假期讀后感200字（通用26篇）

　　認真品味一部名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的假期讀后感200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　假期讀后感200字 篇1

　　暑假剛看完一本叫《神話(huà)故事》的書(shū)，主要講了很多神話(huà)。每個(gè)神話(huà)都有深刻的文字含義，每個(gè)神話(huà)都有自己感人的文字。

　　比如盤(pán)古創(chuàng )造世界，講盤(pán)古睡了幾千年。終于有一天盤(pán)古睜開(kāi)眼睛，突然看到了天地之間的混沌與黑暗，想把它們分開(kāi)。于是他站起來(lái)，雙手撐著(zhù)天空，用腳踩著(zhù)地面。他總是這樣。年復一年，盤(pán)古的身體長(cháng)高了，盤(pán)古高了一尺，天空也高了一丈。于是，盤(pán)古的'眼睛變成了日月，盤(pán)古嘴里呼出的氣息變成了春風(fēng)和云彩，他的聲音變成了雷電，他的肌肉變成了大地的泥土，他的骨骼和牙齒變成了人類(lèi)挖掘的珍寶，他的頭發(fā)變成了各種花草。盤(pán)古給人類(lèi)留下了豐富的東西，一定要好好挖掘。這是我暑假看的一本書(shū)。

　　假期讀后感200字 篇2

　　讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)使我深受感觸。書(shū)中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學(xué)的機會(huì )照顧父母。其實(shí)他也非�？释�上學(xué)，因父母看病需要很多的錢(qián)，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的'壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。

　　后來(lái)，在好心人的幫助下，亮亮振作起來(lái)用功學(xué)習，也漸漸在學(xué)習中找到了快樂(lè )。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學(xué)習，總是想著(zhù)玩。一次次的想改正，一次次的沒(méi)做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學(xué)習態(tài)度。不讓父母和老師失望。

　　假期讀后感200字 篇3

　　我讀完了《吃黑夜的大象》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，發(fā)現書(shū)里面有好多我不知道的'知識，如：沒(méi)有黑夜很可怕，沒(méi)有黑夜動(dòng)物、花草樹(shù)木就無(wú)法休息，也不能正常學(xué)習、工作、生活等。

　　有時(shí)，黑夜也能給人、動(dòng)物、植物帶來(lái)一定的麻煩，如：書(shū)里所說(shuō)的“礦井里、山洞里”。因此，通過(guò)故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分，在學(xué)習中，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋思考，想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個(gè)強者，還要做一個(gè)愿意幫助別人的人，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　假期讀后感200字 篇4

　　今天我看了由著(zhù)名作家湯素蘭寫(xiě)的一本書(shū)：《時(shí)間之箭》，光看書(shū)名我猜想：是不是一個(gè)可以穿越時(shí)空的弓箭帶了一個(gè)人回到了古代。我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)看起了這本書(shū)。

　　原來(lái)是在玩“瘋狂沖浪”的'一個(gè)小男孩誤入了一個(gè)叫“蚯蚓洞”的蟲(chóng)洞，讓他回到了白堊世紀，還讓他遇見(jiàn)了55年前失蹤的古生物學(xué)家桑吟，更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個(gè)運氣好的不行的小男孩叫木里。

　　看完這本書(shū)，讓我深深地感受到生命的可貴，也希望人們能夠好好保護我們唯一的地球，和動(dòng)物們和平相處，不要破壞生態(tài)平衡。如果你也遇見(jiàn)了“蚯蚓洞”你會(huì )去什么時(shí)候呢？你又想去干什么？快來(lái)告訴我吧！

　　假期讀后感200字 篇5

　　暑假里我看了一本名字叫《一年級的小蜜瓜》的書(shū)，書(shū)里的主人公小蜜瓜是一個(gè)和我一樣大也上一年級的小男孩。他是一個(gè)活潑，聰明的孩子。

　　這本書(shū)里我最喜歡的一篇是《怕羞的成績(jì)單》，說(shuō)的.是小蜜瓜在考試時(shí)，沒(méi)有認真檢查，不是玩自動(dòng)筆，就是玩橡皮，再不然，把頭鉆到桌子底下，玩大海怪出水的游戲，最后只考了71分。后來(lái)經(jīng)過(guò)他自己的努力和老師的幫助從71分考到了100分。我覺(jué)得我就和小蜜瓜一樣，每次考試寫(xiě)完后，不能認真的檢查，不是發(fā)呆就是做小動(dòng)作，所以考的不理想。我現在知道了，考完后應該認真的檢查每一題，這樣才能取得更好的成績(jì)。

