實(shí)驗室培訓心得體會(huì )7篇【精選】
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的實(shí)驗室培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗室培訓心得體會(huì ) 篇1
20xx年x月x日—x日，我參加了由國家認監委認證認可技術(shù)研究所（CCAI）主辦的實(shí)驗室認可培訓。此次培訓聘請認可委各處的相關(guān)領(lǐng)導為講師，以實(shí)驗室認可為主題，圍繞實(shí)驗室認可過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到的各種相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行詳細講解。通過(guò)培訓，使我加深了對實(shí)驗室認可工作的理解，提高了對實(shí)驗室認可工作重要性的認識，增強了對質(zhì)檢工作的責任意識。
認可是正式表明合格評定機構具備實(shí)施特定評定工作的能力的第三方證明，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是實(shí)驗室檢測能力的認可，這種能力認可在國際上是互相承認的。目前我國已有近4000家實(shí)驗室獲認可實(shí)驗室，是世界上規模最大，領(lǐng)域最寬，達成互認項目最多的國家。這些領(lǐng)域包括檢測實(shí)驗室，醫學(xué)實(shí)驗室，檢查機構，標準物質(zhì)生產(chǎn)者，校準實(shí)驗室。而近年來(lái)我國頻繁出現重大質(zhì)量事故，國家質(zhì)檢總局將今年定為質(zhì)量提升年，重點(diǎn)整頓各個(gè)實(shí)驗室中常見(jiàn)的五大問(wèn)題：管理不到位，制度不健全，檢測不規范，程序不嚴謹，目標不落實(shí)。同時(shí)為滿(mǎn)足廣大實(shí)驗室對認可工作了解的需求，國家認監委認證認可研究所（CCAI）受?chē)艺J證認可委員會(huì )委托承辦了此次培訓活動(dòng)。培訓分兩天以講師授課答疑的方式進(jìn)行，分別由認可委評定處張龍工程師，能力驗證處韓京城處長(cháng)，實(shí)驗室處陳延青處長(cháng)講課。授課內容覆蓋全面，從實(shí)驗室認可的基本概念到國際認可最新動(dòng)態(tài)，針對性強，重點(diǎn)介紹了實(shí)驗室認可申請，評審過(guò)程的相關(guān)文件及相關(guān)問(wèn)題，操作性強，結合實(shí)際工作分析了部分不予認可的.案例。并且安排了特定時(shí)間回答了學(xué)員的疑問(wèn)。幾位講師都是處于認可工作的第一線(xiàn)，且有多年工作經(jīng)驗，對實(shí)驗室認可具有絕對的權威。通過(guò)他們的講解，我認識到嚴謹的態(tài)度和科學(xué)的管理是不斷提高檢測能力的重要前提，在此基礎上制定一個(gè)可落實(shí)的目標，建立健全各級規章制度，并嚴格按照程序執行，在不斷發(fā)現問(wèn)題和改正問(wèn)題的過(guò)程中逐漸實(shí)現實(shí)驗室的持續發(fā)展。
結合公司質(zhì)檢中心今年實(shí)驗室監督評審中遇到的問(wèn)題，使我進(jìn)一步加深了監督評審的認識。今年11月國家實(shí)驗室認可委對公司質(zhì)檢中心進(jìn)行了首次監督評審，專(zhuān)家組開(kāi)出了11個(gè)不符合項，對于部分不符合項的整改起初我并不是十分清楚，通過(guò)此次培訓講師的講解和答疑，使我更加清晰了不符合項的整改措施，例如其中一項不符合項為內審時(shí)部分內審員不具備內審資格與能力，為此我們實(shí)驗室將制定內審員培訓計劃，并將嚴格按計劃執行，避免在以后的工作中出現相同的問(wèn)題。
實(shí)驗室管理是一項持續而繁瑣的工作。我們只有不斷加強學(xué)習，增強自身能力，才能滿(mǎn)足實(shí)驗室認可工作的需要；只有沉下心來(lái)搞研究，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能提高實(shí)驗室各項檢測能力；只有嚴謹務(wù)實(shí)，加強溝通，才能持續提升實(shí)驗室地位，進(jìn)而為公司的生產(chǎn)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
實(shí)驗室培訓心得體會(huì ) 篇2
