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一百條裙子讀后感300字范文
一百條裙子讀后感300字范文1
我覺(jué)得:我們應該向旺達學(xué)習,堅持自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)就有希望。在故事里,旺達是一個(gè)孤獨的孩子,沒(méi)有媽媽的愛(ài),在別人的嘲笑聲中長(cháng)大的,可是她沒(méi)有自己看不起自己,也沒(méi)有記恨那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的同學(xué)們,反而積極樂(lè )觀(guān)地面對生活,堅持自己的夢(mèng)想,在畫(huà)中發(fā)揮自己的想象,用愛(ài)和夢(mèng)想繪畫(huà)出一百條美輪美奐的裙子,并且將它們無(wú)償地贈送給同學(xué)們,所以旺達一定是一個(gè)內心充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光的好女孩。
在我們的生活中,可能也會(huì )有如旺達一樣失去媽媽?zhuān)鄙賽?ài)的伙伴,她們也許會(huì )有些小自卑,小孤獨,但我們千萬(wàn)不要去嘲笑她們,而是要用愛(ài)去溫暖她們,與她們有愛(ài)相處,因為我們每個(gè)人都有自己的.閃光點(diǎn),每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,我們應該相互學(xué)習、相互幫助,共同分享喜樂(lè )與憂(yōu)愁,這樣,我們的生活才會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,我們才會(huì )真正快樂(lè )、健康地成長(cháng)!
一百條裙子讀后感300字范文2
第一章講的是主人公旺達·佩特羅斯基,住在波金斯山上,他老是受別人的欺負,尤其是佩琪和瑪蒂埃,他們倆可是所有惡作劇的.挑頭,老愛(ài)欺負別人。第二章講的是關(guān)于裙子的故事,佩琪和瑪蒂埃每天都要問(wèn)她有多少條裙子,每天都要取笑旺達。
第四章寫(xiě)的是美術(shù)競賽,女生中,平常佩琪畫(huà)畫(huà)最好她想他肯定能的大獎,她的朋友瑪蒂埃說(shuō)佩琪肯定能的大獎,佩琪也希望如此,可最后男生是杰克得獎,女生是旺達·佩特羅斯基,旺達還不到他得獎了,因為他沒(méi)來(lái),之后旺達的爸爸說(shuō),旺達以后不會(huì )再來(lái)上學(xué)了,他轉學(xué)了,佩琪和瑪蒂埃去找旺達,可他沒(méi)在,他倆絕望了,他們給旺達了一封信,旺達很久才回信,并把兩幅話(huà)給佩琪和瑪蒂埃,最后他倆發(fā)現,那兩幅畫(huà)就是他倆,他們感覺(jué)自己對不起旺達
一百條裙子讀后感300字范文3
我把《一百條裙子》這本書(shū)讀完了。我除了喜歡旺達以外,也同樣喜歡瑪蒂埃。
瑪蒂埃嘲笑旺達后,發(fā)現她沒(méi)來(lái)。知道旺達一家要離開(kāi)時(shí),她發(fā)現了自己的過(guò)錯,決定趁他們沒(méi)走之前,想旺達道歉。她去旺達家里發(fā)現沒(méi)人,默默地流下了眼淚,數侔7赶铝隋e誤,但她知錯能改,就還是好孩子。我們大家也一樣,犯下錯誤不要緊,只要知錯能改,就還是好孩子。
一百條裙子讀后感300字范文4
今天我看了《一百條裙子》,這是一本關(guān)于友誼的好書(shū)。
旺達·佩特羅斯基是整本書(shū)的主人公,是一個(gè)孤獨的小女孩。
旺達沒(méi)有朋友,每天都是獨來(lái)獨往,她經(jīng)常穿一件退了色的,晾得走形的藍裙子,盡管很干凈,但一看就知道從來(lái)都沒(méi)有好好兒熨燙過(guò)。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子,所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天,旺達突然聲稱(chēng)自己家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子,回應她的是一陣陣刺耳的'嘲笑聲,沒(méi)人相信她。
最后旺達受不了這些嘲笑而跟著(zhù)哥哥和爸爸轉校了。她給嘲笑過(guò)她的人留下了自己那一百條“裙子”。旺達是多么愛(ài)同學(xué)呀!于是同學(xué)們決定寫(xiě)信向旺達道歉······
這本書(shū)深深的告訴了我,友誼就像一朵花,好好的培養,就可以開(kāi)得心花怒放,可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼,這朵心上盛開(kāi)的花,就可以立刻未退凋謝。
同學(xué)
一百條裙子讀后感300字范文5
主人公旺達是一個(gè)經(jīng)常被人嘲笑、忽視捉弄的小孩。
有一天,旺達沒(méi)來(lái),直到第三天,班里才有人發(fā)現旺達沒(méi)來(lái)。在畫(huà)畫(huà)競賽結束后,老師得到了一封信,信上說(shuō)旺達和杰克再也不會(huì )來(lái)這所學(xué)校,當班里的同學(xué)知道這一消息后,瑪蒂埃和佩琪決定確認一下旺達一家有沒(méi)有搬走,在確定他們搬走后佩琪和瑪蒂埃想給她寫(xiě)一封信,過(guò)了幾周旺達回信了,并將兩幅畫(huà)分別給了瑪蒂埃和佩琪,當她們倆知道這兩幅畫(huà)是畫(huà)的她們,她們才知道旺達是喜歡她們的。
讀完這本書(shū)我知道了只有當你擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的'態(tài)度和寬容的胸懷時(shí),才會(huì )找到屬于你的“一百條裙子”。
一百條裙子讀后感300字范文6
旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩,所有人都拿她開(kāi)玩笑。有一天,旺達告訴大家自己有一百條裙子,卻引來(lái)了更多嘲笑。終于,她因受不了她們的嘲笑,退學(xué)了。佩琪和瑪蒂埃給她寫(xiě)了一封信,得到了她的原諒。
我把這本書(shū)翻了幾乎五遍,太有趣了。這簡(jiǎn)直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達好一點(diǎn),以前有一點(diǎn)朋友,現在只有一個(gè),還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒(méi)有好。旺達因為有奇怪的名字而被嘲笑。這太不公平了,只是名字而已,有必要為了拿人家開(kāi)玩笑而遲到嗎?!最早醒悟過(guò)來(lái)的'是瑪蒂埃,然后是佩琪,最后是其他人,數侔J且粋(gè)除了旺達以外我唯一一個(gè)比較喜歡的人了,我喜歡寬容、善良和覺(jué)悟性強的人。有時(shí)候我還真的和旺達一樣,也有想退學(xué)的心思,甚至和媽媽說(shuō)過(guò),就是我唯一的朋友強迫我把帶的水倒完的那天,還有兩個(gè)在班上都還不錯的人欺騙我的那天,我恨的咬牙切齒。
不知道那些愛(ài)拿別人開(kāi)玩笑的,能不能像佩琪和瑪蒂埃一樣覺(jué)悟?