　　我喜歡這本書(shū)，更喜歡小蜜瓜，它帶給了我很多的快樂(lè )。

　　假期讀后感200字 篇6

　　這本書(shū)類(lèi)似《擺渡人》，都是講人死后會(huì )去哪里？不過(guò)這本書(shū)比較美好，作者在書(shū)中寫(xiě)道，人死后，會(huì )先去排隊登記，然后會(huì )來(lái)到一個(gè)叫“他鄉”的地方。

　　這里有永遠不會(huì )落下，永遠散發(fā)著(zhù)光芒的太陽(yáng)，還有一些其他死去的`人，在這里，我們的主角，哈里在這交了一個(gè)好朋友，他叫阿瑟，是150年前死的。他帶著(zhù)哈里，回到了人類(lèi)世界，看望了他的好朋友，家人和同學(xué)，漸漸的，他開(kāi)始有些失落，甚至開(kāi)始向往所有的人，也向往那些不開(kāi)心的人，是啊，至少他們還活著(zhù)。故事的最后，哈里回歸了天藍色的彼岸，至于他去了哪里？作者沒(méi)有再提，這個(gè)故事告訴我們，生命誠可貴，珍惜活著(zhù)的每一天。

　　假期讀后感200字 篇7

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一頁(yè)就是偷偷看這篇課文，受益匪淺。

　　在這篇文章里，童年的故事，的實(shí)踐使我深有感觸。林小時(shí)候，家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)。當她放學(xué)沒(méi)有回家時(shí)，她匆忙去書(shū)店學(xué)習。我想也許我們會(huì )回家吃飯！

　　他迫不及待地走到書(shū)柜前，用眼睛尋找她的書(shū)，但她找不到。她告訴我們她有多愛(ài)讀書(shū)，告訴我們偷東西時(shí)復雜的'心理，告訴我們她喜歡下雨天，因為她可以在書(shū)店看書(shū)，她很開(kāi)心。

　　我們應該學(xué)習林的愛(ài)讀書(shū)而不是不讀書(shū)。就像文章最后一句，記住，你是吃著(zhù)讀書(shū)長(cháng)大的。

　　假期讀后感200字 篇8

　　這篇文章可能是《朝花夕拾》當中最難讀的一篇文章了吧。文章運用了許多生僻的詞匯，深奧的句子。

　　所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂(yōu)心”令人發(fā)指，通過(guò)描寫(xiě)這一類(lèi)的.古詩(shī)，作者指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品對當時(shí)反對白話(huà)文、提倡復古的傾向予以了批評。

　　作為中學(xué)生的我們，的確是要做到“孝”這個(gè)從古至今流傳下來(lái)的美德，即不能像“老萊娛親”“郭巨埋兒”這些故事當中描繪的人物那樣子的不孝。

　　假期讀后感200字 篇9

　　這個(gè)寒假里，這是我讀過(guò)的最后一本書(shū)，名叫《暑假奇遇》，故事講得是這樣的：

　　在暑假的第一天，馬天笑爸爸就把馬小跳送到了奶奶家。馬小跳在奶奶家里見(jiàn)到了一只老白鵝、一只會(huì )講人話(huà)的八哥，正在談戀愛(ài)的`大黑貓，多管閑事的大狗，跑得比馬快的小豬。還有一個(gè)他的好朋友——小非洲。

　　在奶奶家里，馬小跳干了一些好事，救出了許多珍惜動(dòng)物，比如：娃娃魚(yú)、果子貍、白鶴、山雞，還救出了在牢里待了5年的大黑熊。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，馬天笑爸爸來(lái)接馬小跳，馬小跳不愿走，可是該上學(xué)了，又有什么辦法呢，馬小跳只好依依不舍的離開(kāi)了奶奶家。

　　這個(gè)故事告訴我們了，做人要厚道、要有誠信，不要抓珍稀動(dòng)物，否則會(huì )受到大罪。

　　假期讀后感200字 篇10

　　這幾天，我特別愛(ài)讀楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》一系列的'書(shū)，今天，我讀的是暑假奇遇，真是又精彩又搞笑！

