《小舍得》的讀后感300字（精選5篇）

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《小舍得》的讀后感300字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《小舍得》的讀后感300字1

　　錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)過(guò)：“婚姻是座城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)�！睙o(wú)規矩不成方圓，我國第一部法律《婚姻法》，對進(jìn)城出城做了諸多的規范。然而，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，進(jìn)城出城名義上是自由的，而實(shí)際上，這光怪陸離大千世界的圍墻需要無(wú)數不同的物質(zhì)與精神的堆砌，近期熱播劇《小舍得》中，幾對酸甜苦辣的夫妻對此演繹得淋漓盡致，也印證了三十年前我說(shuō)過(guò)的：婚姻是湊合的。

　　婚姻是湊合的，咋一聽(tīng)，似乎消極悲觀(guān)，其實(shí)話(huà)糙理不糙，婚前你和他（她）素昧平生，或許經(jīng)月老千里姻緣一線(xiàn)牽，兩個(gè)孤獨的靈魂從此有了依靠；或許一見(jiàn)鐘情，相見(jiàn)恨晚直至托付終身。然而，一紙婚約伴隨著(zhù)柴米油鹽醬醋茶的浸染，疲憊時(shí)光的洗禮，比他（她）更靚眼的出現，各種不適之癢接踵而至，無(wú)怪乎像馮紹峰、趙麗穎等演藝圈頂流們昨天海誓山盟，今日分崩離析的亂象層出不窮，甚至于神化的比爾·蓋茨也產(chǎn)生了婚變。倘若有婚約的人都朝三暮四，世界將變得污濁不堪。藝術(shù)來(lái)源于生活，《小舍得》里的幾對主人公，讓我們看到、聽(tīng)到身邊的許多人大都是湊合著(zhù)過(guò)日子，有舍才有得，維系著(zhù)婚姻。

　　先說(shuō)佛系的南儷和夏君山，這對高知白領(lǐng)婚后情投意合，相敬如賓，對兩個(gè)孩子寵愛(ài)有加，周末帶著(zhù)孩子游山玩水，盡享天倫之樂(lè )，但當得知五年級的女兒夏歡歡數學(xué)考了45分，班級墊底，且屬于班級四個(gè)沒(méi)有參加課外輔導中的一員，夫妻倆沒(méi)法淡定了，動(dòng)用各種關(guān)系讓女兒擠進(jìn)校外培訓班，夫妻倆輪番上陣，親自輔導作業(yè)、監督學(xué)習，兩人之間漸漸因孩子的學(xué)習問(wèn)題互相埋怨、爭吵甚至冷戰，與女兒的親子關(guān)系也由融洽變得隔閡，女兒甚至離家出走；為了兒子的幼升小，大動(dòng)干戈借錢(qián)買(mǎi)學(xué)區房，甚至擬想通過(guò)假離婚來(lái)確保兒子的擇校。還好，婚姻危急之時(shí)，南儷的父親及時(shí)阻止，并時(shí)�；叵肫鹞羧彰篮玫臅r(shí)光，為了兒女，這宗婚約總算得以存續……，但壓抑多年情感迸發(fā)、裂痕的婚姻還能和好如初嗎？或許，斷裂的骨頭更加堅固！

　　再談爭強好勝的田雨嵐之所以嫁給沉溺于游戲、飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的富二代顏鵬，是因為他倆各取所需，一個(gè)是圖其美貌與能干，另一個(gè)圖其甜言蜜語(yǔ)和經(jīng)濟有靠山。焦慮的生活中，田雨嵐從一年級就開(kāi)始“雞娃”，對兒子的要求是除了學(xué)習還是學(xué)習，隨時(shí)隨地炫耀兒子顏子悠的學(xué)習成績(jì)，硬生生把喜歡足球、熱愛(ài)自然與動(dòng)物的兒子，逼成了抑郁癥。顏鵬的母親要他倆離婚，為了治療孩子的心病，強勢的田雨嵐開(kāi)始反省，甩手掌柜顏鵬親自下廚、帶著(zhù)兒子去踢球，典型地湊合過(guò)日子。

