力，做好讀書(shū)筆記。教學(xué)生用摘抄型、提綱型、感想型、評價(jià)型等方法作讀書(shū)筆記。(6)辦手抄報。讓學(xué)生把讀書(shū)筆記辦成手抄報展示出來(lái)進(jìn)行交流。(7)挖掘小語(yǔ)教材中關(guān)于培養自主閱讀的和語(yǔ)文學(xué)習方法的內容,在課內學(xué)習掌握多種閱讀方式，小語(yǔ)教材中每?jì)远及才帕恕杜囵B良好的學(xué)習習慣》這一內容,向學(xué)生展示了大量語(yǔ)文閱讀的策略和方式，引導學(xué)生回顧已學(xué)的這方面內容,不僅使學(xué)生更系統的了解教材所安排的學(xué)習習慣即閱讀方法,而且有效的培養了學(xué)生的自主學(xué)習的能力;(7)學(xué)校開(kāi)展“演講”、“征文”等讀書(shū)活動(dòng),對課外閱讀的積極分子進(jìn)行表彰。
4．家長(cháng)和社會(huì )也應支持孩子的課外閱讀
農村家長(cháng)雖文化程度不高，但也應該為孩子的課外閱讀創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境，多給孩子買(mǎi)些課外書(shū)，多陪孩子一起學(xué)習，讓孩子當自己的老師，在共同的學(xué)習中提高閱讀興趣。公安、工商、文化部門(mén)要加強打擊力度，堅決取締學(xué)校周?chē)碾娮佑螒蚴�，嚴格執行未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的各項規定。
總之,課外閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的有機組成部分,是課內閱讀教學(xué)的延伸和擴展,是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求,是沒(méi)有老師授課的學(xué)生自主學(xué)習的過(guò)程,是減輕學(xué)生語(yǔ)文負擔,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量和效益的有效途徑。開(kāi)展好語(yǔ)文課外閱讀,對學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文以及人文素養的養成,均具有重要的意義。值得注意的是,課外閱讀畢竟是語(yǔ)文教育領(lǐng)域的一個(gè)方面,要掌握好分寸,不要讓它喧賓奪主,本末倒置。
農村情況調查報告13
XX縣處于老、邊、窮地區，屬?lài)ㄘ毨Эh。全縣轄12個(gè)鄉(鎮、埸)，23萬(wàn)人口，其中農業(yè)人口17萬(wàn)，城鎮人口5萬(wàn)。由于縣域經(jīng)濟底子薄，發(fā)展相對滯后，農村文化基礎設施建設投入不足，導致農村文化生活相對貧乏。雖然多年來(lái)縣委、縣政府在財力困難的情況下，盡其所能地不斷加大投入，扶持文化事業(yè)的發(fā)展，取得一定成效，但全縣農村文化建設欠賬較多的問(wèn)題仍然存在,發(fā)展農村文化事業(yè)任重道遠。
一、當前農村文化工作基本情況
1、農民文化生活基本狀況
全縣農村文化工作發(fā)展不夠平衡，12個(gè)鄉(鎮、埸)中，只有2個(gè)鄉鎮群眾文化活動(dòng)開(kāi)展較好。其他10個(gè)鄉(鎮、埸)文化活動(dòng)相對較差。
