有關(guān)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調研報告
近期,一篇名為《江蘇4萬(wàn)2012屆畢業(yè)生未就業(yè) 應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢或更嚴峻》的文章發(fā)布后,引起了社會(huì )各界的強烈反響,各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站紛紛轉載,報道稱(chēng):據中國之聲《新聞晚高峰》報道,2012屆高校畢業(yè)生離開(kāi)校園已經(jīng)有4個(gè)月了,2013屆新的畢業(yè)生也已經(jīng)開(kāi)始考慮找工作了。但目前江蘇仍有4萬(wàn)名2012屆畢業(yè)生未就業(yè)。2013年,新的高校畢業(yè)生將達到53.2萬(wàn)人,比去年多6萬(wàn)人,就業(yè)形勢更加嚴峻。 2013年應屆畢業(yè)生求職旺季已經(jīng)來(lái)到,為了避免企業(yè)過(guò)早進(jìn)入校園招聘而影響學(xué)校的教學(xué)秩序,多數高校采取措施,以應對即將到來(lái)的求職旺季。據統計,從2009年畢業(yè)生求職者人數突破600萬(wàn)大關(guān)以來(lái),求職者數量逐年增加,據初步統計結果顯示,僅江蘇省2013屆高校畢業(yè)生就有53.2萬(wàn)人,均達到了歷史最高點(diǎn)。
筆者從知名社會(huì )招聘網(wǎng)站前程無(wú)憂(yōu)了解到,目前有很多2012屆的畢業(yè)生由于在校園招聘中未解決就業(yè)問(wèn)題,被迫把目光放到社會(huì )招聘中,而社會(huì )招聘大多需要一定的工作經(jīng)驗,這也導致很多畢業(yè)生花費了很多時(shí)間精力卻依然無(wú)法解決就業(yè)問(wèn)題;此外,筆者還從應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)上了解到一組數據,2013年全國高校應屆畢業(yè)生預計將達到700萬(wàn)人,比去年增加了10%,僅在廣東求職的高校畢業(yè)生人數就將達到65萬(wàn)-70萬(wàn),不少應屆畢業(yè)生甚至愿意自降身價(jià),期望以降低薪資水平的代價(jià)求得一個(gè)工作機會(huì )。
對此,筆者在前程無(wú)憂(yōu)、智聯(lián)招聘、中華英才、應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)等招聘類(lèi)網(wǎng)站上整理出四條求職建議,希望能對讀者有所幫助。
一、做好職業(yè)規劃 職業(yè)生涯規劃是對個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展道路進(jìn)行規劃的`一個(gè)過(guò)程,作為當代大學(xué)生更需要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃。 在做個(gè)人職業(yè)生涯規劃的時(shí)候,一個(gè)時(shí)常困擾大學(xué)生的問(wèn)題是:我要進(jìn)入怎樣的用人單位?但卻很少有人從對方的角度去考慮:用人單位為什么要聘用我?我怎樣才能符合用人單位的要求? 從營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的角度看,大學(xué)生要找到工作,必須滿(mǎn)足用人單位的需求。用人單位需求何在?有一點(diǎn)是很明確的,它不是教育機構,旨在讓你進(jìn)去進(jìn)修然后成為“全面發(fā)展的人”;它也不是慈善機構,因為悲憐你找不到工作而履行神圣的社會(huì )職責。它是什么?是勞動(dòng)機構,是雇傭你進(jìn)去“干活”的,因為你付出了它所需要的勞動(dòng)從而以工資作為交換的合作方式。遺憾的是,不少大學(xué)生卻不明白這個(gè)道理,一廂情愿地把用人單位當做配合自己實(shí)現個(gè)人職業(yè)生涯目標的工具,喜歡就進(jìn)去帶著(zhù),不喜歡就一走了之。根據YJBYS求職網(wǎng)上用人單位反饋回來(lái)的信息,大學(xué)生就業(yè)后一年內的流失率竟高達50%,兩年內更是達到了75%! 那么,大學(xué)生在做職業(yè)規劃時(shí)應如何結合用人單位的需求呢?
二,大學(xué)生要清楚用人單位的員工招聘需求。
在作出應聘選擇前,大學(xué)生要認真分析一下:用人單位為什么要招聘員工,希望通過(guò)招聘這些員工達到什么目的,有哪些具體的招聘條件,用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰略是否吻合。千萬(wàn)不要抱著(zhù)“隨便做一做、大不了再換”的心態(tài),那樣受傷的是用人單位,浪費寶貴光陰的是你自己。
三,大學(xué)生要了解用人單位的階段發(fā)展需求。
用人單位在不同的發(fā)展時(shí)期有不同的重點(diǎn)需求,大學(xué)生要做的是思考并找出滿(mǎn)足這些重點(diǎn)需求的方法,并努力身體力行。如果你能為滿(mǎn)足這些重點(diǎn)需求而作出相應成果的話(huà),你就有機會(huì )得到用人單位的賞識和重用。同時(shí),在不同發(fā)展階段,用人單位對員工的期望也是不同的,在創(chuàng )始期更多的是需要員工多干少說(shuō),在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考,在成熟期需要員工思考了再干。
四,大學(xué)生要研究用人單位的戰略發(fā)展需求。
如果你希望在本單位有更好的發(fā)展,那就需要對用人單位的戰略發(fā)展需求進(jìn)行研究,對用人單位的未來(lái)業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位要求作出預測,并據此制定自己的中長(cháng)期規劃。 總而言之,雖然2013屆應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢依然非常嚴峻,但是只要大學(xué)生找準自己的定位,做好職前的自我提升,依然可以順利地解決自己的就業(yè)問(wèn)題。
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