　　再來(lái)看看南建龍與蔡菊英，南建龍伺候才華橫溢、相貌出眾但不食人間煙火的前妻長(cháng)公主多年，在一場(chǎng)攸關(guān)生死的大病中感到累了、倦了，覺(jué)得應該為自己而活。他背叛了妻子，出軌伺候他的相貌平平、沒(méi)知識沒(méi)文化的護工蔡菊英，之后也是把處處卑微的后妻當老媽子使喚，真愛(ài)被拋到九霄云外。當房產(chǎn)證不能落蔡菊英的名，被質(zhì)疑沒(méi)有前妻大度時(shí)，蔡菊英離家出走了，南建龍的生活陷入一團糟，才回想起蔡菊英對他無(wú)微不至的照顧，蔡菊英為了體面而有尊嚴的生活，在南儷的幫助下回到了久違的家，這家仍將這么湊合著(zhù)……

　　順聊聰明刻苦的天才學(xué)生米桃的窮困父母，進(jìn)城打工，知足常樂(lè )，感到在城里湊合著(zhù)生活總比鄉下強，共同笑對困苦的人生。假如他倆見(jiàn)異思遷，與人重新排列組合，憑他倆的聰明才智，我猜想，肯定大有作為，不過(guò)劇情的終了還是讓勤奮樂(lè )觀(guān)的他倆在疫后的經(jīng)濟大潮中追逐夢(mèng)想。

　　最后感到編劇讓天使般的教育家張雪兒老師與對金錢(qián)和成功有著(zhù)極度渴望而不擇手段的數學(xué)老師鐘益分道揚鑣是有道理的，一而再，再而三地容錯糾錯，精神的愛(ài)情失去了信任的根基，物質(zhì)的婚姻這座大樓怎能矗立？婚姻要湊合，也需要“三觀(guān)”一致的感情基礎做支撐！

　　穩固的婚姻始于婚約無(wú)形的責任和約束，終于生活有形的包容陪伴與守望，要相處不累，久處不厭，唯愿佛祖賦予我們寧靜的心，去接受無(wú)法改變的事實(shí)，唯愿上帝賜予我們處世的智慧，去改變可以改變的事情，這是我對《小舍得》的觀(guān)后感，我想也是導演想說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)出的話(huà)吧。祝愿，人世間的婚姻都湊合得幸福美滿(mǎn)！

　　《小舍得》的讀后感300字2

　　作為聲名在外的“小”系列新作，對于這部小舍得我一開(kāi)始是抗拒的，苦苦等待的南京愛(ài)情故事沒(méi)有上演，鐵打的爸媽方圓童文潔也成了過(guò)往，等來(lái)的是全新的面孔、陌生的故事以及不太感興趣的題材，所以在一開(kāi)始我就是抱著(zhù)一集棄的想法來(lái)看這部劇的�？蓻](méi)想到的是，看了一集我竟然還產(chǎn)生了追劇興趣，一場(chǎng)高能的家庭聚會(huì )戲+演員們精湛細膩的演技徹底征服了我，該有的真實(shí)感、細節點(diǎn)、情感共鳴、人物塑造一個(gè)不缺，確認過(guò)眼神，還是那個(gè)能讓我熬夜追劇的“小”系列。

　　經(jīng)歷了初高中，“小”系列矛頭一轉，對準了小學(xué)生這個(gè)群體，還沒(méi)來(lái)得及欣賞孩子們的可愛(ài)，先被一個(gè)復雜的家庭故事拉入了戲中。兩個(gè)家庭，三個(gè)孩子，一場(chǎng)聚會(huì )，滿(mǎn)地雞毛。外公看似公正，實(shí)則內心還是有那么一點(diǎn)小偏頗，給親孫女精心挑選禮物，給沒(méi)有血緣關(guān)系的外孫準備的就是每次一模一樣的禮物，疏忽也罷，不上心也好，但你不得不承認的是這往往才是現實(shí)。餐桌上針?shù)h相對的南儷和田雨嵐像極了現實(shí)生活中面和心不和的姐妹倆，你顯擺兒子學(xué)習好，我就要讓女兒唱個(gè)歌，你追求學(xué)習成績(jì)，我就崇尚素質(zhì)教育，明里暗里的比孩子，說(shuō)白了爭的還是成年人的臉面。夏君山顏鵬兩個(gè)女婿堪稱(chēng)國家一級和稀泥選手，“吃飯吃飯，喝酒喝酒”，打圓場(chǎng)兼職調和劑，每一幕都像極了典型的中國式家庭聚會(huì )。真實(shí)，是我看到這個(gè)劇的第一感受，其實(shí)，應該也是“小”系列最吸引觀(guān)眾的地方。