XX鎮歷屆黨委、政府都十分重視文化工作，不但從隊伍力量上配好配強，挑選得力干部擔任鎮文化站長(cháng)，而且在物力、財力多方面予以鼎力支持。去年，該鎮在鎮財政拮據的情況下，撥款1000元舉行全鎮農民業(yè)余劇團文藝匯演，并籌款10萬(wàn)元興建了鎮文化教育中心。XX鎮文化站目前已躋身全省“百強文化站”行列。黨的十四屆三中全會(huì )以來(lái)，全鎮農民經(jīng)濟上逐步擺脫了貧困并初步走向富裕，XX鎮審時(shí)度勢，想方設法，在“軟硬”兼施，用較短的時(shí)間于全鎮范圍全面普及了廣播、電視的同時(shí)，利用XX傳統戲曲文化積淀較深的基礎，以村落、街道為單位，以老藝人和文藝愛(ài)好者為骨干，迅速恢復組建起兩個(gè)農民業(yè)余劇團。劇團采取政府扶持、農民企業(yè)家和農戶(hù)捐資等多渠道解決經(jīng)費，改造舊祠堂作小劇院，添置了音響、服裝、管弦樂(lè )器、導具、面具等設備。劇團不但搶救、排演了大量傳統戲曲劇目，活躍了群眾文化生活，并帶動(dòng)了電影、圖書(shū)、民俗慶典、體育休閑等一系列文化活動(dòng)。特別是業(yè)余劇團保留的“X戲”戲曲曲牌，為省、市戲曲音樂(lè )挖掘研究“海鹽腔”提供了有力的.實(shí)證。劇團還創(chuàng )作排練了一批現代節目，如小戲曲、小品、歌舞，生動(dòng)及時(shí)地反映了農村生活，多次參加市、縣農民會(huì )演并獲獎。農閑時(shí)節，劇團不但在本地演出，還去鄰省鄰縣農村演出。今年四月，市電視臺將XXX農民劇團演出的三夜本X戲攝錄制作成光盤(pán)，作為當地珍貴的文化遺產(chǎn)保留。像XX鎮那樣，將農村文化工作開(kāi)展得同樣有聲有色的還有XX鎮。
另外一些農村文化工作開(kāi)展較差的鄉鎮，情況大致相似。這些鄉鎮，80年代興建的農村影劇院絕大部分已租給人種香菇、木耳，做倉庫，因年久失修，已舞臺坍塌，墻面剝離，基本上都成了危房。近年來(lái)，這些地方農民的文化生活，除了看看電視，就是搓麻將、打撲克，終年難看到一場(chǎng)戲或電影，偶爾有縣文化部門(mén)送戲下鄉，逢圩日公演一場(chǎng)，人們便趨之若鶩，紛紛從五里三鄉匯集一處，熙熙攘攘，煞是熱鬧，農民興奮之余，總盼著(zhù)這樣的活動(dòng)一年能多搞幾次。
2、農村文化工作硬件建設狀況
我縣較大型的文化設施主要有：縣圖書(shū)館、博物館、文化館、劇院、電影院、新華書(shū)店、文化電視大樓等。其中，縣圖書(shū)館、博物館、文化館始建于1982年，三館總建筑面積1600平方米，因年久失修現均成危房，最近巳被迫拆除�？h電影院建于1984年，總建筑面積1200平方米，也屬危房，限期在年底拆除�，F有縣城群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所僅剩新華書(shū)店和縣劇院二處。由于硬件建設的不足，嚴重影響了農村文化活動(dòng)的開(kāi)展。如縣文化館目前除了有幾間辦公室和一套音響設備外，既無(wú)排練演出場(chǎng)所，也無(wú)展覽及專(zhuān)業(yè)文化培訓用房，難以承擔縣級較大型的群眾文化活動(dòng)。1997年為舉辦全縣農村“迎香港回歸”業(yè)余匯演，就曾請求縣煙草公司贊助了埸景、道具等經(jīng)費8千元，作為回報，20個(gè)節目有8個(gè)插了煙草廣告，由此可見(jiàn)農村文化工作之困迫與無(wú)奈。
3、政府對農村文化的供給狀況
盡管我縣經(jīng)濟相對落后，但縣委、縣政府對農村文化工作還是非常重視，在縣財政十分困難的情況下，縣鄉兩級財政近幾年累計已投入了近60萬(wàn)元用于以下農村文化事業(yè)和基礎設施建設：
20xx年XXX墾殖場(chǎng)自籌資金10萬(wàn)元，修善文化禮堂一座。
20xx年縣財政撥款20萬(wàn)元興建XX鎮精神文明活動(dòng)中心一座，總建筑面積800平方米；中宣部配送了擴音設備及電視機；XX鎮在中心落成之日又撥款1000元舉行卡拉OK大獎賽活動(dòng)，并每年撥付文化干事工資5000元。
20xx年XX鄉撥款3000元修建文化宣傳欄20米，撥付文化干事工資8000元。
20xx年5月4日XX鄉舉行五四青年聯(lián)歡晚會(huì )，投入資金5600元用于租賃燈光、音響、化妝品、文化干事年工資等。
20xx年7月XX鄉為慶祝建黨80周年舉行演唱會(huì )，投入資金6800元，用于租賃燈光、音響、車(chē)費、獎品、文化干事工資等。
