- 相關(guān)推薦
好書(shū)讀后感2000字（通用10篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的好書(shū)讀后感2000字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
好書(shū)讀后感2000字1
有人說(shuō)讀書(shū)就是在跟作者對話(huà)，《看見(jiàn)》里，柴靜最初認為新聞可以有溫度，到后來(lái)覺(jué)得新聞應立足于準確不應有記者自身的態(tài)度，再到融合與解脫。不論是看到作者本身的變化還是中國歷史長(cháng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是件很有意思的事情。它的確是在一件一件慢慢告訴我，所以想回復它。
非典那年是我上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候對于生死或災難沒(méi)有多少概念。兒時(shí)的童話(huà)會(huì )告訴小朋友，人死后會(huì )變成除了人之外的另一種形式在世上循環(huán)。那時(shí)只知道大家突然都帶起了口罩，然后學(xué)校天天謠傳著(zhù)要放假在家隔離的消息，但也僅限于謠傳而已。有一次，下午放學(xué)，自己獨自走在回家的路上，路過(guò)一個(gè)醫院的時(shí)候，在醫院門(mén)口看到了一個(gè)好大好大的蝴蝶，是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蝴蝶，心里就在想這會(huì )是誰(shuí)？那時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉，灑在地上一片斑斑駁駁，人聲很少，空氣寂靜，像無(wú)數個(gè)反反復復的日常。確不知道，在某處的其他地方躺著(zhù)面無(wú)表情的人，不知他在想著(zhù)些什么。
初中語(yǔ)文老師點(diǎn)評作文，有講過(guò)一句“要做一支會(huì )思考的蘆葦”。大意指即使隨風(fēng)搖倒，也要守住自己的認知吧。但有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得很難接受或理解超脫于自己生活經(jīng)驗總結的事情，所以很難將心比心，也很難直接吸收別人的經(jīng)驗轉化為自己的前車(chē)之鑒，以至于周邊朋友會(huì )說(shuō)“我都經(jīng)歷過(guò)，也告訴你了應該怎樣，為什么你非不聽(tīng)，果真，該走的路一步不能少”。經(jīng)歷之前也確實(shí)不解，經(jīng)歷之后才有那么或多或少的感同身受。所以漸漸理解了那句“我不一定認同你說(shuō)話(huà)的內容，但是我堅決捍衛你說(shuō)話(huà)的權利”。有時(shí)候覺(jué)得不要人云亦云，不要絕對化任何事也是一種極大的善。
地點(diǎn)本身是不涉及情感的，因為一個(gè)地方有了一些人或一些事，便被人賦予的情感。每次走在以往有生活足跡的`地方，便總會(huì )不自覺(jué)的想“我以前在這里發(fā)生了什么事，遇到了哪些人，我們做了些什么，那時(shí)充斥的是怎樣的心情”。
一次和朋友談?wù)撾娪�，她說(shuō)她最喜歡的電影是《泰坦尼克號》，于是重看了一遍，年紀小一些的時(shí)候，在電影里看到的更多的是超脫世俗與生命的感情。再大一些之后，觸動(dòng)更深的是船沉時(shí)，知道自己命運結局的小人物，坦然面對結局時(shí)人生最后幾幀極其溫暖感人的鏡頭。人是這個(gè)社會(huì )單元最小的集合，很喜歡柴靜采訪(fǎng)里體現出的即使是個(gè)很宏大的主題，也可以捕捉到細微。
之前也有人給我說(shuō)過(guò)，現在很難見(jiàn)到有工匠精神的人，德國汽車(chē)之所買(mǎi)的好是因為其質(zhì)量，而其質(zhì)量好是因為其零件質(zhì)量好。其實(shí)很多事情，很多問(wèn)題與答案只差了再多問(wèn)一個(gè)為什么？所以有時(shí)候答案浮出水面之前，漸漸的喜歡逼自己再進(jìn)一步，再一步。若問(wèn)從什么時(shí)候開(kāi)始，我可能會(huì )說(shuō)爭取從現在開(kāi)始吧。就像他人所說(shuō)，律師與律師的差別在于，準備案件時(shí)需要設想對方會(huì )怎么反擊，想到對方如何反擊后還要思索怎么回擊，循環(huán)往復，直到見(jiàn)底。
曾經(jīng)有人問(wèn)我“你想要什么？”我說(shuō)“成功”他問(wèn)：“那你認為成功是什么？”我說(shuō)：“每個(gè)人的定義不一樣吧，我想要世俗的成功”后來(lái)覺(jué)得成功其實(shí)是比較級，沒(méi)有盡頭。
瑞士的社會(huì )保障體系很健全，所以教育和人們思想也很開(kāi)明，義務(wù)教育后，孩子一般是根據自己的興趣愛(ài)好去選擇繼續就讀還是選擇職業(yè)技術(shù)類(lèi)培訓并在后期直接就業(yè)。職業(yè)之間并無(wú)高低貴賤之分，選擇的依據完全是看自身興趣。
有人說(shuō)雖然中國還是發(fā)展中國家但是中國肯定會(huì )急速發(fā)展，躋身發(fā)達國家，因為中國人太勤奮了。但不知為什么，我腦海里浮現了一個(gè)詞“內卷”。不過(guò)想來(lái)也是，如果沒(méi)有相應的保障體系，興趣在生存面前可能就顯得弱小了。所以就像柴靜所述，盧安克帶來(lái)的不是感動(dòng)，他的那種自由帶來(lái)的是一種內心很安靜的思考，一種自我與自我的對話(huà)。
歷史的作用不只是讓人記住發(fā)生了什么，他也想讓人們思考當時(shí)為什么發(fā)生了這些事。想到了魯迅先生棄醫從文，醫可牽一發(fā)，文可動(dòng)全身；想到陶行知先生舍棄優(yōu)渥的生活投身農村教育，萬(wàn)世師表。
這段故事是一個(gè)叫郝勁松的法律專(zhuān)業(yè)的人講的，他因為北京地鐵公司廁所收費5毛卻不開(kāi)發(fā)票起訴了對方，最終其贏(yíng)得了訴訟。很多人質(zhì)疑這種小事是否值得如此干戈，他說(shuō)“今天你可以失去獲得它的權利，你不抗爭，明天你同樣會(huì )失去更多的權利，人身權，財產(chǎn)權，包括土地、房屋。中國現在這種狀況不是偶然造成的，而是長(cháng)期溫水煮青蛙的一個(gè)結果，大家會(huì )覺(jué)得農民的土地被侵占了與我何干，火車(chē)不開(kāi)發(fā)票、偷漏稅與我何干，別人的房屋被強行拆遷與我何干，有一天，這些事情都會(huì )落在你的身上�！辈缓侠砭褪遣缓侠�，不在于標的是什么，標的的價(jià)值是什么，而在于事情本身，一旦拋卻了一點(diǎn)，下次可能就是線(xiàn)，再下次可能就是面，深以為然。
身邊的人有時(shí)會(huì )說(shuō)，覺(jué)得你性情蠻冷淡的，我笑笑說(shuō)雖然我很冷淡，但是你們很火熱呀。讀到這里，你會(huì )發(fā)現，這是一篇沒(méi)有邏輯體系不符合任何文體的隨感，甚至連文章結尾都沒(méi)有，但你們還能讀到這里，還不能說(shuō)明你們很火熱嗎？
好書(shū)讀后感2000字2