　　共鳴，是隨之而來(lái)的第二感受。試問(wèn)誰(shuí)小的時(shí)候沒(méi)有過(guò)在親戚朋友面前表演才藝的經(jīng)歷呢，本來(lái)只想好好吃個(gè)飯，突然就被點(diǎn)名了，還是在這么多人的面前表演背圓周率，一瞬間喚醒了我塵封多年的社死記憶，看到這一幕的我只想和顏子悠抱頭痛哭，痛訴母親的“罪行”。此外，陰陽(yáng)怪氣的飯桌對話(huà)也是相當有共鳴了，礙于情面的中國人，很少發(fā)生激烈的沖突，但夾槍帶棒的嘲諷和針對是必不可少的，炫耀自己的同時(shí)戳別人的傷口，就為了在長(cháng)輩面前爭口氣，像這樣的畫(huà)面在我的記憶里也是出現過(guò)太多次了，自然而然就代入了劇情，和劇中人一同嬉笑怒罵，悲喜交加。

　　除了一如既往的真實(shí)感+共鳴感，小舍得也延續了“小”系列全員演技派的硬實(shí)力，選角配置堪稱(chēng)豪華，個(gè)個(gè)都是經(jīng)典作品加身的實(shí)力派。四大主演領(lǐng)銜兩對夫妻，互動(dòng)有愛(ài)相處和諧，演技夠路人緣更夠，只是想想宋佳蔣欣李佳航都開(kāi)始演父母的角色了，突然間就覺(jué)得自己沒(méi)那么年輕了，竟有一絲淡淡的哀愁；特別出演的張國立老師不必多說(shuō)，演技渾然天成，自然又接地氣，送走孩子們之后那場(chǎng)落寞的失意戲情緒傳遞的太好了，老戲骨實(shí)至名歸。小演員們也是靈氣十足，最喜歡的`要屬超超了，可愛(ài)的人類(lèi)幼崽，心都要被萌化了。突然想到之前“小”系列捧出來(lái)的小演員是真的不少，張子楓，胡先煦，趙今麥，李庚希，周奇，等等等等，似乎都從這個(gè)系列里開(kāi)始了他們的星途，不知道這部播完后怎么樣。

　　雖說(shuō)沒(méi)有到為人父母的年紀，對小升初這個(gè)話(huà)題并不太懂，但身邊人似乎開(kāi)始陸陸續續向這些焦慮邁進(jìn)了，這種生活中的必經(jīng)，可能也是當初喜歡《小歡喜》的原因吧，如果說(shuō)《小歡喜》是緬懷，那《小舍得》或許就是預習，不變的是這份真實(shí)的生活質(zhì)感，和解決焦慮溫暖人心的意愿，所以最后的最后，我還是想大聲地喊出那句人類(lèi)世界亙古不變的真理，“嘿嘿，真香！”

　　《小舍得》的讀后感300字3

　　不知道作為家長(cháng)的你這兩天有沒(méi)有被一句話(huà)扎心：

　　媽媽不是真的喜歡我，媽媽只是喜歡考滿(mǎn)分的我！

　　不是家長(cháng)但聽(tīng)到還是很想哭的我決定要來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)最近這部熱播劇，希望他刮起的這股熱潮可以在所有的爭議中繼續煽風(fēng)點(diǎn)火引起軒然大波，畢竟只有讓討論的風(fēng)潮越大才可能會(huì )聽(tīng)到更多的聲音。

　　這禮拜都在追魯引弓原著(zhù)改編的電視劇《小舍得》，作為他“小”系列作品的第三部，如果說(shuō)前兩部是討論“幼升小”、“中考”的話(huà)，這次的“小升初”對我來(lái)說(shuō)共振很強，代入感更強，一定要拿出來(lái)好好講講。

　　首先最最驚喜的是，這部劇還算是接地氣，比起《小歡喜》、《小別離》，終于有一部講教育的電視作品可以從普通市井小人物切入了，而不是永遠在講述那些精英家庭里的光鮮亮麗，比如看到從老家小城市一路打拼繳滿(mǎn)十年的社保才能來(lái)上海讀書(shū)的米桃一家，我覺(jué)得他們才更能代表家庭和教育體態(tài)中的相互關(guān)系。

