有關(guān)三字經(jīng)讀后感300字
導語(yǔ)：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！币韵滦【帪榇蠹医榻B有關(guān)三字經(jīng)讀后感300字文章，歡迎大家閱讀參考!
有關(guān)三字經(jīng)讀后感300字1
今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲，能詠詩(shī)”到“戒之哉，宜勉力”，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話(huà)十分影響我“幼而學(xué)，壯而行，上致君，下澤民”“揚名聲，顯父母，光于前，裕于后”“勤有功，戲無(wú)益�！边@幾句話(huà)主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習，不能耽誤學(xué)習的黃金時(shí)段。這樣，長(cháng)大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(cháng)輩感到驕傲自豪，造福于后代。
以前，我總以為學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間還很長(cháng)，不必這么累這么認真地學(xué)習，可以留著(zhù)一些知識以后慢慢學(xué)�？涩F在我才知道，光陰似箭，日月如梭。我們學(xué)習的機會(huì )只有那幾次，錯過(guò)了就再也遇不到了。并且知識也像一個(gè)黑洞一樣，越來(lái)越大。今天你會(huì )了這個(gè)，明天又有新的知識等著(zhù)你，可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的知識忘不了呢？知識像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大，就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以，我們要把握好近在手邊的學(xué)習機會(huì )，千萬(wàn)不能錯過(guò)，一錯過(guò)就再也記不住了。
玩耍的快樂(lè )只是暫時(shí)性的快樂(lè )，并且這種快樂(lè )就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂(lè )，不過(guò)不可多享。如果多享受，意志差的同學(xué)就會(huì )控制不住自己，從而無(wú)心學(xué)習，長(cháng)大后悔莫及。學(xué)習的快樂(lè )是永久性的快樂(lè )。它像一杯咖啡，剛開(kāi)始有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最后是香醇。我們要學(xué)會(huì )做長(cháng)久的快樂(lè )，雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香，不過(guò)會(huì )越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(cháng)久的快樂(lè )。
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從老師教我們唱《三字經(jīng)》這首歌開(kāi)始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的讀。
《三字經(jīng)》包含了各類(lèi)知識，它分為六個(gè)部分。人之初，性本善到人不學(xué)，不知義，讓我明白了教育和學(xué)習對兒童成長(cháng)的重要性；為人子，方少時(shí)至首孝悌，次見(jiàn)聞使我明白懂禮儀，孝敬父母，尊敬兄長(cháng)；知某數，識某文到此十義，人所同讓我了解了一些名物常識；煩訓蒙，須講究到文中子，及老莊讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍；經(jīng)子通，讀諸史到通古今，若親目我游歷了伏羲神農至清代的朝代變革；口而誦，心而惟到戒之哉，宜勉力我深知只有學(xué)習勤奮刻苦，長(cháng)大才能有所為。
其中最令我感動(dòng)的是香九齡，能溫席，黃香九歲的時(shí)候，母親就去世了。他年紀雖小，卻懂得子女都應該孝順父母的道理。為照顧父親，在炎熱的夏天，小黃香拿著(zhù)扇子在爸爸的床邊，把枕頭、席子都扇得涼涼的，把蚊蟲(chóng)都趕得遠遠的，然后才恭恭敬敬地請父親去休息。冬天天氣寒冷，黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進(jìn)去，用自己的體溫溫暖冰涼的被窩，然后再去請父親來(lái)睡。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親，我們的九歲又在干嘛呢？
有關(guān)三字經(jīng)讀后感300字3
你知道《三字經(jīng)》是怎樣的一本書(shū)嗎？它在我們中國可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了，古人的第一本書(shū)就是《三字經(jīng)》。當你經(jīng)過(guò)我們的教室時(shí)，總能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，坐在坐位上孜孜不倦地讀著(zhù)《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》中讓我印象很深的句子是：披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。你看，古人沒(méi)有書(shū)，也知道要勤奮刻苦地讀著(zhù)書(shū)，他們很窮，但他們把字寫(xiě)在蒲草上，刻在竹簡(jiǎn)上，想方設法能讓自己讀到書(shū)，太令我感動(dòng)了！你瞧，“昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學(xué)�！惫糯拇笪膶W(xué)家孔子認小神童項橐為師，向他學(xué)琴，一個(gè)大文學(xué)家，還勤奮地學(xué)習，他真謙虛呀！才不像我，考試考了第一就驕傲地不得了，瞧不起別人，好像我是危猛的老虎，別人是膽小的老鼠似的，聽(tīng)了這句三字經(jīng)，我非常慚愧。你瞧：“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟�！惫湃税杨^發(fā)拴在一根繩子上，把繩子拴在梁上，防止他睡著(zhù)，還有人在要睡著(zhù)時(shí)用錐子刺大腿，而且沒(méi)有人教他，是自學(xué)的，真讓我佩服；車(chē)胤沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，就把螢火蟲(chóng)放在袋子里當油燈用，孫康利用雪的反光來(lái)讀書(shū)，他們雖然沒(méi)有錢(qián)，但學(xué)習很勤奮，這種精神值得我們學(xué)習。
《三字經(jīng)》猶如一顆明珠，閃閃發(fā)光，里面的許多哲理值得我們學(xué)習。
有關(guān)三字經(jīng)讀后感300字4
小時(shí)候姐姐給我買(mǎi)了一本《三字經(jīng)》，由于那時(shí)侯還小，沒(méi)有背下來(lái)，也不知道什么意思�，F在長(cháng)大了，老師又給我們發(fā)了一張，經(jīng)過(guò)爸爸，老師的講解，和網(wǎng)上查閱，我能理解了書(shū)中的.一些含義。
特別是有一段關(guān)于古人學(xué)習方面的內容：昔仲尼，師項橐；古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論；彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡(jiǎn)；彼無(wú)書(shū)，且知勉。頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。如負薪，如掛角；身雖勞，猶苦卓。這六段話(huà)的意思是這樣的：大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項橐當作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學(xué)習；宋朝中書(shū)令趙普讀了一輩子《論語(yǔ)》，做了宰相之后，仍勤奮學(xué)習；漢朝路溫舒把借來(lái)的書(shū)抄寫(xiě)在用蒲草編的席子上，公孫弘削竹片用來(lái)抄書(shū)，他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，卻也如此勤奮；孫晉怕晚上讀書(shū)打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿，他們都沒(méi)有老師，但能自覺(jué)學(xué)習；晉朝車(chē)胤晚上用捉來(lái)的螢火蟲(chóng)當作燈看書(shū)，孫康依靠雪的反光看書(shū)，他們雖然貧困，卻沒(méi)有因為點(diǎn)不起燈停下學(xué)習；漢朝朱買(mǎi)臣一邊砍柴一邊讀書(shū)，隋朝李密一邊放牛一邊讀書(shū)，他們盡管勞累，卻不放棄學(xué)習。
在讀懂了這一段后，我非常感動(dòng)。古人沒(méi)有我們現在這樣優(yōu)越的條件，坐在明亮的教室，有辛勤的老師教導著(zhù)我們，書(shū)本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買(mǎi)了漂亮的書(shū)包、文具。這么好的學(xué)習條件，是古人所沒(méi)有的。如果在這樣的條件下，我們沒(méi)有刻苦、努力學(xué)習，就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實(shí)現自己的理想，將來(lái)成為祖國的棟梁，就必須從現在做起，好好學(xué)習，認真讀書(shū)，掌握更多的文化知識。
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