《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字（精選5篇）

　　當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字1

　　還記得儒勒。凡爾納寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》吧，里面的福特先生就像神一般，只用了八十天就環(huán)游了一次地球。而作者儒勒。凡爾納也不愧是寫(xiě)科幻小說(shuō)的好手，他的另一篇文章——《海底兩萬(wàn)里》，講述的故事，更加引人入勝。

　　我曾了解過(guò)這本書(shū)的寫(xiě)作背景，那時(shí)沒(méi)有潛水艇，而作者儒勒。凡爾納通過(guò)自己的想象構造了一個(gè)奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬(wàn)里》之后，研發(fā)人員開(kāi)發(fā)出了第一代潛水艇。他的另一篇文章，描寫(xiě)了一個(gè)航天的故事，他的小說(shuō)中寫(xiě)了離紐約州處有一個(gè)航天中心，20xx年后，那里果真出現了一座城市——休斯敦。

　　《海底兩萬(wàn)里》中，以第一人稱(chēng)描寫(xiě)了一個(gè)如夢(mèng)如幻的潛艇——鸚鵡螺號，以及一個(gè)性格怪異的艇長(cháng)——尼摩艇長(cháng)。小說(shuō)中是以一個(gè)生物學(xué)家的視角來(lái)看待整個(gè)問(wèn)題——他們先是以為這個(gè)潛艇是一個(gè)巨型的鯨魚(yú)，然后他們帶著(zhù)各種武器去捕捉這個(gè)“鯨魚(yú)”，包括捕鯨叉，可是后來(lái)，他們進(jìn)入了這個(gè)“鯨魚(yú)”內部，原來(lái)這是一個(gè)潛水艇——鸚鵡螺號。

　　隨后，博士和捕鯨手跟隨著(zhù)性格怪異的尼摩艇長(cháng)環(huán)游了海底，他們來(lái)到了“海底平原”，見(jiàn)識到了“海底森林”，以及數不勝數的美景。

　　合上書(shū)后，我時(shí)常想象，如果我是博士，我會(huì )干些什么呢？

　　如果我是我博士，我在進(jìn)入鸚鵡螺號之后，我會(huì )自暴自棄嗎？我會(huì )被船長(cháng)的種種誘惑打動(dòng)而不想回到自己的祖國嗎？我會(huì )竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎？這一切，都是個(gè)未知數，我不知道自己會(huì )怎么做。

　　在文中，我最佩服的一個(gè)人物就是“尼摩船長(cháng)”。在文中，儒勒。凡爾納對于他的描述是“他身材高大，前額開(kāi)闊，鼻直口方，兩手纖細，用手相學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，極富“通感"，也就是說(shuō)與他高傲而富于情感的心靈相輔相成�？梢哉f(shuō)，這個(gè)人恐怕是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的最為完美的一類(lèi)人。尚有一個(gè)細微特征，他的兩眼，隔得稍開(kāi)了些，可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來(lái)得到了證實(shí)——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當這位陌生人眼頂住一件東西的時(shí)候，他總是雙眉緊蹙，寬大的眼皮微微閉攏，眼皮包裹著(zhù)眼珠，因而縮小了視野。他注視著(zhù)，多么犀利的目光！”

　　在我的眼中，他自信。對于自己的鸚鵡螺號百般信任。把整個(gè)生命都托付給了自己研發(fā)的潛艇鸚鵡螺號。

　　在我的眼中，他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號的時(shí)候，他展開(kāi)了殲滅式的襲擊，最終擊沉了敵艦。

　　在我的眼中，他鎮定。即使是遇到冰山封路，即使是遇到章魚(yú)圍攻，即使是遇到敵艦偷襲，他也如往常一樣鎮定自若，沉著(zhù)應對。

　　尼摩船長(cháng)無(wú)論是在做人和做事方面，都值得我學(xué)習，這本《海底兩萬(wàn)里》，沒(méi)有白白地閱讀，從中，我懂得了許多。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字2

　　我現在還清晰的記得，暑假時(shí)，我第一次拿起《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是所發(fā)出的感嘆：我的天啊，這么厚的一本書(shū)!要讀到什么時(shí)候啊!就這樣懷著(zhù)一種無(wú)奈，而又期待的心情，我開(kāi)始了自己的“海底兩萬(wàn)里”的旅程了。

　　起初的幾章，讓我對這本書(shū)有了些認識了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我讀的頁(yè)數越來(lái)越多了，我才發(fā)現這本書(shū)是那么的有意思，那么的吸引人。像是看電視劇一樣，一天至少要看“一集”。

　　我非常感興趣的是，阿龍納斯等人初到“鸚鵡螺"號時(shí)的情景，凡爾納的豐富想象力簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致。如第十三章一些數字

　　尼莫船長(cháng)對阿龍納斯說(shuō)“拿上面寬長(cháng)兩個(gè)數量計算一下，就可以得到”鸚鵡螺”號的面積和體積。面積共為一千零十一平方米四十五厘米，體積共為一千五百點(diǎn)二立方米——就是說(shuō)，船完全沉入水中時(shí)，它的徘水量或體重為一千五百立方米或一千五百?lài)崱?/p>