20xx年XX鎮撥款5000元，為街道農民劇團添置銅管樂(lè )一套，劃撥舊車(chē)間一座改建成能容納500人的劇院，該劇團通過(guò)募捐自籌資金6000元，添置低檔音響設備一套；該鎮20xx年冬自籌資金20萬(wàn)元重建影劇院一座，鎮政府每年撥付文化干事工資5000元。
4、當前農民文化需求及特點(diǎn)：
�。�1）、農民以種養為業(yè)，農民文化生活也應緊密結合農業(yè)生產(chǎn)的實(shí)踐。農民急需傳授科技種田知識的圖書(shū)資料，盼望有關(guān)部門(mén)協(xié)助他們辦好農民夜校，為他們補習文化科學(xué)知識。
�。�2）、隨著(zhù)我國精神文明建設的不斷加強，農民對文化生活的多樣性需求也越來(lái)越迫切，他們渴望農村文化活動(dòng)中心、圖書(shū)、電影、電視、電腦、網(wǎng)絡(luò )、球類(lèi)等各種文體場(chǎng)館、設施能盡快地得到配套完善。
�。�3）、自編自演的文藝形式一直為農民喜聞樂(lè )見(jiàn)，農村急需為農民文藝演出隊或業(yè)余劇團開(kāi)展培訓的師資和指導服務(wù)。
二、困擾農村文化工作的主要問(wèn)題
一是文化設施陳舊和短缺，建設乏力，使珍貴的農村文化資源面臨流失損毀�？h圖書(shū)館、博物館、文化館被拆除后，上萬(wàn)冊圖書(shū)資料無(wú)處堆放，臨時(shí)寄存在其他單位，大量的古籍孤本圖書(shū)，隨時(shí)有被損壞的可能，許多報刊、雜志無(wú)法與讀者見(jiàn)面，人民群眾閱覽無(wú)場(chǎng)所�？h博物館原存放在庫房和展廳的上千件館藏文物盡管存放在有關(guān)單位，但保管條件差，自然擠壓破損現象時(shí)有發(fā)生，上百件級別文物危在旦夕。省文化廳對我縣兩館的評級工作也因兩館拆除無(wú)法進(jìn)行。
二是文化工作經(jīng)費不足，文化事業(yè)經(jīng)費一般用于養人吃飯尚且不夠，使節假日文藝晚會(huì )、體育比賽等各種小型就地、健康有益的日常文體活動(dòng)難以進(jìn)行。
三是人才流失嚴重，一些文化工作者，特別是一些科班出身和受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓人員，因工作條件缺乏等原因離開(kāi)文化工作崗位或外出另謀發(fā)展，對當地農村文化工作的開(kāi)展產(chǎn)生了一定的影響。
三、我縣農村文化事業(yè)的發(fā)展建議
在當前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，要發(fā)展農村文化事業(yè)，我們認為：一是要通過(guò)市埸化運作，增強農村文化事業(yè)的生命力。一方面，政府要盡其所能地增加投入，解決一些必需的日常工作經(jīng)費和專(zhuān)項活動(dòng)經(jīng)費；另一方面，演出單位與群眾文藝團體，可通過(guò)開(kāi)展贊助演出、商業(yè)演出等市埸行為，開(kāi)拓農村文化產(chǎn)業(yè)，增加創(chuàng )收能力，自力更生，以業(yè)養業(yè)，為事業(yè)發(fā)展積聚資金。
是要提高農村文化工作者的地位，幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難，排除他們的后顧之憂(yōu)，以穩定人心，留住人才，使其安心工作。三是要加強文化基礎設施建設力度。文化投入的重點(diǎn)首先是硬件建設。對目前我縣無(wú)圖書(shū)館、博物館、文化活動(dòng)中心和電影院等群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所的問(wèn)題，縣委、縣政府已予以高度重視，重建工作巳列入議事日程。但限于財力，應區別輕重緩急，分步實(shí)施。今年先上縣級博物館、圖書(shū)館項目，總建筑面積2-0xx平方米(博物館1000平方米、圖書(shū)館1000平方米)，總投資100萬(wàn)元，明后年再建文化館活動(dòng)中心和影劇院，總建筑面積5000平方米(文化館活動(dòng)中心2500平方米、影劇院2500平方米)總投資250萬(wàn)元。由于我縣財力拮據，除了自籌資金外，尚有資金缺口300萬(wàn)，還需爭取多方支持尤其是國家扶助，方能如期完成。
