關(guān)于讀后感的作文300字（通用29篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的讀后感的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀后感的作文 篇1

　　暑假里我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡《格蘭特船長(cháng)的兒女》這是法國作家凡爾納寫(xiě)的。

　　這本書(shū)的主要內容是這樣的：鄧肯號船長(cháng)格利納凡爵士發(fā)現了一封求救信信中告訴他：兩年前失蹤的格蘭特被困在了一個(gè)38度的地方。于是爵士帶上了船長(cháng)的兒女·少�！ず�倫·地理學(xué)家巴加內爾去尋找船長(cháng)。最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了船長(cháng)，當我讀到這個(gè)結局時(shí)我開(kāi)心地笑了。我最喜歡少校了，當他們走過(guò)雪山時(shí)少校帶領(lǐng)大家走過(guò)雪山?jīng)]有讓大家凍死，當禿鷹飛過(guò)來(lái)時(shí)，是他把禿鷹趕跑了，沒(méi)讓他們被禿鷹吃掉。我還從中明白了一個(gè)道理：并不是每一件事情都那么順利，但是只要有堅定的信念·無(wú)比的勇氣和堅定不移的信念就一定會(huì )成功。在學(xué)習中也一樣，只果遇到不會(huì )的就不寫(xiě)，那樣的話(huà)你肯定不會(huì )有好成績(jì)的。

　　有一次考試總分是120分，那20分是加分題，我想考120分，可題目太難了，所以我馬上選擇了放棄。結果我考了100分，我以為我是第一時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的桌了旁擠滿(mǎn)了人。原來(lái)那人考了110分。這讓我明白了做事不能輕言放棄。

　　這本書(shū)讓我明白了只要有信念·勇氣和堅定的精神就沒(méi)做不到的事，這真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊。

　　讀后感的作文 篇2

　　每一個(gè)人都渴望擁有快樂(lè )，我也一樣。

　　《快樂(lè )星球》是一本科幻小說(shuō)，它豐富了我的情感，使我們每一個(gè)人都快樂(lè )的成長(cháng)。 快樂(lè )不是每個(gè)人都能擁有的，它就像一個(gè)精靈，一會(huì )竄到這，一會(huì )竄到那。它給我們的生活增添了色彩，讓我們的心中充滿(mǎn)美好。有人說(shuō)：“在生活里，快樂(lè )星球在我們家里，快樂(lè )星球在我們每個(gè)人的心里�！笔前�，快樂(lè )到處都是。 我心里的快樂(lè )星球是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的星球。那些為非作歹的人，心中是沒(méi)有快樂(lè )的，它們心里承受著(zhù)人們的譴責，雖然獲得了錢(qián)，卻失去了快樂(lè )，并且逃脫不了法律的制裁。

　　我希望我們的星球像快樂(lè )星球一樣，雖然人與人可能遠隔千山萬(wàn)水，但我們相互依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，互相愛(ài)護，互相尊重。我們應為這個(gè)星球作出貢獻。

　　讀后感的作文 篇3

　　去年老師發(fā)給我們一本書(shū)，名字叫我的祖國。

　　我覺(jué)得這本書(shū)與其他書(shū)不一樣，它描寫(xiě)了中華民族的成長(cháng)經(jīng)歷。從這里面我知道了國慶節的來(lái)歷，兩彈一星的專(zhuān)家，澳門(mén)、香港順利回歸祖國，雜交水稻之父是袁隆平爺爺······當我看到第10課“跨越世界屋脊的巨龍——青藏鐵路”時(shí)，我被他深深的吸引住了。它修建在世界上海拔最高、面積最大的地方——青藏高原。小時(shí)候，爸爸在西藏工作。我去過(guò)幾次，那里天寒地凍，溫差特別大，空氣稀薄，紫外線(xiàn)特別強。有一次，我剛下飛機，就出現頭昏、嘔吐的癥狀。工作人員在前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的惡劣條件下，攻克各種難關(guān)，克服了種種困難，及世界難題，創(chuàng )造出世界奇跡。青藏高原有我國珍稀的野生動(dòng)物，所以在修建鐵路的同時(shí)，他們也不忘保護動(dòng)物，工程師們還專(zhuān)門(mén)為野生動(dòng)物建立了綠色通道，不影響他們的棲息和繁殖。

　　讓人與動(dòng)物的和諧之路在青藏高原繼續延長(cháng)！這本書(shū)使我知道了很多知識，對我們偉大的祖國有了更深的了解。我們要努力學(xué)習，長(cháng)大后把偉大祖國建設的更加燦爛、輝煌！

　　讀后感的作文 篇4

　　《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，主要講述了宋朝后期，奸臣當道、皇帝懦弱，老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個(gè)英雄好漢為民揭竿而起，因后來(lái)接受招安，最后全部被奸臣所害的故事。

　　通過(guò)《水滸傳》故事，讓我感受頗深。宋代老百姓不滿(mǎn)暴力壓迫，尚且起義反抗自救，而如今我們面對社會(huì )暴力和校園暴力，更不能一味妥協(xié)，這樣不但讓自己深陷傷害之中，還會(huì )給惡人帶來(lái)更惡的行為。

