二年級讀一本好書(shū)讀后感200字（通用57篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的二年級讀一本好書(shū)讀后感200字，希望能夠幫助到大家。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇1
暑假期間，我讀了《西游記》這本書(shū)。故事里說(shuō)的是唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。
唐僧是如來(lái)佛祖選去西天的取經(jīng)人，于是他就奉命去西天取經(jīng)書(shū)。孫悟空是專(zhuān)門(mén)保護唐僧的，他是由花果山上面的仙石轉化而來(lái)，他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個(gè)又懶又好吃的家伙，原來(lái)是天宮里的天蓬元帥。因為酒后戲弄嫦娥，被玉帝貶下了凡間，最后也得到了應有的教訓。沙和尚原來(lái)是天宮里的守衛，因為在蟠桃大會(huì )上偷吃蟠桃，被王母娘娘發(fā)現了，也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因為他燒毀了玉帝賜給的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好觀(guān)世音菩薩救了三太子，菩薩對三太子說(shuō)：“你陪唐僧他們一起去西天取經(jīng)吧�！�
他們一行人，互相幫助、團結友愛(ài)，經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡千辛萬(wàn)苦，走了十萬(wàn)八千里路，路上斬妖除魔，終于取到了真經(jīng)。
這個(gè)故事告訴我們：大家要團結友愛(ài)，互相幫助。做事不能半途而廢，堅持就是勝利。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇2
最近，我讀了一本作家沈石溪寫(xiě)的著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，讓我頗有感慨。
這本書(shū)中寫(xiě)的是一只叫紫嵐的母狼為了讓自己的兒子當上狼王，不惜代價(jià)地去訓練它們，可都失敗了，最后她為了狼孫與金雕同歸于盡。
看完書(shū)，我對紫嵐那為了狼孫舍身的精神感動(dòng)了，生物皆有七情六欲，狼也會(huì )貪婪，可它們是用自己的努力，一步步地變強，成為狼王�？扇祟�(lèi)卻用陰謀來(lái)獲得權力，差別多么大��！
再看生活中望子成龍的家長(cháng)們，孩子的壓力太大了，人和狼一樣，訓練過(guò)多會(huì )累倒。如果這讓孩子養成不好的性格就更不好了，性格不好，再訓練又有何用？書(shū)中的雙毛因從小有軟弱的性格，雖后來(lái)激發(fā)了本性，可在將成王時(shí)，因一時(shí)軟弱被反殺，這是紫嵐最后的一個(gè)孩子，所以也斷了紫嵐的希望。
人類(lèi)雖是高等動(dòng)物，但內心不如動(dòng)物，沈石溪也巧妙地用動(dòng)物來(lái)對比人類(lèi)，也讓我受益終生。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇3
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，從中受益匪淺。
這本書(shū)雖然都是一些小故事，里面卻都蘊含著(zhù)許多大道理。作者是古希臘預言家，生于公元前6世紀的伊索。傳說(shuō)他是個(gè)奴隸，后來(lái)獲得了自由。這些故事經(jīng)過(guò)后人加工，編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實(shí)的人會(huì )得到人們的幫助，貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄�！独莵�(lái)了》也告訴我們要誠實(shí)，不能欺騙別人，否則別人就會(huì )對你失去信任。
最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的：一只鹿在森林中被獵人追捕，看到旁邊有葡萄藤，躲在里面。獵人沒(méi)發(fā)現，鹿以為安全了，便毫無(wú)顧忌地開(kāi)始吃葡萄葉子。獵人聽(tīng)到葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，便掉頭回來(lái)了，一槍把鹿打中了。鹿臨死前說(shuō):“我真該死，怎么能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個(gè)故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此，我們學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教導我們的老師，感謝幫助過(guò)我們的朋友……
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇4
暑假看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著(zhù)《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國、巨人國、銀輝國、無(wú)名島。
身高是我們十二分之一的小人國有一個(gè)惡毒的國王。有兩個(gè)利力浦特島，各有一個(gè)國王。一個(gè)島的國王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個(gè)島。格列佛不想發(fā)動(dòng)戰爭，所以國王懷疑他，準備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開(kāi)了那里，回到了英國。
巨人國家，與小人國相反，是我們的十二倍高。巨人國的國王格列佛找他談話(huà)，想讓巨人國制造火藥和槍炮來(lái)鞏固國防。但是，國王不同意。他不想發(fā)動(dòng)戰爭。他寧愿失去半個(gè)國家，也不愿卷入這個(gè)秘密。他想用理智和善良來(lái)治理這個(gè)國家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來(lái)像魚(yú)的飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是一個(gè)不同的人�？吹酱蠛�，他抑制不住內心的冒險。作為一名醫生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫生為由到處冒險。
看完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。人應該是單純的人，不講體面，對別人沒(méi)有好處，做真正為社會(huì )服務(wù)的好人。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇5
今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家：
湯姆是一名黑奴，他忠心耿耿，誠實(shí)能干，熱心善良。他的房子緊挨著(zhù)主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾，圣克萊爾有一個(gè)女兒叫伊萬(wàn)杰琳，他的妻子是瑪麗，瑪麗很自私，從不考慮他的感受。
伊萬(wàn)杰琳很善良，也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經(jīng)常裝著(zhù)奇奇怪怪的東西。不久，湯姆叔叔就和伊萬(wàn)杰琳交成了好朋友。漸漸的，湯姆叔叔和伊萬(wàn)杰琳的友誼越來(lái)越深�？墒�，伊萬(wàn)杰琳因得了感冒沒(méi)有及時(shí)治療而去世了。湯姆很傷心。接著(zhù)，圣克萊爾也去世了�？蓱z的湯姆叔叔又被賣(mài)給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開(kāi)始，烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好，可是，烈格雷很討厭他總是同情別人，他經(jīng)常因一點(diǎn)小事就打湯姆叔叔一頓，終于有一次，可憐的湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。
現在，湯姆叔叔的小屋被大家當成了一塊紀念碑，紀念湯姆叔叔誠信、忠厚、篤信基督的精神！
讀完后，我覺(jué)得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人，而且不管別人怎么說(shuō)他，折磨他，他也沒(méi)有抱怨。他很善良，都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后，大家還很懷念他。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇6