依然清晰的記得簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，＂我一生下來(lái)，父母就給了我一個(gè)內在的寶庫，就算我一切外在的歡樂(lè )已經(jīng)被剝奪得一干二凈，或者要靠我付不起的代價(jià)才能有幸獲得，我都能靠它繼續存活下去＂。是��！她沒(méi)有美麗的面龐，長(cháng)相一般，孤獨無(wú)依，過(guò)著(zhù)寄人籬下的日子，且極易發(fā)怒，愛(ài)記仇，她確實(shí)有好多的缺點(diǎn)，在麗特夫人眼里，沒(méi)有比她更壞的孩子了，但那時(shí)的她畢竟是個(gè)孩子，被冠以那樣的惡名，加上骨子里的自尊，讓她覺(jué)得在眾人面前，它將永遠抬不起頭來(lái)，于是，她想反抗這種不公平待遇，換來(lái)的卻是對她更為嚴厲的懲罰，而她，也徹徹底底成為了眾人心中的＂壞孩子＂。然而，曾經(jīng)這個(gè)眾人眼里的怪物，通過(guò)她堅韌的性格，以及自尊、自愛(ài)，終贏(yíng)得身邊人尊重，這在那個(gè)時(shí)代，是極其不容易的。
其實(shí)，自出生，我們同樣擁有一個(gè)內在的寶庫，那里隱藏著(zhù)未被激發(fā)的可貴品質(zhì)和一些潛伏著(zhù)的缺陷，而我們，要學(xué)著(zhù)去擠掉缺陷，讓人生更加完美，讓寶庫更加充盈。
在蓋茨海德府的那段日子，簡(jiǎn)·愛(ài)寶庫里的東西真的不多，那些可貴的.品質(zhì)也未被激發(fā)，因為沒(méi)人在意她，偶爾貝茜會(huì )安慰她，這已經(jīng)讓她很高興了。她想要去愛(ài)與被愛(ài)，可現實(shí)卻讓仇恨環(huán)繞著(zhù)她，當她忍無(wú)可忍，指控和恐嚇麗特夫人的罪行，無(wú)所顧忌的由自己的怒氣發(fā)作時(shí)，她第一次體會(huì )到復仇的快樂(lè )，就像那甘醇美酒，入口溫暖，而后的心酸辣人，讓她有種飲鴆止渴的感覺(jué)，她才深刻體會(huì )到自己行為的瘋狂和自己恨別人，又被人嫉恨的處境是多么的悲涼，這時(shí)她寶庫里收獲了同情、包容。
離開(kāi)蓋茨海德府，那段在勞沃德的十年漫長(cháng)歲月，對她的人生產(chǎn)生重大影響。在這里，她遇到了兩位難得的知己—艾琳·邦斯和坦普爾小姐。在她們的耳濡目染下，她的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)減少，寶庫一天天富足起來(lái)。當她極力不去回憶自己的過(guò)去，想要重塑自己在勞沃德的形象時(shí)，不自認為不堪的過(guò)去卻暴露在眾人面前，她環(huán)抱雙臂在清風(fēng)中佇立，一次又一次問(wèn)自己該怎么辦，對于如此看重尊嚴的她，卻被當眾羞辱，她有多絕望��！她不再奢望會(huì )有同伴愿意和她玩，是艾琳·斯邦，她告訴她，＂即使整個(gè)世界都認為你壞，都恨你，但只要你對得起自己的良心，知道你自己是清白的，你就會(huì )永遠擁有朋友＂，坦普爾小姐則當眾還她清白，她們讓她的寶庫里增添了愛(ài)與被愛(ài)，同時(shí)讓她明白自尊自愛(ài)，正如她自己所說(shuō)，＂生命對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很短了，用它來(lái)記仇恨，豈不是用錯地方了＂。離開(kāi)勞沃德，曾經(jīng)的沖動(dòng)已經(jīng)平息了，也許長(cháng)期受規章制度的影響，她更謹慎了，現在，她已成為一個(gè)知書(shū)達理、文雅之人，能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)，會(huì )彈一手好琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)了，她已經(jīng)自立自強了。
離開(kāi)了勞沃德，開(kāi)始了她另一段新的人生，在桑菲爾德府，她遇到了她一生的伴侶—羅切斯特先生。對于這，她自認為沒(méi)有未來(lái)的愛(ài)，她極力控制自己的感情，也許受到勞沃德的影響，在愛(ài)面前，她顯得過(guò)于被動(dòng)了。她曾說(shuō)過(guò)，＂他（羅切斯特）性格的各個(gè)方面我都研究過(guò)，好的、壞的都有，權衡兩者，來(lái)做出公正的評價(jià)，現在，壞的方面我看不到了＂，這分明是由喜歡到愛(ài)的過(guò)程，因為喜歡才會(huì )關(guān)注，因為愛(ài)才會(huì )包容，可她，太謹慎了，當她得知他的妻子還活著(zhù)，在聆聽(tīng)他的過(guò)去時(shí)，她又在想，＂假使我忘掉自己的尊嚴以及曾經(jīng)灌輸給我的關(guān)于尊嚴的教誨，以任何借口、任何辯解或受到任何引誘，去學(xué)那幾個(gè)姑娘的樣子，那么總有一天，他會(huì )用現在這種褻瀆對她們的回憶的相同感情來(lái)回憶我＂，這一可怕的想法在她腦海里不停的閃現，她無(wú)法說(shuō)服自己去接受他的過(guò)去，她沒(méi)有坦白，選擇默默地離開(kāi)了。
三年后，她帶著(zhù)她的愛(ài)重新走進(jìn)桑菲爾德府時(shí)，那里已經(jīng)化為一片廢墟，羅切斯特的妻子死于大火，而他，為救她，雙目失明，右手折斷，而她，義無(wú)反顧的選擇了和他在一起。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的結局是美好的，她的一生是她內在寶庫不斷豐富的過(guò)程。人的苦短，在我們短暫的一生中，要學(xué)會(huì )自立自強，自尊自愛(ài)，去感受愛(ài)與被愛(ài)，用愛(ài)去包容他人。
我喜愛(ài)這本書(shū)，是因為我喜愛(ài)主人公的性格。簡(jiǎn)愛(ài)生活在社會(huì )的最底層，從小受盡磨難，但她并沒(méi)有向生活屈服，而是勇敢地去面對。當她的表兄毆打她的時(shí)候，她敢于反抗，而不是逆來(lái)順受。她從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇，在里德太太家，她受盡了歧視與屈辱。但她并沒(méi)有崩潰，她在磨難中學(xué)會(huì )了堅強，她不會(huì )輕易地倒下。她那勇于追求平等幸福的精神，我很贊賞。但最令我佩服的，是她那倔強的性格，她會(huì )勇敢地面對所有的困難，她不會(huì )向生活低頭。她這種性格正是我喜愛(ài)的。
好書(shū)讀后感2000字3
看完《中局》之后久久不能平靜，變動(dòng)的時(shí)間線(xiàn)，通往“不可能之城”的“不可能之路”�？催^(guò)了太多晦暗的寫(xiě)實(shí)風(fēng)和朋克風(fēng)之后，這個(gè)故事居然讀到了一點(diǎn)點(diǎn)治愈的效果，甚至有點(diǎn)在學(xué)校的時(shí)候通宵看《命運石之門(mén)》內味了。還有那一年在Q市的海邊。
那時(shí)候自己真的很有想法，所以真的感覺(jué)H市可怕的地方不是它的寒冷，而是對記憶的冰封。你還記得很多事，但他們成為了客觀(guān)理性的數據，你忘記了它們給你的感覺(jué)，甚至為了尋回某些東西的行動(dòng)也變成了一種機械的形式，忘記了途徑路才是最可怕的。