　　當我們面對校園暴力時(shí)，我們不能以暴制暴，在還不了解對方的情況下盲目出手，就比如宋公明三打祝家莊時(shí)，前兩次因為不熟悉對方的情況，就盲目的去攻打，導致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對方的真正實(shí)力之后，用計謀打敗了祝家莊。

　　換言之，當我們遇到暴力行為時(shí)，首先我們要沉著(zhù)冷靜，先溫柔勸說(shuō)對方，不能語(yǔ)言攻擊，那樣只會(huì )讓事情變得更加惡劣。在語(yǔ)言勸說(shuō)無(wú)用后，盡量拖延時(shí)間，等老師來(lái)�；蛘呒傺b妥協(xié)，事后馬上向老師或者家長(cháng)訴說(shuō)事情經(jīng)過(guò)，在老師核實(shí)后，由老師或者校方解決這種校園暴力行為，還我們一個(gè)安靜、美好的校園環(huán)境。

　　讀后感的作文 篇5

　　《水滸傳》的主要內容是：宋朝統治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因為會(huì )踢球，得到了皇帝的常識，從此青云直上，無(wú)惡不作。

　　他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過(guò)生日，他的女婿搜刮十萬(wàn)貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護旁送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事后與朝廷激戰，最終大伙一塊投奔梁山。

　　又有打虎英雄武松因為西門(mén)慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等從多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著(zhù)替天行道，動(dòng)富濟貧的口號，殺遍大江南北，沉重的打擊了反動(dòng)統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

　　讀后感的作文 篇6

　　《水滸傳》這本書(shū)是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家施耐庵的杰作，是古代四大名著(zhù)之一。這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了北宋末年宋江領(lǐng)導的有眾多英雄豪杰參加農民起義隊伍的事件，以及他們可歌可泣的事跡。

　　核心人物宋江謙虛，深得人心！眾多英雄好漢都臣服于他，他有著(zhù)令人仰仗的德行和過(guò)人的智慧。

　　天真爛漫的李逵，雖然行為粗魯，但他有著(zhù)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。

　　打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿，豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，小旋風(fēng)柴進(jìn)仗義疏財的`事跡……這些個(gè)性鮮明的梁山好漢，忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田，雖然最后的起義失敗了，但為了安寧，百姓能夠安君樂(lè )業(yè)，他們豁出了自己的鮮血甚至生命，這種大無(wú)畏的奉獻精神是我們應該學(xué)習和發(fā)揚光大的。

　　由此改編的電視連續劇主題歌詞“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

　　讀后感的作文 篇7

　　“吁——”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我讀完了古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)里面的內容太血腥，不適合我看。從此，我便對《水滸傳》心存畏懼，有很大的偏見(jiàn)。但直到我看完了這本名著(zhù)，我才重新認識了一本全新的《水滸傳》。

　　這本書(shū)主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說(shuō)，但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質(zhì)——忠義。在當今社會(huì )上，有多少個(gè)人能做到忠義?做到“忠”不容易，做到“義”更不容易。忠，忠心。義，義氣。寵物狗向來(lái)對主人忠心耿耿，如果捫心自問(wèn)，有些人在“忠”上，表現的能比寵物狗好嗎?“義”這個(gè)字實(shí)在讓人難以琢磨�！傲x”，只有短短的三畫(huà)，但它是值得我們傾盡一生去書(shū)寫(xiě)的字;“義”只有短短的三畫(huà)，但它蘊含了多少人一生都無(wú)法理解的含義!古人曰：“四維不張，國乃滅亡�！彼木S是哪四個(gè)?一為禮，二為義，三為廉，四為恥。義也作為關(guān)于國家興亡的一大重要因素，可謂“義”在人們心里，是多么重要!

　　忠義是我們一生的追求。同學(xué)們，讓我們朝著(zhù)“忠義”出發(fā)，一路坎坷崎嶇，我們都會(huì )挺過(guò)。只要心無(wú)邪念，我們最終就會(huì )達到心靈圣地!

　　讀后感的作文 篇8

　　暑期，媽媽給我買(mǎi)了一本施耐庵的《水滸傳》，它和《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》號稱(chēng)"中國四大名著(zhù)"�！端疂G傳》講述了一個(gè)以宋江為首的一百零八位好漢從梁山聚義，到受朝廷招安，再到后來(lái)的破遼兵、剿叛黨，最終遭高俅、童貫等朝廷權貴謀害的故事。

　　雪夜上梁山的豹子頭林沖，拳打鎮關(guān)西的花和尚魯智深，景陽(yáng)岡打虎的行者武松，怒殺閻婆惜的及時(shí)雨宋江……一個(gè)個(gè)鮮明、個(gè)性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的情節畫(huà)面，就像電影一樣一直在我的腦�；胤�，久久難以忘懷。

　　讀完這本書(shū)以后，我想成為魯智深那樣樂(lè )于助人、愛(ài)打抱不平的人，我想成為武松那樣率性而為、愛(ài)憎分明的人，我更想成為宋江那樣統帥群雄、攻城拔寨的人……，總之，我想成為故事里的每一位英雄好漢！