　　馬小跳是個(gè)淘氣包，放暑假了，他來(lái)到奶奶家―望龍村。

　　奶奶家有許多可愛(ài)的動(dòng)物。淘氣的馬小跳讓黑炫風(fēng)（一頭豬）來(lái)滑冰，還教八哥說(shuō)話(huà)。在一次捉迷藏中，大黃狗沖著(zhù)小東家一直叫，馬小跳覺(jué)得一定有情況，于是拿起望遠鏡向那個(gè)屋子望，看到屋里有一個(gè)黑乎乎的東西，很像一只大黑熊。馬小跳報了警，原來(lái)，一只大黑熊被關(guān)在小東家，小東的爸爸取大黑熊的膽汗，用來(lái)賣(mài)錢(qián)。馬小跳成功地制止了壞人傷害國家保護動(dòng)物，揭發(fā)了壞人的發(fā)財計劃。

　　讀了這本書(shū)，我要學(xué)習馬小跳有創(chuàng )造力，保護動(dòng)物，伸張正義的品德！

　　假期讀后感200字 篇11

　　暑假里我看了一本書(shū)，叫《生命流淚的樣子》，這本書(shū)的主人公叫盛欣怡，是一個(gè)十二歲的女生。

　　一天放學(xué)后盛欣怡回到家，可奇怪的是，大家都沒(méi)有搭理她。爸爸讓盛欣怡回到自己的房間。盛欣怡覺(jué)得家里的'人變得好奇怪。到了很晚的時(shí)候，盛欣怡走出房間一看，爺爺奶奶都不見(jiàn)了，原來(lái)媽媽得了癌癥，這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活和性格發(fā)生了很大的變化。媽媽最終永遠離開(kāi)了她。

　　她非常堅強，各種難做的事情都做過(guò)，想方設法想讓她的媽媽好起來(lái)，家里的家務(wù)活都是她干的。我懂得了在危急時(shí)刻要堅強。

　　假期讀后感200字 篇12

　　自從看了《雷夢(mèng)拉八歲》后，我對主人公雷夢(mèng)拉產(chǎn)生了好感，又買(mǎi)了一本《雷夢(mèng)拉與爸爸》。

　　雷夢(mèng)拉的爸爸失業(yè)了，雷夢(mèng)拉很傷心。一天，爸爸無(wú)意中告訴了她拍廣告能掙大錢(qián)，于是雷夢(mèng)拉便處處練習，模仿廣告動(dòng)作，希望也能拍廣告，掙許多錢(qián)；萬(wàn)圣節到了，她爸爸動(dòng)手雕刻的南瓜燈卻在深夜被貓吃了；雷夢(mèng)拉的爸爸吸煙，她從爸爸的健康著(zhù)想，做了許多標語(yǔ)要他戒煙。

　　這些生活細節是多么有趣，反映出了雷夢(mèng)拉的'生活。

　　雷夢(mèng)拉活潑、快樂(lè )、可愛(ài)、善良、天真，但有時(shí)也會(huì )調皮搗蛋。一個(gè)二年級的小學(xué)生，雷夢(mèng)拉，充滿(mǎn)童真，有時(shí)也像個(gè)小大人，不愿任人擺布，喜歡自己決定事情。這就是雷夢(mèng)拉，我最喜歡的人物。

　　假期讀后感200字 篇13

　　巴黎一名上了年紀的流浪漢阿曼德在橋下與三個(gè)孩子相遇。

　　孩子們的媽媽在洗衣房工作，但他們沒(méi)有家。阿曼德漸漸喜歡上了他們，而孩子媽媽經(jīng)過(guò)接觸也對他產(chǎn)生了好感，孩子們也是如此。阿曼德深知，孩子們最需要一個(gè)家。于是，他精神抖擻起來(lái)，找了一個(gè)工作，也和孩子們以及他們的媽媽建立起了一個(gè)家。

　　孩子們與阿曼德并不是親戚，但他已經(jīng)成為了他們最親愛(ài)的'爺爺了。在巴黎到處奔波、搬家的生活十分辛苦，但也充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。

　　在這三個(gè)孩子里，我最喜歡蘇西，她是老大，在媽媽工作的日子里，她盡力照顧弟弟妹妹，讓他們過(guò)上更好的生活，真是了不起。

　　假期讀后感200字 篇14

　　最近，我看了《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一班六年級的學(xué)生，通過(guò)了畢業(yè)考試，紛紛被錄取到了各個(gè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，又要開(kāi)學(xué)了，他們交到了更多的朋友，嘗到了友誼的滋味。