94號在學(xué)校時(shí)提出過(guò)一個(gè)終極問(wèn)題：我們總不能為了活著(zhù)而活著(zhù)。但很快他就開(kāi)始了看各種搞笑的短視頻。代價(jià)就是對快樂(lè )的感覺(jué)越來(lái)越低，因為人不能為了快樂(lè )而快樂(lè )。閾值的降低就像san值降低一樣。讓人忘記一開(kāi)始的目的，手段成為目的，甚至最終忘記自己有多危險。
他討厭故事中的感情線(xiàn)，自己也從不結婚。他說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有和女孩有太多交集，甚至快畢業(yè)的時(shí)候才想起來(lái)入學(xué)時(shí)有個(gè)女生可能提出交往。一開(kāi)始我相信了他的說(shuō)辭，但久而久之，我開(kāi)始懷疑這個(gè)故事像其他抬杠的.情節一樣，可能與事實(shí)完全相反，他應該經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的東西，所以選擇遺忘。選擇自我放逐。也許那個(gè)不太靈光的機槍君有一點(diǎn)說(shuō)對了，有些難以理解的變化和女孩有關(guān)。
但我無(wú)法想象是怎樣一個(gè)女孩能看透他木訥外表下近乎瘋狂的本質(zhì)后還愿意與他繼續交往。因為印象中，學(xué)校里的女孩都看她很木訥，很無(wú)聊，會(huì )把天聊死，或者那些出于某種目的忍受著(zhù)無(wú)聊也要強行與他交往的人最終也會(huì )因為他的想法太過(guò)瘋狂，超過(guò)常人的理解而恐懼。如果一個(gè)女孩真的愿意跟他合拍也要看他自己是不是會(huì )愿意花時(shí)間處理那種“尷尬的”“粘膩的”被稱(chēng)之為戀愛(ài)的東西。多數時(shí)候，對于一個(gè)看三分鐘視頻都會(huì )快進(jìn)一分半的人來(lái)說(shuō)，耐心是個(gè)奢侈品。
他天生疏離，孤獨，喜歡一個(gè)人閱讀或者仰望星空。喜歡復雜的機械，不愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)談及情感，因為會(huì )感到不適，“就像吃多了劣質(zhì)巧克力一樣膩的發(fā)慌”�！叭绱巳饴榈臇|西超過(guò)了人類(lèi)忍受的極限”。他主動(dòng)拒絕了女孩，拒絕了任何親近的關(guān)系。如果他對我們小團隊說(shuō)很想念我們的青春歲月時(shí)，那一定是真的需要幫助。
但是他只提過(guò)一次，就是休學(xué)，以后。那一年，他的應征調查員生涯結束，但沒(méi)有加入信息部。我覺(jué)得他真該試一試，畢竟和我共享辦公桌的女調查員應該很合他的胃口。她每天大部分時(shí)間里都自顧自的搗鼓那些難題，密碼和數據。好像人類(lèi)世界的活動(dòng)和她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。除了有一次，我們因為某種原因沒(méi)有回家在街對面的小飯店喝了一杯。她才打開(kāi)話(huà)匣子。之前我一直以為她把我當做一個(gè)充滿(mǎn)妄想的話(huà)癆，但那天她說(shuō)，很感謝我能和她分享一張工作臺，我總能讓然感覺(jué)還活在地面上而不是飄到虛空中。甚至后來(lái)的Revenue大戰中她用自己的死幫我爭取了時(shí)間。當然那是后來(lái)的事。
重點(diǎn)是他們真的很像，無(wú)論如何，我們都漸漸懷疑94號是在自我放逐，在年少時(shí)看到過(guò)某些恐怖的，讓人難以釋?xiě)训臇|西之后。畢竟我們小時(shí)候常常能夠看到獸人化試驗品在荒蕪的砂石路上四處流竄。這也是我加入信息部，鳶成為游騎兵的契機。
那些年我們最美好的年紀發(fā)生了很多大事，《巫術(shù)禁令》出臺，各地的濃霧散去。
在鳶領(lǐng)到雉尾冠的那一年，94號休學(xué)了。開(kāi)啟了平平無(wú)奇的裝配工生活，我們曾勸他不要浪費天賦。他接受了建議，但沒(méi)告訴我們他究竟是怎么想的，“我有計劃，只是不告訴你�！�
說(shuō)過(guò)這句話(huà)不久，他就去了南境。而且不是以信息部調查員或者游騎兵的身份，只是以普通帝國平民的身份去叢林沼澤探險。我曾經(jīng)以為他不會(huì )再回來(lái)的時(shí)候，甚至打算拜訪(fǎng)他的時(shí)候卷入了新的調查任務(wù)，在與黑巫師的周旋中度過(guò)了那個(gè)夏天。然后，他突然又回到了北境。
回來(lái)以后，他像是失去了很多記憶一般，不記得我們以前一起玩的游戲，不記得學(xué)校里老師的搞笑的場(chǎng)面，不記得一起去過(guò)的飯店和咖啡廳。取而代之的是，他變得喜歡說(shuō)話(huà)了，哪怕有些事早已不再記得。但僅限于生活，關(guān)于他的探險只字未提。
就像我不會(huì )提及黑巫師的卷軸一樣。但我是信息部成員，涉密工作只能跟少數隊友講，但他沒(méi)有理由不分享旅行的趣事，除非，他也碰倒了棘手的事情。
我懷疑他申請休學(xué)后并沒(méi)有把所有卷軸換給藏書(shū)機構，相反，不信任學(xué)院派的做事風(fēng)格是他的一貫特點(diǎn)，所以他才要把之前做的事藏起來(lái)，靠自甘墮落的生活節奏掩人耳目。
也許他信任我和鳶，但是我們所效忠的脫胎于巫師會(huì )的信息部絕對不行。
我相信94號曾經(jīng)作為調查員真的走得很遠，也許他真的看到了什么東西，選擇性的封閉了自己的記憶，畢竟我們都無(wú)法想象他真的會(huì )溫柔的走進(jìn)良夜。
好書(shū)讀后感2000字4
由北京師范大學(xué)出版社出版，彭少虎傾情力作的小說(shuō)《畢業(yè)十年》以剛畢業(yè)的大學(xué)生為起點(diǎn)，反映社會(huì )上形形色色的人物。描繪大學(xué)畢業(yè)生10年之后的心路歷程……這部小說(shuō)讓我感觸良多，獲益匪淺。小說(shuō)以上篇的跨越，中篇的奮斗，下篇的生活為構思脈絡(luò )，真實(shí)再現了一代大學(xué)生在畢業(yè)10年后的人生歷程。
十年意味著(zhù)什么？十年能改變什么？十年能收獲什么？十年能留下多少難忘的故事？也許這是一個(gè)值得我們在校大學(xué)生深思的問(wèn)題。本書(shū)中的十個(gè)主人公真實(shí)地講述了大學(xué)畢業(yè)十年間的工作經(jīng)歷，對生活的認識，對人生的感悟，對婚姻、家庭、幸福的理解，對成功的詮釋�？梢哉f(shuō)這部書(shū)很貼近我們大學(xué)生，對我們今后的人生之路有很大的借鑒和指導意義。
書(shū)中談?wù)摰脑?huà)題正是當代青年成長(cháng)、生活、工作中正在思索、探求、討論和經(jīng)歷的種種社會(huì )現實(shí)問(wèn)題，譬如說(shuō)關(guān)于奮斗、關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于成功、關(guān)于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)以及關(guān)于培養孩子的討論。他們在不同的行業(yè)工作，在不同的城市生活，他們的經(jīng)歷和思想反映了當代青年的生存現狀、奮斗經(jīng)歷和對美好生活的追求，是這個(gè)時(shí)代奮斗在都市中的年輕人的縮影。畢業(yè)十年，我們收獲了什么？讓我們一起來(lái)思考和探求其中的答案。這本書(shū)中沒(méi)有悲傷也沒(méi)有苦難，而是講述十個(gè)人用自己奮斗的歷程去改變自己的命運，找到自己人生的真諦的故事。十年的`探索，他們明白了社會(huì )的酸甜苦辣，明白了奮斗的真正內涵，他們更找到了自己的人生燈塔，擁有了屬于自己的幸福。