國家衛生健康委科教司采取長(cháng)期培訓方式實(shí)施實(shí)驗室生物安全人才培訓項目。為完成實(shí)驗室生物安全人才培訓任務(wù)，云南衛生健康委舉辦了20xx年度國家級實(shí)驗室生物安全人才培訓，很榮幸在醫院的安排下，我有機會(huì )參加此次為期一個(gè)月的培訓。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，首先，我更加深刻的知道了什么是生物安全。生物安全是指國家有效防范和應對危險生物因子及相關(guān)因素威脅，生物技術(shù)能夠穩定健康發(fā)展，人民生命健康和生態(tài)系統相對處于沒(méi)有危險和不受威脅的`狀態(tài)，生物領(lǐng)域具備維護國家安全和持續發(fā)展的能力。
其次，實(shí)驗室生物安全是生物安全的重要內容之一，是從事檢驗工作的相關(guān)機構或單位實(shí)行實(shí)驗室管理的重中之重。重視實(shí)驗室生物安全管理，能最大可能避免實(shí)驗室感染事件和實(shí)驗室生物安全事故的發(fā)生。保護操作人員、保護環(huán)境、保護實(shí)驗對象，獲得正確的結果是實(shí)驗室生物安全管理的最終目標。因此，實(shí)驗室生物安全的重點(diǎn)任務(wù)就是對實(shí)驗室人員感染的控制、實(shí)驗室對周?chē)h(huán)境影響的控制以及對實(shí)驗室和感染性材料的管理控制。
隨著(zhù)我國對生物安全實(shí)驗室運行和管理的法律法規不斷完善，生物安全管理技術(shù)不斷發(fā)展，醫院對實(shí)驗室生物安全的監督管理不斷完善，實(shí)驗室建設中硬件設施設備、個(gè)人防護裝備和安全防護用品不斷更新，科室內人員素質(zhì)和管理水平不斷提高，才能確保生物安全實(shí)驗室工作越做越好，從而更好的為廣大人民群眾的健康保駕護航。
實(shí)驗室培訓心得體會(huì ) 篇3
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期畜產(chǎn)組老師對我們一年級新生組織了組內實(shí)驗技能培訓。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)驗培訓，讓我有很多收獲和感觸。下面就這次培訓的內容匯報一下自己這次培訓的心得。
本次培訓共分為兩個(gè)部分，第一部分是基礎實(shí)驗操作技能的培訓，這部分主要由田瑋老師負責，在這次培訓中我們主要進(jìn)行了基本實(shí)驗技能操作和肉中常規成分測定兩個(gè)環(huán)節。在基本實(shí)驗技能操作部分田老師首先向我們進(jìn)行了實(shí)驗室的要求規范講解，主要從衛生、安全、不同樣品標簽區別等五個(gè)部分進(jìn)行講授。同時(shí)，對于實(shí)驗中樣品的存放、處理、以及實(shí)驗操作過(guò)程中影響準確性、精確性、真實(shí)性的常見(jiàn)原因進(jìn)行了講授。隨后老師又將常規實(shí)驗器材按照稱(chēng)量、加熱類(lèi)儀器、檢測類(lèi)、破碎類(lèi)等幾大類(lèi)儀器的使用及注意事項進(jìn)行了講解，通過(guò)這部分的講解，我對實(shí)驗室常規的儀器使用、校正方法以及注意事項有了基本的了解。
隨后的近一個(gè)月時(shí)間，田老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了肉中常規成分測定的實(shí)驗培訓。主要是肉中水分的測定、肉中脂肪的測定以及肉中蛋白質(zhì)的測定。肉中水分的測定主要使用的是國標法進(jìn)行測定，在實(shí)驗過(guò)程中，從樣品的處理、稱(chēng)重、干燥各個(gè)環(huán)節老師一一向我們演示，并讓大家動(dòng)手操作。肉中脂肪的測定采用的是索氏抽提法，在此過(guò)程中，老師向我們演示了索氏抽提器的使用方法，并對索氏抽提中注意事項及常見(jiàn)操作錯誤進(jìn)行了講解。在肉中蛋白質(zhì)的測定學(xué)習中，此過(guò)程相比其他兩個(gè)較復雜一些，包括樣品的硝化和凱氏定氮兩個(gè)重要的部分，老師一一向我們演示硝化儀和凱氏定氮儀的操作，如何處理樣品，如何加樣、清洗等多個(gè)部分內容。在培訓的過(guò)程中，大家積極動(dòng)手，老師細心講授，一一演示操作，并將我們操作過(guò)程的錯誤一一指出并糾正，受益匪淺，相信在今后的實(shí)驗中如若再遇到相同或相近的實(shí)驗，將會(huì )大大地減少了錯誤的發(fā)生。
