小學(xué)生課外閱讀現狀的調查報告

　　一、問(wèn)題的提出

　　閱讀不僅是最好的提高語(yǔ)文素養的方法,增進(jìn)兒童創(chuàng )造力,奠定學(xué)生終身學(xué)習能力,提高國民人文素養的好方法，也是增進(jìn)文學(xué)鑒賞力發(fā)揚民族文化的積累過(guò)程。小學(xué)生的閱讀為其終生發(fā)展起奠基作用。

　　二、調查目的

　　激發(fā)小學(xué)生自覺(jué)閱讀的興趣，學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法.能初步理解,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的`精神世界.能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文.能對讀物在內容選擇,閱讀時(shí)間方面提供借鑒。

　　三、調查對象

　　在一所普通小學(xué)的三、四,六年級中進(jìn)行了抽樣調查,分別抽取了三年級1個(gè)班53名學(xué)生,四年級4個(gè)班220名學(xué)生,六年級1個(gè)班52名學(xué)生進(jìn)行調查,總共6個(gè)班325名學(xué)生.發(fā)放調查問(wèn)卷325份,收回325份,有效問(wèn)卷297份,其中男生問(wèn)卷154份,男生問(wèn)卷中三年級32份,四年級107份,六年級15份.女生問(wèn)卷143份,女生問(wèn)卷中三年級11份，四年級113份,六年級19 份。

　　四、調查內容

　　本次調查分別對小學(xué)生課外閱讀的內容,進(jìn)行課外閱讀的時(shí)間,地點(diǎn),閱讀習慣,對學(xué)生閱讀產(chǎn)生影響的人物等方面進(jìn)行了調查.

　　五、調查問(wèn)卷

　　1、你經(jīng)常參加課外閱讀嗎?

　　(1)經(jīng)常 (2)有時(shí) (3)從來(lái)沒(méi)有

　　2、你喜歡閱讀哪些課外書(shū)籍?

　　(1)童話(huà)、神話(huà)故事 (2)作文 (3)科技、科幻書(shū)籍 (4)老夫子、啊衰等

　　3、你讀課外書(shū)的時(shí)間一般()?

　　(1)每天 (2)雙休日 (3)不固定

　　4、讀課外書(shū)是否自愿?

　　(1)自愿 (2)父母逼得 (3)老師布置的

　　5、讀課外書(shū)是否做筆記?

　　(1)經(jīng)常做 (2)有時(shí)做 (3)不做

　　6、你的課外書(shū)籍是()?

　　(1)自己買(mǎi)的(2)向圖書(shū)館借的 (3)同學(xué)的書(shū)

　　六、調查結果

　　(一)小學(xué)生閱讀的總體情況及男女生對比數據匯總結果表

題號   年級		第一題			第二題					第三題			第四題			第五題			第六題
		1	2	3	1	2	3	4	5	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1`	2	3
三 年 級	男	12	11	9	9	4	13	4	2	12	23	7	12	11	9	2	8	20	14	3	15
	女	4	5	2	3	6	2	0	0	7	1	3	5	2	4	2	4	5	4	1	6
四 年 級	男	46	43	14	56	45	6	0	0	67	33	7	78	13	16	66	36	5	45	56	6
	女	67	35	11	71	34	5	0	3	65	35	13	59	33	21	57	46	10	67	43	3
六 年 級	男	10	2	3	3	5	7	0	0	5	5	5	9	2	3	8	3	4	9	5	1
	女	12	5	2	13	3	2	1	0	8	8	3	11	7	1	5	7	7	15	2	2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　(1)經(jīng)常閱讀的學(xué)生151人，占總人數的50.84%，男生68人占22.89%，女生占83人人占27.94%，

　　(2)有時(shí)閱讀的有101人，占總人數的34%，男生56人占18.85%，女生45人占15.15%，

　　(3)不喜歡閱讀的41人，占總人數的13.8%，男生27人，占9%，女生14人占4.7%，

【小學(xué)生課外閱讀現狀的調查報告】相關(guān)文章：

小學(xué)生課外閱讀教育調查報告范文12-26

小學(xué)生課外閱讀情況調查報告12篇02-22

農業(yè)現狀的調查報告01-19

2021學(xué)生課外閱讀調查報告11-10

家庭暴力現狀的調查報告01-31

垃圾分類(lèi)的現狀調查報告范文10-23

如何小學(xué)生寫(xiě)作的現狀論文09-23

農村小學(xué)教育現狀調查報告08-28

鄉村振興現狀調查報告范文08-18

中國女性職場(chǎng)現狀調查報告06-21