小說(shuō)以大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)十年對生活的感悟為立足點(diǎn)，以采訪(fǎng)的形式來(lái)反映他們畢業(yè)十年后自己對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟.它給人的是一種力量，語(yǔ)言簡(jiǎn)單質(zhì)樸，卻包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的哲理，這些大學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )的激情以及碰壁后的茫然，夢(mèng)幻一點(diǎn)點(diǎn)的破滅，然后在掙扎中重新尋找自己在社會(huì )上地位，嘗試著(zhù)社會(huì )角色的轉變，不斷調整自己理想與現實(shí)的矛盾，最后一步步走向成功，找到屬于自己的幸福！在他們的感慨中透著(zhù)不解，思緒中透著(zhù)迷茫，生活中透著(zhù)未知，然而我卻讀懂了他們對自己的人生之路的清晰駛向，他們對幸福的真正理解。有人說(shuō)：“我們一生都在追求夢(mèng)”。是��！人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷超越自我的過(guò)程，可是又有多少人能夠明白生活的內涵，奮斗的內涵以及幸福的內涵呢？在這本書(shū)中，小說(shuō)中的十個(gè)畢業(yè)十年的學(xué)生他們在社會(huì )中體驗著(zhù)各種各樣的酸甜苦辣！這味道需要他們慢慢體會(huì )，因為這才是生活！大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也留給他們很多美好的回憶，大學(xué)同學(xué)的友情讓他們至今倍感珍惜。事業(yè)、家庭的成功讓他們找到了幸福！畢業(yè)十年，每個(gè)人都經(jīng)歷了跨越，無(wú)論那是一小步，還是一大步，都是人生中的一段不可復制的音符。畢業(yè)十年，每個(gè)人都可能要失敗，因為這就是生活的一部分，沒(méi)有人能夠逾越，這也是一種跨越。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，青年人的成長(cháng)都離不開(kāi)奮斗。而不同的是，每個(gè)人的奮斗過(guò)程不一樣，結果也可能不一樣。每個(gè)人的幸福的內涵不一樣，但健康、家庭和情感這些卻是全部幸福的基礎。書(shū)中在奮斗中傳遞著(zhù)一種理念，一種樂(lè )觀(guān)面對生活的理念，微笑地面對生活吧，因為生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰斗.誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生，只有在真正的人生中才能擁有幸福！而我們唯一能做到的就是微笑著(zhù)去面對生活！大哲學(xué)家費爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何，現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
讀罷這本勵志小說(shuō)后，現在經(jīng)常想想自己的生活，真的是感慨萬(wàn)千!大學(xué)校園中的確又很多很多值得我去珍惜的地方，大學(xué)是求知的殿堂，更是一種社會(huì )的過(guò)渡。珍惜大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是將我們在畢業(yè)后值得我們一輩子回憶的無(wú)形財富�；叵肫鹞疫@一路走過(guò)來(lái)人生的歷程，真的覺(jué)得很多挫折對我來(lái)說(shuō)不是那么重要，因為這就是生活！當我們畢業(yè)后，我們可能要面對各種各樣的挫折與考驗，因為只有擁有酸甜苦辣的生活才叫生活，無(wú)論生活給了我們什么，我們都要積極地去面對，不管在什么樣的情況下都應該保持一顆健康向上，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)!不拋棄，不放棄，選擇奮斗，追求幸福！《畢業(yè)十年》這本書(shū)帶給我的不僅僅是一種對人生的理解，更是一種不可言狀的精神力量！
好書(shū)讀后感2000字5
“稀缺，是‘擁有’少于‘需要’的感覺(jué)”，貧窮之人會(huì )一直窮困潦倒，忙碌之人會(huì )永遠日理萬(wàn)機，孤獨之人會(huì )終日形單影只，而節食之人也總是以失敗而告終。為什么？這四類(lèi)現象看似互不相關(guān)，卻有著(zhù)相同的心理學(xué)原因——稀缺心態(tài)。貧窮是因為金錢(qián)的稀缺，忙碌是因為時(shí)間的稀缺，孤獨是因為社交的稀缺，節食失敗是因為飽腹感的稀缺。稀缺造成的后果不僅僅是因為我們擁有太少而感到不悅，而是因為它會(huì )改變我們的思維方式，會(huì )強行侵入我們的思想之中。稀缺就是一種心態(tài)，當它俘虜我們的注意力時(shí)，就會(huì )改變我們的思維方式，影響我們的決策和行為方式”，使我們墜入“稀缺陷阱”，疲于應對越來(lái)越嚴重的稀缺。稀缺的心態(tài)是一切稀缺的根源。
稀缺造成的第一個(gè)問(wèn)題是管窺。所謂管窺，是指當我們專(zhuān)注于某件事時(shí)，會(huì )忽略其他事情，就像從管中窺看這個(gè)世界。比如工作忙的人容易忽視家庭、窮人容易忽視自己的健康、落后的進(jìn)度導致連續通宵、壓力大的時(shí)候不愿意去健身或社交。眼前的稀缺問(wèn)題總是會(huì )被放大，而與此無(wú)關(guān)的事物就會(huì )被忽略，當一次又一次經(jīng)歷稀缺時(shí)，被忽略的事物也就越積越多。
稀缺造成的第二個(gè)問(wèn)題是帶寬降低。所謂帶寬，是指人的認知能力和執行控制力。認知能力主要是我們獲得信息、解決問(wèn)題和邏輯推理的能力，集中表現為智力水平的高低；執行控制力是堅持計劃、集中注意的能力、抑制沖動(dòng)的能力，集中表現為自我管理水平的強弱。貧窮和忙碌都會(huì )降低我們的帶寬，讓我們變得更笨和更沖動(dòng)。節食和孤獨也會(huì )降低我們的心智帶寬，無(wú)非是表現形式和影響程度不同罷了。