我看了一本書(shū)，—— 《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，喚醒了童年的回憶，勾起了不經(jīng)意的微笑。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的小玩伴？當你好的時(shí)候，你就像一個(gè)人。吵架的時(shí)候很焦慮。過(guò)了一會(huì )兒，你化妝，繼續握著(zhù)手，若無(wú)其事。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時(shí)間太多，不知如何度過(guò)。在書(shū)中，她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個(gè)故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個(gè)熟人！孩子們臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，感受著(zhù)漫長(cháng)夏天田園生活的詩(shī)意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時(shí)候，兩只“小黑猴子”似乎浮現在我眼前。他們在哭，在笑，在嘰嘰喳喳。多可愛(ài)��！
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇7
我讀了一本書(shū)——《不一樣的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹醒了童年的記憶，喚起一個(gè)不經(jīng)意的笑容。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的小玩伴呢？要好的時(shí)候像個(gè)人，吵架的時(shí)候急眉赤眼，不多時(shí)便和好初，繼續手拉手好像沒(méi)事發(fā)生。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的暑假呢？蟬鳴悠悠，欲睡昏昏，時(shí)間多得不明白怎樣打發(fā)。書(shū)中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過(guò)的。一切都只在當下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩鬧爭吵和好中，在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個(gè)故事，總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識！孩子們面孔上綻放明媚笑容，以及漫漫夏日里田園生活的詩(shī)般情懷······他們自然地流淌在文中，流淌在容容和小軒的話(huà)語(yǔ)間。作者的筆下，一切都勾勒得那樣平淡而不平凡，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前似乎浮現出兩個(gè)“小黑猴”，她們有哭有笑、嘰嘰喳喳，多可愛(ài)��！
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇8
今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：英國的魯濱遜出海經(jīng)商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個(gè)荒島上，從那時(shí)起，他開(kāi)始在一個(gè)孤島上艱難而漫長(cháng)的生活。
魯濱遜克服了悲觀(guān)絕望，用自己的雙手，克服了無(wú)數困難，改變了自己的生活狀態(tài)。他挖了一個(gè)山洞；蓋棚馴養山羊，種谷物，做獨木舟，烤面包，就是過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個(gè)當地人，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來(lái)，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，并拿出其中一份來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人。
讀完這本書(shū)，我明白了，當我們遇到困難時(shí)，我們應該樂(lè )觀(guān)堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇9
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一。這幾天我終于將它讀完了。
《西游記》栩栩如生的描述了從石猴出世大鬧天宮到孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)一路歷盡艱辛，排除難險，降妖除魔，扶善除惡，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取回真經(jīng)修成正果的故事�？赐赀@本書(shū)之后我對里面的人物產(chǎn)生了一些想法：孫悟空——是我最喜歡的人物，他本領(lǐng)高強，沙僧忠誠老實(shí)，八戒好吃懶做，至于唐僧我并不怎么喜歡，雖然他一心向善，可是膽小如鼠，善惡不分。
其中讓我印象最深的是“孫悟空三打白骨精”這一段，妖怪三番兩次去騙唐僧，而唐僧卻次次被騙，認為孫悟空有意殺人不愿向善，則八戒總是說(shuō)孫悟空的壞話(huà)讓唐僧念經(jīng)箍咒。從這件事中可以體會(huì )到：做事的時(shí)候要分清皂白，如果你總是不分好壞就會(huì )像唐僧一樣聽(tīng)進(jìn)豬八戒的讒言，所以要學(xué)會(huì )“吃一塹，長(cháng)一智”。
西游記這本書(shū)不僅故事情節有趣，并且告訴我一些道理，所以我非常喜歡這本書(shū)。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇10
今天，我讀了一本好書(shū)——陶奇的暑假日記。它令我回味無(wú)窮，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這本書(shū)主要講的是：在期末成績(jì)下發(fā)后，張老師為了提升陶奇的成績(jì)，給了他一個(gè)本子，讓在暑假里每天寫(xiě)一千字的日記。這占用了他大量的時(shí)間。最終，陶奇憑借著(zhù)意志力戰勝了懶惰，完成了這份光榮的任務(wù)。
合上書(shū)，我最佩服的是陶奇的意志力。假設學(xué)校7月1日放假，9月1日報到，這樣算下來(lái)，也只有62天的時(shí)間。減去寫(xiě)作業(yè)和課外班的時(shí)間，只剩了不到一半。再算上寫(xiě)日記的時(shí)間，62天已經(jīng)所剩寥寥無(wú)幾。如果換做是我，我肯定不會(huì )堅持下來(lái)。跟陶奇相比，我的意志力多么差呀！
陸游說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�，不管任務(wù)多么艱難，只要堅持不懈的奮斗下去，終歸會(huì )有成功的那一天。以后，我無(wú)論遇到什么樣的困難，只要想起陶奇那堅持不懈的精神，就會(huì )再次變得精力充沛，準備好去迎接世間的一切困難！
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇11
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)，它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相傳為公元前六世紀古希臘奴隸伊索所著(zhù)。這本書(shū)運用夸張、擬人等手法，記錄了一個(gè)個(gè)寓言，它能讓你讀的如癡如醉、看個(gè)沒(méi)玩。全書(shū)總共242個(gè)經(jīng)典寓言故事，把生活中的重要思想與童話(huà)結合得恰到好處。
其中讓我印象最深刻的是，《公雞和寶石》這篇。它主要講的是，公雞在扒稻草堆，碰巧，扒到了一顆寶石。公雞就對著(zhù)寶石說(shuō)：“如果，我的主人看到你，他一定會(huì )欣喜若狂!可是，對我來(lái)說(shuō)，我寧愿要一顆能填飽肚子的麥粒!”這個(gè)寓言，讓我懂得了，只有你內心真正需要的東西，才是有價(jià)值的。不論是多么好的東西，對于不需要他的人來(lái)說(shuō)，就是毫無(wú)價(jià)值的。千萬(wàn)不要因為別人有的東西，你沒(méi)有，就去買(mǎi)一個(gè)，當你買(mǎi)它的時(shí)候，要問(wèn)一下自己，我真的需要這個(gè)嗎?