　　讀完這本書(shū)以后，我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段，告訴我們：無(wú)論在生活中還是學(xué)習上要懂得運用我們的大腦，勤于思考；如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母；再如《三打祝家莊》讓我明白：要想取得成功，就必須從失敗中總結經(jīng)驗和教訓。

　　《水滸傳》真是一本好書(shū)呀！

　　讀后感的作文 篇9

　　在這個(gè)暑假中，老師推薦我們看《水滸傳》、《小王子》、《城南舊事》、《名人傳》等一系列書(shū)籍。其中最讓我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《水滸傳》了。

　　《水滸傳》這本書(shū)是由著(zhù)名作家施耐庵寫(xiě)的，書(shū)中寫(xiě)了梁山108位好漢對抗朝廷，然后又被奸人所害，最后隱入山林的故事。我認為，梁山好漢最后被逼到如此地步，一定是高俅與蔡太師陷害的。

　　在108位梁山好漢中，我最喜歡的就是天傷星行者武松，因為他十分的勇猛，三拳兩腳就打死了一只猛虎，成為了打虎英雄。他還是一個(gè)很進(jìn)義氣的好漢，因為他得知哥哥武大郎被壞人毒死后，不顧自身安危，為自己的哥哥報了仇。但他知道自己犯了王法，便自己去縣衙自首，刑部認為武松是個(gè)好漢子，便把他的罪行改輕，發(fā)配到孟州充軍，最后和魯智深成為兄弟。

　　《水滸傳》向讀者們展現了108位英雄的嫉惡如仇、隊暴安良、伸張正義，讓我不禁感嘆梁山好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

　　《水滸傳》中的各種各樣的故事，讓我深受啟發(fā)，例如：不可以出賣(mài)任何幫助過(guò)你的人，當別人遇到困難就要竭盡全力幫助他，還有就是要持之以恒、堅持不懈做一件事，肯定能成功。

　　讀后感的作文 篇10

　　生命是短暫的，而他把短暫的生命凝塑出一種永恒的信念和精神的人；奧斯特洛斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者。

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后讓我慨嘆和沉思。隨著(zhù)時(shí)代的變遷與推移那曾火紅的紅色年代似乎離我們很遠。但書(shū)中主人公保爾·何察金身上閃爍著(zhù)那種永不衰竭的激情和樂(lè )觀(guān)主義精神，正是那年代無(wú)數的人為著(zhù)一個(gè)共同目標——為人類(lèi)的解放事業(yè)，而忘我的獻身精神，這一切在今天我們當代學(xué)生眼中會(huì )感覺(jué)不解，甚至覺(jué)得瘋狂。

　　因為，貧窮、饑餓、剝削，我們從來(lái)沒(méi)親身感受過(guò)，這些只能在書(shū)中略知一二，我們更多的是書(shū)本知識、電腦游戲、明星偶像和豐富的物質(zhì)享受，分數、名次是我們這一代的衡量標準。與保爾·何察金年代的人相比我們可以說(shuō)是幸福的、豐富的、也可以說(shuō)是貧脊的？

　　也許是年代的不同，要求不同，但有一點(diǎn)是相同的，就是“人的一生應該怎樣度過(guò)”保爾的一句話(huà)，讓我慨嘆“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的幸福就在于，即便你不復存在，而仍能用你所創(chuàng )造的一切為世人服務(wù)�！�

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)代標志性的著(zhù)作它為我們提出了一個(gè)問(wèn)題“人的一生應該怎樣度過(guò)！”

　　讀后感的作文 篇11

　　“鋼是怎么煉成的？”“鋼是怎么煉成的？”奧斯特洛夫斯基描繪了一位英勇無(wú)畏地為戰爭獻身，有著(zhù)崇高情操的英雄----保爾，他的.作品讓我深受感動(dòng)。

　　他描述了一個(gè)基層青年保爾，在沙皇的壓迫下，勇敢勇敢，知難而上，不畏艱難，并在戰斗中慢慢成長(cháng)的過(guò)程。普普通通的工人階級保爾，卻把自己的生命和國家的命運緊緊地聯(lián)結在一起，在戰爭的壓迫下，堅韌不拔，堅韌不拔，一心為祖國的解放而奮斗，他也不是一個(gè)十全十美的人，他做錯了事，說(shuō)錯了話(huà)，違反了軍紀，同同僚們打架，也迷惘了，后悔了，在友誼、感情、親情上，他還是對革命無(wú)比忠誠。

　　他是個(gè)堅強的人，保爾，是個(gè)英雄。他熱愛(ài)自己的祖國，具有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，他有著(zhù)鋼鐵般的英雄氣概，他為了祖國的解放不惜犧牲自己的一切…

　　保羅的精神鼓舞了我，也激勵了幾代人。"寶劍鋒從磨礪出來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。"只有困難才能磨礪出一個(gè)個(gè)完美的人生。靈性的生活是偉大而永恒的，“保爾精神”給了我力量，讓我明白了生活的意義。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向，勇敢地前進(jìn)。