稀缺造成的第三個(gè)問(wèn)題是借用和短視。借用就像稀缺的孿生兄弟：窮人容易欠債、忙人容易拖延。因為明天的稀缺無(wú)法像今天的稀缺一樣俘獲你的注意力，我們?yōu)榱私鉀Q當下的稀缺，借用了未來(lái)的閑余。當我們?yōu)榱私鉀Q眼下的難題而極度專(zhuān)注時(shí)，就無(wú)法有效地規劃未來(lái)。時(shí)間管理里往往強調，最需要花精力解決的，往往是重要但不緊急的事。其實(shí)這種問(wèn)題不僅存在于時(shí)間管理，還存在于金錢(qián)管理。所以窮人總是缺錢(qián)，又為了解決當前的困窘陷入債務(wù)陷阱，難以逃脫。貧窮是一種嚴重的資源短缺，更會(huì )帶來(lái)多重短缺問(wèn)題，讓人變得更健忘、智力下降、自控減弱、缺少規劃、因循守舊。陷入貧窮心態(tài)的人會(huì )覺(jué)得，每日的開(kāi)銷(xiāo)就足夠煩心了，哪有精力去學(xué)習新技能、去控制體重、去耐心教育子女呢？遺憾的是，自古以來(lái)社會(huì )都是金字塔形分布，貧窮永遠是大多數人的宿命。
稀缺帶來(lái)的三個(gè)問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣，不易掙脫。為了避免陷入稀缺陷阱，我們需要增加閑余和提高帶寬。閑余不能太多，多了會(huì )導致低效和浪費；閑余也不能太少，少了會(huì )導致管窺。要保證有閑余。比如休息日或者節食計劃里的放縱日。梭羅說(shuō)過(guò)，真正有效率的勞動(dòng)者，不會(huì )整天馬不停蹄地工作，而是閑庭信步般輕松愉悅地處理事務(wù)。
提高帶寬有兩種方式，增大箱子容量或者節約帶寬。個(gè)人能夠通過(guò)努力獲得更多的財富，擴大財富的箱子，再利用財富換取時(shí)間、健康等稀缺資源，從而提高整體帶寬水平。也可以節約帶寬，也就是利用自動(dòng)化，把警覺(jué)型行為轉變成一次性行為：比如備忘錄的自動(dòng)提醒、信用卡自動(dòng)還款、自動(dòng)理財計劃等等。生活中很多重復性高、可預測的事件，只要我們付出努力嘗試一次性地解決，并能避免之后無(wú)數次的'繁忙。
怎么增加我們的閑余呢？每周至少徹底放松一天、預留足夠的風(fēng)險儲備金、合理膳食、周末與朋友聚會(huì )等等。一個(gè)人的富有程度，與他所能舍棄之物的數量成正比。我們忙忙碌碌，什么都不敢舍棄的時(shí)候，恰恰是我們心智脆弱的時(shí)候。人之所以需要閑余，是因為它會(huì )在不經(jīng)意間改變我們的行為模式。正如行李箱的大小會(huì )影響我們裝箱時(shí)是否精打細算，時(shí)間箱的大小也會(huì )影響我們選擇工作、休閑還是與家人共度，金錢(qián)箱的大小也會(huì )影響我們的消費、儲蓄方式。簡(jiǎn)而言之，閑余會(huì )改變我們裝箱的方式。雖然閑余導致低效和浪費，但是它減少了失誤的成本，為我們的生活預留了失敗空間，避免我們陷入管窺心態(tài)。
看完這本書(shū)后了解了稀缺背后的原理，但是想要解決這個(gè)問(wèn)題，卻是知易行難。作者闡述稀缺的專(zhuān)業(yè)知識，對這一領(lǐng)域的深刻理解，確實(shí)改變了我的認知方式。有幸能看到這本書(shū)，了解了稀缺的知識會(huì )影響我們對稀缺的處理方式。自身感觸最大的是做任何事都要提前計劃，不能盲目于眼前陷入管窺，給自己留有余閑去思考。計劃制定好之后，工作的時(shí)候專(zhuān)心工作，不要想著(zhù)讀書(shū)和帶孩子；同樣帶孩子的時(shí)候就好好享受親子時(shí)光，經(jīng)營(yíng)好自己的家庭生活，充分利用專(zhuān)注紅利。在所有欲望之中，我們往往被世俗的觀(guān)念困擾，本能的把財富欲望放在最優(yōu)先的地位，因此忽視健康、忽視內心充盈、忽視經(jīng)營(yíng)親情友情。身體健康、生活富足固然重要，然而心靈充實(shí)、情感豐沛亦是我們向往并為之努力的目標。
好書(shū)讀后感2000字6
讀完《活著(zhù)》之后，內心十分沉重、壓抑的，同時(shí)富貴的堅強活著(zhù)與坦然面對深深的震撼。人都是害怕困難，懼怕死亡的，堅強樂(lè )觀(guān)地活下去，實(shí)現靈魂上的超越。富貴的一生諸多坎坷，起落盛衰。讀他，跟隨富貴走過(guò)他的一生，我感受到活著(zhù)更深刻的意義。人靠記憶來(lái)慰藉，靠?jì)A訴來(lái)釋然，靠平靜來(lái)概括，靠回首徹悟。
枯草衰楊，曾為歌舞場(chǎng)。富貴年少家庭富足，無(wú)需為生計費心勞累。生在地主家庭的富貴衣食無(wú)憂(yōu)，讀私塾不需要走、有長(cháng)根背著(zhù)，享受窮人無(wú)法享受的尊寵。在富足安逸的生活當中，富貴不知道自己的活著(zhù)的意義，拋棄嬌妻，留戀柳巷。在酒醉淫逸當中自甘墮落，毫無(wú)廉恥，顧忌，由青樓女子背著(zhù)自己串街走巷，成為縣城當中的笑話(huà)。在這里他不知道這種快感、逍遙都是曇花一現，也無(wú)法體會(huì )到煙花易冷的凄涼。在紙醉金迷的世界里，富貴給自己挖了一個(gè)坑，這一掉進(jìn)去就從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
淫和賭相伴而生，相對煙花柳巷的柔情，賭場(chǎng)揮灑如金的緊張和刺激更加讓你沉淪。在如夢(mèng)如幻的賭局當中，富貴輸掉了祖輩積累的家產(chǎn)，從一個(gè)富貴之家變得一貧如洗。得知富貴輸掉家產(chǎn)之后的老父親并沒(méi)有像以往一樣暴跳如雷，反而十分的平靜。平靜的表面下是波濤洶涌的的百感交集。知道事情無(wú)法改變的狀況下，老父親決定給富貴上完最后一課，將家產(chǎn)換成銅錢(qián)讓富貴挑到縣城去還債，富貴挑著(zhù)一筐一筐的'銅錢(qián)，肩膀磨出了血，明白賺錢(qián)的不容易，痛哭流涕，從此以后踏實(shí)的生活。
身份的巨變讓富貴嘗盡了生活的艱辛，老父親被氣死，妻子被岳父帶走。富貴只能租種龍二從他手上贏(yíng)走的五畝田地養活一家人。從一個(gè)富少落魄到自己耕種田地去養活一家人的艱辛可想而知。人往往在最容易活著(zhù)的時(shí)候不安分的活著(zhù)，而在最不容易活的時(shí)候又竭力地活下去�？粗�(zhù)年邁的母親蹣跚的跟著(zhù)自己富貴的內心刺疼著(zhù)，聰明伶俐的鳳霞跟著(zhù)受累，富貴內心也是深深的自責。親情是人內心當中無(wú)形的線(xiàn)，看著(zhù)親人為自己所累時(shí)，人的自責會(huì )達到前所未有的高度，富貴也是如此。富貴的人生從圓滑的曲線(xiàn)變得曲曲折折、顛簸不平了，但他一直竭力的活著(zhù)。相比較之前短暫刺激的快樂(lè )，現在的他是真實(shí)、充實(shí)的。
人一旦真實(shí)地活著(zhù)，那不真實(shí)也變得真實(shí)。
當富貴的妻子家珍帶著(zhù)兒子有慶回來(lái)時(shí)，他簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，昔日里被自己痛打痛罵的妻子竟好端端的站在門(mén)口，帶著(zhù)那份執著(zhù)的微笑，富貴終于明白了自己有多么的膚淺。女人是水做的，有著(zhù)太多的柔情和牽絆，而女人又是堅強執著(zhù)的，有太多的深情。在人擁有時(shí)，人就會(huì )很容易忽略她的存在，在他失去時(shí)，他才想起她的好，此時(shí)的富貴再也不會(huì )不顧及妻子了，他開(kāi)始變得疼愛(ài)自己的妻子了。他們的愛(ài)情不再是奢侈的形式，而是情深似海的患難夫妻，為了一家人活著(zhù)，他們真實(shí)的在勞作。
而人生總是悲喜雜居，沒(méi)有純粹的喜，也沒(méi)有純粹的悲。