一百條裙子讀后感300字范文7
瑪蒂埃嘲笑旺達后,發(fā)現她沒(méi)來(lái)。知道旺達一家要離開(kāi)時(shí),她發(fā)現了自己的過(guò)錯,決定趁他們沒(méi)走之前,想旺達道歉。
她去旺達家里發(fā)現沒(méi)人,默默地流下了眼淚,但她知錯能改,就還是好孩子……我們要懂得原諒,旺達就是這樣的'一個(gè)女孩,她最后原諒了嘲笑她的那些同學(xué),并且祝福他們,她的這種寬容的精神是最讓我感動(dòng)的。我喜歡旺達,瑪蒂埃。
我覺(jué)著(zhù)同學(xué)們之間的交往應該互相尊重,不應該互相譏諷、嘲笑。
一百條裙子讀后感300字范文8
讀完《一百條裙子》后我最喜歡的人就是旺達。佩特羅斯,旺達在十三班不是被挨打,也不是被別人喜歡,而是被所有女孩們來(lái)拿她來(lái)開(kāi)玩笑,她們一會(huì )拿旺達的古怪名字嘲笑她,一會(huì )兒拿她的舊裙子來(lái)開(kāi)玩笑。直到有一天,旺達突稱(chēng)自己有一百條裙子,隨之而來(lái)卻是有更多嘲笑,旺達只好默默的.忍著(zhù)。有一天她實(shí)在因為忍受不了這些嘲笑而轉學(xué)了。臨走前她畫(huà)下了那一百條裙子留在十三班,她還送給用信向她道歉的佩琪和瑪蒂埃各一條裙子。
我覺(jué)得旺達她有著(zhù)友愛(ài),她把那一百條裙子留在十三班,把其中的兩條裙子送給用信向她道歉的佩琪和瑪蒂埃各一條裙子 ,把友愛(ài)的陽(yáng)光照在十三班的每一個(gè)角落。
一百條裙子讀后感300字范文9
今 天我讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。書(shū)中講的是有一個(gè)叫旺達的女孩,因為家里很窮所以一直被別人嘲笑今。佩琪和瑪蒂埃嘲笑她的爛裙子。旺達忍受不了同學(xué)們的'嘲笑,所以轉學(xué)了。只留下了一百條與眾不同的裙子。佩琪和瑪蒂埃認識到了自己的錯誤,給旺達寫(xiě)了一封友誼信。
他們最終成為了好朋友。讀了這本書(shū)讓我體會(huì )到了同學(xué)之間應該互相尊重、互相幫助、團結友愛(ài)。
一百條裙子讀后感300字范文10
這本書(shū)主要講了:
主人公旺達。佩特羅斯基是一個(gè)少言寡語(yǔ)的女孩,佩琪和瑪蒂埃帶頭欺辱她。有一次,旺達說(shuō)她家有一百條裙子,引來(lái)了更多的嘲弄。終于,旺達轉學(xué)了,留下了她一百條裙子的圖。這時(shí)佩琪和瑪蒂埃才意識到旺達很愛(ài)她們,給她寫(xiě)了一封信,得到了旺達的原諒。
我很喜歡這本書(shū),被旺達的寬容所感動(dòng)。作者利用旺達,將受到欺辱的人的感受傳給我們。我也是,和旺達一樣,雖然有“閻王”的稱(chēng)號,擁有和閻王一樣的`霸氣沖天,可還是有人依舊嘲笑我,讓我也有想退學(xué)的沖動(dòng)。所以,我很理解旺達。不知道我們七班的學(xué)霸,看了這本書(shū),會(huì )不會(huì )有一些觸動(dòng);那些嘲笑別人的人,會(huì )不會(huì )體會(huì )到別人的感受。
讀了這本書(shū),真的很幸運,這本書(shū)不像教科書(shū)那么無(wú)趣,卻是一本教科書(shū),一本心靈教科書(shū)。
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