　　智商超過(guò)140的米桃原本以為她會(huì )是這一群“雞娃”的反面教材，但小說(shuō)的后面米桃很慘，因為承擔著(zhù)家庭負擔課外輔導學(xué)費而必須孤注一擲的壓力，影響了米桃的學(xué)習最后只能休學(xué)，而當初最佛系的南儷也因為學(xué)區房想讓孩子劃片上中學(xué)而產(chǎn)生了假離婚的想法，蔣欣飾演的田雨嵐更別說(shuō)了，子悠大概從我第一次看到他裝滿(mǎn)獎狀的那面墻開(kāi)始就覺(jué)得這孩子會(huì )抑郁。

　　我覺(jué)得先排除掉米桃爸媽的收入狀態(tài)是否能承擔起一學(xué)期兩三萬(wàn)的課外費用，就他們一家人從“沒(méi)有補課需求”到“市里人爭著(zhù)搶著(zhù)肯定是真的好”這個(gè)觀(guān)念的轉變，就很像在雞和佛之間矛盾的一些家長(cháng)。

　　因為米桃爸媽在孩子教育這一塊是盲區，所以他們優(yōu)先就比別的家長(cháng)少了一步判斷一件事好壞自我評判的標準和底線(xiàn)，比如最簡(jiǎn)單的“擇數金牌班”的八個(gè)名額就是硬湊錢(qián)也不愿意拱手讓人即便孩子本身已經(jīng)足夠優(yōu)秀。

　　所以這也是導致最后米桃休學(xué)的原因所在吧，家里人只顧著(zhù)看外面什么香跟風(fēng)學(xué)別人但不知道其中給了孩子很大的壓力，要是學(xué)無(wú)所成就等于父母一個(gè)月的活都白干了，讓本來(lái)就自卑的小女孩更是雪上加霜。

　　但似乎我們又很難真的去怪米桃家里人，因為從老家來(lái)到大城市的他們一定是想著(zhù)大城市的教育最優(yōu)質(zhì)，但沒(méi)想到的是當小縣城都在拼命“考試改變命運”的時(shí)候大城市的人卻喊著(zhù)減負和素質(zhì)教育，這當中教育體態(tài)的改變勢必就會(huì )讓像米桃這樣的家庭成為這內卷教育當中的犧牲者。

　　田雨嵐這個(gè)角色我覺(jué)得是很矛盾的，一方面她和她媽媽從小相依為命過(guò)足了看別人眼色所以她把自己命運的不公強加在孩子身上希望她成才不要活成自己那樣，她嫁給無(wú)所作為的富二代丈夫但不想靠岳父岳母來(lái)接濟生活卻又無(wú)不在各種小事上看到了這個(gè)人物身上的舉棋不定或者說(shuō)看不懂，她要的是什么。

　　擇數金牌班的名額沒(méi)有她想了所有辦法寧愿去求人賣(mài)關(guān)系也一定要讓孩子上好班級，當初舉報鐘老師私自開(kāi)小課賺錢(qián)結果轉頭就忘記了那場(chǎng)雨里的羞辱，對于公婆更是，嘴上說(shuō)著(zhù)要有自己的事業(yè)不去接管廠(chǎng)子，卻明里暗里打著(zhù)為了孩子好的名義讓老公去找自己父母來(lái)滿(mǎn)足自我的虛榮心。

　　你說(shuō)田雨嵐會(huì )真的不心疼老師當眾羞辱自家孩子是笨蛋不敢啃聲嗎？她應該只是被自己的無(wú)能為力和力不從心嚇怕了，他怕一個(gè)轉身孩子被針對又沒(méi)有學(xué)上，她更怕壓在孩子身上的這根救命稻草和賭注有一天會(huì )讓自己后悔，所以只要走上了雞娃的第一步，誰(shuí)都不再有退路。

　　當她選擇在孩子外公家吃飯就要求子悠可以背圓周率的后一千位的那天他就要想好下一次等著(zhù)她去逼迫的也許是后兩千位，當她決心斬斷孩子所有的興趣課的同時(shí)她就要想好我的孩子是沒(méi)有童年和玩具的，當她選擇把獎杯獎狀換成背景墻而不是全家福的時(shí)候她就要想好勢必有一天孩子會(huì )討厭自己，而田雨嵐，她做好準備了嗎？

　　由宋佳扮演的南儷剛開(kāi)始只要求小孩子素質(zhì)教育身心健康發(fā)展最重要著(zhù)重在各個(gè)興趣愛(ài)好的發(fā)展上，家里有個(gè)二胎弟弟是“姐姐奴”，爸爸是“女兒奴”，必然孩子從小會(huì )自信會(huì )樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗但隨著(zhù)孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，沒(méi)有足夠的受挫能力我覺(jué)得是他們家教育問(wèn)題上的很大一個(gè)漏洞。

