寄諸用明書(shū)讀后感

　　你們是不是在找關(guān)于寄諸用明書(shū)讀后感呢?接下來(lái)小編yjbys給你們帶來(lái)寄諸用明書(shū)讀后感，供大家參考，希望對你們有幫助。還有帶原文翻譯。

　　寄諸用明書(shū)讀后感

　　《寄諸用明書(shū)》寫(xiě)于陽(yáng)明先生四十歲時(shí)。諸用明是陽(yáng)明先生的妻弟，一個(gè)樂(lè )善好施之人，才華橫溢卻不求仕途，深得陽(yáng)明先生賞識。但陽(yáng)明先生得知他兒子參加科第考試，擔心反而耽誤了這倆侄兒的未來(lái)，就寫(xiě)此信提醒了一番�！胺埠笊�美質(zhì)須令晦養厚積。天道不翕聚,則不能發(fā)散,況人乎?花之千葉者無(wú)實(shí),為其華美太發(fā)露耳�！笔沁@篇文章的精華所在。他的意思是人生最重要的階段是少年時(shí)期，應該“晦養厚積”，不被功名所束縛，才能成為圣人，這呼應了陽(yáng)明先生十二歲就認為讀書(shū)是做圣賢的抱負。在王x明先生年譜時(shí)說(shuō)道，他二十二歲在南宮進(jìn)士考試時(shí)落第了，同考試的舍友以不中第為恥，但王x明先生卻笑著(zhù)說(shuō)：“汝以不得第為恥，吾以不得第動(dòng)心為恥�！奔词钦f(shuō)王x明先生不以不中進(jìn)士為恥，但如果不中進(jìn)士而動(dòng)了心，這反而是恥辱，說(shuō)明了先生漠視功名，一心只想成為圣賢。最后一段則反映了先生在有限的人生時(shí)不待我、只爭朝夕的緊迫感。

　　這篇文章雖然不長(cháng)，卻充分體現了陽(yáng)明先生淡薄功名的態(tài)度和不懈追求圣賢之道的人生觀(guān)，令人非常佩服!

　　參加致良知學(xué)習小組已經(jīng)兩個(gè)多月，小組要求我們每隔一天要自學(xué)一篇，并和同修們分享一下心得。因工作很繁忙，出差頻繁，第一遍也只能粗讀。到發(fā)公眾號時(shí)，就倒逼自己再精讀幾篇，每讀一次都有新的體會(huì )，而且越學(xué)越有興趣，收獲也越來(lái)越大。但要把文言文翻譯出來(lái)就顯得有點(diǎn)吃力，找不到參考書(shū)籍，網(wǎng)上也基本上找不到參考譯文，只能憑著(zhù)導讀的提示和自己的理解來(lái)譯，感覺(jué)譯得還是不太到位。所以，也期待能得到同修們及朋友們的指導，歡迎交流，相互砥礪前行。

　　原文：

　　得書(shū)，足知邇來(lái)學(xué)力之長(cháng)，甚喜!君子惟患學(xué)業(yè)之不修，科第遲速，所不論也。況吾平日所望于賢弟，固有大于此者，不識亦嘗有意于此否耶?便中時(shí)報知之。

　　階陽(yáng)諸侄聞去歲皆出投試，非不喜其年少有志，然私心切不以為然。不幸遂至于得志，豈不誤卻此生耶!凡后生美質(zhì)，須令晦養厚積。天道不翕聚，則不能發(fā)散，況人乎?花之千葉者無(wú)實(shí)，為其華美太發(fā)露耳。諸賢侄不以吾言為迂，便當有進(jìn)步處矣。

　　書(shū)來(lái)勸吾仕，吾亦非潔身者，所以汲汲于是，非獨以時(shí)當斂晦，亦以吾學(xué)未成。歲月不待，再過(guò)數年，精神益弊，雖欲勉進(jìn)而有所不能，則將終于無(wú)成。皆吾所以勢有不容已也。但老祖而下，意皆不悅，今亦豈能決然行之?徒付之浩嘆而已!