　　讀后感的作文 篇12

　　讀過(guò)這本書(shū)，我立刻就明白了：毅力就像一股力量，讓我們不向挫折，困難低頭。

　　保爾的童年貧苦，但他自強不息，樂(lè )觀(guān)向上，敢于維護正義。他長(cháng)大后參加了紅軍，在戰場(chǎng)上更是英勇殺敵，機智勇敢�？墒窃趹饒�(chǎng)上他的一只眼晴瞎了，但他臨危不俱，仍然繼續參加戰斗，結果另一只眼睛也看不見(jiàn)了，全身癱瘓。他依然沒(méi)有放棄自己的生命，他靠著(zhù)驚人的毅力與死神搏斗。后來(lái)他開(kāi)始了孜孜不倦地寫(xiě)作生涯。

　　一個(gè)人沒(méi)有毅力和理想，那就是一具驅尸，更不用說(shuō)為祖國添磚加瓦了。保爾雖然雙目失明，全身癱瘓，但他依然不放棄自己的生命，用了三年的時(shí)間寫(xiě)完了解這本著(zhù)作，這靠的是什么?靠得是追求與理想，同時(shí)也少不了無(wú)窮無(wú)盡的毅力。

　　保爾真不愧為無(wú)產(chǎn)階級英雄呀!一生為了人民，他的驚人的毅力和遠大的理想，讓我佩服。這不是我們這一代應該俱備的嗎?

　　讓我再仔細地品讀一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧!它給我的遠不止這些，它給我的將是更多的熱量，更遠大的理想!

　　讀后感的作文 篇13

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金在戰爭中身負重傷后全身癱瘓，并且雙目失明。但是保爾他并沒(méi)有氣妥，因為他想讓這篇長(cháng)篇小說(shuō)被人們看到，他恐慌的心在跳動(dòng)。那時(shí)就是開(kāi)始的新生，這是用多年的緊張和堅強換來(lái)的勞動(dòng)成果。他經(jīng)常不由地想起在郊外海濱公園的情景，不停的問(wèn)自己：“為了擺脫束縛，為了能夠走上工作崗位，使你的生命對人民更有益，你盡力了嗎?”

　　保爾曾經(jīng)討厭那些地主，因為那些地主總是瞧不起窮人，甚至做出一些刁鉆、刻薄的事情來(lái)，一直到中華人民主義的誕生，讓這座充滿(mǎn)著(zhù)黑暗的城市，變得光明起來(lái)，亮出一抹色彩。當保爾激動(dòng)不已的拿到電報時(shí)，他終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想!束縛已經(jīng)解開(kāi)，現在他又有了新的戰斗武器，走向新的一天

　　保爾的回答是：“是的，我已經(jīng)用盡了精力了.“很長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，州委發(fā)來(lái)一封簡(jiǎn)短的電報：“小說(shuō)大受表?yè)P，馬上就出版。祝你成功�！睘橹胤到ㄔO國家崗位，他刻苦自學(xué)，閱讀了大量的文學(xué)作品，逐步提高寫(xiě)作水平，最終寫(xiě)出感人的至深的長(cháng)篇小說(shuō)，繼續為人民作出卓越貢獻。小說(shuō)主人公百折不回的頑強奮斗精神至今仍有積極意義。

　　讀后感的作文 篇14

　　“人最寶貴的是生命。生命，每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶首往事的時(shí)候，不會(huì )因碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。這段話(huà)深深印刻在了我的腦海中，雖然我不能完全理解這段話(huà)的意思，但它至少讓我明白了生命最寶貴，不能虛度光陰。保爾·柯察金的這一段話(huà)將伴我終生，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我努力進(jìn)步，為國家富強民族振興奮勇向前，不虛度年華，不碌碌無(wú)為，讓人生放射出耀眼的光輝。

　　這本書(shū)的作者——奧斯特洛夫斯基，他出生在一個(gè)工人家庭，20歲參軍，后因工作艱苦生活困難積勞成疾而癱瘓，在病床上躺了9年，下定決心用筆繼續戰斗，以超乎常人的毅力和決心，完成了感動(dòng)一代又一代人的巨著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。文中主人公保爾·柯察金以堅定不移的信念，令人難以想象的堅強和驚人的毅力，飽經(jīng)磨練，最后獲得成功。

　　讀完這本書(shū)，不禁想起我以前遇到困難時(shí)馬上退縮，好多事前功盡棄。今后，一定要向保爾·柯察金學(xué)習,做一個(gè)堅強的人。

　　讀后感的作文 篇15

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基結合自己的親身經(jīng)歷而寫(xiě)的一部取之于生活，而高于生活的世界名著(zhù)。在小說(shuō)中，主人公保爾柯察金---這位無(wú)產(chǎn)階級勇士憑借驚人的毅力，在雙眼完全失明，只有右手能夠活動(dòng)的情況下，居然能夠著(zhù)書(shū)，這是多么令人驚奇的事情呀！