　　父母的鼓勵和開(kāi)導并不能只是單純建立在孩子的哭鬧上，孩子一哭就給糖吃那她以后就真的只會(huì )哭而不會(huì )冷靜下來(lái)想辦法去解決問(wèn)題，從最開(kāi)始的佛系到后來(lái)的雞血，在我看來(lái)就還是因為太寵。

　　孩子不想學(xué)習的時(shí)候就放任自由讓他們使勁瘋，等孩子意識到自己學(xué)習成績(jì)不好了就借口是沒(méi)有在外面報培訓班所以才導致成績(jì)不好，父母居然還愿意去相信這就是她倒數的原因，我記得最當初南儷說(shuō)過(guò)“當整個(gè)時(shí)局很混亂的時(shí)候，父母不才是最該頭腦清晰地保護在孩子面前嗎”，很顯然，他們頭腦也不怎么清晰。

　　清晰的話(huà)不會(huì )孩子成績(jì)不好就怪是學(xué)校教得少，孩子一說(shuō)要讀競賽班就四處求人但不找自己家庭教育中存在的問(wèn)題，太把孩子的想法看作是問(wèn)題的焦點(diǎn)就越是忽略了家庭教育主導的本質(zhì)，換句話(huà)說(shuō)就是，你到底想要把孩子培養成什么樣子，是快樂(lè )是學(xué)習還是快樂(lè )學(xué)習，你自己都還沒(méi)想好。

　　我覺(jué)得電視劇中的田雨嵐就是當下很多典型的把自己曾經(jīng)的遺憾或者自我期待放在了孩子身上的那類(lèi)父母，把他們當作是自己的雕塑品，小心翼翼地在勾勒“斷臂維納斯”。而南儷是那種很典型的還沒(méi)有清晰知道該怎么教育和培養孩子的父母，即便他們都是社會(huì )最精層的精英人士，底下有多少員工工作有多體面，都會(huì )面臨教育子女上的不解和復雜性。

　　三個(gè)家庭的父母都是當下最典型的雞媽、自雞和被雞三者類(lèi)型，其實(shí)講這些無(wú)非是希望每個(gè)家長(cháng)都可以在學(xué)校、培訓班、孩子三者共同出發(fā)找到適合自己孩子的那個(gè)度，雖然真的很難找，雖然我們也都是第一次為人父母，也都是第一次在打著(zhù)素質(zhì)教育的名義背后腥風(fēng)血雨的一場(chǎng)教育探討，但，當大環(huán)境再怎么惡劣，作為父母的我們是不是更應該瞄準自己和孩子共同設定好的那個(gè)目標前進(jìn)呢？

　　如果別人刮點(diǎn)風(fēng)你就要下點(diǎn)雨的話(huà)，只能說(shuō)明作為父母的我們也沒(méi)有足夠的自信說(shuō)給到孩子的教育是發(fā)自?xún)刃牡�，那你首先要做的怎么是雞娃，你當下要做的應該是先成為合格的父母��！

　　《小舍得》的讀后感300字4

　　一個(gè)有多個(gè)兒女的家庭，在兒女長(cháng)大之后，就會(huì )產(chǎn)生矛盾和紛爭。兒女之間會(huì )在父母面前展示自己的婚姻，有多么的幸福。會(huì )攀比孫子輩在學(xué)校的成績(jì)。尤其，在重組家庭中，矛盾和紛爭更加的復雜。下面，小編就以電視劇《小舍得》，來(lái)展示。

　　一個(gè)叫南建龍的老人拿著(zhù)手機，在手機里頭，看到孫女作為領(lǐng)唱。臉上洋溢著(zhù)笑容。他除了為孫女取得的成功感到高興。更加高興的是，幾個(gè)女兒和女婿，馬上要來(lái)這里，跟自己吃上一頓團圓飯。

　　所有人上了飯桌，南建龍想孫輩們派發(fā)禮物。由于給外孫的禮物與上回一樣。外孫的一句話(huà)，激發(fā)了女兒之間潛藏的矛盾。南建龍年輕的時(shí)候，與原配離婚。后來(lái)的妻子，帶過(guò)來(lái)了一個(gè)女兒。矛盾就在那個(gè)時(shí)候被埋下。親生女兒覺(jué)得，是父親的小三，奪走了母親原本的幸福。后來(lái)的女兒覺(jué)得，自己媽媽在這個(gè)家里當牛做馬，卻得不到任何尊重。兩個(gè)女兒在事業(yè)和家庭教育上，時(shí)常暗中交鋒。兩個(gè)女人的交鋒，讓身邊所有人都受到了不同程度的傷害。