此次培訓的第二部分由張建威、張秋會(huì )、孫靈霞老師以及部分二、三年級研究生承擔。首先張老師向我們進(jìn)行了實(shí)驗室日常管理規定和安全防范的講解，讓我們對于實(shí)驗室及實(shí)驗室器材的管理、使用等有了一定的了解，同時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了很多實(shí)驗室安全方面的知識，在今后的'實(shí)驗學(xué)習中能夠更好地保護自己的人身安全和實(shí)驗室公共財產(chǎn)安全。
在一起培訓方面，儀器培訓主要涉及到冷凍離心機、NMR、電子鼻、螺旋接種儀、PCR、蛋白質(zhì)凝膠電泳、滅菌鍋、小型離心機、高速分散儀、凝膠成像儀、螺旋接種儀、煙熏箱、旋轉蒸發(fā)儀、色差計、冷庫真空包裝機、氣調包裝機PH指示劑、熒光分光光度計等20多個(gè)儀器。培訓形式靈活多樣，老師們從實(shí)驗儀器原理、實(shí)驗儀器操作演示、觀(guān)察實(shí)驗現象、學(xué)生動(dòng)手操作以及后期的分析實(shí)驗結果等五個(gè)環(huán)節對我們進(jìn)行講解。在培訓過(guò)程中老師們耐心地向大家進(jìn)行了各種儀器的詳細說(shuō)明和指導演示，同時(shí)，我們每名同學(xué)都要進(jìn)行上手操作，老師在一旁將我們操作過(guò)程中的不規范和操作錯誤一一指出，這樣大家在今后的實(shí)驗中，如若再次使用儀器，相信不會(huì )再出現開(kāi)始時(shí)的錯誤，加深了我們的印象，鞏固了基礎實(shí)驗知識和動(dòng)手能力。使我們20xx級研究生新生能夠更好地熟悉中心實(shí)驗室的管理規定及安全規范，提高我了我們研究生新生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為今后進(jìn)入實(shí)驗室做實(shí)驗、科研課題中涉及到的基本實(shí)驗操作技術(shù)，進(jìn)行自己的課題研究等都打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)驗室培訓心得體會(huì ) 篇4
4月13日黃老師一行4人為我中心開(kāi)展了一次實(shí)驗室安全培訓。黃老師以去年清華大學(xué)發(fā)生的實(shí)驗室爆炸為切入點(diǎn)，著(zhù)重講明了實(shí)驗室安全在保障人身生命安全和社會(huì )經(jīng)濟效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗室工作的首要要素。通過(guò)半天的培訓，黃老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識為我們今后實(shí)驗室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們在此次學(xué)習中受益匪淺。
�。�1）建立健全安全管理制度
實(shí)驗室的運行離不開(kāi)制度的管理，實(shí)驗室安全制度是一件自實(shí)驗室建立將一直貫徹執行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據實(shí)驗室的特殊性，應當制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設備安全，一般設備安全，常用安全標識等一套實(shí)驗室安全手冊，以上手冊要與實(shí)驗室實(shí)際相結合，制定具有實(shí)驗室特色的安全手冊。
�。�2）樹(shù)立安全意識
實(shí)驗室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全，良好的安全意識對預防實(shí)驗室安全事故具有重要的意義，培養大家的主動(dòng)學(xué)習知識以及注意安全行為。實(shí)驗室作為一個(gè)特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實(shí)驗室的'安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強以上方面的管理，創(chuàng )造安全、良好的實(shí)驗室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗室工作者必須認真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當的態(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當的機械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗室新錄用人員進(jìn)入化驗室實(shí)習和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗室安全知識培訓，上崗考核中必須有此項內容的考核，實(shí)驗室安全考核達到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實(shí)驗室安全知識培訓，強化安全知識。