　　我們是21世紀的新少年，本應繼承老一輩革命先烈堅強不屈，越挫越勇的精神，但我們卻在遇到一點(diǎn)兒困難時(shí)就退縮，那樣我們將一事無(wú)成。我們和保爾形成了多么強烈的對比啊!我們擁有良好的學(xué)習環(huán)境和健全的身體，卻沒(méi)有保爾那樣的毅力。他為了別人去搶修鐵路，過(guò)著(zhù)艱苦的生活，難道我們就不能為了將來(lái)去努力嗎？成功雖然離我們很遠，但它是存在的，只不過(guò)找到它需要翻過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)沙漠沼澤，就算找到了它，也要扒開(kāi)它那椰子殼般堅硬的外殼，這樣的挑戰，憑借我們那弱不禁風(fēng)的毅力能行嗎？當然不，但保爾柯察金就勇敢地面對挑戰，取得成功。

　　對于保爾柯察金，我只有十六個(gè)字的領(lǐng)悟：堅強不屈，越挫越勇，舍己為人，決不放棄。我要努力地使自己也擁有這十六個(gè)字，學(xué)習保爾可貴的精神。

　　讀后感的作文 篇16

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀“生命的意義”之前的一段文字（附答案）下面這段文字是在“生命的意義”之前的一段文字，讀后答題。青春終于勝利了。保爾沒(méi)有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來(lái)，摸著(zhù)墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著(zhù)他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽(yáng)光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到，明天他就要離開(kāi)這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛(ài)的人們在一起，他又高興了。

　　這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車(chē)的轟隆聲和汽車(chē)的喇叭聲，都吸引著(zhù)他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠(chǎng)房、煤煙熏黑的車(chē)間、機器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉、空氣中散播著(zhù)機油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了。

　　讀后感的作文 篇17

　　寒假我閱讀了老師給我們推薦的書(shū)—《鋼鐵是怎樣煉成的》。我對主人公保爾十分敬佩。

　　這本書(shū)講了保爾出生于工人家庭中。因家境寒，只念過(guò)三年小學(xué)就被迫走向人間獨立謀生。1919年進(jìn)發(fā)電臺當司爐助手。同年烏克蘭解放，加入共青團，并參加紅軍奔赴前線(xiàn)。1920年因重傷退伍，進(jìn)鐵路工廠(chǎng)任助理電氣技師。1924年加入共產(chǎn)黨1927年由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明。他驚人的毅力和頑強的精神，在病榻上創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然保爾的生活十分不好，但他十分堅強、自覺(jué)、無(wú)私、剛毅堅強。

　　保爾生活在一個(gè)貧困的家庭中，受盡屈辱，但他面對富人是沒(méi)有奴顏媚骨，他告訴人們窮人不是好欺負的。

　　保爾不但十分堅強，而且是一個(gè)自覺(jué)、無(wú)私的人。保爾總是以國家的利益為重，不以自己的利益為重。一次戰爭中，保爾他勇于獻身、敢于犧牲、不怕?tīng)奚��?/p>

　　保爾不但是一個(gè)自覺(jué)、無(wú)私的人，也是一個(gè)剛毅堅強的人。保爾許多次與病魔斗爭中，多次即將要逝世，但還是擊敗了病魔，創(chuàng )造了奇跡。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)，我體會(huì )到了保爾的堅強、自覺(jué)、無(wú)私、剛毅堅強。我感受到了保爾是多么的勇敢，他勇往直前的精神值得我們學(xué)習。

　　讀后感的作文 篇18

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。我今日看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地被這本書(shū)打動(dòng)了。

　　這本書(shū)的主人公是出生于包克蘭的工人家庭的一位勇敢的小男孩保爾·柯察金。在幾十年的奮斗生涯中，他一刻不停地在歷煉，最終成為了一名優(yōu)秀的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。在病魔的折磨下，他以往氣餒過(guò)、放棄過(guò)、無(wú)助過(guò)，但憑著(zhù)自己對黨堅定的信仰與追求，對革命事業(yè)的無(wú)限熱情，他放下了即將扣動(dòng)板機的，毅然投入到名著(zhù)《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng )作之中。

　　我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)修造鐵路的天寒地凍，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰場(chǎng)上的槍林彈雨，更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)肉體上病魔的狂轟亂炸……但我卻仍然能觸摸到他那種身殘志堅的精神所散發(fā)出來(lái)的光和熱！

　　保爾以往想過(guò)自殺，以為結束生命是最好的解脫方式，但他內心深處的聲音告訴他，他不能死，他還有未完成的“任務(wù)”。于是，他拿起了筆，拿起了新的武器，重新加入到部隊中去，開(kāi)始了新的戰斗歷程。

　　我比保爾幸運得多，我出生在和平年代。沒(méi)有殘疾，沒(méi)有戰火的紛飛，沒(méi)有家人的離散。但我卻沒(méi)有像保爾那樣堅持不懈，鍥而不舍的鋼鐵般的精神。正因為我缺少著(zhù)這些精神上，我才更要向他學(xué)習，向他鞠躬！多從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，吸取精神食糧。