他們的母親因老累過(guò)度臥病在床，富貴進(jìn)城請醫治療，沒(méi)想到被國民軍拉壯丁，富貴欲逃不能，看著(zhù)離家越來(lái)越遠，富貴越來(lái)越感傷，這也許是上帝故意搞的一處鬧劇，活生生的讓一個(gè)人經(jīng)歷些許的生離死別，爾后徹悟人生。
在戰火紛飛時(shí)，富貴更想活。之后遇到解放軍，他幸免回家，看著(zhù)那依舊的茅草屋，富貴感到前所未有的親切;看著(zhù)眼前的一雙兒女，富貴也許才真正體會(huì )到活著(zhù)有多么的重要。眼淚是思念的載體，是歡欣的背面，是情意綿綿的流淌，夫妻兩人劫后余生相逢是讓人感動(dòng)的人生場(chǎng)景。富貴在死亡中的掙扎是有價(jià)值的，是對生的期盼，是超越了孤獨和痛苦的勇敢。
但命運似乎并不贊賞他的堅強和勇敢，無(wú)情的奪取了有慶年輕的生命，富貴心中那升起的希望之火又被澆滅，看著(zhù)靜靜躺在病床上的兒子，富貴的堅強被失子之疼沖磨的所剩無(wú)幾，單富貴還活著(zhù)，他還有家人，隨后女兒，妻子，女婿，小外甥相繼離去，留下他孤獨一人，懷揣著(zhù)思念，忍受這寂寞，經(jīng)歷著(zhù)孤獨。但這些并未將他打倒，因為他還有老牛，在凄清的歲月，他和老牛有著(zhù)十分的默契，他把思念全都寄托在牛身上。人就是這樣，在沒(méi)有任何人可傾訴、可理解的情況下，他往往將感情轉移到他物，人是情感動(dòng)物，再怎么受打擊，也磨滅不了他真實(shí)的性情。富貴經(jīng)歷了太多的不幸、悲傷和痛苦，我想，他已經(jīng)超脫了那樣苦楚的生活，他在真實(shí)的活，不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假。
經(jīng)歷的越多，徹悟的就越深，人明白了死亡必然中的偶然，懂得了死其實(shí)是另一種的生，那么人就活的真實(shí)、寧靜、淡然，就像富貴在靜靜的午后講述自己的一生，其實(shí)，富貴一生的悲催不是他一個(gè)人造成的，而是一個(gè)不成熟時(shí)代的，20世紀50-60年代的中國，有著(zhù)太多的躁動(dòng)與不安，個(gè)人的命運在時(shí)代的潮流中顯得搖搖擺擺，難以把握，那是一個(gè)不成熟、不理性、不民主的時(shí)代，而人總是被動(dòng)接受那個(gè)時(shí)代，人權也許遭到了上天都難以容忍的程度，富貴是那個(gè)時(shí)代的不幸兒。個(gè)人雖然超越了生死，但卻難以超越時(shí)代，而富貴卻在那個(gè)悲催的時(shí)代里好好的活著(zhù)，帶著(zhù)那份別人不懂的釋然。
好書(shū)讀后感2000字7
在讀《活法》這本書(shū)之前就已經(jīng)多次聽(tīng)聞它了，也在很多不同的場(chǎng)合聽(tīng)過(guò)稻盛和夫老先生的些許傳奇人生，心中充滿(mǎn)著(zhù)好奇心讀完了《活法》這本書(shū)，稻盛和夫老先生用樸實(shí)無(wú)華、通俗易懂的語(yǔ)言，結合自己的經(jīng)歷闡述著(zhù)做人做事的真諦，他用“提升心性，磨練靈魂”告訴我們什么是人活著(zhù)的意義，用“人生·工作的結果=思維方式×熱情×能力”告訴我們成功的方法，用“利他之心渡人生”告訴我們成功的高度取決于我們的心態(tài)。
《活法》告訴我們無(wú)論是生活還是工作，我們都不要把事情搞得復雜了，就用父母教導我們的，就用我們教育子女的那樣“好好學(xué)習、努力工作、積極向上、勤奮、要有主見(jiàn)、有感恩心、性格開(kāi)朗、充滿(mǎn)善意、同情他人、懂得知足、身體健康、不自私、不貪婪”等褒義詞去做就好了，在這復雜的社會(huì )環(huán)境中，能夠克制本性的欲望、拒絕誘惑的事物，能夠做到愈發(fā)接近這些最美好詞語(yǔ)的人就是做到了提升心性，磨練靈魂。
“人生·工作的結果=思維方式×熱情×能力”這個(gè)成功的方程式，是大家共同認同的成功法則。
這個(gè)成功法則中思維法式是最重要的因素，因為思維方式可正可負，決定著(zhù)人生的方向和最后的結局，思路決定出路。一個(gè)人的思維方式是靈活的、有高度的、正面思考的，那么再乘以熱情和能力，那么得到的結果一定是成功的，反之，一個(gè)人的`熱情和能力特別高，思維方式是負的，那么他所作出的結果也一定是不好的，方向錯誤了，很有可能危害他人和社會(huì )。
目前的電化公司，公司領(lǐng)導提出了創(chuàng )造“一流電石企業(yè)、一流熱電企業(yè)、”“打造綠色工廠(chǎng)、AAA旅游工廠(chǎng)”“固廢綜合利用”“村企結合發(fā)展”等正確的戰略發(fā)展規劃，對于我們公司來(lái)講也是偉大的規劃，我想這就是電化公司正確的思維方式。那么我們現在還缺少什么呢？我認為還缺少所有電化人的熱情，重點(diǎn)是所有的電化員工的熱情！所以，我認為，我們現在不僅僅要提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，更是要通過(guò)各種各樣的方式來(lái)激發(fā)出每個(gè)電化員工的工作激情，當我們把所有員工工作的激情激發(fā)出來(lái)后，每一份熱情相加在一起那就是巨大的能量，員工提升自我能力的激情也會(huì )大大提升，可以想象，這樣的熱情乘以所有的能力乘以這偉大的電化發(fā)展思維，公司領(lǐng)導提出的戰略發(fā)展規劃還能實(shí)現不了嗎？
過(guò)年的時(shí)候，和家人一起吃飯聊天，和我的二姐聊了很多，我覺(jué)得我二姐是一個(gè)活得很明白的一個(gè)人，她跟我說(shuō)“只要好好努力的工作就好了，其他的什么也不要想，想多了反而會(huì )成為負擔”，當時(shí)我就覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的很對，就好像《活法》里寫(xiě)到的人生真理在勤奮的工作中領(lǐng)會(huì )，的確，一個(gè)人要是不好好的做好本質(zhì)工作，每天想著(zhù)其他的事情，那么可能就會(huì )把工作的意義丟失了，徒加了心理負擔，工作也就不會(huì )干的成功。
稻盛和夫老先生在《活法》這本書(shū)的最后講到了做人做事要有利他之心，我最近也在看方總推薦的《硅谷鋼鐵俠：埃隆·馬斯克的冒險人生》這本書(shū)，馬斯克先生的創(chuàng )業(yè)旅程真的是精彩萬(wàn)分，他的創(chuàng )業(yè)史就是真真的傳奇，結合著(zhù)《活法》這本書(shū)，我發(fā)現馬斯克先生和稻盛和夫老先生有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們的創(chuàng )業(yè)目的都有著(zhù)利他之心，稻盛和夫老先生是那種不為己利、貢獻社會(huì )的利他之心，馬斯克先生的利他之心是他心中有夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)初期看中創(chuàng )造的財富，但財富只是一個(gè)作為實(shí)現自己夢(mèng)想的資金，他的夢(mèng)想讓人感到不可思議，他想讓普通人坐得起宇宙飛船，他想把人類(lèi)移民到火星上，雖然他的夢(mèng)想在現在看起來(lái)是天馬行空的、很不現實(shí)的，但是目前在硅谷這件事正是搞得轟轟烈烈的，也著(zhù)實(shí)讓我感到熱血沸騰......