農村情況調查報告14
07春漢語(yǔ)言（本）071030522
孟正剛
一、調查目的
留守兒童是當前的一項政治工程,因城鄉差別,為追求城鎮一體化,使我國農村留守兒童
占極大的比例,留守兒童也是祖國的未來(lái),他們的明天就是祖國的明天,因此,對提高全民素質(zhì),
維護社會(huì )穩定,推動(dòng)社會(huì )可持續發(fā)展,具有重要的意義。關(guān)注留守兒童的生活、學(xué)習及心理健
康成長(cháng)勢在必行，留守兒童的一些情況和問(wèn)題，應引起全社會(huì )的關(guān)注,使家庭學(xué)校、政府、社會(huì )形成“四位一體”的.教育網(wǎng)絡(luò )，確保留守兒童健康成長(cháng)，使之學(xué)業(yè)有教，
親情有護，安全有保。能擔當社會(huì )的責任。
二、調查時(shí)間
20xx年9月1日——20日
三、調查地點(diǎn)
隆興鎮街上和大聯(lián)村
四、調查對象
隆興中學(xué)
七、八、九年級學(xué)生中的留守兒童及其監護人
五、調查內容
留守兒童的生活、學(xué)習、心理和教育等問(wèn)題
六、調查方式
此次調查通過(guò)查閱隆興中學(xué)留守兒童檔案資料及數據，了解留守兒童的分布情況和在校生中的比例，同時(shí)主要通過(guò)對留守兒童及其監護人的訪(fǎng)問(wèn)和座談形式了解留守兒童的生活保障措施、學(xué)業(yè)的監護管理和心理健康等問(wèn)題，使其有一顆健康成長(cháng)的心理素質(zhì)。
農村情況調查報告15
土地是農業(yè)最基本的生產(chǎn)資料，也是農民最可靠的社會(huì )保障。為了依法保障農民的土地承包權益和農村基本經(jīng)營(yíng)制度的鞏固、完善，加強農村土地管理，引導農村土地合理、有序地流轉，提高農民收入，促進(jìn)農村剩余勞動(dòng)力轉移，推進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和城鎮化建設。為貫徹《中華人民共和國農村土地承包法》奠定基礎，提供詳細的資料，我們對人和鎮騎龍村、木古村，盤(pán)石鎮永安村、石樓村的農村土地二輪承包、土地流轉及土地經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了調查�，F將調查情況報告如下：
一、基本情況
本次調查了4個(gè)村，36個(gè)農業(yè)合作社,農戶(hù)1847戶(hù)，農業(yè)人口6382人，承包面積5451.1畝，其中：田2419.2畝，地21
27.9畝，山地及其他904畝。
（一）土地承包“三到戶(hù)”情況
土地承包“三到戶(hù)”是指承包土地地塊落實(shí)到戶(hù)、承包合同簽定到戶(hù)、土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)發(fā)放到戶(hù)。調查顯示：
1．土地承包“三到戶(hù)”的有1411戶(hù)，占調查總戶(hù)數的76.3％；耕地面積4395畝，占調查總耕地面積的73.4％，其中：“三到戶(hù)”不一致的有487戶(hù)，占手續健全戶(hù)的34.5％，耕地面積1406畝，占手續健全耕地面積的32％。主要是人和鎮木古村，承包合同和土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)雖發(fā)放到戶(hù)，但部分村民認為合同、證書(shū)上的耕地面積與實(shí)際耕地面積存在差異。