　　讀后感的作文 篇19

　　今天我在家看到一本這樣的書(shū)：《鋼鐵是如何煉成的》。不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，保爾柯察金？否則，我建議您可以到書(shū)店讓您的父母為您買(mǎi)這本書(shū)。

　　本書(shū)主要講述了保爾柯察金出生在烏克蘭小鎮上，從無(wú)謂的青少年成長(cháng)為革命青年的故事。作為一個(gè)貧苦工人的兒子，保爾在被迫輟學(xué)后，曾在車(chē)站飯店當幫工，也當過(guò)電站工人，他一生的苦難已被磨成了一個(gè)固執的少年。和布爾什維克老爺子的相識，為保爾注入了革命意識和激情。保爾獲救后，被投入監獄，又一次被愚蠢的敵人錯放。受冬妮婭和朱赫來(lái)的影響，保爾離開(kāi)了家鄉，加入了紅軍，成為饒勇善戰的騎兵戰士。

　　保羅在戰斗中屢次受傷，甚至失去了一只眼睛，但是他并沒(méi)有離開(kāi)革命隊伍。由于無(wú)法上前線(xiàn)，他轉向別處，從事各種艱苦的工作。為向基輔供應木材，保爾參與了鐵路建設。這時(shí)，朱赫來(lái)已經(jīng)當上了省委委員，他為共青團團員的熱情所感動(dòng)，說(shuō)道：“鋼就是這樣煉成的！

　　本書(shū)告訴了我們這樣一個(gè)道理：只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，戰勝自己，只有將自己的追求與祖國和人民的利益相結合，才能創(chuàng )造奇跡，成為鋼鐵戰士。我想做一個(gè)像保爾一樣的人，毅力和堅強。

　　讀后感的作文 篇20

　　近來(lái)，我利用空閑時(shí)間認真閱讀了前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到了極大的震撼。

　　這部小說(shuō)的主要內容講的是出身于貧苦鐵路工人家庭的保爾，早年喪父，曾當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路，其后經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，變得越來(lái)越堅強，即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，不得不臥在病床上的情況下，仍不向命運屈服，以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，通過(guò)另一種方式實(shí)踐著(zhù)自己的生命誓言。

　　在這部小說(shuō)中，最使我感動(dòng)的就是保爾那面對困難仍堅強不屈，頑強奮斗的如鋼鐵般的精神。其實(shí)，我們在學(xué)習上和生活中遇到困難時(shí)需要的就是這種精神。有的人遇到困難時(shí)，不是退卻，就是繞道走，還有可能便是早早地嚇趴了，成了一個(gè)不折不扣的懦夫。如此之人是很難取得成功的。在困難面前，你弱它便強，你強它就弱。因此，面對困難時(shí)，我們千萬(wàn)不要顯得懦弱，而是要像保爾一樣具有堅強不屈，頑強奮斗的精神，決不向困難低頭，而是迎難而上，戰勝困難。只有這樣，我們才能成為生活中的強者。

　　今后，我要以保爾為學(xué)習的榜樣，用保爾那鋼鐵般的精神激勵自己奮勇向前。

　　讀后感的作文 篇21

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，如何看人生這個(gè)問(wèn)題引起了我深深的思考。

　　書(shū)中的主人公保爾·柯察金說(shuō)來(lái)這樣一段意味深長(cháng)的話(huà)：“人生最寶貴的就是生命。生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥— —這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)人的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)— —為人類(lèi)解放而斗爭�！�”

　　與保爾相比，我們優(yōu)質(zhì)的生活和學(xué)習條件 ；與殘疾人相比，我們又有著(zhù)健康的身體。這些都為了我們成才而創(chuàng )造了機會(huì )，我們有什么理由不奮發(fā)而虛度年華呢？我想到了自己，在每天的奔忙中，我感到除了困惑和苦惱外，一無(wú)所有。而當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我才真正認識到生活的意義。

　　在生活的道路上，有人散步，有人要做駿馬日行千里，我應當選擇后者，應當不懈地追求。但在人們通往理想與成功的道路上跋涉，的確是痛苦的，需要付出艱辛的勞動(dòng)。我們要學(xué)習不論是在血戰中致命的創(chuàng )傷，或是威脅生命的重病，都不曾挫折過(guò)的保爾。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一部好書(shū)。保爾的故事曾使千萬(wàn)青年人面對人生的挑戰沒(méi)有怨天憂(yōu)人，而是毅然前進(jìn)。

　　讀后感的作文 篇22

　　相信大家一定都讀過(guò)這本書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》吧！下面我就來(lái)給大家說(shuō)一下我讀這本書(shū)的心得吧！

　　這本書(shū)的主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強好斗的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(cháng)為一名堅強勇敢的共產(chǎn)主義戰士，他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著(zhù)殘疾和失明帶來(lái)的巨大痛苦。在此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，他終于戰勝了自己，拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng )作!