　　參考譯文(譯自夏涼冬暖)

　　接到來(lái)信，知道你近來(lái)學(xué)識增長(cháng)，非常高興!君子只擔心學(xué)問(wèn)沒(méi)有修好，對于科第能不能中或者早中遲中都是不去追求的。況且我平時(shí)對賢弟的期望都不僅是如此的，但不知道賢弟是否也有意于此事?所以寫(xiě)信告知你。

　　聽(tīng)說(shuō)階、陽(yáng)兩位侄子去年都出去參加科第考試，不是我不欣賞他們年少有志，但我內心卻對此卻不以為然。如果他們能夠中第，但豈不會(huì )因此而耽誤了終生啊!年輕人要有成就，必須令其收斂修養而厚積薄發(fā)。正如天體運行還沒(méi)有形成聚氣，則不能發(fā)散，何況是人呢?花如果有千葉但無(wú)果實(shí)，就是因為華美外表太早發(fā)散了。如果兩位賢侄不認為我此番言語(yǔ)是迂腐，就會(huì )有進(jìn)步的空間了。

　　好多人來(lái)信勸我為官之事，我也不是潔身自好不理解。之所以急急提醒你，并不是我僅僅覺(jué)得應該收斂隱晦，也是因為我并沒(méi)有學(xué)成之故。歲月不待，再過(guò)幾年，精神會(huì )越來(lái)越差，屆時(shí)雖然想長(cháng)進(jìn)也會(huì )心有余而力不足，則將會(huì )一事無(wú)成!所以我認為形勢不容自己了。要去地下見(jiàn)老祖宗，也會(huì )無(wú)顏面，所以現在怎么能貿然處事呢?所以經(jīng)常會(huì )有光陰白白付出的嘆息啊!

　　諸用明是陽(yáng)明先生妻子的弟弟，這位妻弟一生好學(xué)，有才華，但是他并沒(méi)有追求功名利祿。在他一生當中，秉持著(zhù)“為善最樂(lè )”四個(gè)字。尤其是在他的兩個(gè)兒子都學(xué)日有成，登賢薦秀，別人們都非常贊嘆的時(shí)候，他也沒(méi)有動(dòng)心。那個(gè)時(shí)候鄉人們都說(shuō)：“此亦為善最樂(lè )之效矣!”此亦為善最樂(lè )之效，這句話(huà)我理解有兩個(gè)意思，一個(gè)是說(shuō)你諸老先生一生以為善最樂(lè )，您看善有善報，自然地得到了這樣的效應。另一層的意思是說(shuō)呢，您一生為善最樂(lè )，當兒子都考取功名以后，你也是更加的歡喜了吧?

　　特別是在第二點(diǎn)上，我們也能夠感同身受，咱們作為父母，當然有兒女能夠成才，特別是有功成名就的時(shí)候，一定會(huì )非常的滿(mǎn)意。這也是人之常情，但是諸用明先生笑曰，笑著(zhù)說(shuō)：“為善之樂(lè )，大行不加，窮舍不損，豈顧于得失榮辱之間而論之?”對這句話(huà)，我也是這樣理解的，為善之樂(lè )，心上的這個(gè)樂(lè )啊，不需要外面的任何的`東西為它增加一分或者減少一分。榮華富貴增加不了，身居陋室也減少不了。身外的榮辱得喪又怎么能與之相提并論呢?

　　寄諸用明書(shū)講解：

　　這樣的一段文字和諸用明先生的介紹，都在下面的注釋當中更加的詳細。大家可以從中去更多的了解和理解。讀到這兒還沒(méi)有進(jìn)入正文的時(shí)候，我已經(jīng)為之非常的感動(dòng)，更加的明確，人這一生，到底是來(lái)求什么的?教育子女該教什么?真正成就子孫后代的，那個(gè)要點(diǎn)在哪里呢?同樣我們作為老板、企業(yè)家，我們真正的利益員工成就他人，我們能給予人家最寶貴的難道是金錢(qián)或者是一官半職嗎?這些都不是，那么我們該怎么來(lái)理解呢?