2．土地到戶(hù)，合同和證書(shū)未到戶(hù)的有436戶(hù)，占調查總戶(hù)數的23.7％，耕地面積702.1畝，占調查總耕地面積的26.6％。主要是盤(pán)石鎮永安村土地二輪承包合同和土地承包經(jīng)營(yíng)權證書(shū)至今仍未發(fā)放到農戶(hù)手中。
�。ǘ┩恋亓鬓D情況
從4個(gè)村36個(gè)社的調查情況反映，土地流轉的有398戶(hù)，占調查總戶(hù)數的21.5％，流轉人數為1391人，占調查總承包人口的23.3％，流轉耕地面積503.5畝，占調查總耕地面積的11.07％，其中：流轉田402.3畝，地101.2畝。分別按以下三種形式分類(lèi)，情況如下：
1.按流轉的形式劃分
�。�1）土地轉讓的有171戶(hù)，占調查流轉戶(hù)的43％，轉讓土地人數有599人，轉讓耕地面積270.5畝，占調查流轉面積的53.8％，其中：轉讓田169.3畝，地101.2畝。主要涉及盤(pán)石鎮永安村、石樓村全戶(hù)外出，耕地轉讓給他人耕種。
�。�2）土地租賃的有227戶(hù)，占調查流轉戶(hù)的57％，租賃土地人數有198人，租賃耕地面積233畝，占調查流轉面積的46.2％，其中：租賃田233畝。主要涉及人和鎮騎龍村、木古村，耕地被長(cháng)江林場(chǎng)租用為苗圃基地。
2.按經(jīng)濟補償方式劃分
�。�1）有償流轉的有228戶(hù)，占調查流轉戶(hù)的57.3％，流轉人數為802人，流轉耕地面積237畝，占調查流轉面積的45.1％，其中：田235畝，地2畝。如人和鎮騎馬村、木古村的233畝耕地由長(cháng)江林場(chǎng)租賃作苗圃基地后，租賃費為一畝田一年1000斤稻谷，按當年市場(chǎng)價(jià)計價(jià)。
�。�2）無(wú)償流轉的有170戶(hù)，占調查流轉戶(hù)的42.7％，流轉人數為595人，流轉耕地面積266.5畝，占土地流轉面積的52.9％，其中：流轉田167.3畝，地99.2畝。土地無(wú)償給他人耕種，并由原承包戶(hù)承擔每年的稅費。
3.按流轉簽訂合同的形式劃分
�。�1）簽訂書(shū)面合同的有227戶(hù)，占調查流轉戶(hù)的57％，流轉人數798人，流轉耕地面積233畝，占調查流轉面積的46.2％，其中：田233畝。
�。�2）按口頭合同流轉的有171戶(hù)，占調查總戶(hù)數的43％，流轉人數599人，流轉耕地面積270.5畝，占調查流轉面積的53.8％，其中：田169.3畝，地101.2畝。
�。ㄈ┩恋亟�(jīng)營(yíng)情況
從調查的4個(gè)村36個(gè)社看，土地經(jīng)營(yíng)較好的有1386戶(hù)，占調查總戶(hù)數的'75％，承包土地人數4604人，經(jīng)營(yíng)較好的耕地面積3938.2畝，占調查土地面積的86.6％，其中：田20xx.7畝，地1845.5畝。在土地流轉的398戶(hù)，503.5畝耕地中，目前經(jīng)營(yíng)情況較好的有397戶(hù)，占流轉戶(hù)的99.7％，耕地489.5畝，占流轉耕地的97.2％，其中：田332.2畝，地167.3畝。如人和鎮騎龍村，將耕地160畝租賃給長(cháng)江林場(chǎng)后，加大了對耕地的投入，擴大了規模，實(shí)現了林場(chǎng)、農戶(hù)雙贏(yíng)的局面。種“應付田”、半丟荒、全丟荒的有461戶(hù)，占調查總戶(hù)數的25％，承包土地人數1347人，涉及耕地面積608.9畝，占調查土地面積的13.4％，其中田325.7畝，地283.2畝。
1.種“應付田”的情況
我們將重栽輕管的粗放經(jīng)營(yíng)土地現象，叫作種“應付田”。在被調查的農戶(hù)中， 種“應付田”的有269戶(hù)，790人，占調查總戶(hù)數的14.5％，面積509.5畝，占調查面積的11.2％，其中：田320.7畝，地188.8畝。分析產(chǎn)生種“應付田”的主要原因有：