　　在讀完這本書(shū)后，我想：書(shū)上的這段話(huà)真的很有哲理性——人最寶貴的是生命!生命對于我們呢每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )為自己的碌碌無(wú)為而感到慚愧，也不會(huì )為自己的虛度年華而感到悔恨。臨終之際，他可以說(shuō)：我將我的一生的精力和生命，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭！

　　對于現在00后的我們來(lái)說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》依然是一本極具思想價(jià)值的優(yōu)秀作品，我想讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們一定會(huì )更加懂得如何去為自己的理想奮斗和努力；如何面對艱難困苦；如何讓自己的一生更有意義！

　　這本書(shū)讓我有了很大的收獲，不僅開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也一直感染著(zhù)我的心靈……

　　讀后感的作文 篇23

　　一個(gè)人的一生一定有不少挫折，下面我們就來(lái)看看這一個(gè)作家熱愛(ài)生命、克服困難的行為吧！

　　你們一定知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的作品吧！是誰(shuí)寫(xiě)的呢？是像高爾基那樣的大文豪吧！不是！是一位雙目失明，全身只有雙手才能動(dòng)彈的尼古拉．奧斯特洛夫斯基。

　　寫(xiě)作對他來(lái)說(shuō)是很困難的，他只讀過(guò)小學(xué)，又是一個(gè)殘疾人。他為了充實(shí)自己，就整天拼命地讀書(shū)。

　　奧斯特洛夫斯基每寫(xiě)一個(gè)字關(guān)節就疼得厲害，但他竭力忍受著(zhù)疼痛，不停的寫(xiě)作。因為看不見(jiàn)，所以摸索著(zhù)寫(xiě)字，他寫(xiě)出來(lái)的字簡(jiǎn)直沒(méi)法認，不但歪歪斜斜，而且字上疊字。后來(lái)他想了一個(gè)辦法：用厚紙板刻出一行行空格，沿著(zhù)空格寫(xiě)，字就不重疊了。這了將稿子盡早寫(xiě)完，他白天寫(xiě)，晚上也在寫(xiě)。有時(shí)為了抵抗疼痛，他把嘴都咬出血來(lái)，但一天也未停止寫(xiě)作。

　　戰勝了無(wú)數困難的奧斯特洛夫斯基，在1936年完成了這部偉大的作品。

　　我要向奧斯特洛夫斯基學(xué)習，學(xué)習他勇于克服困難、戰勝困難的精神，在學(xué)習和生活中遇到困難絕不輕易放棄。

　　讀后感的作文 篇24

　　深夜，我靜靜地合上書(shū)本，輕輕地撫摸著(zhù)封面，封面上保爾堅定的眼神，似乎在向我傳達著(zhù)什么，再一次讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，又是不一樣的感受與體會(huì )。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的一部經(jīng)典著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)，奧斯特洛夫斯基因為家貧只讀過(guò)三年的書(shū)，當過(guò)飯堂員工，電工……入黨參軍，不久后卻全身癱瘓，雙目失明，但卻在病床上以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng )作口述完成了這本傳世巨作。所以很多人都說(shuō)，保爾，就是他自己的另一個(gè)影子。所以我喜愛(ài)保爾，更敬佩著(zhù)洛夫斯基。

　　小說(shuō)的主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì )底層掙扎的貧苦少年，經(jīng)過(guò)重重生活的考驗和磨難逐漸成長(cháng)為一個(gè)為祖國和人民的事業(yè)奮斗畢生的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。在人生艱苦的過(guò)程中，保爾表現出了一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士所具有的堅強勇敢和無(wú)私奉獻的高尚品格，他把自己寶貴的青春交給了黨和人民，自己在全身癱瘓的情景下仍勇敢地拿起筆服務(wù)著(zhù)人民。保爾這個(gè)偉大的形象，成為我心目中敬佩和學(xué)習的標桿和榜樣。

　　讀后感的作文 篇25

　　不經(jīng)意間，我結識了一位朋友——保爾·柯察金，他的人生經(jīng)歷讓我受益匪淺。

　　保爾一生坎坷，他十二歲當童工，受盡了壓迫，卻有著(zhù)不屈不撓的性格。在導師朱赫來(lái)的引導下，保爾參加了紅軍，在戰場(chǎng)上英勇抗敵，不幸負傷，導致全身癱瘓，雙目失明。面對苦難，他毫不退縮，最終走出困境，并拿起筆這個(gè)"武器"，鼓勵人們參加革命，繼續戰斗。

　　合上《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，想想保爾，看看自己，我羞愧難當。與他相比，我生活在天堂，我的生活里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，有的是父母的精心呵護，老師的諄諄教導，同學(xué)的熱情幫助。在幸福的生活里，我的內心卻有些脆弱，遇到一點(diǎn)兒不如意的事，就會(huì )莫名其妙地發(fā)怒；一次小小的失敗，就能讓我哭天抹淚，信心全無(wú)——那些虛度的年華，讓我羞愧不已。

　　此時(shí)，我真的覺(jué)得虧欠時(shí)光老人太多太多！

　　今后，我要向保爾學(xué)習，在困難面前永不退縮，時(shí)刻鞭策自己，珍惜時(shí)間，讓人生更飽滿(mǎn)、更燦爛。

　　讀后感的作文 篇26

　　哥哥送我一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我拿起書(shū)來(lái)就就被深深地吸引住了，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