�。�3）踐行安全操作行為
樹(shù)立了安全意識，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實(shí)驗過(guò)程要規范使用實(shí)驗器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險品，電力等各項關(guān)系實(shí)驗室安全的設施，對每個(gè)實(shí)驗室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現安全事故的處理方式。
�。�4）落實(shí)安全監督與培訓
安全監督是保證安全制度有效運行的必要措施，監督能有效起到持續踐行安全制度，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題，對潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)預防，對各項實(shí)驗室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護作用，因此實(shí)驗室應建立自己的安全委員會(huì )，由安全責任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫(xiě)安全記錄，實(shí)驗室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監督。安全培訓是安全管理不可或缺的部分，培訓能有效的提升大家的安全意識，讓大家明白實(shí)驗室哪些地方可能出現安全事故，出現安全事故如何處理，而且培訓是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程，要定期進(jìn)行安全培訓，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在安全問(wèn)題前面不可出現絲毫松懈。
�。�5）做好安全事故預防措施
安全事故預防為主，不出現安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標，因此要做好安全事故的預防措施。首先實(shí)驗室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據實(shí)驗要求配置相應的實(shí)驗防護器材，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓，規范安全操作，明確各安全標示的意義，接著(zhù)進(jìn)行安全實(shí)驗實(shí)踐演練，對各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節的監督檢查，從開(kāi)始實(shí)驗到整個(gè)實(shí)驗結束都進(jìn)行有效的安全事故預防，從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。
本次培訓黃老師講到了很多知識，今后我們還要繼續學(xué)習實(shí)驗室的安全知識，將所學(xué)知識融會(huì )貫通，運用到實(shí)際實(shí)驗中。
實(shí)驗室培訓心得體會(huì ) 篇5
20xx年x月x日至23日，我有幸參加了由安定區舉辦的全區初中實(shí)驗管理人員培訓，此次培訓由全區優(yōu)秀實(shí)驗老師為我們講解了初中理化生實(shí)驗室裝備項目的相關(guān)要求，以及管理實(shí)驗室的基本方法，為我們解答了實(shí)驗教學(xué)中的很多疑問(wèn)。這次培訓為期兩天，我覺(jué)得收獲很大�，F在談一談培訓心得：
實(shí)驗室管理培訓的內容由四個(gè)部分組成。
第一部分是賈老師介紹實(shí)驗室管理制度建設及日常工作規范，介紹實(shí)驗室管理傳統的、基礎性的要求。
第二部分趙主任介紹教學(xué)儀器分類(lèi)，編號，存放，保管及維護。
第三部分王老師介紹新課程背景下的中小學(xué)實(shí)驗研究及應用實(shí)踐，