�。�1）因認為種莊稼不劃算、效益低的有248戶(hù)，占種應付田的92.2％，土地面積448.7畝，占種應付田的88％，其中：田280.2畝，地168.5畝。
�。�2）因有外出打工或本地務(wù)工收入而疏于管理的有21戶(hù)，占種應付田的7.8％，土地面積60.8畝，占種應付田的12％，其中：田40.5畝，地20.3畝。
2.土地半丟荒情況
土地半丟荒的涉及190戶(hù)，548人，占調查總戶(hù)數的10.2％，半丟荒土地面積為92.2畝，占調查面積的2％，主要涉及盤(pán)石鎮石樓村、人和鎮騎龍村，被丟荒的土地全為旱地。土地半丟荒，原因是農戶(hù)的部分貧脊、低產(chǎn)、偏遠的坡耕地，投入高產(chǎn)
出少，因此僅種植大春作物一季。
3.土地全丟荒情況
土地全丟荒涉及2戶(hù)，9人，占調查總戶(hù)數的0.1％，全丟荒土地面積為7.2畝，占調查總面積的0.15％，其中：田5畝，地2.2畝。土地全丟荒的主要原因是農戶(hù)全家外出打工或經(jīng)商，承包土地無(wú)人耕種，農戶(hù)不愿丟失土地，而又無(wú)人可轉包，造成土地全部荒蕪。
二、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┩恋爻邪叭綉�(hù)”的問(wèn)題
1.承包手續不健全，使農民承包土地的權利得不到法律的保障。在土地二輪承包過(guò)程中，部分村社干部認識不到位，工作上怕麻煩等原因，致使二輪承包合同和土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)至今仍堆放在鄉鎮或村委會(huì )，沒(méi)下發(fā)到農戶(hù)手中，嚴重違反了《農村土地承包法》的貫徹落實(shí)。如盤(pán)石鎮永安村，由于第二輪土地承包時(shí)涉及到外遷移民，土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)一直未發(fā)放到農戶(hù)手中。
2.土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)與農戶(hù)實(shí)際承包土地面積存在差異。農戶(hù)在承包后，由于新修村、組級公路或新修農田水利設施等村社公益事業(yè)毀占了部分承包耕地，而造成農戶(hù)實(shí)際承包土地面積與土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)上的面積不一致。
�。ǘ┩恋亓鬓D中的問(wèn)題
農村土地流轉效果較好，不僅提高了土地資源利用率，推進(jìn)農村土地規�；M(jìn)程，而且對促進(jìn)農民收入的增長(cháng)，促進(jìn)農村勞動(dòng)力的轉移，也起到了積極作用。但是，在土地流轉過(guò)程中，也存在一些不容忽視的問(wèn)題。
1.農村土地流轉運作不規范
農村土地流轉方式多種多樣，有轉讓、租賃、轉包等多種形式，目前，這些方式既沒(méi)有按土地流轉的規范程序操作，也沒(méi)有農村土地承包合同管理機構監督實(shí)施，導致土地流轉運作不規范、無(wú)人管理。
2.農村土地流轉合同不規范
農村土地流轉合同方式五花八門(mén)，有書(shū)面的，也有口頭的，有的甚至什么也沒(méi)有，即使簽訂流轉合同，合同也不夠規范，有關(guān)合同條款標的物不夠明確，約束力不強，易引起不必要的合同糾紛。
3.影響農村土地流轉的因素多：（1）農民固有的“戀地”情結很難消除。有的農民長(cháng)期在外務(wù)工經(jīng)商，寧愿送人代耕、拋荒或種應付田，也不愿把土地流轉給別人，認為土地是自己的命根子，害怕流轉后掉了自己的飯碗等；（2）少數農戶(hù)已在非農產(chǎn)業(yè)找到了自己的謀生門(mén)路，不愿再承包土地，轉移不出去，退還集體因稅費原因和土地太分散，集體不愿接受等。