　　最先受到傷害的，是她們的孩子。

　　夏歡歡和顏子悠兩個(gè)人是同學(xué)、也是朋友。但是，在學(xué)習上，顏子悠的成績(jì)更好。每當兩個(gè)孩子到外公家后，夏歡歡的成績(jì)，往往是姨媽攻擊自己的武器。自己也因為，媽媽總是拿自己炫耀，影響了自己和夏歡歡的關(guān)系苦惱

　　她們的丈夫，為了緩和兩個(gè)人之間的關(guān)系，也是費盡了心思。 顏鵬和夏君山兩個(gè)人是連襟。每一次到岳父家里吃飯的時(shí)候，看到妻子之間的交鋒。顏鵬和夏君山兩個(gè)人暗中拼命地安撫�？墒�，沒(méi)有一回成功。尤其是夏君山，女兒的委屈，看在眼里，卻只能安撫著(zhù)妻子和女兒的情緒。

　　更加痛苦的，是重組家庭的夫妻。

　　南建龍一心想將一碗水端平，可是，親情和血緣往往會(huì )成為關(guān)系天枰的籌碼。從很多細節中，可以看出，南建龍對自己親外孫、外孫女的偏愛(ài)。但是，面對繼女對親外孫女的言語(yǔ)傷害。他卻無(wú)能為力。因為繼女與自己沒(méi)有血緣關(guān)系。話(huà)不能說(shuō)重。南建龍能做的，只有以不搭理、冷漠的方式對二婚妻子蔡菊英展示自己的不滿(mǎn)。蔡菊英由于感恩當初，南建龍對自己的幫助。自己女兒的大學(xué)學(xué)費是南建龍出的。所以，只能默默咽著(zhù)自己的委屈。

　　《小舍得》的讀后感300字5

　　最近，我閱讀了《小舍得》一書(shū)，可謂受益匪淺。

　　《小舍得》一書(shū)主要講了：媽媽南麗和爸爸夏君山為了女兒歡歡“小升初”兒子超超“幼升小”而絞盡腦汁想辦法：托人找關(guān)系、報補習班、參加數學(xué)“杯賽”。最終使兩個(gè)小孩倍感壓力，同時(shí)也精疲力盡。

　　“這相當于搶跑道，比搶跑還關(guān)鍵。否則你跑到哪兒去了都不知道�！蔽闹械母改副緛�(lái)想對孩子進(jìn)行寬松素質(zhì)教育，但最終還是在社會(huì )的 壓力下對孩子實(shí)施“提前搶跑”的計劃。我讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛看到了小女孩歡歡在臺燈下辛苦地刷題，昏暗的燈光照著(zhù)她的臉，歡歡眉頭緊皺，困惑的眼神中帶著(zhù)一絲疲倦。這原本是她用來(lái)玩耍、培養興趣的時(shí)間，卻被習題沾滿(mǎn)了。我認為她真得很可憐。

　　我想起了我的好朋友江瀅——她每個(gè)周末都有課：奧數提高班、英語(yǔ)競賽班、語(yǔ)文英才班。她還要學(xué)鋼琴、舞蹈和畫(huà)畫(huà)。我問(wèn)她：“你報那么多班不累嗎？”“唉，當然累啦！每個(gè)周末都要在不同的班里穿梭，每天做課內和課外的作業(yè)都要做到深更半夜，我都變成大熊貓啦！黑眼圈那么明顯，丑死了！其實(shí)沒(méi)有人想去上補習班，還不是父母逼著(zhù)去上的！”她又補充道：“要是像你一樣就好了，沒(méi)有補習班，每天做完作業(yè)還能下去溜達一下，多輕松。而我卻感覺(jué)壓力每天都在增加，緊張得要死，還不都是因為小升初！”

　　社會(huì )的種種壓力往往通過(guò)父母傳遞給孩子，父母真的沒(méi)有必要逼迫孩子踉蹌起跑，讓他們頂著(zhù)壓力向前沖，只有擁有輕松、快樂(lè )的童年的孩子才能健康成長(cháng)。

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