我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書(shū)。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇12
暑假，我看完了一本哲理的故事書(shū)——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準備一起去捕獵。它們翻過(guò)一座小山，又走過(guò)了一座獨木橋，來(lái)到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監視，驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家，接著(zhù)神嘩鬼叫起來(lái)，四肢亂跳亂踢，怒視著(zhù)野羊。野羊們被突如其來(lái)的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見(jiàn)了野羊就張開(kāi)血盆大口去咬，不一會(huì )兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒(méi)有不怕我的動(dòng)物，野羊們都是被我嚇出來(lái)的�！豹{子看都沒(méi)看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不知道你是驢，我也許也會(huì )怕你的�！�
這個(gè)故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會(huì )遭到譏笑。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇13
快樂(lè )的暑假即將結束。這個(gè)暑假豐富而精彩。最開(kāi)心的一次是和媽媽一起讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我們知道了很多平時(shí)不知道的事情。我們進(jìn)入了花、鳥(niǎo)、魚(yú)、植物和古今探索的世界，學(xué)到了一些科學(xué)知識。
通常我們會(huì )問(wèn)為什么鳥(niǎo)兒會(huì )在天上飛。在看這本書(shū)之前，我也很好奇為什么鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )做，而人類(lèi)為什么不會(huì )飛？原來(lái)，鳥(niǎo)身體的每一個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它的飛行能力與它的身體結構有關(guān)。它肌肉發(fā)達的胸部可以影響它的翼骨，使翅膀扇動(dòng)。輕盈的身體和纖細的骨骼為飛行提供了優(yōu)越的條件。哦，它的內臟也有利于飛行。鳥(niǎo)類(lèi)是直腸里沒(méi)有尿液的膀胱，所以我們總能看到它在飛行時(shí)會(huì )不經(jīng)意地排出糞便。哈哈，就是減肥，讓它容易飛！這只是其中之一，還有很多有趣的事情…
書(shū)讓我有機會(huì )在輕松愉快的過(guò)程中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。了解知識，養成愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習的好習慣！所以，書(shū)籍是我們學(xué)習不可缺少的“好伙伴”！
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇14
暑假里我讀了一本好書(shū)《伊索寓言》，這本書(shū)是姐姐的書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理，讓我懂得了很多!
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇15
暑假期間，我讀了一本書(shū)名為《伊索寓言》。這本書(shū)中有許多小寓言故事，通過(guò)這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。
狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過(guò)一個(gè)果園，它想吃長(cháng)得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒(méi)辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說(shuō)：“我敢肯定它是酸的�！闭咸训目兹刚f(shuō)：“既然是酸的'那就不吃了，”孔雀又了準備摘葡萄的長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿就沒(méi)有摘葡萄，而且告訴了樹(shù)上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的�！弊詈蟀l(fā)現原來(lái)葡萄是甜的。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們做什么事情都要實(shí)事求是，不要因為利益的損失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說(shuō)什么都信，這是不對的。我們應該要自己嘗試一下，這樣才會(huì )知道是不是真的，要勇于實(shí)踐。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇16
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，平時(shí)總會(huì )做一些稀奇古怪的夢(mèng)，每當夢(mèng)醒的時(shí)候，總會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那，爸媽有時(shí)也會(huì )被我問(wèn)得不耐煩，于是，媽媽便給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，剛接觸這本書(shū)，我便被它深深吸引，一有空，我便抱著(zhù)這本書(shū)如饑似渴的讀起來(lái)。
這本書(shū)幫我解決了平時(shí)生活中的困擾，我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，平常我不知道的問(wèn)題爸爸媽媽也不知道怎么解答，但是這套內容豐富的書(shū)就給了我很大幫助，讓我知道了天文學(xué)知識：讓我了解到當地球在太陽(yáng)和月亮中間的時(shí)候月亮就沒(méi)有光了，這就形成了月有陰晴圓缺；還知道植物的奧秘；果蔬的營(yíng)養等等……
這套書(shū)給出了我所有不知道的準確答案，讓我的學(xué)習興趣大大提高了，也讓我經(jīng)常去探索不知道的問(wèn)題，讓我了解了大自然的許多奧秘。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇17
《巧克力味的暑假》這個(gè)題目十分吸引人，也許，我們會(huì )想，暑假應當是歡樂(lè )的�？墒乔煽肆ξ兜�，暑假必須有苦有甜。那么，這到底是是一個(gè)什么樣的暑假呢？經(jīng)過(guò)九九八十一難的畢業(yè)考試后的項心儀，在這個(gè)暑假?lài)L到了畢業(yè)的滋味。結識了六年的人見(jiàn)人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項心儀，獅子王蔡一心，非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。