　　“當我繪制這只在水底航行用的船的圖樣時(shí)，我要求它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，這樣它就可以在水中保持平衡。因此，在這些條件下，它的排水量只能為它體積的十分之九，即一千三百五十六立方米四十八厘米，也就是說(shuō)，船的體重等于這個(gè)數目的噸數。所以我制造這船要根據上面的積量，船的全體重量不能超過(guò)這個(gè)數目�！蔽易x到這時(shí)，不得不佩服作者的想象力。我甚至曾懷疑他是否是位工程師。不知他用的是什么公式，但可以肯定的是，凡爾納真是位知識淵博的大作家。怪不得在他逝世時(shí)，人們對他作了恰如其分的評價(jià)：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家�！狈矤柤{，正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結合起來(lái)的大師。

　　這本書(shū)里，還將那些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，說(shuō)得井井有條，真是使我長(cháng)了見(jiàn)識。使我認識了許多海洋生物。還把在海洋中的種種奇觀(guān)，一一娓娓道來(lái)，令我大開(kāi)眼界。

　　凡爾納寫(xiě)海底兩萬(wàn)里并不是完全的憑空想象。1865年，他特地買(mǎi)了一艘8至10噸的捕魚(yú)船，實(shí)地考察了布列塔尼和諾曼底海岸線(xiàn)的情況。1868年，他將這艘漁船裝修一新，取名“圣邁克爾”號，再次進(jìn)行海上考察。凡爾納的妻子說(shuō)：“要是儒勒不去了解，怎能寫(xiě)出這么多海上奇跡?”可見(jiàn)，天才出于勤奮，想象出于現實(shí)。

　　由此我想說(shuō)：不去觀(guān)察生活、體驗生活，怎么寫(xiě)的出真生活?大作家凡爾納能把假的寫(xiě)成真的，那我們?yōu)槭裁雌綍r(shí)寫(xiě)的真事，有時(shí)讀起來(lái)還像假的呢?關(guān)鍵的在于“感情”。要融情于景，融情于書(shū)中，融情于寫(xiě)作中。

　　《海底兩萬(wàn)里》之我見(jiàn)，《海底兩萬(wàn)里》之我感。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字3

　　從小到大，我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界，究竟是什么樣子的呢？那里可能是一個(gè)有著(zhù)各種各樣的魚(yú)、珊瑚、海草等生物的神奇世界，也有可能是一個(gè)蘊藏著(zhù)無(wú)窮珍寶的神秘世界。當然，這只是我的猜想。海底世界到底是什么樣子？法國著(zhù)名的小說(shuō)家、劇作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，將這神奇而又神秘的海底世界，展現在了我的面前。

　　我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，跟著(zhù)法國博物學(xué)家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅逐艦，參加了追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”，但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時(shí)我們發(fā)現，當時(shí)盛傳的海上“怪物”只不過(guò)是一艘無(wú)人知曉的潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長(cháng)，邀請我們一起做了一次海底的奇幻之旅。在旅行中，我們看到了許多罕見(jiàn)的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什么，我們還經(jīng)歷了許多危險，比如:鯊魚(yú)，土人......其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚(yú)了。那是鯊魚(yú)龐大的身影，給我帶來(lái)了極大的恐懼。而船長(cháng)在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，一擊就刺中了鯊魚(yú)的心臟。你們說(shuō)船長(cháng)是不是很英勇��？最后，我們重新回到了陸地，結束了這場(chǎng)奇妙的旅行，終于將這一海底的秘密公之于世。

　　在海底兩萬(wàn)里的奇幻之旅中，我不僅認識了很多海底生物，而且領(lǐng)略了海員們勇敢頑強的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起到海參威旅游。那天，我們乘坐游輪去觀(guān)海。當游輪離開(kāi)港口時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：成群結隊的海鷗，跟著(zhù)游輪一起出發(fā)，圍在游輪的附近慢慢地飛翔，船上的游人興奮極了！無(wú)數的海鷗一會(huì )兒自由地在藍天盤(pán)旋，一會(huì )兒輕輕地落在桅桿，一會(huì )兒又大膽地落到甲板上。游客們沖著(zhù)海鷗拍手叫著(zhù)，拿著(zhù)面包引誘海鷗飛過(guò)來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，又想用面包喂海鷗，又怕喂海鷗啄到我的手指。

　　這時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)游客把面包屑拋向空中，海鷗們立刻飛向了面包屑，用尖尖的嘴一叼，果真吃到了面包。于是，我也學(xué)著(zhù)把手中的面包屑拋向空中。一時(shí)間，大把的面包屑，像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開(kāi)來(lái)，怕“子彈”打到自己；膽大的海鷗們張開(kāi)大嘴，沖向“子彈”，把“子彈”吞入腹中；還有一些聰明的海鷗俯沖向海面，銜起一塊塊落在海水上的面包屑吞下。這些海鷗精靈們，為了吃到面包屑，真是各顯神通。當時(shí)，我望著(zhù)波濤起伏的大海，在遐想：海上旅行的場(chǎng)面都是如此壯觀(guān)，如果能做一次海底旅行，一定更加神奇了。