　　這個(gè)故事的主人公是項心儀、錢(qián)慶茂、洪英杰、蔡一心、胡晶晶、朱子同……這些主人公都非常有個(gè)性。

　　書(shū)中的人物都領(lǐng)悟到了真正的友誼，我跟他們比起來(lái)就差太遠了。我還沒(méi)有領(lǐng)悟到真正的友誼。我相信，我會(huì )慢慢會(huì )領(lǐng)悟的。

　　讀了這本書(shū)，我明白了要領(lǐng)悟到真正的'友誼，心中苦悶的時(shí)候，你可以向朋友傾訴。朋友，遲早會(huì )分開(kāi)，所以，也要學(xué)會(huì )交朋友。嘗盡友誼的苦澀和甜美。

　　假期讀后感200字 篇15

　　在暑假，我看了一本書(shū)，名叫《巧克力味的暑假》。

　　這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩，她和她的幾個(gè)好朋友都畢業(yè)了，分到不同的學(xué)校，她們都很傷心。她漸漸的結交了許多新朋友，令她從失去好朋友的悲痛中快樂(lè )起來(lái)。令她嘗到了巧克力味般滋味的暑假，有甜有苦的滋味……

　　每個(gè)人都有分離的時(shí)刻，就像本書(shū)主人公一樣，在小學(xué)畢業(yè)之際，與多年好友離別是令人傷心的`。但是還可以結識新朋友，卻是令人開(kāi)心的。天下間沒(méi)有不散的宴席，要離開(kāi)的始終會(huì )離開(kāi)，事實(shí)是無(wú)法逃避的，只能適應生活。

　　假期讀后感200字 篇16

　　今天，我讀了一本書(shū)，名叫《巧克力味的暑假》。項心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)相處了六年的三個(gè)好朋友分開(kāi)了，心里難免會(huì )感到難過(guò)與孤獨。但幸運的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……所以說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

　　雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會(huì )相見(jiàn)的。而且在新的生活里，我們也會(huì )認識到更多的`朋友，他們也是會(huì )成為我們的好朋友的。

　　假期讀后感200字 篇17

　　《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，有足智多謀的及時(shí)雨宋江，有景陽(yáng)岡打虎的行者武松，有武藝高強的豹子頭林沖，有力大無(wú)比的'花和尚魯志深，還有青面獸楊志……

　　我最喜歡的一篇故事是《汴京城楊志賣(mài)寶刀》，楊志雖然武藝高強，但因為丟了生辰岡流落到汴京，由于身無(wú)分文，衣食無(wú)著(zhù)，不得已只好沿街叫賣(mài)隨身寶刀。波皮牛二一眼看上了那口寶刀，又想不花錢(qián)占有，奪刀時(shí)被一時(shí)興起的楊志殺了。楊志殺了牛二本是為民除害，又有自首的情節，最后被發(fā)配充軍到大名府。大名府留守梁中書(shū)看中楊志一身武藝又耿直豪爽，就把他留在軍中做了副牌。

　　讀了這篇故事，我感到做為一個(gè)學(xué)生，一定要好好學(xué)習，做學(xué)習上“武藝高強”者，同時(shí)還要敢于擔當，犯了錯誤要勇于承認，勇于改正。

　　假期讀后感200字 篇18

　　今天我的讀了《水滸傳》中的宋公明怒殺閻婆惜這一篇，里面說(shuō)的是：

　　自從晁蓋上山梁山以后，蔡太師十分震驚。便命令人去捉拿他，消息傳到宋江那里以后宋江很是擔心。一天晁蓋想到自己的命是宋江救得以后便讓劉唐帶著(zhù)一封書(shū)信和黃金去答謝宋江。劉唐來(lái)到鄆城找到宋江以后便把信和黃金交給了他，可宋江不肯多收黃金，只拿了一條黃金。

　　宋江回到家以后，把信和黃金放在床頭邊準備第二天帶著(zhù)起身外出。不想第二天把信和黃金忘記了，走了一半才想起來(lái)，于是趕緊回去拿�？墒菂s被他的老婆閻婆惜發(fā)現了，由于宋江經(jīng)常外出所以閻婆惜跟了另外一個(gè)人，閻婆惜說(shuō)：“我有三個(gè)條件，第一不準反對我和另一個(gè)人相好,第二不準要回你給我的`東西,第三把信上說(shuō)的一百兩黃金給我�！蔽揖桶研沤o你不然我就報官。宋江說(shuō)：“前兩個(gè)條件我可以答應，但最后那一個(gè)我答應不了，因為我沒(méi)有要那一百兩黃金�！遍惼畔Р桓�，她說(shuō)要去報官。宋江一怒之下就把閻婆惜給殺了。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人不能貪得無(wú)厭，不然就會(huì )受到報應！有一個(gè)不好的結果。