第四部分水校長(cháng)介紹中學(xué)實(shí)驗標準化建設及裝備技術(shù)應用管理，教師應具備什么樣的知識結構和能力結構。我認為作為實(shí)驗室管理員，最重要的一點(diǎn)體會(huì )就是要規范地管理教學(xué)儀器，以及合理地應用教學(xué)儀器為我校師生服務(wù)。
在管理方面我認為：
一、教學(xué)儀器兩帳的管理
基本要點(diǎn)：建立帳頁(yè)、規范記帳、增減有據、帳物相符、保留老帳。
二、教學(xué)儀器管理
包括儀器擺放，例如有些儀器可以放在實(shí)驗室里，例如試管架、方座支架等，生物的顯微鏡可以帶箱放在實(shí)驗桌的下邊�；瘜W(xué)藥品要有專(zhuān)室存放，如果不能做到單室存放，也必須做到與其它類(lèi)儀器分柜存放，要避免象天平等金屬構件較多的儀器被藥品腐蝕�；瘜W(xué)危險品要雙人雙鎖。
三、儀器說(shuō)明書(shū)裝訂成冊
任何一件儀器的正確使用都離不開(kāi)說(shuō)明書(shū)，即使儀器的使用方法現在弄明白了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也可能忘記，為了保管好儀器，便于使用和查找，有必要分類(lèi)裝訂成冊保存。有些說(shuō)明書(shū)還畫(huà)有線(xiàn)路圖，寫(xiě)有技術(shù)指標，有利于維修時(shí)的參考。
四、儀器的維護與保養
最基本的做法就是“六防”。防塵：就是要防止灰塵落到儀器的表面和內部。防潮：就是防止潮濕空氣對儀器的損害。在較長(cháng)時(shí)間的潮氣的侵襲下，木制儀器可能變形；金屬儀器可能生銹；靜電儀器可能失效；蛀蟲(chóng)會(huì )加快繁殖；影響絕緣強度、電氣性能；造成弱電儀器的接觸不良。
防潮的主要措施：降低濕度，提高溫度；加強自然通風(fēng)；放置干燥劑。防蛀：就是防止蛀蟲(chóng)對儀器的破壞。剝制標本、木制儀器、掛圖等是防蛀的主要對象。防蛀的主要措施：放置防蛀藥品；對標本室定期薰殺滅蟲(chóng)。防凍：就是防止冰凍對浸制標本、化學(xué)藥品等液態(tài)儀器的損害。防凍主要措施：冬季采取保溫措施；保證環(huán)境溫度在安全線(xiàn)以上。防腐：就是防止化學(xué)試劑、水、含一定濃度酸堿的空氣對儀器的腐蝕，例如蓄電池、萬(wàn)用表（電池沒(méi)取出）。防腐的主要措施：中學(xué)試劑與儀器不能放在一室；小學(xué)的試劑要單柜存放；保持空氣的流通。防銹：就是防止金屬制儀器或儀器的金屬部分生銹，例如方座支架，特別是一些在實(shí)驗中要接觸到水的儀器，液體內部壓強實(shí)驗器、巴斯卡球等。防銹的主要措施：保持空氣的清潔和干燥；保持金屬部分的潔凈；涂凡士林油；實(shí)驗結束立即擦拭。
在為教學(xué)服務(wù)方面我認為：
在上實(shí)驗課之前，我們教師應該做好充分的準備，包括：制定實(shí)驗計劃、做好實(shí)驗的準備、指導學(xué)生分組實(shí)驗（使用、規程、習慣、安全、衛生、環(huán)保）、實(shí)驗結束及時(shí)檢查。同時(shí)要讓學(xué)生了解實(shí)驗室的制度。如：學(xué)生要按時(shí)進(jìn)入實(shí)驗室，在指定座位坐好。實(shí)驗室內要保持肅靜，嚴禁喧嘩打鬧。學(xué)生應在教師的指導下進(jìn)行實(shí)驗，未經(jīng)教師允許不得動(dòng)用任何實(shí)驗器材。學(xué)生應根據實(shí)驗內容認真檢查實(shí)驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應及時(shí)報告教師。注意實(shí)驗安全，正確使用實(shí)驗器材和防護用具，嚴格遵守操作規程，如發(fā)生意外事故必須及時(shí)報告教師。實(shí)驗產(chǎn)生的廢液、固體廢物應倒入指定的容器里，不得倒入下水道或隨意亂放。注意節約水電、藥品和實(shí)驗材料，要愛(ài)護儀器設備和實(shí)驗動(dòng)物，無(wú)故損壞應照價(jià)賠償。實(shí)驗結束后，必須拉開(kāi)電源、關(guān)閉水源、熄滅火源，經(jīng)檢查以后方可離開(kāi)。學(xué)生不得將實(shí)驗室里的儀器、藥品、材料私自帶出。注意實(shí)驗操作過(guò)程中的個(gè)人衛生，保持實(shí)驗室的環(huán)境衛生，課后由值日人員徹底清掃。
作為一名初中生物實(shí)驗員，我認為應該具備一些基本的素質(zhì)。