寫(xiě)到這里，我在想，什么是成功？每個(gè)人的追求是不一樣的，達到了自己所追求得就是成功，但是想要追求特別高度的成功，那心里一定是無(wú)我利他的，否則就算是成功也只會(huì )是曇花一現的，只有無(wú)我利他的成功才會(huì )永恒，才會(huì )像熊熊大火一樣燃燒到他人，然后接著(zhù)延續這樣的成功，這就像我們經(jīng)常說(shuō)的格局一樣，格局有多大舞臺有多大，我想再加一句，無(wú)限大的格局就會(huì )創(chuàng )造出不可限量的成功。
記得方總在一次會(huì )議上說(shuō)過(guò)，他實(shí)踐《活法》這本書(shū)很多年了，讀《活法》這本書(shū)的時(shí)候給我的感覺(jué)，這本書(shū)里充滿(mǎn)了他的影子，他把工作如同使命一樣的去完成，他有著(zhù)利他之心的心態(tài)，有著(zhù)一般人達不到格局。就像書(shū)里所寫(xiě)的一樣，當一個(gè)人有正確方向的思維方式，有足夠的熱情和能力時(shí)，宇宙法則就會(huì )讓他心想事成，就會(huì )讓他在智慧寶庫中吸取隱藏的智慧，激起思想的閃光和創(chuàng )造的靈感，我想我們電化公司現在的戰略發(fā)展規劃就是如此來(lái)的吧，那還等什么，就讓我們電化人用我們的熱情和能力讓它盡快開(kāi)花結果，盡情綻放吧！
好書(shū)讀后感2000字8
故事的開(kāi)始在一個(gè)風(fēng)嘯雷吼的夜晚，這樣壓抑的環(huán)境無(wú)疑與剛剛被下崗的主人公高加林的心情相適應。三年前，沒(méi)考到大學(xué)，他已經(jīng)很崩潰了，現在的處境無(wú)疑讓他感到絕望：他想逃離被捆綁在土地上的命運，而今卻也只能被捆綁在土地上�？释饷嫘率澜绲母呒恿趾芡纯�，他想利用他的學(xué)識大顯身手，可在高家村這片土地上，他拼盡全力能得到的也只會(huì )是和勤勞的莊稼人一樣的滿(mǎn)工分。他看不見(jiàn)人生的希望。
頹廢地過(guò)完一個(gè)月，在瞧得滿(mǎn)頭銀發(fā)的母親后，他自責起來(lái)，他決心改變�？赡苷嫒缰杏怪酪话�，命運不會(huì )給太好的也不會(huì )給你太差的。他遇到了他的愛(ài)情，遇到了可愛(ài)的劉巧珍。巧珍是村中“二能人”的二女兒，家境殷實(shí)的她卻由于封建思想而沒(méi)有上過(guò)學(xué)。她羨慕那些文化人，她的內心渴望能有一個(gè)有文化有氣質(zhì)的人當她的家。在四鄰八村，她唯一能看見(jiàn)的就是肚子里有墨水的教書(shū)先生高加林。她很早就愛(ài)戀著(zhù)加林，但由于二人學(xué)識的差距，她很自卑，一直不敢有所接近。如今，高加林回到農村了，看來(lái)只能是在農村了。她沒(méi)那么自卑，鼓起了勇氣，向加林坦露了心聲。
加林萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，愛(ài)情會(huì )在他最失意、落魄的時(shí)候到來(lái)。起初他很驚慌，但很快巧珍的愛(ài)撫平了他受傷的心靈，再次讓他感受到了生活的美好，燃起了對生活的希望。但這自由的愛(ài)情，在這新文明春風(fēng)尚未吹到的高家村無(wú)疑是不被允許的，不被人接受理解的。在旁人看來(lái)，這二人竟然敢在外面偷偷約會(huì )，親嘴，呵！多么敗壞風(fēng)氣��！村農民的議論無(wú)疑激怒了高加林，他想破除高家村的封建禮教：他故意與巧珍在太陽(yáng)底下，人多的地方向眾人展示他們的`愛(ài)戀，捍衛他們的愛(ài)情。
所謂欲揚必先抑，前期種種的挫折與不幸，鋪墊來(lái)了高加林“逃離”農村的機會(huì )。加林在外從軍多年的叔父回到了當地，成了當地的勞動(dòng)局局長(cháng)，他也由此去了縣城。有抱負、有銳氣的新青年高加林很快嶄頭露角：跟著(zhù)去抗洪救災，熬夜寫(xiě)下新聞稿；帶著(zhù)相機，報導縣城內的各大會(huì )議；籃球場(chǎng)上，身披11號球衣精準灌籃。他很快成了小縣城的風(fēng)云人物，人們都在打探著(zhù)這個(gè)出色的年輕人。他也迎來(lái)了生命中的另一個(gè)女人。
黃亞萍是干部子女，在上學(xué)時(shí)她被這個(gè)雖然來(lái)自農村但卻學(xué)識過(guò)人、談吐不凡的年輕人所吸引。但他是個(gè)農村人，她們斷然不會(huì )有所結果。而如今，加林來(lái)縣城了，在事業(yè)單位工作，有了編制，并且如此耀眼奪目、引人注意。她沒(méi)有顧慮了，勇敢地向加林坦露了心聲。加林知道后，先是驚喜，又是驚慌。他已經(jīng)有了巧珍了，但巧珍的談吐永遠是農村的幾只鴨，幾只豬仔。與他想要求知的國際問(wèn)題截然相反，他們無(wú)疑是沒(méi)有共同語(yǔ)言的。而亞萍卻是能給他講美國政治、十二種新能源的存在。一番思量與掙扎，他選擇了與有共同語(yǔ)言的亞萍在一起�？蓱z的巧珍，知道他的心思，成全了他，不再黏著(zhù)加林，傷心地回到了農村，嫁給了一直愛(ài)著(zhù)他的莊稼人馬拴。
命運總是這么出其不意，剛給你一段好的光景，又立馬讓你有了一河灘的愁事：加林走后門(mén)的事被人舉報了，他要被送回農村。這無(wú)疑是晴天霹靂，痛苦萬(wàn)分的他，在長(cháng)夜思考中明白了真正愛(ài)的人是巧珍。然而卻是他親手拋棄了視她如命的巧珍，他很冷靜地和亞萍分手，在一個(gè)天亮回到了生養他的高家村……
讀罷整篇小說(shuō)，高加林短暫卻坎坷的人生命運令人吹噓、令人感慨。他滿(mǎn)懷希望去外求學(xué)，想要“逃離”農村；高考落榜，“回到”農村。叔父原因，到了縣城有了編制，“逃離”農村；被人舉報，“回到”農村。在這“逃離”與“回歸”的過(guò)程中，他擁有了愛(ài)情，錯過(guò)了愛(ài)情，懂得了愛(ài)情，最后也懂得了熱愛(ài)腳下這片土地。
再回到文章的伊始，柳青先生的序“人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，有些岔道口譬如政治上岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響人生�！蔽蚁�，它無(wú)疑是對《人生》最好的概括了：在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )面對許多個(gè)岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在這樣的旅途中，我們經(jīng)歷了許多許多，同樣也失去了很多，人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì )去想，人活著(zhù)是為了什么，沒(méi)有人想象笑話(huà)一樣度過(guò)一生，然而人生永遠不會(huì )是一帆風(fēng)順，它充滿(mǎn)了挑戰，充滿(mǎn)了困難。沒(méi)有筆直的人生，更沒(méi)有缺少岔道的人生，而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇，去面對。
