怎么寫(xiě)調查報告
在想要了解某一情況或某一事件時(shí)，務(wù)必需要展開(kāi)調查，并最終形成調查報告。寫(xiě)調查報告需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的怎么寫(xiě)調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
怎么寫(xiě)調查報告 篇1
調查報告是以書(shū)面的形式向有關(guān)組織或領(lǐng)導匯報調查情況的一種應用文體是對某項工作、某個(gè)事件或某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細致地調查研究后，對凋查的材料加以系統地整理、分析，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗或分清是非，寫(xiě)出的書(shū)面報告、它是對當前重要事件真相、總結工作經(jīng)驗教訓、探討事物發(fā)展規律為目的一種常用新聞體裁。
作用
1、是掌握和研究某種情況，制定方針政策、措施的重要依據。
2、是檢驗路線(xiàn)、方針、政策貫徹執行情況，借以解決和回答一個(gè)時(shí)期上級提出的`問(wèn)題的一種有效方法。
3、可以通過(guò)典型事例的分析、總結，得出具有方向性和普遍意義的經(jīng)驗來(lái)，推動(dòng)工作。
4、用調查的事實(shí)，教育說(shuō)服群眾，明確有關(guān)問(wèn)題的真相。
5、調查有關(guān)案件和事故真相等，分清和明辯是非，以便做出正確的處理。
特點(diǎn)
調查報告的主要特點(diǎn)是不僅要介紹事物發(fā)展的全過(guò)程，還要對事件進(jìn)行本質(zhì)的分析、評價(jià)，從中總結經(jīng)驗教訓，探索其規律。調查報告必須選擇具有典型意義的報道對象進(jìn)行調查，可以調查現狀，也可以調查歷史，為實(shí)際工作服務(wù)。另外，調查報告的敘述方式，慣用第三人稱(chēng)。
類(lèi)別
1、基本情況調查。
2、經(jīng)驗性調查。
3、問(wèn)題調查。
4、揭露性調查。
5、述評性調查。
6、“情況簡(jiǎn)報”式、“情況反映”式調查。
7、史實(shí)性調查。
8、調查匯報。
9、調查后記和調查附記。
結構和寫(xiě)作
1、開(kāi)頭。標題要用高度概括、簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表現出報告的主題。開(kāi)頭也叫導語(yǔ)，一般是用一段話(huà)概括全文的主要內容，讓讀者對全文有一個(gè)總的印象。
2、正文。正文一般分三個(gè)部分。正文是調查報告的主體部分。正文的寫(xiě)作要注意四點(diǎn)：一是要確定好上題，主題集中、深刻。二是要安排好結構，既可按問(wèn)題性質(zhì)歸類(lèi)，列出小標題，逐點(diǎn)逐層報告，又可按時(shí)間先后順序或事件發(fā)生的先后順序逐次報告。三是觀(guān)點(diǎn)材料相統一，善于運用數字說(shuō)明問(wèn)題，四是要正確地表達。
3、結尾。結尾的寫(xiě)法較多，可以總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題，
增強說(shuō)服力和感染力;或做出結論，指明方向;或提出問(wèn)題，引入深思;或提出解決問(wèn)題的辦法、措施、意見(jiàn)和建議;或展望前景，給人以鼓舞。
怎么寫(xiě)調查報告 篇2
調查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗或問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細致的調查研究而寫(xiě)成的書(shū)面報告，它反映了人們通過(guò)調查研究找出某些事物的規律，并提出相應的措施和建議，是社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習撰寫(xiě)調查報告，有助于同學(xué)們進(jìn)一步認識社會(huì )，參與社會(huì )，把所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，全面提高自身素質(zhì)。
怎樣撰寫(xiě)調查報告
[例題] 以“發(fā)揚勤儉美德，樹(shù)立正確的消費觀(guān)”為主題，以周?chē)鷮W(xué)生調查對象，根據他們的生活態(tài)度和表現，寫(xiě)一份調查報告，題目自擬。
撰寫(xiě)調查報告，要做到以下幾點(diǎn)：
1、著(zhù)力點(diǎn)要明確：
首先，要深入調查，占有材料。這是寫(xiě)好調查報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“點(diǎn)”上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解現實(shí)材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學(xué)們就要認真回顧平時(shí)手頭搜集到的有關(guān)于“勤儉是美德，是事業(yè)成功的重要因素，奢侈浪費導致事業(yè)失敗”方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上，要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”地總結出事物的規
律。此例中，除了要有具體的事例或數據外，還要對占有的資料分門(mén)別類(lèi)加以總結，如以“盲目攀比，鋪張浪費”、“勤勞節儉、合理消費”為門(mén)類(lèi)加以歸納，從中找出規律性。
再次，要立場(chǎng)正確，觀(guān)點(diǎn)鮮明。調查報告要站在客觀(guān)的立場(chǎng)上，透過(guò)現象看本質(zhì)，對事物作出正確的判斷和評價(jià)。如上例中，調查的`目的是幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的美德，結合學(xué)生的生活實(shí)際，解決亂花錢(qián)、互相攀比、超前消費等不良習慣和問(wèn)題。
最后，要概括事實(shí)，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進(jìn)行分析、議論，闡述觀(guān)點(diǎn)。如上例，在做到有事例和數據的基礎上，運用所學(xué)的社會(huì )原理進(jìn)行理性分析，分析要觀(guān)點(diǎn)全面。
2、報告格式要規范
�。�1） 標題。
�、賳螛祟}，如上例標題可擬成：《中學(xué)生合理消費的調查報告》，以清楚交代調查的內容。
�、陔p標題，可擬成《合理消費——xx中學(xué)調查報告》
�、蹣祟}不用“調查報告”字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學(xué)生應該養成合理消費的好習慣》。
�。�2）
前言。這部分內容，往往對調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍作必要的交代，總領(lǐng)全文。如上例中調查地點(diǎn)可以是xx中學(xué)整所學(xué)校，也可以將初一整個(gè)年級作為調查對象，還可以隨機抽查的學(xué)生為調查對象，調查內容主要是學(xué)生的生活態(tài)度和表現兩個(gè)方面。
�。�3）
主體。主體是具體敘述調查內容、列舉事例和數據并做恰當的議論和分析，概括出經(jīng)驗或規律，是表現調查報告主旨的關(guān)鍵部分。在材料的安排上，要把調查得來(lái)的大量材料歸納整理出若干條目，采用小標題式寫(xiě)法，要注意層次清楚，條理分明。有的可按問(wèn)題的幾個(gè)方面或幾個(gè)問(wèn)題并列地安排材料，即采用“橫式結構？；有的可按事物發(fā)展過(guò)程的順序來(lái)寫(xiě)，即采用？縱式結構”。
�。�4） 結尾。結尾是調查報告的結束語(yǔ)，也作歸納性說(shuō)明或總結全篇的主要觀(guān)點(diǎn)，也可指出存在的問(wèn)題，提出建議。
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