讀《寶葫蘆的秘密》有感
你們讀了《寶葫蘆的秘密》這書(shū)后，得到了什么樣的啟發(fā)呢?下面小編整理了讀《寶葫蘆的秘密》有感范文，供大家參考，希望對你們有幫助。
篇一：讀《寶葫蘆的秘密》有感
不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì )長(cháng)久，更不會(huì )有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說(shuō)是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話(huà)不斷，家中簡(jiǎn)直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了，我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時(shí)鷹的生理機能開(kāi)始老化。這時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!
重生的過(guò)程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時(shí)已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著(zhù)前功盡棄，就意味著(zhù)屈服于命運，就意味著(zhù)死亡!
尋到棲身之所，鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長(cháng)出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長(cháng)出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅實(shí)的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。
篇二：《寶葫蘆的秘密》有感
暑假里我看了一本書(shū)，叫做《寶葫蘆的秘密》。雖然我在學(xué)校里看過(guò)，但我還是認真的看了一遍。我覺(jué)得那本書(shū)很好看，故事里的寶葫蘆特別可愛(ài)，特別神奇!看過(guò)這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，那就是人必須得勤勞，如果不勤勞，那個(gè)人就會(huì )有不好的后果。
讀《寶葫蘆的秘密》有感
你知道寶葫蘆嗎?那是一種想要什么就要什么的寶貝，能得到它，你就能享受幸福。在《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中，主人公王葆就得到了寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆。從此，他就高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè )滋滋的�？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。而且還讓王葆學(xué)會(huì )了撒謊、偷懶，終于在一次數學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法的時(shí)候出了錯，不小心把別人試卷上的所有答案換到了王葆的試卷上，同時(shí)也不小心將別人的名字也換到了王寶的試卷上。王葆只得了零分。王葆這才恍然大悟：寶葫蘆只能保住我一時(shí)，不能保住我一世，它帶給我好東西的同時(shí)，還帶給了我撒謊、偷懶的壞習慣。于是他便扔了寶葫蘆，后來(lái)他通過(guò)自己的努力，獲取了游泳比賽的大獎，享受了靠自己努力得來(lái)成績(jì)的快樂(lè )。
如果當初王葆在釣魚(yú)的時(shí)候，就不聽(tīng)寶葫蘆的話(huà)，把它扔掉該多好。這樣，他就不至于考零分，偷懶，撒謊了�？戳诉@個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。天上是不會(huì )掉餡餅的'，只要靠自己努力得來(lái)的，才是真正有意義的東西。所以，我們應該做一個(gè)勤勞、誠實(shí)、樂(lè )學(xué)、孝敬長(cháng)輩、有禮貌的好學(xué)生。如果你現在養成好吃懶做的壞習慣的話(huà)，就趕緊看《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)吧!相信你一定會(huì )悟出屬于自己的大道理。
篇三：讀《寶葫蘆的秘密》有感
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè )生活。但是好景不長(cháng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏(yíng)，悄悄地對寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內數一數二的好學(xué)生。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì )掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )提高。”內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳
篇四：讀《寶葫蘆的秘密》有感
今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡�？赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè )，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老爺爺在1956年創(chuàng )作的童話(huà)作品，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。
篇五：讀《寶葫蘆的秘密》有感
自從我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)后，就對它非常著(zhù)迷，每天總要抱著(zhù)它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著(zhù)，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書(shū)中，連飯也不想吃了。
小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公，他不好好學(xué)習，總想著(zhù)不勞而獲。一天，王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是吃不了、用不完、玩不盡，學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)�？墒�，這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè )，反倒使他鬧了不少笑話(huà)，感到了無(wú)窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而損兵折將，所以心里老想著(zhù)吃掉他的馬，吃掉他的馬，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著(zhù)王葆作弊，竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂(lè )。
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會(huì )成功的，一定要通過(guò)自己的努力
得到勞動(dòng)的果實(shí)，要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠實(shí)的人。
我陷入了沉思許久，我站起來(lái)，大聲說(shuō)：我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功!
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