首先實(shí)驗員必須熟悉中學(xué)生物新課程標準和各年級的教學(xué)內容、教學(xué)計劃、實(shí)驗內容、實(shí)驗目的和實(shí)驗要求。實(shí)驗員在全部熟悉和掌握新課程標準、教學(xué)內容的基礎上，還必須對各年級的授課進(jìn)度做到心中有數，才能合理安排各年級的.實(shí)驗時(shí)間。對于各年級的實(shí)驗，特別是難度較大、裝置較復雜或需時(shí)較長(cháng)的實(shí)驗，應該弄清有關(guān)反應原理，明確實(shí)驗裝置和操作的來(lái)龍去脈，才能在進(jìn)行實(shí)驗過(guò)程中把裝置、操作和試劑的處理等技術(shù)上的問(wèn)題正確的加以解決，以提高實(shí)驗效果，還需要及時(shí)總結經(jīng)驗，特別是試做失敗的實(shí)驗，應找出失敗的原因并加以改正。對于不同的實(shí)驗，應該熟悉和掌握其有關(guān)注意事項及實(shí)驗成敗的關(guān)鍵，同時(shí)能獨立地解決實(shí)驗中可能遇到的困難和問(wèn)題，能解釋實(shí)驗中可能發(fā)生的異�，F象。實(shí)驗結束時(shí)，實(shí)驗員應收集有關(guān)的實(shí)驗數據和資料、建立各種檔案，如儀器設備的技術(shù)檔案、管理資料檔案、實(shí)驗教學(xué)檔案、儀器維修檔案，并及時(shí)進(jìn)行試劑配方、操作程序、實(shí)驗現象、實(shí)驗事故記錄等資料的收集、整理和保管工作。
其次實(shí)驗員要求熟悉和掌握各種儀器的構造原理、性能、用途和維修技術(shù)，同時(shí)要學(xué)會(huì )科學(xué)的管理方法。實(shí)驗員對于儀器、藥品的分類(lèi)和編號方法，對于貯藏儀器、藥品的適宜環(huán)境和條件等要做到了然于心；對于儀器在使用過(guò)程中出現的異常技術(shù)狀態(tài)能及時(shí)發(fā)現隱患、及時(shí)處理。實(shí)驗員要摸清儀器磨損、老化等規律，制訂教學(xué)儀器維修計劃和改造更新計劃，來(lái)了新儀器、新藥品要反復測驗與演練，做到熟練操作、了解性能。
作為一名兼職實(shí)驗員，對于規范管理實(shí)驗室我還要學(xué)太多的東西，相信通過(guò)我的努力，一定會(huì )把我們學(xué)校的生物實(shí)驗室管理得井井有條，讓我校的學(xué)生喜歡上生物這們課。
我最大的希望是從學(xué)生到老師，從學(xué)校到各級教育管理部門(mén)能把生物學(xué)這門(mén)課和語(yǔ)數外一樣重視。
實(shí)驗室培訓心得體會(huì ) 篇6
近期，我有幸參加了全縣中學(xué)理科實(shí)驗（教師）管理員培訓學(xué)習。新的《課程標準》，新一輪的課程改革，對于我們每一個(gè)實(shí)驗教師來(lái)說(shuō)，都是一種新生事物，都是一種挑戰。作為一名參加培訓的教師，我非常感激這次培訓班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習機會(huì )。我抱著(zhù)認真的態(tài)度參加了學(xué)習，悉心聆聽(tīng)了夏xx、王xx等專(zhuān)家的專(zhuān)題報告，劉xx站長(cháng)的新課程實(shí)驗配備標準解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認知深度。
通過(guò)學(xué)習夏xx老師就中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室建設和管理的報告，是我對于化學(xué)實(shí)驗室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗教學(xué)、培養學(xué)生技能、開(kāi)展課外活動(dòng)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場(chǎng)所。加強化學(xué)實(shí)驗的建設和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用，才能貫徹執行新課程理念，發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗教學(xué)在整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的認識。因此嚴格遵循實(shí)驗室管理制度、嚴格遵循實(shí)驗室管理的規章制度是實(shí)驗工作正常運轉的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項規章制度:實(shí)驗室管理制度;實(shí)驗教師職責;儀器、設備、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學(xué)生實(shí)驗守則;實(shí)驗室安全、保衛、環(huán)境衛生制度;化學(xué)危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺(jué)執行，一切按制度辦事，切實(shí)做到有章可循，有矩可守。
