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小河男孩讀后感300字（通用5篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的小河男孩讀后感300字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小河男孩讀后感1
今天，我讀了《小河男孩》，這本書(shū)的作者是英格蘭作家蒂姆·鮑勒寫(xiě)的，它的主人公是一個(gè)活潑小女孩，叫杰西，她的爺爺有心臟病，而且病情還在惡化，可是杰西的爺爺還是要回自己的家鄉一趟，因為爺爺想在那里完成一幅畫(huà)——《小河男孩》。
就這樣，杰西的爸爸媽媽帶著(zhù)爺爺一起回到的家鄉，爺爺在小河邊畫(huà)畫(huà)，杰西在河里游泳，杰西很愛(ài)游泳，因為到了夏天，天氣炎熱，她一游泳，身上的'熱氣就煙消云散了，杰西幾乎每天都游泳，有一次，杰西見(jiàn)到了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩向杰西說(shuō)出了他的夢(mèng)想，就是從小河的源頭游向大海，他希望杰西和他一起去，可是杰西拒絕了，因為杰西要照顧爺爺，小河男孩走了，杰西回到了家里，可是爺爺心臟病突發(fā)，去世了。
杰西帶著(zhù)爺爺的骨灰，縱身一躍，跳入大海。
小河男孩讀后感2
寒假讀了一本書(shū)《小河男孩》它使我懂得了，奇跡就在身邊，不過(guò)我們一定要用心發(fā)現它，也許你會(huì )發(fā)現更多的奇跡。
杰西知道她深?lèi)?ài)的爺爺時(shí)間已經(jīng)不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當得知爺爺最后的一個(gè)愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爺爺來(lái)到他的'故鄉。到了之后，一直有一個(gè)，陌生的男孩經(jīng)常來(lái)河邊就是這個(gè)男孩給杰西一家帶來(lái)了希望。
那個(gè)陌生的男孩一直給予杰西鼓勵。他帶杰西來(lái)到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴杰西生命在源頭誕生，直奔向它命中注定的遠方。
生活中的奇跡太多了，但這些奇跡的出發(fā)點(diǎn)都一樣，那就是愛(ài)!在愛(ài)的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇跡就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個(gè)細小的收獲，都將讓有限的生命變得令人無(wú)限回味。
小河男孩讀后感3
在這對生個(gè)漫長(cháng)的暑假當中，我讀了一本叫做小河男孩的書(shū)。這是一本很非常好看的書(shū)。今天，我就為大家介紹一下這本《小河男孩》。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫(huà)作——《小河男孩》。杰西酷愛(ài)游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子里，她時(shí)常會(huì )在那條小河邊見(jiàn)到一個(gè)男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺的'身體狀況而擔心、難過(guò)的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時(shí)，他還請求杰西幫助他了卻一個(gè)心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫(huà)作，而那個(gè)男孩也如愿以?xún)�，他從小河的發(fā)源地游向了大�！�
《小河男孩》瞄準了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個(gè)生命形式，而伴隨著(zhù)這個(gè)生命形式的是文學(xué)作品中人物對于生命瓶頸狀態(tài)的奮力超越、命意義的參悟進(jìn)而獲得面對死亡的平靜的一個(gè)進(jìn)程。
小河男孩讀后感4
在這個(gè)暑假里，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，它催人淚下，深深地打動(dòng)了我。
故事講的是，女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時(shí)都會(huì )惡化，可是固執己見(jiàn)的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在那里完成自己的'最后一幅畫(huà)作——《小河男孩》。
杰西酷愛(ài)游泳，在家鄉陪伴爺爺的日子里，她常常在一條小河旁邊見(jiàn)到一個(gè)男孩。在杰西為爺爺的身體擔心、難過(guò)的日子里，那個(gè)男孩給了她信心和；同時(shí)，他還請求杰西幫他完成一個(gè)心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫(huà)作，而且那個(gè)男孩兒也如愿以?xún)數貜男『影l(fā)源地游向了大海。
這是一本揭開(kāi)生命與死亡真諦的書(shū)。它告訴了我們生命其實(shí)非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時(shí)，甚至每一秒，浪費時(shí)間的人就等于浪費自己的生命。
小河男孩讀后感5
今年寒假，我看了《小河男孩》這本書(shū)，講的是杰西一家沒(méi)去旅游前，杰西讓她的爺爺陪她去游泳，爺爺在游泳池旁邊看著(zhù)如魚(yú)得水的杰西在水里歡快的玩耍，突然，杰西看到爺爺從岸邊跌了下來(lái)，原來(lái)是爺爺的心臟病犯了。爺爺好了以后，畫(huà)了一幅未完成的畫(huà)，名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫(huà)帶到度假去的地方。第三天，他們到達爺爺出生的`地方，住在附近的一個(gè)屋子里，晚上杰西睡不著(zhù)覺(jué)，就跑到河里去游泳，爺爺也睡不著(zhù)覺(jué)就去畫(huà)畫(huà)，當這幅畫(huà)剩一個(gè)男孩以后，爺爺的心臟病又復發(fā)了，此時(shí)，他連拿畫(huà)筆的力氣都沒(méi)有了，爺爺去世了。在去世前爺爺給杰西說(shuō)一定要把這幅《小河男孩》的畫(huà)完成，最后杰西把《小河男孩》這幅畫(huà)完成了。
死亡到底是什么？可是死亡的結局不一定是悲慘的，要想杰西一樣，懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。
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