　　接下來(lái)我們先來(lái)看正文，5.1先生對妻弟說(shuō)，收到你的來(lái)信，從信中完全能夠看出，你近來(lái)學(xué)問(wèn)功夫又長(cháng)進(jìn)了，我很是高興。先生高興在哪里呢?意思是認可妻弟啊，他為道日增的功夫，作為“君子惟患學(xué)業(yè)之不修，科第遲速，所不論也�！边@句話(huà)就像我們前面所學(xué)過(guò)的，作為君子不患妨功，惟患奪志 。君子謀道不謀食，君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。這正如孔老夫子所說(shuō)的是一樣的道理。在第一段的字里行間呢，我們或許都能夠感受到，妻弟與先生在請教關(guān)于科舉及第的探討。先生對此大而化之，說(shuō)我對賢弟的期望不在于此。若你也能夠考上了，告我一聲就行了。對這個(gè)科舉登第，就這樣淡淡的說(shuō)了一句，以此了之。

　　接下來(lái)我們看5.2當中，先生再一次肯定自己的態(tài)度，講到說(shuō)去年，諸賢侄，各位侄兒，去參加科舉考試。假如他們真的考上了，豈不麻煩了嗎?必誤了他們一生的前途。對此我們一定會(huì )感覺(jué)到吃驚，我們的子女從小入學(xué)后，就開(kāi)始考啊考，都寄予百分之百的心力，渴望他們考中得獎。

　　可先生為什么要這樣說(shuō)，為什么認為考上了那就會(huì )耽誤終身呢?我們接下來(lái)看原文中所說(shuō)的“凡后生美質(zhì)，須令晦養厚積。天道不翕聚，則不能發(fā)散，況人乎?”意思是說(shuō)，凡是天資優(yōu)秀的年輕人，一定要讓他們韜光養晦，收斂自己的光芒，不要輕易發(fā)散。天都是順應著(zhù)自然而然的規律閉合翕聚的。何況人乎?

　　我們再看下一句“花之千葉者無(wú)實(shí) ，為其華美太發(fā)露耳 �！币馑加衷谡f(shuō)，一棵樹(shù)上花開(kāi)的太多了，太茂盛了，反而結不出果子來(lái)，是因為營(yíng)養全都在花上。開(kāi)的繁多，美麗上面了，生發(fā)顯露的太過(guò)度的緣故了。所以呢，不能夠結果。以此我們可以對照，我們關(guān)于做人也是這樣，下了一點(diǎn)功夫，有一點(diǎn)成績(jì)，就趕緊發(fā)露出去，一點(diǎn)精神頭還沒(méi)有轉化成能量的時(shí)候，就已經(jīng)耗盡了，便成為輕浮的人，單薄的人。哪里還談得上涵養，什么厚積呢?當然這樣的人，是無(wú)法承載重任的，我們如果這樣做，就可惜了大有作為的年輕人。所以有句話(huà)說(shuō)：少年得志大不幸。

　　在最后一段，先生講到了自己，在背景簡(jiǎn)介當中啊，有一句話(huà)，先生說(shuō)：“先生立教皆經(jīng)實(shí)踐，故所言懇篤若此�！边@句話(huà)我也想到，五百年后的今天，先生的話(huà)，為拯救人心的寶訓，這正是實(shí)踐出真知。真理是經(jīng)得住時(shí)間、空間、歷史長(cháng)河的檢驗的，他自己不求高官，不想厚祿。在他四十歲已經(jīng)悟道的時(shí)候，對自己的妻弟，依然謙卑中肯，說(shuō)自己吾學(xué)未成啊!歲月不待人啊!再過(guò)幾年精力衰退了，還想有所成就，或者是能夠去勉勵你們的話(huà)，那是難以為之了。

　　我們看陽(yáng)明先生心懷天下，何曾把自己的榮辱得喪放在心上?對于妻弟，對后人，這樣的一番忠告，如果我們還不顧一切一意孤行，安得不盡患，一切啊，都會(huì )廢掉的，乃至成為后世大患，以上就是整篇短文的大致的意思。

　　同學(xué)們我們也可以看到短小的一篇文章，或許我講的也不是能夠很清晰。但是如果多讀，多讀幾遍，自然就能夠明白其中完全通透的道理。告訴我們自己，從年輕的時(shí)候，就要韜光養晦，君子重在修養品德，才能夠將子孫后代導之以正，為子孫后代注入能量。

　　同樣最為一個(gè)老板，企業(yè)家我們能夠拿什么報答跟隨著(zhù)我們一起拼搏這樣的員工和兄弟姐妹，那就是真正喚醒他們心中的良知，幫他們共同找到內心的寶藏，使他們真正的擁有智慧，積累福德，為家族為社會(huì )，有所貢獻。有志于道德者，功名不足以累其心;有志于功名者，富貴不足以累其心啊!凡為人，祖祖輩輩，重在培根固德，此生方能無(wú)怨無(wú)悔。

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