王xx老師就實(shí)演的改進(jìn)的專(zhuān)題報告使我深深的認識到教學(xué)中對實(shí)驗研究還是大有可為的。所以我們在教學(xué)中應明確教材中的`每一個(gè)實(shí)驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習交流，及時(shí)總結改進(jìn)實(shí)驗，研究實(shí)驗成敗的原因。認真閱讀實(shí)驗雜志，取人之長(cháng)，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強科學(xué)素養的教育。
從劉站長(cháng)關(guān)于現代信息技術(shù)在實(shí)驗教學(xué)中的應用報告總我認識到：認真學(xué)習現代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實(shí)驗教學(xué)與實(shí)驗管理上�？捎行浹a當前實(shí)驗教學(xué)的不足。通過(guò)數字化實(shí)驗室的建設可有效提高我們實(shí)驗教學(xué)的精度和效度。
培訓中也學(xué)習到了山丹二中在實(shí)驗室建設中的一些好的做法，如面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，使學(xué)生在實(shí)驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng )造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗，小制作等順利開(kāi)展。
這次培訓組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓中學(xué)到的好的經(jīng)驗，好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣，以其全面提高我縣的實(shí)驗教學(xué)水平。
實(shí)驗室培訓心得體會(huì ) 篇7
3月20日—23日，我有幸參加了由教育部教學(xué)儀器研究所在廈門(mén)舉辦的全國中小學(xué)實(shí)驗室裝備管理與實(shí)驗技能培訓班的學(xué)習。在開(kāi)班儀式上教育部教學(xué)儀器研究所和福建省教育廳有關(guān)領(lǐng)導做了熱情洋溢的致辭，并對我們這些參加學(xué)習的學(xué)員寄予了很高的期望。新的《課程標準》，新一輪的課程改革，對于我們每一個(gè)實(shí)驗教師來(lái)說(shuō)，都是一種新生事物，都是一種挑戰。作為首次參加培訓的新員工，我非常感激這次培訓班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習機會(huì )。我抱著(zhù)認真的態(tài)度參加了每節課的學(xué)習，悉心聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導、專(zhuān)家的講座和專(zhuān)題報告，提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認知深度。這次培訓班課程安排得全面系統，課堂講授與實(shí)驗操作，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)。
一、培訓班的經(jīng)歷
首先由教育部教學(xué)儀器研究所副所長(cháng)xx做了“新課程—新標準—新技術(shù)”的報告。他從教育裝備概述、新課程提出的新要求、新標準及其意義、技術(shù)與社會(huì )、技術(shù)與科學(xué)、新技術(shù)及其應用等8個(gè)方面做了詳細暢敘。