老大，蔡一心要去上海，陶非然和胡晶晶要去七中讀書(shū)。留下項心儀一個(gè)人孤零零的在八中。好在，有從”天上掉下來(lái)的朋友“——朱子同和冬瓜大總統楊自熱與她一齊共享八中的生活。
天上掉下來(lái)的朋友，不幸的消息，內蒙古之旅，‘黃瓜小月餅’黃小月一齊陪伴著(zhù)項心儀度過(guò)了巧克力味的暑假——正如它所說(shuō)的一樣，巧克力，有苦有甜。友誼的滋味，對項心儀來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般，苦澀而又甜美。五彩繽紛的暑假，究竟是怎樣樣的呢？
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇18
萬(wàn)眾期待的暑假到了，有的小朋友希望能好好地睡個(gè)懶覺(jué)，有的小朋友希望能隨便看電視，還有的小朋友希望能與爸媽一起去旅游。雖然我也想跟爸媽來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游，但他們工作繁忙，一直不得空閑。最近我偶得一本書(shū)——《奇怪的暑假》，里面的主人翁們很幸運，被一只大手帶到世界各國去游玩。他們一路上打打鬧鬧，吃喝玩樂(lè )，還學(xué)到了很多知識。
此書(shū)全文23萬(wàn)字，介紹了4個(gè)國家，40多個(gè)景點(diǎn)，而作者蔡亦青僅是我的同齡人，我很欽佩她。她用了比喻、排比、列數據等方式將風(fēng)景描寫(xiě)得惟妙惟肖，令我仿佛身臨其境；將美食描寫(xiě)得色香味俱全，令我垂涎欲滴；她還搜集了很多有趣的故事將歷史知識和風(fēng)土人情融入風(fēng)景及美食文化當中。
古人都把“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”作為一種追求，因為這兩者都能使人開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識和能力。趁著(zhù)暑假，讀一兩本好書(shū)，和小伙伴一起游歷幾個(gè)景點(diǎn)，別辜負了這大好時(shí)光。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇19
前幾天，我在爸爸媽媽的指導下，讀了《巧克力味的暑假》這個(gè)小說(shuō)故事。讀了之后，讓我體會(huì )到那猶如巧克力一般的苦澀而又甜美的友誼，也讓我更加覺(jué)得友誼的寶貴。
這個(gè)故事的主要內容是：“小學(xué)畢業(yè)放暑假后，項心儀和她的朋友各自勞燕分飛。項心儀心中充滿(mǎn)無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，但所幸的是她認識了新的同學(xué)和朋友。最終他和自己最好的朋友又相聚了，抒發(fā)了友誼的寶貴�！�
記得有一次放學(xué)排隊回家，由于我們女生沒(méi)排好隊，老師要我們女生罰站。記得那時(shí)我較嚴重的感冒，加上當時(shí)天氣轉涼，害我打了好幾個(gè)噴嚏。鄧琳看著(zhù)我這樣，就不顧要再罰站一個(gè)小時(shí)，教我做保暖的動(dòng)作。這時(shí)，我即使不做保暖動(dòng)作，身心也暖暖的。
友誼是寶貴的；友誼是真摯的；友誼如同巧克力一般苦澀而又甜美；我們要珍惜友誼。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇20
這個(gè)暑假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》寫(xiě)于1870年，作者是凡爾納，是他著(zhù)名的三部曲中的第二部（第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》）。
這本書(shū)主要講了法國博物家阿龍納斯教授在海底探險的故事，當時(shí)，有一種怪物，被人們認為是獨角鯨，阿龍納斯教授被邀去追捕，不幸落水，落到了一艘奇怪的潛水艇上。原來(lái)，這就是他們一直苦苦尋找著(zhù)的“怪物獨角鯨”，這艘潛艇是船長(cháng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼莫船長(cháng)邀請阿龍納斯一起去探險，他們一路坎坷，路過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，阿龍納斯不辭而別，將他所知道的海底秘密公布于世。
這讓我知道了許多海洋知識，認識了許多海洋動(dòng)物。讓我感到海洋的神秘而又有趣，危險而又美麗。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇21
我讀過(guò)一本叫做《水孩子》的書(shū)，本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛(ài)干凈不講衛生，還滿(mǎn)嘴的臟話(huà)。不過(guò)他卻非常的善良。有一天他被別人當成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進(jìn)了水里，一直沒(méi)有上來(lái)。別人都認為他死了，其實(shí)他并沒(méi)有死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是由于湯姆喜愛(ài)作弄別人的習慣，所以也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵和幫助下，湯姆經(jīng)歷了種種的磨難和自己不懈的努力，終于，湯姆成為了一個(gè)真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯誤。
通過(guò)閱讀了《水孩子》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：就是無(wú)論是誰(shuí)都要善良，有愛(ài)心，要勇敢的去幫助別人。當別人有困難的時(shí)候，我們不能放棄幫助他，要安慰，鼓勵他。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇22
我最喜歡的電視劇就是《西游記》。這個(gè)電視劇主要講的是唐僧和他的三個(gè)徒兒西天取經(jīng)的故事。
我最喜歡的主人公是孫悟空。我為什么喜歡他呢?原因是他會(huì )七十二變。太上老君想把他燒為灰燼，關(guān)進(jìn)去七十九天，誰(shuí)知他練成了火眼金睛。
原來(lái)，生活條件那么不好，但還是有許多成功的人士。這也說(shuō)明了：學(xué)習的好壞不在于環(huán)境，而在于堅持。我們現在是新社會(huì )，如果我們不珍惜現在的生活，那就是一位失敗的人，同學(xué)們要在現在好好學(xué)習，不要浪費了現在的好時(shí)光。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇23
孫悟空沒(méi)拜師前很謙遜堅韌 尋訪(fǎng)了十年， 祖師處學(xué)了開(kāi)始傲炫耀變松樹(shù)，不把師傅放在眼里。
離開(kāi)了師傅去搶東海龍王的寶物，完全流氓痞子作風(fēng)。
當個(gè)官又監守自盜玩忽職守吃桃子，坑蒙拐騙，擾亂秩序 被關(guān)進(jìn)了監獄。
刑滿(mǎn)釋放后和謹慎膽小的唐三藏遇到，相互磨合，取長(cháng)補短。
之后終于走上了正路，成了一個(gè)成功人士。
由此得出感悟，有志者事竟成，然而不能有了點(diǎn)成就就得意忘形，要時(shí)刻反省自己不要走上邪路，岔路。
不能被欲望領(lǐng)著(zhù)走。
要學(xué)會(huì )審視自己的缺點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)去中和。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇24