4.不規范流轉易引發(fā)承包合同糾紛。目前主要有兩種情況：（1）承包戶(hù)長(cháng)期外出務(wù)工，將土地轉包給本村社以外的農戶(hù)耕種，而引起本村社農戶(hù)不滿(mǎn)，產(chǎn)生流轉合同糾紛；（2）有的農戶(hù)全家外遷進(jìn)城定居，并將房子賣(mài)給鄉外的農戶(hù)后，購房方受讓該農戶(hù)的土地進(jìn)行耕種。購方通過(guò)不完全正規渠道又將戶(hù)口遷移至該村組，引起當地農戶(hù)意見(jiàn)，認為該農戶(hù)占有了本村組的耕地資源，讓等輪候缺承包土地的本社人口失去了一次機會(huì )。同時(shí)認為這種整戶(hù)轉讓的土地比實(shí)際丈量劃地的面積多，遷入農戶(hù)占了便利，存在糾紛的隱患。
（三）土地經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題
1.土地經(jīng)營(yíng)缺乏新穎性，傳統農業(yè)觀(guān)念仍然普遍。
我縣自實(shí)施農村產(chǎn)業(yè)結構調整以來(lái)，通過(guò)土地流轉出現了一些種養殖業(yè)大戶(hù)，如人和鎮的苗圃場(chǎng)，水口鄉的大棚蔬菜，蓮花鄉的早熟桃園等等，形成了優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，土地經(jīng)營(yíng)效益好。但絕大部分農村農業(yè)結構調整不明顯，傳統農業(yè)仍占主要地位，對所經(jīng)營(yíng)的土地缺乏積極性，農民對土地的依賴(lài)性下降，對土地投入少，掠奪性經(jīng)營(yíng)較普遍。
2.土地經(jīng)營(yíng)缺乏科技手段和未向種田能手集中。
農村中大部分青壯年外出打工，土地由在家的婦女、老人、兒童種植，由于勞力的缺乏和科學(xué)種田知識的欠缺，造成土地粗放經(jīng)營(yíng)，而農村信息不靈，也使農民的種植具有較大的隨意性和盲目性，導致農產(chǎn)品賣(mài)難，也不同程度損傷了農民經(jīng)營(yíng)土地的積極性。
（四）承包合同管理中的問(wèn)題
1.鄉鎮農村土地承包合同管理機構名存實(shí)忘，由于鄉鎮農經(jīng)站并入農業(yè)服務(wù)中心后，鄉鎮農經(jīng)職能弱化，鄉鎮黨委政府沒(méi)有落實(shí)工作經(jīng)費和指派專(zhuān)人負責，對農村土地承包合同管理及土地流轉的指導缺乏。
2.縣里沒(méi)有建立農村土地承包合同仲裁機構，對土地承包合同糾紛的解決手段缺乏。
3.全縣缺乏規范的土地流轉合同文本樣式，不規范的合同因條款不齊易造成傷農事件和合同糾紛。
三、建議
（一）加強對《農村土地承包法》的宣傳貫徹。
《農村土地承包法》是一部關(guān)系新時(shí)期農業(yè)、農村和農民工作的重要法律，認真學(xué)習施行這部法律，是當前農業(yè)和農村工作的重要任務(wù)，各地在宣傳的同時(shí)，必須結合實(shí)際，進(jìn)一步穩定農村的基本政策，穩定完善以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎、統分結合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，保護和發(fā)展農民的根本利益。
（二）建立健全各級農村土地承包合同管理及土地流轉管理指導機構。
鄉鎮應盡快建立健全承包合同管理委員會(huì )和土地流轉管理指導機構，配備專(zhuān)門(mén)人員，負
責本鄉鎮的承包合同的鑒證、《農村土地承包合同法》的監督實(shí)施以及農村土地糾紛的調解。同時(shí)，承包合同管理機構要建立合同管理制度，規范合同文本，審查鑒證合同內容，妥善保管好各種合同檔案和調解協(xié)議書(shū)。