接下來(lái)的培訓班系列講座分別為：浙江省杭州市第十四中學(xué)生物高級教師做了motic顯微數碼互動(dòng)系統在高中生物實(shí)驗教學(xué)中的優(yōu)勢與應用的報告；xx研發(fā)工程師做了提高學(xué)生動(dòng)手能力——靜電探究實(shí)驗的'報告；澳大利亞教育部科學(xué)教育顧問(wèn)Petersmith先生做了全球通用技術(shù)課程和機器人的發(fā)展和裝備的報告；山東省遠大網(wǎng)絡(luò )多媒體有限責任公司市場(chǎng)部經(jīng)理xx做了數字化實(shí)驗技術(shù)的發(fā)展及其在實(shí)驗教學(xué)中的應用的介紹；北京師范大學(xué)物理系教授、實(shí)驗教學(xué)研究專(zhuān)家xx做了實(shí)驗教學(xué)策略研究的報告；北京華教陽(yáng)光科技發(fā)展有限公司銷(xiāo)售總監xx做了一站通遠程教育平臺服務(wù)技術(shù)及應用的介紹；北京鴻合盛視數字媒體技術(shù)公司企劃部經(jīng)理于秋平做了互動(dòng)多媒體教學(xué)之交互式電子白板的介紹；最后由上海市教育評估專(zhuān)家、高級實(shí)驗師徐xx做了新課程實(shí)驗室管理常規和規范化實(shí)驗室創(chuàng )建及應用的報告。
二、培訓班的收獲
培訓班的經(jīng)歷使我進(jìn)一步了解了當前的實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗室管理所面臨的問(wèn)題和方向，認識了新課程對實(shí)驗教學(xué)提出了新要求，了解了新的裝備標準、新技術(shù)以及在教學(xué)中的應用，而除上述之外的另一項重要收獲就是，在這幾天里，身處這個(gè)團體之中，我很慶幸地結交了一些新同仁。雖然時(shí)間短暫，轉瞬即逝，雖然每個(gè)人都有著(zhù)不同的生活、學(xué)習、工作背景，但作為新同仁，大家有幸齊聚一堂，赤誠相待，懷著(zhù)雄雄壯志，期待著(zhù)在不久的將來(lái)為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
三、下階段工作的努力方向
�。ㄒ唬┘訌妼�(shí)驗裝備、管理和實(shí)驗教學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。正確的觀(guān)念就是人的大腦對客觀(guān)環(huán)境的正確反映，沒(méi)有正確的觀(guān)念，就會(huì )沒(méi)有正確的思路，工作就沒(méi)有進(jìn)步。
�。ǘ┝⒆憬滩�，轉變實(shí)驗方式。為培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，轉變實(shí)驗方式：演示向分組轉變、驗證向探究轉變、課內向課外轉變、共性向個(gè)性轉變、注重結果向注重過(guò)程轉變。
�。ㄈ┻M(jìn)行理念更新、注重新技術(shù)、新裝備的推廣。隨著(zhù)新課程改革的發(fā)展，過(guò)去一些儀器、設備已越來(lái)越不適應新的課程發(fā)展和教學(xué)任務(wù)。新的目標，必須進(jìn)一步強化理論和實(shí)踐學(xué)習引導。
�。ㄋ模┠_踏實(shí)地，從細節做起。培訓中，通過(guò)與領(lǐng)導和專(zhuān)家的交流，我覺(jué)得他們有很強的工作能力和豐富的工作經(jīng)驗，而這些才能都是一個(gè)我所缺乏的，今后的工作中，我會(huì )以他們?yōu)閹�，虛心學(xué)習；工作中，無(wú)論事情大小，都踏踏實(shí)實(shí)去完成。
�。ㄎ澹┳鹬仡I(lǐng)導，勤于思考。尊重領(lǐng)導在一定意義上就是尊重和愛(ài)護整個(gè)單位。在今后的工作中，對上級領(lǐng)導的決策要進(jìn)行認真思考，領(lǐng)會(huì )其意圖，明確自己的工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，自覺(jué)地、主動(dòng)地予以執行，提高工作效率。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。短暫而收獲頗豐的培訓班結束了，我受益匪淺。能從另一個(gè)角度認識自己工作中的不足，對我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。培訓班結束后，我要在工作中不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)步，不辜負領(lǐng)導對我們的期望，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，總結經(jīng)驗教訓，勇于創(chuàng )新，不斷實(shí)踐。
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