《西游記》是中國古典神魔小說(shuō)中的巔峰之作，書(shū)中講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)整整九九八十一難取經(jīng)的故事。作者細膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象：慈悲、寬厚但軟弱、迂腐的師父唐僧；富有反叛精神、神通廣大的孫悟空；自私狡猾、好吃懶做的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙僧……他們懷著(zhù)不同的目的走上了同一條取經(jīng)路，面對各種難以想象的妖魔鬼怪、險惡絕境，他們既有矛盾，又有合作與情誼。 《西游記》作者吳承恩豐富的知識與驚人的想象力、非同一般的幽默感和妙筆生花的高超寫(xiě)作技巧，相信會(huì )令每位朋友都獲益匪淺，從中取得人生路途中的“真經(jīng)”。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇25
今天，我讀了《西游記》第一回。我對吳承恩豐富的想象力非常佩服。在哪個(gè)信息不靈通，科技不發(fā)達的情況下，吳承恩能依靠自己的想象力和一些民間傳說(shuō)，把《西游記》寫(xiě)得如此精彩，也真令人佩服。第一章寫(xiě)了孫悟空的出世及稱(chēng)王，帶領(lǐng)群猴獨霸一方的情節。寫(xiě)出了孫悟空的性格：桀驁不馴，也為下文許多故事做好了鋪墊，總起了全書(shū)。
西游記讀后感9
《西游記》大家肯定都看過(guò)吧!里面的主人公是降妖除魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心地善良的唐僧和老實(shí)巴交的沙和尚。這些人物無(wú)人不知無(wú)人不曉。
我也要學(xué)習孫悟空堅強的毅力和永不后退的精神，長(cháng)大后做個(gè)有出息的人。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇26
今天，我讀了四大名著(zhù)之一一西游記，這本書(shū)是明代人吳承恩寫(xiě)的，主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的故事。
其中，我最喜歡沙僧，因為他為人很老實(shí)忠厚，他的決心讓我贊嘆不已。豬八戒是師徒四人中最懶惰的人，它只喜歡吃和睡，而且非常貪婪，做事沒(méi)決心，遇到事情就退縮。
孫悟空非常勇敢，不向困難低頭，他那堅忍不拔、不屈不撓的 很值得我們學(xué)習。唐僧有時(shí)會(huì )很固執，但他很善良，有一顆堅持不懈的心，因為有這種精神，所以取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件大事，往往不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到挫折與困難，我們要堅持不懈，不斷努力奮斗，才能取得成功！
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇27
我最近讀了《西游記》這本古典名著(zhù)，我被吸引住了。吳承恩把孫悟空寫(xiě)的栩栩如生。
在文中有一次真假美猴王，在一天，一群強盜，來(lái)打劫唐僧，被孫悟空給打死了，唐僧怪罪他并把孫悟空給趕走了。孫悟空沒(méi)有回花果山而是去南海找觀(guān)音菩薩。唐僧渴了八戒去打水了，可是半天沒(méi)有回來(lái)，沙和尚去找他。這時(shí)悟空出來(lái)把唐僧打暈了，之后真悟空和假悟空打起來(lái)了，來(lái)到地府，地府也分不清那個(gè)是真的，那個(gè)是假的。到了如來(lái)佛祖那里假的悟空出來(lái)了，原來(lái)是六耳獼猴，被悟空打死了。
這篇文章豬八戒非常的好吃懶做，沙和尚誠實(shí)、友善，唐僧善良。
這是我的讀后感，我喜歡孫悟空他勇敢。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇28
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，名叫《西游記》。這本書(shū)講的是唐僧四師徒去西天取經(jīng)的故事，內容可精彩了。我最?lèi)?ài)看的一節是三打白骨精�？赐赀@本書(shū)使我受益匪淺，我很佩服孫悟空的神通廣大，有72變，還有一雙火眼金晴，那雙眼睛一看就知道誰(shuí)是妖怪，誰(shuí)是好人。孫悟空還經(jīng)常被師傅誤會(huì )，但還是堅持到最后去西天取得真經(jīng)。我要學(xué)習孫悟空那種不畏艱難，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神，對學(xué)習上遇到的難題，要戰勝困難。唐僧的慈悲為懷、豬八戒的力大無(wú)比、沙悟靜的誠信憨厚，都是我學(xué)習的好榜樣。唐僧四師徒力盡千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)，讓我知道沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲，這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇29
我最喜歡讀的書(shū)是《西游記》，它簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中有很多精彩的故事，如大鬧天宮、偷吃人參果、三打白骨精等等。書(shū)中的人物個(gè)性鮮明、栩栩如生，有好吃懶做的豬八戒、法力無(wú)邊的如來(lái)佛、仁慈善良的唐僧……其中最具有特色的就是齊天大圣孫悟空了，他為人正直、勇敢無(wú)畏，做事總是風(fēng)風(fēng)火火。
書(shū)中“三借芭蕉扇”的故事非常生動(dòng)有趣，其中最精彩的一段是：孫悟空變成了一條小蟲(chóng)子，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，然后拳打腳踢，讓鐵扇公主疼痛難忍而乖乖地交出了芭蕉寶扇。孫悟空這種靈活多變、大膽無(wú)畏的精神讓我敬佩不已。我向大家推薦這本書(shū)，希望大家能夠學(xué)習到主人公的各種優(yōu)點(diǎn)，用到我們的生活中去。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇30
我喜歡看《西游記》，特別喜歡孫悟空，因為他和其他猴子不一樣，他是從石頭縫里蹦出來(lái)的，他神通廣大，天不怕地不怕，他敢闖東海龍宮，敢大鬧天宮，他不怕妖魔鬼怪，他一心想著(zhù)保護師父。我很想跟他做朋友，跟著(zhù)他去天宮、東海龍宮和很多地方看看。我想跟他學(xué)七十二變，筋斗云，我覺(jué)得他很勇敢，我也想跟他一樣，他敢跳進(jìn)水簾洞，當時(shí)他都不知里面有沒(méi)有妖怪。
可是我在想，孫悟空雖然聰明、勇敢，如果后來(lái)他沒(méi)有拜師學(xué)藝，他是不可能當好猴子的大王，只會(huì )受到別人的攻擊，也保護不了猴兒們。所以我覺(jué)得人就算天性聰明，還是要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)才能保護好家園，不受外人的欺負。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇31
在假期里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《西游記》，它是我國四大名著(zhù)之一。