　　保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。保爾離開(kāi)了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場(chǎng)，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。

　　人生，是一段曲折而坎坷不平的路，會(huì )遇到重重的困難，和保爾相比，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的。

　　今天我們的幸福生活是無(wú)數辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )感恩，立志成為一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。

　　讀后感的作文 篇27

　　前幾天，我看了一本書(shū)叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)講了一個(gè)叫保爾·柯察金的少年，在經(jīng)歷了黑暗的社會(huì )，革命的熏陶，青澀的初戀，致命的風(fēng)寒等等后，成長(cháng)為一個(gè)合格的布爾什維克戰士，最后因雙目失明而開(kāi)始寫(xiě)作，并取得巨大成功的事。這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的奧斯托洛夫斯基。

　　作者奧斯特洛夫斯基一生只有三十二年，他在他二十六歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的保爾·柯察金其實(shí)就是作者的化身，堅強不屈。那生活中還有沒(méi)有像保爾這樣的人呢？回答是有的。這些人在社會(huì )中起著(zhù)巨大的作用，盡管他們表面上看起來(lái)是微不足道的。這些人幾乎無(wú)處不在，他們的職業(yè)也五花八門(mén)，比如說(shuō)清潔工以及其他一些生活在社會(huì )最底層的人們。

　　任何事情都有它的兩面性，世界上有好人就有不道德人。在中國，開(kāi)個(gè)會(huì )后，工作人員可能要工作一整天才能把會(huì )議室打掃干凈。而在一些餐廳，衛生紙被整卷拿走的事情屢屢出現。假如每個(gè)中國人都是好人，我敢保證，中國在未來(lái)十幾年內就會(huì )成為發(fā)達國家并成為世界第一經(jīng)濟大國。

　　最后，讓我們一起喊出：“煉鋼鐵意志，譜寫(xiě)下一篇篇悲壯的頁(yè)章！”

　　讀后感的作文 篇28

　　今天，我有幸讀完了前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，被保爾那鋼鐵般的頑強意志深深震撼了。

　　保爾出身貧苦家庭，年紀輕輕，便憑借他那鋼鐵般的頑強意志克服了許許多多的艱難困苦，是一名不折不扣的布爾什維克共青團近衛軍戰士，在戰爭年代里經(jīng)受住了血與火的考驗，橫刀躍馬，頂著(zhù)槍林彈雨沖鋒在前，而在和平年代里仍然起著(zhù)先鋒模范作用，奮斗一線(xiàn)，后因操勞過(guò)度病倒癱瘓臥床，卻不甘沉淪，用手中的筆代替了戰爭年代手中的槍?zhuān)�開(kāi)始了小說(shuō)的創(chuàng )作，并取得了巨大的成功。

　　頑強的意志是保爾的強大精神支柱。保爾依靠頑強的意志從不向困難屈服，戰勝病魔，戰勝命運……保爾不愧是我們學(xué)習的榜樣。我們在學(xué)習上難免會(huì )遇到難題，卻很容易被難題難倒，輕而易舉地就放棄了，以致難有所成。在生活中，日子稍為過(guò)得清苦一點(diǎn)，我們便會(huì )叫苦不迭，怨天尤人，甚至覺(jué)得生不逢時(shí)�？傊�，我們極易向困難低頭，缺乏與困難作斗爭的頑強意志。因此，我們不管在學(xué)習上，還是生活中都需要保爾那鋼鐵般的頑強意志，去戰勝各種困難。

　　我們要力爭成為新時(shí)代的“保爾”，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，依靠頑強的意志去譜寫(xiě)新時(shí)代的華章。

　　讀后感的作文 篇29

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)講述了主人公保爾`柯察金在年輕時(shí)就投入到革命事業(yè)中去，但卻在一次意外事故中不幸失明，保爾沒(méi)有自暴自棄，他用頑強的意志支撐著(zhù)自己滿(mǎn)是病痛的身體，即使最后保爾癱瘓在床，但仍沒(méi)有放棄希望，堅持拿起筆做武器，最后在妻子的幫助下寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

　　我之所以喜愛(ài)這本書(shū)是因為從保爾身上我看到了他如鋼鐵般的堅強意志�，F在的我們每每遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始動(dòng)搖意志，有時(shí)一些事情甚至還沒(méi)嘗試，一想到困難重重就直接放棄了。

　　從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中我明白了，只要我們擁有自強不息的力量、頑強的意志，那么生活中的艱難險阻還有哪些是我們不能克服的？就連保爾這樣一個(gè)癱瘓在床、飽受折磨的人都能擁有如此堅定的意志，我們又有什么理由不去樂(lè )觀(guān)的面對生活呢？

　　閱讀是人類(lèi)心靈的營(yíng)養品，每一次閱讀都是在滋潤我們的心靈；閱讀是人類(lèi)心靈的旅行，每一次閱讀都使我們欣賞心靈的風(fēng)景；閱讀是人類(lèi)心靈的對話(huà)，每一次閱讀都是與作者靈魂的交流。

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