　　假期讀后感200字 篇19

　　《水滸傳》描寫(xiě)的是宋朝農民起義的小說(shuō)，故事發(fā)生在梁山泊（今山東濟寧）。因民眾不滿(mǎn)當時(shí)封建社會(huì )階級矛盾，平民英勇團結起來(lái)，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來(lái)對抗朝廷。其中有不少都是粗義之士，斗大的字不識一個(gè)，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達，就知道打打殺殺，不會(huì )分析事情的前因后果。晁蓋深明大義，以身示范，他的仁義愛(ài)士被迅速傳開(kāi)，社會(huì )中的有志之士紛至沓來(lái)，朝中受到加害的忠義之士也加盟梁山，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大。

　　就在梁山興旺之時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，晁蓋在征戰中被毒箭射中而亡，他的離去給梁山蒙上了一層陰影，一時(shí)間所有人都沉浸在痛苦之中……

　　正在群龍無(wú)首之際，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門(mén)押司（也就是書(shū)寫(xiě)文書(shū)的'人員），梁山好漢最多時(shí)達一百零八將，宋江對梁山的未來(lái)早有了自己的設想，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰，死傷大半，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計，此時(shí)真相大白已晚哉。

　　假期讀后感200字 篇20

　　《水滸傳》故事情節曲折搞笑，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。

　　認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

　　孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑，殺了西門(mén)慶，獲罪被流放孟州，也在所不惜。

　　忠：他們有對國家社會(huì )忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負他，他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。

　　義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀！說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

　　《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的`就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著(zhù)。

　　假期讀后感200字 篇21

　　”路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊······”這首豪放颯爽的歌曲在我耳邊回響著(zhù)·······

　　不錯這就是大家耳熟能詳的水滸。水滸傳這部作品，生動(dòng)地描述了以宋江為首的農民起義的發(fā)生發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭露了整個(gè)封建社會(huì )的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。他們塑造了一大批梁山伯好漢中一替天行道的光輝形象。在風(fēng)雨飄渺飄搖的北宋時(shí)期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，令人敬佩。宋江的.深明大義，急盼招安，愿為為國家出力。在兄弟晁蓋去世時(shí)，他悲傷淚流成河，幾次哭暈過(guò)去，在努力一下，最終為民除害。

　　現在的社會(huì )是科技蓬勃發(fā)展的和諧社會(huì )，我為我們的祖國感到自豪。我們該肩負起責任，為理想勇敢前進(jìn)。水滸傳中的英雄主義精神和團結的精神，值得我們學(xué)習。當我們遇到困難的時(shí)候，我們團結起來(lái)，戰勝困難，向著(zhù)理想的彼岸不屈不撓的前進(jìn)。我們的明天會(huì )更好，祖國會(huì )更強大。

　　假期讀后感200字 篇22

　　《水滸傳》的主要內容是：宋朝統治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因為會(huì )踢球，得到了皇帝的`常識，從此青云直上，無(wú)惡不作。

　　他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過(guò)生日，他的女婿搜刮十萬(wàn)貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護旁送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰，最終大伙一塊投奔梁山。

　　又有打虎英雄武松因為西門(mén)慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等從多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著(zhù)替天行道，動(dòng)富濟貧的口號，殺遍大江南北，沉重的打擊了反動(dòng)統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

　　假期讀后感200字 篇23

　　水滸傳是我國古典四大名著(zhù)之一，也是我最?lèi)?ài)的圖書(shū)之一。

　　水滸傳是一本描寫(xiě)農民起義的小說(shuō)，描寫(xiě)了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵，宋江有一個(gè)綽號叫“及時(shí)雨”，講的是他仗義疏財，扶危濟困，在后面他陸續和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。李逵綽號為天殺星黑旋風(fēng)，最魯莽的人物，盡管如此，但他為人心粗膽大、率直忠誠、仗義疏財，是《水滸傳》中不可缺少的'角色。