《西游記》的作者是吳承恩，在這本書(shū)里，共有四個(gè)鮮明的人物，有火眼金睛的孫悟空、有貪吃貪睡的豬八戒、還有誠信向佛的唐僧和忠心耿耿的沙僧。他們師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到西天求取真經(jīng)，路上遇到過(guò)許多困難，有幾次，師父險些被妖怪吃掉，但都被徒弟們的勇敢和聰明才智而化險為夷了，最后，到達西天求取了真經(jīng)，孫悟空是我喜歡的角色，也是我心中的英雄，他不僅武藝高強，神通廣大，還足智多謀，對師父從無(wú)二心，他敢于和比他強大的妖魔作斗爭，勇敢的精神令我十分佩服。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇32
《西游記》里有很多很多本領(lǐng)高強的、生動(dòng)有趣的人物。
讀了《西游記》這本書(shū)，我受益無(wú)窮，我們一定要像孫悟空那樣機智勇敢，也要像唐僧那樣善良友好又大方。
西游記讀后感50字五
這一本書(shū)說(shuō)了唐僧在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔，歷盡艱險，終于取回真經(jīng)，師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個(gè)熱愛(ài)自由不愛(ài)拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。豬八戒行動(dòng)莽撞貪吃，好睡懶做笨拙，貪戀想著(zhù)做女婿。我覺(jué)得他很懦弱。而沙僧是一個(gè)不大動(dòng)腦筋卻很聽(tīng)從師父和師兄說(shuō)話(huà)。四個(gè)人在困難重重的艱險，但他們永不放棄繼續去取經(jīng)。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇33
我有許許多多喜歡的書(shū)，比如《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《三國演義》、《稻草人》……但是我最喜歡看的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)為我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也讓我增長(cháng)了珍貴的見(jiàn)識。
這個(gè)假期我讀完了《西游記》上下冊。其中上冊共有五十回，第二十七回是我最喜歡的章節，這一回是寫(xiě)孫悟空三打白骨精的故事，甚是精彩。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的深山，有一只妖精——白骨精。各地的妖精都知道吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老，白骨精當然也不例外。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇34
我欣賞悟空，因為他有著(zhù)異于常人的聰慧。菩提祖師敲他三下，他便心領(lǐng)神會(huì )，半夜三更拜師求藝。
我欣賞悟空，因為他不畏勢力，敢于反抗。他曾說(shuō)過(guò)“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語(yǔ)。他不僅龍宮借寶，地府勾名。面對天兵天將，也從不曾畏懼，他披掛握棒，殺得天兵天將敗下陣來(lái)。
我欣賞悟空，因為他武力高強，英勇無(wú)比。取經(jīng)路上，一路保護唐僧，師傅被各路妖怪捉拿，他便想盡各種辦法救他出來(lái)。雖被唐僧多次逐出師門(mén)，但依舊禪心不改，對師傅忠心耿耿。
我欣賞悟空，因為他樂(lè )于助人，有顆善心。當他知曉陳家孩童要被那靈感大王吃去，便施法變成陳關(guān)保，替當地百姓降魔除惡。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇35
取經(jīng)隊伍中，唐僧崇信佛法，意志堅定，但他肉眼凡胎，常被妖怪蒙騙。
孫悟空神通廣大，英勇無(wú)畏，一路上斬妖除魔，保唐僧西天取經(jīng)，修成正果。但是他性子急，恃才傲物。豬八戒呆笨老實(shí)，但缺點(diǎn)也屬他最多，貪財好色，懶惰成性。沙僧最吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，但他沒(méi)有思考能力，不能獨當一面。白龍馬謙虛勤懇，但自身能力還是不夠強。
唐僧師徒為何能取經(jīng)成功？因為他們都有相同的信念，盡管他們的出發(fā)點(diǎn)不同，但為了這共同的信念，他們苦歷十四個(gè)寒暑，跋山涉水，最終獲得成功。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇36
孫悟空算是西游記中的絕對主角。他神通廣大，來(lái)歷不凡，從東勝傲來(lái)國花果山的一塊靈石中蹦出，又憑借自己的智慧成為了花果山群猴中的“千歲大王”。他也曾鬧東海，鬧地府，更是上天鬧到了天宮，這才被如來(lái)佛祖壓在五行山下。但我們從書(shū)中看出來(lái)的更多的是：孫悟空的善良純真，智慧勇敢，他最著(zhù)名的戰術(shù)是鉆到妖魔肚子里，他八次鉆到對手肚子里，一次有一次的戰法，一次比一次有趣。他堅持不懈，不畏艱險，不怕困難的精神，更是能啟發(fā)我們面對困難，不害怕，勇敢面對。由此可見(jiàn)，孫悟空的確是我們中學(xué)生值得學(xué)習的榜樣。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇37
西游記是中國四大名著(zhù)之一。它講述了以唐僧為首的四個(gè)人去西方學(xué)習八十一難的故事�？赐曛�，孫悟空給我的印象最深。
孫悟空跳出了石頭。他被稱(chēng)為“石猴”，帶領(lǐng)猴子進(jìn)入“水簾洞”，成為“孫悟空”。成為國王后，他開(kāi)始教猴子練習武術(shù)。他去了東海龍宮，獲得了一件非常厲害的武器后，就去學(xué)魔法，然后去天壇大鬧，最后在五指山被佛祖碾壓，等待唐僧去解救保護唐僧取經(jīng)。孫悟空被落下的原因是他被落下了。他有“十八般武藝”的能力，我很佩服他。他的缺點(diǎn)是有時(shí)候缺少一點(diǎn)“聰明”。如果他有這個(gè)“智力”，他會(huì )很厲害的。
在日常生活中，要學(xué)習唐的“從容”，學(xué)習孫悟空的膽識，學(xué)習沙老三的勤奮。學(xué)習八戒的從容…
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇38
有一天，悟空去找吃的，妖精知道了。她想：“唐僧一定來(lái)了，給他換碗飯吧�！�。豬八戒找到米，交給唐僧。
唐僧吃了以后胃疼的厲害。悟空回來(lái)時(shí)，發(fā)現唐僧在地上打滾。悟空飛到唐僧肚子里去看一看。原來(lái)是虎魄在里面跳舞打拳。悟空道：“你這個(gè)可恨的家伙，有本事跟我打�！�。妖精道：“臭！”。孫悟空怒不可遏，掏出金箍棒就打，妖精一指頂住。悟空想把金箍棒做大，怕傷了唐僧。他試圖引誘妖精出來(lái)，改吃紅燒魚(yú)。妖精真的是被引出來(lái)的。
他們拼了命，從白天到晚上，十天十夜，一萬(wàn)回合，卻分不清勝負。唐僧，豬八戒，沙和尚把眼睛變成了熊貓眼。悟空打了最后一輪“無(wú)敵火焰拳”，妖精終于忍不住死了。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇39
今年暑假看了《西游記》這本書(shū)。你熟悉這本書(shū)嗎？
這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的。他把人物寫(xiě)得栩栩如生。有愛(ài)打抱不平的孫悟空，有貪懶的豬八戒，有拯救苦難的觀(guān)音菩薩，還有彌勒佛的無(wú)窮力量。
我最喜歡的是孫悟空，因為他勇敢，有膽識，敢愛(ài)敢恨。書(shū)中精彩的情節令人難忘，書(shū)也很美，讓我忘了吃飯睡覺(jué)的一切。書(shū)中有許多精彩的故事，如《天堂里的一幕》、《孫悟空三打白骨精》、《芭蕉扇》等。雖然現實(shí)中不存在，但還是深深吸引著(zhù)我。