（三）盡快完善土地二輪承包工作。
在第二輪土地承包工作中，大多數鄉鎮按照要求，早已完成此項工作，但少數地方由于種種原因，仍存在著(zhù)沒(méi)簽土地承包合同和沒(méi)頒發(fā)土地承包經(jīng)營(yíng)證書(shū)的現象，因此，這些鄉鎮應盡快完成此項工作，切實(shí)保護農民的合法權益。
�。ㄋ模┩恋厥褂脵嗔鬓D必須堅持“依法、自愿、有償”的原則。
土地使用權流轉必須在堅持確保所有權、穩定承包權、搞活使用權的前提下，嚴格按照“依法、自愿、有償”的原則，嚴格掌握政策界限，不能放任自流，鄉鎮政府要加強引導，不得用過(guò)硬的行政干預，強迫流轉，切實(shí)維護效益與公平的原則，確保土地使用權流轉規范、有序進(jìn)行，保障農民的土地權益。
�。ㄎ澹┙⒔∪恋亓鬓D申報、登記、鑒證制度。
進(jìn)行土地流轉時(shí)轉入方和轉出方應向村委會(huì )提出書(shū)面申請，經(jīng)村委會(huì )或村民代表大會(huì )研究決定后，報鄉鎮承包合同管理機構登記。村委會(huì )應督促和指導雙方簽訂土地流轉合同，并報鄉鎮農業(yè)承包合同管理部門(mén)，土地流轉合同應按統一的格式，如果發(fā)生合同糾紛，村委會(huì )和承包合同管理機構要及時(shí)調解。
�。┙⑼恋亓鬓D風(fēng)險金制度。
土地流轉合同簽訂后，業(yè)主每年應交納一定數量的風(fēng)險保證金，以防范業(yè)主因經(jīng)營(yíng)困難等原因無(wú)法履約的情況發(fā)生。如合同到期無(wú)糾紛發(fā)生，風(fēng)險保證金如數退回。
（七）建立縣級農村土地承包合同仲裁機構。
依托縣農村經(jīng)營(yíng)管理機構建立縣農村土地承包合同仲裁機構，依法對農村土地承包合同糾紛進(jìn)行調解和仲裁。
（八）積極鼓勵農村土地承包合同的流轉，推進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
各級農村土地承包合同管理機構應積極鼓勵多樣化的流轉形式，積極引導多元化的流轉主體參與，努力探XX縣、鄉、村建立土地承包經(jīng)營(yíng)權流轉中介機構及土地信托服務(wù)中心（服務(wù)站），加速土地流轉，推進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)農村剩余勞動(dòng)力轉移，提高農民收入。
�。ň牛榍袑�(shí)搞好全縣《農村土地承包法》的宣傳貫徹，積極探索加強農村土地承包管理，促進(jìn)農村土地承包經(jīng)營(yíng)權有序流轉的經(jīng)驗和辦法，建議縣里搞一個(gè)鄉鎮的土地承包合同管理及土地流轉管理的試點(diǎn)。試點(diǎn)內容包括：
1.加強《農村土地承包法》的宣傳，使之家喻戶(hù)曉；
2.建立健全鄉鎮農業(yè)承包合同管理委員會(huì )；
3.成立鄉鎮農村土地經(jīng)營(yíng)權流轉指導辦公室；
4.健全土地二輪承包檔案資料；
5.規范土地經(jīng)營(yíng)權流轉程序及手續；
6.統一土地經(jīng)營(yíng)流轉合同文本；
7.探索引導農戶(hù)搞好土地流轉，促進(jìn)農村勞動(dòng)力轉移的辦法；
8.探索加強土地流轉、實(shí)現土地規�；�、集約化經(jīng)營(yíng)的辦法，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；
9.探索建立土地流轉中介機構及土地信托服務(wù)中心，加速土地流轉，提高農民收入；
10.通過(guò)試點(diǎn)出臺全縣土地流轉指導管理辦法，推動(dòng)全縣農村土地經(jīng)營(yíng)權流轉工作的順利有序開(kāi)展。
二00三年八月三十
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