　　宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話(huà)也不說(shuō)，就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，不管原來(lái)是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說(shuō)一聲，馬上就可以進(jìn)來(lái)了。

　　李逵十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候，在半路上他去打水了，他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎的頭，直到打死了為止。

　　《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象，其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采！

　　我喜歡這本書(shū)，喜歡里面講義氣、講友情。

　　假期讀后感200字 篇24

　　“吁——”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我讀完了古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)里面的內容太血腥，不適合我看。從此，我便對《水滸傳》心存畏懼，有很大的偏見(jiàn)。但直到我看完了這本名著(zhù)，我才重新認識了一本全新的《水滸傳》。

　　這本書(shū)主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說(shuō)，但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質(zhì)——忠義。在當今社會(huì )上，有多少個(gè)人能做到忠義?做到“忠”不容易，做到“義”更不容易。忠，忠心。義，義氣。寵物狗向來(lái)對主人忠心耿耿，如果捫心自問(wèn)，有些人在“忠”上，表現的能比寵物狗好嗎?“義”這個(gè)字實(shí)在讓人難以琢磨�！傲x”，只有短短的三畫(huà)，但它是值得我們傾盡一生去書(shū)寫(xiě)的字;“義”只有短短的三畫(huà)，但它蘊含了多少人一生都無(wú)法理解的'含義!古人曰：“四維不張，國乃滅亡�！彼木S是哪四個(gè)?一為禮，二為義，三為廉，四為恥。義也作為關(guān)于國家興亡的一大重要因素，可謂“義”在人們心里，是多么重要!

　　忠義是我們一生的追求。讓我們朝著(zhù)“忠義”出發(fā)，一路坎坷崎嶇，我們都會(huì )挺過(guò)。只要心無(wú)邪念，最終就會(huì )達到心靈圣地!

　　假期讀后感200字 篇25

　　暑假里，我讀了《水滸傳》，它是我國四大名著(zhù)之一。

　　水滸傳里有108將，他們全部忠義雙全。很多人都是應被官府迫上梁山的我常常為他們打報不平；不僅如此還有一些是被抓住收佭的。

　　梁山的大將都有自己的撮號，比如：浪里白條張順、智多星吳用、豹子頭林沖、入云龍公孫勝、風(fēng)流雙槍將董平等。他們個(gè)個(gè)身懷絕技：魯達倒把垂楊柳等，舉世無(wú)雙。

　　在故事里，他們英勇無(wú)敵，為了自己的同伴，他們奮力拼殺，舍己為人。

　　我最喜歡打虎武松，他赤手空拳地一只猛虎，而且他不貪財，把官府的賞錢(qián)分給了那些日月捉拿猛虎的獵戶(hù)，但是當他當了都頭的時(shí)候，他因為給要大哥報仇雪恨，所以打死了潘金蓮和西門(mén)慶。被判為脊杖二十發(fā)配孟州。正當發(fā)配孟州的'時(shí)候，母·夜叉孫二娘麻翻了了兩個(gè)公差，給武松穿上行者的衣服，到魯達的莊上自立為王，但后來(lái)歸順了梁山。

　　最后，梁山人馬攻下了曾頭市，奪回了那匹千里龍駒，又把史文恭殺了，為晁天王報了仇，平定了天下。

　　假期讀后感200字 篇26

　　《水滸傳》這本書(shū)是由著(zhù)名作家施耐庵寫(xiě)的，書(shū)中寫(xiě)了梁山108位好漢對抗朝廷，然后又被奸人所害，最后隱入山林的故事。我認為，梁山好漢最后被逼到如此地步，一定是高俅與蔡太師陷害的。

　　在108位梁山好漢中，我最喜歡的就是天傷星行者武松，因為他十分的勇猛，三拳兩腳就打死了一只猛虎，成為了打虎英雄。他還是一個(gè)很進(jìn)義氣的好漢，因為他得知哥哥武大郎被壞人毒死后，不顧自身安危，為自己的哥哥報了仇。但他知道自己犯了王法，便自己去縣衙自首，刑部認為武松是個(gè)好漢子，便把他的罪行改輕，發(fā)配到孟州充軍，最后和魯智深成為兄弟。

　　《水滸傳》中的`各種各樣的故事，讓我深受啟發(fā)，例如：不可以出賣(mài)任何幫助過(guò)你的人，當別人遇到困難就要竭盡全力幫助他，還有就是要持之以恒、堅持不懈做一件事，肯定能成功。

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