這本書(shū)我看完了，但還是想一遍又一遍的看。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇40
《西游記》是一部小說(shuō)，主要講述了四位師徒去西天取經(jīng)，一路上歷經(jīng)種種艱難困苦。為了得到真經(jīng)，他們挑戰了81種困難，戰勝了一個(gè)又一個(gè)惡靈，最終得到了真經(jīng)，成仙了。
四大師徒中最忠心的是沙僧，他忠心耿耿，渴望得到真經(jīng)。
豬八戒，好色，好吃好玩，貪吃，一事無(wú)成，遇到困難只想撤退。
孫悟空勇敢，不怕困難，打退了妖魔鬼怪。
唐僧啰嗦，但慈悲善良，不勞而獲。
通過(guò)這個(gè)故事，反映了孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴我們，正義一定會(huì )戰勝邪惡，因為真理永遠存在，不達目的決不罷休。這種精神才是我們需要的。這也讓我明白，如果我們想完成一件大事，我們必須一起努力，團結一致，才能成功。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇41
今年暑假看了吳承恩寫(xiě)的《四大古典小說(shuō)之一《西游記》。故事主要講的是唐僧經(jīng)歷八十一難，去西天取經(jīng)的故事。一路上，他們遇到了很多妖怪，但是通過(guò)大家的努力，他們克服了困難，打敗了妖怪，獲得了真經(jīng)。
在這個(gè)故事里，我最喜歡的是孫悟空與空氣的對抗。他足智多謀，勇往直前，武功高強，不怕困難，幫助師傅取經(jīng)。唐僧一路被妖怪抓住，會(huì )想盡辦法救師父。沙僧有吃苦耐勞的精神，一路上的重活都是他干的。豬八戒，我最不喜歡。我只能偷懶。遇到困難，我總是退縮，回到高老莊。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，在我的學(xué)習或生活中，每當我遇到困難，我都不能退縮，只要我不懈努力，挑戰困難，我就會(huì )成功！
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇42
《西游記》這本書(shū)是四大名著(zhù)之一。
書(shū)中主要介紹了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，歷盡千辛萬(wàn)苦，一路走來(lái)各種妖魔鬼怪，終于得到了真經(jīng)。
孩子們很喜歡孫悟空，因為他有七十二變、目光銳利等很多厲害的技能，所以很受孩子們的歡迎。但最重要的是，它有一顆尊重主人，不怕困難的堅定的心！所以特別值得學(xué)習！
而且要幫助更多值得我們幫助的人，在生活中多做善事，就像他們四個(gè)人一樣。
《西游記》真的很值得一看。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇43
第一個(gè)故事講的是孫悟空和虎力大仙斗雨的故事。孫悟空與馮、步云童子、掌管雷電的雷公、掌管雨露的龍王聯(lián)手擊敗了霸道的虎力大仙；第二個(gè)故事講述孫悟空和唐僧與鹿力大仙聯(lián)手打坐，打敗陰險的鹿力大仙；第三個(gè)故事講的是孫悟空和楊麗大仙比驕傲的楊麗大仙視力更好；第四個(gè)故事講的是孫悟空施展神力，和虎力大仙一起砍頭，和鹿力大仙一起解剖，和楊麗大仙一起油煎，殺了三個(gè)妖怪，殺了人。
通過(guò)閱讀《西游記》，我認識到孫悟空聰明、足智多謀、機智、敏捷、自信、果斷。
我要好好學(xué)孫悟空，好好學(xué)習，好好鍛煉，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇44
《西游記》是明代作家吳承恩的代表作，講述了一個(gè)神話(huà)故事�！�，一只來(lái)自石現山的猴子掉進(jìn)了仙界的菩提門(mén)，取名為孫悟空�？嗑毞ㄐg(shù)后，因醉酒被壓在五星山下。五百年后，觀(guān)音告訴孫悟空自救之道：要跟唐三藏學(xué)西天，當徒弟，果報完成之日就得救了。孫悟空跟著(zhù)唐三藏在路上，路上遇到了很多妖魔鬼怪。他們與豬八戒、沙僧聯(lián)手，踏上了艱難的西經(jīng)之旅。
我明白了，做好每一件事，都要有毅力。
他們經(jīng)歷了八十一難，唐三藏和孫悟空之間有很多誤會(huì )。我知道，如果我們想完成一件大事，我們必須一起努力，團結一致才能成功。相信所有人。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇45
說(shuō)到《西游記》，大家都不陌生，我是西游迷。
在這本書(shū)里，我最喜歡的角色當然是孫悟空。
孫悟空是一只不怕天地的猴子。他手里拿著(zhù)一根耐波針，叫做金箍棒。這根棍子可以隨意長(cháng)短，是大禹治水時(shí)留下的。孫悟空用這根棍子把天打得粉碎。最后是佛陀把他壓在了五星山下。又過(guò)了500年，東土大唐的高僧唐三藏解救了孫悟空，和豬八戒、沙僧一起去西天取經(jīng)，終于有了積極的結果。
由此，我悟出了一個(gè)心地善良的唐三藏；神通廣大的孫悟空；還有忠誠的沙僧。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇46
我化了整整一個(gè)星期的時(shí)間看完了這本書(shū)，西游記是四大名著(zhù)之一。書(shū)里面講了唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。
唐僧是個(gè)心地善良的人，他的臉上始終掛著(zhù)一種寬厚、慈祥的微笑，每個(gè)人和妖怪都想接近他。
大徒弟孫悟空本事可大了，可以斬妖除魔，兩只火眼睛睛溜溜的轉，真像一只頑皮的猴子。
豬八戒是二徒弟，長(cháng)著(zhù)兩只大耳朵，長(cháng)長(cháng)的嘴巴，天生好吃懶做，真像一頭懶豬。
三徒弟叫沙僧，他每天挑著(zhù)擔，他是一個(gè)勤勤懇懇的人，每天任勞任怨，真是一個(gè)好人。
師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
這個(gè)故事告訴我們做事情一定要認認真真、持之以恒才能取得好的成績(jì)。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇47
在這次假期里，我看了四大名著(zhù)中的《西游記》。我最喜歡的故事是三打白骨精。
三打白骨精講了，一個(gè)白骨精想吃唐僧肉長(cháng)生不老，所以白骨精變成一位小姑娘可是被孫悟空識破把她打死了，可白骨精不甘心，又變成了老婆婆和老公公，可都被孫悟空打死了。唐僧肉眼凡胎，見(jiàn)孫悟空打死了那么多人，又聽(tīng)了豬八戒的話(huà)，就把孫悟空趕回到了花果山。
這個(gè)故事讓我知道了孫悟空機智勇敢，豬八戒挑撥離間，唐僧不明是非。我們要向孫悟空學(xué)習，不計前嫌、勇敢做事。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇48
唐僧的三個(gè)徒弟中，我最最喜歡孫悟空了。他大鬧天宮，被如來(lái)佛主壓在五行山下無(wú)法脫身。五百年之后，被去西天取經(jīng)的唐僧救下，并拜唐僧為師，一同前往西天取經(jīng)。在途中，孫悟空降妖除魔，屢建奇功，曾多次被唐僧誤解，但最終還是和唐僧一同到達了西天，取得真經(jīng)，并被封為斗戰勝佛。
這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì )戰勝邪惡的。而且，好吃懶做也是不行的，只有勤勞勇敢、機智靈敏才能事半功倍。我們在學(xué)習的過(guò)程中或者生活中，遇到一點(diǎn)挫折和困難就想著(zhù)放棄，這樣是不行的。挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，努力一把，都是可以克服的。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇49