　　整個(gè)假期，我都沉浸在《海底兩萬(wàn)里》中，這本書(shū)真的可謂是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。如果有機會(huì )，我一定要去探索海底的秘密，不止兩萬(wàn)里，可能更多。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字4

　　聽(tīng)名字，就知道這書(shū)一定很無(wú)聊�！逗５變扇f(wàn)里》，一看便不是我喜歡的書(shū)的類(lèi)型，我更是不會(huì )好奇里面的內容，若不是該死的作業(yè)，我怎會(huì )買(mǎi)這樣一本看起來(lái)如此枯燥的書(shū)�！叭棠鸵幌�，你是為了完成作業(yè)，你必須看這本書(shū)，不管它有多么糟糕�！蔽疫@樣對自己說(shuō)。

　　就這樣，我翻開(kāi)了第一頁(yè)……

　　故事開(kāi)始于1866年一件鬧的'滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的怪物，法國生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，才發(fā)現這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長(cháng)尼摩邀請他們開(kāi)始充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，經(jīng)歷了各種險情。最后，到達挪威海岸時(shí)，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

　　書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有幾個(gè)。但就是這么幾個(gè)人，一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家，在各種探險歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅驚險刺激畫(huà)面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚(yú)描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。

　　故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長(cháng)。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò)。他看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；他會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；他會(huì )把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任，他心中充滿(mǎn)痛苦，卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動(dòng)了我。

　　合上了書(shū)，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書(shū)，竟然會(huì )如此好看，在漫長(cháng)的旅行中，我時(shí)而被推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面和細致入微的刻畫(huà)交替出現。

　　這樣一本扣人心弦的書(shū)的作者儒勒·凡爾納，是法國十九世紀“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，他作品寫(xiě)法夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)�！逗５變扇f(wàn)里》就是科學(xué)與幻想完美結合的奇幻之旅

　　讀完后我發(fā)現，沒(méi)有任何人可以以任何理由拒絕這本書(shū)。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字5

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲的第二部。主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授跟隨尼摩船長(cháng)探海旅行的故事。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止。在這本書(shū)里我隨著(zhù)尼摩船長(cháng)探索了神秘的海底世界。

　　海洋是神秘的，是美麗的，是深不可測的，海洋有無(wú)窮的寶藏，無(wú)窮的能源，《海底兩萬(wàn)里》就幫我們介紹了海洋的神秘﹑美麗……

　　《海底兩萬(wàn)里》主要寫(xiě)了阿龍納斯教授與他的仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德蘭被巨大“海怪”——“鸚鵡螺”號抓回來(lái)當俘虜，他們知道了“海怪”是一艘巨大潛水艇，并結識了“鸚鵡螺”號船長(cháng)尼摩，與他一起來(lái)坐“鸚鵡螺”號暢游了美麗的海底世界，在暢游海洋中，他們來(lái)到了恐懼的托列斯島，參加過(guò)特別的海底葬禮，救助過(guò)可憐的采珠人，在海洋森林散步，發(fā)現巨大的海底寶藏，探尋過(guò)消失的大陸，與恐懼大章魚(yú)斗爭，后來(lái)因為大漩渦，阿龍納斯與他的朋友逃離了“鸚鵡螺”號。讀完這本書(shū)后我覺(jué)得尼莫船長(cháng)是一個(gè)既可怕又善良的一個(gè)人。他可怕在為了報仇，不惜將英國戰船“復仇者”號上的所有水手和船員殺掉。從對抗恐怖大章魚(yú)中，尼德蘭快被大章魚(yú)吃掉時(shí)，尼莫船長(cháng)用他的斧頭把大章魚(yú)的嘴巴卡住，救了尼德·蘭一命，看出他是一個(gè)善良，勇敢的人。當他們被寒冰困在水中潛水艇沒(méi)有氧氣了，只有潛水服上的氧氣罐里還有一絲空氣，他們都因為呼不到新鮮的空氣虛脫，尼莫船長(cháng)，并沒(méi)有自己穿上潛水服，而是把潛水服讓給了阿龍納斯教授，這是讓我感動(dòng)的地方，也是讓我敬佩尼莫船長(cháng)的地方，假如當時(shí)我是尼莫船長(cháng)，我想我也會(huì )讓給阿龍納斯教授。

　　書(shū)中包含了大量的科學(xué)、文化。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與常識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身危機的行為，提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，遣責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保問(wèn)題，早在兩百多年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考。

　　我很佩服作者，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。

　　《海底兩萬(wàn)里》展現了海底世界的神奇和美麗，以及海洋生物﹑氣象，地理方面的豐富知識讓我大開(kāi)眼界。

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