《能給予就不貧窮》的讀后感作文300字

　　今天，我一口氣讀完了《能給予就不貧窮》這篇文章。讀完后我受益非淺，文中的小女孩太令我感動(dòng)了：在教師節那天，一個(gè)老師收到了一個(gè)這樣的禮物：一張用硬紙做成的的禮物，紙上畫(huà)著(zhù)一雙鞋，周角很粗糙，顏色花花綠綠的，老師能穿這樣的鞋嗎？這個(gè)老師把“鞋”認真的收了起來(lái)，“禮請情意重”��！

　　過(guò)了幾天，那個(gè)小女孩的作文讓他知道送給他鞋的.理由，原來(lái)她以為老師家里窮，但他還是不明白這個(gè)小女孩怎末知道穿布鞋就代表他是窮人的呢？原來(lái)小女孩也穿著(zhù)這樣的布鞋。最后老師告訴她：“你家里不窮，你很富有，因為你知道關(guān)心別人�！�

　　讀完后，我知道了：人無(wú)論是貧窮還是富有，只要能夠給予他人幫助與關(guān)心，他就是富有的�！澳芙o予就不貧窮”這句話(huà)一直讓我回味。

【《能給予就不貧窮》的讀后感作文300字】相關(guān)文章：

貧窮山區里孩子的學(xué)習生活09-22

給予勵志故事10-14

給予員工獎勵的通知12-25

貧窮也要好好愛(ài)自己08-30

關(guān)于貧窮與富貴的至理名言03-28

是蝴蝶,就不怕翅膀上的雨水12-28

父母給予孩子的學(xué)習寄語(yǔ)09-16

給予樹(shù)教學(xué)反思12-30

給予人鼓勵的職場(chǎng)勵志句子06-16

給予朋友結婚的祝福語(yǔ)08-02