唐僧四人前去西天取經(jīng)，在路上，唐僧的徒弟都立過(guò)功，猶其是孫悟空，在妖魔鬼怪面前大顯神威，但也少不了調皮被除數師傅罵一頓。
西游記里的精神主要就是，不怕艱險，奮通向前，團結一致，正義終將戰勝邪惡的一種精神，其表現在《三打白骨精》《真假美猴王》中。讓我映象最深刻的一篇是孫悟空一行來(lái)到了車(chē)遲國，遇到一群道士，說(shuō)自已能呼風(fēng)喚雨，孫悟空就要和他們比武，最后孫悟空看出了他們是妖精，讓他們見(jiàn)閻王了。
讀過(guò)這本書(shū)我深有感觸，我們應該有這種不怕困難的精神，去面對新的一天。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇50
讀完西游記，我知道了唐僧師徒四人齊心協(xié)力，克服重重困難和挫折，才取得真經(jīng)，真心的不容易。他們那種執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，非常值得我們學(xué)習。
我首先喜歡的是孫悟空。他有一雙火眼金睛。能看出人和妖，而且武藝高強，有責任心和敢作敢當。
其次喜歡的是沙和尚，他很勤勞，對師傅師兄們忠心耿耿。
然后喜歡的是唐僧。他心地善良。最后喜歡的是豬八戒，他純樸天真、對師傅很關(guān)心。
由此聯(lián)想到我們的學(xué)習。在學(xué)習中，我們也會(huì )遇到各種各樣的困難，但只要我們不放棄理想，堅定信念，及時(shí)調整學(xué)習方法，我想我們就一定能取得成功。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇51
今天看了西游記第二十八集《七靈一怪》。
這個(gè)故事講的是唐僧師徒來(lái)到盤(pán)絲洞，唐僧自己去了化齋，最后遇到了七個(gè)女人
妖怪，七女妖怪把唐僧封印在盤(pán)絲洞，悟空去救唐僧。七個(gè)女妖怪向她們的兄弟求助。唐僧師徒再來(lái)黃花關(guān)，師父卻是七女怪的大哥。妖怪往茶里放了毒藥，悟空沒(méi)喝。他知道它有毒。師弟中毒時(shí)，悟空起身與妖怪搏斗。雖然寡不敵眾，但妖怪不是悟空的對手。最后，怪物的哥哥脫下外套，露出1000只眼睛。幸運的是，悟空鉆進(jìn)地下，救了他一命。
這個(gè)故事告訴我，戰斗要靠真本事，不要用魔法欺騙別人。我沒(méi)有騙別人。有時(shí)候只是個(gè)玩笑。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇52
今天看了《西游記》第25遍《黃眉約翰遜》。
這個(gè)故事講的是四個(gè)師徒來(lái)到小雷音寺，被黃梅怪的袋子抓住。悟空逃走了。然后悟空就請了各種神，但是都是一個(gè)方法抓的。最后彌勒來(lái)到這里幫助他。他要求悟空吸引妖怪，成為一個(gè)種瓜的老農。悟空吸引妖怪，把妖怪變成西瓜。怪物渴了。讓老農民摘西瓜給他。西瓜自己鉆進(jìn)了他的肚子。悟空拳打腳踢怪物的肚子，然后悟空試圖殺死怪物。彌勒降伏了妖怪。
看完這篇文章，我明白了，我不能什么都莽撞，但我要智取。我一般都是死記硬背課文，想不出什么辦法。在家工作的時(shí)候，總是按部就班的工作，太慢了，想不出什么辦法，所以做的不快。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇53
今天，是星期六，我得到了媽媽的特許，可以去圖書(shū)館看書(shū)。
圖書(shū)館人山人海，擠的要命，好不容易找到了四大名著(zhù)之一的《西游記》，那本書(shū)可害的我忘了時(shí)間被媽媽打了一頓。
劇中的情節，深感至今，劇中的人物，栩栩如生，也讓我久久難忘，劇中的人物，也各有各的特點(diǎn)。
唐僧以慈悲為懷，普度眾生。
我覺(jué)得我們應該像孫悟空學(xué)習，因為他那寧死不屈的精神。讓我懂得以后無(wú)論遇到什么困難都會(huì )想辦法面對。
而豬八戒又懶又自私，我們不能學(xué)他。
可沙和尚誠懇無(wú)私的精神我們也要學(xué)習。
讀了這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了許多。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇54
《西游記》是一本諷刺明末社會(huì )的書(shū)。
這本書(shū)講的是唐生師徒打怪升級的故事。哦，不！是孫悟空打怪升級的故事，那三個(gè)人怎么不說(shuō)他們呢、是因為他們不打呀，唐僧說(shuō)是有德高僧，真是！唐僧看美女活活兩小時(shí)。
還有那頭豬，會(huì )是會(huì )，但是佩奇都比他強，沒(méi)事就弄孫猴子，有事也求孫猴子，本事雖然不行，可是臉皮都能當原子彈了！
還有沙僧，他有什么勤勞啊，他只是一個(gè)牽馬的。
可是孫悟空他沒(méi)有報復這三個(gè)人，一直去救他們，但那三個(gè)人不知道，有的還捉弄他，可孫悟空一直保護他們，他真棒！
我覺(jué)得讀這本書(shū)對我很有價(jià)值！
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇55
有一天孫悟空師徒路過(guò)此地，白骨精突然心生一計，搖身一變，化作一位美若天仙的姑娘。左手提著(zhù)一個(gè)青砂罐，右手托著(zhù)一個(gè)綠瓷瓶。趁孫悟空外出摘水果的間隙，向唐僧款款走來(lái)。
就在唐僧出來(lái)欲迎接這個(gè)變身施主的時(shí)候，孫悟空及時(shí)歸來(lái)，當頭一棒，嚇得白骨精落荒而逃。
此后，白骨精又一次次變身，屢屢被孫悟空的火眼金睛識破�？蓱z的孫悟空卻以“殺傷良民全家的罪惡”被唐僧逐出師門(mén)。
當然，正義是不會(huì )屈于邪惡的，真相大白后，白骨精被打得猶如落花流水。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇56
唐僧的三位徒弟中，我最喜歡的當數孫悟空。他雖然調皮貪玩，但是他對師傅忠心耿耿，一直伴隨唐僧西天取經(jīng)。盡管多次遭唐僧誤會(huì )，但他并不記仇，依然一心一意地陪同唐僧一路斬妖除魔。
我最欣賞他的神通廣大和寬容大度。
其次是沙僧，他的忠心耿耿就更不用說(shuō)了。而且他武藝高強，他有一個(gè)項圈，是由九個(gè)頭骨制作而成的，最中間是一個(gè)葫蘆，它可以變成法船，帶唐僧渡河。取經(jīng)路上他功不可沒(méi)。
最后才是豬八戒，他好吃懶做，貪財好色，幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但是他可以隨機應變，見(jiàn)機行事，對師傅也很忠心。
《西游記》本是一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)，又像是童話(huà)故事。只有細心品讀，才能領(lǐng)略到它獨特的美。
二年級讀一本好書(shū)讀后感 篇57
《西游記》主要寫(xiě)了孫悟空，豬八戒，沙和尚，保護唐僧去西天取經(jīng)，在十萬(wàn)八千里的道路上遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后取得真經(jīng)。
這本書(shū)里不僅內容豐富，故事情節完整嚴謹，人物塑造鮮活，豐滿(mǎn)，想象多姿多彩，語(yǔ)言通達，在思想境界，藝術(shù)達到了很高的高度。
從《西游記》的唐僧三個(gè)徒弟中我最喜歡孫悟空，因為他的本領(lǐng)非常高，非常勇敢，戰勝敵人，火眼金睛，妖怪是否真假，也會(huì )七十二變，我們要向孫悟空學(xué)習，勇于克服困難的精神，在接下來(lái)的學(xué)習中，我要不怕吃苦，不斷提高成績(jì)。
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