好書(shū)讀后感2000字9
讀《傷逝》最使人悲怒之處就在于：涓生在生活之中“求生活”，在路途之中求“出路”。然前路是渾暗曲險只一條，那么對“新的生路”的無(wú)名的、意外的、新的期待，又怎么不是虛空。從“虛空”到虛空，恐怕不能有新生，卻一定失了同路的子君了。
涓生的畏縮、自私甚至是他的幼稚，都在以他為敘事視點(diǎn)的文本中得以全現，而充當了“失語(yǔ)者”的子君的隕落又放大了兩人愛(ài)情結局之悲。這其中，涓生的變心是重重一擊，然而又可以說(shuō)，兩人的愛(ài)情悲劇從最初之初就是注定了的，這種必定的命運又顯出社會(huì )的可怖。
“五四”以來(lái)，覺(jué)醒的新青年有三個(gè)顯著(zhù)的類(lèi)型：高級知識分子，知識女性和“女性”（傳統女性）。涓生屬頭一種，他們受到西方進(jìn)步思潮的直接影響，視愛(ài)情為陣地，結愛(ài)人為戰友；知識女性，在這里指的是受過(guò)教育，有自我意識，懷自由追求的女性群體，她們受知識分子指引，由進(jìn)步思潮感化，但仍免脫不去落后環(huán)境與自身根底的束縛；而“女性”，（這一屬名實(shí)為任性取之），則涵括社會(huì )的大多數，她們深處封建傳統禮俗之中，是困境中等待被解救的弱者，也自然成為“被創(chuàng )造”的首選。所謂“越是無(wú)路可走越能無(wú)畏直前”，“女性”覺(jué)醒的力量是最驚人的，她們一步步走向光明，新生為知識女性，但強光晃眼，眼睛適應了之后，所見(jiàn)的又是另一層困境了。
《傷逝》中，涓生屬高級知識分子，而子君正是受了涓生指引的知識女性，絕不能劃為與之同等的高級知識分子。（事實(shí)上，新時(shí)期鮮少有可視作高級知識分子的知識女性，而知識女性多由“女性”覺(jué)醒而來(lái)。）涓生、子君的悲劇正是從兩人不同的歸屬開(kāi)始醞釀。
吸引涓生、子君走向一起的，是浪漫的愛(ài)情。對于高級知識分子的涓生而言，愛(ài)情是他能攻克的第一道，也是最關(guān)鍵的陣地�！拔沂俏易约旱�，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利！”當子君分明地，堅決地，沉靜地說(shuō)出這句話(huà)來(lái)時(shí)，于涓生而言，這是子君完全覺(jué)醒的標志，標志了涓生對其指引，甚至是對其創(chuàng )造的成功。所以搬到吉兆胡同以后，涓生眼里的子君應該是更無(wú)謂，更堅決，就如同自己一樣。兩人既是彼此的愛(ài)人，更是彼此的戰友。然而事實(shí)之中令涓生痛心的子君的“沉淪”又確是必然。其中的緣由就在于，愛(ài)情不是子君落實(shí)斗爭、補充力量的陣地，愛(ài)情就是子君的力量本身。子君，這個(gè)獲得新生的傳統女性，她的斗爭是選擇愛(ài)情而沖出封建枷鎖，她的無(wú)畏與決絕來(lái)源于拋棄原有生活的徹底。也正是因為盲目的愛(ài)，因為代價(jià)之重，所以子君視涓生為患難的伴侶，絕非戰友；她所求的是生存與生活，絕非斗爭。
兩人之間因著(zhù)歸屬（身份）的不同而生了隔膜，這固有的隔膜又隨著(zhù)兩人的相處轉化成不容忽視的'矛盾。矛盾的雙方往往又各自是矛盾的：附在子君身上的矛盾有關(guān)生活與愛(ài)情，物質(zhì)生活的狼狽和艱難大大擠壓了時(shí)間，抽空了心氣，這對兩人愛(ài)情的打擊是致命性的，相處與溝通變得短暫而不能盡心。然而生存又是愛(ài)情立足的前提，棄去生活基礎后的愛(ài)情只會(huì )浮空風(fēng)散。所以在子君的眼里，唯一能抓住的是回憶。通過(guò)反復回憶不存在矛盾的戀愛(ài)之初，來(lái)留住心存希望的最后一點(diǎn)底氣。而涓生面臨的，卻是生活與“求生”的矛盾。涓生的為爭取新生活、新秩序、新世界而斗爭的理想，受著(zhù)物質(zhì)生活環(huán)境的嚴重束縛。為著(zhù)理想的奮斗，涓生能“忍受著(zhù)這生活壓迫的苦痛”，是“容易生活”的，但歸根到底是不堅定，做不到堅定�！叭吮厣钪�(zhù)，愛(ài)才有所附麗�！变干念I(lǐng)悟，于自己是一種對不可解的矛盾的讓步。也正是困于理想與生活矛盾之中的涓生，對子君、對愛(ài)情失了望。因為愛(ài)情本是涓生自以為能補充力量、助以堅定決心的一種信仰，一種武器，然而當浪漫的愛(ài)情力量轉而成為家庭實(shí)體，便反而只能消極地“捶著(zhù)自己的衣角”。處在這樣的矛盾之中，涓生于是選擇了拋棄，也就是他眼中的逃離與解脫。而矛盾中的子君同時(shí)失去了生活與愛(ài)情，被選擇了消亡。
無(wú)論是涓生的拋棄，還是子君的為愛(ài)無(wú)畏，都是盲目的，幼稚的，都可以歸為盲目的理想主義。而這正是領(lǐng)著(zhù)兩人一步步走向悲劇的那塊黑布。然而遮人眼目的黑布不會(huì )憑空飛來(lái)，黑布只是縮影，可怖社會(huì )的縮影。這里引來(lái)一個(gè)話(huà)外題：為什么是愛(ài)情，從戀愛(ài)到婚姻，成為了新時(shí)期新青年普遍的主要戰場(chǎng)與主要陣地？自然，婚戀本是封建禮圍困最深的方面，自由戀愛(ài)又是新青年最為親近也最迫切要爭取的權利。但一定還有一點(diǎn)，愛(ài)情是浪漫的，浪漫的最接近于理想，而理想主義是新青年最易吸收，也唯獨只能接近地到的。正如《傷逝》中可以讀到的，社會(huì )困境之深險到了可怖的地步，新青年是孤立無(wú)援的，愛(ài)情是他們最可能為之斗爭，最可能拿得到的，而婚戀所帶來(lái)的結合，又是他們眼中由個(gè)成群，充足勇氣的武器。他們似乎只能理想化地首先在愛(ài)情這個(gè)戰場(chǎng)開(kāi)戰，只能將愛(ài)情視作關(guān)鍵陣地。然而，即使如此，現實(shí)環(huán)境的冷酷依舊讓他們的斗爭走向虛空。于是他們逃脫出來(lái)，重新尋找“新的出路”，而“新的出路”恐怕又只是新的虛空。涓生的“拋棄與遺忘”值得憐憫。
【好書(shū)讀后感2000字】相關(guān)文章：
“好書(shū)伴我成長(cháng)”征文范文：好書(shū)伴我成長(cháng)10-28
讀好書(shū)好讀書(shū)讀好書(shū)的廣播稿07-29
好書(shū)推薦理由05-25
美好書(shū)屋的征文11-02
好書(shū)廣播稿12-04
好書(shū)大家讀征文11-11
讀好書(shū)主題班會(huì )07-30